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書法的魅力作文

時間:2024-06-08 14:09:09 澤彪 繪畫/書法 我要投稿

書法的魅力作文(精選17篇)

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的書法的魅力作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

書法的魅力作文(精選17篇)

  書法的魅力作文 1

  書法,作為中華文明的組成部分,已逾越了“寫字”所能概括了的簡單藝術(shù)了,在我看來,書法,是在寫心、寫人生,寫天下。

  書法是在寫心。沏一口清茶,在雨后的`清涼下;蘸一絲香墨,于古樸的書齋中,墨四濺,起鋒尖。行云流水,大氣呵成。橫,平如標(biāo)尺;豎,尖似刀刃。時輕柔,時濃重。書在紙上,心在躍動。此時此刻名利一切拋于腦后,只記得滿紙黑白,如萬千氣象,或大漠孤煙、旌旗蔽日;或碧水青山、草樹蓬亂;或黑風(fēng)怒號、雨潑傾天;或喧市鬧街、熙攘比肩。書如畫,畫心田。心尖一躍,峰回路轉(zhuǎn),連貫流暢;心中平靜,筆透紙背,力鈞萬千。此時無聲勝有聲,練書于紙上,修身在心間。書法是在寫心,此時心凈如明月,書法之魅力,在于修身養(yǎng)性。

  書法是在寫人生。斟一杯美酒,與明月共邀;書一筆黑色,看人生無常。驀然回首,人生如書寫,時快慢,時優(yōu)劣?床槐M人生倥傯,閱不完紅塵繁瑣。人生即是勾畫,墨汁迸濺,毛筆轉(zhuǎn)動,亦如人生坎坷榮辱;起筆如兀峰,落筆似水流,亦如人生起承轉(zhuǎn)合。宣紙是墨的家園,楷,我人生矢志如山;隸,我人生柔韌如線;行,我人生清秀如水;草,我人生大氣如天。書法是在寫人生,此時人生真如夢,書法之魅力,在于抒志喻情。

  書法是在寫天下。攜一把古扇,穿梭于書帖間;讀一首小詩,目光在天下外。賞書法,天下人心在紙間;觀書碑,萬物品格于石上。人不同,書自然不同。文人書清秀雅致,官宦書大志青云,虎賁書磅礴萬里,羽客書四目皆空。天下在紙上,紙上有天下。毛筆一揮,抱負便力透紙背;墨汁一灑,志向便勾勒完美。書法中有歷史,一代人一代書法,清濃干濕,各有千秋;書法中有思想,各類人各類書法,高低連頓,形態(tài)迥異。書法是在寫天下,此時世間集于紙,書法之魅力,在于形態(tài)萬千。

  書法,是心的躍動,是人生的啟示,是天下的共鳴。華夏書法,以其魅力,征服世人。

  書法的魅力作文 2

  書法是什么?書法是我國四大國粹之一,散發(fā)著藝術(shù)的魅力,尤為受到人們的喜愛和重視。

  古代有許多大書法家,其中一個便是王羲之。王羲之是我國東晉著名的書法家,有“書圣”之稱,七歲開始練字,不久后已遠近聞名,他與其子王獻之合稱為“二王”。王羲之“十八口缸”的故事,就是關(guān)于他刻苦習(xí)字的故事。

  王羲之小時候,看見父親寫的字十分的好,很是羨慕,便問母親:“我什么時候也能像爸爸那樣寫出那么好的字啊?”

  母親笑著說:“等你寫完十八口缸的墨水,你的字自然能像你父親那樣優(yōu)秀了!

  王羲之聽完并不服氣。不就他寫出了一幅令自己非常滿意的字,拿去給父親看。父親看他的字連連仰頭,直到看見一個“大”字是才露出了笑容,在“大”字下面加了一點變成“太”。

  王羲之又把那幅字給了母親看,母親笑著說:“這些字只有‘大’字下的一點是你父親寫的!

