- 小學科技作文400字 推薦度：
- 小學科技節(jié)的作文 推薦度：
- 小學科技作文400字 推薦度：
- 相關(guān)推薦
科技小學作文(15篇)
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的科技小學作文，歡迎閱讀與收藏。
科技小學作文1
今天，我來到了科技館，科技館的奇妙與有趣使我深深著迷。
首先，我們來到了和諧館。和諧館內(nèi)有針對平衡力，反應速度，柔韌性等的測試，還有地震模擬實驗。最使我難忘的就是反應速度測試和地震模擬了。那是一個試衣間大小的空間，用磁力吸住軟棍，開始游戲時，磁力隨機消失，棍子隨機落下，這需要非常快的反應速度才能接住棍子。哦，還有地震模擬，大家進入一個房間內(nèi)，工作人員開啟開關(guān)，開始了，整個房間劇烈震動，我有些站立不穩(wěn)，心想，如果是真的.，大樓非倒了不可。完了之后，我問工作人員這是幾級地震，她說：“這只是小地震�！笨磥恚卣鹫婵膳掳。�
過了和諧館，我們來到了創(chuàng)造館。創(chuàng)造館里有精彩的機器人表演，還詳細展示了汽車的內(nèi)部構(gòu)造，告訴我們汽車的運行原理。真是漲見識啊。
穿過了創(chuàng)造館，就來到了我最喜歡的探索館了。那里可以探索無邊無際的宇宙，也有人體內(nèi)部模型展示。其中，我最愛玩鏡子迷宮了。剛開始我和弟弟在里面亂撞，玩幾次之后，我發(fā)現(xiàn)了一個秘密：看著天花板就可以很快的走出迷宮了。
最后我們來到了海洋館，那里介紹了各種各樣名貴稀少的魚，還有一艘大船的模型。船里的設(shè)施應有盡有，船頭四個大字特別醒目“見風使舵”。在日常生活中這是一個貶義詞，但在航海的時候可真是要見風使舵呢！
科技改變生活，生活離不開科技。這次科技館之行收獲滿滿，學到了好多知識。
科技小學作文2
一架架飛機升上天空，在空中不斷盤旋；一艘艘小船浮在水面，等待重物考驗；一枚枚雞蛋全副武裝，準備開始跳傘……我們?nèi)ｉ_展了第四屆科技奧運會，本屆科奧會的主題是“科技、探索、夢想、創(chuàng)新”。
操場上的每一個角落都可以看到同學們活動的身影。先去看看“雷速登”遙控車的比賽現(xiàn)場。一位同學正把他的遙控車放到出發(fā)點，隨著老師的一聲“開始”，他熟練地把遙控車開出車庫，左右掌控者遙控器。按按這邊，壓壓那邊，遙控車像似被施了魔法似的.，躲過一個又一個障礙物。同學們看著飛奔的汽車，對他的水平嘖嘖稱贊，不過9秒，他便到達了終點。只見這位同學捧著他的遙控車走出賽場，滿面春風，與同班同學擊掌相慶“耶，成功了！”
再去看看一二年級小朋友們的“高空墜蛋”。你看！一個綁滿花花綠綠氣球的雞蛋正從五樓“飄”下來，樓下的同學們都仰著不住臉地喊著。可惜天有不測風云，一陣大風忽然吹來，雞蛋上的氣球馬上變得東倒西歪，竟飛出來比賽場地幾米遠。唉！看來雞蛋上綁氣球雖然可以保持平衡，但是一有風吹，就容易改變飛行方向。也有的同學把筷子支成了一個三角形，把雞蛋拴在里面，在老師的幫助下，扔下了樓，那位小同學急忙飛奔下樓，去看看自己的雞蛋有沒有碎�！皼]碎，沒碎”這位同學興奮地高聲大喊，從五樓跑的一樓的疲憊感早已煙消云散，紅撲撲的臉蛋上沁出細細的汗珠。周圍的同學們也十分羨慕地看著她。希望自己也能有這么好的比賽成績。
