【精選】創(chuàng)業(yè)作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的創(chuàng)業(yè)作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
創(chuàng)業(yè)作文 篇1
我們經(jīng)常談?wù)摯髮W(xué)生創(chuàng)業(yè)，大學(xué)生求學(xué)與創(chuàng)業(yè)，不同的人有不同的選擇，但我們不要忘了，是什么支撐著我們的思維，是什么支持著我們?nèi)?chuàng)業(yè)？是我們腦中的知識，換句話說，創(chuàng)業(yè)始于求學(xué)。
很多大學(xué)生不想著怎么去求得更多更有益的知識，充實自己的思想，而是在想著怎么去發(fā)家致富、怎么去出人頭地，我們不妨換個角度考慮，只有把所學(xué)知識巧妙地轉(zhuǎn)化為去創(chuàng)業(yè)的頭腦思維，離創(chuàng)業(yè)才更近一步，而我們需要把握住大學(xué)求學(xué)的難得機會，不斷汲取知識，把軟實力轉(zhuǎn)化為日后創(chuàng)業(yè)的硬實力，才能更成功地去創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)業(yè)始于求學(xué)。
有不少人在思考大學(xué)生是利用機會求學(xué)還是利用機會去創(chuàng)業(yè)，走過這條路的人最有發(fā)言權(quán)。創(chuàng)業(yè)成功人士馬云談到：沒讀完大學(xué)的比爾?蓋茨和楊致遠創(chuàng)業(yè)成功，但全世界就一個比爾?蓋茨和楊致遠，這種概率不能去學(xué)，大學(xué)不讀出來創(chuàng)業(yè)，總有一天會后悔，是要付出代價的。我很贊同馬云的說法，他對我們的創(chuàng)業(yè)忠告是非常實際的。與其說比爾?蓋茨、楊致遠沒讀完大學(xué)就創(chuàng)業(yè)成功，不如說馬化騰、劉強東等高校學(xué)霸同樣創(chuàng)業(yè)成功，在商界中事業(yè)有成，翻開這些人的簡歷，他們大多是兢兢業(yè)業(yè)完成大學(xué)學(xué)業(yè)后出來創(chuàng)業(yè)成功的。出來創(chuàng)業(yè)就是要有知識底蘊做支撐。
我們上了大學(xué)，就是要利用大學(xué)更多、更好的學(xué)習(xí)機會去掌握知識，尤其是在目前高科技時代中，有一個充滿知識的腦子，創(chuàng)業(yè)就成功了一半。就如老師曾經(jīng)對我們說的話：你連字都不認識，拿什么去和別人做生意�？梢哉f，知識對一個人創(chuàng)業(yè)是非常重要的，要利用大學(xué)難得機會去求學(xué)，利用大學(xué)所學(xué)知識去創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)業(yè)始于求學(xué)。
求學(xué)途中的認識和經(jīng)驗對創(chuàng)業(yè)很重要。大學(xué)求學(xué)過程不同于小學(xué)、中學(xué)，在掌握知識的`同時，對求學(xué)本身的認識和經(jīng)驗更為不同。這也是馬云強調(diào)讀完大學(xué)后創(chuàng)業(yè)的一個觀點。書讀得多了，經(jīng)歷得多了，視野也就廣了。在學(xué)習(xí)中的經(jīng)驗很重要，因為它決定我們對創(chuàng)業(yè)歷程中困難的認識和應(yīng)對水平，求學(xué)的認識多了，閱歷長了，再出去創(chuàng)業(yè)，付出的代價就少了。創(chuàng)業(yè)始于求學(xué)。
利用難得的大學(xué)求學(xué)機會充實自己，對今后的創(chuàng)業(yè)有更大幫助，付出的代價也就越少，創(chuàng)業(yè)始于求學(xué)。
創(chuàng)業(yè)作文 篇2
