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成長(zhǎng)的故事演講稿

時(shí)間:2022-08-10 21:47:23 演講稿 我要投稿

成長(zhǎng)的故事演講稿匯總七篇

  演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見(jiàn)、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在我們平凡的日常里,在很多情況下我們需要用到演講稿,那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)的故事演講稿7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

成長(zhǎng)的故事演講稿匯總七篇

成長(zhǎng)的故事演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好,今天我演講的題目是《成長(zhǎng)的故事》!

  我的演講結(jié)束,謝謝大家!

  從小爸媽就對(duì)我說(shuō):“每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷很多事情,有坎坷的、快樂(lè)的,只有這樣才能成為一個(gè)優(yōu)秀的人!彼裕覐男【蛥⒓舆^(guò)很好的培訓(xùn):畫(huà)畫(huà)、騎自行車(chē)、溜冰等一些能提升自己的活動(dòng)。

  今年我參加了小記者的選拔,很榮幸地成為了一名小記者,每個(gè)星期六都會(huì)去做一些采訪。在這期間,我認(rèn)識(shí)了很多人,結(jié)識(shí)了很多朋友,也學(xué)會(huì)了怎樣與別人溝通、交流。讓我感受最深的是這次“傳媒之星”的評(píng)選了。我從初賽、復(fù)賽,可以說(shuō)是一路過(guò)關(guān)斬將,經(jīng)歷了激動(dòng)、緊張的心情,終于進(jìn)入了決賽。在決賽的前一天,我聽(tīng)老師對(duì)媽媽說(shuō)我明天要參加決賽時(shí),我的.心情十分高興,而又很緊張。我心想:“這次要是得獎(jiǎng)了,就能為學(xué)校、班級(jí)、父母爭(zhēng)光,也能為自己增加榮譽(yù)。

  第二天,我早早地起了床,讓爸媽把我整理干凈,就出發(fā)了。車(chē)子開(kāi)得飛快,不一會(huì)兒我們就到了比賽現(xiàn)場(chǎng)。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地流逝,在門(mén)外等待的選手也越來(lái)越多。終于到十點(diǎn)了,大門(mén)才緩緩地打開(kāi),選手們都一個(gè)勁地往里面擠。我也跟著大家,領(lǐng)了號(hào)碼牌,找了個(gè)座位坐下。比賽終于開(kāi)始了,選手們都精心打扮地很漂亮。他們有的唱歌,有的跳舞,有的朗誦,還有的拉琴……。終于輪到我上場(chǎng)了。我先做了流利的自我介紹:“大家好,我叫姚傲立,來(lái)自萬(wàn)豐小學(xué)四年級(jí)二班。我今天……”。然后,我表演了跆拳道,最后把爸爸拿上來(lái)的木板踢破了。在我踢破木板的片刻,我贏得了觀眾的喝彩,也贏得了評(píng)委的好評(píng),我的內(nèi)心才松了一口氣。最后,主持人公布了選手們的成績(jī)。最高分時(shí)九點(diǎn)七五分,最低分是八點(diǎn)九九分,我則是九點(diǎn)二八分,看來(lái)這可真是臥虎藏龍!

  那一天,我領(lǐng)悟到了:“只有心靜、做什么事都認(rèn)真去做才能成功!蔽衣(tīng)評(píng)委說(shuō)最高分的那名選手是因?yàn)樾撵o才成功的。加油自己,向成功努力奮斗吧!

  我的演講結(jié)束,謝謝大家!

成長(zhǎng)的故事演講稿 篇2

親愛(ài)的朋友:

  你好!

  馬上要過(guò)新年了,我在這里提前跟您說(shuō)一聲:“新年好!”