本屆科奧會讓同學們懂得了許多科學小知識。不管大家又沒有得獎，我想大家的心中也一定充滿甜蜜吧！
科技小學作文3
那是一個驕陽似火的上午，我隨著學校舉辦的活動來到了我傾慕已久的大城市—南京。
南京所有的建筑中，我最喜歡的就是充滿著神秘的.南京科技館了，它的外表令我最喜歡了，中間是一幢大樓就是科技館，科技館右邊是一個巨大的球狀建筑物，一看，原來是球幕電影院，與球幕電影院相連的3D電影院�？萍拣^左邊是一幢大樓，不知名的大樓。
我隨著介紹員進科技館一樓，就像來到了一個科技的世界，空著掛著八大行星，非常擬真就像來到了太空中一樣。一樓全是一些科學小實驗品和一些游戲，這些我都不感興趣，我最感興趣的就是二樓了，來到二樓就像來到了另一個動漫世界，到處都是動漫玩偶，基本上全是的動漫玩偶，都在這了。這里有一個很好的地方，就是在最里面呀，有一個小型商店，商店里面全是小朋友們最喜歡的學習用品和玩具了，忍呀忍，我實在是抵擋不住誘惑了，于是我就買了四樣東西……來到三樓，三樓是一個游戲大廳，有許多娛樂游戲，可是這不是最好玩的，最好玩的在后面呢，在三樓的一個不起眼的地方，有一個小柜子，柜子里裝的全是一些好看的石頭，如水晶、云母、鐵礦、正長石、珊瑚石、沙漠玫瑰……還有好多我都叫不上名字的礦石呢。
參觀完了南京科技館，我覺得南京這一趟來得太值了。
科技小學作文4
“孩子啊，你們生活在現(xiàn)在這個時代，多幸福呀！”長輩們總是對我們這樣說。
回過頭來，仔細想想，21世紀真是一個科技騰飛的時代�？萍嫉哪_步邁進得越來越快。
當古猿一步步進化成人類時，人的本領(lǐng)也在快速增加。那時，人并沒有衣服可穿，可以想象到在冬天是怎樣的寒冷。這時就有人用野草樹皮披在身上，就可以抵擋一些寒風，這可以稱為最古老的衣服了。同樣，由于一場無情的大火，我們就發(fā)現(xiàn)并利用鉆木取到火源，并嘗到了熟食的美味。人們用自己的聰慧一直在進步……
數(shù)萬年后，人們會使用工具了，這對科技的發(fā)展是相當重要的。因為只有正確使用工具，才可以創(chuàng)造更多的“高科技”。
美國科學家——愛迪生的出現(xiàn)，使科技又邁進了一大步。這位偉大的科學家發(fā)明了“白熾燈”，讓我們的生活有了光明，不在黑暗。電話的出現(xiàn)，又讓通訊更加快捷，徹底打敗了古老的烽火傳書……
20世紀，世界的'人們讓飛天不再是夢想。各國制造了載人火箭，讓我們了解到宇宙的奧妙。直到今年，中國人一同見證了十艘神舟火箭發(fā)射升空，我們正為制造“太空空間站”努力奮斗著。
從BP機到現(xiàn)在的大屏智能手機：從黑白按鈕電視到現(xiàn)在的液晶3D電視：從書信通訊到電子郵箱……無一不體現(xiàn)出科技前進的腳步。
是啊，科技的腳步前進得越來越快。為此，我們要努力學習，讓我們現(xiàn)在的科技幻想早日實現(xiàn)！
科技小學作文5
暑假里，媽媽帶我去科技館玩。這里是把一些科學道理融入到一些游戲當中，讓我們在玩的過程中學到科學知識。
