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【必備】書籍作文合集八篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的書籍作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
書籍作文 篇1
內(nèi)容提示:《西游記》講述了唐僧師徒去西天取經(jīng)的故事。在去西天的途中,他們克服了種種困難。終于來(lái)到了佛祖面前取回真經(jīng),最終都實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
推薦理由:在這本書中我學(xué)會(huì)了很多東西,讓我懂得了做事要有恒心不能半途而廢,在以后工作中我們要努力工作實(shí)現(xiàn)自己在我們這個(gè)行業(yè)中的夢(mèng)想,要虛心的聽?zhēng)煾档脑,在師傅面前做錯(cuò)的時(shí)候也有虛心改正。不能老為自己的利益著想,爭(zhēng)取在汽修這個(gè)行業(yè)里打出一片自己的天地,做到不管有什么困難都要努力的去客服,虛心請(qǐng)教行業(yè)里的高手,將來(lái)在汽車行業(yè)發(fā)展也會(huì)很好,因?yàn)楝F(xiàn)在的.車越來(lái)越多了,汽車行業(yè)的種類也越來(lái)越多。要從這本書里學(xué)到的不怕困難堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!
書籍作文 篇2
書是人類的朋友,在我們中華民族五千年文明中,書籍很早就伴隨著我們的祖先一起生活,一起學(xué)習(xí),一起成長(zhǎng),一起走向輝煌。如今,書籍依然是我們的益友,帶領(lǐng)著我們走向成才之路。
星期六的中午,我在媽媽的“逼迫”下,打開了她給我買的一本歷史書。我想,歷史這一聽就是一門深?yuàn)W的學(xué)科,我才十一歲,中國(guó)歷史卻有五千年,這可不是我們小學(xué)生能接受的'事!五千年的事,我隨便一想都十分頭疼。這本書好看是好看,可是我確實(shí)看不懂呀!為什么這本書不是閱讀書,在書的最后面有答案呢?我這時(shí)就像一個(gè)無(wú)助的小精靈一樣無(wú)依無(wú)靠。
可是,母命難違呀,我只好把這本書打開。本來(lái),我只準(zhǔn)備隨便翻一翻,可是,我漸漸被這本書迷住了,居然一口氣把這本書讀完了。
我被秦朝的故事吸引了。秦始皇那么強(qiáng),他能在十幾年的時(shí)間內(nèi)統(tǒng)一中國(guó),建立了中國(guó)第一個(gè)封建王朝,可是,大秦帝國(guó)建立才二十多年,這個(gè)國(guó)家就滅亡了,這是為什么呢?秦國(guó)那么強(qiáng)大,連六國(guó)的軍隊(duì)都不怕,可是秦始皇一死,秦國(guó)不到兩年就滅亡了。難道是外星人攻打地球嗎?
我仔仔細(xì)細(xì)一個(gè)字一個(gè)字地讀著,終于,皇天不負(fù)有心人,我從書中找到了秦國(guó)滅亡的原因。原來(lái),秦始皇也是一個(gè)暴君,他法律嚴(yán)酷,苛捐雜稅,老百姓負(fù)擔(dān)極重,民不聊生,所以人民十分恨他。他一去世,百姓就造反了。我的心中一下子明朗了,書籍解開了我心中的疑惑,讓我得到了進(jìn)步。
書籍,和我們祖先一起進(jìn)步。我們的生活離不開書籍,人類的最好朋友就是書,我也感謝你,我的書籍朋友!
書籍作文 篇3
小時(shí),我是個(gè)貪玩的孩子,是父母眼里的淘氣包,是老師心中的調(diào)皮鬼,成天和小伙伴一起,你追我趕,瘋跑瘋鬧,沒(méi)一刻消停。
一直到五年級(jí)還是如此。
有一次,爸爸媽媽見(jiàn)我又準(zhǔn)備搗蛋,板起面孔,強(qiáng)硬地塞了本書放我手上,并“惡狠狠”地告訴我,沒(méi)看完不準(zhǔn)出去玩。我千萬(wàn)個(gè)不愿意,可是,威壓之下,豈敢不“恭敬從命”?
