高中生物重要知識點

高中生物重要知識點1

　　1、有氧呼吸與無氧呼吸比較：有氧呼吸、無氧呼吸

　　場所：細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體（主要）、細胞質(zhì)基質(zhì)

　　產(chǎn)物：CO2，H2O，能量

　　CO2，酒精（或乳酸）、能量

　　反應(yīng)式：C6H12O6+6O26CO2+6H2O+能量

　　C6H12O62C3H6O3+能量

　　C6H12O62C2H5OH+2CO2+能量

　　過程：第一階段：1分子葡萄糖分解為2分子丙酮酸和少量[H]，釋放少量能量，細胞質(zhì)基質(zhì)

　　第二階段：丙酮酸和水徹底分解成CO2和[H]，釋放少量能量，線粒體基質(zhì)

　　第三階段：[H]和O2結(jié)合生成水，大量能量，線粒體內(nèi)膜

　　無氧呼吸

　　第一階段：同有氧呼吸

　　第二階段：丙酮酸在不同酶催化作用下，分解成酒精和CO2或轉(zhuǎn)化成乳酸能量

　　2、細胞呼吸應(yīng)用：包扎傷口，選用透氣消毒紗布，抑制細菌有氧呼吸

　　酵母菌釀酒：先通氣，后密封。先讓酵母菌有氧呼吸，大量繁殖，再無氧呼吸產(chǎn)生酒精

　　花盆經(jīng)常松土：促進根部有氧呼吸，吸收無機鹽等

　　稻田定期排水：抑制無氧呼吸產(chǎn)生酒精，防止酒精中毒，爛根死亡

　　提倡慢跑：防止劇烈運動，肌細胞無氧呼吸產(chǎn)生乳酸

　　破傷風(fēng)桿菌感染傷口：須及時清洗傷口，以防無氧呼吸

　　3、活細胞所需能量的最終源頭是太陽能；

　　流入生態(tài)系統(tǒng)的總能量為生產(chǎn)者固定的太陽能。

　　4、葉綠素a

　　葉綠素主要吸收紅光和藍紫光

　　葉綠體中色素葉綠素b（類囊體薄膜）胡蘿卜素

　　類胡蘿卜素主要吸收藍紫光

　　葉黃素

　　5、光合作用是指綠色植物通過葉綠體，利用光能，把CO2和H2O轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物，并且釋放出O2的過程。

　　6、18C中期，人們認為只有土壤中水分構(gòu)建植物，未考慮空氣作用

　　1771年，英國普利斯特利實驗證實植物生長可以更新空氣，未發(fā)現(xiàn)光的'作用

　　1779年，荷蘭英格豪斯多次實驗驗證，只有陽光照射下，只有綠葉更新空氣，但未知釋放該氣體的成分。

　　1785年，明確放出氣體為O2，吸收的是CO2

　　1845年，德國梅耶發(fā)現(xiàn)光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能

　　1864年，薩克斯證實光合作用產(chǎn)物除O2外，還有淀粉

　　1939年，美國魯賓卡門利用同位素標(biāo)記法證明光合作用釋放的O2來自水。

　　7、條件：一定需要光

　　光反應(yīng)階段場所：類囊體薄膜，

　　產(chǎn)物：[H]、O2和能量

　　過程：（1）水在光能下，分解成[H]和O2；

　�。�2）ADP+Pi+光能ATP

　　條件：有沒有光都可以進行

　　暗反應(yīng)階段場所：葉綠體基質(zhì)

　　產(chǎn)物：糖類等有機物和五碳化合物

　　過程：（1）CO2的固定：1分子C5和CO2生成2分子C3

　�。�2）C3的還原：C3在[H]和ATP作用下，部分還原成糖類，部分又形成C5

　　聯(lián)系：光反應(yīng)階段與暗反應(yīng)階段既區(qū)別又緊密聯(lián)系，是缺一不可的整體，光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供[H]和ATP。

　　8、空氣中CO2濃度，土壤中水分多少，光照長短與強弱，光的成分及溫度高低等，都是影響光合作用強度的外界因素：可通過適當(dāng)延長光照，增加CO2濃度等提高產(chǎn)量。

