繪畫能手作文5篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的繪畫能手作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

繪畫能手作文 篇1

　　榜樣就在我們的身邊，我們要多向身邊優(yōu)秀的同學學習。我覺得XX是我們的好榜樣，她值得我們學習。不看不知道，一看嚇一跳。真不知道她怎么這么富有畫畫天分？說真的，我們班的同學恐怕沒有一個不佩服她的'。她參賽獲得的獎狀可多了！數(shù)都數(shù)不過來：繪畫作品分別獲得全市二等獎、三等獎和優(yōu)秀獎。

　　XX幾乎每次都來幫忙畫黑板報，所以每期的黑板報都能圖文并茂。你瞧，她這里一勾，那里一畫，不一會功夫，一個栩栩如生的小熊就出現(xiàn)了，同學們看了都贊不絕口。畫完后，她問我：“哪里不好？”我看了好久答：“好像這兒有點斜�！彼�聽完我的話，立即拿起黑板擦，把小熊擦掉了。我看了，真是感到可惜，可她嘴里還自言自語說：“還可以多樣化一點�！碑嬐炅耍�她拿起綠粉筆添了幾筆，眼前展現(xiàn)出了生機勃勃的景象。

　　每當在美術(shù)課上，XXX又可以自由發(fā)揮了。你別以為，她畫得好就畫得慢。其實呀，XXX畫得又快又好，說起來你還真不信。在星期一的美術(shù)課上，同學們都在畫畫，只有少數(shù)同學上去批改。這時，XXX站了起來，她吹了吹紙上的橡皮屑，拿去批改。我才看到她畫的是多么復(fù)雜、美麗。心里不由地升起了一股敬佩之情。

　　俗話說得好：天才出于勤奮。我相信她一定為此付出了不少心血和汗水。這就是我們班的繪畫高手XX！

繪畫能手作文 篇2

　　榜樣就在我們的身邊，我們要多向身邊優(yōu)秀的同學學習。我覺得張雨欣是我們的好榜樣，她值得我們學習。 不看不知道，一看嚇一跳。真不知道她怎么這么富有畫畫天分？說真的，我們班的同學恐怕沒有一個不佩服她的。她參賽獲得的.獎狀可多了！數(shù)都數(shù)不過來：繪畫作品分別獲得全市二等獎、三等獎和優(yōu)秀獎……張雨欣幾乎每次都來幫忙畫黑板報，所以每期的黑板報都能圖文并茂。你瞧，她這里一勾，那里一畫，不一會功夫，一個栩栩如生的小熊就出現(xiàn)了，同學們看了都贊不絕口。畫完后，她問我：“哪里不好？”我看了好久答：“好像這兒有點斜�！�

　　她聽完我的話，立即拿起黑板擦，把小熊擦掉了。我看了，真是感到可惜，可她嘴里還自言自語說：“還可以多樣化一點�！碑嬐炅耍�她拿起綠粉筆添了幾筆，眼前展現(xiàn)出了生機勃勃的景象。每當在美術(shù)課上，張雨欣又可以自由發(fā)揮了。你別以為，她畫得好就畫得慢。其實呀，張雨欣畫得又快又好，說起來你還真不信。在星期一的美術(shù)課上，同學們都在畫畫，只有少數(shù)同學上去批改。這時，張雨欣站了起來，她吹了吹紙上的橡皮屑，拿去批改。我才看到她畫的是多么復(fù)雜、美麗。心里不由地升起了一股敬佩之情。

　　俗話說得好：天才出于勤奮。我相信她一定為此付出了不少心血和汗水。這就是我們班的繪畫高手張雨欣！

繪畫能手作文 篇3

　　在我們班，有很多位畫畫畫得很棒的同學，她們個個畫得栩栩如生、活靈活現(xiàn)，畫的可好了，我認為韓怡嘉畫的更好。

　　韓怡嘉，她是一個活潑的女孩，雖然她的體重有點輕，但是的動作可快了，畫畫的速度也很快。她的`頭發(fā)扎成一只辮子，而且頭發(fā)多但是不厚。

　　有一次，老師讓我們畫黑板報，韓怡嘉和我也是其中的一員。當她拿起粉筆的時候，這邊要畫什么，再畫什么，都已經(jīng)浮現(xiàn)在她的腦海中了，她告訴我該怎樣畫，然后就和韓怡嘉一起來畫我們班的黑板報。

