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手工大王作文

時(shí)間:2022-05-07 10:13:48 手工DIY 我要投稿

手工大王作文(4篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的手工大王作文,希望對(duì)大家有所幫助。

手工大王作文(4篇)

手工大王作文1

  我們班有一位心靈手巧的手工大王,她就是我的好朋友——包詩(shī)媛。

  包詩(shī)媛特別擅長(zhǎng)折紙。有一次,我去她家玩,她興沖沖地說(shuō)自己又學(xué)會(huì)了一種新的折紙,叫“心花怒放”,我興致勃勃地說(shuō):“太好了,那你快教我吧!”包詩(shī)媛一口答應(yīng)。

  她拿來(lái)一張粉色的紙,我拿了一張淡紫色的;包詩(shī)媛一步一步教,我一步一步學(xué)。一開始很順利,因?yàn)槎际钦奂埖幕静襟E,十分簡(jiǎn)單。但到后面就越來(lái)越難,我越來(lái)越吃力,看到包詩(shī)媛那么輕松自如,我羨慕不已。最后一步,實(shí)在是太難了!我試了幾次都沒(méi)成功。

  “太難了!”我手往桌子上一拍,心里憋著一股怒氣。只見包詩(shī)媛抿嘴一笑,拿起我的半成品,輕巧地?fù)芘藥紫,像變戲法似的就完成了!疤衿媪!”我嘖嘖贊嘆!捌鋵(shí)沒(méi)有什么難的',熟能生巧,多練幾次就好了!卑(shī)媛一邊說(shuō),一邊把我的“心花怒放”變回了半成品的樣子,“來(lái),我來(lái)教你!苯(jīng)過(guò)包詩(shī)媛的指導(dǎo),我明白了要點(diǎn),終于折出了一個(gè)大愛(ài)心,中間包著一個(gè)小愛(ài)心,我親手做出了“心花怒放”!

  這個(gè)折紙正如我的心情:心花怒放!

  包詩(shī)媛真是一個(gè)名副其實(shí)的“手工大王”!

手工大王作文2

  他有一雙善于觀察的眼睛,總喜歡盯著一個(gè)東西反復(fù)琢磨,看得沒(méi)完沒(méi)了,別人來(lái)到他眼前,他也渾然不覺(jué)。他有一雙創(chuàng)造“奇跡”的手,振翅高飛的千紙鶴、含苞欲放的玫瑰花、張牙舞爪的章魚……一個(gè)個(gè)事物在這雙“神奇之手”中“誕生”了。

  有一次美術(shù)課,老師讓同學(xué)們折一只千紙鶴,同學(xué)們真是老虎吃刺猬——無(wú)從下手呀!他可不會(huì)被困難拴住全部的心思,他又開始發(fā)揮他的“超能力”了,只見他挑一張藍(lán)色的紙,把它對(duì)折、壓平、翻轉(zhuǎn)、再折……一切工序完成之后,一只小巧玲瓏的千紙鶴就出現(xiàn)在了他的手中,同學(xué)們都呆若木雞地看著他,用祈求的.眼神望著他,想讓他給自己也折一個(gè)。

  他不僅會(huì)折紙,還會(huì)捏橡皮泥呢!你瞧!美術(shù)老師講解完要領(lǐng)讓同學(xué)們隨心所欲捏,同學(xué)們要么捏得是個(gè)丑八怪,要么捏得是個(gè)四不像,反正就是沒(méi)有他捏的好,他的這雙手還真是能創(chuàng)造“奇跡”。

  你們猜到了嗎?他就是——楊文博。

手工大王作文3

  聽到手工大王這句話,我們都想知道是誰(shuí)?

  今天我就給你們介紹一下我們班的“手工大王”吧!她的眼睛又大又圓,鼻子尖尖的。頭發(fā)深黑色的',長(zhǎng)一點(diǎn)她常常把頭發(fā)扎起來(lái),個(gè)子不高不矮,臉不太白,坐在第三排喜歡做手工。

  我們班的手工大王常常做手工,有一次,在美術(shù)課上老師教我們做紙飛機(jī),第一步先準(zhǔn)備一個(gè)長(zhǎng)方形紙條,第二步把長(zhǎng)方形的紙條從中間折一下就行了,第三步把紙打開,第四步把上面的兩個(gè)角往里面的線折,第五步折完的角往下面折,第六步往里面折,飛機(jī)就折好了。

  老師一講完,祖麗耶同學(xué)第一個(gè)舉起長(zhǎng)長(zhǎng)的手,給老師看一下,老師說(shuō)祖麗耶同學(xué)做的紙飛機(jī)最好看了,其他一個(gè)人都沒(méi)做出來(lái)這種小紙飛機(jī)。

  我也想做小紙飛機(jī),可是我不會(huì)做,下課了我去祖麗耶同學(xué)旁邊,請(qǐng)教她教我怎么做小紙飛機(jī),她立刻給我講了如何做紙飛機(jī)。

手工大王作文4

  朱必睿是我們班上的調(diào)皮大王。雖然他在課上講話,調(diào)皮,但是他有一個(gè)大絕活,就是做橡皮泥。

  今天,朱必睿來(lái)到了少年宮親手給我們做了憤怒的小鳥中其中是兩只小鳥:藍(lán)冰鳥”和“紅火鳥”。

  他先拿出一塊藍(lán)色的橡皮泥,做成圓形當(dāng)身體,再分別拿出兩塊黑色和藍(lán)色的橡皮泥,用黑色的當(dāng)作尾巴,藍(lán)色的當(dāng)作頭上的毛發(fā)。他首先拿出黑色的橡皮泥搓成兩個(gè)細(xì)細(xì)的長(zhǎng)條,拿出其中一個(gè)長(zhǎng)條在尾巴部卷起一點(diǎn),再把另一根放在中間,這樣就做好了尾巴,看著他把做好的尾巴粘在了身體上。頭發(fā)是先把藍(lán)色橡皮泥搓成三根長(zhǎng)條,但是不能太細(xì),三根長(zhǎng)條的尾部要全貼在一起,在粘到身體上。鼻子是用一小塊黃色橡皮泥做的,先把黃色橡皮泥搓成三角形粘在身體上,在用筆點(diǎn)兩個(gè)孔就做好了鼻子。在拿出一塊白色和黑色的橡皮泥做眼睛,把白色、黑色兩塊橡皮泥做成圓形,再壓一下,把黑白色橡皮泥分成兩半,再把黑色貼在白色的橡皮泥上,最后粘在身體上,這樣,小鳥就做好了。這時(shí),教室里響起陣陣的`掌聲。

  看著兩個(gè)眼睛炯炯有神的小鳥,我心中特別羨慕他的才藝。

  這就我們班的手工大王朱必睿。

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