  你也許不知道,小時(shí)侯的我呀,天真無(wú)邪。但也鬧出過(guò)不少笑話,現(xiàn)在想起來(lái),還是記憶憂(yōu)新。

  那時(shí)侯我剛學(xué)會(huì)說(shuō)話哦,媽媽就告訴我見(jiàn)到熟人要說(shuō)話。跟媽媽歲數(shù)差不多的'女人叫“阿姨”,跟奶奶歲數(shù)差不多的稱(chēng)“奶奶”……一天,我去了幼兒園。老師們圍了過(guò)來(lái),都問(wèn)我稱(chēng)呼他們什么。我睜大了眼睛看,有的叫“阿姨”,有的叫“奶奶”。班主任老師走過(guò)來(lái)問(wèn)我管她叫什么,我端詳了半天,她比媽媽歲數(shù)大,比奶奶年輕,我臨時(shí)發(fā)明了一種稱(chēng)呼:“阿姨”加“奶奶”就是“阿奶”。我一叫“阿奶”,在場(chǎng)的人哈哈大笑。

  呵呵,你說(shuō)好笑不好笑,那時(shí)還真傻!到現(xiàn)在,我還覺(jué)得有些不好意思的。畢竟那時(shí)小嘛!也只會(huì)胡亂說(shuō)一些。

  關(guān)于我的成長(zhǎng)故事呀,還多著呢!等我下次呀,慢慢跟你說(shuō)!

成長(zhǎng)的故事演講稿 篇3

  敬愛(ài)的老師 , 親愛(ài)的同學(xué)們 :

  大家好 ! 今天,我要演講的題目是 :好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)。

  今年9 月份,我們從幼兒園升入小學(xué),成了一名小學(xué)生了。雖然開(kāi)學(xué)才三個(gè)月,但是我們 一年級(jí) 的同學(xué)個(gè)個(gè)都有很大的變化。 在這 三個(gè)月 里 , 好習(xí)慣一直伴隨著我們成長(zhǎng)。

  由于我們剛剛?cè)雽W(xué),年齡小,學(xué)校離家遠(yuǎn)的原因,我們嚴(yán)格按照學(xué)校 要求 做到“四個(gè)不”---- 不當(dāng)害群之馬、不當(dāng)黑老大、不當(dāng)奸油皮、不當(dāng)小耗子。喬老師將我這個(gè)搗蛋鬼選為村北的路長(zhǎng)之后,我在想:作為領(lǐng)頭羊,我必須要以身作則。每次放學(xué)路上我努力改正自己的.缺點(diǎn):不再和同學(xué)們打鬧了,不再我行我素了。我的朋友也越來(lái)越多了。同時(shí)我們班的紀(jì)律也有了很大改觀,放學(xué)路上的我們不再像一群羊。整齊的隊(duì)伍換來(lái)了家長(zhǎng)們的一聲聲夸贊;我們按時(shí)回家,爸爸媽媽臉上露出了欣慰的笑容,夸我們是個(gè)懂事的孩子。同學(xué)們,是什么改變了我,是好習(xí)慣!我做到了,相信大家都能!

  同學(xué)們,你們聽(tīng)“ 謝謝老師!”這是陳凱麗抄寫(xiě)認(rèn)真,得到老師的小獎(jiǎng)貼后說(shuō)的!皢汤蠋煟僖(jiàn)!”這是我們每次放學(xué)大家一起說(shuō)的一句話。“老師,辛苦了!”這是從隔壁的三年級(jí)教室里傳出來(lái)的。“對(duì)不起啊,我錯(cuò)了”這是同學(xué)間常聽(tīng)到的……這是我們平泉小學(xué)的優(yōu)良作風(fēng)。這是我們平泉小學(xué)生的好習(xí)慣!這朵文明禮儀之花將會(huì)開(kāi)遍校園的每個(gè)角落。

  感恩父母,感恩師長(zhǎng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。雖然我們還小,但是我們也能夠用自己的小小手來(lái)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。我們班將雙休日定為感恩實(shí)踐日,每個(gè)星期一老師都能收到許多爸爸、媽媽寫(xiě)來(lái)的感恩小紙條。讀著一張張小紙條我們最想說(shuō)“爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你!”。教師節(jié)前夕,同學(xué)們動(dòng)手繪畫(huà)敬愛(ài)的老師,并用稚嫩的語(yǔ)言表達(dá)著自己對(duì)老師的愛(ài);陳凱麗將自己家院子里最美的花摘下來(lái)帶到學(xué)校悄悄放在老師講桌上,老師開(kāi)心地笑了,大家都笑了。此時(shí)我們最想說(shuō):“老師,我愛(ài)你!”