　　9、自養(yǎng)生物：可將CO2、H2O等無機物合成葡萄糖等有機物，如綠色植物，硝化細菌（化能合成）

　　異養(yǎng)生物：不能將CO2、H2O等無機物合成葡萄糖等有機物，只能利用環(huán)境中現(xiàn)成的有機物來維持自身生命活動，如許多動物。

　　10、細胞表面積與體積關(guān)系限制了細胞的長大，細胞增殖是生物體生長、發(fā)育、繁殖遺傳的基礎(chǔ)。

　　11、真核細胞的分裂方式減數(shù)分裂：生殖細胞（精子，卵細胞）增殖

　　12、分裂間期：完成DNA分子復(fù)制及有關(guān)蛋白質(zhì)合成，染色體數(shù)目不增加，DNA加倍。

　　有絲分裂：體細胞增殖

　　無絲分裂：蛙的紅細胞。分裂過程中沒有出現(xiàn)紡綞絲和染色體變化

　　前期：核膜核仁逐漸消失，出現(xiàn)紡綞體及染色體，染色體散亂排列。

　　有絲分裂中期：染色體著絲點排列在赤道板上，染色體形態(tài)比較穩(wěn)定，數(shù)目比分裂期較清晰便于觀察

　　后期：著絲點分裂，姐妹染色單體分離，染色體數(shù)目加倍

　　末期：核膜，核仁重新出現(xiàn)，紡綞體，染色體逐漸消失。

　　13、動植物細胞有絲分裂區(qū)別：植物細胞、動物細胞

　　間期：DNA復(fù)制，蛋白質(zhì)合成（染色體復(fù)制）

　　染色體復(fù)制，中心粒也倍增

　　前期：細胞兩極發(fā)生紡綞絲構(gòu)成紡綞體中心體發(fā)出星射線，構(gòu)成紡綞體

　　末期：赤道板位置形成細胞板向四周擴散形成細胞壁

　　不形成細胞板，細胞從中央向內(nèi)凹陷，縊裂成兩子細胞

　　14、有絲分裂特征及意義：將親代細胞染色體經(jīng)過復(fù)制（實質(zhì)為DNA復(fù)制后），精確地平均分配到兩個子細胞，在親代與子代之間保持了遺傳性狀穩(wěn)定性，對于生物遺傳有重要意義

　　15、有絲分裂中，染色體及DNA數(shù)目變化規(guī)律

　　16、細胞分化：個體發(fā)育中，由一個或一種細胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程，它是一種持久性變化，是生物體發(fā)育的基礎(chǔ)，使多細胞生物體中細胞趨向?qū)ｉT化，有利于提高各種生理功能效率。

　　17、細胞分化舉例：紅細胞與肌細胞具有完全相同遺傳信息，（同一受精卵有絲分裂形成）；

　　形態(tài)、功能不能原因是不同細胞中遺傳信息執(zhí)行情況不同。

　　18、細胞全能性：指已經(jīng)分化的細胞，仍然具有發(fā)育成完整個體潛能。

　　高度分化的植物細胞具有全能性，如植物組織培養(yǎng)因為細胞（細胞核）具有該生物

　　生長發(fā)育所需的遺傳信息高度分化的動物細胞核具有全能性，如克隆羊

　　19、細胞內(nèi)水分減少，新陳代謝速率減慢

　　細胞內(nèi)酶活性降低，細胞衰老特征細胞內(nèi)色素積累

　　細胞內(nèi)呼吸速度下降，細胞核體積增大

　　細胞膜通透性下降，物質(zhì)運輸功能下降

　　20、細胞凋亡指基因決定的細胞自動結(jié)束生命的過程，是一種正常的自然生理過程，如蝌蚪尾消失，它對于多細胞生物體正常發(fā)育，維持內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定以及抵御外界因素干擾具有非常關(guān)鍵作用，能夠無限增殖。

高中生物重要知識點2

　　顯微結(jié)構(gòu)：光學(xué)顯微鏡下看到的結(jié)構(gòu)

　　亞顯微結(jié)構(gòu)：電子顯微鏡下看到的直徑小于0.2微米的細微結(jié)構(gòu)

　　1．細胞膜的主要成分：蛋白質(zhì)、脂質(zhì)（和少量的糖類）

　　（各種膜所含蛋白質(zhì)、脂質(zhì)的比例與膜的功能有關(guān)，功能越復(fù)雜的細胞膜，蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多）

