報(bào)告會作文六篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的報(bào)告會作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

報(bào)告會作文 篇1

　　上個星期五我們學(xué)校開了一次“感恩我們在行動”的報(bào)告會。那天，北京來的裴教授為我們講了一堂別開往面的感恩教育課，我們和家長終生難忘。

　　那天下午，校園里人山人海，許多家長都在百忙之中抽出空來學(xué)校參加報(bào)告會，我們也顯得非常高興。操場上人聲鼎沸，家長都坐在椅子上，學(xué)生就拿一本書坐在地上。過了一會兒王老師宣布家長會正式開始，請北京的教授——裴老師上臺為我們作報(bào)告。

　　裴老師突然從跑道左側(cè)邊揮手邊跑到主席臺前。一上來就熱情地跟我們打招呼，這一幕讓我們都呆住了，我想這老師從哪兒跑出來的呢？裴老師先向我們介紹了他從前的經(jīng)歷，然后跟我們說：“教左邊是一個孝字，右邊是一個文字，所以我們要先學(xué)會孝，才能學(xué)好知識�！比珗霰�發(fā)出一陣排山倒海的掌聲。

　　然后讓我們閉上眼睛，想像父母就在我們的眼前。那時(shí)，我們閉上眼低下頭，想想著我們曾經(jīng)生病的時(shí)候，日日夜夜守在我們身邊的媽媽。俗話說：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！碑�(dāng)時(shí)我的鼻子一酸，情不自禁地流下了眼淚。就這樣我們持續(xù)了幾分鐘才抬起頭來。很多人已哭得泣不成聲了。隨著裴老師讓我們高叫：“爸爸媽媽你們辛苦了，爸爸媽媽我愛你們，爺爺奶奶您辛苦了,爺爺奶奶我愛你們。”我想起了以前我是那么的不聽話，還埋怨?fàn)敔斈棠贪职謰寢專瑢?shí)在太不應(yīng)該了。然后裴老師講了許多感恩的故事，我們非常感動。我們懂得了感恩老師、感恩父母的道理。

　　這次報(bào)告會，我懂得了感恩父母，感謝他們把我們帶到人間；感恩同學(xué)，感謝他們和我們一起同甘共苦,冷暖相知；感恩朋友，感謝他們和我們一起分擔(dān)痛苦、與我們相知相惜。用感恩的心感謝生命賦予的一切。擁有一顆感恩的心，我們的.生命才會充滿溫馨；常存一顆感恩的心，我們的靈魂才會更加的純凈！體會那些點(diǎn)滴的感動，更加珍愛自己的生命，珍惜父母、親友，老師陪伴在我們生命的每一天。在守望中享受幸福，懂得感恩的人，終身會幸福。

　　感恩，我們要行動……

報(bào)告會作文 篇2

　　今天上午第三節(jié)課，我們班開了一次別開生面的“名人事跡報(bào)告會”。大家都很興奮。

　　比賽還沒開始，講臺下都坐滿了學(xué)生。比賽開始了，整個班都安靜下來，就連一根針掉在地上也能聽得見。主持人說：“請小紅上臺演講�！薄皣W”的一聲，臺下響起了熱烈的掌聲歡迎選手上臺演講，還請下一位選手準(zhǔn)備。

　　其中，我聽到小芳說的是：“立志報(bào)國的孫中山，里面說的是孫中山從小就愛讀書，11歲時(shí)，他說：“我要去看中國以外的世界。”12歲時(shí)，他到美國留學(xué)。哥哥要他學(xué)經(jīng)商，他不答應(yīng)，還認(rèn)真的說：“我要救國救民�！彼�苦學(xué)鉆研，老師夸他是個“聰明的`中國孩子”。長大以后，他是中國的一位近代偉大的民主革命家。大家在歡笑中，報(bào)告會結(jié)束了。

　　聽完所有名人事跡，我被孫中山說“要救國救民”的這句話感動了，而且，還深刻的印在我的腦海里，我覺得孫中山愛學(xué)習(xí)、為國為民這種精神，的卻是值得我們敬佩他，所以，我們要學(xué)習(xí)孫中山這種愛學(xué)習(xí)、為國為民的精神。

報(bào)告會作文 篇3

　　“本周日我們?nèi)ルA梯教室做讀書報(bào)告……”老師的話音還未落，全體同學(xué)都發(fā)出了驚訝的聲音，每個人都在小聲地議論著。有人說到：“去階梯，還要拿話筒！”似乎是一件很可怕的事情。但是，我的心中早已信誓旦旦地對自己說：“這次一定要上去！一定！”讀書報(bào)告已經(jīng)做過一次了，但那一次我沒有戰(zhàn)勝自己“我不敢”的念頭，直到最后我也沒有走上那僅有咫尺之遙的講臺。