越來越多的人選擇創(chuàng)業(yè)，為什么那么多人選擇創(chuàng)業(yè)？一方面是由于政策的傾向，有加盟商降低加盟的門檻，另一方面也是最主要的方面就是人們厭倦了打工寄人籬下的生活，不想再被boss使喚，高額的房貸也讓白領(lǐng)們不再滿于固定的硬性工資，因而誕生了“傷不起”，蝸居，卡奴，蟻族營運而生。俗話說，壓力生動力，正是因為生活的壓力所以讓千千萬萬的打工人開始惦記“創(chuàng)業(yè)”這塊“奶酪”，我們也常�？梢钥匆娨恍r明的成功創(chuàng)業(yè)的'案例，于是我們開始心動，乃至行動。
然而創(chuàng)業(yè)也需要資本，創(chuàng)業(yè)也需要承擔(dān)的能力，這個也讓很多人望而卻步。創(chuàng)業(yè)就意味著承擔(dān)風(fēng)險，小成本創(chuàng)業(yè)風(fēng)險就小，大成本風(fēng)險就大，那我們選小成本不就好了嗎？我們f600創(chuàng)業(yè)社區(qū)可以很負責(zé)任的告訴你，如果你想平平淡淡過一輩子的話，那小成本創(chuàng)業(yè)，甚至打工都可以，但要是你胸懷抱負那你肯定就不能甘于這樣的平淡了，對吧？所以如果你想掙大錢，那就必須得舍得投資，舍不得孩子套不找狼啊。要是你資金有限，那就只有一步步來，從小生意做起，積累資金，慢慢發(fā)展。
趁著年輕，創(chuàng)番事業(yè)，掙筆大錢，不然那些不甘平淡的人老了以后就該后悔了，到時可就晚啦。
創(chuàng)業(yè)作文 篇3
每一個年輕人都懷揣自己的夢想，都想干出一番屬于自己的事業(yè)。理想的實現(xiàn)是個過程，也許在某個瞬間我們會感覺累，會疲憊，會懷疑自己堅持下去的意義。但是，你的夢想呢？你真的就愿意這樣放棄嗎？不，當(dāng)然不！創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)業(yè)夢想成為前行的驅(qū)動力。
創(chuàng)業(yè)，年輕人喜歡的選擇，但如何成功的創(chuàng)業(yè)，則不得不讓人深思。我記得這樣的幾則成功實例，它們讓我深思，引領(lǐng)我前行。
實例一：20xx年6月，有一間飯店，雖然不是很大，但是卻讓人感到舒心。飯店只有200多平米，其中包括4個包廂。只有8個工作人員，3個服務(wù)員以及5個廚師，然而這樣一個小小的飯店，已成功經(jīng)營了將近3年，而且生意很紅火。老板名叫陸彪，現(xiàn)年僅24歲。他對計算機有濃厚的興趣——曾經(jīng)的夢想是開一間屬于自己的網(wǎng)吧。踏上社會后，他曾取舍。到底是選擇開網(wǎng)吧還是餐廳？這個問題就像莎士比亞的一句名詞“tobe，ornottobe”一樣，縈繞在他的心頭，權(quán)衡之下，他選擇了餐飲業(yè)。
實例二：喜歡創(chuàng)新、喜歡競爭、喜歡迎接新挑戰(zhàn)的重慶辣妹子嚴璣，20xx年11月22日成為首屆中國青年創(chuàng)業(yè)獎的那一刻，嚴璣感激萬分，他說自主創(chuàng)業(yè)帶給他的不僅僅是財富、榮譽，還有一份份沉甸甸的責(zé)任。
重慶人喜歡吃辣是全國有名的。1994年，嚴璣下海，在重慶開了家只有5張桌子的街邊小飯館。由于用心經(jīng)營，在家上她用心琢磨，創(chuàng)立了自己的特色菜——辣子甜螺，小店很快就在當(dāng)?shù)匦∮忻麣狻?/p>
迄今為止，嚴璣的’陶然居’餐廳已在重慶、成都、北京、湖南、貴州、新疆等省市區(qū)建立了50多家連鎖店，營業(yè)面積超過14。5萬平方米為社會提供了1萬多個就業(yè)
以上兩則成功事例告訴我：職高畢業(yè)并不卑微，卑微的是我們思想的庸懶，創(chuàng)業(yè)信念的懈怠，這是我想和職中生所說的話。
解決心態(tài)問題，是創(chuàng)業(yè)的第一步。有創(chuàng)業(yè)意識的人，要跳出傳統(tǒng)的擇業(yè)觀念和思維模式。傳統(tǒng)的擇業(yè)觀使人們總是把“寶”押在別人身上，自己所做的一切努力，都是想得到別人的認可，進而受到別人的重用，并借此希望得到利益。而創(chuàng)業(yè)的人要有意識的改變，要有這樣的心態(tài)，相信自己，認可自己，為自己所用！