　　2．細胞膜的功能：①將細胞與外界環(huán)境隔開（以保障細胞內(nèi)部環(huán)境的相對穩(wěn)定）；

　�、诳刂莆镔|(zhì)進出細胞（物質(zhì)能否通過細胞膜，并不是取決于分子的大小，而是根據(jù)細胞生命活動的需要）；③進行細胞間的信息交流。

　　3．細胞間信息交流的方式多種多樣，常見的3種方式：①細胞分泌的化學(xué)物質(zhì)如激素，隨血液運輸?shù)竭_全身各處，與靶細胞的細胞膜表面的受體結(jié)合，將信息傳遞給靶細胞；②相鄰兩個細胞的細胞膜接觸，信息從一個細胞傳遞給另一個細胞（如精子和卵細胞之間的識別和結(jié)合）；③相鄰兩個細胞之間形成通道，攜帶信息的物質(zhì)通過通道進入另一個細胞（如高等綠色植物細胞之間通過胞間連絲相互連接，也有信息交流的作用）

　　4．細胞間的信息交流，大多與細胞膜的結(jié)構(gòu)和功能有關(guān)。

　　5．制備純凈的細胞膜常用的材料：應(yīng)選用人和哺乳動物成熟的紅細胞，原因是：因為人和其他哺乳動物成熟的紅細胞中沒有細胞核和眾多的細胞器；制備的方法：將選取的材料放入清水中，由于細胞內(nèi)的濃度大于外界溶液濃度，細胞將吸水漲破，再用離心的方法獲得純凈的細胞膜。

　　6．癌細胞的惡性增殖和轉(zhuǎn)移與癌細胞膜成分的改變有關(guān)。

　　細胞癌變的指標(biāo)之一是細胞膜成分發(fā)生改變，產(chǎn)生甲胎蛋白（AFP）、癌胚抗原（CEA）等物質(zhì)超過正常值

　　7．植物細胞壁的主要成分：纖維素和果膠；功能：對植物細胞有支持和保護的作用。

　　8．細胞質(zhì)包括細胞器和細胞質(zhì)基質(zhì)。

　　細胞質(zhì)基質(zhì)的成分：水、無機鹽、脂質(zhì)、糖類、氨基酸和核苷酸等，還有很多酶。

　　功能：細胞質(zhì)基質(zhì)是活細胞進行新陳代謝的主要場所，細胞質(zhì)基質(zhì)為新陳代謝的進行提供所需要的物質(zhì)和一定的環(huán)境條件，如提供ATP、核苷酸、氨基酸等。

　　9．分離各種細胞器的方法：差速離心法。

　　10．線粒體內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成“嵴”，增大細胞內(nèi)膜面積；在線粒體的內(nèi)膜、基質(zhì)中含有與有氧呼吸有關(guān)的酶，分別是有氧呼吸第三、二階段的場所，生物體95%的能量來自線粒體，又叫“動力車間”。

　　11．葉綠體只存在于植物的綠色細胞中。扁平的橢球形或球形，雙層膜結(jié)構(gòu)。含少量的DNA、RNA。在類囊體薄膜（基粒）上有色素和與光合作用光反應(yīng)有關(guān)的酶，是光反應(yīng)場所；在基質(zhì)中含有與光合作用暗反應(yīng)有關(guān)的酶，是暗反應(yīng)場所。由圓餅狀的囊狀結(jié)構(gòu)堆疊而成基粒，增大膜面積。

　　12．線粒體和葉綠體的相同點：①具有雙層膜結(jié)構(gòu)②都含少量的DNA和RNA，具有遺傳的相對獨立性

　　③都能產(chǎn)生ATP，都屬于能量轉(zhuǎn)換器。

　　13．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)：在結(jié)構(gòu)上內(nèi)連核膜，外連細胞膜；功能：①增大細胞內(nèi)的膜面積②是細胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成和加工，以及脂質(zhì)合成的車間（內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)形成的場所）

　　14．核糖體：無膜結(jié)構(gòu)，是合成蛋白質(zhì)的場所。

　　附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成的是胞外蛋白（即分泌蛋白如消化酶、胰島素、生長激素、抗體等）；游離的核糖體合成的是胞內(nèi)蛋白（如呼吸氧化酶、血紅蛋白等）。