　　現(xiàn)在，我們坐在階梯教室里，明亮的燈光灑在我們身上，猶如白天一樣，有些刺眼。偌大的教室，我們能從中感到一些威嚴(yán)和神圣的氣氛。老師做了簡單的開場白以后，報(bào)告開始了。最初的幾分鐘，全場鴉雀無聲，此時(shí)的我們就像犯了錯的孩子，誰也不敢抬頭。后來，同學(xué)們你瞅瞅我，我瞅瞅你，做著一些暗示，有的在聚精會神地修改著自己的稿子。而我，正忐忑不安地想：我到底要不要上去？又鼓勵自己說：要去，一定要去！可是我卻始終戰(zhàn)勝不了自己的膽怯，于是對自己說：再待一會兒，一定要去！

　　“我去！”不知是誰突然說了一句話，全體同學(xué)都在搜尋這個聲音的來源。噢，原來是Z！同學(xué)們都自發(fā)地為他鼓起了掌，瞬間，他成了我們班的焦點(diǎn)，每個同學(xué)的目光都聚集在他的身上，或佩服，或欣賞。Z之后是S，之后是L、Y、F……這時(shí)候，教室里的氣氛已經(jīng)活躍了起來，每位同學(xué)都躍躍欲試。終于，當(dāng)LZB下來之后，信念告訴我：“該上去了，只看別人表演是不行的，只做為別人鼓掌的人是不思進(jìn)取的！”于是，在好友的鼓勵下，我站起來，朝講臺走去。這一段僅有幾步之遙的距離，現(xiàn)在變得很長，似乎沒有盡頭。這一段路，對我意義重大，它是我擁有自信的`表現(xiàn)，它在我的學(xué)習(xí)生涯中是一座里程碑�？墒�，當(dāng)我拿起話筒作報(bào)告時(shí)，我的腦袋垂得低低的，眼睛不敢看大家。慢慢地，我調(diào)整了一下，聲音漸漸增大了，報(bào)告結(jié)束時(shí)，我的臉上微微掠過一絲微笑。

　　還有同學(xué)在繼續(xù)上臺報(bào)告，我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)上講臺并不是一件多么可怕的事情，只要我敢于超越自己，沒有什么大不了的！

報(bào)告會作文 篇4

　　20xx年4月22日下午2：30，學(xué)校組織了一場感恩報(bào)告會，做報(bào)告的人是“與我們同行”教育協(xié)會的副主席——-關(guān)洲老師。

　　報(bào)告會在莊嚴(yán)的國歌聲中拉開了序幕，李校長致歡迎詞后，大家心里便充滿了期待。關(guān)洲老師還通過提問互動發(fā)放禮物，同學(xué)們是越聽越興奮。其中我記憶最深的是關(guān)洲老師教我們世界級的鼓掌是怎樣的，他讓我們將雙手舉過頭頂用力拍動。老師還帶領(lǐng)我們做了一個集體游戲，就是看哪個班鼓掌的聲音最高，之后再看這個班里那位同學(xué)的鼓掌聲音最高，選出來后送禮物，最后某個班的某個胖同學(xué)獲勝。在這個過程中關(guān)洲老師的一句話讓我受益匪淺，那就是：每個人都有失敗的時(shí)候，失敗也是一種收獲。

　　不知不覺演講就過去了一個小時(shí)，這時(shí)關(guān)老師讓我們把右手放在左臉頰上，低下頭反思：自己曾經(jīng)的.所作所為是否對得起父母雙親。緊接著老師又講了很多感人的故事，都是講如何感恩父母回報(bào)社會的，那一刻我徹底感動了，聽的我淚流滿面，我牢牢記住了關(guān)老師講的那句話：“只有失敗才會有大的成功，一個不知道感恩的人是什么也做不好的”。我忍不住痛哭了起來，回到家眼睛都哭紅了，媽媽也被我的淚水感動了。

　　在此，我要謝謝關(guān)老師給我們上了這特殊的一課，如果沒有這一課，我是不會懂得感恩的，我有可能還會和媽媽對著干，我非常后悔自己以前的種種不禮貌行為。

　　媽媽，請您放心，兒子會給您一個個驚喜的哦！

報(bào)告會作文 篇5

　　星期一的早晨，太陽笑瞇瞇的露出了笑臉，我們早早的來到學(xué)校，同學(xué)們個個精神抖擻，因?yàn)閷W(xué)校馬上要舉辦一個勵志成才報(bào)告會。