一進大門，我就被一個用鮮花圍成的大圓圈吸引住了。仔細一看，原來是一個用不同花卉組成的大鐘表。他的`每一個鐘點都是用不同的花卉來表示的，而時針是一只電子小瓢蟲，它爬到哪一種花卉前，哪一朵花就會開，那一朵花代表幾，就表示現(xiàn)在是幾點了。許多花卉開放的時間之所以不同，多數(shù)與它傳粉的昆蟲有著密不可分的關(guān)系。兩百多年前，瑞典植物學家林奈利用這一奇特現(xiàn)象，用不同時間開放的花來表示時間，人們把這個別出心裁地創(chuàng)造叫做“花鐘”。
我們走著走著，來到了消防演示游戲前。他是由墻上的大屏幕和地上對應的九宮格組成。游戲者可以站在九宮格中間，其余八個格子里都標示著不同的滅火器。
大屏幕中顯示油類著火了，我急忙去踩九宮格里寫著“干粉滅火器”那一格。結(jié)果屏幕顯示：滅火失敗。我又換了一種“二氧化碳滅火器”，屏幕上顯示：滅火成功。我高興極了。
媽媽說：“你看，不同的火情，要用不同的滅火器�！�
原來，電器、電子設(shè)備、通訊設(shè)備著火了，要用七氯丙烷滅火器滅火；可燃的活性金屬著火了，要用干沙式鑄鐵粉滅火器滅火；如果油類、易燃液體、電器儀表、機械設(shè)備等著火了，要用二氧化碳滅火器滅火。就連日常生活中常見的水、沙子、濕棉被也是滅火工具。
后來我們把科技館的游戲都玩了個遍。來了一次科技館，不僅玩了許多游戲，還在游戲中學到了許多知識真是寓教于樂的呀！
科技小學作文6
我一直都很愛種花，可是有些花兒因為不知道屬性，長出來的小芽兒不幾天就死了……哎，真可惜呀�。ū瘋鹖ng……）停！我好像萌生了一個大膽的想法——發(fā)明一個高科技花盆，這樣養(yǎng)植物就容易多了！
我要設(shè)計的花盆是圓筒形的，可以是任何顏色，差不多和一個筒包那么大，直徑十五厘米，長度十七厘米。在花盆壁的正中間有一個黑色的顯示屏，輕輕用手點一點屏幕，它就會亮起來。屏幕首頁有一個“鎖定植物”的按鍵，點開有兩個頁面：花，草。點擊你要種的植物的系列，每個都有本系列常見的五百種植物。你可以一直刷下去，也可以點擊“搜索”輸入植物的名稱就可以查到了。這時候，屏幕上會彈出“花百科”，可以查到它喜不喜水，耐不耐旱，對土壤要求高不高，要酸性土，中性土還是堿性土？記錄完這些信息后，你就可以點屏幕右下角的“設(shè)置”，比如要種紅木香，紅木香喜水，一天不澆水葉子就變黃，種它就需要酸性土壤，把濕度調(diào)到高位，土壤調(diào)成酸性。
如果你健忘怎么辦？沒事！用手機下載APP，然后掃描屏幕上的二維碼連接花盆，該澆水的時候，它就會在手機上提醒：“主人，我渴了！快來給我澆水吧！”倘若你正好在外面，或者暫時沒看到消息，那么一小時之后，它會啟動自家的水龍頭，就可以自動補水了。
花盆還有一個功能——它配有一個攝像頭，可以記錄植物的.生長過程。它還可以在手機上形成植物的成長記錄卡，留給將來做紀念。
要是真有高科技花盆那該多好呀？有了它就更能了解花的屬性，也不會錯過花的生長過程了。對于我這么懶的花迷來講，簡直太得心應手了！
科技小學作文7
馬上就要期中考試了，學校給了我們一個很好的放松機會——一次社會實踐活動，目標，上�？萍拣^。我們懷著興奮的心情開始了旅程。
