《人生》讀后感（精選20篇）
細(xì)細(xì)品味一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編精心整理的《人生》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《人生》讀后感 篇1
8月3號(hào)的晚上，我習(xí)慣地打開(kāi)QQ，看著學(xué)生們?cè)陂e聊，一種溫馨而又熟悉的感覺(jué)，仿佛是在教室里看見(jiàn)他們。靜靜地看著他們，不忍心打擾，卻又忍不住想和他們說(shuō)幾句。
想起剛寫的校長(zhǎng)留下的作業(yè)，有種想告訴他們的沖動(dòng)，想讓他們看看英語(yǔ)老師寫的文章。見(jiàn)到了王沖，我們倆班作文最好的學(xué)生，和他說(shuō)了起來(lái)�！皫屠蠋煾母淖鳂I(yè)，校長(zhǎng)留的?”我確實(shí)感覺(jué)有些詞用得不好�！袄蠋熆蜌饬�，要不我就也當(dāng)一次老師?”文章傳了過(guò)去。我一直認(rèn)為王沖是男子氣比較強(qiáng)的男孩，比較大氣，但缺乏細(xì)心和耐心，曾有一次和他開(kāi)玩笑就說(shuō)，“沒(méi)想到你能寫出這么優(yōu)美的文章，不像你的風(fēng)格�！庇浀卯�(dāng)時(shí)的表情好像不滿意�！白x《給教師的建議》一書中的提高教學(xué)質(zhì)量的幾個(gè)問(wèn)題的讀后感改成“讀《給教師的建議》一書中提高教學(xué)質(zhì)量的幾個(gè)問(wèn)題的讀后感”好點(diǎn)吧。我細(xì)一看，這錯(cuò)誤大了，這不題目都錯(cuò)了嗎.我馬上該了。
“讀后感怎么能讀呢”，他還在給我解釋。我沒(méi)來(lái)得及說(shuō)什么，他又發(fā)了信息，“我就書中最后一個(gè)問(wèn)題中的一些觀點(diǎn)談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)感受和認(rèn)識(shí)。這個(gè)改成：我就書中最后一個(gè)問(wèn)題中的一些觀點(diǎn)淺談一下自己的感受和認(rèn)識(shí)。”我真實(shí)的復(fù)制了時(shí)間。以后還有一連串的改正，有連詞的改正，助動(dòng)詞的改正，甚至標(biāo)點(diǎn)的`改正�！叭绻麨E用那些有趣的，形象的，鮮明的，花花綠綠的東西，逗號(hào)改頓號(hào)”，我數(shù)不清給我改了多少個(gè)地方，有標(biāo)點(diǎn)，有多詞和少詞。甚至還有語(yǔ)氣和表達(dá)方面的，他一邊改還一邊勸我呢，“老師，沒(méi)多少問(wèn)題，就一些小的方面�！蔽艺媸遣恢f(shuō)什么，我只是應(yīng)著，改著。我只想把最后幾句如實(shí)的復(fù)制過(guò)來(lái)，那是我用任何語(yǔ)言所表達(dá)不了的，我想一直保留下來(lái)。
以上是我對(duì)這一部分的一些體會(huì)和感想，也許有些片面。在此很感謝校長(zhǎng)對(duì)一中師生的關(guān)心和對(duì)一中前途的關(guān)注，并身體力行為一中做一些實(shí)實(shí)在在的事，我們也深受感動(dòng)，一中的明天定會(huì)越來(lái)越好!
《柳林風(fēng)聲》這本書，描述了兩只老鼠(河鼠和鼴鼠)，蟾蜍和老獾的友誼。體現(xiàn)了這些朋友們的深厚友誼和團(tuán)結(jié)一致的斗爭(zhēng)精神。讀了這篇文章，我對(duì)它們的友誼有了深刻的體會(huì)。
蟾蜍靠祖?zhèn)骷耶a(chǎn)過(guò)活，揮霍浪費(fèi)，追求新奇玩意兒，馬車、汽車、帆船等等，結(jié)果上當(dāng)受騙，連家也保不住了。最后在朋友們的努力幫助下，把家?jiàn)Z了回來(lái)。是深厚的友誼讓它們堅(jiān)強(qiáng)，打敗黃鼠狼和白鼬士兵。
說(shuō)起友誼，使我想起了假期時(shí)上興趣班的事，那件事我永遠(yuǎn)也忘不了。
記得那是一個(gè)數(shù)學(xué)課，我興沖沖地來(lái)到“少年宮”，快步走到教室，坐下來(lái)，放下書包，準(zhǔn)備拿書時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)書沒(méi)有帶，再望望窗口，媽媽也早走了，這可怎么辦呢?老師肯定會(huì)狠我的!我急得掉下了“金豆子”。
“沒(méi)關(guān)系，我跟你合著吧!”坐在我旁邊的林萌同學(xué)笑著對(duì)我說(shuō)�？粗男δ槪倚睦镱D時(shí)舒服多了，不再哭了，老師走進(jìn)教室時(shí)，我把臉垂得低低的，臉紅得像在發(fā)燒，老師先沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，但過(guò)了一會(huì)兒，老師發(fā)現(xiàn)了我們這桌的異常，就嚴(yán)厲地問(wèn)：“你們當(dāng)中誰(shuí)沒(méi)帶書”“我沒(méi)事，”林萌毫不猶豫地站了起來(lái)，被老師臭罵了一頓，我心里頓時(shí)有一種說(shuō)不出的感動(dòng)，十分愧疚。下課了，我滿懷歉意地向她道歉，她毫不在意，微笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次別忘了帶書哦!”我再一次被她對(duì)我的深厚友誼打動(dòng)了。正是有了這深厚的友誼，才能使我們互相信任，這件事我一直留在心中，從沒(méi)有忘記，友誼，或許能改變一人的心……
讀了《柳林風(fēng)聲》這本書，我深深體會(huì)到這本書的含義：學(xué)會(huì)去珍惜，才能使更多人信任你，和你做朋友!
《人生》讀后感 篇2
人生，好像一片海，時(shí)而波濤洶涌，叫囂著仿佛要吞噬整個(gè)世界；時(shí)而又平靜死板，似乎星球毀滅也打不過(guò)它的寧?kù)o。也許有時(shí)，平靜的海面下卻暗暗蘊(yùn)藏了兇猛的海嘯；也許有時(shí)，狂暴的風(fēng)雨卻預(yù)示著和平的訊息……
先談?wù)劇度松返那楣?jié)吧。小說(shuō)背景取材于上世紀(jì)70年代末80年代初的陜北農(nóng)村地區(qū)。主人公高加林是一位農(nóng)村青年，他高中畢業(yè)當(dāng)上了民辦教師，就在他以為自己的才能和抱負(fù)難以實(shí)現(xiàn)的時(shí)候，命運(yùn)第一次給他開(kāi)了一個(gè)玩笑。有權(quán)勢(shì)的大隊(duì)書記高明樓用關(guān)系讓自己兒子頂替了他的教師位置，而他也由一名光榮的人民教師變成了一名普通的農(nóng)民。在這次人生的低谷中，他收獲了一份美好的愛(ài)情，開(kāi)始與農(nóng)村姑娘劉巧珍談起了戀愛(ài)，這使他的精神得到了慰藉，本來(lái)照著發(fā)展下去也是一種不錯(cuò)的選擇，但命運(yùn)又垂青了他。沒(méi)過(guò)多久，應(yīng)轉(zhuǎn)業(yè)回鄉(xiāng)的叔父的關(guān)系，高加林很快回到了城市，并且成了一名通訊干事。此時(shí)，加林重新遇到了他高中同學(xué)黃亞萍。在黃亞萍猛烈的愛(ài)情攻勢(shì)下，并且有機(jī)會(huì)到大城市發(fā)展，他艱難地舍棄了農(nóng)村姑娘巧珍，開(kāi)始了與黃亞萍“羅曼蒂克”般的熱戀。然而，好夢(mèng)難圓，命運(yùn)又一次捉弄了他，高加林通過(guò)關(guān)系在縣城工作被檢舉揭發(fā)，他因此又一次回到了農(nóng)村。而此時(shí)，已是物是人非，巧珍嫁人了。聽(tīng)完德順爺爺?shù)囊幌捄�，高加林也開(kāi)始了真實(shí)而深刻的思考“人生”這一命題。
高加林身上既體現(xiàn)了時(shí)代青年那種不斷向命運(yùn)挑戰(zhàn)，自強(qiáng)不息的品格，又同時(shí)具有辛勤、樸質(zhì)的傳統(tǒng)美德。他熱愛(ài)生活，有著遠(yuǎn)大的抱負(fù)和理想，關(guān)心國(guó)家問(wèn)題，愛(ài)好籃球，并融入了時(shí)代潮流。然而，現(xiàn)實(shí)與理想之間產(chǎn)生強(qiáng)烈的反差，形成了他矛盾復(fù)雜的性格特征�？v觀他的人生總是充滿跌宕起伏，不斷在得到中失去，又在失去中得到，繼而又失去。正如路遙在小說(shuō)中所說(shuō)：“生活啊，生活，有時(shí)讓夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，有時(shí)又讓現(xiàn)實(shí)變?yōu)閴?mèng)想”。而高加林也在其中品嘗著人生中的.酸甜苦辣。
從高加林身上我們能看到他缺乏一種堅(jiān)定的信念，對(duì)生活搖晃不定，這也是我們這一代人生致命的缺點(diǎn)。所以，不管我們?nèi)绾芜x擇，就一定要堅(jiān)定信念，就算錯(cuò)了，也不必垂頭喪氣，過(guò)錯(cuò)也是煉金石，大不了重新來(lái)過(guò)。
而人生的另一特點(diǎn)就是無(wú)法預(yù)知，在這一秒永遠(yuǎn)無(wú)法預(yù)知下一秒會(huì)發(fā)生什么。正如高加林在當(dāng)教師時(shí)不知道社會(huì)的殘酷，會(huì)讓他再次淪為農(nóng)民，在他當(dāng)農(nóng)民的時(shí)候也不知道他能重新回到他夢(mèng)寐以求的城市，而他在城市正準(zhǔn)備好好實(shí)現(xiàn)他的理想和抱負(fù)時(shí)，更不知道他自己又要重新回到農(nóng)村。也許我們?cè)诒г股鐣?huì)的種種不公，世界上只有兩種事是公平的：一是時(shí)間，二是死亡。所以，我們唯有在有限的時(shí)間里做出更多的事，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，而不是怨天尤人。無(wú)法預(yù)知又怎樣，人生本就如此，也不必糾結(jié)于此，做好當(dāng)下，足矣！