  播種一個(gè)好習(xí)慣 , 收獲一份好人生 , 讓我們從自己做起 , 從每一個(gè)好習(xí)慣做起吧 ! 讓好習(xí)慣伴我們一起成長(zhǎng)!

  我的演講完畢 , 謝謝大家 !

成長(zhǎng)的故事演講稿 篇4

  年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。曾經(jīng)走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨,都成為過(guò)去一道亮麗的風(fēng)景線。珍藏在我的記憶深處。兒時(shí)的天真、無(wú)盡的遐想與稚嫩,如今已是過(guò)眼煙云。面對(duì)如今競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)態(tài)勢(shì),找一份好的工作、一份穩(wěn)定性的工作確實(shí)不容易!所以我把我平時(shí)的工作看作是我生活中的重要組成部分,時(shí)刻端正工作態(tài)度、樹(shù)立正確的事業(yè)心和責(zé)任感,因?yàn)橛辛舜朔莨ぷ,我的人生道路才變得更加的豐富多彩。;五年前青春年少的我,獨(dú)自一人踏上了到深圳尋找工作的征程。剛來(lái)的這些日子里、有許許多多的不適應(yīng)!看到這里的人都是早出晚歸。游走在大街小巷、高樓大廈之間的我并沒(méi)有感受到社會(huì)慘酷的競(jìng)爭(zhēng),“時(shí)間就是生命、效率就是金錢(qián)!”只有不斷努力學(xué)習(xí)、工作、提高自身能力素質(zhì)的人才不會(huì)被這座城市所淘汰!反之……記得找了好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有找到一份好的工作、慢慢的都開(kāi)始對(duì)自己有點(diǎn)灰心不自信了、腦海中都浮現(xiàn)出想離開(kāi)這座夢(mèng)想之城!突然、在~~商場(chǎng)的一次購(gòu)物中、聽(tīng)到廣播有招聘的信息,一下子就又觸動(dòng)了我心中找工作的那根弦,又燃燒起心中的那份熱情!心中已打定主意,那就趕快行動(dòng)吧。投了簡(jiǎn)歷后,沒(méi)過(guò)幾天就被通知去面試了。讓我遇到了一道難題,沒(méi)想到手續(xù)會(huì)那么復(fù)雜。怪自己出來(lái)時(shí),兩手空空。半個(gè)月過(guò)去,終于可以上崗了。一開(kāi)始在貨架工作,沒(méi)兩個(gè)月又回到了驗(yàn)貨組。剛走上社會(huì),一切都是那么陌生。在師傅的帶領(lǐng)下,漸漸懂得了商品的上柜流程、退換貨處理、怎么樣與供應(yīng)商交朋友等。就這樣,一年過(guò)去了。上班也覺(jué)得輕松了。沒(méi)想到,被告知要調(diào)換崗位。當(dāng)時(shí)心都涼了。想著又要熟悉新的環(huán)境,學(xué)習(xí)新的內(nèi)容。有點(diǎn)膽戰(zhàn)心驚。領(lǐng)導(dǎo)的話感動(dòng)了我。年輕時(shí),就要好好拼拼。不是有句古話,這樣說(shuō)么愛(ài)拼才會(huì)贏。難道你想一直原地踏步嗎?沒(méi)想過(guò)去挑戰(zhàn)一下嗎?當(dāng)時(shí),就連統(tǒng)收是做什么都不知道。糊涂的我現(xiàn)在想起來(lái)真傻。還是領(lǐng)導(dǎo)的話說(shuō)得對(duì)。這些歲月里,承載著無(wú)形或有形的東西,一直在鼓勵(lì)我前進(jìn)。