　　一會兒廣播響了，各班同學(xué)排著整整齊齊的隊(duì)伍井然有序的來到操場集合。

　　莊嚴(yán)的升旗儀式過后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)肖書記請出了拄著雙拐的胡叔叔。胡叔叔大概四十歲左右，穿著一件紅色的夾克，雖然他很瘦，但顯得異常剛毅。報(bào)告會開始了，全校師生都把目光一齊投向升旗臺，大家聚精會神的，全場鴉雀無聲，胡叔叔首先做了一個簡單的自我介紹，接著給我們講述了幾十年來他是如何克服各種各樣的`困難，包括生活上的以及精神上的；又是如何從自，卑中走出來的。 發(fā)奮圖強(qiáng)，樹立理想，不懈的努力而取得了一些小小的成功，聽到這里同學(xué)們不由得鼓起掌來，敬佩之情油然而生。叔叔接著給我們講了很多的故事，這些小小的故事蘊(yùn)涵了許多深刻的道理：告訴我們從小就要樹立遠(yuǎn)大的理想，發(fā)奮圖強(qiáng)，在困難面前不要屈服，自強(qiáng)自立，不能依賴他人，堅(jiān)持不懈的努力，最后一定會成功。聽了這些故事，讓我想起我平時(shí)對待學(xué)習(xí)和生活的態(tài)度，我慚愧極了。記得有一次我生病了，我哭著不肯去上學(xué)，媽媽勸了我好幾次，說"這么一點(diǎn)小病一下就好了。"我就當(dāng)作兒邊風(fēng)，左兒進(jìn)右兒出，就是哭著不去上學(xué)。

　　我覺得我比叔叔差遠(yuǎn)了，我慚愧的低下了頭。·叔叔這有聲有色的演講，受益匪淺，我們永遠(yuǎn)不會忘記這"勵志成才"報(bào)告會的。

報(bào)告會作文 篇6

　　20xx年6月15日，一個不尋常的日子，這一天，一場演講震撼了全校師生和在場的家長。這場演講的題目是“讓真愛灑滿人間”，就是這簡簡單單的幾個字激活了在場的所有人的淚腺。

　　那天下午，我們在操場上都坐好以后，隨著主持人一句幽默的開場白，演講開始了。為我們演講的老師姓李，李老師一開始就提出要感恩老師，并且給我們講了一些關(guān)于老師的故事，故事一個接著一個，我的心也隨著這些故事蕩起了波瀾，當(dāng)李老師講到最后一個故事時(shí)，我再也控制不住我的感情了，淚水順著我的臉頰流了下來。這個故事是講一個剛剛畢業(yè)的女大學(xué)生，來到了一個山區(qū)，當(dāng)她看到這里的孩子那雙渴求知識的眼睛時(shí)，她決定留下來，讓這里的'孩子能夠看到山外的那一片藍(lán)天。在這期間，她想過離開，可是當(dāng)她看到孩子們那一雙雙乞求的眼睛時(shí)，她決定不走了，留在這里。她把她自己最寶貴的生命都獻(xiàn)給了這座大山和這里的孩子。當(dāng)我聽完這個故事以后，心里有一種說不出感受，我不知道我是應(yīng)該慶幸我現(xiàn)在的美好生活，還是應(yīng)該向那位老師致敬，這兩種或許都有吧。我的腦海里似乎浮現(xiàn)出了老師給我們備課的情景——低著頭，用那雙為了我們而熬紅的雙眼看著那一本本的教科書，雖然很累，但心里是甜的。

　　緊接著，李老師給我們安排了一個互動，讓我們都去抱一抱自己的老師，當(dāng)我的身體碰到老師身體的時(shí)候，我完全控制不住我自己了，我的眼淚如泉水一般涌了出來。而這時(shí)我的心似乎也和老師的心連在了一起，我漸漸的懂得了老師。擁抱過后，我靜靜地坐回到了自己的位置上，半天沒有動。我知道，我已懂得了。

　　接下來，李老師又提出感恩父母，在這其中，老師提出要我們現(xiàn)場回報(bào)父母，可以擁抱，給父母下跪都不為過，這時(shí)，媽媽抻著我，不讓我跪，但我握住了媽媽的手，跪在了地上。我知道，媽媽是因?yàn)樾奶畚�，但我更加知道，給媽媽跪下都及不上媽媽對我養(yǎng)育之恩的百分之一，所以我要跪下。我跪在地上，抱著媽媽，摸著那為我累彎了的脊梁，我心里特別難過、自責(zé)，甚至有一些怪罪。

　　父母為我們付出了所有，可我們還一味的索取，不知付出，我們簡直都不配做父母的兒女。我們的生命是父母給的，就憑這個，我們還能向父母索求什么呢？

　　通過這次演講，我真的長大了許多，其實(shí)，我們要感謝的不僅僅只是我們的父母和老師，只要是幫助過我們的人，我們都應(yīng)該感恩。中國古語中就有“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”，連古人都懂得感恩，而我們作為新世紀(jì)的青少年，則更應(yīng)如此。這次演講會一直印在我的腦子里，一輩子都不會忘，并且我也會積極的去感恩。

　　我相信，真愛一定會撒滿人間！

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