信息技術(shù)興趣小組活動(dòng)計(jì)劃6篇
時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，我們的工作又邁入新的階段，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢？以下是小編幫大家整理的信息技術(shù)興趣小組活動(dòng)計(jì)劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
信息技術(shù)興趣小組活動(dòng)計(jì)劃1
當(dāng)前我們處于二十一世紀(jì)，人類已步入信息社會(huì)時(shí)代。計(jì)算機(jī)作為信息處理的工具，廣泛地應(yīng)用于我們生活的各個(gè)方面。為適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，計(jì)算機(jī)課程已被納入到各級(jí)學(xué)校必修課程之中。為了適應(yīng)現(xiàn)代教育形勢(shì)發(fā)展的要求，為了充分培養(yǎng)學(xué)生的能力，促進(jìn)學(xué)生的特長(zhǎng)與能力協(xié)調(diào)發(fā)展，本學(xué)期我校將開(kāi)展信息技術(shù)興趣小組活動(dòng)，并努力提高活動(dòng)質(zhì)量，使學(xué)生學(xué)有所得，學(xué)有所長(zhǎng)。
一、活動(dòng)措施
為能更好地完成活動(dòng)輔導(dǎo)任務(wù)，特制定計(jì)劃如下：
1、做好報(bào)名工作
先初步設(shè)定信息技術(shù)活動(dòng)興趣小組人數(shù)約20人左右，由各班主任利用班會(huì)做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，讓學(xué)生自由報(bào)名，學(xué)校再根據(jù)各班得報(bào)名人數(shù)從中選出20名個(gè)具有一定計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)的學(xué)生作為學(xué)員（要求為三至六年級(jí)），活動(dòng)地點(diǎn)為學(xué)校計(jì)算機(jī)教室，時(shí)間為每周三下午第三節(jié)。
2、加強(qiáng)管理
為能更好地完成課外活動(dòng)的學(xué)習(xí)目標(biāo)，必須做到認(rèn)真?zhèn)湔n，耐心輔導(dǎo)，全面關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，管理組織教育好學(xué)生遵守學(xué)生日常行為規(guī)范，文明守紀(jì)，講究衛(wèi)生，更要愛(ài)護(hù)來(lái)之不易的計(jì)算機(jī)設(shè)備。
3、 重視計(jì)算機(jī)引言課的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
學(xué)習(xí)興趣是學(xué)生基于自己的學(xué)習(xí)需要而表現(xiàn)出來(lái)的一種認(rèn)識(shí)傾向，它是學(xué)好一門(mén)課的內(nèi)驅(qū)動(dòng)力。俗話說(shuō)：“良好的開(kāi)端是成功的一半�！边@就要求我們?cè)谟?jì)算機(jī)引言課中，要從計(jì)算機(jī)的產(chǎn)生、發(fā)展、最新動(dòng)態(tài)和Internet網(wǎng)絡(luò)的有關(guān)常識(shí)的介紹，同時(shí)結(jié)合本地區(qū)、本校利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行畫(huà)圖、制作學(xué)校網(wǎng)頁(yè)等方面的應(yīng)用，最大限度地讓學(xué)生了解到計(jì)算機(jī)的重要作用，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)和技能是時(shí)代的需要，也是個(gè)人成才的需要，激發(fā)他們的求知欲望，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
4、 注重上機(jī)操作能力，使學(xué)習(xí)興趣持久不息