我拿起那本書,兒童圖文版的《三國(guó)演義》。聽說(shuō),這《三國(guó)演義》是那叫魯迅的.人寫的吧?不管了,反正無(wú)聊,將就一下吧。
這一“將就”便一發(fā)不可收拾了。關(guān)羽溫酒斬華雄,過(guò)五關(guān)斬六將,水淹七軍。赤壁之戰(zhàn),官渡之戰(zhàn),長(zhǎng)坂坡之役……我沉浸在書中,跟隨精彩的情節(jié),領(lǐng)略英雄們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上的雄姿。直到爸爸媽媽回家后驚嘆“咦,太陽(yáng)從西邊出來(lái)啦”,才將我從書中喚醒。原來(lái),看書比追趕瘋打好多了!
從那時(shí)起,我便喜歡上了閱讀,“調(diào)皮鬼”蛻變成了“啃書蟲”。我知道了,書,是人類進(jìn)步的階梯。諸葛亮博覽群書,上知天文,下曉地理,20歲便熟背《孫子兵法》,與敵對(duì)決,運(yùn)籌帷幄,決勝千里。聞一多讀書成癡,目不窺園,足不下樓,兀兀窮年,瀝盡心血,新婚之際還“醉”于書中,他要給我們衰微的民族開一劑救濟(jì)的文化藥方。馬克思學(xué)識(shí)淵博而精深,他一生博覽群書,其中作過(guò)筆記的就有1500種以上,辛勤勞動(dòng)40年寫出《資本論》……我懂得了,讀書成就了一位又一位偉人,讓他們通過(guò)書籍的階梯登上榮耀的巔峰。我對(duì)自己說(shuō),這些讀書的典范就是我的引路人,在書香中折腰,也會(huì)讓我頭腦充盈,“能量”大增。
的確如此。醉心閱讀,讓我告別瘋瘋癲癲,變得沉靜穩(wěn)重起來(lái)。醉心閱讀,讓我的知識(shí)面開闊起來(lái),了解到世界的無(wú)窮奧妙。醉心閱讀,我和書中人物同命運(yùn)共感情,爸爸媽媽不再說(shuō)我“沒(méi)心沒(méi)肺”;醉心閱讀,讓我懂得許多道理,一舉手一投足,都變得懂事成熟起來(lái)。醉心讀書,我還在心中播下一顆種子,與幾位情投意合的同班同學(xué)組成“五人行”“小說(shuō)創(chuàng)作群”……書籍,擺渡了我;讀書,讓我逐漸成長(zhǎng)起來(lái)!
“欲濟(jì)有舟楫”,朋友,和我一起捧起書吧,讓讀書成為習(xí)慣,讓好書點(diǎn)亮人生,將我們擺渡到成功的彼岸!
