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幼師演講稿

時間:2022-02-26 20:28:17 演講稿 我要投稿

【推薦】幼師演講稿4篇

  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在日新月異的現(xiàn)代社會中,演講稿對我們的作用越來越大,你寫演講稿時總是沒有新意?下面是小編整理的幼師演講稿4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】幼師演講稿4篇

幼師演講稿 篇1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  大家好!

  感謝您在百忙之中來給我面試,謝謝!

  我是黑龍江農(nóng)墾職業(yè)學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)20xx屆畢業(yè)生。我對幼教這個職業(yè)具有一定的專業(yè)基礎(chǔ),而且我在思想上對幼兒教育學(xué)也有一定的理解和自己的一些新的想法。所以我相信,我有能力做好這一職業(yè),我希望園領(lǐng)導(dǎo)能夠給我一次證明自我的機會。

  在校三年時間,我全面系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了學(xué)前教育專業(yè)的'各項技能和理論文化知識。分別有:舞蹈,鋼琴,繪畫,學(xué)前語言,教師技術(shù)行為等一些技能和學(xué)前兒童心理學(xué),普通心理學(xué)和教育學(xué)等理論知識。這些為我以后的從教工作打好了堅實的基礎(chǔ)。

  在校期間,我積極參加各項文藝活動和各項技能比賽。曾獲得,五四演講比賽二等獎,講故事比賽一等獎,師范系基本功大賽毛筆字優(yōu)秀獎,師范系基本功大賽簡筆畫優(yōu)秀獎,

  青年杯舞蹈大賽群舞特等獎等。畢業(yè)前期,我在教學(xué)樓一樓出了個人展板,上面有的鋼筆字,粉筆字,還有簡筆畫和一些手工作品。

  同時,我考取了教師資格證。普通話二級甲等證書,和計算機省級二等證書。

  實習(xí)期間,我在幼兒園里和他們一起生活了兩個月,看到了他們純真的面孔。我更加鑒定了我的信念,我一定要成為一名優(yōu)秀的幼兒園教師,讓孩子們度過一個快樂又充滿了回憶的童年。而且,我會激發(fā)我的孩子們自己的興趣,培養(yǎng)他們有自己的特長。

  最后,希望園領(lǐng)導(dǎo)能給我這次展示自己的機會,讓我能實現(xiàn)自己夢想。如果您給我一片藍天,我一會還您一個展翅高飛的奇跡。相信我!準(zhǔn)沒錯!謝謝大家!

幼師演講稿 篇2

  對于一個人的個性發(fā)展而言,沒有什么比愛和善良更重要的了,這是孩子將來親和社會的基礎(chǔ)和前提,也是孩子求知、求美的動力和源泉。孩子的愛心不是靠強行灌輸而在一夜之間培養(yǎng)出來的,更不是用沒有原則和溺愛換來的,它是通過自然而然的模仿,潛移默化的滲透而逐步形成的,如同春雨“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”,是一個逐步變化的過程。對孩子進行愛的教育正是從一點一滴做起,讓孩子在不斷感受愛的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)愛的情感。

  一、體驗親人的愛

  家庭是最重要的愛心培育基地,父母是最直接的愛心播種者。父母要在日常生活中,通過關(guān)懷、肯定、引導(dǎo)等方法,讓孩子充分體驗到被愛的滿足與幸福,產(chǎn)生愛他人的心理需求。如:吃飯時,一般情況下都是父母把孩子最愛吃的菜夾到孩子的碗里,時間長了可讓孩子學(xué)著給長輩夾菜,并知道長輩喜歡吃什么。父母工作了一天很辛苦,鼓勵孩子為父母做一些事情。如:給父母拿拖鞋,拿水果等。孩子在這種環(huán)境中不知不覺地學(xué)會關(guān)心別人,并從中體驗做了有益于他人的事而帶來的喜悅。