計(jì)算機(jī)學(xué)科是一門(mén)實(shí)踐操作極強(qiáng)的學(xué)科，應(yīng)該說(shuō)上機(jī)時(shí)間占70%，理論課只占30%。學(xué)生上機(jī)操作的過(guò)程是一個(gè)融閱讀、理解思考和觀察、驗(yàn)證于一體的過(guò)程。學(xué)生剛開(kāi)始學(xué)習(xí)時(shí)還有興趣，但慢慢地對(duì)計(jì)算機(jī)的熱情就會(huì)下降，不感興趣。這就要求我們教師在上課過(guò)程中采用“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”教學(xué)法，明確每節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，設(shè)下疑難問(wèn)題，讓學(xué)生自己去思考問(wèn)題、上機(jī)實(shí)踐探索解決問(wèn)題的辦法，給學(xué)生“主動(dòng)發(fā)展”的空間，大力推行“發(fā)現(xiàn)式”教學(xué)，同時(shí)要保證學(xué)生充裕的上機(jī)時(shí)間，著重培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的操作技能。當(dāng)學(xué)生通過(guò)自己的上機(jī)操作能夠解答某一問(wèn)題，必將會(huì)熟練掌握該項(xiàng)操作技能，增添一份喜悅之情，充滿一股學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的熱情。如在講解文件、文件夾的基本操作時(shí)，由于這節(jié)內(nèi)容相當(dāng)重要，而且實(shí)踐性非常強(qiáng)，教師可以先圍繞教學(xué)目標(biāo)出幾道練習(xí)題，讓學(xué)生自己帶著問(wèn)題操作預(yù)習(xí)，然后教師再總結(jié)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。同時(shí)不定期地開(kāi)展一些全體學(xué)生都參加的指法練習(xí)、編輯排版等操作競(jìng)賽，讓學(xué)習(xí)興趣持久不息。
5、 發(fā)揮“小老師”的作用，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣
學(xué)生當(dāng)“小老師”改變了傳統(tǒng)的師生間單向傳遞知識(shí)的方式，使學(xué)生由知識(shí)的被動(dòng)接受者轉(zhuǎn)變?yōu)橹R(shí)的傳授者，發(fā)揮了學(xué)生的主體作用。我們對(duì)教學(xué)中的.一些簡(jiǎn)單知識(shí)內(nèi)容，而且是學(xué)生最感興趣的內(nèi)容，如在“畫(huà)圖”的教學(xué)中，事先告訴學(xué)生教學(xué)目標(biāo)，讓學(xué)生自己組織上課，學(xué)生就會(huì)按照自己的理解程度，以自己最好的教學(xué)方式，扮演“小老師”。同時(shí)，在上機(jī)實(shí)踐課中，教師由于各種原因不能兼顧到每一個(gè)學(xué)生，這時(shí)讓一部分操作較好的學(xué)生當(dāng)“小老師”，對(duì)其他同學(xué)在上機(jī)過(guò)程遇到的一些難題給予解答，互幫互助，共同學(xué)習(xí)，共同激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
二、具體活動(dòng)內(nèi)容：（電腦繪畫(huà)）
本學(xué)期由于是剛組建興趣小組，學(xué)生年齡結(jié)構(gòu)大，水平不一樣，所以只能將活動(dòng)內(nèi)容初步定為“電腦繪畫(huà)”由高年級(jí)學(xué)生帶領(lǐng)和輔導(dǎo)三年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行練習(xí)和創(chuàng)作，老師進(jìn)行輔導(dǎo)，一起確定創(chuàng)作的主題。
爭(zhēng)取到期末活動(dòng)時(shí)，三、四年級(jí)的學(xué)生能較熟練的使用畫(huà)圖的各種工具，并能簡(jiǎn)單的進(jìn)行繪畫(huà)創(chuàng)作。高年級(jí)的學(xué)生要?jiǎng)?chuàng)作出一幅較完整的作品。
三、檢查和考核
