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座右銘的啟示作文

時間:2022-02-22 10:18:43 座右銘 我要投稿

座右銘的啟示作文6篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的座右銘的啟示作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

座右銘的啟示作文6篇

座右銘的啟示作文 篇1

  有人說:“失敗是成功之母!边@就是我的座右銘,這雖然只是一個普通的句子,但它給我?guī)淼膯⑹緟s很大。

  我的成績忽高忽低,還有一次不及格!我無精打采回到家把試卷拿給媽媽看。媽媽不但沒生氣,還用失敗是成功之母的名言來激勵我。我有氣無力地爬起來,開始學(xué)習(xí),做作業(yè),把做錯的題改過來,好好上課。

  又到了考試那一天,我都認(rèn)認(rèn)真真2做好了題。檢查了一遍。就滿意的把試卷交了上去。等了兩天,終于到發(fā)卷的那天!我期待極了,只見老師捧著卷子走進(jìn)了教室。我的心臟像只兔子一樣跳。開始念分?jǐn)?shù),90分沒有我,不免有些失落,等到了80分之中。我拿到86分,我努力的成果出來了!沒達(dá)到我想要的分?jǐn)?shù)!我還要努力!

  于是,我更勤奮了!作業(yè)認(rèn)真完成,上課認(rèn)真聽講,做筆記,回答老師的.問題。錯題及時改正,不懂的就去及時請教老師和家長。

  到了期中考試了!我每道題都會做,而且都很熟。馬上就做完了!然后檢查了個遍!最后交上去了。又到了發(fā)卷時刻!終于,老天不負(fù)苦心人,我考了語文94分,數(shù)學(xué)95。5分,英語96分。我開心極了!

  失敗是成功之母。我的座右銘!

座右銘的啟示作文 篇2

  人的一生中,都應(yīng)有個“座右銘”。然而,這個座右銘的定義為何?我認(rèn)定它是——“人,言行舉止的依據(jù),當(dāng)人行有所疾,這時的座右銘,足以將你懸崖勒馬;在你言而有失時,能當(dāng)頭棒喝使你清醒;更在你事有所迷時,如暮鼓晨鐘指點你。所以我愿說︰座右銘的定義,是有著警戒以及奉行的定義!

  而我的一生,以一句:“施比受更有福”這句金玉良言,做為我人生的座右銘,因為我覺得,當(dāng)一個手心向上的人,永遠(yuǎn)比一個手心向下的人,來的幸福、快樂。而且,我發(fā)現(xiàn)在這個世界上,在我們生活當(dāng)中,有著許多渴望被照顧、被疼惜的人,始終得不到完整的愛。看著非洲的孩童,無米無糧、物資柜乏,各各骨瘦如柴;非洲居民飽受黃沙,肆無忌憚的侵虐之苦,想有一杯潔凈如冰的水,卻比登天還難;埃及的貧民窟,更是天災(zāi)不斷,醫(yī)療落后、生活拮據(jù);在巴基斯坦的人民,時時心驚膽顫,生活環(huán)境更是槍林彈雨,想睡一個安穩(wěn)的好眠,卻猶如癡人說夢一般!還有著許許多多,在社會不被注意的'向隅,正聲聲呼喚著我們,伸出援手救援他們。因而,我想要貢獻(xiàn)我一己之力,付出我的所有,幫助急需被幫助的弱勢族群,并以“施比受更有!边@句話,作為我人生的座右銘,時時謹(jǐn)記在心。