  二、體驗老師和同伴的愛

  當(dāng)孩子在幼兒園接受集體形式的早期教育后,良好的集體生活為孩子初步體驗友誼提供了機會。建立這種友誼的過程是孩子學(xué)習(xí)愛他人的重要過程,在集體生活中充分體驗被老師、同伴愛和學(xué)會愛別人的情感。如:班里有小朋友生病了,教師可把全班小朋友的問候用錄音機錄下來,送給生病的小朋友聽。在家里,家長可以鼓勵孩子給生病的小朋友打電話進行問候。通過這些事情讓孩子在集體生活中感受被愛和愛別人的情感,體驗集體的溫暖。家長和教師應(yīng)為孩子創(chuàng)設(shè)接納、理解、共同參與的生活環(huán)境,使孩子們感到自己是集體中不可缺少的一分子,在集體中是有價值的,是能為集體做貢獻的。

  三、體驗愛家鄉(xiāng)

  經(jīng)常帶孩子去親近大自然,用美妙的語言、詩歌、歌曲等引導(dǎo)孩子感受家鄉(xiāng)山山水水的美。去親近周圍的一草一木。去關(guān)注大自然中的每一個生命?纯椿ㄔ谑裁磿r候開放,聽聽鳥兒是怎樣鳴叫的,鼓勵孩子給花澆水,給動物喂食……由于孩子與動植物有天然的親近感,這樣的愛心教育就更為自然,更為有效。孩子在這樣的情境中生發(fā)出愛護大自然、保護環(huán)境的情感。帶孩子去參加社區(qū)組織的文化活動,讓孩子了解家鄉(xiāng)的本土文化,從而培養(yǎng)孩子愛家鄉(xiāng)的情感。如:扭秧歌、踩高蹺、聽評劇等;了解家鄉(xiāng)的工藝品和特產(chǎn),如:參觀陶瓷博覽會,民間工藝館和品嘗京東板栗等,讓孩子在體驗周圍自然環(huán)境、文化、藝術(shù)中產(chǎn)生愛家鄉(xiāng)的情感。

  四、體驗愛祖國

  向孩子介紹我們偉大的.祖國具有悠久的文明與燦爛的文化,對世界文明史做出了巨大貢獻,我們的祖國幅員遼闊,民族眾多,各地區(qū)都有自己獨特的文化。在日常生活中引導(dǎo)孩子關(guān)注并參與國家的重大事件。如:收看世乒賽,奧運會等重要國際比賽,參與迎奧運活動,體驗升旗儀式的莊嚴(yán)等。在這些活動中,引導(dǎo)孩子感受祖國的強大,體驗作為中國人的自豪,并萌發(fā)長大以后為祖國服務(wù)的愿望。觀看以關(guān)愛、善良、正義等內(nèi)容為主的作品,多給孩子讀一些互助友愛的童話故事,還可以讓孩子搜集祖國大好河山的圖片,講一講祖國有多美,向同伴介紹自己去過的地方。隨著孩子認(rèn)知能力的增強和視野的擴大,還可以引導(dǎo)孩子將愛心從熟悉的人遷移到一些陌生人的身上。如:引導(dǎo)孩子關(guān)心貧困地區(qū)、災(zāi)區(qū)兒童的生活,觀看電視節(jié)目中的希望工程捐贈儀式和全國人民支援災(zāi)區(qū)的一些情景,嘗試用零花錢給災(zāi)區(qū)人民捐贈等,培養(yǎng)孩子的同情心和助人為樂的品質(zhì)。

  孩子的心靈就像一片廣袤的土地,種植邪惡,就會滋長邪惡泯滅良知;種植仁愛,便會收獲尊重、關(guān)心、寬容和同情。因此,從小在孩子心中播下一顆愛的種子,比任何財富都重要。

幼師演講稿 篇3

  中國夢是每個中國人的夢,每個中國人編織的美好夢想必將托舉起偉大的中國夢。如今,越來越多的人訴說著自己的夢想;越來越多的人暢想自己的夢想;越來越多的人感悟自己的夢想;越來越多的人努力把夢想變成現(xiàn)實中國夢凝聚的中國力量,讓我們每個人有公平的機會去暢談我的夢,我的中國夢,讓我們每個人共享出彩的機會。作為一個中國人,實現(xiàn)中國夢我們的先實現(xiàn)個人夢,因為中國夢與個人夢唇齒相依,我們追逐自己的夢構(gòu)成了中國夢的一塊基石。