在期末活動(dòng)結(jié)束時(shí)，結(jié)合學(xué)校的安排，要對(duì)小組活動(dòng)的情況進(jìn)行檢查和考核。而且要對(duì)活動(dòng)小組的成員進(jìn)行考核，評(píng)出優(yōu)秀學(xué)員。
信息技術(shù)興趣小組活動(dòng)計(jì)劃2
一、對(duì)歷屆興趣小組活動(dòng)的總結(jié)：
第1屆：99-00學(xué)年
組織二十幾位學(xué)生參加省計(jì)算機(jī)等級(jí)考試，完成了學(xué)校的任務(wù)要求。在電腦室利用中午、傍晚時(shí)間義務(wù)為學(xué)生進(jìn)行了訓(xùn)練，所有學(xué)生都通過(guò)了該等級(jí)考試。學(xué)校建立了大型多媒體計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室，并有2M帶寬的因特網(wǎng)接入，信息技術(shù)正式作為省會(huì)考科目。利用寒假8天的短暫時(shí)間，讓學(xué)生自愿報(bào)名參與因特網(wǎng)的基本學(xué)習(xí)（如搜索引擎、Email等），參與學(xué)生約150人。
第3屆：02-03學(xué)年
學(xué)校建立了網(wǎng)站，包括動(dòng)態(tài)新聞系統(tǒng)、論壇。在網(wǎng)絡(luò)論壇上，進(jìn)行了師生互動(dòng)的嘗試，為網(wǎng)絡(luò)教研教學(xué)應(yīng)用走出了第一步。吸引了一批學(xué)生電腦高手，自覺(jué)熱情地參與論壇活動(dòng)，并開(kāi)展了第一屆校園電腦比賽（項(xiàng)目：打字、畫(huà)圖、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用）。應(yīng)該說(shuō)，這是充滿著熱情的一年，遺憾的是由于思想認(rèn)識(shí)的局限，未能將此推廣到教學(xué)應(yīng)用中，未能將論壇應(yīng)用推廣到全校。論壇最終因缺乏實(shí)質(zhì)性內(nèi)容的更新，而逐漸人氣衰落。
第04屆：03-04學(xué)年
這一年組織了少數(shù)學(xué)生為參加福建省第五屆中學(xué)生電腦作品制作活動(dòng)比賽而開(kāi)展的學(xué)習(xí)。其中，小組核心成員林益邦的.《綠色青春網(wǎng)》作品獲得省初中組網(wǎng)頁(yè)制作三等獎(jiǎng)，受到泉港區(qū)教育局的網(wǎng)上嘉獎(jiǎng)。這是近年來(lái)，我校乃至我區(qū)在學(xué)生電腦競(jìng)賽方面少有的省級(jí)獲獎(jiǎng)榮譽(yù)。這件事，說(shuō)明了原來(lái)興趣小組活動(dòng)是可以看到成績(jī)的，同時(shí)也給今后的興趣小組活動(dòng)指引了發(fā)展方向。
第5屆：04-05學(xué)年
學(xué)生的電腦基礎(chǔ)能力較以往有整體提高，但學(xué)習(xí)熱情及態(tài)度卻不及以往。同時(shí)，這一年的信息技術(shù)會(huì)考要求提高了難度，涉及到數(shù)據(jù)庫(kù)Foxpro的學(xué)習(xí)。在課外嘗試進(jìn)行Foxpro的拓展學(xué)習(xí)，但最終因課本內(nèi)容不足、課時(shí)緊張、學(xué)習(xí)難度太大，大部分學(xué)生最終都缺乏了興趣，活動(dòng)的開(kāi)展停頓不前。倒是，基于網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展的博客寫(xiě)作試驗(yàn)，取得了一些寶貴經(jīng)驗(yàn)，但同時(shí)也因上機(jī)條件的不足、師生參與互動(dòng)的氛圍不足，導(dǎo)致這部分學(xué)生的博客之路未能走得更遠(yuǎn)�？梢哉f(shuō)，這是在歷屆興趣小組活動(dòng)中最需要反思的一年，我們開(kāi)展興趣小組活動(dòng)的宗旨是什么？今后如何才能更好地開(kāi)展小組活動(dòng)？
二、05-06學(xué)年第6屆興趣小組活動(dòng)計(jì)劃
1、活動(dòng)宗旨：
�。�1）為了特長(zhǎng)生的進(jìn)一步發(fā)展，為了讓精英教育促進(jìn)大眾教育。
�。�2）挖掘有興趣的同學(xué)進(jìn)一步提升信息技術(shù)應(yīng)用能力和信息素養(yǎng)。
2、活動(dòng)內(nèi)容：
�。�1）為第7屆福建省中學(xué)生電腦作品制作比賽作準(zhǔn)備，根據(jù)學(xué)生的具體報(bào)名情況開(kāi)展相應(yīng)的圖像制作、電子文檔制作、網(wǎng)頁(yè)制作、程序制作等活動(dòng)。