　　15．高爾基體：主要是對來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進行加工,分類,包裝,運輸。（動植物細胞共有的細胞器，但功能不同：植物:與細胞壁的形成有關(guān)；動物:與細胞分泌物的形成有關(guān)）

　　16．中心體：存在于動物和某些低等植物（如衣藻、團藻等）中。

　　無膜結(jié)構(gòu)，由垂直的兩個中心粒及周圍物質(zhì)組成，與細胞的有絲分裂有關(guān)。

　　17．液泡：單層膜，成熟的植物有中央大液泡。功能：貯藏（營養(yǎng)、色素等）、保持細胞形態(tài)

　　18．溶酶體：消化車間，內(nèi)含許多水解酶，能分解衰老、損傷的`細胞器，吞噬并殺死侵入細胞的病毒病菌。

　　19．與分泌蛋白合成有關(guān)的細胞器有：核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體；

　　與分泌蛋白合成有關(guān)的膜性細胞器有：內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體；

　　與分泌蛋白的合成和分泌有關(guān)的結(jié)構(gòu)有：核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體、細胞膜

　　植物細胞特有的結(jié)構(gòu)：細胞壁、葉綠體、液泡（植物根尖分生區(qū)細胞不含有的細胞器：葉綠體、大液泡）

　　判斷低等植物細胞的依據(jù)：既有細胞壁、葉綠體或液泡，又有中心體

　　具雙層膜的結(jié)構(gòu)：線粒體、葉綠體、核膜（具雙層膜的細胞器：線粒體、葉綠體）

　　單層膜的細胞器：內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、液泡、溶酶體

　　無膜結(jié)構(gòu)（不含磷脂分子）的細胞器：中心體、核糖體

　　產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)：葉綠體、線粒體、細胞質(zhì)基質(zhì)（產(chǎn)生ATP的細胞器：葉綠體、線粒體）

　　植物根尖（分生區(qū)）細胞產(chǎn)生ATP的場所：線粒體、細胞質(zhì)基質(zhì)

　　產(chǎn)生水的細胞器：線粒體、葉綠體、核糖體（有水參與反應(yīng)的細胞器：線粒體、葉綠體等）

　　含有核酸的細胞器：線粒體、葉綠體、核糖體（核糖體中只有RNA，且含RNA最多）

　　與主動運輸有關(guān)的細胞器：核糖體（合成載體）、線粒體（產(chǎn)生能量）

　　與細胞分裂有關(guān)的細胞器：核糖體、中心體、高爾基體、線粒體

　　能發(fā)生堿基互補配對的結(jié)構(gòu)：線粒體、葉綠體、核糖體、（細胞核）

　　含有色素的細胞器：葉綠體、液泡、（有色體中只含類胡蘿卜素）儲藏細胞營養(yǎng)物質(zhì)的細胞器：液泡

　　與細胞壁的形成有關(guān)的細胞器：高爾基體；可合成糖類的細胞器：葉綠體、高爾基體

　　在光鏡下可見的細胞結(jié)構(gòu)：細胞壁、細胞膜、葉綠體、線粒體、液泡、細胞板、染色體

　�。ê颂求w的結(jié)構(gòu)太小，光鏡下看不見）

　　20．細胞功能的差異，主要是由細胞器的種類和數(shù)量決定的。

　　21．蛋白質(zhì)合成場所是核糖體；蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)的形成場所是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)；成熟蛋白質(zhì)的形成場所是高爾基體。

　　22．分泌蛋白合成和運輸?shù)耐緩剑汉颂求w—→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)—→高爾基體—→細胞膜

　　23．生物膜的轉(zhuǎn)化中心是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)。

　　可直接轉(zhuǎn)化的膜：內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和核膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和細胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和線粒體膜；

　　可間接轉(zhuǎn)化的膜（以囊泡形式轉(zhuǎn)化的膜）：內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和高爾基體膜、高爾基體膜和細胞膜。

