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教師節(jié)活動(dòng)演講

時(shí)間:2022-02-17 17:02:44 教師 我要投稿

教師節(jié)活動(dòng)演講(15篇)

教師節(jié)活動(dòng)演講1

  為了慶祝教師節(jié),提倡尊師重教師,給廣大學(xué)生提供一個(gè)展示自我,提高自我的機(jī)會(huì),xx學(xué)院于20xx年x月x日到x月x日舉行了一次以“老師,我想對你說”為主題的第二屆大型演講比賽。本次活動(dòng)分個(gè)階段:初賽,復(fù)賽,決賽。經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí),吸取經(jīng)驗(yàn)以及在大家的努力下使得本次活動(dòng)最終圓滿結(jié)束,并且得到大家的一致好評。

教師節(jié)活動(dòng)演講(15篇)

  籌備方面:

  成效:

  由于在賽前的籌備工作中我們都做得比較充分,而且加入有口難言的游戲,使得場上氣氛活躍了不少,并且得到大家的一直好評。使得今次大賽圓滿結(jié)束

  不足:

  雖然本次活動(dòng)總體上來說是成功的,但這其中難免會(huì)存在一些不足的地方。和會(huì)場布置材料時(shí),由于我們的考慮不充分,導(dǎo)致我們需要花費(fèi)額外的時(shí)間布置會(huì)場。在遇到特發(fā)事件如流程表新增一個(gè)項(xiàng)目,我們?nèi)狈?jīng)驗(yàn)處理,即隨機(jī)應(yīng)變能力不夠。在比賽的最后階段——頒獎(jiǎng)時(shí),我們沒有合理安排獲獎(jiǎng)選手上臺,導(dǎo)致在領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)禮品和證書時(shí)出現(xiàn)發(fā)錯(cuò)的.現(xiàn)象。

  日后打算:

  總結(jié)這次活動(dòng),我們是成功的。所以,在今后,我們要繼續(xù)地,謙虛地吸取經(jīng)驗(yàn),做到辦事考慮周到,認(rèn)真負(fù)責(zé)。除此之外,我們也要學(xué)會(huì)與人相處,這不但有利于我們往后的工作,還有利于我們?nèi)蘸笞陨淼陌l(fā)展。

教師節(jié)活動(dòng)演講2

  (開場白:)

乙:春風(fēng)化雨引萬道清泉潤祖國花朵

  甲:潤物無聲傾一腔熱血鑄人類靈魂

  乙:春去秋來,你們迎來一張張稚嫩的笑臉;放飛一顆顆堅(jiān)實(shí)的心靈。

  甲:年復(fù)一年,我們傳遞著人類文明的成果;造就著祖國未來的棟梁。

  乙:我從不懷疑,教育是這個(gè)世界上最有價(jià)值的社會(huì)活動(dòng)之一。

  甲:我一直堅(jiān)信,教師應(yīng)位列三百六十行中最高尚的職業(yè)之首。

  乙:你們辛勤地工作,用愛心喚醒一顆顆冥頑的心靈。

  甲:我們忘我地付出,讓責(zé)任寫下一行行拼搏的足印。

  乙:因此,你們應(yīng)當(dāng)過上一個(gè)最最愉快的節(jié)日。

  齊:洪澤外國語中學(xué)慶祝第21個(gè)教師節(jié)活動(dòng)暨開學(xué)典禮現(xiàn)在開始。

 。ㄕ坡曔^后)

  升國旗、奏國歌

  乙:我是一棵綠樹,沐浴著智慧的陽光,在您知識的土壤里,茁壯成長。天的深情,地的厚愛,銘刻在我心里,生生世世,永不忘懷。敬愛的老師,您的教誨如春風(fēng),似瑞雨,永銘我心。我虔誠地祝福您:安康,如意!

  甲:請欣賞詩歌朗誦。

  甲:教師需要自我發(fā)展,不是靠你我單打獨(dú)斗可以實(shí)現(xiàn)的,還需要同事們的團(tuán)結(jié)特別是校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和鼓勵(lì)。

  乙:下面我們請敬愛的江校長為大家致詞。

  乙:執(zhí)教育人,甘做人梯,以人為本人才。

  甲:從師倡德,常垂德范,立德當(dāng)先德望高。

  乙:20xx年是我校豐收的一年,這一年我校師生在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全體老師的不懈奮斗下,我校中考、高考取得了輝煌的成績。