作家柳青曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但要緊處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。沒(méi)有一個(gè)人的生活道路是筆直的，沒(méi)有岔道的，譬如政治上的岔道，事業(yè)上的岔道，個(gè)人生活的岔道口，你走錯(cuò)一步，可能影響人生的一個(gè)時(shí)期，也可能影響一生”。而我們也即將踏入社會(huì)，也將面臨諸多誘惑與考驗(yàn)，如何選擇就顯得尤為重要了。人生的選擇，選擇的人生，或?qū)蝈e(cuò)，一切未知！但我想說(shuō)，不要因?yàn)闉踉普谧×怂{(lán)天而阻止我們放飛的翅膀，也不要因?yàn)闆坝康牟蚱莆覀兂孙L(fēng)破浪的勇氣，我們所要做的是慎重選擇，堅(jiān)定信念，勇往直前！
《人生》讀后感 篇3
一口氣讀完路遙的成名作《人生》，不僅讓我再次體會(huì)到閱讀的快感，更重要的是故事里的主人翁讓我明白真正的人生意義。
小說(shuō)故事大概發(fā)生在改革開(kāi)放的前期，第一主角高加林失去民辦教師資格，無(wú)奈的加入田地勞作同時(shí)又幸運(yùn)的和善良美麗的巧珍墜入愛(ài)河。由于高加林的才華后來(lái)被安排到縣政府做通訊員，卻又選擇了高中同學(xué)亞萍的戀情而拋棄了尚在農(nóng)村的文化程度低的巧珍�？上�，由于亞萍的準(zhǔn)婆婆告發(fā)，高加林從對(duì)事業(yè)婚姻一片美好憧憬突然跌入谷底，加林失去了工作不得不面臨著再次回到農(nóng)村。而此時(shí)深愛(ài)他的.巧珍已經(jīng)出嫁了，并且在加林回到村口的時(shí)候，并沒(méi)有收到村民的恥笑，而是一群被巧珍這樣無(wú)私的愛(ài)感動(dòng)下的村民送來(lái)的安慰和祝福。
雖然小說(shuō)中愛(ài)情故事情節(jié)在許多國(guó)產(chǎn)電視劇里也有雷同的再現(xiàn)，但是我還是對(duì)作者塑造的巧珍人物形象非常喜歡。這是多么立體多么值得天下男人所夢(mèng)想的女孩啊。盡管她沒(méi)有讀過(guò)書，但是她有無(wú)私的愛(ài)，有寬闊的胸懷，這在現(xiàn)實(shí)生活女性中也是非常少見(jiàn)的�？梢赃@樣說(shuō)，巧珍對(duì)加林的愛(ài)是經(jīng)得住考驗(yàn)的，是真愛(ài)，是大愛(ài)。
反觀，飽讀詩(shī)書的加林，雖然才華橫溢，心高氣傲，在面對(duì)失去民辦老師工作，家里窮困潦倒的時(shí)候，是巧珍的幫助讓他走出陰影而很快進(jìn)入農(nóng)民辛勤耕作的角色。但是，在進(jìn)縣城工作后以為當(dāng)了通訊員就高人一等，尤其是和巧珍日常生活中覺(jué)得沒(méi)有共同語(yǔ)言了，嫌棄巧珍沒(méi)有文化而選擇了表面上和自己談得來(lái)的播音員亞萍。雖然他們倆是高中同學(xué)，雖然他們也有短暫的花前月下和招搖過(guò)市，但是不可否認(rèn)的是他和亞萍的愛(ài)肯定經(jīng)受不起生活的檢驗(yàn)。這一點(diǎn)從亞萍打電話讓加林去尋找水果刀這個(gè)情節(jié)就能看出亞萍和巧珍的天壤之別。
故事的最后，不得不要承認(rèn)，加林其實(shí)也是幸運(yùn)的。雖然沒(méi)有一個(gè)美好的結(jié)局，但是，在巧珍的關(guān)愛(ài)下，相信加林還是會(huì)融入鄉(xiāng)村生活的。這一切也要感謝巧珍--金子般的好姑娘。
小說(shuō)是高于生活的，但是在生活中肯定是能找到原型的。
其實(shí)我們每個(gè)人在年輕的時(shí)候，都或多或少的有點(diǎn)加林的影子在身上，都想走出家鄉(xiāng)到外面有一番闖蕩。但是，請(qǐng)大家謹(jǐn)記，無(wú)論我們?nèi)チ四睦�，家鄉(xiāng)永遠(yuǎn)是我們的家鄉(xiāng)，哪里才是我們棲息的地方。更何況那里有我們的親人和朋友，無(wú)論你在外多么的飛黃騰達(dá)或者是窮困潦倒，回到家鄉(xiāng)，你會(huì)覺(jué)得一切都是虛無(wú)。在曾經(jīng)熟悉的田地，莊稼，溪水，山林，街道和村房前，你會(huì)覺(jué)得生活的本質(zhì)在這里才能得到最清晰的體現(xiàn)。
可惜加林在人生得意的時(shí)候并沒(méi)有領(lǐng)悟到在他的家鄉(xiāng)有多么好的一位女子還在癡癡的等待她，卻拋棄了這段姻緣。讓他的兩位長(zhǎng)輩為之嘆息。
如果加林能早點(diǎn)明白這其中的道理，相信他也不回丟失那塊金子--巧珍。
也希望我們也能從中吸取教訓(xùn)，看清自己的位置，在淳樸的生活中享受生活的幸福。
《人生》讀后感 篇4
力克·胡哲的《人生不設(shè)限》這本書，通過(guò)作者對(duì)自己奇特的性命休會(huì)的講述，給人以熱忱、勇氣、、的力氣。你不禁會(huì)為這位生成沒(méi)手沒(méi)腳的家伙而深深折服，他從赤貧如洗、畏縮自大，爆發(fā)出無(wú)限的本身能量，活出了本人的價(jià)值，發(fā)明出了一個(gè)不受限度的出色人生。
這本書的作者力克·胡哲天生患有海豹肢癥，除了軀干外，獨(dú)一的工具就是只有兩個(gè)腳趾的小左腳。能夠設(shè)想，生涯對(duì)他而言是如許不公平啊！誕生時(shí)，力克的父母都不能接受這個(gè)殘暴的事實(shí)，他的媽媽甚至謝絕抱抱自己的孩子。這對(duì)任何人都是極大的打擊和難以愈合的傷口。值得慶幸的是，他們沒(méi)有放棄，緩緩開(kāi)端接收和面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
童年時(shí)代的力克可以說(shuō)無(wú)牽無(wú)掛，跟著年紀(jì)增加他開(kāi)始面對(duì)無(wú)數(shù)的挑釁，而他都盡力地戰(zhàn)勝了。長(zhǎng)到了上學(xué)的年事，力克陷入了窘境，他一度因身體的缺點(diǎn)和對(duì)生活的失望動(dòng)過(guò)輕生的動(dòng)機(jī)。然而終極他放棄了這種笨拙而不負(fù)義務(wù)的主意。他想到了給他撫慰和輔助的父母，勉勵(lì)和支撐他的家人，感到這樣做對(duì)不起他們。于是力克決議好好活下去。他開(kāi)始在自己身上尋找值得引認(rèn)為傲的貨色來(lái)進(jìn)步信心。他試著交一些朋友，試著融入四周。固然常常被同窗排擠、嘲弄、或被稱為“外星人”， 但他自動(dòng)并真摯地和同學(xué)交談，同學(xué)們逐步懂得了他，都和他成為了友人。他從朋友那里也得到了許多的確定和能源。最終力克戰(zhàn)勝了難題成為了不起的人�，F(xiàn)在力克·胡哲一直訪問(wèn)各地的學(xué)校、教會(huì)、貧民窟和監(jiān)獄甚至垃圾城，與那里的人們分享他的人生閱歷，散布愿望與愛(ài)。告訴人們他的教訓(xùn)，提示大家信念和行為的主要，激勵(lì)他們要有信心。至今已有六億人，通過(guò)各種道路，了解了他的`充斥勇氣的人生。他的業(yè)績(jī)已經(jīng)深刻心腸鼓勵(lì)了良多人。
力克·胡哲的成功，就在于他對(duì)人生的“不設(shè)限”，正凡人或者就不會(huì)有這樣的體驗(yàn)。由于他們有健全的身體，無(wú)后顧之憂，所以人們就只把自己的眼光，停留在哪些失去的東西或曾經(jīng)的傷上，而沒(méi)有真正的目標(biāo)。也正是因?yàn)檫@樣很多畸形人就平常地過(guò)了畢生。他們錯(cuò)就錯(cuò)在了對(duì)人生的“設(shè)限”上。力克·胡哲并沒(méi)有因?yàn)闅埣捕淮蚩澹詾檫@是上帝對(duì)他的一次特殊的考驗(yàn)和打算，他與那些“受限”的人生不同，他認(rèn)為：“只有有妄想，什么都能做得到�！�
力克最感動(dòng)我的是他的樂(lè)觀跟信念。人在逆境中很輕易被擊垮而隨之廢棄了目的。而力克恰是相反。古人說(shuō)：“逆水行舟逆水行舟�！�
力克就始終是一艘滿載著幸福和樂(lè)觀的小舟，前進(jìn)于逆流之中。力克告訴人們：人生最可悲的不是失去四肢，而是不生存盼望及目標(biāo)！是啊，沒(méi)有目標(biāo)怎么付出舉動(dòng)？力克自己就是一盞為人們照亮目標(biāo)的燈。讓千千萬(wàn)萬(wàn)的人，重拾幻想走向成功。
這本書不僅傳遞給我們的是樂(lè)觀、向上的精力和保持勝利的信心，也給我們的心靈注入了強(qiáng)盛的氣力。碰到艱苦的時(shí)候，想想力克是怎么克服身材的殘障的；想放棄的時(shí)候，想想力克是付出了多少的汗水才獲得的成功；達(dá)觀失蹤的時(shí)候，想想力克臉上殘暴的笑顏和他的樂(lè)觀精神；發(fā)明自己又在埋怨世界不公正的時(shí)候，就像力克一樣去吧，愛(ài)護(hù)我們所領(lǐng)有的所有！
實(shí)在，咱們經(jīng)常會(huì)在各種各樣的心理誤區(qū)中迷失了自己，這本書，就是指導(dǎo)你走出迷霧的導(dǎo)航燈。歸根結(jié)底，力克想要告知你的是：做最好的自己，我能！
《人生》讀后感 篇5
人生就是這樣，如此的變幻莫測(cè)，人好像總處在一個(gè)怪圈中，一個(gè)希望誕生、爾后希望破滅這不斷循環(huán)的怪圈。一種希望的產(chǎn)生使人生霎時(shí)一片光明，似乎前路不再渺茫與難走；一種希望的破滅又使人生突然間一片漆黑，似乎找不到前進(jìn)的方向與動(dòng)力�？晌覀円苍S還不能弄清楚什么才是我們的希望，我們其實(shí)仍困惑于希望的真實(shí)含義，我們不懂根據(jù)自己的情況去追求屬于我們的希望，所以在人生路上我們走的并不平坦。