書籍作文 篇4
書是蔚藍(lán)的天空,每一朵云彩就像書中的一個(gè)故事;書是美麗的彩虹,每一種顏色就是一種類型的書;書是無(wú)邊的大海,每一條小魚就像書中的好詞。在我三年級(jí)的時(shí)候,書和我成為了好朋友,我也在讀書中發(fā)生了許許多多的故事。
我經(jīng)常在圖書館里讀國(guó)學(xué)之類的書,那里面有一些故事還是很吸引人的。有一次,我從書架上隨便拿了一本書,名字叫《快樂(lè)國(guó)學(xué)一本通》,我一翻,翻到了第168頁(yè),故事的名字叫《“狗不理”包子為什么取這樣的名字?》這個(gè)故事讓我覺(jué)得很好奇,所以,津津有味地讀起了那本書。到了吃晚飯時(shí)間了,我只好把書借回家,慢慢地讀這本書了,而且從中學(xué)到了許多的知識(shí)。
書里面有一個(gè)故事我最感興趣,故事的名字叫《孔子讀易》,當(dāng)時(shí)的書不像現(xiàn)在的書,現(xiàn)在,書很好翻,而且一頁(yè)能寫很多字。當(dāng)時(shí),書都是用竹簡(jiǎn)編成的,不易翻閱,非常浪費(fèi)讀書者的時(shí)間。但孔子,不怕困難地將這一部書讀了三遍,每一次都有不同的收獲。這個(gè)故事讓深受啟發(fā),做什么事都要不怕麻煩,肯付出才有收獲。
我在讀書中還發(fā)生了許多有趣的事。有一次,我在讀《國(guó)學(xué)中的家教智慧》,媽媽快步走過(guò)來(lái),讓我買鹽,我順手從桌子上拿了一元錢,走到門前穿鞋,媽媽問(wèn)我了:“錢呢?”我拿出了一元,媽媽說(shuō):“你自己看看你拿的是什么?”,我一看只有一元錢哪夠買鹽啊。到了超市,我恍恍惚惚的拿了一包白色的東西,付完錢就上樓了。我把“鹽”遞給了媽媽,媽媽看了后,哭笑不得,“你買的是鹽嗎?”,媽媽問(wèn)道。我用手點(diǎn)了一下然后放到嘴里,哈哈!原來(lái)我買的是糖,不是鹽。
我讀書講究過(guò)程,不太重視結(jié)果,在讀書的'過(guò)程中,我是這樣做的。首先,我會(huì)自己在紙上提出一些問(wèn)題,然后,在腦袋里把這個(gè)故事編進(jìn)去,回過(guò)頭來(lái),記下我欣賞的一些片段和一些好詞佳句。做完這些,我會(huì)回答之前提出來(lái)的問(wèn)題。最后,我會(huì)想象作者是什么樣的?他會(huì)有怎樣的生活經(jīng)歷。
一寸光陰一寸金,作為一名學(xué)生,我們要珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),多讀好書,不要留下“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”的錯(cuò)誤。書籍是人類進(jìn)步的階梯,所以讓我們多讀好書吧!
書籍作文 篇5
“書是人類進(jìn)步的階梯”。這是我的座右銘。
書籍是海洋,讓我暢游其中;書籍是森林,讓我在林中漫步;書籍是天空,讓我展翅翱翔……書籍是一首歌,它讓我如此迷戀。
書籍是一首歌,它的魅力,讓我沉浸其中。它就像一塊巨大的磁鐵,吸引住了我。
初遇書籍,便是在嬰兒時(shí)期。媽媽的“睡前故事”,是我那時(shí)重要的“精神食糧”,F(xiàn)在,每當(dāng)媽媽給我買一些有趣的書,我就快樂(lè)得像一個(gè)吃到糖果的小小孩兒,仿佛自己成了世界上最快樂(lè)的人!