　　24．生物膜系統(tǒng)的組成：細胞膜、核膜、細胞器膜等共同構(gòu)成（也包括分泌蛋白形成過程中的囊泡）

　　25．生物膜在組成成分和結(jié)構(gòu)相似，在結(jié)構(gòu)和功能上緊密聯(lián)系。

　　26．生物膜系統(tǒng)的功能：①細胞膜不僅使細胞具有一個相對穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境，同時在細胞與外部環(huán)境進行物質(zhì)運輸、能量轉(zhuǎn)換和信息傳遞的過程中起著決定性作用②廣闊的膜面積為多種酶提供了大量的附著位點③細胞內(nèi)的生物膜把各種細胞器分隔開，使得細胞內(nèi)能同時進行多種反應(yīng)，而不會互相干擾，保證了細胞生命活動高效、有序地進行。

　　27．研究生物膜的意義：①在工業(yè)上，模擬生物膜進行海水淡化、污水處理②在醫(yī)學(xué)上，用人工合成的膜材料代替病變器官（如用于治療尿毒癥的透析型人工腎，當(dāng)病人的血液流經(jīng)人工腎時，血液透析膜能把病人血液中的代謝廢物透析掉，讓干凈的血液返回病人體內(nèi)）③在農(nóng)業(yè)上，研究生物膜尋找改善農(nóng)作物品質(zhì)的新途徑。（運用的原理都是細胞膜的選擇透過性）

　　28．將海水稀釋用于無土栽培的設(shè)想變?yōu)楝F(xiàn)實的重要意義：節(jié)約淡水資源（或利用海水資源）；如用這種稀釋的海水栽培植物，應(yīng)考慮的主要問題有：①稀釋的比例②稀釋后所含離子的種類和數(shù)量是否滿足蔬菜生長的需要。

　　29．健那綠染液是專一性染線粒體的活細胞染料，可使活細胞中的線粒體呈現(xiàn)藍綠色，而細胞質(zhì)接近無色。

　　30．細胞核的結(jié)構(gòu)：包括核膜（雙層膜）、核仁(與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān))、染色質(zhì)。

　�。�細胞核是細胞結(jié)構(gòu)中最重要的部分）細胞核功能：是遺傳信息庫,是細胞代謝和遺傳的控制中心

　　31．核孔的作用：實現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流（通過核孔進入細胞質(zhì)的物質(zhì)：mRNA；通過核孔進入細胞核的物質(zhì)：DNA聚合酶、解旋酶等。通過核孔進行物質(zhì)交換時經(jīng)過的膜結(jié)構(gòu)為0層

　　而葡萄糖和氨基酸等物質(zhì)進出細胞核必須通過核膜，運輸方式是主動運輸，需經(jīng)過2層膜）

　　32．染色體的主要成分：DNA和蛋白質(zhì)；染色質(zhì)是容易被堿性染料（龍膽紫溶液、醋酸洋紅液、甲基綠等）染成深色的物質(zhì)。染色體與染色質(zhì)的關(guān)系是同樣的物質(zhì)在細胞不同時期的兩種存在狀態(tài)。

　　33．除了高等植物成熟的篩管細胞和哺乳動物成熟的紅細胞等極少數(shù)細胞外，真核細胞都有細胞核。

　　哺乳動物成熟的紅細胞、植物的篩管細胞中沒有細胞核；

　　有些細胞不至一個細胞核，如雙小核草履蟲2個核、人的骨骼肌細胞中多達數(shù)百個核。

高中生物重要知識點3

　　能量之源——光與光合作用

　　一、捕獲光能的色素

　　葉綠體中的色素有4種，他們可以歸納為兩大類：

　　葉綠素（約占3/4）：葉綠素a（藍綠色）葉綠素b（黃綠色）

　　類胡蘿卜素（約占1/4）：胡蘿卜素（橙黃色）葉黃素（黃色）

　　葉綠素主要吸收紅光和藍紫光，類胡蘿卜素主要吸收藍紫光。白光下光合作用最強，其次是紅光和藍紫光，綠光下最弱。因為葉綠素對綠光吸收最少，綠光被反射出來，所以葉片呈綠色。

　　二、實驗——綠葉中色素的提取和分離

　　1 實驗原理：綠葉中的色素都能溶解在層析液（有機溶劑如無水乙醇和丙酮）中，且他們在層析液中的溶解度不同，溶解度高的隨層析液在濾紙上擴散得快，綠葉中的色素隨著層析液在濾紙上的擴散而分離開。