（2）在高一年、初二年推廣學(xué)生博客試驗(yàn)活動(dòng)，分批開(kāi)展（小組長(zhǎng)、寫(xiě)作愛(ài)好者、常上網(wǎng)者）。
（3）學(xué)生自愿報(bào)名參加課外上機(jī)輔助訓(xùn)練活動(dòng)。
3、活動(dòng)對(duì)象：
�。�1）省電腦作品制作核心參賽者：
�。�2）學(xué)生博客：第一批為
�。�3）初一（1）~（7）班、初二（1）~（3）班，電腦操作基礎(chǔ)能力較薄弱且有學(xué)習(xí)興趣者。
4、活動(dòng)時(shí)間：
（1）網(wǎng)上不定時(shí)進(jìn)行交流、指導(dǎo)；
�。�2）每周星期一晚自修第2節(jié)；
�。�3）每周星期日下午16：30~17：30。
5、活動(dòng)地點(diǎn)：
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室+網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)
信息技術(shù)興趣小組活動(dòng)計(jì)劃3
當(dāng)前我們處于二十一世紀(jì)，人類已步入信息社會(huì)時(shí)代。計(jì)算機(jī)作為信息處置的工具，廣泛地應(yīng)用于我們生活的各個(gè)方面。為適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，計(jì)算機(jī)課程已被納入到各級(jí)學(xué)校必修課程之中。為了適應(yīng)現(xiàn)代教育形勢(shì)發(fā)展的要求，為了充沛培養(yǎng)同學(xué)的能力，促進(jìn)同學(xué)的特長(zhǎng)與能力協(xié)調(diào)發(fā)展，本學(xué)期我校將開(kāi)展信息技術(shù)興趣小組活動(dòng)，并努力提高活動(dòng)質(zhì)量，使同學(xué)學(xué)有所得，學(xué)有所長(zhǎng)。
一．活動(dòng)措施
為能更好地完成活動(dòng)輔導(dǎo)任務(wù)，特制定計(jì)劃如下：
1、做好報(bào)名工作
先初步設(shè)定信息技術(shù)活動(dòng)興趣小組人數(shù)約20人左右，由各班主任利用班會(huì)做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，讓同學(xué)自由報(bào)名，學(xué)校再根據(jù)各班得報(bào)名人數(shù)從中選出20名個(gè)具有一定計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)的同學(xué)作為學(xué)員（要求為三至六年級(jí)），活動(dòng)地點(diǎn)為學(xué)校計(jì)算機(jī)教室，時(shí)間為每周三下午第三節(jié)。
2、加強(qiáng)管理
為能更好地完成課外活動(dòng)的學(xué)習(xí)目標(biāo)，必需做到認(rèn)真?zhèn)湔n，耐心輔導(dǎo)，全面關(guān)心保護(hù)同學(xué)，管理組織教育好同學(xué)遵守同學(xué)日常行為規(guī)范，文明守紀(jì)，講究衛(wèi)生，更要保護(hù)來(lái)之不易的計(jì)算機(jī)設(shè)備。
3、 重視計(jì)算機(jī)引言課的教學(xué)，培養(yǎng)同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣
學(xué)習(xí)興趣是同學(xué)基于自身的學(xué)習(xí)需要而表示出來(lái)的一種認(rèn)識(shí)傾向，它是學(xué)好一門(mén)課的內(nèi)驅(qū)動(dòng)力。俗話說(shuō)：“良好的開(kāi)端是勝利的一半�！边@就要求我們?cè)谟?jì)算機(jī)引言課中，要從計(jì)算機(jī)的發(fā)生、發(fā)展、最新動(dòng)態(tài)和Internet網(wǎng)絡(luò)的有關(guān)常識(shí)的介紹，同時(shí)結(jié)合本地區(qū)、本校利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行畫(huà)圖、制作學(xué)校網(wǎng)頁(yè)等方面的應(yīng)用，最大限度地讓同學(xué)了解到計(jì)算機(jī)的.重要作用，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)和技能是時(shí)代的需要，也是個(gè)人成才的需要，激發(fā)他們的求知欲望，充沛調(diào)動(dòng)同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性。