一路上的歡歌笑語使我們忘卻了一切煩惱，窗外飛馳的景物一個接一個消失在后方，原本漫長的車程也飛快的流逝，沒多久我門就來到了科技館的門口，一下車，溫度便高了，但這仿佛更激起了我們的熱情，迫不及待的便來到了門口，與我們一起來的還有許多的學生，在入口排起了隊，不過我們的心早已飛進了科技館，沒過多久就進入了。
外觀是金屬質(zhì)感的科技館，其中更是大氣，大廳就是一個巨大空間，在路過展柜的時候眼疾手快的拿了一份地圖跟著大部隊進入了“生物萬象”展區(qū)，進入眼簾的是一片非洲大草原，一只只典型的非洲動物標本放置在背景之下，展現(xiàn)的不過是前世的輝煌，現(xiàn)已成為標本，說不定人類的將來再也看不到珍惜生物了。觸景生情，哀傷感油然而生，原本的興奮也有點下降。在展區(qū)中轉(zhuǎn)了一圈，原先的的隊伍也散了，變成了自由組合，這下更自由了�！爸腔壑狻笔俏伊鬟B忘返，我體驗到了“魔屋”的'魔力，“天來水”的神奇，物質(zhì)世界的奇妙，視覺的奇趣……許多有趣的事物。
接下來我們看著地圖一個接一個的參觀展區(qū)最讓我感興趣的還是“地球家園”這個展區(qū)是我領(lǐng)略到地球的魅力。
當結(jié)束這一次的活動后，我的身體早已疲憊，但心卻十分快樂，懷著戀戀不舍的心情，踏上了回家的旅途。下次再來——心里想。
科技小學作文8
8月21日，我和爸爸媽媽游玩了上海科技館
走出地鐵出口，我們先繞科技館走了一圈。科技館的外形是圓的，上面還戴了一頂特大的“帽子”。
我們憑票進入了科技館�？萍拣^真大，里面劃分成好幾個展區(qū)，有動物世界、地殼探秘、機器人世界……，我最喜歡的是地殼探秘。
我們到了地殼探秘，沿著地下通道一路欣賞不同世紀的巖層。突然聽到前方有人說火山區(qū)再過五六分鐘就要模擬火山噴發(fā)了。于是我們就加快腳步來到火山區(qū)等候。突然，“火山口”里冒出白煙，并越來越濃，白煙變成了滾滾的黑煙。隨著“轟隆”的一聲，火山噴發(fā)了。這時天空中電閃雷鳴，還帶著火星的濃濃火山灰從天而降，四處飄落。更可怕的.是火紅的巖漿從火山口向山下流來，向一條條張牙舞爪的火龍，從山頂向山腳躥來，一直到我們腳下才遇冷凝固成火山石。
動物世界也非常吸引人。動物世界里有許多動物，都是仿生的。在這里你可以看到巨大的非洲象、世上最小的鳥——蜂鳥、神奇的“四不象”（面似馬、角似鹿、蹄似牛、尾似驢）——麋鹿……這些動物制造的唯妙唯俏，在聲、光的配合下，讓游覽的我們真以為是走進了活的動物世界！
……
時間過得真快，不知不覺中，一天就在科技館中渡過了。要關(guān)館了，我們也該回住宿地了，我才戀戀不舍地離開科技館。
科技小學作文9
上周三傍晚，家里來了客人，我馬上給客人泡茶。泡好茶，我將熱水瓶塞塞緊，瓶塞卻跳了上來。我又將熱水瓶塞塞上，瓶塞卻又來跳了上。這是什么原因呢?這瓶塞為什么老是不聽話呢?我百思不得其解。
第二天上學時，我第一時間將這個問題向科學老師請教。老師聽后，指導我動手做了一個實驗。老師從實驗室拿來一支試管，從抽屜里拿出一塊氣球皮、一根橡筋。老師讓我把氣球皮蒙在試管口上并用橡筋扎緊。然后讓我把試管插入他剛倒出的開水中，不過幾秒鐘時間奇跡出現(xiàn)了，氣球皮竟然像小氣球一樣鼓起來了。在老師的啟發(fā)下，我明白了其中的科學道理:這是因為試管里的冷空氣受熱膨脹使氣球皮鼓起來了。通過實驗，我終于明白了熱水瓶塞為什么會跳起來的秘密啦!