高加林就是處在這個(gè)怪圈中的一分子，命運(yùn)不斷地戲弄著他抑或是因?yàn)樗チ巳松脑瓌t因此注定要被命運(yùn)打倒。巧珍的樸實(shí)、可愛(ài)、百依百順沒(méi)能最終留住高加林，高加林離開(kāi)了巧珍而投入亞萍的懷抱，高加林與亞萍的結(jié)合與其說(shuō)是兩個(gè)人之間舊情復(fù)熾更確切的說(shuō)是高加林為他的前程而作的鋪墊。高加林與亞萍的愛(ài)情遠(yuǎn)不如與巧珍的那般純潔，他注入了地位、家庭背景、學(xué)歷在婚姻中所以使得這段婚姻變得不純粹因而禁不起考驗(yàn)。高加林在面對(duì)兩個(gè)女人而作出抉擇時(shí)，實(shí)際上是在為他的前程與人生作抉擇，這種加入功利性的婚姻令人厭惡與唾棄。因?yàn)樗非笾南Ｍ�，一個(gè)飛黃騰達(dá)的希望、一個(gè)他自以為是的希望。于是他拋棄了愛(ài)他勝過(guò)愛(ài)自己的巧珍，那個(gè)時(shí)時(shí)刻刻為他前途著想的女子、那個(gè)有著楊柳般搖曳身段和粉嫩臉龐的'女人；于是他走向那個(gè)城市中的女子、那個(gè)有著高學(xué)歷的女子、那個(gè)有著很好家庭背景的女人。是的，他的那個(gè)希望實(shí)現(xiàn)了可他并不幸福，這也注定了這個(gè)不合適的希望終究會(huì)破滅的。一個(gè)有高學(xué)歷的女子是否就是妻子的最佳選擇?一個(gè)沒(méi)受過(guò)教育但心地善良、一生無(wú)怨無(wú)悔的女子是否更佳呢?時(shí)間車輪留下的車轍向我們證實(shí)了亞萍與加林感情的脆弱和巧珍金子般的心。高加林遺棄生他養(yǎng)他的土地去追求城市里帶來(lái)的希望，最后又在那光怪陸離的城市中絕望以致不得不重新回到原點(diǎn)�？商一ㄒ琅f人面全非，巧珍---這個(gè)原本是他人生的一個(gè)希望的女人早已為他人之妻了。高加林人生道路的曲折蜿蜒、他掙扎在幸與不幸的邊緣，這兩個(gè)女子讓他歡喜讓他憂讓他擁有希望讓他希望破滅。他詮釋了一種典型的人生模式，他身上其實(shí)有著我們每個(gè)人的影子。
人生可能就是這樣，有很多機(jī)遇和挫折，這就要看我們以怎樣的方式去迎接它們?人生道路上有很多的誘惑，我們又該以何種方式去抗拒呢?這些就是路遙向我們提出的問(wèn)題，而高加林并非結(jié)局的結(jié)果似乎讓我們看到了答案。有些人不一定是最好的但可能是最適合的，他或她可能就是你希望的源頭。農(nóng)村的土地不一定不好只要積極向上加上黨的政策，在農(nóng)村這塊地方也能開(kāi)墾出自己的人生也能誕生出新的希望。我們拼命去追求那些泡沫般的希望卻漠視身邊那些垂手可得的希望，于是我們不斷期盼、絕望、希望直到我們身心疲憊、悔不當(dāng)初。我們都無(wú)法掙脫這個(gè)怪圈，我們束縛著自己。
或許這就是人生…
《人生》讀后感 篇6
前幾天去南京拍照，去了之后發(fā)現(xiàn)，帶了西服褲子，卻沒(méi)有帶西服上衣。
手機(jī)沒(méi)電時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，帶了充電寶，卻沒(méi)有帶數(shù)據(jù)線。最初是找所有能借的人借，后來(lái)到機(jī)場(chǎng)后，只能走遍機(jī)場(chǎng)找數(shù)據(jù)線。在朋友圈感嘆：這不是買數(shù)據(jù)線，是在買教訓(xùn)。
一個(gè)朋友留言：所有你今天偷過(guò)的懶，明天都會(huì)變成巴掌打過(guò)來(lái)。
這句話說(shuō)得太好了。
更打臉的是，最初我翻遍包都找不到數(shù)據(jù)線，可是當(dāng)我買了數(shù)據(jù)線后，發(fā)現(xiàn)在前面一個(gè)口袋里，就有一根紅色的線，安靜的躺著……好打臉。
一會(huì)又發(fā)現(xiàn)登機(jī)牌不見(jiàn)了。起身去之前坐過(guò)的地方找，沒(méi)找到。準(zhǔn)備去補(bǔ)辦，另一個(gè)聲音說(shuō)：你看看包，說(shuō)不定在包里……結(jié)果真的在包里找到了。
最近看欣頻老師的書，她有寫年度夢(mèng)想清單，月計(jì)劃以及購(gòu)物清單之類的。想想我自己也有兩本這樣的書，準(zhǔn)備對(duì)照著，把6月份以及下半年的夢(mèng)想清單給做了。
卻發(fā)現(xiàn)怎么找也找不到書了。第一反應(yīng)是：難道是同事拿走了?
忍著沒(méi)問(wèn)。中午，卻無(wú)意間在書柜上一堆書里發(fā)現(xiàn)了其中一本，晚上整理下個(gè)月書單時(shí)，發(fā)現(xiàn)了另外的一本……
所有的這些都在給我上一課：我總在向外求，去買數(shù)據(jù)線，去找登機(jī)牌，覺(jué)得同事拿了我的書�？墒钦嫦嗍鞘裁�?我要找的一切都在我身邊……我并不是受害者，我是一切事物的造成者。
書中有這樣的一句經(jīng)典：愈透徹了解你自己和你的情緒，你就愈能成為真相的情人。---斯賓諾沙。
事分成三類：你的事，我的事和天的事。天，就是真相。
一念之轉(zhuǎn)有六個(gè)問(wèn)題：
1.誰(shuí)讓你感到憤怒、挫折、迷惑?為什么?誰(shuí)激怒了你?他有哪些地方是你不喜歡的?
我對(duì)(人名)——感到——，因?yàn)椤?/p>
2.你要他如何改變，你期待他怎么表現(xiàn)?
我要(人名)——去做——。
3.他應(yīng)該(或不應(yīng)該)做、想、成為或者感覺(jué)什么呢?你想給他怎么樣的忠告?
(人名)——應(yīng)該(或不應(yīng)該)——。
4.你需要他怎么做，你才會(huì)快樂(lè)?
我需要(人名)——去做——。
5.此刻，他在你心目中是怎樣的人呢?請(qǐng)?jiān)敿?xì)描述一下。
(人名)——是——。
6.你再也不想跟這個(gè)人經(jīng)歷到什么事?
我再也不要(經(jīng)歷到)——。
四句反問(wèn)：
1.那是真的嗎?
2.你敢肯定那是真的嗎?
3.當(dāng)你持有那個(gè)想法時(shí)，你會(huì)如何反應(yīng)呢?
4.沒(méi)有那個(gè)想法時(shí)，你會(huì)是怎樣的人呢?
接下去，請(qǐng)反向思考。
我將老公抽煙，老公不愿意健身，同事不配合我工作，還有我看某個(gè)人不順眼，全填進(jìn)去。在第一輪六個(gè)問(wèn)題時(shí)，覺(jué)得很爽�？墒撬木湓挄r(shí)，我慢慢意識(shí)到，我自己有問(wèn)題。再反向思考時(shí)，我知道，所有的問(wèn)題都在我身上。(哈哈，我還在自衛(wèi)，哪怕是此刻，我心里想的也是：我可以覺(jué)得所有問(wèn)題都是我的錯(cuò)，可是你們不能這樣認(rèn)為……)
昨天我在朋友圈寫：這是戰(zhàn)斗的`一個(gè)月，與已斗，其樂(lè)無(wú)窮。
我想下個(gè)月，與已斗將會(huì)更加激烈!
前幾天在書里看到這樣一句話：就當(dāng)世界上只有你一個(gè)人。
天啊，瞬間，所有的事，都是我的事了。而正是因?yàn)檫@樣的思考，我變得勇敢了，敢承擔(dān)了，努力做該我做的事情。
真相是什么?我改變不了鏡子里的人，我只能改變我自己!
真相是，鏡子里的一切，都是我自己。我改變了，世界都改變了。
只需要不斷回歸自己，因?yàn)槟闶亲约阂恢钡却哪莻�(gè)人。
《人生》讀后感 篇7
最近看了有關(guān)列清單的書籍，其中一本是瑞典作家弗雷德里克·巴克曼的《清單人生》。
這本書的主人公是一個(gè)叫布里特·瑪麗的老太太。從世俗的角度來(lái)看，這是個(gè)老套的故事。布里特是個(gè)死板守舊、個(gè)性保守的老太太。她嫁給了離異男肯特，沒(méi)有生孩子，后來(lái)肯特出軌了，幾十年沒(méi)有工作過(guò)的她出來(lái)找工作。她在博格這個(gè)新的地方認(rèn)識(shí)了新的人，開(kāi)啟了自己未曾體驗(yàn)過(guò)的人生。
在我看來(lái)，布里特的形象不分國(guó)界，代表了很多掙扎在自我實(shí)現(xiàn)和服務(wù)家庭之間的女性。值得一提的是，布里特非常喜歡列清單，任何細(xì)枝末節(jié)的小事都要列在清單上并且嚴(yán)格執(zhí)行。她有自己的.矜持和優(yōu)雅。和所有嚴(yán)格要求自己的家庭主婦一樣：衣服要熨燙整齊，搭配好放在固定的位置；刀叉勺必須按一定次序擺放；清洗沙發(fā)要用固定牌子的小蘇打；晚上六點(diǎn)是文明人吃飯的時(shí)間，不能受打擾……
她曾盲目崇拜自己的丈夫。布里特曾認(rèn)為自己的丈夫是權(quán)威：“我的丈夫是銀行家” 、“他說(shuō)經(jīng)濟(jì)危機(jī)已經(jīng)過(guò)去了”。她從來(lái)沒(méi)有為自己做過(guò)些什么，一切都是為了家庭而犧牲自我。她也想過(guò)工作，但總是被丈夫嘲笑。布里特告訴肯特自己要工作，肯特的回應(yīng)就是賺那么一點(diǎn)錢還不如我給你。后來(lái)布里特偷偷去面試，放棄了一次又一次的工作機(jī)會(huì)。
她沒(méi)想過(guò)和粗魯?shù)娜私慌笥选Ｋ诓└裼龅搅撕芏嗬щy，當(dāng)然也遇到了朋友。但是如果是當(dāng)初的布里特，應(yīng)該從來(lái)沒(méi)想過(guò)會(huì)和這些粗魯?shù)娜顺蔀榕笥选Ｗ谳喴紊系你y行、對(duì)她暗生情愫的警察斯文、熱愛(ài)足球的薇卡……這些人的生存狀態(tài)、行為方式和價(jià)值觀強(qiáng)烈地沖擊著她。后來(lái)，她也接受并認(rèn)可了這些可愛(ài)的朋友。書的結(jié)尾是個(gè)開(kāi)放式的結(jié)局：肯特發(fā)現(xiàn)自己的生活不能沒(méi)有布里特，( )他來(lái)到博格找她，請(qǐng)求她的原諒，希望她回去。