4、 注重上機(jī)操作能力，使學(xué)習(xí)興趣耐久不息
計(jì)算機(jī)學(xué)科是一門(mén)實(shí)踐操作極強(qiáng)的學(xué)科，應(yīng)該說(shuō)上機(jī)時(shí)間占70%，理論課只占30%。同學(xué)上機(jī)操作的過(guò)程是一個(gè)融閱讀、理解考慮和觀察、驗(yàn)證于一體的過(guò)程。同學(xué)剛開(kāi)始學(xué)習(xí)時(shí)還有興趣，但慢慢地對(duì)計(jì)算機(jī)的熱情就會(huì)下降，不感興趣。這就要求我們教師在上課過(guò)程中采用“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”教學(xué)法，明確每節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，設(shè)下疑難問(wèn)題，讓同學(xué)自身去考慮問(wèn)題、上機(jī)實(shí)踐探索解決問(wèn)題的方法，給同學(xué)“主動(dòng)發(fā)展”的空間，大力推行“發(fā)現(xiàn)式”教學(xué)，同時(shí)要保證同學(xué)富余的上機(jī)時(shí)間，著重培養(yǎng)和鍛煉同學(xué)的操作技能。當(dāng)同學(xué)通過(guò)自身的上機(jī)操作能夠解答某一問(wèn)題，必將會(huì)熟練掌握該項(xiàng)操作技能，增添一份喜悅之情，充溢一股學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的熱情。如在講解文件、文件夾的基本操作時(shí)，由于這節(jié)內(nèi)容相當(dāng)重要，而且實(shí)踐性非常強(qiáng)，教師可以先圍繞教學(xué)目標(biāo)出幾道練習(xí)題，讓同學(xué)自身帶著問(wèn)題操作預(yù)習(xí)，然后教師再總結(jié)同學(xué)的學(xué)習(xí)情況。同時(shí)不定期地開(kāi)展一些全體同學(xué)都參與的指法練習(xí)、編輯排版等操作競(jìng)賽，讓學(xué)習(xí)興趣耐久不息。
5、 發(fā)揮“小老師”的作用，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣
同學(xué)當(dāng)“小老師”改變了保守的師生間單向傳送知識(shí)的方式，使同學(xué)由知識(shí)的被動(dòng)接受者轉(zhuǎn)變?yōu)橹R(shí)的傳授者，發(fā)揮了同學(xué)的主體作用。我們對(duì)教學(xué)中的一些簡(jiǎn)單知識(shí)內(nèi)容，而且是同學(xué)最感興趣的內(nèi)容，如在“畫(huà)圖”的教學(xué)中，事先告訴同學(xué)教學(xué)目標(biāo)，讓同學(xué)自身組織上課，同學(xué)就會(huì)依照自身的理解程度，以自身最好的教學(xué)方式，扮演“小老師”。同時(shí)，在上機(jī)實(shí)踐課中，教師由于各種原因不能兼顧到每一個(gè)同學(xué)，這時(shí)讓一局部操作較好的同學(xué)當(dāng)“小老師”，對(duì)其他同學(xué)在上機(jī)過(guò)程遇到的一些難題給予解答，互幫互助，一起學(xué)習(xí)，一起激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
二、具體活動(dòng)內(nèi)容：（電腦繪畫(huà)）
本學(xué)期由于是剛組建興趣小組，同學(xué)年齡結(jié)構(gòu)大，水平不一樣，所以只能將活動(dòng)內(nèi)容初步定為“電腦繪畫(huà)”由高年級(jí)同學(xué)帶領(lǐng)和輔導(dǎo)三年級(jí)的同學(xué)進(jìn)行練習(xí)和創(chuàng)作，老師進(jìn)行輔導(dǎo)，一起確定創(chuàng)作的主題。爭(zhēng)取到期末活動(dòng)時(shí)，三、四年級(jí)的同學(xué)能較熟練的使用畫(huà)圖的各種工具，并能簡(jiǎn)單的進(jìn)行繪畫(huà)創(chuàng)作。高年級(jí)的同學(xué)要?jiǎng)?chuàng)作出一幅較完整的作品。