原來，當你倒好開水塞瓶塞的時候，一股冷空氣也隨著鉆進了熱水瓶里�？諝庥袩崦浝淇s的性質(zhì)，冷空氣進入熱水瓶，體積就會膨脹，但瓶塞蓋緊了不讓它自由膨脹，因此瓶塞就受到氣體壓力，當這個壓力大到一定程度時，瓶塞就被頂出來了。你把瓶塞蓋得越緊，瓶內(nèi)氣體的.體積就壓得越小，因此它的壓力就越大，瓶塞跳得也越高，聲音就越大。
老師還告訴我，除了冷空氣膨脹外，在溫度很高時水汽化而成的水蒸氣越積越多，瓶塞在雙重壓力作用下，就彈起來了。
真想不到，一個小小的熱水瓶塞也有如此深奧的學問，今后我一定要學好”科學”這門功課，長大了用所學知識服務人民。
科技小學作文10
科技，就像一個擁有神奇的魔力的哆啦A夢。
科技，就像一盞照亮國家、照亮人民的指路燈。
科技，就像一束陽光，照耀著祖國一次又一次的發(fā)展。
科技，不僅使我們的生活更美好，還給我們的生活帶來了極大的便利，也讓我們的祖國母親更加繁榮昌盛。
從古代的四大發(fā)明到現(xiàn)在的人工智能，經(jīng)歷了無數(shù)的發(fā)展，經(jīng)過了無數(shù)人民的努力，經(jīng)過了無數(shù)的創(chuàng)造與想象才有了今天的科技。
以前，人們想像可愛的鳥兒一樣在湛藍的天空自由自在的飛翔，所以發(fā)明了飛機。
以前，人們想向無邊無際，擁有未解之謎的宇宙探索，于是發(fā)明了火箭和人造衛(wèi)星。
以前，人們希望能下潛到美麗的大海研究深海的各種生物，所以發(fā)明了潛水艇與船……
從以上的案例可以看出，如果沒有了現(xiàn)在的科技就沒有現(xiàn)在豐衣足食的我們。所以科技就如同國家的「源動力」一樣，正在促使我們不斷地擴建與擴大。
現(xiàn)在基本上每個人的家里都有無數(shù)種由科技發(fā)展的物品，如：電視、電腦、空調(diào)、保險柜與油煙機……當然，在室外也有無數(shù)個也是由科技發(fā)展的東西喲，如：會變色的`紅綠燈，各式各樣的汽車，在店鋪滾動的紅色電頻字幕，在各地都存在的「小警察」——攝像頭……這些通通都是我們口中的科技，帶給我們的生活實實在在的變化��！
科技就是一種使人們生活發(fā)達，使人們做事方便，使國家慢慢繁榮昌盛的「黑科技」。俗話說，「科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力」，果然沒錯呀。
科技改造著這個社會，我們需正視科技的力量，從而使我們的生活更美好！
科技！好一個強大無比的力量��！
科技小學作文11
未來的科技將會隨著時間越來越發(fā)達。每一次看到奶奶在田里除草，滿頭大汗，讓我感到做這個事情很辛苦，如果可以我希望可以造一個，既可以除草，又可以在惡劣的壞境下舒舒服服的移動割草房，就跟我們在夏天的空調(diào)房一樣。
首先我想在除草房上面加一個防曬的車蓋，旁邊有一個小門，方便進出，再在里面加一個空氣調(diào)節(jié)器，使溫度始終控制在26度左右，這樣夏天就不會感到然熱。再把硬硬的`墊底，換成靠椅，這個靠椅可以往后移動，跟起床座一樣，累了就可以在靠椅上睡覺，在前面玻璃處設(shè)計智能窗簾，干活累了可以按鍵，一秒“天黑”，可謂小憩神器，大熱天除草，奶奶再也不怕中暑啦。
冬天的時候，移動除草房里的空調(diào)可以調(diào)為暖風，冬天是個寒冷的季節(jié)，如果在座椅底下加一個熱墊子，這樣老人就不著涼了。
既然是除草房也是除草機，我們就應該仔細考慮它的功能。每次看到別的農(nóng)民爺爺在田間除草的時候除草機上面都是泥巴、蒼蠅。臟臟的洗起來一定很麻煩，我想再除草機上加噴頭，他可以自行洗車，不用麻煩，老年人洗車了！