  甲:很多老師為我校的發(fā)展作出了卓越的貢獻(xiàn),活動(dòng)第四項(xiàng)請孫校長宣讀校優(yōu)秀教職工表彰決定。

  乙:我們的老師是可敬的,一支粉筆兩袖風(fēng)華,三尺講臺四季晴雨。他們默默的奉獻(xiàn)自己。

  甲:我們的學(xué)生是可愛的,聞雞晨舞劍,挑燈夜讀書。你們認(rèn)真的攻讀功課。

  乙:一分耕耘,一分收獲。在上學(xué)期期末考試中很多學(xué)生取得了優(yōu)異的成績,是你為我校贏得了社會(huì)的贊譽(yù),下面有請謝校長宣讀上學(xué)期期末考試中榮獲獎(jiǎng)學(xué)金同學(xué)的名單。

  甲:現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲歡迎江校長等領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)教師、同學(xué)頒獎(jiǎng)。

  乙:遍地春花甘做園丁勤灌溉,摩天雪嶺愿為志士勇攀登。一個(gè)教師要教好學(xué)生,就得要不斷的學(xué)習(xí)、吸收新的知識,不斷更新自己的教育理念,不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法。并且在引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展的同時(shí)使自己也得到發(fā)展,最終實(shí)現(xiàn)自己的.人生價(jià)值和理想。

  甲:下面我們有請優(yōu)秀教師代表————談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

  甲:剛才陳勇老師的發(fā)言傾吐了老教師的心聲,教學(xué)同堂老桃不遜新桃色,師生相長雛鳳清于老鳳聲。今年我校有35位新教師加盟,極大的壯大了我校的實(shí)力。他們也有很多話想表達(dá)。

  乙:下面有請新教師代表———發(fā)言。

  八、甲:一個(gè)學(xué)校聲譽(yù)的好壞,一個(gè)學(xué)校的質(zhì)量是否得到社會(huì)的認(rèn)同,家長是最有說服力的,下面我們以熱烈的掌聲歡迎家長發(fā)言。

  乙:心血培桃李,粉筆寫春秋。老師,您啟迪我真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠,從此我讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一個(gè)浪花。請聽聽學(xué)子的聲音。

  甲:下面有請學(xué)生代表發(fā)言。

  九、乙:有人說老師是紅燭,照亮了別人燃燒了自己,還有人說老師是春蠶,為別人吐盡最后一根銀絲。

  甲:有人說老師是渡工,方便了別人勞苦了自己,還有人說老師是人梯,為別人直到染盡兩鬢風(fēng)霜。

  甲乙:其實(shí),老師是永遠(yuǎn)閃爍的明星,他們的智慧在學(xué)子們的身上得到傳承,老師是奔騰不息的江河,他們的熱血在學(xué)子們身上澎湃沸騰。

  不信,請聽小合唱《長大后我就成了你》

 。ńY(jié)語:)

  乙:同學(xué)們讓我們勤奮學(xué)習(xí),用最優(yōu)秀的成績回報(bào)我們辛勤的老師。讓我們一起道一聲“老師,您辛苦了!”老師,祝您節(jié)日快樂!

  甲:最后我們忠心祝愿洪澤外國語中學(xué)全體老師在新的一個(gè)學(xué)年里,工作順利,身體健康。

  甲乙:洪澤外國語中學(xué)慶祝第二十一屆教師節(jié)活動(dòng)暨開學(xué)典禮到此結(jié)束。謝謝大家。

教師節(jié)活動(dòng)演講3

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

  大家早上好!

  有人說,感恩是人的天性,中華民族有很多的傳統(tǒng)美德,像忠貞報(bào)國、勤勞勇敢、尊老愛幼、團(tuán)結(jié)合作……。但我感到,感恩也是一種美德,感謝父母,生我們、養(yǎng)我們、給予我們愛;感謝老師,授予我們知識、教我們做人的道理;感謝朋友風(fēng)雨陪伴,給予我們最真摯的友誼。

  感恩老師,在人生的十字路口,是老師向我們伸出熱情的雙手,于是我們在彷徨中堅(jiān)定,在思索中清醒,是老師讓我們看到了廣袤無垠的天空,是老師讓我們看到碧波蕩漾的大海。在人生的.旅途中,是老師豐富了我們的心靈,開發(fā)了我們的智力,為我們點(diǎn)燃了希望的光芒,給我們插上了理想的翅膀,讓我們遨游在知識的海洋里。當(dāng)我們變成遨游在天空中的雄鷹;當(dāng)我們變成游動(dòng)在大海里的蛟龍,這都是老師的功勞,默默無聞?dòng)鎏依顫M天下,拳拳有志造,就棟梁興中華。您的恩情,我們將會(huì)銘記在心,所以我們要用“心”來感謝您——我最敬愛的老師。

  感恩父母,父母的關(guān)愛是最無私的,允著母親的乳汁離開襁褓,揪著父母的心,邁出了人生的第一步。在父母無微不至的關(guān)懷中茁壯成長,父母不知為我們花費(fèi)了多少心血與汗水。永遠(yuǎn)我都記得,在我肩上的雙手,風(fēng)起的時(shí)候有多么溫?zé)?永遠(yuǎn)我都記得,伴我們成長的背影,用你滄桑的歲月,換我一生的幸福,快樂。父母的愛,柔柔如水,輕輕如煙,深沉如海,恩重如山,對這種比天高,比地厚的恩情,我們又能體會(huì)多少呢?我們又能報(bào)答多少呢?