　　2 方法步驟中需要注意的問題：（步驟要記準(zhǔn)確）

　　（1）研磨時加入二氧化硅和碳酸鈣的作用是什么？二氧化硅有助于研磨得充分，碳酸鈣可防止研磨中的色素被破壞。

　�。�3）濾紙上的濾液細線為什么不能觸及層析液？防止細線中的色素被層析液溶解。

　�。�4）濾紙條上有幾條不同顏色的色帶？其排序怎樣？寬窄如何？有四條色帶，自上而下依次是橙黃色的胡蘿卜素，黃色的葉黃素，藍綠色的葉綠素a，黃綠色的葉綠素b。最寬的是葉綠素a，最窄的是胡蘿卜素。

　　三、捕獲光能的結(jié)構(gòu)——葉綠體

　　結(jié)構(gòu)：外膜，內(nèi)膜，基質(zhì)，基粒（由類囊體構(gòu)成）。與光合作用有關(guān)的酶分布于基粒的類囊體及基質(zhì)中。光合作用色素分布于類囊體的薄膜上。吸收光能的四種色素和光合作用有關(guān)的酶，就分布在類囊體的薄膜上。類囊體在基粒上。

　　葉綠體是進行光合作用的場所。它內(nèi)部的.巨大膜表面上，不僅分布著許多吸收光能的色素分子，還有許多進行光合作用所必須的酶。

　　四、光合作用的原理

　　1、光合作用的探究歷程：光合作用是指綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存著能量的有機物，并且釋放出氧氣的過程。

　　植物更新空氣。

　　植物進行光合作用時，把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能儲存起來。

　　光合作用的產(chǎn)物除氧氣外還有淀粉。

　　光合作用釋放的氧氣來自水。（同位素標(biāo)記法）

　　CO2中的碳在光合作用中轉(zhuǎn)化成有機物中的碳的途徑，這一途徑稱為卡爾文循環(huán)。

　　2、光合作用的過程： （熟練掌握課本P103下方的圖）

　　總反應(yīng)式：CO2+H2O →（CH2O）+O2 ，其中（CH2O）表示糖類。

　　高中生物知識點歸納

　　1、細菌進行有氧呼吸的酶類分布在細胞膜內(nèi)表面，有氧呼吸也在也在細胞膜上進行。光合細菌，光合作用的酶類也結(jié)合在細胞膜上，主要在細胞膜上進行。

　　2、細胞遺傳信息的表達過程既可發(fā)生在細胞核中，也可發(fā)生在線粒體和葉綠體中。

　　3、在生態(tài)系統(tǒng)中初級消費者糞便中的能量不屬于初級消費者，仍屬于生產(chǎn)者的能量。

　　4、用植物莖尖和根尖培養(yǎng)不含病毒的植株。是因為病毒來不及感染。

　　5、植物組織培養(yǎng)中所加的糖是蔗糖，細菌及動物細胞培養(yǎng)，一般用葡萄糖培養(yǎng)。

　　6、病毒具有細胞結(jié)構(gòu)，屬于生命系統(tǒng)。

　　7、沒有葉綠體就不能進行光合作用。

　　8、沒有線粒體就不能進行有氧呼吸。

　　9、線粒體能將葡萄糖氧化分解成CO2和H2O。

　　10、細胞膜只含磷脂，不含膽固醇。

　　11、細胞膜中只含糖蛋白，不含載體蛋白、通道蛋白。

　　12、只有葉綠體、線粒體能產(chǎn)生ATP，細胞基質(zhì)不能產(chǎn)生ATP。

　　13、只有動物細胞才有中心體。

　　14、所有植物細胞都有葉綠體、液泡。

　　15、無氧條件下不能產(chǎn)生ATP、不能進行礦質(zhì)元素的吸收。

　　16、測量的CO2量、O2量為實際光合作用強度。

　　17、氧氣濃度越低越有利于食品蔬菜保鮮、種子儲存。

　　18、將人的胰島素基因通過基因工程轉(zhuǎn)入大腸桿菌，大腸桿菌分泌胰島素時依次經(jīng)過：核糖體—內(nèi)質(zhì)網(wǎng)—高爾基體—細胞膜，合成成熟的蛋白質(zhì)。形態(tài)大小相同、來源不同的染色體才是同源染色體。

　　19、沒有同源染色體存在的細胞分裂過程一定屬于減數(shù)第二次分裂。

　　20、動物細胞也能發(fā)生質(zhì)壁分離和復(fù)原。

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