三、在期末活動(dòng)結(jié)束時(shí)，結(jié)合學(xué)校的布置，要對(duì)小組活動(dòng)的情況進(jìn)行檢查和考核。而且要對(duì)活動(dòng)小組的成員進(jìn)行考核，評(píng)出優(yōu)秀學(xué)員。
信息技術(shù)興趣小組活動(dòng)計(jì)劃4
一、培養(yǎng)目標(biāo)：
1、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣和意識(shí)，讓學(xué)生了解或掌握信息技術(shù)基本知識(shí)和技能，使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息技術(shù)手段的能力，提高學(xué)生的信息素養(yǎng)與信息能力。
2、把計(jì)算機(jī)作為信息技術(shù)教學(xué)的工具，使學(xué)生掌握這種工具的'使用方法，并借助于這一工具來(lái)幫助他們學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的信息素質(zhì)，培養(yǎng)他們用信息技術(shù)解決問(wèn)題的各種能力。
3、在學(xué)生中培養(yǎng)學(xué)習(xí)信息技術(shù)的積極分子，為今后做老師的小助手做好準(zhǔn)備，也為以后參加市小學(xué)生信息技術(shù)競(jìng)賽作好一定的準(zhǔn)備工作。
二、活動(dòng)內(nèi)容：
1、“紙牌”、“七巧板”等游戲練習(xí)使用鼠標(biāo)的熟練程度。
2、通過(guò)英文指法游戲軟件的練習(xí)來(lái)提高英文的輸入速度。
3、通過(guò)“畫(huà)圖”軟件的使用來(lái)練習(xí)電腦繪畫(huà)。
4、通過(guò)word的使用，練習(xí)漢字輸入、編輯排版及電腦小報(bào)的制作。
5、通過(guò)powerpoint 的使用，練習(xí)制作幻燈片的基本技能。
6、通過(guò)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)的學(xué)習(xí)，練習(xí)上網(wǎng)查資料和收發(fā)電子郵件等基本技能。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：電腦室
四、活動(dòng)時(shí)間：每周星期三下午最后一節(jié)
信息技術(shù)興趣小組活動(dòng)計(jì)劃5
信息技術(shù)興趣小組活動(dòng)計(jì)劃 根據(jù)現(xiàn)代教育形勢(shì)發(fā)展的要求，為了充分利用學(xué)生的課余時(shí)間，促進(jìn)學(xué)生的特長(zhǎng)與能力協(xié)調(diào)發(fā)展，同時(shí)為進(jìn)一步開(kāi)發(fā)和發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性思維和創(chuàng)造能力、開(kāi)發(fā)智力，提高學(xué)生的計(jì)算機(jī)使用能力，能進(jìn)行電腦作品的設(shè)計(jì)和制作，我校將開(kāi)展信息技術(shù)課外興趣小組活動(dòng)，并努力提高活動(dòng)質(zhì)量，使學(xué)生學(xué)有所得，學(xué)有所長(zhǎng)。
一、 指導(dǎo)思想
以提高學(xué)生電腦制作的興趣和提高學(xué)生的能力為根本目的，堅(jiān)持以人為本的教學(xué)理念，本著 “一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的根本宗旨，以電腦制作活動(dòng)為契機(jī)，不斷提高學(xué)生的能力，幫助學(xué)生接觸現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)，增加學(xué)生的知識(shí)面，培養(yǎng)思維能力，使學(xué)生初步形成科技意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
二、 活動(dòng)目標(biāo)
