【實(shí)用】小學(xué)生中秋節(jié)作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的小學(xué)生中秋節(jié)作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生中秋節(jié)作文 篇1
中秋佳節(jié),人們最主要的活動是賞月和吃月餅了。
賞月
在中秋節(jié),我國自古就有賞月的習(xí)俗,《禮記》中就記載有“秋暮夕月”,即祭拜月神。到了周代,每逢中秋夜都要舉行迎寒和祭月。設(shè)大香案,擺上月餅、西瓜、蘋果、李子、葡萄等時令水果,其中月餅和西瓜是絕對不能少的。西瓜還要切成蓮花狀。
在唐代,中秋賞月、玩月頗為盛行。在宋代,中秋賞月之風(fēng)更盛,據(jù)《東京夢華錄》記載:“中秋夜,貴家結(jié)飾臺榭,民間爭占酒樓玩月”。每逢這一日,京城的'所有店家、酒樓都要重新裝飾門面,牌樓上扎綢掛彩,出售新鮮佳果和精制食品,夜市熱鬧非凡,百姓們多登上樓臺,一些富戶人家在自己的樓臺亭閣上賞月,并擺上食品或安排家宴,團(tuán)圓子女,共同賞月敘談。
明清以后,中秋節(jié)賞月風(fēng)俗依舊,許多地方形成了燒斗香、樹中秋、點(diǎn)塔燈、放天燈、走月亮、舞火龍等特殊風(fēng)俗。
吃月餅
我國城鄉(xiāng)群眾過中秋都有吃月餅的習(xí)俗,俗話中有:“八月十五月正圓,中秋月餅香又甜”。月餅最初是用來祭奉月神的祭品,“月餅”一詞,最早見于南宋吳自牧的《夢梁錄》中,那時,它也只是象菱花餅一樣的餅形食品。后來人們逐漸把中秋賞月與品嘗月餅結(jié)合在一起,寓意家人團(tuán)圓的象征。
月餅最初是在家庭制作的,清袁枚在《隋園食單》中就記載有月餅的做法。到了近代,有了專門制作月餅的作坊,月餅的制作越越來越精細(xì),餡料考究,外型美觀,在月餅的外面還印有各種精美的圖案,如“嫦娥奔月”、“銀河夜月”、“三潭印月”等。以月之圓兆人之團(tuán)圓,以餅之圓兆人之常生,用月餅寄托思念故鄉(xiāng),思念親人之情,祈盼豐收、幸福,都成為天下人們的心愿,月餅還被用來當(dāng)做禮品送親贈友,聯(lián)絡(luò)感情。
小學(xué)生中秋節(jié)作文 篇2
“云母屏風(fēng)燭影深,長河漸落曉星沉。嫦娥應(yīng)悔偷靈藥,碧海青天夜夜心!边@是李商隱的詩-嫦娥!版隙鹜奠`藥”、“吳剛伐桂”、“玉兔搗藥”……等,都是中秋節(jié)傳說的民俗故事,其實(shí)中秋節(jié)真正的起源無法確定,但有可能是因?yàn)橐郧霸诳釤岬南奶旌,天朗氣清,在萬里無云的天空中,正巧碰到了皎潔的.月光。因此每到秋天,太子總要到國都西郊的月壇去祭月。這個禮儀,后來就隱身為“中秋節(jié)”。
中秋節(jié)當(dāng)天,全家上下都洋溢著歡樂的氣氛。我們一致決定在下午到賣場去搶購烤肉的食材,到了晚上,就能好好的享受烤肉的樂趣了!當(dāng)太陽落下時,在我們的社區(qū)里,已經(jīng)有許多戶人家開始烤肉,這時全家趕忙把烤肉架、木炭、盤子……等物品那到家門口準(zhǔn)備開始烤肉。原本外公、外婆會來,但是因?yàn)樗麄兊男那椴皇呛芎,因此沒來參與,不過我們并不灰心,仍然非常期待。
在烤肉時,我們都會不約而同的仰望黑漆漆的天空,看那純潔的月亮,又大又亮,好不漂亮啊!有時候,還會從隔壁傳出一陣一陣的鞭炮聲,為烤肉帶來不少熱鬧的氣氛。從烤肉架上,傳來“茲茲”的聲音,令人十指大動,想趕快大塊躲頤。當(dāng)烤肉即將接近尾聲時,我和妹妹一邊拿著數(shù)位相機(jī)拍下這美好的回憶,一邊吃著可口的橘子。時光小河向前流,一去不回頭,現(xiàn)在已經(jīng)九點(diǎn)半了,我們才心不甘,情不愿的被媽媽趕上床,在那天晚上,我睡的特別香,特別甜,邊作夢還邊笑呢!
小學(xué)生中秋節(jié)作文 篇3
生活中的傳統(tǒng)文化有很多,如端午節(jié)的吃粽子、劃龍舟、中秋節(jié)的博餅、賞月、吃月餅、春節(jié)的貼春聯(lián)、放鞭炮等。我最喜歡的還是中秋節(jié)的博餅,據(jù)說中秋節(jié)博餅這中文化,是鄭成功屯兵廈門時為解士兵的中秋思鄉(xiāng)之情,激勵鼓舞士氣而發(fā)明的。
今年,我們班的博餅要開始了,我一來到教師門口就聽見一陣歡笑聲,有的同學(xué)在討論博餅的.東西,有的同學(xué)在說:“我一定要把狀元拿到手呀!”同學(xué)們信心十足,我一點(diǎn)兒也不例外,我和同學(xué)們你一言我一語。
在老師的“一聲令下”博餅開始了!我們分了8人一桌,先從我開始,我的心里怦怦直跳,我一手抓起骰子,小心翼翼的擲了下去,我眼睛直勾勾叮著骰子,骰子像六個活蹦亂跳的小精靈。周圍的同學(xué)直說:“快停下!快停下!”終于停下了,我低頭一看說:“切!才“三紅”呀!”盼到胡錦豪了他左手3個,右手3個,雙手合起來,口中念念
有詞:“狀元、狀元……”“丁丁當(dāng)當(dāng)”骰子累了停了下來,呀!“五子帶六”,他笑得合不攏嘴,其他人用羨慕的眼光看著錦豪,他終于等到了他心目中的“狀元”了,歡樂聲也此起彼伏,到劉以心了,她信心十足地拿起骰子擲了下去只見“啪啦”一聲,一顆淘氣的骰子跑了出來!一瞬間以心的心情變得非常失落。
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