書籍是古箏曲,委婉動(dòng)聽?吹綍,我可就挪不動(dòng)腳步啦!我會(huì)靜靜地品味,細(xì)細(xì)地“品嘗”。那感覺(jué),是多么的心滿意足!就像是在聆聽那美妙的古箏曲,不舍離開。
書籍是軍歌,氣勢(shì)雄壯。每當(dāng)我尋到這樣的書籍,就會(huì)激動(dòng)不已:看到《假如給我三天光明》,我為海倫·凱勒的決心與勇氣叫好,為她堅(jiān)強(qiáng)的毅力情不自禁地鼓掌喝彩;當(dāng)讀到《伊索寓言》中一個(gè)個(gè)短小又意味深長(zhǎng)的`故事時(shí),我會(huì)沉思良久,感慨萬(wàn)分……書籍就像這洪亮的軍歌,讓我不由得被這首歌鼓舞、感動(dòng)。
書籍是一首《江南style》,讓人笑不絕口。因?yàn)橄矏?ài)書籍,所以我曾鬧出許多笑話。
一天,我在書房看書,從早上一直看到中午吃飯的時(shí)間,我仍愛(ài)不釋手。媽媽喊我吃飯,我哪聽得見(jiàn)啊——我正沉迷于故事中。爸爸媽媽只好吃完午飯,去午休了。
我興致勃勃一口氣看完一本書,這才覺(jué)得饑餓。來(lái)到餐桌,只剩下殘湯剩飯了,只好等媽媽起來(lái)重新給我做午飯……書籍讓我開心,如同那令人捧腹的《江南style》。
書籍是一首歌,這首歌,讓我百聽不厭。
書籍作文 篇6
書,是智慧的結(jié)晶,是智慧的表現(xiàn),是智慧的源泉。書籍可以裝點(diǎn)我們的生活,豐富我們的人生,陶冶我們的情操。我以書籍為知己,書將我從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的'孩童變?yōu)橐粋(gè)熱愛(ài)生活的翩翩少年。
還記得在幼兒園時(shí),我總愛(ài)聽媽媽講故事。媽媽口中的白雪公主是多么美麗又幸福,讓在我的童年里多了一份對(duì)幸福的向往;她口中的丑小鴨向往美好,不屈不撓,讓我在童年里多了一份勇氣與堅(jiān)持;她口中的小紅帽機(jī)智而又善良,又為我的童年增添了一抹絢爛的色彩。從那時(shí)起,書便成為了我的知己。
上小學(xué)后,我漸漸在爸爸的引領(lǐng)下迷上了科幻小說(shuō)!陡窳懈ビ斡洝芬约啊逗5變扇f(wàn)里》便是我天天抱在手里的寶貝,看著格列弗周游各國(guó),心里便多了一份激情。看著查理船長(zhǎng)在海中生存的驚心動(dòng)魄,更讓我心生向往,F(xiàn)在想來(lái),書籍真的是我歲月旅途中最耀眼的風(fēng)景。
不知為何,到了初中我漸漸癡迷于閱讀中國(guó)古典文學(xué)當(dāng)中。當(dāng)讀到唐代詩(shī)仙李白的《俠客行》時(shí),不禁為李白退出官場(chǎng)寄情山水的豪邁而感到佩服;當(dāng)我讀到宋代女詞人李清照的《一剪梅》時(shí),不禁為她失去丈夫而感到憐惜;當(dāng)我讀到戰(zhàn)國(guó)屈大夫《離騷》時(shí),為他一片愛(ài)國(guó)愛(ài)民之心卻被楚王流放最后跳江自盡的一生感到惋惜。在中國(guó)古典文學(xué)當(dāng)中我了解到了許多有趣的故事,明白了許多做人的道理。我像一只蜜蜂,隨著書的芬芳而來(lái),采摘書中之蜜,書籍便是我一生的知己。
梅以和靖為知己,竹以子猷為知己,蓮以濂溪為知己,而我以書籍為知己。讀書使我快樂(lè),讓我陶醉,漫漫人生路,總歸需要有一縷書香陪伴,才不顯孤獨(dú);悠悠歲月,總該讓書香氤氳,才盡顯繁華!
書籍作文 篇7
人們都說(shuō),書籍是人類進(jìn)步的階梯?墒,我每天都背著書籍到學(xué)校,沒(méi)見(jiàn)咋滴進(jìn)步。書包重死了,書包里全是學(xué)習(xí)的,真是“讀書一千‘金’”啊!
每天背著在我心里如同一千‘金’的書包,活活累死我的腰了,真折騰死我了!不知道是誰(shuí)發(fā)明了書,發(fā)明了書籍的人不不怪你,但是,發(fā)明太多書就是你的錯(cuò)了!你想想,我們這些做學(xué)生的'每天背著一個(gè)大龜殼,真當(dāng)我們是烏龜啊!