  王羲之自感羞愧。磨完了十八口缸的墨水后,王羲之的字才已經(jīng)和父親的字不相上下了。

  這個故事給了我很大的啟發(fā)。我參加了書法班的學(xué)習(xí),買了許多名家字帖臨摹,堅持練習(xí)。功夫不負有心人,終于,我的`字提升了很多。

  初學(xué)時,我對筆畫的認(rèn)識是模糊的。覺得豎是字的身子,撇、捺是字的雙腿,橫是字手臂,點是頭。不知道為什么要寫字。直到長大了才知道,寫一手好字對自己的學(xué)習(xí)和工作十分有益處。

  除了平時練字,我有空的時候,爸爸還會帶我去博物館參觀。在博物館里能見到非常多的文文物,當(dāng)然也能見到書法字幅。我看到那些書法藝術(shù)作品時,是油然而生的敬佩。但又想到,煉成這么好的字,不僅要靠天資聰慧,更要靠持之以恒的態(tài)度和不怕困難的心態(tài)。

  書法,我們的國粹,尤其獨特的藝術(shù)魅力,讓我們把中華漢字書寫得更加美麗!

  書法的魅力作文 3

  中華文化博大精深,源遠流長。文字,卻是她最獨特的藝術(shù)造詣,最珍貴的瑰寶,不可多得的財富。書法是在漢字字體基礎(chǔ)上形成的獨特門類。麻雀雖小五臟俱全,有橫豎撇捺這些簡單的筆畫,卻有著豐富的情感。

  漢字從古至今,經(jīng)歷了從甲骨文、金文、篆書、隸書、行書、草書、楷書的發(fā)展讓人稱贊,書法字體,各具特長。甲骨文字,蒼勁有力,古拙自然,篆書隸書,古色古香,行書流程,正楷端莊,狂草奔放,鳳舞飛翔,構(gòu)筑一幅最美的畫面。

  我對書法的喜歡緣于我們家有個小秘密,我的曾(高)祖父是書法家,被譽為“浙南四支筆”。他們的'字現(xiàn)在玉海樓、博物館里都有保存,是我們的驕傲,每次我走進這里看到曾(高)祖父的書法,心里都莫名的感動和想念。爺爺說,以前高祖父跟隨前輩蔡怡終學(xué)習(xí),與孫怡澤等人互相切磋技藝,擅長魏書,造詣頗高,字體遒勁雄偉,平時臨碑甚多,現(xiàn)存的碑刻仙巖寺碑刻就出于高祖父的手筆,書法現(xiàn)在成了家人思念曾(高)祖父的精神寄托。小時候,我似懂非懂地跟著爺爺學(xué)寫字,覺得書法很好玩,后來跟著林老師學(xué)習(xí),從最初的鉛筆字到現(xiàn)在的毛筆字,從楷書到行書,讓我懂得了練書法需要堅持,用心體會,才會熟能生巧,才能體會字的美麗。王羲之的字是“天下第一行書”,我看他的字瀟瀟灑灑很羨慕,但當(dāng)我自己真正練習(xí)起來的時候很難,老師讓我們連貫起來寫,快慢掌握好,字的結(jié)構(gòu),有時候龍飛鳳舞,有時候端正形象,練書法也不是件容易的事,要持之以恒,我要為我們的書法世家代代相傳繼續(xù)努力,為我的曾祖父添彩!平時我會跟爺爺、爸爸書法比賽,互相討論,一起學(xué)習(xí),享受不一樣的天倫之樂……

  文字的魅力,不僅僅在于它的美麗、形象,更是一種精神寄托和傳承,我們要讓漢字發(fā)揚光大,讓世界更多的人了解漢字的魅力!

  書法的魅力作文 4

  閑暇之際,鋪一張紙,磨一盒墨,拿一支筆,醞一下神,揮一句詞,讀一篇文字。昨日散發(fā)醉人香,今日依舊香如故。于是,古往今來無數(shù)人在宣紙上留下的唯美文字,讓我永久動了心。

  永久的心動只是因為文字的信念。

  聽文字唱“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的信心;聽文字唱“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”的樂觀;聽文字唱“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的雄心;還聽聽文字唱“揀盡寒枝不肯棲”的執(zhí)著。就是這樣,唯美中透著的信念讓我心動。

  永久的心動只是因為文字的愁容。

  摸一摸文字編的愁絲,是“剪不斷,理還亂”的離愁;看一看文字繪的夕陽,是“古道西風(fēng)瘦馬,夕陽西下”的斷腸;折一折文字疊的舴艋舟,是“載不動許多愁”的孤舟;聽一聽文字敲的水聲,是“抽刀斷水水更流,舉杯銷愁愁更愁”的水波;還去看看在“佳節(jié)又重陽”之際,“半夜涼初透”之時,比那“黃花瘦”的女子在月下吟詩。就是這樣,唯美中的愁容讓我心動。

