【推薦】書籍世界作文3篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的書籍世界作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

書籍世界作文 篇1

　　“書籍是全世界的營養(yǎng)品”，這句話大家應(yīng)該不陌生吧！這句話是莎士比亞說的。書用那特有的、磁石般的魅力吸引著我。就像水、糧食一樣滋潤著我們的心田，滋補著我們的心靈，讓我真切地感覺到書籍帶來的歡樂。

　　我從小就看了許許多多的書，有楊紅櫻寫的《笑貓的日記》《淘氣包馬小跳》等等的系列叢書，還有沈石溪寫的.動物叢書系列，有《狼王夢》《混血豺王》《鳥奴》等等，也有商曉娜寫得《拇指班長》系列……這一套套、一本本書使我看的津津有味、如醉如癡。

　　其中我最喜歡意大利作家科洛迪寫得《木偶奇遇記》。他準(zhǔn)確的記述了小木偶皮諾曹從一個任性、淘氣、愛說謊、整天只想玩的木偶，變成一個乖巧、聽話、懂事、孝敬長輩的好孩子，以及一連串充滿童趣的故事。首先寫了老木匠杰佩托把小木偶皮諾曹雕刻出來，然后杰佩托賣了上衣，換來課本，讓皮諾曹去上學(xué)，結(jié)果他曠課去看馬戲，但意外得了四個金幣。他的金幣被一只狐貍一只貓盯上了，想把他的金幣騙來，結(jié)果沒成功。他又遇到了強盜，被藍(lán)發(fā)仙女救了。但他聽了壞同學(xué)的話，去愚人國，變成了毛驢，賣給了馬戲團，又在海中獲得自由，在鯊魚的肚子中遇到杰佩托。他們一起逃出海里，皮諾曹靠雙手養(yǎng)活了爸爸杰佩托，最后藍(lán)發(fā)仙女把皮諾曹變成了一個真正的孩子。這本書告訴我，要做一個愛學(xué)習(xí)、懂禮貌、講衛(wèi)生、關(guān)愛他人的好孩子，要做一個人見人愛的小姑娘，不要去搞那些讓人厭惡的惡作劇。

　　最吸引我的是沈石溪寫的《象母怨》。這本書讓我領(lǐng)略了大自然的千變?nèi)f化，感受到了動物們的喜怒哀樂，知道它們的生活習(xí)性，真正認(rèn)識了這些活潑可愛的動物。寫了雌象麥菲的生活經(jīng)歷，象母嫫婉的艱辛生活，小母象莎魯娃的苦難生活。

　　書就是人類文明的瑰寶，讀書會給我們帶來意想不到的好處，豐富了想象力，提高了寫作水平，開闊了視野，書讓我們從一個無知小孩變成一個懂事的孩子。讓我們一起多讀書、讀好書，長大后成為有用的人。好書伴我成長！

書籍世界作文 篇2

　　高爾基曾說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。古人云：“一日無書，百事荒蕪”�？梢姇�籍魅力之巨大。如千篇一律的詩詞、給人啟迪的作家經(jīng)歷、充滿情趣的小說。他們描繪出了最美的模樣，是我在書籍的世界里遨游。

　　著名音樂家貝多芬在《名人傳》中則突出了他超強的品質(zhì)。在他一生的經(jīng)歷中他帶給了人們不朽的名曲。晚年的他隨著耳朵失聰和眼睛失明給他帶來了很大的困難。可以說，貝多芬的一生是坎坷的，是不幸的，然而這位音樂家并沒有對自己的命運就此屈服。即使他不能像常人一樣傾聽美妙的樂曲、欣賞優(yōu)秀的節(jié)目，但他仍用自己的努力換來了《第九交響曲》。有的`樂曲聲音像雨露般的展現(xiàn)在朦朧的山野之中優(yōu)美地靈動，聲音又像在星空下萬馬奔騰，像苦茶那樣慢慢回到了最后竟有股甘甜味……給人以豐富的遐想。

　　在《假如給我三天光明》這本書里，海倫介紹了波莉文老師來前即后來的轉(zhuǎn)變。她從幼兒開始就失去了雙眼。在文中她曾介紹到自己就像一只迷失了方向的小船，洶涌的波浪在前面翻滾，十分迷茫。然而波莉文老師的到來給了他一次全新的體驗。漸漸地她學(xué)會了寫字，如何與他人交流，最后鑄就了她不平凡的一生。海倫的境遇是悲慘的，但她鑄就了自己不平凡的人生，給人類創(chuàng)造了永久的精神財富——不畏懼一切挑戰(zhàn)！

　　在書籍的世界中，我感悟了很多，他們那種頑強、同命運作斗爭的精神感染著我，并促使屋不斷前進(jìn)成長。再學(xué)習(xí)中如此，在生活中也理應(yīng)如此。我相信只有堅定的意志，只有不畏懼一些挑戰(zhàn)，才會成就一個不同的人生。

書籍世界作文 篇3

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯�！�—題記

　　我愛看書，喜歡看各種各樣的書。比如歷史類書籍，科學(xué)類書籍，名著類書籍，當(dāng)然小說也是看看的。每當(dāng)我翻開這些書的時候，我都會看到一些英雄躍然紙上，一些新的感悟出現(xiàn)在腦中。

　　我喜歡看歷史類書籍。或許一開始我只是想看故事一樣看書，但漸漸地，我開始思索。思索嬴政為何能統(tǒng)一六國；思索劉邦為什么能贏過項羽；思索曹操為什么不能一統(tǒng)。最后我明白了，因為——人心。即使歷史只是前人的謊言，即使歷史只是后人的安慰，但不論如何，在歷史的.長河中閃閃發(fā)光的，閃耀古今的，永遠(yuǎn)不是前人的輝煌事跡，永遠(yuǎn)不是后人的努力學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)只是隱沒在歷史塵埃中的人心。于是每次我在看史書的時候，書中的人，書中的事，不斷提醒著我——把握人心，善待人心，方得始終。

　　我喜歡看科學(xué)類書籍。每當(dāng)我翻開那一版版書寫著公式的白皮紙，每當(dāng)我翻開那一版版閃耀著智慧的白皮書，我都會驚嘆，我都會驚訝，這一切都是前人辛苦萬年，這都是前人奮發(fā)萬年的智慧結(jié)晶。每當(dāng)這時，無論我有多么浮躁，無論我有多么心急，我都會懷著一顆安靜、崇敬的心，面對這些前人用汗水、甚至是用鮮血留下的智慧，留下的生存屏障，也只有這些才能讓人類存活下去。于是每次我在看這些書的時候，書中的每一道公式，書中的每一位科學(xué)家，都在提醒我——仔細(xì)鉆研，追求卓越，為人類事業(yè)做出一份貢獻(xiàn)。

　　我喜歡看名著類書籍。每當(dāng)我翻開抒寫豪情的《三國演義》時，每當(dāng)我翻開抒寫義氣的《水滸》時，每當(dāng)我翻開抒寫堅持的《西游記》時，我都會敬佩我國小說家的智慧；每當(dāng)我翻開經(jīng)典中的經(jīng)典《詩》、《書》、《禮》、《易》、《春秋》時，我都會贊嘆儒家的智慧；每當(dāng)我翻開《古文觀止》、《世說新語》、《資治通鑒》等書時，我都不得不佩服我們老祖宗的智慧。于是我在看名著的時候，這些輝煌，這些閃耀，都在提醒我——認(rèn)不得忘本，不得忘根。

　　書無止境，學(xué)問無止境，我永遠(yuǎn)在路上。我相信，書會給我?guī)�來更多的感悟的�?/p>

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