學(xué)校啊學(xué)校,為何你們要我們這些做學(xué)生的背一千‘金’的書籍呢?學(xué)校啊學(xué)校,為什么你要存在呢?書籍啊書籍,你為什么不給我去‘撕’呢!
每天背著一個(gè)大龜殼,我都變成老婆婆了!早上背書包,中午背書包,下午背書包,天天背書包哇!
一千‘金’的書籍,我的媽媽哇!我恨不得把那些書都扔了,撕了!‘鴨梨’好大呀!
書籍作文 篇8
之前我較為喜歡古代平實(shí)厚重的書簡(jiǎn),而現(xiàn)在則更喜歡看電子版的小說(shuō),因?yàn)閿y帶更為方便,閱讀的時(shí)候也更節(jié)約時(shí)間。但不管是紙質(zhì)版的小說(shuō)還是電子版的都是為文字而生,更是為著承載人們的精神食糧而生的。從眼睛到大腦都是為了品味書這一精神食糧而生的。書是人類不朽的精神支柱。
學(xué)會(huì)像品茗一樣去品書,品味這一精神食糧,就會(huì)挖掘出它的美,到那一刻,你就會(huì)發(fā)現(xiàn):書,乃世界最美的存在。
我曾囫圇地讀過(guò)《鋼鐵是怎樣煉成的》,總覺(jué)得自己探索不到它最深層、最精辟的'秘密和意旨。那時(shí),這本書就像是無(wú)邊無(wú)際的沙漠,而我就在其中漫無(wú)目的卻執(zhí)拗地尋找“黃金屋”。它又像一根堅(jiān)硬且銳利的魚刺,卡在我的咽喉,任憑我如何努力,它都紋絲不動(dòng),最后不得已唯有把它吐出來(lái)。終于沒(méi)有辦法了,只有強(qiáng)迫自己字斟句酌地去品味主人公保爾-柯察金的心理,發(fā)現(xiàn)他在作者的筆下是那么的生動(dòng)與真實(shí),讓人不由自主地聯(lián)想到——他好像就是我身邊的一個(gè)人!保爾的形象不斷地浮想在我的腦海中,他的每一處肌膚,仿佛都觸手可及。
在這些語(yǔ)言下,任何畫面都變得蒼白,任何音樂(lè)都變得單調(diào),任何的音調(diào),都變得那么無(wú)力!我嘗試著進(jìn)入保爾的世界,仿佛成了他的朋友。我同他一起在冰天雪地之中,用微微顫抖的雙手緊握工兵鏟,承受著腳下堅(jiān)冰的徹骨寒,奮力開出了被大雪掩埋的鐵軌,讓火車通過(guò)……同他一齊揮灑凝結(jié)成冰珠的汗水……我跟著他歷盡滄桑,飽經(jīng)風(fēng)雨卻愈發(fā)堅(jiān)強(qiáng),攻克難關(guān)面不改色;隨他歡呼落淚,悲情冷暖;最后和他躺在床上,回味人生……
“呼!”隨著這一聲醒悟的歡呼,我終于領(lǐng)會(huì)到屬于自己的人生真諦——堅(jiān)持與奮斗。好書有靈魂,像云一般純潔,如西子湖面一樣明亮。用心觸摸它,理解它,聆聽它訴說(shuō)一個(gè)又一個(gè)故事,就會(huì)得到意想不到的收獲。這也是讀書的樂(lè)趣——用心;收獲。
書是浩瀚的大海,它的真理在一灣窄窄的海峽里,藏在一枚小小的貝殼中,是璀璨的珍珠。書是寬大的裂谷,它的真理在一處小小的裂縫中,藏在包裹著平凡的泥土里,是耀眼的黃金。書是嚴(yán)寒的雪山,它的真理在一處高高的山峰上,藏在一處荒蕪的絕壁上,是純潔的格;。
品書,更是品味人生。
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