另一方面，在博格的朝夕相處中，布里特和警察斯文也產(chǎn)生了感情。作者并沒(méi)有寫出布里特最后選擇原諒肯特回到自己熟悉的生活還是選擇斯文，繼續(xù)留在博格，而是安排她自己開(kāi)車離開(kāi)，暗示她第一次完全獨(dú)立做決定。我不知道作者是不是想借這個(gè)愛(ài)列清單的老太太的“意外”經(jīng)歷，提醒我們自己的人生要自己做主�？赡苁俏冶容^悲觀。也可能是互聯(lián)網(wǎng)放大了普通人的不幸。一打開(kāi)公眾號(hào)，很多文章都是關(guān)于出軌之類的，給我一種女性結(jié)婚生子是一種風(fēng)險(xiǎn)極高的賭博活動(dòng)的感覺(jué)。
身邊也有同學(xué)已經(jīng)結(jié)婚或者有了孩子，但是沒(méi)有聽(tīng)到一個(gè)人告訴我，她們過(guò)得比單身的時(shí)候更好。當(dāng)然，也可能是因?yàn)槲医佑|到的人都是窮人的原因吧。
單身或者結(jié)婚都是一種選擇而已，沒(méi)有對(duì)錯(cuò)之分。但是為自己的人生負(fù)責(zé)永遠(yuǎn)都是比戀愛(ài)結(jié)婚更重要的事，愛(ài)情可能沒(méi)了，婚姻可能破裂了，但是至少還有自己。
《人生》讀后感 篇8
上周四，去參加社區(qū)活動(dòng)，由于天氣下雨，社區(qū)阿姨給我們每人發(fā)了一本人民出版社出版的全國(guó)“中華魂”主題教育活動(dòng)用書——《理想點(diǎn)亮人生》，讓我們回家認(rèn)真閱讀，并寫一篇讀后感�；氐郊椅壹辈豢纱淖x完了它。
《理想點(diǎn)亮人生》這本書分為五個(gè)單元，即：“人生目標(biāo)前進(jìn)動(dòng)力"；“心系人民振興中華”；“志向遠(yuǎn)大勇攀高峰”；“仰望星空、腳踏實(shí)地”；“克服困難不怕?tīng)奚�；書中有很多�?lì)志小故事，其中，里面“童第周的故事”給我留下了難忘而又深刻的印象。
童第周出生在浙江省勤縣一個(gè)偏僻的小山村里，很小的時(shí)候，父親就去世了，家境貧寒，他根本上起學(xué)，他看著背著書包的同學(xué)充滿了羨慕，他在羨慕中漸漸長(zhǎng)大，他的哥哥認(rèn)為不能耽誤了弟弟的前程，就把他送到浙江省立第四師范學(xué)校讀書。
童第周的哥哥希望他努力學(xué)習(xí)，幫自己養(yǎng)家糊口，但是，童第周心里已有另一個(gè)目標(biāo)了，那就是考進(jìn)省內(nèi)名望極高的寧波效實(shí)中學(xué)讀書。哥哥為弟弟這樣高遠(yuǎn)的志向感到高興，又同時(shí)為他擔(dān)心，因?yàn)闆](méi)有接受教育的童第周與其他同學(xué)相比，基礎(chǔ)太差了，望著哥哥那猶疑的眼神，他說(shuō)道：“我一定能考上效實(shí)中學(xué)！”從這以后，童第周認(rèn)真地進(jìn)行備考，刻苦學(xué)習(xí)，經(jīng)常學(xué)習(xí)到深夜。
憑著這種勤奮的精神，童第周終于考上了效實(shí)中學(xué)，只不過(guò)是倒數(shù)第一，他暗下決心：別人能做到的，經(jīng)過(guò)努力也能做到，我決不當(dāng)最后一個(gè)。抱定信念的童第周，學(xué)習(xí)起來(lái)很吃力，日常的學(xué)習(xí)時(shí)間不夠，他就與路燈相伴，天剛蒙蒙亮，他就在路燈下讀外語(yǔ),夜晚寢室燈關(guān)了，他就在路燈下面復(fù)習(xí)，一年后，童第周變成了正數(shù)第一，幾何考試拿了100分。并通過(guò)不懈努力最終實(shí)現(xiàn)了攀登生物學(xué)高峰的人生理想……
書中人物的一切的一切，都不得不讓我感到衷心的佩服，是勤奮學(xué)習(xí)，不怕困難使他邁向了成功！每當(dāng)我看到別人拿著一張張獎(jiǎng)狀，大家都在夸獎(jiǎng)他時(shí)，我很希望那個(gè)人是我，我很想嘗嘗成功的滋味。但成功不是不勞而獲，它是屬于每一個(gè)勤奮的`人。我是個(gè)愛(ài)彈琴的女孩。記得去年去參加古箏大賽，參賽的曲子是《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》，里面有有一段“掃搖”的指法，很不好練，在練琴時(shí)，我總想把這一段隔過(guò)去，但是一想到如果練不好，就不能參加比賽，更別說(shuō)拿獎(jiǎng)了，想到這里，只好勤奮的練起來(lái)，一天、二天、彈得手臂都疼了，我真的很想放棄，但好像看到了成功就在離我不遠(yuǎn)的地方向我招手，努力、再努力，終于我聽(tīng)到一支悅耳的樂(lè)曲在屋里回蕩著，最終順利的參加了比賽，還得了獎(jiǎng)。我高興地歡呼著……
其實(shí)，在這個(gè)世界上，凡是成功者，又有誰(shuí)不是通過(guò)努力，克服一個(gè)個(gè)困難而取得成功的呢？發(fā)明大王愛(ài)迪生，為了發(fā)明電燈，他光尋找燈絲，就嘗試了一千多種材料，試驗(yàn)了數(shù)千次，最終取得成功�！拌D之母”居里夫人為了科學(xué)實(shí)驗(yàn)，三年之內(nèi)沒(méi)有看過(guò)一部電影，沒(méi)有走過(guò)一次親戚，把經(jīng)歷全部投入在科學(xué)事業(yè)上。還有，祖沖之、張衡、愛(ài)因斯坦、霍金……古今中外，又有哪個(gè)科學(xué)家不具備吃苦耐勞、勤奮好學(xué)的精神的呢？
成功來(lái)自于勤奮，智慧不是自然的恩惠，而是勤奮的結(jié)果。只有把握住勤奮的鑰匙，才能打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門。那就讓我們揚(yáng)起生活的風(fēng)帆，用勤奮去攀登智慧的巔峰，用知識(shí)這金鑰匙去打開(kāi)成功的大門吧！
《人生》讀后感 篇9
別人都說(shuō)情商高的人會(huì)活得更好，我一直認(rèn)為我的情商比較低。所以我今天就讀了這一本《你的情商，決定你的人生高度》。
這本書是日本超人氣心理咨詢師心屋仁之助的作品，作者介紹了三大人際關(guān)系，52條高效溝通法則。
一個(gè)人的情商高低，體現(xiàn)在他與周圍人的交往之中。領(lǐng)導(dǎo)、部下父母、孩子、戀人、丈夫、妻子、知心朋友……如果能和這些重要的人實(shí)現(xiàn)良好相處，我們的事業(yè)、生活就可以邁上一個(gè)新的臺(tái)階。不過(guò)，不同的經(jīng)歷、不同的立場(chǎng)、不同的表達(dá)方式，讓人與人之間的相處經(jīng)常出現(xiàn)阻礙。
在日常生活中，我們都希望自己有高情商，會(huì)好好說(shuō)話。說(shuō)話是一門技巧，一句恰到好處的話，可以改變一個(gè)人的命運(yùn)：一句不得體的話，可以毀掉一個(gè)人的一生。懂得好好說(shuō)話的人，人際關(guān)系會(huì)更和諧。
經(jīng)常會(huì)有人自以為是地認(rèn)為“即使不說(shuō)，別人也會(huì)理解的”。不對(duì)，這種思想是極其錯(cuò)誤的。當(dāng)然，不可否認(rèn)生活中也的確存在“不言自明”的.情況，但那必須是面對(duì)特定的人，在特定的條件下才可能出現(xiàn)的事情。即便是你親近的人、重要的人，或者尊敬的人，每個(gè)人的考慮、思想也是完全不同的。既然思想因人而異，那么你不明確說(shuō)出來(lái)自己的想法就難以得到對(duì)方的理解和認(rèn)可，所以不開(kāi)口是絕對(duì)不行的。
人性有很多缺點(diǎn)，理解別人是很難，既然每個(gè)人都不一樣。我們就應(yīng)該靜下心來(lái)通過(guò)和別人溝通，只要我們付出真心，用心理解別人就能和別人有好的交流。說(shuō)起這個(gè)我想起了中國(guó)古代的一個(gè)故事，管仲和鮑叔牙是好朋友，可是管仲比較窮。鮑叔牙也沒(méi)有計(jì)較，他們一起做生意，鮑叔牙出大頭，但是賺錢以后大部分的利潤(rùn)都給了管仲。后來(lái)鮑叔牙輔佐的公子當(dāng)上了齊王，本來(lái)齊王想讓鮑叔牙當(dāng)丞相，但是鮑叔牙卻推薦了管仲。
在生活中我們難免會(huì)遇到很多煩心的事情，甚至是有人對(duì)我們惡意攻擊。對(duì)于這些人我們?nèi)绻覀內(nèi)ズ退麄儬?zhēng)吵，其實(shí)完全沒(méi)有意義。正確的做法應(yīng)該是從他們的角度來(lái)理解，然后告訴自己生氣也沒(méi)有用。所以一切的事情就都好理解了。
讀完這本書，我明白我們?cè)谏钪�，有時(shí)候會(huì)無(wú)意中傷害到對(duì)方，有時(shí)候不管怎么防備，還是會(huì)不可避免地受到傷害，重要的是我們應(yīng)該怎么做。不管是我們傷害別人或別人傷害我們，這種都是不應(yīng)該的，我們要做的是努力停止這種互相傷害。從這本書我感到任何時(shí)候都不能意氣用事。生氣對(duì)事情沒(méi)有任何幫助，我們要明白，發(fā)生矛盾只是一些純粹的誤解和理解偏差而已。在我們心懷不滿是，我們要試著告訴自己：“或許這只是一場(chǎng)誤會(huì)，只是看法有所不同”。
總之在生活中要不斷提升自己的修養(yǎng)，包容別人的缺點(diǎn)，多和別人溝通。這本書給了我很大的啟示。
《人生》讀后感 篇10