  記得有一次,正處于團(tuán)購(gòu)高峰期,有位中年男子,想短信送禮給朋友,未及時(shí)接待好這位顧客。表情有點(diǎn)不自然。他填完資料后,還是有點(diǎn)遲疑,想著這么快就能送禮。經(jīng)解釋?zhuān)孟衩靼琢艘恍,和我說(shuō)了想把同樣金額的禮卡送給不同的人。由于我的操作失誤,輸了四個(gè)不同的手機(jī)號(hào),但是系統(tǒng)顯示全部發(fā)到了一個(gè)手機(jī)號(hào),這話被他聽(tīng)到后,頓時(shí)火冒三丈。怎么會(huì)犯這種錯(cuò)誤,有點(diǎn)不可思議。不停地道歉,還是無(wú)果。領(lǐng)導(dǎo)連忙請(qǐng)他到辦公室,一邊給他倒水,一邊給另外一位陌生的人溝通。說(shuō)明原因,向別人道歉。五分鐘后,在領(lǐng)導(dǎo)的勸說(shuō)下,他表示理解。最終滿(mǎn)意而歸。小小錯(cuò)誤,給自己惹來(lái)了麻煩,也給顧客多了一份擔(dān)憂(yōu)。也許這就是缺少經(jīng)驗(yàn)吧。

  生活猶如一杯清茶,值得慢慢品味。兒時(shí)盼望著快快成長(zhǎng),遠(yuǎn)離父母的嘮叨,可以做自己想做的事,長(zhǎng)大后,才發(fā)現(xiàn)一切并不是想像中的那么美好。有些東西要獨(dú)自做出選擇。為了目標(biāo),努力奮斗。每年的團(tuán)購(gòu)工作,讓我深有體會(huì)。每個(gè)客戶(hù)都是來(lái)之不易的。從團(tuán)購(gòu)啟動(dòng)的那天起,心里就在倒數(shù)這樣的日子還有多少天能夠結(jié)束,從一萬(wàn),兩萬(wàn)一直數(shù),一直數(shù)。數(shù)到六千萬(wàn)。每天都在增長(zhǎng)。讓我們看到了希望。巨額的數(shù)目映在眼簾預(yù)示著忙碌的日子也該停下來(lái)了。心中頗為驚喜。想起高考前的準(zhǔn)備,就讓人有點(diǎn)暈。整天做不完的試題,為的是考個(gè)好的大學(xué)。走上工作崗位,同樣也需要付出,才會(huì)得到回報(bào)。雖是做同樣的工作,為的是完成我們共同的`目標(biāo)。這些都需要勇氣才能完成。這就是一種吃苦的精神。團(tuán)結(jié)就是力量。在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,同事們積極配合。各部門(mén)的齊心協(xié)力。讓我們進(jìn)入了顛峰狀態(tài);仡^想想,用我們領(lǐng)導(dǎo)的一句話來(lái)概括就是痛并快樂(lè)著。

  成長(zhǎng)就是無(wú)數(shù)次跌倒與爬起的過(guò)程。有過(guò)歡笑,有過(guò)哭泣,歡笑時(shí)的淚,傷心時(shí)的醉,都成了美好的回憶。當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí),我們擁有了一雙堅(jiān)硬的翅膀。當(dāng)困難來(lái)臨時(shí),我們有足夠戰(zhàn)勝的能力。兒時(shí),只會(huì)尋求別人的幫助,長(zhǎng)大后,意志在鍛煉,獨(dú)自撐起一片天。兒時(shí)發(fā)生的事,現(xiàn)在看來(lái)又是情理之中的事。伴隨我一生。或許這就是成長(zhǎng)吧。

成長(zhǎng)的故事演講稿 篇5

各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師們:

  下午好!

  在教師的這條路上,我最真實(shí)的感受便是痛并快樂(lè)著。今天我沒(méi)有華麗的辭藻,精彩的情節(jié),只是想跟大家分享一下關(guān)于我真實(shí)的成長(zhǎng)故事。

  xxxx年8月,我?guī)е约旱睦硐搿?mèng)想、幻想,滿(mǎn)懷著激情與抱負(fù)踏上了漫漫的舌耕之路。10多年來(lái),一路風(fēng)雨兼程,從走出校門(mén)的滿(mǎn)腔熱忱,到初期教學(xué)的困惑迷茫,再到教學(xué)教研的小有成就,每一次小小的進(jìn)步,都離不開(kāi)同事的幫助、學(xué)生的促進(jìn),他們是我教學(xué)成長(zhǎng)的力量源泉。

