- 學(xué)書(shū)法的酸甜苦辣作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
學(xué)書(shū)法的酸甜苦辣作文4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的學(xué)書(shū)法的酸甜苦辣作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)書(shū)法的酸甜苦辣作文1
我的課余生活豐富多彩，乒乓球、作文課、思維訓(xùn)練等等。可是我最喜歡的是學(xué)書(shū)法，學(xué)書(shū)法的滋味可稱(chēng)得上酸甜苦辣，五味俱全啊。
酸
剛開(kāi)始學(xué)，我的基礎(chǔ)比較差，每次作業(yè)都得不合格。拿別的同學(xué)的作業(yè)和自己做的比一比，我嘆了一口氣：“我怎么寫(xiě)得這么差啊！我的作品為什么比不上同學(xué)的作品呢？”此時(shí)，我的心里酸酸的似乎吃了一顆生葡萄。
甜
好勝的我暗暗下定了決心：“要把書(shū)法練好�！泵慨�(dāng)做完了作業(yè)，我就拿起鋼筆揮舞起來(lái)，冬暖夏涼，九牛二虎，百花齊放，功夫不負(fù)有心人。我寫(xiě)的興致勃勃，被老師評(píng)為高分，樂(lè)得我唱起了“書(shū)法，書(shū)法，我愛(ài)你，就像老鼠愛(ài)大米！”那滋味比吃了哈密瓜還甜��！
苦
“唉，怎么又要重寫(xiě)？”我自言自語(yǔ)。那一天，我本來(lái)想出去玩的，結(jié)果被爸爸叫了回來(lái)練書(shū)法。“這張也不可以！”爸爸看了我重寫(xiě)寫(xiě)的字，生氣地說(shuō)：“為什么寫(xiě)了這么多張，就沒(méi)有一張寫(xiě)的好的'呢？”沒(méi)辦法，繼續(xù)練吧。練書(shū)法，練練練，啞巴吃黃連哦。
辣
舉行書(shū)法考級(jí)，我和同學(xué)一爭(zhēng)高下，那一次是在學(xué)年結(jié)束，考升級(jí)的證書(shū)。因?yàn)槭堑谝淮螀⒓�，我有一些激�?dòng)和緊張，只得了個(gè)二級(jí)證書(shū)。我沒(méi)升級(jí)，爸爸告訴我，不要灰心，下次還有機(jī)會(huì)。我的心情舒服了，可是心里還是辣辣的，像吃了紅辣椒一樣，眼淚都要流出來(lái)了。
是啊，學(xué)書(shū)法讓我品嘗了酸、甜、苦、辣，使我在各方面都有長(zhǎng)進(jìn)，我的課余生活也因此變得更加豐富多彩。
學(xué)書(shū)法的酸甜苦辣作文2
一年級(jí)放暑假時(shí)，媽媽幫我報(bào)了書(shū)法班，從此，我就踏上了學(xué)書(shū)法之路，這個(gè)過(guò)程中嘗盡了酸甜苦辣。
一開(kāi)始，老師并沒(méi)有著急教我寫(xiě)字，而是讓我練習(xí)基本筆畫(huà)：點(diǎn)。橫。撇。豎，寫(xiě)了一頁(yè)又一頁(yè)，每天都要練，整整練了一個(gè)多月，我覺(jué)得有些枯燥甚至有些不耐煩了，字也越寫(xiě)越差，老師嚴(yán)肅的告訴我說(shuō)：“連基本筆畫(huà)是非常重要的，如果沒(méi)有打好基礎(chǔ)，那以后怎么可能寫(xiě)好字呢？”想了想，覺(jué)得老師的話的確沒(méi)錯(cuò)。于是，我就繼續(xù)認(rèn)認(rèn)真真的'練，很快，老師就讓我寫(xiě)字了。老師讓我照著《三字經(jīng)》上的字一筆一畫(huà)的臨摹。就這樣，一個(gè)一個(gè)字的練，一練就是兩年半。
我在這兩年半的時(shí)間里，不管是刮風(fēng)還是下雨，不管寒冬還是酷暑，在爸爸媽媽的陪伴下，我是沒(méi)有一天遲到的。學(xué)習(xí)書(shū)法不但讓我吃了很多的苦頭，還讓我犧牲了很多的休息時(shí)間，每當(dāng)看到別的小朋友在外面或者看電視時(shí)，而我卻在練字，但我一點(diǎn)也不后悔，因?yàn)槲抑溃骸吧賶巡慌�，老大徒傷悲：�?/p>
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”學(xué)習(xí)書(shū)法的過(guò)程中，我不但練了一手好字，還品嘗到了其中的苦與樂(lè)，也明白了先苦后甜的道理。更重要的是我變得更懂事了，意志也跟堅(jiān)強(qiáng)了。
學(xué)書(shū)法的酸甜苦辣作文3