  感恩朋友,人們常說,戰(zhàn)友與同學(xué)的情意是世界上最誠摯永恒的友誼,我們擁有其一,難道我們不該感到幸福嗎?人生的歲月是一串珍珠,漫長的歲月是一組樂曲,而同窗友情是其中最璀璨的珍珠,最精彩的樂章。幾年,雖然只有短暫的一瞬間,可我們一起歌唱友愛、歌唱希望、歌唱拼搏,融進(jìn)了深情厚意。課堂上,有我們互助的身影,操場上,有我們歡樂的足跡……多少個(gè)朝朝暮暮,沉淀了我們。

  滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!

  我感謝我的父母,感謝我的老師,感謝我的同學(xué),感謝身邊所有的人,感謝他們讓我擁有一顆熱枕感恩的心。

  感恩,從你我做起!從心做起!

教師節(jié)活動(dòng)演講4

  每一個(gè)人,都有意氣風(fēng)發(fā)的青春,都有激揚(yáng)文字指點(diǎn)江山的凌云壯志。而有這么一群人,放下了對鷹擊長空的渴望,換來了一顆誨人不倦的耐心,本該灑向江山的筆墨灑向黑板,滲入我們這些學(xué)生的心中。他們的名字是教師!一群慈愛的人,一群無私的人,也是一群可愛的`人。又是一年教師節(jié)。在這特殊的日子里,晉元學(xué)子用鮮花,笑容和一句句發(fā)自肺腑的問候,向在三尺講臺上奉獻(xiàn)自己青春的老師送去最誠摯的祝福。

  20xx年9月8日,晉元中學(xué)第四屆“我心目中的好老師”主題演講會(huì)在校音樂廳隆重舉行。10名學(xué)生將往日與老師的感激與敬意化作語言表達(dá)了師生間的純純情誼,他們歌頌了教師辛勤耕耘,無私奉獻(xiàn)的崇高精神也從而反映出一位好老師對學(xué)生的影響是巨大的,持久的,一場關(guān)于好老師的演講不僅激發(fā)出學(xué)生的感恩之心,同時(shí)也為老師樹立了一個(gè)學(xué)習(xí)的楷模和榜樣,

  雖然9月10日會(huì)很快地過去,但在晉元學(xué)子的心中,教師節(jié)去每天都在延續(xù),晉元學(xué)子對老師的敬愛不會(huì)停止,晉元教師對學(xué)生的愛護(hù)不會(huì)停滯,師生間的愛會(huì)融化在彼此相處的每一天,流淌在每一天,沉淀在每一秒!

教師節(jié)活動(dòng)演講5

尊敬的老師們:

  大家好!在又一個(gè)教師節(jié)到來之際,請?jiān)试S我代表六年級全體同學(xué)對你們表示熱烈的祝賀和衷心的感謝!

  回想六年前,我們牽著家長的衣襟站在您面前時(shí),滿臉的困惑,滿眼的迷茫,對世界、對人生、對知識都是一無所知。自你從媽媽的手中接過我的手,就一直領(lǐng)著我在知識的海洋里暢游,向著人類文明進(jìn)發(fā)。我不會(huì)忘記,你對我們說的第一句話是:“高樓萬丈平地起!彪m然,我當(dāng)時(shí)不太明白它的含義,你卻一直在為此而奮斗。在你的引導(dǎo)下,六年后的今天,我們成了一個(gè)個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的小學(xué)畢業(yè)生,并且為進(jìn)一步深造打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都是你們用辛勤的汗水換來的。我們不會(huì)忘記你手把手教我們寫漢字,你一遍又一遍給我們教拼音,你下班后還在辦公室給學(xué)習(xí)困難的學(xué)生講課輔導(dǎo)。也不會(huì)忘記,我們生病時(shí)你關(guān)切的目光,遇到困難時(shí)你親切的問候、及時(shí)的幫助,犯錯(cuò)誤時(shí)你那憂郁的面容和取得成績時(shí)你開心的微笑?傊,你像我們的父母,卻比父母有更加博大的愛心,有更豐富的知識和更高尚的人格。你的言傳身教,你的孜孜不倦,你的辛勤敬業(yè),默默奉獻(xiàn)都已經(jīng)深深打動(dòng)了我的心,在無聲地告訴我們怎樣做人,這樣奮斗,怎樣為國家做貢獻(xiàn)。我時(shí)常在心里說:“我長大也要當(dāng)老師,當(dāng)像我的老師那樣的好老師!崩蠋,你棵知道,你已經(jīng)是我的楷模,是我心中樹起的一塊豐碑。