布里特瑪麗發(fā)現(xiàn)丈夫出軌后，離開(kāi)了她在衰敗的小鎮(zhèn)博格找了一份娛樂(lè)中心管理員的工作。但這卻是一個(gè)令她完全不快的地方，衰敗、骯臟、滿口臟話，甚至有老鼠，這和她以往整潔有序的生活完全不一樣。所以她需要清單，一份可以按著辦事的指導(dǎo)，來(lái)讓她的生活按照軌道行走。
然而，來(lái)到博格本來(lái)就是一件偏離軌道的事情。這也注定了，她的清單必定不可能持續(xù)下去。其實(shí)看書的封面就能獲得很多信息了，比如上面的菲克新、老鼠、足球。
1、關(guān)于菲克新
雖然布里特瑪麗喜歡用小蘇打，但是對(duì)她來(lái)說(shuō)，無(wú)可替代的還是菲克新。那是在過(guò)去幾十年里始終不變的東西，日復(fù)一日的擦干凈窗戶、打掃房間、往花盆里撒上小蘇打，每日等著肯特回家。把他的衣服洗干凈疊整齊，把叉子、勺子、刀擺在不同的分格里。這樣日復(fù)一日的人生，停滯在自己時(shí)間里的安定，對(duì)布里特瑪麗來(lái)說(shuō)，就是一切。
所以當(dāng)她發(fā)現(xiàn)外面的超市已經(jīng)不賣菲克新，一切的事情都已經(jīng)發(fā)生改變了，她是驚惶而憤怒的�？咸卣f(shuō)：“經(jīng)濟(jì)危機(jī)已經(jīng)結(jié)束了�！钡遣祭锾噩旣惓鋈ビH自一看，發(fā)現(xiàn)不但沒(méi)有結(jié)束，而且情況更加糟糕。但是她的本能是拒絕——拒絕相信和肯特不一樣的說(shuō)法，也是拒絕了外面的世界。
在伯格，這個(gè)衰敗跟不上外部節(jié)奏的地方，卻依然為布里特瑪麗提供了一瓶菲克新�？梢哉f(shuō)這里是布里特瑪麗軟著陸的地方，從一瓶已經(jīng)停產(chǎn)的清洗劑上，她找到了和過(guò)去生活的接續(xù)點(diǎn)。為她善意找到菲克新的小鎮(zhèn)人民，也用寬容的胸懷接納了她。
2、足球
足球在書中一個(gè)隱喻頗多的詞。布里特瑪麗來(lái)博格的第一天就被足球砸了頭。故事里的幾位主人公都是（曾經(jīng)是）足球隊(duì)員。足球是博格以往興盛的`象征，也是整個(gè)小鎮(zhèn)的希望。球賽是把人們聚起來(lái)、推動(dòng)故事進(jìn)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。支持不同的球賽象征著不同的處事方式。布里特瑪麗也是當(dāng)上了足球隊(duì)的教練，固執(zhí)古板的人生也一點(diǎn)一點(diǎn)的發(fā)生改變。
誰(shuí)能想到一個(gè)古板的老太太竟然能變成一位足球教練，帶領(lǐng)一群小孩踢球，她成立球隊(duì)做的第一件事竟然是點(diǎn)名（這很清單）。雖然最后博格的球隊(duì)沒(méi)有沒(méi)有勝利，但是最后卻收獲了一個(gè)球場(chǎng)。原本打算離開(kāi)的人，也因此留了下來(lái)。博格的未來(lái)，一定是會(huì)慢慢恢復(fù)生機(jī)的。
3、老鼠
老鼠在文里并不是一個(gè)可怕的東西，甚至有點(diǎn)可愛(ài)，會(huì)舔布里特瑪麗的腳。
她會(huì)對(duì)老鼠說(shuō)話，給老鼠士力架（雖然一開(kāi)始是為了捕鼠）。給老鼠士力架也成為了瑪麗新的儀式。
在文末，兩只老鼠的腳印也暗示著瑪麗可能的新戀情。老鼠像是一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的朋友，也是看著布里特瑪麗改變的見(jiàn)證者。對(duì)于愛(ài)清潔的她，最后能夠坦然面對(duì)老鼠，也是一種破繭成蝶的暗示吧。
我能夠理解布里特瑪麗對(duì)于organized、整潔有序的強(qiáng)迫，我心情不好就會(huì)把東西重新整理，渴望歸零重新開(kāi)始，那是一種對(duì)安全感的渴望。可是真正的安全感從來(lái)不是在整潔有序的家里，不是在知道什么東西在哪里的確定，是在于你覺(jué)得無(wú)論什么時(shí)候、什么狀況下，你都有勇氣重新開(kāi)始。
《人生》讀后感 篇11
于丹，她的一本《于丹趣品人生》引經(jīng)據(jù)典，內(nèi)容深入淺出，引起了我對(duì)人生更多的思考。
孔子曰“吾，十有五，而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑……”每個(gè)人會(huì)經(jīng)歷不同的成長(zhǎng)階段，今年，我-三十了，也到了而立之年，就不由的要問(wèn)自己“應(yīng)該要做些什么”“應(yīng)該做到什么”？于丹教授講“立”要外立其身、內(nèi)立其心，她教我們?cè)诮r(jià)值的同時(shí)不要丟失自己，要用一些不想要的物質(zhì)換取有品質(zhì)的生活，對(duì)有些事情堅(jiān)決說(shuō)“不”。
這，讓我想起了前些天學(xué)習(xí)堂局長(zhǎng)致市縣局主要負(fù)責(zé)同志的一封信中說(shuō)到的：“為何守不住底線…難道市縣局局長(zhǎng)這個(gè)處科之官，真這么重要，這么值得留戀？以至于用原則來(lái)?yè)Q取，用操守來(lái)得到？”。子貢曾經(jīng)問(wèn)孔子，我如果從政為君王治理國(guó)家需要什么，一個(gè)國(guó)家想要安定，政治平穩(wěn)需要哪幾條呢，孔子曰：“足兵足食民信之矣’有這三條就夠了，子貢說(shuō)三條不行，（說(shuō)的太多了，子貢曰：必不得已而去，于斯三者何先。）如果我非得去一條，這三樣您說(shuō)去什么，孔子說(shuō)去兵，那咱就不要兵力了，人總得吃飯，但還得有信仰。子貢再問(wèn)，說(shuō)：必不得已而去，于斯二者何先？孔子曰，去食。我們寧可不要糧食了，沒(méi)有糧食，無(wú)非就是一死，從古而今誰(shuí)不死啊，死亡不是最可怕的，最可怕的是一個(gè)國(guó)家失去民心，沒(méi)有信仰以后的崩潰和渙散。
近幾年來(lái)，我們國(guó)家進(jìn)入了誠(chéng)信問(wèn)責(zé)年，國(guó)家的“信”字被拷問(wèn)著。食品安全、出行安全、公益和社會(huì)保障機(jī)構(gòu)無(wú)不被人民質(zhì)疑。每每聽(tīng)到這樣的消息我很揪心。我們的“信”是什么？就是真實(shí)可信的數(shù)據(jù)。他們是我們的'工作成果，的一數(shù)一字，一表一圖，無(wú)不關(guān)乎國(guó)家的形象和政府公信力。
如今，我們的成果受到質(zhì)疑，政府的公信力受到了挑戰(zhàn)。為提高基礎(chǔ)數(shù)據(jù)質(zhì)量，國(guó)家局正在推進(jìn)“四大工程”建設(shè)。國(guó)家宏觀決策、企業(yè)生產(chǎn)投資、居民購(gòu)房理財(cái)都離不開(kāi)對(duì)情況的了解，對(duì)趨勢(shì)的把握，都離不開(kāi)數(shù)據(jù)這個(gè)基礎(chǔ)，如果基礎(chǔ)不牢，就會(huì)地動(dòng)山搖，誤導(dǎo)決策。其實(shí)，數(shù)據(jù)質(zhì)量是調(diào)查的生命線這是每一個(gè)人都明白的。恪守職業(yè)操守，其實(shí)質(zhì)就是實(shí)事求是，不出假數(shù)；其實(shí)質(zhì)就是人對(duì)社會(huì)、歷史的責(zé)任；其實(shí)質(zhì)就是人堅(jiān)守的職業(yè)底線；其實(shí)質(zhì)就是做一個(gè)無(wú)愧于良心、坦蕩自安的人……
我是城鎮(zhèn)住戶調(diào)查處的一名員，每天的工作主要是計(jì)算著城鎮(zhèn)居民家庭的收支情況、了解城鎮(zhèn)居民家庭的基本狀況。每每聽(tīng)到有人說(shuō)：“我們的收入又被你們?cè)鲩L(zhǎng)了”總不免要爭(zhēng)辯幾句，其實(shí)心里也不是滋味，難道我每天兢兢業(yè)業(yè)工作，報(bào)表上報(bào)前的加班換來(lái)的成果都要被否定？不，我們的數(shù)據(jù)都是源于科學(xué)的抽樣方法和對(duì)抽選的居民一戶戶調(diào)查得來(lái)的，收支水平當(dāng)然也是真實(shí)的。至今，我在戰(zhàn)線已經(jīng)奮戰(zhàn)八年有余，入戶時(shí)的“門難進(jìn)、臉難看、話難聽(tīng)”嘗到過(guò)，個(gè)中辛酸也體會(huì)過(guò)。但，我最大的感受是：真憑實(shí)據(jù)是的生命，有了它，何時(shí)何地，你都可以挺直腰桿，做個(gè)有骨氣的人！
有人說(shuō)：“一個(gè)人的夢(mèng)想只是一個(gè)人的事而已，千萬(wàn)人的夢(mèng)想就會(huì)成為一個(gè)現(xiàn)實(shí)”。讓我們每個(gè)人，每一個(gè)人從自身做起，為數(shù)據(jù)的真實(shí)可信多一些努力，以“信”為核心，朝著自己的人生目標(biāo)與發(fā)展方向往前走，勇敢的往前走，在生活中不斷自我磨練，為數(shù)據(jù)的真實(shí)可信，事業(yè)的大發(fā)展貢獻(xiàn)更多的力量。
《人生》讀后感 篇12
這是一本很容易讀的書，但是讀完之后還是有些地方出乎意料。
書的作者是特斯拉老板的親媽。只看到這里的時(shí)候還以為是教給我們?nèi)绾闻囵B(yǎng)出特斯拉老板這樣的孩子呢，看完了才發(fā)現(xiàn)人家有自己的生活，雖然以孩子的成就為榮，但并不以孩子的成就為生活的主要甚至唯一目標(biāo)。
這是這本書給我的第一個(gè)意外。不過(guò)這個(gè)意外倒是印證了平時(shí)讀育兒書的一個(gè)感覺(jué)，那就是育兒要先育己。想要一個(gè)很酷的孩子嗎？如果你自己就是個(gè)很酷的人，那有個(gè)很酷的孩子也就是順理成章了。他們一家三代就是典型的例子。
