【精選】去購物作文4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的去購物作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

去購物作文 篇1

　　“多多？”“哎！”“今天雙十一，我們?nèi)ベ徫锇�！”我頓時興奮起來，如閃電般穿上外衣，端端正正的站在媽媽面前。而媽媽疑惑的看著我，問：“準備工作做好了嗎？”我一臉迷茫的看著媽媽。媽媽不滿地說：“沒清單怎么知道要買什么�。靠烊�寫！”我拿起筆和紙，三下兩下就寫完了。爸爸打開食品柜，說：“副食還有，只買小瓶芝麻油就好了�！� 我從清單上劃去醬油和香油，新加上一小瓶芝麻油。

　　到了超市，熙熙攘攘的人群中夾雜著琳瑯滿目的商品，真讓人目不暇接。穿著清一色制服的推銷員熱情的為每一位客人介紹各種商產(chǎn)品。促銷的掛牌掛滿了天花板，廣播促銷的聲音連綿不絕……

　　買過每樣商品后，我都仔細清點和計算價格。但走到水產(chǎn)區(qū)時，我發(fā)現(xiàn)有點不對勁，便詢問媽媽：“鯽魚呢？''媽媽指了指裝著南美白蝦的`袋子，說：“喏，在這兒�！蔽倚乓詾檎�，便不再追究 。

　　路過食品區(qū)買完東西要走時，媽媽突然停下來，拿起一盒餅干左看右看，我說：“面包和雞蛋買完了，去結(jié)賬吧！”媽媽一把拉過我，說：“上次我吃同事的餅干，酥脆又香甜，應(yīng)該是這個牌子的，要不咱買一盒嘗嘗？”我說：“那好吧�！庇谑歉淖兞速徫镉媱�。

　　當(dāng)我們滿足的回家做飯時，媽媽發(fā)現(xiàn)鯽魚不見了，我清醒過來：“挑完魚就沒有拿呀！”“你不是說有嗎？”“您指蝦袋子時我以為兩個裝一起了！”晚上便沒喝成鯽魚湯。

　　下次可不能再讓它“游”走了！

去購物作文 篇2

　　國慶樂淘淘，我和母親去菜市場，但，今天和往常可不一樣，不一樣的是，由我來付錢，我拿了很多錢，母親跟在我后面。首先我和母親來到了疏菜區(qū)，買了一個大蘿卜，賣菜的阿姨說：“蘿卜兩元五角一斤，這個蘿卜共兩斤。”我算了一下，兩元五角＋兩元五角＝五元，我就給他了一張五元。然后我們又去買魚，那賣魚的叔叔說：“鯽魚十元一斤，小朋友，你要哪一條？”我隨便撈了一條，叔叔稱了一下，說：“剛好一斤�！�

　　我聽了很高興，這很好算，我就給了他一張20元，他找了我十元。最后，我們又來到了水果攤，買了很多水果，這下我徹底傻了，因為都有幾斤幾兩的，我不會算了，在母親的`幫助下總共要付二十三元八角，我就給了她一張二十元和一張五元，她找了我一元二角，沒有錯，我和母親拿著東西滿載而歸，不過也很累，我覺得一定要好好學(xué)數(shù)學(xué)，這樣就可以算的又快又準了！

去購物作文 篇3

　　今天，我和爸爸一起去超市買東西，買東西期間，也嘗試到了一下購物。

　　吃過午飯，我們來到離小區(qū)比較近的超市，剛到超市時，我看見貨物架上的東西琳瑯滿目，讓我看得眼花繚亂。爸爸說我們得先去買幾瓶加飯酒，爸爸話音剛落，我就問：“買幾瓶？”爸爸說：“買六瓶”，我慢慢悠悠地走過去，爸爸也跟在我身后。我們從貨架上拿下了一瓶加飯酒，上面寫著“八年陳釀”，爸爸看了看說：“八年的好，但我們煮菜的一般不用這么好的酒，買五年陳釀就可以”，我聽后，拿了六瓶放在籃子里，好重哦。我深深地吸了口氣，提起來。接下來我和爸爸一起去挑雞蛋，爸爸說要挑顏色深一些的`，我喜歡吃小一點的，于是，我挑了二十個左右，就拿去秤了。接著爸爸讓我來付錢，但爸爸不用現(xiàn)金，他馬上拿起手機，微信支付，讓我來掃。付完錢，走出超市，我看了一下小票自言自語：“加飯酒一瓶6。5元，雞蛋一斤15元，這樣就沒錯了�！�

　　就這樣，我體驗了一次買東西的經(jīng)歷，父女倆一路上有說有笑地回家了。

去購物作文 篇4

　　一天中午，晴空晴朗，我和母親提著環(huán)保袋到農(nóng)工商去購物。

　　我們走進了超市，母親先去買了些生活用品，比如：大寶護膚霜，高露潔牙膏，清風(fēng)衛(wèi)生紙……接著，我們來到賣學(xué)習(xí)用品的貨架。貨架上的`學(xué)習(xí)用品真多啊！我選了一塊橡皮，三本筆記本和二十支鉛筆。母親說；“你買這么多鉛筆阿，你知道鉛筆是用什么做的嗎？”我說：“用木頭做的�！蹦赣H又問：“那木頭從哪里來？”我想了想答道：“是樹木據(jù)成的�！睂Φ�，因為我們要保護環(huán)境就要少砍樹木，要少砍樹木就要節(jié)約用木頭，節(jié)約用鉛筆不就節(jié)約用木頭了嗎？“母親嚴肅地說。我聽后就只買了十支鉛筆，我在平時要節(jié)約用鉛筆。

　　通過這次買鉛筆的經(jīng)歷，我懂得了：我們時時刻刻要記住講環(huán)保，從我做起，從小事做起，保護環(huán)境，人人有責(zé)，環(huán)�，F(xiàn)在，綠色未來。

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