- 教育局青藍(lán)工程指導(dǎo)意見 推薦度：
- 相關(guān)推薦
教育局青藍(lán)工程指導(dǎo)意見
根據(jù)《區(qū)中小學(xué)青年教師“三年過三關(guān)晉三級”考核實(shí)施意見》和《區(qū)新教師校本研訓(xùn)方案》，特制定本意見。
一、培養(yǎng)目標(biāo)
發(fā)揮骨干教師傳幫帶作用，以“青藍(lán)結(jié)對”的形式，促進(jìn)青年教師快速成長，實(shí)現(xiàn)“三年過三關(guān)晉三級”。
二、結(jié)對對象
青：近三年新入職的青年教師；
藍(lán)：具備良好的師德師風(fēng)，業(yè)務(wù)精湛的骨干教師。
三、青藍(lán)雙方職責(zé)
�。ㄒ唬⿲�(dǎo)師職責(zé)
1、在師德師風(fēng)、工作態(tài)度、教學(xué)業(yè)務(wù)、班級管理等方面做出榜樣。指導(dǎo)徒弟熱愛學(xué)生，熱愛教育事業(yè)，指導(dǎo)徒弟學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度，遵守工作紀(jì)律。
2、指導(dǎo)徒弟認(rèn)真學(xué)習(xí)“新課標(biāo)”、熟悉教材、熟悉教學(xué)常規(guī)，對學(xué)科教學(xué)任務(wù)有較全面的認(rèn)識。
3、指導(dǎo)徒弟認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計(jì)“活動單導(dǎo)學(xué)案”，做到徒弟有案必審，提出修改意見。
4、指導(dǎo)徒弟認(rèn)真上課，能熟練使用“活動單導(dǎo)學(xué)”模式進(jìn)行教學(xué)。每周至少為徒弟提供示范課2節(jié)。
5、指導(dǎo)徒弟上好“研討課”“過關(guān)課”。每周聽徒弟“研討課”不低于1節(jié)，課后及時詳細(xì)點(diǎn)評，指出改進(jìn)措施；每學(xué)期末為徒弟制定課堂過關(guān)目標(biāo)，要求徒弟上好“過關(guān)課”，直至達(dá)標(biāo)過關(guān)。
6、指導(dǎo)徒弟認(rèn)真布置作業(yè)，作業(yè)內(nèi)容要精選，份量適當(dāng)，難易適度，指導(dǎo)徒弟批改和講評作業(yè)、試卷命題、質(zhì)量分析、教學(xué)總結(jié)撰寫等。
7、指導(dǎo)徒弟做好課后服務(wù)，對特長生、學(xué)困生、社團(tuán)等認(rèn)真開展課外輔導(dǎo)活動，輔導(dǎo)要有計(jì)劃性、針對性，重視方法指導(dǎo)，不加重學(xué)生負(fù)擔(dān)。
8、指導(dǎo)徒弟做好班級管理，分析學(xué)生情況和班級現(xiàn)狀，制定班級管理措施，傳授班級管理的方法和藝術(shù)。指導(dǎo)徒弟有針對性開展學(xué)生個性化教育和家校溝通工作。
9、指導(dǎo)徒弟教育科學(xué)研究，每學(xué)期指導(dǎo)徒弟閱讀不低于兩本教育教學(xué)理論書籍，并結(jié)合實(shí)踐撰寫教學(xué)反思、實(shí)踐感悟，參與一項(xiàng)校級及以上微型課題研究，積極承擔(dān)其中的研究任務(wù)。
10、指導(dǎo)徒弟運(yùn)用信息技術(shù)，能夠恰當(dāng)選擇和熟練使用常用的教學(xué)媒體，做到獨(dú)立使用，操作規(guī)范。
11、指導(dǎo)徒弟積極參加學(xué)校和上級教育教學(xué)主管部門組織的各類競賽和交流活動，能在競賽中取得優(yōu)異成績。
12、每學(xué)期撰寫培養(yǎng)總結(jié)，對徒弟在結(jié)對期間的表現(xiàn)及時作出記錄或書面鑒定。
�。ǘ┩降苈氊�(zé)
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，自覺執(zhí)行師德標(biāo)準(zhǔn)，教書育人，為人師表。