  夢想不一定是虛幻的、遙不可及的,夢想也不是天上掉下的餡餅,有一天會砸到身上,夢想的實現(xiàn)要靠實實在在努力。夢想也不一定是遠大的、宏偉理想。夢想也許就在你身邊,是離你最近的一個愿望,只要去努力,就會一個一個實現(xiàn)。要問我的中國夢是什么?那就是教育夢,我要是我教育的孩子成為一個真愛生命,心存感激,擔(dān)當(dāng)責(zé)任的中國人。

  我要教會自己的學(xué)生要珍愛生命。法國詩人呂凱特說過生命可能有兩次,但許多人不可能有兩次。要肯定生命,尊重生命。實現(xiàn)人生的意義要腳踏實地,從一點一滴的小事做起。在肯定,尊重,悅納自己生命的'同時,也同樣善待他人生命;延伸生命的價值。生命的意義不在于長短,而在于社會貢獻,我們要珍愛生命,讓有限的的生命煥發(fā)光彩,并為之不懈努力,不斷延伸生命的價值。

  我要教會自己的學(xué)生要心存感激。讓他們知道心存感激是一種表達,更是一種境界。心存感激會激發(fā)我們的愛意,我們在人生道路上不論經(jīng)歷多少艱辛和苦難,遭受多大的災(zāi)難和創(chuàng)傷,我們度不會因此而失去生活希望,相反會更加練就我們一種超然的心境,以一種更加堅信的信念和平靜的心態(tài)去面對生活,有了這種心態(tài),我們不會因名利而煩心,也不會為瑣事而惱神。感激身邊的每一個人和事,感謝他們帶給我們的一切。

  我要教會自己的學(xué)生要敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任。星辰不畏黑夜的包裹,盡自己最大的努力,在那一刻發(fā)出動人的光芒;冬日不懼寒風(fēng)的凜冽,為正在瑟瑟發(fā)抖中的人帶來一絲暖意。無論前面多么苦難,他們都勇于擔(dān)當(dāng)。孟子曾道君子有終身之憂,那是因為他們選擇了擔(dān)當(dāng),擔(dān)當(dāng)起本可以放下不管的責(zé)任,而且到死了還未放下,時時不忘;蜀國丞相諸葛亮出茅廬主劉備打江山,七擒孟獲,為民族能和諧共處,交出祁山,出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟宋代名將岳飛,為抗金保國,收復(fù)失地,馳騁沙場,不畏奸臣讒言,不顧國君昏庸,在遇害之前還念念不忘收復(fù)大好河山。因為擔(dān)當(dāng),范仲淹先天下之憂而憂,后天下之樂而樂,因為擔(dān)當(dāng),杜甫發(fā)出安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏。歷史告訴我們敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜松鷷鴮懻邆ゴ,鐫刻著璀璨?/p>

  教會學(xué)生真愛生命,心存感激,擔(dān)當(dāng)責(zé)任,這就是我的教育夢。也許這個夢想和中國夢比起來微不可及,但我的中國夢和夢聯(lián)系起來國不在空洞,和每一個我聯(lián)系起來夢不會遙遠。我相信如果每一個中國人實現(xiàn)自己的夢想,中國夢必將實現(xiàn),中華民族必將走向偉大復(fù)興,歷史千年的回響、人民百年的渴望必將成為現(xiàn)實。

幼師演講稿 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛家長朋友、老師們:

  大家好!

  今天,是我第二次站在這個演講臺上,以一名幼兒教師的身份站在這里。我突然想到了一個問題:“一個好老師意味著什么?”答案是:“熱愛孩子,相信孩子,關(guān)心孩子,了解孩子,時刻不忘自己也曾是孩子!”