  永久的心動只是因為文字的春秋。

  走進文字里染色的春,“滿園春色關(guān)不住,一枝紅杏出墻來”為你帶路;走進文字里清涼的'夏,“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”待你采摘;走進文字里的秋,“一年好景君須記,最是橙黃橘綠時”獻給你豐收的錄象;再和文字里的冬親近親近,你會發(fā)現(xiàn)那一場“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”的雪景是那么的親切。就是這樣,唯美中畫出的春秋景象讓我心動。

  永久的心動只是因為文字的意蘊。

  那“山回路轉(zhuǎn)不見君,雪上空留馬行處”的意境多么悠遠;那“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的景色多么壯美;那“醉翁之意不在酒,在乎山水之間也”的樂趣多么高雅。又一次,唯美中演繹的意蘊讓我心動。

  依舊是一張紙,一碟墨,一支筆,一句詞,只是讀的人變得儒雅,博大,睿智,詩意……

  因為你——唯美的文字,我的青春更加多彩!

  書法的魅力作文 5

  一張紙,鋪開一世書香;一滴墨,建起萬丈豪情;一行字,習(xí)得百家風(fēng)騷。文化如樹,所謂繁枝密葉,不能舍其墓也,所謂文化之墓,其過于書法也。

  歷史的傳承,文化的傳承都離不開文字的記載,數(shù)千多年前,當(dāng)我們在龜甲上烙印下我們的印記時,漢字注定了他的不平凡;蛟S覺得龜甲不夠高貴,我們開始在象征尊重的鐘鼎寫下我們的文字,隨著歷史的推移,春秋戰(zhàn)國的來臨也帶來了篆書。隨著秦的統(tǒng)一,當(dāng)抄書的奴隸們覺得篆書實在繁瑣時,隸書就在他們的刻刀下誕生了。隨著紙的推廣,書法更多地讓人覺得驚艷。南北朝,王羲之的一篇《蘭亭序》將行書的行云流水發(fā)揮的淋漓盡致。唐朝,這個中國古代最輝煌的時刻,顏真卿將楷書推上了巔峰,而當(dāng)人們還在驚艷于這個書法大家時,張旭,還素又用草書彰顯了狂放豪邁的.氣魄,不管歷史如何推移,人們總會用最驚艷的表演向人們展示書法的魅力。

  書法的主要審美又端莊雄偉,飄逸秀麗,工整精細等。不同的審美風(fēng)格,通過美學(xué)所說的移情作用,使人對生活危害人性的美得到感受和聯(lián)想。書法魅力的一些基本原理如行筆緩急的節(jié)奏,點畫的呼應(yīng),結(jié)體的平衡,章法的疏密得當(dāng)?shù),其實不僅是書法的要素,某種程度上也是為人處世的要素。

  顏真卿總是不陌生的,他那忠正的人品,加上他的勤學(xué)苦練,成就了他的一代書豪。他的作品流傳至今,仍被許多人研究,試圖領(lǐng)會他的書法的靈韻,并學(xué)習(xí)他崇高的人品。他的楷書一反初唐書風(fēng),化瘦硬為豐腴雄渾,結(jié)體寬博而氣勢恢宏,骨力遒勁而氣概凜然。這種風(fēng)格與他高尚的人格契合,是書法與人格的完美結(jié)合的典例。歐陽修說:“顏公書如忠臣烈士,道德君子,其端莊尊重,人視見而畏之,然愈久而愈可愛也。其見賓于世者有必多,然雖多而不可厭也!庇纱丝梢,顏真卿的書法與他的人品是分不開的。書法人品,相伴相隨,在顏真卿身上表現(xiàn)得淋漓盡致。

  文化如樹,歷代書法家便如其枝葉,他們吸收天地精華,或向陽生長,或探頭吐芽,或櫛風(fēng)報雪,所為的都是擁有一個穩(wěn)固的根基,以便更好的成長壯大。我們的文化之根終會迎來明媚的光。

  拂塵,明目,靜心。在塵土飛揚的喧囂中,讓我們一起品嘗那份難得的寧靜。

  書法的魅力作文 6

  那些筆下流瀉的,不只是清香的墨跡;那些讓你在心潮澎湃后靜如止水,回味無窮的,不只是幾行文字。你可曾體會,書法的魅力。那是一種靈魂的神韻。

  觀書的魅力

  展開千古流傳的卷軸,已欣賞數(shù)百遍的《蘭亭序》又呈現(xiàn)眼前。古人揮毫,瀟灑的筆鋒,不知是多么坦蕩的胸襟和果斷的頭腦;柔和的一轉(zhuǎn),不知是多么細摯的內(nèi)心和純熟的技巧。文字滿紙飛揚,大小不一,錯落有致,看似雜亂無章,實予人踏實之感。