我學(xué)書(shū)法經(jīng)歷了太多的酸甜苦辣。現(xiàn)在回想起來(lái)，就像打翻了五味瓶。
第一天到書(shū)法班，我就迫不及待的報(bào)了名，等待開(kāi)始學(xué)習(xí)的那一天。終于到上課的那一天了，我心里甭提有多高興了。到了學(xué)校，老師教我拿筆姿勢(shì)，筆要緊緊握在手中，一拿就要堅(jiān)持15分鐘。雖然我的手很酸，但我的心還是很高興：因?yàn)槲医K于學(xué)書(shū)法了！這是我喜歡的，我一定要堅(jiān)持下去！
我喜歡上了寫(xiě)書(shū)法，并且越寫(xiě)越好，媽媽經(jīng)常表?yè)P(yáng)我，我還獲了獎(jiǎng)。學(xué)校同學(xué)都羨慕著我呢！我對(duì)學(xué)好書(shū)法的信心更足了。
就這樣，我一直通過(guò)六級(jí)。六級(jí)過(guò)后，媽媽對(duì)我的要求高了：我這筆寫(xiě)錯(cuò)了，就要重寫(xiě)這個(gè)字。每次寫(xiě)完，媽媽都會(huì)對(duì)我說(shuō)：“你這張寫(xiě)得不認(rèn)真，下次一定要改正。”每次聽(tīng)到這話，我都會(huì)極不情愿地答應(yīng)，甚至根本不聽(tīng)。我漸漸覺(jué)得書(shū)法很枯燥，沒(méi)有意思。我不想再不學(xué)了。
漸漸地，媽媽看出了我的心思，于是便語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“做任何事都認(rèn)真，書(shū)法也是一樣，只有認(rèn)真才能做好�！蔽衣�(tīng)了這句話，仔細(xì)地想了想：為什么我開(kāi)始就寫(xiě)得好，而現(xiàn)在卻寫(xiě)不好呢？不是媽媽的.要求提高了，而是我沒(méi)有認(rèn)真。這之后，我決定認(rèn)真對(duì)待書(shū)法。果然，我一認(rèn)真，字就寫(xiě)好了，我從中也找到了樂(lè)趣的所在，也不覺(jué)得書(shū)法枯燥了。
原來(lái)，做任何事都要認(rèn)真才能做好。
學(xué)書(shū)法的酸甜苦辣作文4
我從一年級(jí)開(kāi)始學(xué)書(shū)法，在四年的漫長(zhǎng)學(xué)習(xí)中，有歡笑、有淚水、有委屈、有酸甜苦辣……下面就讓我和你一起談?wù)勥@罐五味瓶吧！
“妙、道、凝、玄……”我坐在椅子上，用如錐子般的毛筆，在土黃色的毛邊紙上，枯燥無(wú)味地練著。這時(shí)字帖上的字如同狂虎捕食，嚇得我，不敢下筆。明天還要到老師家練呢！我想到。我低下頭寫(xiě)著，可是映入眼簾的總是那密密麻麻的行書(shū)，酸呀！
“這里又斜了，再重寫(xiě)一張！”周老師嚴(yán)肅地說(shuō)，我又寫(xiě)起，寫(xiě)起已寫(xiě)上千遍的`《滿江紅》。自從我入門(mén)后，周老師便嚴(yán)格了，再也不像慈祥的父親，而是一位嚴(yán)師。我含著淚水，認(rèn)真寫(xiě)起來(lái)，但是手總是顫顫巍巍的，不聽(tīng)使喚。我靜下心來(lái)認(rèn)認(rèn)真真地又將《滿江紅》寫(xiě)了一遍。終于周老師滿意了。辣呀！
我躲在書(shū)房里狂練書(shū)法。這是為什么？因?yàn)槲乙⒓邮袝?shū)畫(huà)比賽。就因?yàn)檫@個(gè)比賽，我精神飽滿。努力把字寫(xiě)得更加流暢，更加端莊。幾個(gè)回合下來(lái)我的手指都握麻了。但是，苦也值了，因?yàn)槲耀@得了市一等獎(jiǎng)。
現(xiàn)在的我已是五年級(jí)的學(xué)生了，書(shū)法水平也有了提高。書(shū)法這種藝術(shù)，在我的小小世界中已是一位多年好友，他讓我開(kāi)心，他讓我體驗(yàn)人生百味�，F(xiàn)在，我懂得了只有通過(guò)磨礪，才能享受到沁人心脾的成果，才能品味到成功的甜。
【學(xué)書(shū)法的酸甜苦辣作文】相關(guān)文章：
學(xué)書(shū)法的酸甜苦辣作文（精選46篇）11-29
學(xué)書(shū)法作文06-19
學(xué)書(shū)法的作文07-04
【精選】學(xué)書(shū)法作文07-12
學(xué)書(shū)法作文06-26
學(xué)書(shū)法作文【薦】06-19
【熱】學(xué)書(shū)法作文06-19
學(xué)書(shū)法作文【推薦】06-20