  當(dāng)我慶幸自己的進(jìn)步,慶幸自己有這樣好的老師的時(shí)候,我猛然發(fā)現(xiàn),六年來,我們成長了,老師卻蒼老了許多?矗(dāng)年青春美貌的老師因勞累,臉上添上了皺紋;看,當(dāng)年風(fēng)華正茂的老師,今天頭上已有了幾根銀絲,走路時(shí)背也有些彎了。這使我不由想起:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚駛干”的名句。老師,雖然歲月奪取了你的年華,雖然辛苦使你的容顏減色,但是,我們對您的情,對您的愛卻與日俱增。您在我們心中,永遠(yuǎn)是那么完美,那么高大。

  有人說我們學(xué)校設(shè)備簡陋,校舍陳舊,有人嫌我們學(xué)校不是重點(diǎn),而我卻要說,我們學(xué)校是最好的學(xué)校。因?yàn)檫@里有敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)、創(chuàng)新的一支教師隊(duì)伍。他們在這簡陋的`環(huán)境中辛勤耕耘,默默地奉獻(xiàn),培養(yǎng)出了一批批高素質(zhì)的學(xué)生。他們這高超的教學(xué)能力和高尚的精神境界是金錢難買的,也是任何現(xiàn)代化的設(shè)備不能相比的。

  明年,就是我們即將畢業(yè)的時(shí)候,對老師的恩情,我們無以為報(bào),我們決心抓緊最后一年的學(xué)習(xí)時(shí)間,把學(xué)習(xí)搞得更好,在畢業(yè)時(shí)考出好成績,給老師、給母校一個(gè)真誠的回報(bào),用我們的成績告訴世人,我們學(xué)校是最好的學(xué)校。

  母校,我永遠(yuǎn)引以為豪的母校,這里的老師是我永生難忘的恩師。今日我以你為榮,他日我一定要讓你以我為豪。

  最后,再次祝老師們節(jié)日快樂。我的演講完畢,謝謝大家!

教師節(jié)活動(dòng)演講6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從識文斷字到博學(xué)多才,從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代的來臨,教師的作用時(shí)時(shí)刻刻慣穿于人類文明發(fā)展史的整個(gè)過程。

  發(fā)展至今,是老師淵博的知識,讓我們感受到文明與希望;是老師寬廣的胸懷,讓大家都懂的寬容與忍讓;是老師慈善的目光,讓我們由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)學(xué)生們遇到挫折灰心喪氣時(shí),是老師在我們心田播種希望。當(dāng)我們?nèi)〉贸晒σ环L(fēng)順時(shí),是老師及時(shí)開出(驕兵必?cái)?的良方。

  老師總是笑語盈盈,讓大家充滿力量,即使偶爾溫怒的目光,也讓我們感到親切與盼望。老師是多么偉大。有人把老師比做水,說她慈潤了一片幼苗;有人把老師比做蠟燭,說她燃燒了自己照亮了別人;還有人把老師比做辛勤的園丁,說她用畢生的心血精心得澆灌著我們這些祖國的花朵。日升日落,老師揮灑著血汗,寒冬酷暑,老師永遠(yuǎn)滿腔熱情,指引著我們不斷前進(jìn)。在將來,無論你會(huì)成為挺拔的喬木,還是低矮的灌木,都應(yīng)用生命的全部向老師致敬。在此,對于那些不尊重老師的學(xué)生,你們應(yīng)當(dāng)反省一下自己,應(yīng)當(dāng)給老師送上最虔誠的祝福與最真摯的謝意。

  師愛如一股涓涓細(xì)流,雖無聲,卻能夠滋潤干涸的心靈。它平凡,卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大!有時(shí),師愛是一劑特效藥,可以拯救那些病入膏肓,行將就木的靈魂;有時(shí),師愛又是人生海洋上的一座指路明燈,引導(dǎo)我們走出迷茫,追隨光明。《春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干》,這份沉甸甸的師愛,有誰能夠掂出它的分量,又有誰能夠真正償還呢?