第二個(gè)意外是這樣的一個(gè)美女加才女居然在面臨家暴的時(shí)候也沒(méi)有太好的辦法。和近期網(wǎng)絡(luò)上說(shuō)到的藏族姑娘拉姆的遭遇類似，她的前夫，也就是她的孩子們的生父對(duì)她也實(shí)施著精神和肉體的雙重家暴�？梢�(jiàn)人一旦置身于這種惡劣環(huán)境，想完全靠自身力量擺脫是極其困難的。如果大家身邊有這樣的受害人，還是要盡可能施以援手，而不能認(rèn)為是別人的家務(wù)事就不管不問(wèn)。
第三個(gè)意外是關(guān)于美女和化妝衣品的關(guān)系。雖然覺(jué)得化妝和挑選著裝是必要的，但總覺(jué)得對(duì)美女可能并不太需要。事實(shí)證明，美女的化妝技術(shù)和著裝品位在專業(yè)人士的加持下和自己操作的效果也是有云泥之別的�？梢�(jiàn)什么事情都是要相信專業(yè)的力量。
另外，由于作者同時(shí)是一名營(yíng)養(yǎng)專家，書里邊對(duì)于飲食安排也提出了一些建議。雖然并不認(rèn)同她對(duì)具體食物的安排，但是總體理念是贊同的，那就是“只在餓的時(shí)候進(jìn)食，只吃健康食物，絕不暴飲暴食”。同時(shí)特別贊同她說(shuō)的關(guān)于飲食方面“沒(méi)有人想聽(tīng)常識(shí)，大家都只想要靈丹妙藥”和“不要把你的.卡路里配額浪費(fèi)在難吃的食物上”的說(shuō)法。作者提醒我們，在吃東西的時(shí)候一定要想清楚，吃東西并不是因?yàn)楦械奖瘋蛘呤怯袎毫�，而僅僅是因?yàn)槭澄锟煽冢@樣才能確保是在享受美食，而不是被自己的情緒綁架，把吃東西當(dāng)做是減壓手段。這真是一句至理名言。感覺(jué)在解決了溫飽問(wèn)題之外，什么都可以是吃飯的理由，社交、減壓、無(wú)聊、獵奇，等等等等，只除了解決生理需要。畢竟，現(xiàn)在社會(huì)中的多數(shù)人都是吃的太多，而非相反。饑餓反而成了一種稀缺的感覺(jué)。
特別可愛(ài)的是，作者說(shuō)即使我們有不健康的飲食，也不必感到懺悔，只要在這個(gè)過(guò)程中是在享受美食，那就下不為例，從下一餐再恢復(fù)健康生活方式。因?yàn)槲覀儾恍枰屆恳淮芜M(jìn)食都十全十美，我們的人生也是同樣如此。
由此想到，完美主義確實(shí)是我們的敵人。一個(gè)最新的案例就是孩子上課時(shí)的表現(xiàn)被老師評(píng)價(jià)為有創(chuàng)造力。其實(shí)，也許孩子們?cè)谖覀兩磉厱r(shí)也是那么有創(chuàng)造力，只是我們的眼睛總是看著他們完成的沒(méi)那么精彩的部分，而總是忽略他們精彩的部分，或者是認(rèn)為理所當(dāng)然。另外就是老師對(duì)孩子的評(píng)價(jià)，就像別人的朋友圈——看上去很讓人羨慕，但很可能只是局部的事實(shí)。這些閃亮的瞬間肯定不是課程的全部，甚至可能就是整節(jié)課上一剎那的靈光一閃。輪到這些老父親老母親自己看娃時(shí)，多半還是要抓狂的。所以必須時(shí)時(shí)提醒自己，對(duì)孩子還是要再多一點(diǎn)耐心，再多一點(diǎn)欣賞，或者最重要的是，再多一點(diǎn)沉浸，而不是置身事外，把陪伴當(dāng)做一項(xiàng)工作。
《人生》讀后感 篇13
舒心、燦爛的生活是我們的向往，做一名對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人是每個(gè)人理想，有的同學(xué)悄悄給自己預(yù)設(shè)了人生目標(biāo)，比如飛行員、空姐、船長(zhǎng)、企業(yè)家、醫(yī)生、教師、設(shè)計(jì)師等，那么怎樣從現(xiàn)在做起，實(shí)現(xiàn)我們的理想呢？完成生活中不同階段的小目標(biāo)，就可以幫我們找到答案。
生活小目標(biāo)是幫我們實(shí)現(xiàn)理想短期目標(biāo)，它們就像小星星地一樣閃爍在我們的學(xué)習(xí)和生活中，我們每“吃”掉一顆，就隔理想近了一步。正是因?yàn)椤俺浴绷诉@些星星，我們才會(huì)更加優(yōu)秀，綜合素質(zhì)才會(huì)提升，才能積累更大的能量去摘“月亮”——理想，可見(jiàn)生活小目標(biāo)對(duì)我們的重要性。
感恩是樂(lè)于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來(lái)且回饋他人，感 恩是一種生活態(tài)度，是一種品德。我們生活在關(guān)愛(ài)中，有父母的養(yǎng)育之恩、老師的教育之恩，同學(xué)的關(guān)懷、幫助之恩等，在被關(guān)愛(ài)的`同時(shí)，我們感恩嗎？付諸現(xiàn)實(shí)的行為又是什么呢？很多同學(xué)都知道感恩，但可能覺(jué)得付諸現(xiàn)實(shí)是多么大的“工程”，其實(shí)這些都是些小細(xì)節(jié)。我們可以制定一些感恩的小目標(biāo)就可以實(shí)現(xiàn)了，比如，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，計(jì)劃將學(xué)習(xí)成績(jī)提升；計(jì)劃自己洗一個(gè)周的襪子，減輕父母的負(fù)擔(dān)；計(jì)劃捐部分書給災(zāi)區(qū)，感恩社會(huì)。感恩是生活中的大智慧，是一種美好的感情，她讓我們覺(jué)得生活是親切的、美好的，充滿了源動(dòng)力。
管理好自己的物品，自己的事情自己干是我們都想過(guò)的，但是不知是那天還是那個(gè)時(shí)間，突然自己的書桌亂了，自己的衣服找不到了，然后，不是喊媽媽，就是喊爸爸。管理的好自己的物品，并不是難事，可以一點(diǎn)一點(diǎn)的做起，先制定個(gè)容易實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，比如，收拾自己的書桌，收拾自己的藏書，漸漸的我們會(huì)感受到自己的事情自己干的喜悅，小目標(biāo)也就養(yǎng)成了良好習(xí)慣，從而，具備了實(shí)現(xiàn)自己理想的清晰思維和處事方法。
學(xué)習(xí)是我們小學(xué)生的一項(xiàng)基本任務(wù)，在學(xué)校老師辛苦教導(dǎo)我們，指導(dǎo)幫助我們完成學(xué)習(xí)目標(biāo)，為了提高自己的學(xué)習(xí)能力，有兩大項(xiàng)應(yīng)該自己制定個(gè)小目標(biāo)，一個(gè)是閱讀目標(biāo)，閱讀能力跟隨并影響人的一生。閱讀不僅僅指教材，更多地是指課外讀物，如童話、寓言、文史、常識(shí)書籍等。預(yù)讀目標(biāo)的制定因人而異，可以是一本書，也可以是一篇文章，只要堅(jiān)持完成，收獲一定是喜悅的。二是聽(tīng)力，聽(tīng)力是指啟動(dòng)聽(tīng)覺(jué)器官，接收語(yǔ)音信息的一種能力，從俠義上說(shuō)聽(tīng)力對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)幫助很大，由于現(xiàn)在電視、電腦的普及，平常練習(xí)聽(tīng)的同學(xué)較少了，但是，只要練了的同學(xué)一定有收獲，每個(gè)人制定一個(gè)短期的聽(tīng)力訓(xùn)練目標(biāo)，堅(jiān)持下來(lái)，既有動(dòng)力也有收獲。當(dāng)然，從廣義上講，一名學(xué)生的聽(tīng)力對(duì)每門課程都有幫助。閱讀和聽(tīng)力能力的提高，會(huì)影響到同學(xué)的理解問(wèn)題、分析問(wèn)題等多方面的能力，無(wú)疑為偉大理想的實(shí)現(xiàn)如虎添翼。
生活小目標(biāo)遍布生活的各個(gè)領(lǐng)域，只要你一個(gè)一個(gè)的實(shí)現(xiàn)了，那么它不僅是你的收獲，更是你堅(jiān)持的動(dòng)力，這樣，你會(huì)在喜悅的陪伴下走到理想的面前。
《人生》讀后感 篇14
人生的真正意義，是否一定在于轟轟烈烈？是否一定在于名垂青史？是否一定在于萬(wàn)千人的膜拜和追隨？不同的人有不同的人生軌跡，不同的人生也有不同的答案，對(duì)于很多人而言，人生的意義恰恰在于淡定從容地過(guò)一生。很多人終其一生也未必能參透人生在世的意義，在紛雜與喧囂中迷失自己，靈魂與身體都在奔波中愈加迷惑，痛苦和煩惱在放大，人生的歡樂(lè)更是無(wú)法享受到。
這是一本文學(xué)大家的散文集，形散而意不散。平淡拙樸的文字中流露出作者的人生智慧。
書中有一個(gè)文人對(duì)于書畫文字等藝術(shù)的發(fā)自骨子里的熱愛(ài)，書中有一個(gè)男人對(duì)于父親、女兒、妹妹的血濃于水的親情，對(duì)于后輩的人生感悟和期許，書中有一個(gè)土生土長(zhǎng)的農(nóng)民對(duì)于土地的濃烈感情，書中有一個(gè)擁有三五摯友和知己的人對(duì)于什么是真正朋友的感悟。書中也有每一個(gè)人必經(jīng)的人生之路的描述，有新生的歡樂(lè)也有面對(duì)故人逝去的感傷，如何去面對(duì)當(dāng)下，如何才能有平淡的心境。
關(guān)于作者對(duì)壁畫、殘佛、拓片、土罐、書畫的熱愛(ài)，延伸諸人，總有一些真正的興趣愛(ài)好，甚至發(fā)展為事業(yè)。一定要有自己的真正的熱愛(ài)，可以付出大量時(shí)間和大量心血，達(dá)到一定造詣也必然會(huì)有一定回報(bào)，回報(bào)不一定指金錢，在沉靜中會(huì)仿佛在另一個(gè)世界暢游，精神上的回報(bào)更是一筆大財(cái)富。