  遙想,檀木紫杉,煙霧繚繞。古人一臉超然,提筆,觸紙,心中涌動的歌,便成了紙上永恒的韻。于是,便有了我在點點燈光下百看不厭;于是便有了我每一次撫過跨越千年的墨,都不禁為它贊嘆。永遠的字,就是我心中最最向往的地方,就讓你靜靜流過我渴望的心底,就讓你輕輕撫慰我躁動不安的心,就讓你源源不斷地傳遞“靜”的天籟之音,就讓我,心甘情愿沉醉在你穿越靈魂的魅力,我,可以感受到。

  動筆的魅力

  清冷卻又引人思緒萬千的月光越過嶄新的窗,灑滿平鋪的宣紙面,那一股觸動我心弦的思鄉(xiāng)之情又在我心中擴大。我緩緩抬起筆尖,凝視著紙上的月影,同親人的眼光般,在月上頓筆,提筆,寶蓋下面幾個橫勾撇捺,一個“家”字滲入之間。注視那“家”,心中那些無法言說的感情都融入這簡單的一字里,仿佛我的心聲,都在里面吶喊,暢快,舒坦。每看一次,便收獲一份坦然,我無法停止去用心感受它。

  再寫幾字,拐彎,直筆,傾注了我所有的心。書法,真是神奇,你只一動筆,便宣泄了情感,表達了那些或喜或悲的心情。那流動的墨,靜止的.字,就是你靈魂的寫照,是你思想世界的縮影,讓你忍不住探索心中真正的感想,在自己的筆跡中尋找迷失的心靈……你明示我們所有人,那種魅力,讓我們愿意不停用筆,為你。

  不管是別人或自己,那些筆下的痕跡,都是最真的,最深刻的,那些無法掩飾的真情實感,魂之韻,是我們追求的,是書法獨特的魅力,從我們筆下流入眼中,從眼中流入心底,直擊靈魂,永遠無法割舍。

  書法,簡單的文字,靈魂的魅力。

  書法的魅力作文 7

  孩子,書法是具有很美妙的魅力的,而且它能伴隨你終身,讓你受益匪淺。

  依稀記得好久之前的一個清晨,初日照高林。爺爺帶拉著我的手說帶我去一個地方,我問他要去哪,他卻笑而不語。走了兩里多路,忽逢一寺,真可謂是“清晨入古寺”。

  剛推開門,一陣淡淡的幽香揮散出來,浸潤的我的心,只見一盆蘭花正怒放著,一團團,一簇簇,笑著,擠著,你不讓我,我不讓你,爭高直指。只見從一個房間走出一位身材略微矮小,清瘦的老人。趁著爺爺同他談話時,我上下打量了一下他,飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上布滿皺紋,深邃的目光炯炯有神。爺爺同他談畢,叫我喊他老師,我十分靦腆的.喊了一聲,他的臉上頓時蕩漾起笑容。

  走入書房,映入眼簾的是一幅中堂,寫的是常建的《題破山寺后禪院》。我從沒見過這么美麗的字,我被深深的迷住了。

  “開學(xué)第一課今天你就先寫幾個字吧,自己寫,我先不教你。這是一本字帖!蔽医Y(jié)果一看上面寫著“顏真卿《顏勤禮碑》”于是我很快的就糊完了幾個大字,自認(rèn)為還不錯。老師走過來告訴我;“寫書法不是在掃地,要沉下心來慢慢寫。書法是具有很美妙的魅力的,只有寧靜才能致遠,要內(nèi)心平靜,先休息一下吧!蔽腋械絻(nèi)心燃燒著的小火苗瞬間被澆滅。我出門走了走,只覺“曲徑通幽處,禪房花木深。山光悅鳥性,潭影空人心。”我忽然覺得茅塞頓開,重返書房,再見中堂,一股獨特感覺油然而生。

  我走到桌前,深吸一口氣,倒下墨汁。透過墨汁,我看到了心里的影子。我提起筆來,一按,一提,內(nèi)心平靜,每個筆畫都不是無緣無故的,每一個長度,粗細,角度都需要斟酌。慢,慢,慢中確實別有一番滋味。蘭花揮散的芬芳與墨水中和,美妙至極。老師走過來,意味深長地說;“孩子,書法是具有很美妙的魅力的,而且它能伴隨你終身,讓你受益匪淺!蔽颐靼琢。