實例：爸爸朋友的兒子，早早就有了創(chuàng)業(yè)意識，并為創(chuàng)業(yè)長久地積蓄著各種條件。有人對他說，你學(xué)好書法，比別人多會一項本事，將來找工作容易。其實，朋友的兒子心里想的是日后成為一個企業(yè)的`領(lǐng)導(dǎo)者，要把字簽得好看一些。朋友的兒子高三就考了駕照，那是20xx年。又有人對朋友的兒子說你考了駕照將來給單位的領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)司機也是不錯的工作，朋友的兒子心里想的卻是駕駛是一個企業(yè)管理者必須掌握的技能，這就是兩種心態(tài)的對比。
我們上的是職中，所以我們以后工作就要比別人多想想。雖然現(xiàn)在不存在職中生靠邊站的理論，現(xiàn)在大多數(shù)學(xué)生都喜歡自己創(chuàng)業(yè)，當(dāng)然我也不例外，我現(xiàn)在已經(jīng)做好了準備，因為我明白在創(chuàng)業(yè)的過程中會有許多的困難、淚水、挫折。但是我相信知識是必要的，沒有這些過程我就不會長大，更不會從這些過程中吸取經(jīng)驗。
想要創(chuàng)業(yè)就要有創(chuàng)業(yè)的意識，創(chuàng)業(yè)意識是指在創(chuàng)業(yè)實踐活動中對創(chuàng)業(yè)者起動力作用的個性意識傾向，它包括創(chuàng)業(yè)的需要、動機、興趣、理想、信念和世界觀等要素，創(chuàng)業(yè)意識集中表現(xiàn)了創(chuàng)業(yè)素質(zhì)中的社會性質(zhì)，支配著創(chuàng)業(yè)者對創(chuàng)業(yè)活動和行為方向、力度、具有較強的選擇性和能動性，是創(chuàng)業(yè)素質(zhì)重要組成部分，是人們創(chuàng)業(yè)活動的強大內(nèi)驅(qū)動力。
那創(chuàng)業(yè)的意識是怎樣形成的呢，創(chuàng)業(yè)意識的形成不是一時沖動或憑空想象出來的，它源于人的一種強烈的內(nèi)在需要，即創(chuàng)業(yè)的需要。創(chuàng)業(yè)需要是創(chuàng)業(yè)活動
最初誘惑，當(dāng)創(chuàng)業(yè)需要上升為創(chuàng)業(yè)動機時，就形成了心理動力。創(chuàng)業(yè)動機是對創(chuàng)業(yè)起促進。有創(chuàng)業(yè)動機標志著創(chuàng)業(yè)實踐或動即將開始，而興趣可以激發(fā)創(chuàng)業(yè)者的堅定意志，讓創(chuàng)業(yè)意識得到進一步升華。
創(chuàng)業(yè)的目的在于更充分的創(chuàng)造社會財富。一個有沒有才華，很大程度上就表現(xiàn)為有沒有財富。國家統(tǒng)計局對人們的收入作過一樣調(diào)查，發(fā)現(xiàn)人們接受教育水平的高低與人們的富裕程度有正向的關(guān)系。才能與財富也不是對立的。應(yīng)該說是平行的；擁有財富往往意味著你具有某種才能。難怪有人主張“人才”“應(yīng)為人財”。意味是人才就應(yīng)該發(fā)財。
在創(chuàng)業(yè)的過程中，有好點子，把握機會，對與創(chuàng)業(yè)的你來說，還是遠遠不夠的，你還應(yīng)該具備合作意識，創(chuàng)新意識，風(fēng)險意識，敬業(yè)意識和信譽意識，不斷的努力，才能成功。
21世紀是一個機遇和挑戰(zhàn)并存的世紀，時代的信息化、經(jīng)濟的國際化、市場的多元化、竟爭的綜合化、貧富的兩極化，共同演繹著一個優(yōu)勝劣態(tài)，適者生存的社會。在這個每天都有發(fā)展的時代，你要想實現(xiàn)卓越人生就應(yīng)該尋找自己最適合的起點位置，創(chuàng)業(yè)是最好的途徑。