  一、同事的幫助為我奠基

  剛走上工作崗位,我意氣風(fēng)發(fā),幻想憑著一腔熱血就可馳騁教壇?烧嬲掀鹫n來(lái),由于教材的生疏、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的欠缺、高考數(shù)學(xué)學(xué)科的'改革帶來(lái)的不適應(yīng)、學(xué)生的不合作以及學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差等等,使我的教學(xué)一度陷入困境。但是,我們組里的老教師給予了我無(wú)私的幫助,公開(kāi)課的磨練,使我的教學(xué)能力得到了很快的提高。

  首先,由于我對(duì)教材的不熟悉,備課也就僅限于備新課、講新課,知識(shí)面狹窄,教學(xué)方法單一。上課時(shí)總是按照教材按部就班的走,沒(méi)有針對(duì)我們學(xué)生的學(xué)習(xí)程度來(lái)適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,有一部分學(xué)生,很不適應(yīng)我的教學(xué),但是通過(guò)認(rèn)真地聽(tīng)老教師的課,從他們的教學(xué)中明白了一些教學(xué)規(guī)律,知道上課時(shí)要突出教學(xué)內(nèi)容的重點(diǎn)、突破教材內(nèi)容的難點(diǎn)。要做到這些,就必須熟悉教材、熟悉教學(xué)大綱、熟悉常見(jiàn)的試題等等。那段時(shí)間我除了經(jīng)常聽(tīng)兩位同行的課,虛心向他們請(qǐng)教如何具體處理某一章節(jié)的教材外,自己也十分注重對(duì)教材的鉆研、對(duì)教學(xué)方法學(xué)習(xí)和總結(jié)。特別是對(duì)一些難點(diǎn)問(wèn)題,想盡了各種辦法,力爭(zhēng)把復(fù)雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化,把抽象問(wèn)題形象化。

  其次,借閱他們的教案,向他們學(xué)習(xí)如何備課。通過(guò)他們的指點(diǎn),知道了備課不僅要備知識(shí),還要備教具、備教法、備學(xué)生,要及時(shí)寫(xiě)課后記,對(duì)每節(jié)課進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)等。

  二、學(xué)生的反饋催我?jiàn)^進(jìn)

  現(xiàn)代學(xué)生有較強(qiáng)的辨別能力,他們對(duì)老師的授課水平能做出比較準(zhǔn)確的評(píng)判。學(xué)校每年都在搞學(xué)生意見(jiàn)收集。作為老師,不可能不注重學(xué)生對(duì)自己的評(píng)價(jià)。學(xué)校每次收集到的學(xué)生意見(jiàn),我都會(huì)細(xì)心閱讀,從中發(fā)現(xiàn)自己教學(xué)上的不足。針對(duì)學(xué)生提出的意見(jiàn),從教學(xué)節(jié)奏的快慢、課堂結(jié)構(gòu)的合理性、課堂練習(xí)題的科學(xué)設(shè)計(jì)、課堂練習(xí)題量的大小、板書(shū)的規(guī)范性、對(duì)學(xué)生的啟發(fā)程度、甚至是否在不斷地激勵(lì)學(xué)生、是否有傷學(xué)生自尊的言行等諸多方面不斷地完善自己的教學(xué)。

  中學(xué)生還有較強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)能力和思考能力。他們?cè)趯W(xué)習(xí)中會(huì)提出許多我沒(méi)有注意甚至沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的問(wèn)題,這就要求我要不斷地去鉆研教材、思考教材,要廣泛涉獵許多資料,要嘗試多種教學(xué)方法,去解決學(xué)生提出的問(wèn)題。

成長(zhǎng)的故事演講稿 篇6

  敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是一三班的牡丹,我演講的題目是:《從小養(yǎng)成好習(xí)慣》。

  那天回家,我對(duì)媽媽說(shuō):“老師讓我參加“好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)”的演講呢!”

  媽媽說(shuō):“好啊!那你準(zhǔn)備講你哪些好習(xí)慣呢?”