  以后,我每次放假都會拜訪老師,跟隨老師一起練習(xí)寫字。春與秋交織間,楊柳青了又枯,枯了又青。我也寫了楷書,行書,隸書,篆書,草書。但老師說的書法的魅力,我一直銘記在心。

  書中有法,法自成書,靜下來,才能領(lǐng)略到書法的魅力,才能真正的傳承文化,陶冶情操,受益終生。

  書法的魅力作文 8

  古人說:字如其人。每當(dāng)我看見書法老師們寫出的一手好字,我都羨慕不已,心想:如果我也能像這樣寫出一筆雄渾豪邁,龍飛鳳舞的書法那該多好!終于有一天,寫字班招生了,我迫不及待地拉著媽媽去報名。

  第一天,我?guī)е雍团d奮的心情來到寫字班。試寫幾個字后,老師說我的坐姿不端正,握筆姿勢也不對,字體大小不均勻,布局也不規(guī)整,需要不斷加強練習(xí)?磥恚瑢憰ǹ烧娌皇且患菀椎氖虑槟!

  在后面的學(xué)習(xí)中,每天我都早早來到學(xué)習(xí)班,認(rèn)真學(xué)習(xí),幾個星期下來,我的書法慢慢開始有進步了,媽媽表揚了我,我心里非常開心。但在接下來的一段時間內(nèi),我進步緩慢,開始對寫字有點厭倦,心想:我的字已經(jīng)不錯了,再練下去也不會有提高,于是,就想放棄練字。

  媽媽好像看出我的心思,就對我說:“學(xué)習(xí)要有耐心,有定力,持之以恒才能有好成績!崩蠋熞步o我講了王羲之苦練書法的故事。在媽媽和老師的鼓勵下,我有鼓起勇氣,繼續(xù)練習(xí),不但做好課堂練習(xí),而且在家也抓緊時間苦練。慢慢地,我的硬筆和毛筆都有了明顯進步,我的書寫也經(jīng)常得到老師的.表揚,我的信心更足了。今年上半年,我參加了中國書法家協(xié)會組織的硬筆考級考試,順利地取得了硬筆四級合格證書。

  老師說書法是中國傳統(tǒng)文化的瑰寶,我們要繼承和發(fā)揚光大。只有不斷堅持,勤學(xué)苦練,才能練好字,我希望有一天,我也能像書法家叔叔一樣,寫得一手龍飛鳳舞的好書法。

  書法的魅力作文 9

  每個人都有許多第一次,而第一次都是用自己的勇氣換來的,也許會有所收獲,也可能一敗涂地,但是只要不斷努力,就會成功。

  而我就是因為這個神奇的第一次,與書法結(jié)下了不解之緣。記得在二年級的那個暑假里,因為當(dāng)時我的字寫的不好,于是媽媽就想讓我上一個書法班。

  我當(dāng)時知道媽媽給我報了書法班以后,心里是一萬個不愿意,但是又不敢說,只好硬著頭皮去上課了。但是當(dāng)我第一眼看到老師寫的字時,便一下子被書法的魅力迷倒了,那外柔內(nèi)剛的字體如行云流水一般,!這種美,簡直無法用語言來描述。

  就拿“大”字來說吧,橫微微上抬,雖然看上去不平,卻有一種莫名的平穩(wěn)的感覺,就好像被一種力量扶著一樣。撇的舒展,捺的奔放,給人一種震撼。整個字雖然只有三個筆畫,但看上去卻如此穩(wěn)重、飽滿,沒有一點空虛感。給人一種很強的威懾力。

  我剛開始學(xué)習(xí)寫字的時候,當(dāng)時連毛筆在手上都拿不穩(wěn),寫出來的字歪歪扭扭。我就按照老師的要求從筆畫練起,珍惜每一節(jié)課的'時間,虛心向老師和其他同學(xué)請教,認(rèn)真完成練習(xí)的內(nèi)容,把寫好每一個字都當(dāng)成一次考試。雖然在那一段時間很辛苦,但是我的書法水平有了很大的提高,我也越來越喜歡這門藝術(shù)了。現(xiàn)在我已經(jīng)可以寫很多詩詞和對聯(lián)了,成了班里的“小小書法家”。

  其實很多事和書法一樣,只要努力就會成功,就能綻放最美的光彩,體現(xiàn)出真正的魅力。

  書法的魅力作文 10

  書法對我有一種特別的吸引力,自從我開始接觸書法,就深深的迷戀上了它,不僅能讓我的字變好,同時也讓我懂得了很多道理。

  隨著時間的推移,我漸漸認(rèn)識到書法的魅力,書法是我國特有的傳統(tǒng)文化,書法涵蓋了很多東西,比如:歷史、地理、文化、字體、藝術(shù)等等,是一個綜合性的國粹,我們是中國人,應(yīng)該有義務(wù)更應(yīng)該有能力把它傳承下去!