這個噴頭除了洗車的功能，還有一種功能那就是澆水，這兩個噴頭可以移動，哪個地方要澆水，就往那個噴頭傳送，這樣子就不用在夏天的時候頂個太陽去澆水了。嘿！我設(shè)計的移動除草房如何？相信奶奶一定會喜歡。
科技小學作文12
我們期盼已久的學�？萍脊�(jié)，今天終于開幕了。這次的科技節(jié)開幕式得到了省、市、區(qū)的一致好評，給前來參觀的領(lǐng)導留下了深刻的印象。
當蘇文校長宣布科目節(jié)開幕時，禮炮齊鳴，彩帶飛舞，人群沸騰了起來，整個洪三小的操場立刻成了歡樂的海洋；更精彩的還在后面呢！隨著一聲令下，天空中一個個“降落傘”從天而降，一架架紙飛機飛上藍天；這是我們學校的“雞蛋裝地球”的活動，同學們個個開動腦筋，集思廣益。為了減緩降落的時間，有的拴上氣球，有的拴上塑料袋……為了保護雞蛋不被摔碎，有的把雞蛋裝在盒子里再墊上棉花，有的用塑料泡沫緊緊夾住雞蛋……各種奇思妙想層出不窮。
接下來是各班的科技興趣小組展示，各班同學人盡其能。大顯身手，有的`抖空竹，有的捏橡皮泥，有的拼圖，形式多種多樣，令人嘆為觀止。
下午，我們參觀了“科普大篷車”，觀看了許多科技作品，有小魚的眼睛，可以看到360度的角度，昆蟲的復眼，可以呈現(xiàn)出成千上百個事物，還有無弦琴、無皮鼓等，每一樣都引起同學們的一陣歡呼，使人驚嘆不已。這些科技作品不僅讓我們感受到了科技的發(fā)展，還是我們懂得了許多科學知識，開闊了眼界。
我又一次感到了我們的生活離不開科技，科技是人們的生活變得更加豐富多彩。
科技小學作文13
周末去參觀了中國科技館，感受到了現(xiàn)代科技真是日新月異，飛速發(fā)展。新落成的中國科技館，外形猶如一個巨型魔方，位于北京的國家奧林匹克公園中心區(qū)內(nèi)。這次建成的新館是一個具有國際先進水平的現(xiàn)代化綜合性國家級科技館，新館展覽面積約4萬平方米，設(shè)有“科學樂園”、“華夏之光”、“探索與發(fā)現(xiàn)”、“科技與生活”、“挑戰(zhàn)與未來”5個主題展廳以及公共空間科普展示。
新館一層，是科技館“大型”展品最多的地方。從東門進入，參觀的人們會看到世界上最大的室內(nèi)雕塑“生命螺旋”。
新館二層的探索與發(fā)現(xiàn)主題展廳分為A、B兩廳，共有166個展項、220件展品，分為宇宙之奇、物質(zhì)之妙、運動之律、聲音之韻等八大展區(qū)。與“門捷列夫”對話展現(xiàn)元素周期律的發(fā)現(xiàn)過程；自行設(shè)計一個小球運動路線的“小球旅行記”；蕩蕩秋千也能學到知識的“共振秋千”。多種表現(xiàn)形式相結(jié)合的展品充斥著科學的基本原理。
我印象最深是位于新館四層的挑戰(zhàn)與未來展廳，分為地球述說、能源世界、海洋開發(fā)、太空探索等七個展區(qū)，共138件展項。展廳依據(jù)“挑戰(zhàn)—解決方案—未來”為線索，以全球面臨的重大挑戰(zhàn)引發(fā)人們對可持續(xù)發(fā)展的關(guān)注，并通過從游戲方式參觀的人們更直觀地了解到地球氣候的變遷。
通過這次的參觀，科技館給我的`印象非常深刻。從中我們可以感受到什么才是科技，知道現(xiàn)代社會的科學技術(shù)水平已經(jīng)發(fā)展到了什么樣的高度。從這次參觀中我體會到要想跟上這個時代的步伐，就要時時刻刻的關(guān)注社會的進步和發(fā)展，掌握所學的專業(yè)知識，才能在未來中的社會里有自己的立足之地，才能更好地回報社會。