關(guān)于朋友，普通的'朋友是磁石吸來(lái)的鐵片兒、釘子、螺絲帽和小別針，只要愿意，從俗世上的任何塵土里都能吸來(lái)。朋友的圈子就是人生的世界，當(dāng)太多的時(shí)間被鐵朋友所占據(jù)，甚至被他們所累，就是有點(diǎn)交友不慎。生活中不能沒(méi)有朋友，但又不適合有太多鐵類朋友，朋友一定是知己，知己也不定總是人。真正的朋友會(huì)無(wú)言的奉獻(xiàn)，不是磁石可以吸來(lái)，也不是外力和誤會(huì)能夠分開(kāi)，不是有著明確的世俗目的，而是讓人內(nèi)心期待有所交流的人。三毛于作者而言，不止是朋友的高度，而是文學(xué)和精神上的知己。歲月綿長(zhǎng)而難追憶，那種僅有一封書信的交情而被生死相隔的遺憾，時(shí)光難再，古人難追，那種傷痛也是無(wú)以言表。
關(guān)于作者對(duì)于土地的熱愛(ài)，可以放到嘴巴里去咀嚼，這是真正的農(nóng)民才會(huì)做出的事。兒時(shí)與饑餓搏斗過(guò)，少壯時(shí)與貧窮抗?fàn)庍^(guò)的人，成人時(shí)迫切想要離開(kāi)土地的人，待塵埃落定，他更會(huì)感恩土地教會(huì)他成長(zhǎng)，教會(huì)一個(gè)農(nóng)民什么是胸懷，什么是付出與收獲，什么是回報(bào)。他也更會(huì)在余生的血液都流淌著對(duì)土地的感情。關(guān)于作者筆下的小人物，那么立體而鮮活，筆下的小地方，又那么活生生地像黑白的膠片。這些都源于對(duì)生活的熱愛(ài)，對(duì)故鄉(xiāng)的熱愛(ài)。故事雖小，沉淀下來(lái)的人生感悟卻讓人久久回味。
《華法經(jīng)·五百弟子受記品》中有言，復(fù)諸佛有大自在神通之力。是自由自在、無(wú)掛無(wú)礙的境界。所謂進(jìn)退無(wú)礙，心離煩惱�；钤诋�(dāng)下，七情六欲也是它，傷病災(zāi)痛也是它，悲歡離合也是它，進(jìn)退無(wú)畏才得無(wú)礙，不以物喜不以己悲，認(rèn)真面對(duì)生活，做一個(gè)勇敢的人，一個(gè)豁達(dá)的人；終是為了做一個(gè)有趣的人，一個(gè)自在的人。
《人生》讀后感 篇15
在小年夜的晚上，閑來(lái)無(wú)聊逛了書店 ，我選中了《新人生》這本書，原因有兩點(diǎn)，一點(diǎn)是它的封面中央有著一粒標(biāo)著“新人生”的大白兔奶糖，很別致;另一點(diǎn)是因?yàn)闀饷娴倪@段話“某天，我讀了一本書，我的一生從此改變。即使才展開(kāi)第一頁(yè)，它的強(qiáng)烈沖擊仍深深打動(dòng)我。書頁(yè)中沖出一道強(qiáng)光，照亮了我的臉龐。那炙熱的白光，迷惑了我的思維，卻也令我的心智豁然開(kāi)朗。我驚懼地發(fā)現(xiàn)，周遭的世界正經(jīng)歷著徹頭徹尾的轉(zhuǎn)變。一種從來(lái)不曾體會(huì)過(guò)的孤寂突然降臨……”這段話很吸引我，因?yàn)槲覀兌荚?jīng)歷過(guò)為了某一本書日夜顛倒為之著迷的時(shí)候，一本好書會(huì)帶我們?nèi)ヒ粋�(gè)全新的世界，給我們新的啟發(fā)，會(huì)令我們充滿智慧……所以…….帶著這份共鳴，我和書的作者奧爾罕.帕慕克(from土耳其)一起踏上了這段名為“新人生”的旅程。
在看這本書之前，我對(duì)書的作者產(chǎn)生了好奇，奧爾罕.帕慕克是XX年度諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的獲得者，他被授予貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的理由是“在追求他故鄉(xiāng)憂郁的靈魂時(shí)發(fā)現(xiàn)了文明之間的沖突和交錯(cuò)的新象征�！� 帕慕克被認(rèn)為是當(dāng)代歐洲最核心的三位文學(xué)家之一，是享譽(yù)國(guó)際的土耳其文壇巨擘。出生于伊斯坦堡，在伊斯坦布爾科技大學(xué)主修建筑。1979年第一部作品《塞夫得特州長(zhǎng)和他的兒子們》得到《土耳其日?qǐng)?bào)》小說(shuō)首獎(jiǎng)，并在1982年出版;1983年再度贏得奧爾罕-凱馬爾小說(shuō)獎(jiǎng);1983年出版第二本小說(shuō)《寂靜的房子》，并于1991年獲得得到歐洲發(fā)現(xiàn)獎(jiǎng)，同年出版法文版1985年出版第一本歷史小說(shuō)《白色城堡》，這本小說(shuō)讓他享譽(yù)全球，紐約時(shí)報(bào)書評(píng)稱他：“一位新星正在東方誕生——土耳其作家?jiàn)W罕-帕慕克。”這本書榮獲1990年美國(guó)外國(guó)小說(shuō)獨(dú)立獎(jiǎng)。1990年出版《黑書》是一個(gè)里程碑，這本小說(shuō)讓他在土耳其文學(xué)圈備受爭(zhēng)議的同時(shí)也廣受一般讀者喜愛(ài)。法文版獲得了法蘭西文化獎(jiǎng)。1992年他以這本小說(shuō)為藍(lán)本，完成《隱蔽的臉》的電影劇本。1997年《新人生》一書的出版在土耳其造成轟動(dòng)，成為土耳其歷史上銷售速度最快的書籍。書的作者是位很有成就的作家，他的在作品充滿著魔幻色彩，因此這本書可以稱之為魔幻現(xiàn)實(shí)主義巨作。
好了，言歸正傳，我想談?wù)勥@本小說(shuō)的內(nèi)容。這本小說(shuō)講的是一位名為奧斯曼的學(xué)生讀了一本很神奇的書，然后他的世界開(kāi)始發(fā)生翻天覆地的`變化，他斷然告別了過(guò)去的熟悉生活，隨后，他戀愛(ài)了，愛(ài)上了很有個(gè)性的漂亮姑娘嘉娜，然而嘉娜是有男朋友的，一次意外，他目睹了嘉娜的男友遭人刺殺，奧斯曼是個(gè)很有想法的男孩，他堅(jiān)定了自己的想法，拋棄了原有的身份，隨著那本神奇的書的內(nèi)容，踏上了尋找新人生的旅程。
《人生》讀后感 篇16
在這次暑假期間，我讀了路遙的一本名為《人生》的書，令我感受頗深。
路遙筆下的高加林，是一位雖有一身才華但無(wú)用武之地的人，本過(guò)著平凡安逸的生活卻被他人所打攪。這怎會(huì)不令人惋惜，不心痛呢？在他人生最低落的時(shí)候，一位善良的女孩——巧珍走進(jìn)了他的世界，并給他原本暗淡無(wú)光的生活帶來(lái)了一束光，讓他撿回來(lái)了失去的那份信心。
兩人本會(huì)攜手平平淡淡的走完這一生，但偏偏老天又給了高加林一個(gè)出人頭地的機(jī)會(huì)，野心本就大的他怎么會(huì)放過(guò)？于是，憑借著記者這一職位，他總算是混出了頭。可自命清高，愛(ài)慕虛榮的他，卻為了與自己尊貴的身份相稱拋棄了那位陪他走出低谷重振旗鼓的女孩，轉(zhuǎn)而去選擇了一位在他眼里飽讀詩(shī)書的黃亞萍。他靠著這段關(guān)系攀上了更高的地位�？上Я耍咸煊衷鯐�(huì)讓這樣有著骯臟思想的人幸福美滿？他那與黃亞萍靠著利益而維持的愛(ài)情又怎會(huì)長(zhǎng)久？最終高加林靠關(guān)系的事情敗露，不得不重回以前那個(gè)小小的.村落，沒(méi)有了錢和權(quán)的他理所當(dāng)然的被黃亞萍所拋棄，回到了那個(gè)小小的村落后他去找回巧珍，可物是人非，巧珍早已成為別人的新娘。一切都是高加林咎由自取罷了。
讀罷全文，我不禁感嘆：世界上有太多的如同‘高加林’一般的人，當(dāng)你選擇了某件你認(rèn)為更有利更美好的事物的同時(shí)，必定會(huì)丟下那些原有的可能真正適合你的事物。當(dāng)然，如果你追求的那些美好事物是真正屬于你的那必然是最好的，可若是你的選擇沒(méi)能讓你走上你想要的那條路時(shí)，回過(guò)頭你會(huì)發(fā)現(xiàn)，最初所擁有的便是那些羨煞旁人的，所適合自己的啊，可那些早已被你丟棄，又怎么有資格去后悔呢？
反過(guò)來(lái)看巧珍，她是一位受條件限制讀書較少的農(nóng)村女孩。她淳樸自然，善良的心地如同一片清澄明亮的湖水。少年時(shí)期的她就對(duì)高加林有了愛(ài)慕之心，本以為毫無(wú)色彩的她這輩子都不會(huì)和他有任何的關(guān)系，但在高加林處于低谷時(shí)照顧他的巧珍，第一次有了對(duì)愛(ài)情的憧憬和渴望。巧珍用他她最深沉的愛(ài)陪著高加林走出低谷。就算最后她被拋棄了，對(duì)他也沒(méi)有任何的怨言，而是及時(shí)的去規(guī)劃自己的人生，清楚地知道自己要做什么，這時(shí)的她，依舊是善良而令人惋惜的。
最后，無(wú)論是“高加林”也好，“巧珍”也罷，人生總要面對(duì)大大小小的選擇，在做出這些選擇前，總歸還是要好好地衡量選擇后的舍與得。無(wú)論選擇的結(jié)果如何，不違背自己的初心，不會(huì)讓自己后悔就好。
《人生》讀后感 篇17
人生，什么是人生？我依舊不能完整回答。但通過(guò)《人生》這本小說(shuō)，我們可以清楚地知道人生路上的選擇是何其重要。當(dāng)我們整日為理想生活奔波時(shí)，請(qǐng)偶爾放慢腳步，回顧一下，在這條路上，我們是否被名利蒙蔽了雙眼？這條路，真的值得我們繼續(xù)嗎？
當(dāng)我們保持清晰的頭腦，我們才能做出理智的選擇，莫不能讓一時(shí)的沖動(dòng)放棄最珍貴的東西，落下高加林的下場(chǎng)。
生活低沉、暗淡無(wú)光的高加林在劉巧珍的無(wú)私陪伴下，生活有了希望，有了熱情，于是他們之間開(kāi)始了眾人反對(duì)的熱戀。因?yàn)槭甯傅年P(guān)系，他進(jìn)城了。他的私心、他的貪夢(mèng)使他開(kāi)始討厭那個(gè)處處為他，黑暗中陪伴他的劉巧珍，因?yàn)樗氤脵C(jī)討好黃亞萍，與她一起去南京，去大展宏圖......