  書法是漢字的書寫,漢字是書法的載體,漢字承載著五千年文明的積淀,它穿越了一個又一個朝代,經(jīng)歷了各種形式的變化,如今依然在文化界占有重要地位。

  書法的魅力是無處不在的。什么是書法?我認(rèn)為書法是書寫的法則。那么怎樣才能真正寫好書法呢?

  這個問題,我思考了很久,我認(rèn)為真正好的書法,是能體現(xiàn)書寫者的個人魅力的。我在剛開始接觸書法時認(rèn)為,只要照著字帖多加練習(xí),就能寫出好的書法?墒,不管怎么寫,老師總是說我的.字沒有變化。后來,老師教導(dǎo)我說,要想練好書法,要注意姿勢正確、心平氣和,更重要的是要堅持;丶液,我按照老師說的方法加以練習(xí),果然提高了不少。老師說的可能是練字的方法,但我認(rèn)為,做人也應(yīng)該是一樣的呀!只要我們端正態(tài)度,遇到困難仍然堅持不懈,還有什么問題是解決不了的呢?我想這也是書法的一大魅力吧!

  書法已經(jīng)有五千年了,我們不能讓這個國粹失傳,也應(yīng)該讓“書法精神”代代相傳,讓我們一起努力,使書法展現(xiàn)出光芒,繼續(xù)在文化的海洋里展現(xiàn)它獨特的魅力吧!

  書法的魅力作文 11

  今天上午,謝老師給我們上了一堂書法課,這堂課讓我明白了很多道理。

  剛上課時,老師并沒有直接進入主題,而是先說了寫字時的態(tài)度:“寫方方正正漢字,做堂堂正正少年”。練字不僅練的是字,更重要的練的是人的心態(tài)。

  字要想寫好,筆畫很重要;竟P畫有五個,橫、豎、撇、捺、點。我們先練了“點”,它很像一個小水珠,頭尖尾圓,先輕后重,抑揚頓挫,層次感分明?赡苁呛瞄L時間沒用鋼筆的緣故,我怎么也寫不出老師說的毛筆的感覺?粗鴦e人寫的那么好看,我很著急。

  接著我們又練了“豎和橫”,但最能讓我找到感覺的筆畫還是“撇和捺”!捌病逼鋵嵕褪且粋斜了的“懸針豎”,最后要把尖兒寫出來,又輕又快,節(jié)奏感十分強烈。而“捺”則相反,頭腳輕,身子重。謝老師覺得我寫的很好,還讓我展示給大家看呢。

  課后,我覺得意猶未盡,就拿著一根粉筆在黑板上“刷刷刷”練起來,許多同學(xué)也紛紛加入進來。我們不只練習(xí)了基本筆畫,還練習(xí)了一些簡單的字,如“人”“大”“天”“木”……連謝老師都為我們拍下了照片做紀(jì)念,我們寫得十分開心。

  自如其人,相由心生。通過一個人的書寫,可知他是個什么人。練字,陶冶人的.情操;練字,改變?nèi)说男郧。練字,使人穩(wěn)重;練字使人冷靜。這些,也許就是漢字的魅力吧。

  書法的魅力作文 12

  我徜徉于黑白相間的世界,獨享書法的魅力。

  那天午后,我坐在書桌前,五指握管,輕輕展紙濡毫。此時筆就像一個調(diào)皮的小娃娃,捉拿不住,我緊緊地握著筆,眼睛盯著宣紙,一刻也不敢松懈。爸爸便在一旁指點迷津,只見爸爸落筆藏鋒,運筆牽絲,收筆出勾,一氣呵成。每一招,每一式,恰如演練張三豐的'太極拳,行云流水,出神入化,心意俱在其中……