2、認(rèn)真鉆研教育教學(xué)理論，認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)六認(rèn)真，熟練使用“活動單導(dǎo)學(xué)”上課。主動爭取導(dǎo)師的幫助，虛心學(xué)習(xí)，有疑必問。
3、主動邀請導(dǎo)師審核自己的教案，聽自己的課。主動向?qū)煂W(xué)習(xí)，每周至少聽導(dǎo)師課不低于2節(jié)，要認(rèn)真寫好聽課記錄，主動請導(dǎo)師隨堂聽課。
4、認(rèn)真做好學(xué)生作業(yè)的布置、批改、講評以及科學(xué)命題、試卷質(zhì)量分析等工作。
5、每學(xué)期認(rèn)真閱讀教育教學(xué)理論專著不低于兩本，并認(rèn)真做好讀書筆記；積極參加集體備課、磨課活動，積極參加學(xué)校和上級教育教學(xué)主管部門組織的各項(xiàng)競賽和研討活動。
6、積極主動承接班主任工作，主動請導(dǎo)師協(xié)助分析學(xué)生情況和班級現(xiàn)狀，制定班級管理措施，多向?qū)熣埥贪嗉壒芾淼姆椒ê退囆g(shù)。
7、能熟悉學(xué)校信息技術(shù)硬件裝備，掌握各類教學(xué)軟件應(yīng)用技巧，通過信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2、0考核，實(shí)現(xiàn)熟練運(yùn)用信息化技術(shù)手段進(jìn)行教學(xué)。
8、學(xué)期結(jié)束前，寫好本學(xué)期的成長總結(jié)。
四、工作要求
1、各校要重視“青藍(lán)工程”，為青年教師量身定制“導(dǎo)師”，組織“青藍(lán)工程”結(jié)對簽約儀式，積極開展幫扶活動，明確導(dǎo)師和徒弟職責(zé)以及相關(guān)要求。
2、學(xué)校成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)責(zé)任人，做好“青藍(lán)工程”過程管理、考核驗(yàn)收等工作。對“青藍(lán)工程”實(shí)施過程表現(xiàn)優(yōu)秀的骨干教師在評先評優(yōu)、績效獎勵等方面給予傾斜。無特殊理由而拒絕參加“青藍(lán)工程”的老師，不得評先評優(yōu)。
3、每學(xué)期召開一次“青藍(lán)工程”經(jīng)驗(yàn)交流會，學(xué)校根據(jù)師徒結(jié)對活動的工作成效，對導(dǎo)師和徒弟進(jìn)行表彰。同時，總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)，尋找差距，探索路子。
4、各校要注重方案制定、過程研修、成果積累。局人事和教師工作科、教研室、教師培訓(xùn)科等科室結(jié)合《區(qū)中小學(xué)青年教師“三年過三關(guān)晉三級”考核實(shí)施意見》，開展調(diào)研、指導(dǎo)和考核，教育局對“師徒結(jié)對”工作開展顯著的學(xué)校予以表彰，對優(yōu)秀案例將在全區(qū)推廣宣傳。
5、教研室組織專、兼職教研員對新教師業(yè)務(wù)進(jìn)行常態(tài)化跟蹤指導(dǎo)。
【教育局青藍(lán)工程指導(dǎo)意見】相關(guān)文章：
“青藍(lán)工程”徒弟小結(jié)11-23
青藍(lán)工程徒弟總結(jié)10-31
青藍(lán)工程師傅總結(jié)11-19
青藍(lán)工程工作計(jì)劃02-03
班主任青藍(lán)工程總結(jié)11-19
“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對師傅總結(jié)04-16
“青藍(lán)工程”心得體會05-29