生活總在不經(jīng)意間改變了軌跡。他是走后門才有工作的，正當(dāng)他自以為是，飄飄然肆意快活時(shí)，他被告了狀，他的夢(mèng)頃刻間破滅了，他不得不回鄉(xiāng)做一輩子農(nóng)民。巧珍的出嫁使他最后的美夢(mèng)也化作泡影。他悔恨，他是該好好悔恨。曾經(jīng)有一份真愛(ài)擺在他面前他沒(méi)有珍惜，肆意賤踏，如今當(dāng)他一貧如洗時(shí)，那個(gè)真愛(ài)仍處處為他考慮，只是，他們回不去了。
我討厭高加林，雖然在高家村人眼里，他是一個(gè)高尚的人，可在我看來(lái)，他不高尚，甚至卑鄙。他將別人的情感玩弄于手掌，眼前的.美好讓他忘記如何去后悔。他辜負(fù)了生活，也終將被生活所辜負(fù)�？蓱z的巧珍，心像土地那樣寬廣，容納一切，為了心中的摯愛(ài)，犧牲一切。
人生就是這樣，一旦做出錯(cuò)誤的選擇，就要做好承擔(dān)選擇帶來(lái)的后果的準(zhǔn)備。人生路漫漫，選擇的機(jī)會(huì)何其多，一步錯(cuò)，莫不可步步錯(cuò)，我們能做的就是及時(shí)止損，將不好的后果降到最低。
《人生》讀后感 篇18
《且以初心過(guò)人生》這本書文字簡(jiǎn)練，不拖泥帶水，是我喜歡的風(fēng)格。
這本書對(duì)于有意向邁進(jìn)翻譯大門的人來(lái)講如同一盞明燈，照亮你前進(jìn)的方向。該書詳細(xì)地介紹了開(kāi)設(shè)翻譯專業(yè)的國(guó)內(nèi)外頂尖學(xué)府，權(quán)威認(rèn)證機(jī)構(gòu)。還提到一些簡(jiǎn)單的翻譯訓(xùn)練技能，如何準(zhǔn)備每一場(chǎng)同聲翻譯等。除此之外，還為我們打開(kāi)了一扇窗戶，讓我們窺視到如聯(lián)合國(guó)這樣的會(huì)議環(huán)境以及純正貴族們的生活方式等。
讀《且以初心過(guò)人生》這本書，深深地感受到了作者的家庭環(huán)境對(duì)她的影響。爺爺畢業(yè)于圣約翰大學(xué)，姑婆是中學(xué)英語(yǔ)老師，外婆乃第8代中醫(yī)傳人。家住靜安別墅。顯然，她既出身于書香門弟，還是富三代。她的家庭給予她的`是深入骨子里的對(duì)生活、對(duì)事業(yè)無(wú)限追求的力量。當(dāng)然富足的家庭條件也給了她選擇生活方式的自由。
看書的過(guò)程中，常會(huì)有共鳴。如作者的父親建議她，為了今后能在翻譯事業(yè)上有所作為，大學(xué)階段需要的不是攻讀英語(yǔ)專業(yè)而是更好的了解中國(guó)文化。在這一點(diǎn)上，我非常認(rèn)同。翻譯走到最后，拼的絕對(duì)是中文功底。同聲翻譯工作過(guò)程中，自己和搭檔要在密閉狹小的“盒子”里工作。因此自己的穿著、行為都會(huì)影響到對(duì)方。如穿著邋遢，吃東西發(fā)出聲音，噴濃郁的香水都會(huì)影響到對(duì)方的工作情緒。我自己是非常反感上班時(shí)有人剪手指甲，在辦公室吃煮雞蛋，在公交上某人身上散發(fā)出沖鼻的香水味等。這都是題外話了，但是這些細(xì)節(jié)確實(shí)是每個(gè)職業(yè)人都需要注意到的細(xì)節(jié)。
讀文章時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)作者很真實(shí)。在字里行間，你能感受到作者堅(jiān)強(qiáng)背后的“脆弱”。比如剛畢業(yè)時(shí)找工作的煎熬；孩子出生時(shí)，不期而遇的各種忙碌讓她精神崩潰；遭遇翻譯時(shí)客戶和搭檔不配合的抓狂等等。這更讓我體會(huì)到一個(gè)人要想堅(jiān)持自己的夢(mèng)想是多么的不易。每個(gè)人這一生，一路走來(lái)所有的磨難，必將成為人生的財(cái)富。
當(dāng)然，或許是校對(duì)不夠仔細(xì)，文章里有個(gè)別句子有小的瑕疵。另外就是有的內(nèi)容多次提及，在我看來(lái)是不太應(yīng)該的。
很喜歡書中這句話：“口譯就像天鵝游泳，無(wú)論水下多么掙扎，水面上看永遠(yuǎn)是知性自信”。生活如此，工作亦如此。
《人生》讀后感 篇19
羅曼·羅蘭說(shuō)：“人生就是一股激流，沒(méi)有暗礁，就激不起美麗的浪花�！泵總�(gè)人的人生之旅會(huì)有風(fēng)平浪靜、海闊天空時(shí)，亦會(huì)有狂風(fēng)巨浪下偶然的暗礁。
《人生》是我在高二才接觸的，當(dāng)我拿著這本書的時(shí)候，在《人生》的封面上，一串密密麻麻的文字竟是馬云所寫，他寫道“路遙對(duì)我的影響最大，18歲時(shí)，我是蹬三輪的零工，是《人生》改變了我的人生！”而因?yàn)椤度松�，也讓我從空白的人生，漸漸有了朦朧的人生。
在《人生》中，高加林落榜后回到村里，當(dāng)一名民辦教師，生活還算滋潤(rùn)。然而，好景不長(zhǎng)，自己僅有的教師職業(yè)被高三星占有，令他的生活變得暗淡，心中有一股“問(wèn)君能有幾多愁，恰是一江春水向東流”的酸痛。為了擔(dān)起家里的重?fù)?dān)，他從賣白膜，再到拉糞車，這些不體面的活兒他都干，心中一直懷著對(duì)夢(mèng)想、對(duì)未來(lái)的執(zhí)著。這是一股永不屈服的.精神，如流在黑暗中的暗河，經(jīng)歷萬(wàn)千，依然直入大海，在我們學(xué)習(xí)或生活中，難免會(huì)時(shí)起時(shí)落、波瀾不定，但是，這世上沒(méi)有人只進(jìn)不退。
驀然間，我想起以往的月考，每次總達(dá)不到自己要求的目標(biāo)，就如上次月考，成績(jī)下跌，心中確實(shí)無(wú)比痛楚，但一想起《人生》中那不甘平凡、不屈命運(yùn)的高加林，反而覺(jué)得自己所謂的挫折變得微不足道，高考才是最終的目標(biāo)，不到最后就談不上成功和失敗。
黃河沒(méi)有九曲之彎，又何使人懷念；長(zhǎng)河沒(méi)有波濤洶涌，又何被人贊嘆；人生沒(méi)有挫折又怎叫人回憶！
《人生》里，寫的是高加林由失敗到成功，再由成功走向失敗，最后的失敗讓我意識(shí)到：無(wú)論自己位置多高，總要記得鼓勵(lì)自己向前的人。有些人，他們仿佛是蠟燭，而蠟燭是淚做的，它渾身都是淚腺。它必須把淚水流盡，才能走完自己的一生。因?yàn)橛兴�，自己天堂的一角變暗，自己人世的一角變亮。所以，在得到光明后，我們�?yīng)永遠(yuǎn)記住這些人。他們或是老師、父母，亦或是從未謀面卻能幫助自己的人。人不可忘本，落葉知?dú)w根。參天大樹(shù)長(zhǎng)得再高，卻總會(huì)感謝培養(yǎng)自己的根下泥土，沒(méi)有泥土大樹(shù)也會(huì)干枯；滾滾長(zhǎng)江走得再遠(yuǎn)，卻總會(huì)牢記給自己動(dòng)力的源泉，沒(méi)有源頭長(zhǎng)江也會(huì)干涸。而高加林再次失敗后被他人冷漠，便是一個(gè)證明。
人說(shuō)簡(jiǎn)單也簡(jiǎn)單，說(shuō)復(fù)雜也復(fù)雜。而人的堅(jiān)毅卻能把復(fù)雜的人生，轉(zhuǎn)變?yōu)楹?jiǎn)單的生活。如高加林一樣，因?yàn)榛畹煤?jiǎn)單才會(huì)去拉糞，而不怕被人嘲笑；因?yàn)橄氲脧?fù)雜，又在成功有體面的生活后，又一次回到原點(diǎn)。乍一想，仿佛老天只是開(kāi)一個(gè)玩笑。如果我們能把高考這復(fù)雜的事當(dāng)簡(jiǎn)單的日常習(xí)慣去做。那么這命運(yùn)將會(huì)掌握在自己手中。若能夠做堅(jiān)持這簡(jiǎn)單的事，總會(huì)有“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病木前頭萬(wàn)木春”的一天。
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。
人生向前注定要面對(duì)更多摩擦與矛盾，那么一樣會(huì)有更多的突破和嶄新，不為糾結(jié)惱人，不為瑣事抓狂，在那些盲目的固執(zhí)里清醒，當(dāng)然，要適應(yīng)人生的苦辣酸甜，該堅(jiān)持的堅(jiān)持，該放棄的放棄，讓人生成為一種輕松的前行，而不是糾結(jié)往日的創(chuàng)傷。
做高加林成功之前那樣不甘落后，勇往直前；不做高加林成功后那樣安逸麻木。成功只是一刻，而堅(jiān)持卻要永恒，正因?yàn)槿松錆M波瀾，才讓成功之后滿腔壯闊。
《人生》讀后感 篇20
在家中的日子，是漫長(zhǎng)的，又有著不盡的煩惱，算不算是閑下來(lái)的后遺癥？得益于爸爸媽媽的關(guān)心與愛(ài)護(hù)，所以自己已經(jīng)很明顯地表現(xiàn)出懶怠無(wú)聊，因不喜歡和他們閑話家常，覺(jué)得徒增口舌是非，我便讓自己安心看看書。不知這樣的情況下，大家會(huì)選擇做什么讓自己不至于那么閑散呢？
最近剛好重溫了路遙的《人生》這本中篇小說(shuō)，不知道其他人是否喜歡看這類型的文字呢？這是我第二次看完《人生》，時(shí)隔多年，在不同年齡階段看書的心境大為不同，我雖然早已忘記彼時(shí)看完此書的感觸，但是會(huì)在心里提醒自己，有時(shí)間了一定要多看看，也許當(dāng)時(shí)就略微明白，這樣的書籍是可以在不同階段面對(duì)不同的人生困惑的時(shí)候翻看，會(huì)有不同的體會(huì)。
在這次閱讀中，觸動(dòng)最深的是巧珍，巧珍是一個(gè)美麗的姑娘，由于出身所限，她的父母并沒(méi)有給她提供上學(xué)的機(jī)會(huì)，所以她常常會(huì)以自己沒(méi)有讀書不識(shí)字有些自卑，尤其是在自己所愛(ài)的人面前，愛(ài)上的那個(gè)人偏偏是有才華有學(xué)識(shí)的，她帶著透徹的真摯的善良與愛(ài)，勇敢地去愛(ài)著高加林，她的愛(ài)純粹濃烈，可愛(ài)令人心動(dòng)，我也是很愛(ài)這樣的人兒。高加林，與巧珍生活在同一個(gè)地方，但是在家境上遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及巧珍家殷實(shí)，所以他雖有才華，卻也受到了貧困的家境影響。本來(lái)在學(xué)校教書，卻因別人家里有關(guān)系使得他丟掉了工作。他那熟讀的國(guó)際知識(shí)、他那豐富的文筆、他那滿腔的.熱情，終于在這樣的現(xiàn)實(shí)面前敗下陣來(lái)。他果然頹廢了一段時(shí)間，而后老老實(shí)實(shí)接受了自己是個(gè)農(nóng)民的角色，加入田間勞作。在他最低迷的時(shí)候，這個(gè)可愛(ài)的姑娘，出現(xiàn)在他身邊，那么熱切地愛(ài)著他，讓他感覺(jué)到有了愛(ài)情，似乎生活也有了變化，有了希望�？墒前�，這樣的人心總歸是不滿足的，這樣的幸福生活并沒(méi)有讓他的心真正安穩(wěn)下來(lái)。在他的叔叔調(diào)到本村工作后，一些人為了巴結(jié)他們家，使得高加林重新?lián)碛辛梭w面的工作，到了新工作地方，他遇到了在讀書期間認(rèn)識(shí)的另一個(gè)女生，就這樣在面對(duì)工作的前途、心理層面對(duì)巧珍的沒(méi)有讀書的嫌棄（就該用這兩個(gè)字吧）的情景下，混著各種選擇之中迷惑不已，選擇放棄巧珍，拋棄了巧珍對(duì)他的愛(ài)，想著擁有另一種生活，但是現(xiàn)實(shí)不會(huì)這么美麗，最后工作不成，感情落空，終成遺憾。人生之中，選擇二字是多么重要
我看到這樣一系列的變化，邊看邊感嘆，似乎這樣的愛(ài)情悲劇常常被人說(shuō)道，是與性格有關(guān)嗎？一個(gè)玉樹(shù)臨風(fēng)、才華橫溢的少年，卻在這樣的生活條件里，有著敏感、自卑、好高騖遠(yuǎn)的性格，才導(dǎo)致做出后悔都來(lái)不及的決定嗎？
我很喜歡喜歡開(kāi)篇的一句話“沒(méi)有一個(gè)人的生活道路是筆直的、沒(méi)有岔道的。有些岔道口，譬如政治上的岔道口，事業(yè)上的岔道口，個(gè)人生活上的岔道口，你走錯(cuò)一步，可以影響人生的一個(gè)時(shí)期，也可以影響一生。”
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