難忘的舞蹈課作文(3篇)

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的難忘的舞蹈課作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

難忘的舞蹈課作文1

　　今天，我一來(lái)到舞蹈教室，就發(fā)現(xiàn)我們的舞蹈老師馬老師不見(jiàn)了。這下我慌極了，會(huì)不會(huì)不來(lái)了？結(jié)果一問(wèn)說(shuō)馬老師回老家了，很有可能不來(lái)了呢。

　　新來(lái)了一個(gè)老師叫孫老師，這個(gè)孫老師可是比馬老師兇一百倍，一千倍，甚至一萬(wàn)倍呢。

　　開(kāi)始上課了，孫老師讓我們上把桿，準(zhǔn)備壓腿�！皁h，no！”我輕聲說(shuō)道。由于我已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有練習(xí)壓腿了，導(dǎo)致骨頭變硬了，所以壓不下去，孫老師說(shuō)：“你壓不下去我?guī)湍銐�！”從而我啊……的叫了一聲�?/p>

　　終于結(jié)束了“惡魔壓腿”環(huán)節(jié)，下面我們學(xué)習(xí)了酷克拉恰的改動(dòng)。

　　“one two three 恰恰one！”“two three 恰恰one！”我們學(xué)著改動(dòng)后的`步子，跟著老師的步伐，一步一步的學(xué)著。孫老師讓我們一排一排跳。由于我對(duì)步子還不是很熟，所以音樂(lè)放起時(shí)，我的腦袋一片空白。因?yàn)槲液推溆嗳齻�(gè)同學(xué)都跳錯(cuò)了，所以孫老師用打節(jié)奏的棒給我們每人挨了一棍。鼓棒重重地打在我的手心上，我感到無(wú)比的疼痛。

　　孫老師說(shuō)：“即使簡(jiǎn)單的步子，也藏著難度！”老師的話和那重重的一棍都深深地記在我的腦海中。

難忘的舞蹈課作文2

　　人的一生是多姿多彩的，每個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中都有自己喜歡的一件事兒。當(dāng)然，我也不例外。

　　“我喜歡的是舞蹈，舞蹈能讓人變得勇敢、自信！”我鼓起勇氣對(duì)媽媽說(shuō)了上面那句話，媽媽一聽(tīng)，竟然同意了。說(shuō)，今天下午就帶我去蓓蕾舞蹈學(xué)校試練。我聽(tīng)到這句話高興得一蹦三尺高。

　　到了下午，媽媽帶我來(lái)到了培蕾舞蹈學(xué)校。媽媽讓我進(jìn)教室和其他同學(xué)一起練習(xí)，可是，我不敢去。老師一步一步的走過(guò)來(lái)，溫和的對(duì)我說(shuō)：“你是新來(lái)的吧，走跟老師一塊兒進(jìn)去。”

　　我慢吞吞地走進(jìn)了教室，老師讓我自我介紹一下，我吞吞吐吐的說(shuō)：“我叫白沐可。”大家鼓起來(lái)熱烈的掌聲，我不好意思地對(duì)同學(xué)們笑了，同學(xué)們也對(duì)我笑了。

　　下課了，我累得滿頭大汗，突然想喝水，可是我沒(méi)有帶水杯。大家在我的面前走過(guò)，就是沒(méi)人幫助我。在我最困難的時(shí)候，有位叫吳依晨的同學(xué)，不知從哪兒拿了個(gè)一次性水杯，對(duì)我說(shuō)：“用這個(gè)喝水吧！”我激動(dòng)的.接過(guò)水杯，連忙說(shuō)：“謝謝！”就這樣，我在舞蹈學(xué)校里交了一個(gè)樂(lè)于助人的朋友。

　　這一次的舞蹈課讓我終生難忘，我也要像她一樣樂(lè)于做人。到現(xiàn)在，我與吳依晨還是一對(duì)兒好朋友呢！

難忘的舞蹈課作文3

　　最近，舞蹈班要去荊州參加一個(gè)大型的才藝表演比賽，老師爭(zhēng)著搶著給我們找時(shí)間排練。

　　假如有一個(gè)動(dòng)作做不到位，就會(huì)被老師狠狠地批評(píng)一頓。這幾天我們都非常小心謹(jǐn)慎，盡力做到最好讓老師滿意。在舞蹈中有一個(gè)前翻，老師讓我回家練習(xí)。馬上就是月考，學(xué)習(xí)時(shí)間緊張，哪兒有時(shí)間練習(xí)前翻呢？

　　這件事情一直拖著。老師見(jiàn)我一直不會(huì)打前翻，決定在課堂上教我。老師首先教我方法，手、腰和腿都要用勁才行，然后老師扶著我的腿、腰一步步慢慢來(lái)，還讓會(huì)的同學(xué)給我做示范，漸漸地，我越來(lái)越熟練，老師也覺(jué)得可以讓我自己試一試。我按老師教我的'方法來(lái)打前翻，突然聽(tīng)到“呯”的一聲，我摔倒在地。原來(lái)，當(dāng)我的腿到空中要下來(lái)時(shí)，腳沒(méi)立住反而還崴了一下，重重的摔倒在地。我混身上下疼極了，尤其是腳，痛得都不能走了，頓時(shí)眼睛濕潤(rùn)了，本想要忍著，可豆大的淚水還是流了下來(lái)。

　　老師在一旁看見(jiàn)了，連忙問(wèn)我：“怎么樣？摔哪兒了？疼不疼？”老師趕緊扶我坐下，一邊幫我揉腳，一邊還在不斷地安慰我，反復(fù)講解打空翻地方法，指出不對(duì)的地方。老師一邊關(guān)照著我還不忘命令其她同學(xué)繼續(xù)練習(xí)。

　　此時(shí)一股暖流溫暖了我的全身。這堂課好難忘。

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