  然而,我會將這句話,善用于日常生活中,并積極參與,社區(qū)志工服務(wù)或是關(guān)懷老人行以及寒冬送暖……等,各項自愿服務(wù)志工活動,帶動生活周圍的家人、朋友,以及社會的每個人,培育出勇于付出而不求回報的善心,為大千世界注入一股清流。并將“施比受更有!敝湓,帶進(jìn)社會的每一個角落,時時運(yùn)用、力行不輟。當(dāng)我為社區(qū)掃街服務(wù)時,我會懷著感謝的心、快樂的心情,因為我有能力為社區(qū)服務(wù),是一件非常快樂的事;當(dāng)我到松柏園關(guān)懷老人時,我會存著感激的心、幸福的心情,因為我能為長者們,奉獻(xiàn)我一己之力,讓我體貼到服務(wù)老人,是一件非常開心的事;當(dāng)我為弱勢族群寒冬送暖時,我會帶著感恩的心、欣慰的心情,因為我能為他們付出,讓我體惜他們的困苦。以及零零總總的各項服務(wù),都讓我深深的體認(rèn)到,“施比受更有福”的真諦。所以我要將“施比受更有!边@句座右銘,體現(xiàn)在日常生活中、待人處事。

座右銘的啟示作文 篇3

  我是一個小毛病較多的人,出口不做就是其中一個,但自從我看了一個視頻后,我就說到做到,這視頻里講述了“先行其言,而后從之”的深刻道理,現(xiàn)在這句話成了我的座右銘,隨時隨地提醒著我。

  記得有一次,我給我的同學(xué)看了一本《潘宮的秘密(1)》,他非常喜歡,于是他向我借這本《潘宮的秘密(2)》,我爽快答應(yīng)了,他向我高高地豎起大拇指,我感到十分威風(fēng),轉(zhuǎn)過身,大搖大擺地走到教室門前的走廊,看到我的朋友們玩得正高興,我也插了進(jìn)去,在玩耍之下,我慢慢忘記了這件事,直到星期五回家,我寫了會作業(yè),一頭霧水坐到沙發(fā)上,總感覺有什么事情忘了,可也想不起來。這時,從廚房中傳出一股濃濃的`香味,原來是阿姨的飯做好了,她為了迎接我回來,還做了我最愛吃的苦瓜燜魚,在美食的誘惑下,我不禁流下了口水,不管啦,我要開動了,就這樣,我把這件事又一次拋在了腦后。我蒙過了整個周末,直到周天的下午返校,那位同學(xué)過來找我要書,我猛地間想起這件事,臉紅了,于是找了個借口,偷偷溜開了,之后,周老師給我分享了一個有關(guān)孔子的《論語》中的一個小視頻,這個小視頻的內(nèi)容剛好與我當(dāng)下有關(guān),答應(yīng)過別人的事情一定要做到,要是不能做到,就不要去輕易答應(yīng)別人。正所謂:先行其言而后從之。我懂得了自己的錯誤,把書給那位同學(xué)后,我也打算做一個誠實守信的人。

  從此,這句話便成為了我的座右銘,也成為了提醒我的好老師。

座右銘的啟示作文 篇4

  在我的生活中,遇到過許許多多的挫折,但每當(dāng)我遇到挫折時,總會想起爸爸說的那句話:滴水能把石穿透,萬事功到自然成。這句話在我成長的過程中一直鼓舞著我。

  二年級那年,我和爸爸回奶奶家,我和我的朋友在河邊玩,他們都會騎自行車,只有我不會,就被冷落了,只能在一旁當(dāng)觀眾。爸爸看到我呆呆地站在那里,走了過來問我:“你怎么不和他們一起玩呢?”“我不會騎自行車,我怕摔倒!蔽业椭^回答。“原來是這樣。∑鋵,騎自行車和爬樹一樣是有技巧的',騎自行車的訣竅在于你要找到平衡感。掌握技巧后多次練習(xí),你也能學(xué)會的,這樣就可以和小朋友一起玩了!甭犃税职值脑挘液孟褚呀(jīng)學(xué)會了騎自行車一樣,信心滿滿。