  啊?這個(gè)我可回答不上來(lái)。媽媽拿來(lái)一本關(guān)于培養(yǎng)好習(xí)慣的書(shū),說(shuō):“咱們來(lái)看看王栩有哪些好習(xí)慣吧!”

  我和媽媽對(duì)著書(shū)一條一條查。嗯,真不錯(cuò),我的好習(xí)慣還不少呢,比如:上課專(zhuān)心聽(tīng)講,不做小動(dòng)作;認(rèn)真學(xué)習(xí)、獨(dú)立完成作業(yè);做事守規(guī)則、待人有禮貌;愛(ài)護(hù)環(huán)境;愛(ài)勞動(dòng);自己的事情自己做……每找到一條,媽媽都說(shuō)出一兩件事,原來(lái),我做得好的地方媽媽都記著呢,我的.每一點(diǎn)進(jìn)步媽媽都是能看到的。不過(guò),有很多好習(xí)慣我還做得不夠,比如:不認(rèn)真刷牙,吃飯?zhí)羰场?/p>

  媽媽說(shuō):好習(xí)慣是財(cái)富,可以使人一生受益。媽媽希望我參加了這次演講,能養(yǎng)成更多的好習(xí)慣。

  看著愛(ài)我的媽媽?zhuān)覍?duì)自己說(shuō),一定要快快改掉壞習(xí)慣,養(yǎng)成更多好習(xí)慣!

  從小養(yǎng)成好習(xí)慣

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)演講稿 大家好!我是一三班的牡丹,我演講的題目是:《從小養(yǎng)成好習(xí)慣》。

  同學(xué)們,你每天刷牙嗎?

  從我兩三歲時(shí),媽媽就教我刷牙了,給我買(mǎi)好看的杯子、軟毛牙刷和兒童牙膏,講保護(hù)牙齒的故事,爸媽每天和我一起刷牙,刷牙時(shí)間是我們快樂(lè)的親子時(shí)間。所以,小時(shí)候我刷牙很認(rèn)真,一直到換牙前也沒(méi)出過(guò)蟲(chóng)牙,體檢時(shí)醫(yī)生還夸我牙齒保護(hù)得好呢。

  上學(xué)后,我覺(jué)得自己牙齒不錯(cuò),慢慢的就偷懶了,常常胡亂一刷,有時(shí)還不刷。不光這樣,有時(shí)還偷偷在床上吃東西。

  有一天,我牙疼得沒(méi)法吃飯了,爸爸媽媽一看,呀,半邊臉都腫了。我疼得直掉淚,只好去醫(yī)院。

  醫(yī)生一檢查,是牙縫里塞了食物壓迫牙垠發(fā)炎了,哎呀,這顆牙上有小洞洞了,還好是要換的牙不用補(bǔ),要是補(bǔ)牙還要用牙鉆鉆牙呢!聽(tīng)了醫(yī)生的話,我可真有些害怕。

  醫(yī)生給我清理了牙齒,又提醒我:“小朋友,一定要每天早晚刷牙,要豎著刷,把牙縫里的臟東西刷出來(lái)。牙面也要刷一下!

  回家后,又吃了好幾天藥,我的牙才不疼了。從此,我記住了每天都要認(rèn)真刷牙!

成長(zhǎng)的故事演講稿 篇7

  “時(shí)鐘滴滴答答地響,我知道那時(shí)我的生命在流淌!睍r(shí)間一分一秒地流逝,成就我們?cè)絹?lái)越成熟的身體和越來(lái)越聰穎的智慧。生活中的每一個(gè)片段加起來(lái)就是我們成長(zhǎng)的歷程。品味我們逝去的和正在逝去的,就是品位我們的生命。