  回想剛剛結(jié)束的這學(xué)期:我始終如一的以一個主人翁的精神去關(guān)心幼兒園,熱愛幼兒園,熱愛這些孩子,為幼兒園獻計、獻策、獻力。不斷的重溫幼教理論知識,學(xué)習(xí)新《綱要》,了解新觀念,新思想,新信息,時時保持一種積極的工作態(tài)度。一如既往的關(guān)心孩子的冷暖,培養(yǎng)他們具有良好的行為習(xí)慣和獨立生活的能力。教他們游戲、唱歌、舞蹈、畫畫和計算。每當(dāng)這時我總是情不自禁的對孩子傾注自己愛的情感,反復(fù)講解,手把手的教,讓每一個幼兒都得到練習(xí)的機會,獲得進步。每一個晨間,我都熱情的接待幼兒和家長,經(jīng)常與家長交流,征求家長的意見,一學(xué)期下來,家長都非常滿意我們的工作,孩子們在一次次的家長開放日中的表現(xiàn),在六一兒童節(jié)這個特殊日子的`表演都取得了較高的滿意度。孩子們與我相處愉快,外出學(xué)習(xí),他們會想我,天天盼著我回來,會為我出走而哭泣,我為在孩子心中的地位而感到欣慰!我在心里悄悄的問自己:“我是好老師嗎?”回答是:“不全是,離好老師還有差距!惫ぷ髦校夷芎芸旖邮苋蝿(wù),并能按部就班的去完成任務(wù),做事情也積極認(rèn)真,從表面上看,感覺不錯。實際上,在我的工作中缺少:動腦、創(chuàng)新、方法等,在一個個教育活動的引導(dǎo)中,我缺乏的是耐心,而且沒有做到真正面向全體,完全相信孩子,了解孩子,所以我說我與好老師還有差距。

  好老師會受眾人的歡迎,好老師會帶出更多的好孩子,所以我想做好老師,能得到眾人認(rèn)可的好老師,孩子認(rèn)可的好老師。外出學(xué)習(xí)十幾天,才讓我真正領(lǐng)會到了怎樣才能做一名好老師:首先是熱愛著份事業(yè),熱愛這些孩子。有了這份愛心就要提高自身素質(zhì)了,善于學(xué)習(xí),勤專一門,創(chuàng)出自己的特長,鍛煉自身的膽量,增強自信。作為一名幼兒教師,面對的是一群孩子,和孩子說的機會很多,這就要求我們有很強的語言藝術(shù),語言技巧,這點做到家了就相當(dāng)于給自己減負(fù)了,你會很輕松的引領(lǐng)孩子健康成長。在我們引領(lǐng)孩子的過程中,我們要做到尊重每一個孩子,面向全體的同時不忘注重個別,時刻不忘你是孩子的引導(dǎo)者、支持者、合作者。在孩子面前你永遠是他們的好朋友,從不回呵斥他們,做任何事都會征求他們的意見。即便他們做錯事情也要理解他們,因為他們還是孩子,絕不能火冒三丈,嚇著孩子,給他們正確的概念,讓他們知道什么是錯,什么是對?好老師做的事還很多很多?

  有一句話說的好:“是金子不管放到哪都會發(fā)亮!。因此,不管是那種班級聘上我,我都會以一個好老師的標(biāo)準(zhǔn)去展開自己新的舞臺!

  當(dāng)你把愛灑向綠地,一個個“小精靈”撲向你,一顆顆童心戀著你,聽的歌兒獻給你。當(dāng)你把愛灑向綠地,一片片風(fēng)光撲進人們眼里,大自然變得更加美麗,還有你也變得更加美麗!這是我最喜歡的一首小詩。是啊,就像愛碧水藍天的清澈,就像愛陽光雨露的靈動,我深深地愛著我的生命,我的夢想——幼兒教師,只因為孩子水晶般的童心,珍珠般的童稚,還有那鉆石般的童真。如今,我已當(dāng)上了一名幼兒教師,我說:“挺好的”。

  您瞧!我腳穿一雙平底鞋,頭上束著一把馬尾巴,穿梭在小朋友們中間,這就是我,一個幼兒園教師的真實風(fēng)采。無須為粉雕玉琢大費光陰,也不必為禮節(jié)客套而熬費苦心,最棒的還是我不必穿高跟鞋,委屈了自己的雙腳。走也好,跑也好,來個踴躍也無防。三毛說得好:“我不穿高跟鞋,這使我步子悠閑”。這樣,我總是感覺良好的活躍在小朋友的身邊,像鳥兒一樣輕盈,像魚兒一樣歡快。

人們常說:“教師是紅燭,照亮了別人,燃燒了自己。”“教師是春蠶,春蠶到死絲方荊!薄敖處熓卿伮肥寣W(xué)生從自己的身上踩過!

  而我想說:“教師是燃燒自我后的幸福的眼淚。”“教師是孩子破繭而出后的燦爛的陽光!

  謝謝大家!