一個不甘平庸的人，在調(diào)試好創(chuàng)業(yè)心理知識，逐步建立創(chuàng)業(yè)意識，在培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)人格的同時，傾向創(chuàng)業(yè)能力，不斷創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)模式，提升創(chuàng)業(yè)能力，借鑒全國成功創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗和事列，只要不斷超越自我，下一個創(chuàng)業(yè)之星就是你。
最后，我想用這樣一句話勉勵自己并送給與自己同樣想創(chuàng)業(yè)的職中生：創(chuàng)業(yè)改變命運，勵志照亮人生，感受創(chuàng)業(yè)的理念。我想我們在不久的將來也會譜寫更精彩的創(chuàng)業(yè)人生，路就在腳下，下一個創(chuàng)業(yè)之星就是你。
創(chuàng)業(yè)作文 篇4
對于大學(xué)生來說，就業(yè)是一個最大的難題。而小朱則有自己的想法：他想辭掉在大公司上班的網(wǎng)絡(luò)工程師的工作，回家和父母一起養(yǎng)螃蟹。但小朱的父親則不認同這個瘋狂的想法，他覺得小朱讀完大學(xué)就應(yīng)該有一份待遇好又體面的工作。在我看來，我贊同小朱辭掉白領(lǐng)工作，回家做電商賣螃蟹的想法，用自己的專長助長創(chuàng)業(yè)之路。
若我是小朱，我會選擇創(chuàng)業(yè)這條路，做電商賣螃蟹。因為現(xiàn)在這個時代經(jīng)濟全球化加劇，我們的創(chuàng)業(yè)視野拓寬，創(chuàng)業(yè)機會越來越多。而且現(xiàn)在科技發(fā)達，企業(yè)都紛紛招募大量在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)方面的人才，競爭激烈。我與其和一群有實力的人搶饅頭，不如自己去找另一個饅頭。這樣，或許我的成功之路會更加寬廣長遠。因此我認為小朱更應(yīng)該開拓出自己的創(chuàng)業(yè)之路!雖然這條路很艱辛，但起碼這是自己選擇的路。
而對于小朱父親的想法，我不太認同。因為讀書是為了提高自己的技能和拓寬自己的視野，自己學(xué)會如何應(yīng)對這個千變?nèi)f化的世界。如果小朱已到中年年齡，萬一哪一天被大公司解雇了，而其他大公司也已經(jīng)找到合適的人才，那那些待遇好又體面的工作就沒了，那小朱該如何面對這個突如其來的變化呢?所以與其被動地接受這些很好的待遇，還不如像小朱所說的一樣，主動的去尋找自己的成功，自己做老板豈不是更好。在創(chuàng)業(yè)時代用創(chuàng)業(yè)的思想去創(chuàng)造屬于自己的道路，這才是最優(yōu)之舉。
其實，像小朱這樣有大膽的'創(chuàng)業(yè)想法的人有很多。比如現(xiàn)在在互聯(lián)網(wǎng)世界里叱詫風(fēng)云的馬云，他當(dāng)初也是從事教師職業(yè)，這個職業(yè)對于當(dāng)時許多大學(xué)生來說是一個穩(wěn)定又待遇好的工作。而馬云不甘于平庸，他利用自己的專長英語走到外國，了解到新奇的互聯(lián)網(wǎng)，從而開始了他的創(chuàng)業(yè)之路。馬云的創(chuàng)業(yè)歷程雖然已經(jīng)家喻戶曉，人人皆知，但能從中學(xué)到他對時局的敏銳以及長遠的目光，大膽創(chuàng)業(yè)的人鮮少。而現(xiàn)在小朱能有這么一個想法，怎能不支持他呢?如果沒有現(xiàn)在的支持，以后可能就少了一個能幫助中國走向世界的人。
在這個變化莫遷的時代，創(chuàng)業(yè)已成為年輕人選擇的主流。但我們要思考周到，實事求是，以優(yōu)助長自己的成功之路。
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