  我找朋友借了一輛自行車,找了個空曠的地方開始練習(xí)。我剛開始信心百倍,可一騎上去,就摔了下來。又上去了,磴了三下又摔倒在草叢里了,傷得皮青臉腫。我開始有點泄氣了。這時爸爸又出現(xiàn)了,他走了過來,對我說:“滴水能把石穿透,萬事功到自然成,找到訣竅,反復(fù)練習(xí),你就能學(xué)會!蔽衣犃诉@句話,再一次爬了起來。又想到了爸爸說的“平衡感”。便開始新的嘗試了,我扶住了爸爸,慢慢地往前蹬,剛開始速度很慢,漸漸地,加快了速度。最后爸爸抓住了后座,我騎了一會,爸爸就偷偷的松開了手,我停下來回頭看,發(fā)現(xiàn)我居然離爸爸有50米遠(yuǎn)了。難道我學(xué)會了嗎?我有點不敢相信自己。我重新騎了起來。是的,我學(xué)會了!我高興得手舞足蹈。在反復(fù)的練習(xí)當(dāng)中,我終于深刻的理解了“滴水能把石穿透,萬事功到自然成”這句話的意思。

  爸爸走了過來,說:“看到了吧,你學(xué)會了!只要堅持,做任何事情都可以成功!卑职钟纸又f:“滴水能把石穿透,萬事功到自然成。這句話就是你的座右銘了!蔽掖蠛捌饋怼拔医K于有座右銘了!

座右銘的啟示作文 篇5

  最喜歡的名言是“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”,這句名言讓我受益無窮。

  記得我讀三年級的時候,寫了一篇作文,題目《我想要的一件東西》,寫完后交給老師批改。老師高興地對我說:“你的這篇作文寫的還不錯!”

  在一次作文課上,老師讓我們寫了一篇作文。我心想:“我第一次的那篇作文寫得那么好,這次算得了什么”,于是漫不經(jīng)心地寫了一篇作文交上去。結(jié)果,我被老師叫到辦公室,老師嚴(yán)肅地對我說:“你看看你自己寫的`作文?我都看不懂,你看得懂自己寫的作文嗎?說給我聽聽!蔽业拖骂^,看了看自己寫的作文,我傻了眼,心想:這是我自己寫的作文嗎?沒想到連你自己也看不懂!鞍ァ阊,我表揚(yáng)了你,就這樣驕傲自滿。希望你努力學(xué)習(xí),提高寫做能力,現(xiàn)在老師贈你一句名言——‘虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后’……”

  回家后,我把老師贈我的名言寫在硬紙板上,放在我的書桌前,作為鞭策我的座右銘。從此,我每天認(rèn)真地聽課,閱讀各類讀物,好好地練字。

座右銘的啟示作文 篇6

  說到座右銘,有人可能會說:我的座右銘是“世上無難事,只怕有心人。”還有人會說:“我的座右銘是滴水能把石穿透,萬事功到自然成”。是的,座右銘因人而異,我的座右銘是“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。我為什么要用這句名言來做我的座右銘呢?大家且聽我細(xì)細(xì)道來。

  小時候我非常好動,媽媽就給我報了一個舞蹈培訓(xùn)班,讓我修身養(yǎng)性。

  第一次去上課的時候,我看見老師在給同學(xué)們壓胯,看著老師的`動作,我感覺很好玩,很新奇?梢惠喌轿业臅r候,就覺得不新奇了。

  這時我才看清去了的同學(xué)都是笑容滿面的進(jìn),淚流滿面的出,當(dāng)時我就膽怯了?摁[著不想去。

  一節(jié)課下來,我可以說是全身散架了一般,再也不想去上課了。這時媽媽對我說:“孩子,不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎么會看見彩虹?就像那梅花,不經(jīng)歷嚴(yán)寒,又怎么可以盛開?那寶劍,不去打磨又怎么會有削鐵如泥的鋒利呢?”

  一直到現(xiàn)在,我對那個站在領(lǐng)獎臺上的我,還深有感觸,如果當(dāng)初我放棄了舞蹈,那我就不會有這榮耀。

  從此以后“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”就是我的座右銘了。

  這人生又何嘗不像梅花的一生呢?只有經(jīng)歷了嚴(yán)酷寒冷,才可以在風(fēng)雪之中絢麗綻放!

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