  那一個(gè)個(gè)發(fā)生在我們身邊的故事,就是我們生命中成長(zhǎng)的故事,我們的生活充滿(mǎn)了起色的陽(yáng)光。

  成長(zhǎng)中的故事猶如滿(mǎn)天星,其中也有的像黃河水一樣流向了遠(yuǎn)處,但又一件事深深地印在我的腦海里。

  打開(kāi)記憶的大門(mén),回想起那件事。在我9歲那年時(shí)的一個(gè)秋季。一天,我早早的起了床,因?yàn)榻裉焓俏业纳章!吃完早飯,便去了學(xué)校。上學(xué)的路上,一些認(rèn)識(shí)我的人見(jiàn)了就問(wèn):“今天怎么這么高興?吃開(kāi)心果了嗎?”我答道:“沒(méi)有啊,就是今天天氣不錯(cuò),心情自然也不錯(cuò)嘍!”到了學(xué)校里,開(kāi)開(kāi)心心地上完早讀。下課時(shí),同學(xué)們都過(guò)來(lái)和我說(shuō):“生日快樂(lè)!”好高興啊!他們還送了禮物給我呢!一天就在我愉悅的心情中度過(guò)了;氐郊,不經(jīng)意間看到了桌子上的'一個(gè)蛋糕。不等我開(kāi)口問(wèn),奶奶便把話搶了過(guò)去:“你看,為了給你過(guò)生日,你爸爸還特意給你買(mǎi)了一個(gè)蛋糕!焙眉(dòng)啊!爸爸竟然還給我準(zhǔn)備了蛋糕。晚上,我們一家聚在一起,為我開(kāi)了一個(gè)生日party.插了蠟燭的蛋糕放在了桌子上,隱隱約約的燭光讓我看到了爸媽頭上的縷縷銀絲。爸媽老了,他們?yōu)槲腋冻隽硕嗌傩难。郧拔沂侨涡,現(xiàn)在我終于讀懂了爸媽的愛(ài)。從今以后,我一定不會(huì)讓爸媽生氣。

  “思怡,該許愿了!眿寢尩囊痪湓挵盐?guī)Щ亓爽F(xiàn)實(shí)中。我含著淚,許了一個(gè)愿望,(這個(gè)愿望暫時(shí)不告訴你們,保密吧。┲,我吹滅了蠟燭,開(kāi)始切蛋糕了。時(shí)間過(guò)得真快,鐘表已經(jīng)指向了10點(diǎn),我們只好收拾桌子。收拾完桌子,我便依依不舍的去睡覺(jué)了。生活中并不是事事順心,“萬(wàn)事如意”,“一帆風(fēng)順”這些吉祥語(yǔ)不可能實(shí)現(xiàn),而是人們對(duì)美好生活的象征。生活并不是風(fēng)調(diào)雨順,那些經(jīng)受不住磨練的人是達(dá)不到成功的終點(diǎn)的。

  隨著年齡的增長(zhǎng),身高的增長(zhǎng),煩惱也不期而致。它們拉幫結(jié)派,一起來(lái)擾亂我們的生活。

  我們現(xiàn)在已經(jīng)是臨近畢業(yè)的小學(xué)生了,學(xué)科也隨著知識(shí)的需要在增加,作業(yè)也忙著趕來(lái)湊熱鬧。需要做的作業(yè)像一座無(wú)形的大山壓著我們,尤其是快到考試的時(shí)候,功課唯恐被別人落下,都拼了命地學(xué)。有時(shí)候,第二天都戴著黑眼圈去上學(xué),全班都快成珍稀動(dòng)物所了,一個(gè)個(gè)同學(xué)都快成國(guó)寶了。唉,作業(yè)何時(shí)能減?我盼望著,盼望著.

  生活中充滿(mǎn)了陽(yáng)光,充滿(mǎn)了像五味瓶一樣的味道,生活中也充滿(mǎn)了艱辛與磨煉,讓我們與多姿多彩的生活故事,勇往直前,走完人生的旅途.

  成長(zhǎng)便是這樣,有歡笑亦有哭泣,有悲歡亦有離聚。在匆匆而逝的歲月里,我們得到失去的都太多了,每一次勝利的微笑,每一次委屈的哭泣,都使我們懂得了好多好多。在與朋友相聚的日子里,我們學(xué)會(huì)了忍讓?zhuān)瑐牧鳒I時(shí),我們學(xué)會(huì)了爬起,取得成績(jī)后,我們學(xué)會(huì)了謙虛。

  每個(gè)人成長(zhǎng)的背后,都有一段屬于自己的故事,那是一段以微笑,淚水,成功,失敗為樂(lè)譜所寫(xiě)的故事。

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