1、創(chuàng)新意識(shí)：引導(dǎo)學(xué)生在各種實(shí)踐活動(dòng)中積極動(dòng)腦思考，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，敢于提出自己的獨(dú)立見(jiàn)解，樂(lè)于研究探索新的事物。
2、實(shí)踐意識(shí)：引導(dǎo)學(xué)生在各種活動(dòng)中綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能，獲得多方面的直接體驗(yàn)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)。
3、主體意識(shí)：引導(dǎo)學(xué)生在積極參與各種實(shí)踐活動(dòng)中加深對(duì)自我能動(dòng)性認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)，建立責(zé)任感，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)的志趣和情感。
4、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力：通過(guò)各種實(shí)踐活動(dòng)，積極發(fā)展學(xué)生敏銳的觀察力，掌握科學(xué)的觀察方法，使學(xué)生善于全面、完整地認(rèn)識(shí)事物，從不同層次、角度提出問(wèn)題。
5、正確分析問(wèn)題的`能力：通過(guò)各種實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生思維的發(fā)展，掌握正確的分析問(wèn)題的方法，能提出比較恰當(dāng)?shù)慕鉀Q問(wèn)題的方案。
6、解決問(wèn)題的能力：通過(guò)各種實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)選擇使用恰當(dāng)?shù)墓ぞ吆秃?jiǎn)單的技術(shù)來(lái)解決問(wèn)題。
7、爭(zhēng)取在每年的師生電腦作品制作活動(dòng)中獲得獎(jiǎng)項(xiàng)。
三、活動(dòng)主要內(nèi)容
活動(dòng)小組本學(xué)期教學(xué)重點(diǎn)：
一、電子報(bào)刊：是利用word和PowerPoint軟件進(jìn)行電子報(bào)刊的制作。
二、電腦繪畫(huà)：利用畫(huà)圖、Flash 或電腦合成（PhotoShop)
三、是利用Flash制作簡(jiǎn)單的Flash動(dòng)畫(huà)。
在制作電子報(bào)刊的過(guò)程還需要運(yùn)用其它軟件，如畫(huà)圖軟件，也會(huì)在此過(guò)程中穿插其它軟件的使用方法和實(shí)例。電子報(bào)刊制作主要采用實(shí)例的方法來(lái)進(jìn)行講解，在應(yīng)用的過(guò)程中學(xué)習(xí)Flash工具的使用方法和簡(jiǎn)單的動(dòng)畫(huà)的制作。
四、活動(dòng)安排
階段目標(biāo)：1、在初步學(xué)習(xí)word軟件的基礎(chǔ)上繼續(xù)深入學(xué)習(xí)，利用word軟件制作電子報(bào)刊。 2、通過(guò)對(duì)計(jì)算機(jī)的演示操作，激發(fā)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)科學(xué)以及關(guān)心社會(huì)的情感，提高學(xué)生的道德修養(yǎng)和審美能力。
五、活動(dòng)時(shí)間
每周三第八節(jié)課課外活動(dòng)時(shí)間。
六、 活動(dòng)地點(diǎn)
計(jì)算機(jī)教室
輔導(dǎo)教師：王麗梅
信息技術(shù)興趣小組活動(dòng)計(jì)劃6
“全國(guó)中小學(xué)電腦制作活動(dòng)”自20xx年舉辦以來(lái)，越來(lái)越多地得到各級(jí)教育行政部門(mén)、廣大中小學(xué)校的普遍重視，我校為了積極響應(yīng)該活動(dòng)，以促進(jìn)信息技術(shù)教育工作的開(kāi)展，普及信息技術(shù)知識(shí)，認(rèn)真組織學(xué)生積極參加此項(xiàng)活動(dòng)，豐富中小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，激發(fā)創(chuàng)新精神，培養(yǎng)實(shí)踐能力，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，我校成立了電腦制作活動(dòng)興趣小組，特制定計(jì)劃如下：