  這時我手捧司馬彥的《寫字》,開始練習(xí)“口”字,我輕輕地豎下來,由于是初學(xué),“口”字,就像剛學(xué)飛的小鳥,搖擺不定,接著慢慢將橫折到位地寫下來,最后將一橫封口,此時,我的秉性和心境開始融入到了跳動的墨跡中,漸漸地,橫、似流水,折射著舒緩的旋律;堅,似青山,昭示著無限的尊嚴(yán);撇、似夏花,散發(fā)著縮放的芬芳;捺、似雪花,展示著耀眼的舞姿……

  那些字,棲居在黑白的世界中,眼前,或如蛟龍盤旋,或如銀蛇舞動,或如春水泱泱,或如秋山遼闊,執(zhí)筆流轉(zhuǎn)間,似乎我在揮灑著絕美的傳奇,順鋒如高山流水,逆鋒如老樹扎根……陪在一旁的爸爸,也不禁說上幾句“孺子可教。”

  書法散發(fā)著迷人的魅力,我愛上了書法,并全心貫注地練著,似青石,剛勁有力,似柔花,飄逸著美麗。

  書法,它,其樂無窮!魅力無窮!

  書法的魅力作文 13

  書法是一門歷史悠久的藝術(shù),我八歲的時候就開始學(xué)習(xí)書法了。書法對我有著神奇的吸引力。

  那是我第一次接觸書法,也是那一次讓我感受到書法的魅力,讓我對書法愛不釋手。

  剛進書法室,只見一位身穿藍色大褂的人,頭上戴著一副眼睛,下巴上還長著一撮胡須。我管他叫——朱老師。

  朱老師先讓我坐下,他拿了一支毛筆給我,接著就說:“拿筆也是特別有講究的。我們先張開右手,把筆夾在中指與無名指之間,用食指與中指將筆勾住,大拇指的`指尖貼住筆,最后將整個手稍稍彎曲!

  說完,朱老師還示范了一遍給我看,而我也一下子就記住了。

  接下來是學(xué)習(xí)最基本的筆畫。我照著朱老師寫的筆畫慢慢寫。寫著寫著,我好像回到了古代,坐在我旁邊的并不是陌生人,而是與我一起學(xué)習(xí)的同學(xué)。

  我專心致志地寫著,對于不會或者寫不好的字,我就會去問老師,所以一堂課要學(xué)的筆畫,我一下子就搞定了!

  就這樣,我對書法越來越喜歡,興趣也越來越濃。字體也更上一層樓了!

  暑去寒來,寒來暑去。我由開始對書法懵懵懂懂的人,變成了如今可以自由發(fā)揮的高手。

  至今,我對書法的熱愛之情,超過了任何一種藝術(shù)!

  書法的魅力作文 14

  今天下午,我們?nèi)蟾鎻d聽了一場非常有意義的演講——陳浩與你談書法。書法家陳浩老師主要跟我們講了為什么要學(xué)書法、學(xué)習(xí)書法的基本途徑和方法以及學(xué)習(xí)書法的好處等等。

  最讓我感動的是,在演講的尾聲,我們聽了無雙手書法家張文佑先生的故事。他克服重重困難,憑借著驚人的毅力在書法的道路上摸索、鉆研,最終形成了有自己風(fēng)格的書法。他這種披荊斬棘、一往無前的'精神實在太值得我們學(xué)習(xí)了。

  兩年前,我也曾學(xué)過書法,但在寫的過程中,一個看似簡單的橫畫就把我難倒了,不是寫下的字因為蘸墨太多而滲透一大圈,就是手太抖,橫畫像一條黑黢黢的毛毛蟲在紙上爬,真沒想到看似簡單的筆畫寫起來也那么難。而張文佑先生卻能用嘴寫出那么好看的字,此時的我感到羞愧難當(dāng)。

  聽完陳浩老師的演講,讓我懂得了做好一件事就要不怕困難和挫折,要有勇氣排除萬難,最終你才能實現(xiàn)自己的理想和抱負。我以后也要好好練,向大家展示書法的魅力。

  書法的魅力作文 15

  書法是我們中華民族傳統(tǒng)文化的結(jié)晶和象征。在科技日新月異的今天,歷史悠久的書法也因科技而改變。5月18日第二屆云南教育裝備展示會開幕之際,我作為蜜蜂融媒·云信樂學(xué)小記者的一員也走進會場,了解目前的教育裝備到底有多神奇。