科技小學作文14
今天，林老師帶我們?nèi)バ渖倌陮m上科技實踐課，我被分到機器人組里。一進教室里，看到到處都是機器零件，同學們都興奮不已。
這堂課，我們要拼一個小電風扇。首先，老師讓我們找一個板，把馬達裝在板上，再找一個輪子，把它套住，并在馬達的前側(cè)面，按一個帶孔的梁，裝上大小不一的齒輪，各用一個軸固定住，同時在上面的大齒輪上按上4個插銷，接著裝4個板，組成扇葉，在梁的下面插進一根軸，并且套上一個輪子，最后安裝好主機，一切OK啦。
接下來就是要讓風扇轉(zhuǎn)起來，也就是檢驗我們安裝是否成功的`時候了�？墒钱斘覀冄b上電池，按下運行鍵時，只見馬達上的輪子轉(zhuǎn)動，其它部件一動不動的，究竟為什么呢？邵帥緊盯著每一個部分，得出了結(jié)論：在我安裝時，由于大齒輪沒有跟小齒輪緊密咬合在一起，所以無法轉(zhuǎn)動。于是邵帥使勁地把大小齒輪用力地套合在一起，再次按下運行鍵，卻依然沒有轉(zhuǎn)動，這時老師轉(zhuǎn)過來對我們說：換一組電池試試。對，我們又迅速的重新?lián)Q了一組新電池，但是按下運行鍵時，依然沒有成功，我們也不知道是怎么一回事，于是邵帥干脆把扇葉裝在馬達上，這樣馬達發(fā)動時，扇葉也就能轉(zhuǎn)動起來。當再次按下運行鍵時，馬達帶著扇葉嗡嗡的迅速轉(zhuǎn)了起來，咿，我們成功了，我和邵帥興奮地歡呼起來。
這堂科技實踐課不僅提高了我們的動手能力，還可以提高我們的思維動腦能力�？磥頍o論做哪一樣事情都要動大腦而且要有很多學問才能把事情做好啊。
科技小學作文15
今天上午，哥哥和大姨帶我到合肥市科技館去看展覽。
科技館分五層，我先進入了第二層，我們首先看到了一個“龍卷風”，我立刻跑了過去，真的是龍卷風，等它消失后，我按了一下按鈕，奇異的事情發(fā)生了，幾縷青煙從下面的小孔中冒了出來，隨著風扇的轉(zhuǎn)動，形成了一股向上旋轉(zhuǎn)的氣流，漸漸的形成了一股龍卷風。我還看到了許多東西：有能量的轉(zhuǎn)化與守恒規(guī)律（相撞的小球）、熱氣球、萬又引力、無源之水……然后我又來到了第三層，看到了一個旋轉(zhuǎn)臺，我和哥哥準備比賽一場腕力，我轉(zhuǎn)的是大轉(zhuǎn)盤，哥哥轉(zhuǎn)的是小轉(zhuǎn)盤，我使勁往右邊轉(zhuǎn)，哥哥使勁往左邊轉(zhuǎn)，結(jié)果我贏了，這是為什么呢？大轉(zhuǎn)盤比小轉(zhuǎn)盤要大，這樣，大轉(zhuǎn)盤比小轉(zhuǎn)盤的使的`勁要小的多，所以我贏了。這是借助了力學的原理，等我們上中學就學到了。我又玩了“輕聲漫步”游戲和跳高游戲，第一個游戲我順利通過了，是向前走，結(jié)果我一個燈都沒有亮，然后玩跳高游戲，最后還是沒有超過兩米，只跳了一米九八。最后，我們來到了第三層，有三種高壓放電器，它在一個比我大N倍的鐵絲網(wǎng)里，開始進行放電了，第一個放了十七千伏的電，第二個放了二十三千伏的電，第三個放了三十五千伏的電，可真神奇啊！
這使我知道了：科學也需要道理，沒有道理就不是科學。
【科技小學作文】相關(guān)文章：
科技的小學作文09-20
科技小學作文09-19
科技與生活小學作文08-21
科技幻想小學作文06-16
小學科技作文06-22
關(guān)于科技的小學作文11-03
科技的小學作文(15篇)09-21
科技館小學作文09-09
科技的小學作文15篇09-21
科技小學作文15篇09-19