活動(dòng)目標(biāo)任務(wù)
1、繼續(xù)堅(jiān)持培養(yǎng)學(xué)生電腦制作的興趣為目的，以在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)電腦制作活動(dòng)的濃厚氛圍為根本任務(wù)。
2、繼續(xù)結(jié)合學(xué)校的綜合實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)行電子報(bào)刊的'制作。提高電子報(bào)刊制作的能力。
3、在學(xué)生原有的電腦制作技巧的基礎(chǔ)上，進(jìn)行更深層次的指導(dǎo)和培訓(xùn)，進(jìn)一步提高學(xué)生的電腦制作技能。
4、通過(guò)電腦制作活動(dòng)的開(kāi)展，培養(yǎng)學(xué)生的各方面的能力，使電腦制作活動(dòng)成為素質(zhì)教育的又一陣地。
活動(dòng)主要內(nèi)容
1、結(jié)合學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，并以此為素材，利用WORD軟件進(jìn)行電子報(bào)刊的制作。
2、利用Powerpoint制作演示文稿和電子報(bào)告，并能利用其進(jìn)行全班的報(bào)告。
3、學(xué)習(xí)利用Flash動(dòng)畫(huà)制作軟件進(jìn)行簡(jiǎn)單的動(dòng)畫(huà)制作。
工作措施
1、制定切實(shí)可行的興趣小組活動(dòng)計(jì)劃，并在活動(dòng)中嚴(yán)格按照計(jì)劃進(jìn)行活動(dòng)。
2、加強(qiáng)對(duì)興趣小組學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、愛(ài)好以及已有的電腦制作能力和技巧的調(diào)查和分析，爭(zhēng)取做到因材施教，教學(xué)工作作到有的放矢。
3、認(rèn)真做好計(jì)算機(jī)的日常維護(hù)和常規(guī)工作，認(rèn)真執(zhí)行并遵守各項(xiàng)電腦制作的規(guī)章制度。
4、按照興趣愛(ài)好和特長(zhǎng)以及電腦制作的能力等方面的因素進(jìn)行分組，堅(jiān)持小組合作學(xué)習(xí)，使學(xué)生能更高效地完成任務(wù)。
5、堅(jiān)持“以人為本”的教學(xué)理念，以提高學(xué)生興趣為主要的教學(xué)目標(biāo)。
實(shí)施步驟
1、制定興趣小組活動(dòng)計(jì)劃。
2、按照興趣愛(ài)好和特長(zhǎng)以及電腦制作能力等方面的因素進(jìn)行分組。
3、結(jié)合學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)，小組選擇電子報(bào)刊的課題，進(jìn)行電子報(bào)刊的制作。
4、小組選擇電子報(bào)告制作課題，進(jìn)行調(diào)查，搜集素材，進(jìn)行電子報(bào)告的制作，并在全班內(nèi)進(jìn)行報(bào)告。
5、學(xué)習(xí)Flash動(dòng)畫(huà)制作工具的使用。
活動(dòng)時(shí)間
每周三、四下午第三節(jié)。
活動(dòng)地點(diǎn)
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室。
【信息技術(shù)興趣小組活動(dòng)計(jì)劃】相關(guān)文章：
小學(xué)信息技術(shù)興趣小組活動(dòng)計(jì)劃06-18
信息技術(shù)興趣小組活動(dòng)總結(jié)06-08
小學(xué)信息技術(shù)興趣小組活動(dòng)計(jì)劃2篇06-18
小學(xué)信息技術(shù)興趣小組活動(dòng)總結(jié)08-15
小學(xué)信息技術(shù)興趣小組活動(dòng)總結(jié)11-17
舞蹈興趣小組活動(dòng)計(jì)劃06-09
書(shū)法興趣小組活動(dòng)計(jì)劃06-15
舞蹈興趣小組活動(dòng)計(jì)劃06-30