　　首先，我畫了一根又粗又長的跟，然后韓怡嘉對我說：“這一邊的根應(yīng)該加粗一點，越下，就要越低，相反，越上，就要越細�！闭f完，就拿起板擦和粉筆，開始繪畫。根終于畫好了，從遠處看，就像真的一樣，有粗有細。我們又開始畫房子，我們兩個踩上椅子，再爬上桌子，扶住黑板。我負責填色，韓怡嘉負責繪畫。首先，她畫好一條房子的底，然后把不夠圓或不合格的地方擦掉，接下來開始畫葉片。我?guī)椭�韓怡嘉畫，過了一會兒，房子畫好了，要開始畫窗戶。我把自己從書中，畫中學來的告訴她，并潦草的畫了一下，韓怡嘉選了一種，畫了出來，然后加上顏色，就完成了。

　　我們心滿意足地去畫別的了。這就是“繪畫能手”韓怡嘉。

繪畫能手作文 篇4

　　她，橢圓的臉上有一雙炯炯有神的小眼睛，白里透紅的皮膚，高高的鼻梁周圍隱約有些雀斑。她特別愛笑，笑起來特別可愛。她的畫畫技藝很好，獲得的獎項很多！她就是我們班的繪畫小能手劉譯陽。

　　班里每一期的黑板報都能圖文并茂，這可少不了劉譯陽的功勞。還記得上學期出黑板報的時候，她在專注地畫著，我悄悄走到她身后，只見粉筆在她手中灑脫地揮動著，不一會的工夫，一條條美麗的線條就呈現(xiàn)在黑板上。啊，畫的原來是一只“花瓶”。

　　她又拿起彩色粉筆，在瓶身上勾畫了幾筆，瓶身上出現(xiàn)了美麗的花紋，這些花紋與花瓶組合的那么巧妙，讓人眼前一亮�！巴�，畫得真好！”我不禁贊嘆道。劉譯陽并沒有在意我的夸獎，繼續(xù)拿著粉筆勾畫著，她畫得那么認真，好像全世界只有她一個人似的`。

　　不一會兒一朵美麗的鮮花又展現(xiàn)出來，真是栩栩如生。你瞧，花瓣重重疊疊，簇擁著小巧的花心，美麗無比。她又畫了幾朵，一瓶惟妙惟肖的花便躍然墻上，就是蝴蝶見了，也一定會圍著花兒翩翩起舞。

　　劉譯陽還會畫國畫，她的荷葉圖成了全班爭搶的“寵兒”，每天都有人向她索要，有時還要預(yù)約呢！

　　這就是我身邊的繪畫小能手，一個活潑開朗的女孩。

繪畫能手作文 篇5

　　她，是我的好朋友，名字小小，是一個活潑開朗的女孩，來自汕頭。她，能歌善舞，喜歡圓圓的東西，熱愛繪畫，再悄悄告訴你一個秘密，，她呀，成績好，繪畫好，唱歌好，幾乎樣樣都好，就是體育不好。她的畫經(jīng)常被老師表揚，出手抄報一定少不了她，被稱為“繪畫小能手”。

　　這不，一年一度的春節(jié)即將到來，到處喜氣洋洋，學校也提前慶祝。同學們開始忙碌起來，忙著裝飾教室，繪制手抄報。話說這手抄報的`比賽人人都能參加，第一名的會擺在學校顯眼處。這可威風了，大家接到“任務(wù)”后馬上行動起來，組隊的組隊，設(shè)計的設(shè)計，找材料的找材料，忙的不亦樂乎。我聽到這消息，第一反應(yīng)就是去找小小，這可是“繪畫小能手”啊，怎么能少？剛找到小小，就看見許多人圍過來，看來也是那小小入伍的。只見小小看了又看，最終選擇了我。啊，忐忑不安的心終于得以平靜，還好來得快。事不宜遲，馬上設(shè)計、繪圖。設(shè)計經(jīng)過討論最后定了下來，小小開始她的工作了。她先用鉛筆畫，線條如同神一樣，在她的筆下活靈活現(xiàn)的展示出來，這時候一定要屏住呼吸，因為更精彩的還在后面。只見她輕輕一挑，一條魚兒出來了，看得人驚呆了，這魚如同游到了紙上，在紙上享受日出的溫暖。這還不算什么，她先是慢慢地畫，又突然飛快地一畫，啊，真美！接下來是描線，她那靈巧的手，將線條描得天衣無縫，如同仙女下凡。最后是涂色最關(guān)鍵了，我期盼著她給我們的又一個驚喜。果然不出所料，她將畫涂得淋漓盡致，毫無保留的呈現(xiàn)。整幅畫出來了，簡直如天堂一樣美，我想，即使這樣交上去也會讓人震驚吧，所有人都沉浸在她的畫中不能自拔，誰都沒有發(fā)現(xiàn)小小已經(jīng)畫完了，知道她輕輕說出了聲，大家才回過神來。

　　真是美，這就是我的好伙伴，一個繪畫小能手——小小。

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