  在展館內(nèi),我們被云南新華書店中華鄉(xiāng)愁書院“數(shù)字書法”獨特的魅力深深吸引。走進書院,古色古香的.書桌整齊擺放著。仔細一看,書桌上除了傳統(tǒng)的筆墨紙硯外,還擺放著一個小小的機器,它發(fā)射出柔和的光芒照在桌面上,一個個靈動的漢字呈現(xiàn)在光影之中。

  展館的老師在一旁耐心介紹:這是數(shù)字書法臨摹臺。小小的機器是投影儀,書法教學(xué)系統(tǒng)里的課程、字帖、碑帖等都可以通過投影的方式呈現(xiàn)出來。我們可以對照電子字帖練習(xí),還可以自由排版,移動鼠標(biāo)放大縮小字體。數(shù)字書法改變了傳統(tǒng)書法教學(xué)受紙張、字帖限制,臨摹不方便的弊端,它既保留了書法傳統(tǒng)筆墨紙硯的精髓,又能讓書法跟現(xiàn)代科技元素很好地結(jié)合。

  濃濃的墨香中,我們端坐桌前,拿起毛筆,在光影中認(rèn)真臨摹字帖,感受著科技的神奇,數(shù)字書法,愿你以獨特的魅力,讓更多的人愛上書法,共同傳承我們中華民族的傳統(tǒng)文化。

  書法的魅力作文 16

  書法,具有無限的魅力。這種神奇的魅力,足以使人沉迷。不是嗎?在安靜的環(huán)境里,獨自悠閑地寫著書法,何嘗不是一種快樂的消遣?

  自大班以來,我就開始了書法生涯。每當(dāng)我坐下寫毛筆字的時候,就迷了進去,一筆接著一筆,頓時,整個人都沉浸在書法里,于是,我愛上了書法。

  隨著我學(xué)書法日久年深,我對書法漸漸有了自己的見解。我也看了許多書法展覽,知道了趙孟?的`端莊雋永,王羲之的瀟灑俊逸,王獻之的清秀飄逸,歐陽詢的跌宕起伏,褚遂良的筆法遒健……我贊嘆于書法家特有的風(fēng)格,深深體會到書法的魅力?粗麄兊臅,我都會豁然開朗,心曠神怡,飄飄然仿佛在仙境。啊,書法的世界是多么美好!

  你不知道,坐下來好好地寫一手毛筆字,那是多棒的享受。只要你細看,就會發(fā)現(xiàn)一橫一豎、一撇一捺之中都包含著線條和墨色的魅力。它讓我的心漸漸寧靜了,不受任何影響,坐在椅子上,心靈得到了一種放松。書法,真是使人身心愉悅的藝術(shù)。每寫完一個字,就多一點成就感,臉上掛著笑容,心里如吃了蜜糖一樣甜。無聊的時候,坐下來寫幾個字,就可以使我得到快樂,生活變得豐富起來。

  每當(dāng)我靜靜地拿出毛筆和宣紙,慢慢地寫起來,我便深深地陶醉在書法的世界里……

  書法的魅力作文 17

  剛接觸書法,是在我幼兒園畢業(yè)的那年暑假。一開始,我并不喜歡書法,因為實在太枯燥乏味了,不但要一筆一畫地寫,而且還要寫得非常工整。老師一直強調(diào)我們要“橫平豎直”,可是,我卻一點兒也寫不好。我寫的筆畫都是東倒西歪,搖搖晃晃,我都急得直跺腳。

  經(jīng)過一段時間的練習(xí),仍然沒有什么進展,我越來越?jīng)]信心了,有時都不想寫了,但我的書法老師卻是一位要求嚴(yán)格又很和藹可親的.老人。他看出了我的心思,便走過來握著我的手教我一筆一畫地寫。幾次下來,我好像找到感覺了,頓時又找回了信心。

  一次,在老師那里,我看到了幾副書法作品,字體娟秀,筆鋒飄逸,我都看呆了。老師說:“這是他以前學(xué)生的作品,我羨慕極了,心想我能寫出這樣就好了。從此,我開始勤學(xué)苦練,手指上也磨起了老繭,老師給批的優(yōu)加五角星也越來越多,我高興極了。

  后來,我也參加過書法比賽,也曾獲獎。現(xiàn)在,我的書法也派上用場啦,我們班級的黑板報都是我寫的呢!

  書法,它讓我找到了自信,讓我品嘗了一份辛苦就有一份收獲的喜悅。書法,也讓我學(xué)會做人的道理,“橫平豎直“,做人也是一樣,我長大了一定要做正直的人。

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