  感恩老師,并不需要,我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。

  課堂上一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你的全身心的投入,你在專心的聽課,便是感恩;下課后,在走廊里,看到了老師,一個(gè)淡淡的微笑,一聲禮貌的(老師好),這也是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說上一句(老師再見),這仍然是對老師的感恩。

  不要再把這些歸結(jié)于無謂的小事,不要在不屑于這些在你身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,因?yàn)樵谶@些點(diǎn)滴的背后,包含的還有你對老師的尊重與肯定。人人都希望得到別人的.敬重和認(rèn)同,你我如此,何況那些用自己的汗水辛勤耕耘,揮灑在教育園圃中的園丁呢?

  讓我們,在考場上,認(rèn)真應(yīng)試,仔細(xì)答題,牢守紀(jì)律;讓我們,在寢室里,把寢室布置的窗明幾凈,給室友一個(gè)舒適的環(huán)境;讓我們,在校園的小徑上,看到地上有紙屑果殼,能夠毫不猶豫地將它們撿起來。

  我想這一切的一切正是老師對我們多年來不斷教育的成果,也是一種感恩,同時(shí)也是我們對老師平時(shí)諄諄教育的一種最好的回報(bào)。

  同學(xué)們,感恩老師從點(diǎn)滴做起,感恩老師從現(xiàn)在做起!

  我的演講到此結(jié)束,感謝大家的聆聽!

教師節(jié)活動(dòng)演講7

  為慶祝第二十六個(gè)教師節(jié),展示教師風(fēng)采,營造尊師重教的良好風(fēng)氣。在9月10日下午,我園在多媒體教室舉辦了全園教師迎"教師節(jié)"演講比賽。演講活動(dòng)要求教師們突出實(shí)踐特色,以"令我難忘的幼教經(jīng)歷"或是"我最敬佩的同事"為主題(教師任選一主題進(jìn)行演講)。圍繞教師在從教過程中的一些美好的、難忘的經(jīng)歷,或是在工作中令自己敬佩的、值得自己學(xué)習(xí)的'同事為主要內(nèi)容,突出宣傳自己或同事為人師表、愛崗敬業(yè)的良好作風(fēng),宣傳良好的師德榜樣,以推動(dòng)全園教職工學(xué)習(xí)典型的師德榜樣,提高自身的師德要求,樹立向先進(jìn)的師德榜樣學(xué)習(xí)的思想。

  根據(jù)比賽活動(dòng)要求,教師們以飽滿的熱情、感動(dòng)的故事,結(jié)合自己從教以來的成長歷程,結(jié)合工作中的感想、體會(huì),或講述身邊的故事、或闡述深刻的道理。聲情并茂、娓娓道來。他們從不同角度表達(dá)了對教育事業(yè)的熱愛與忠誠,贊頌了默默耕耘、甘為人梯的教師形象,抒發(fā)了作為一名人名教師的光榮和自豪,表達(dá)了教育工作者奉獻(xiàn)愛心的快樂感、幸福感和成就感。一個(gè)個(gè)感人肺腑的親身經(jīng)歷、一段段發(fā)自內(nèi)心的深情表白,震撼著在場的每一位聽眾,引起了強(qiáng)烈的共鳴。

  本次演講活動(dòng),弘揚(yáng)了教師高尚的道德情操和無私的奉獻(xiàn)精神,對加強(qiáng)幼兒園師德師風(fēng)建設(shè),形成愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)的良好氛圍。必將起到積極的推動(dòng)作用。

教師節(jié)活動(dòng)演講8

  各位前輩、各位老師,大家上午好!

  一年一度,暑去秋來。在這個(gè)收獲的季節(jié)里,我們又迎來了我們自己的節(jié)日,第26個(gè)教師節(jié)。在這個(gè)晴朗的日子里,我們青老教師相聚一起,共慶自己的節(jié)日,甚是美好,這是我們幼兒園的優(yōu)良傳統(tǒng),在一起,我們心相印,在一起,我們情相傳。

  感謝老教師們一直以來給予我們工作的理解、支持和關(guān)愛。因?yàn)槟銈兊暮駩劢o予了我們無限的.信心和力量。記得去年暑期招生擴(kuò)班,家長要求選擇教室的時(shí)候,陳老師得知情況后及時(shí)來園,幫助、安慰我們度過難關(guān);教師節(jié)前夕,陳老師還寫來了“與醉清風(fēng)共勉”的魅力格言;我們的園史尋覓工作,陳老師和部分退休教師一起,付諸了許多的辛勞。寫園史故事,發(fā)動(dòng)家人畫園舍舊貌;陳老師還通過平湖教育博客平臺、來園和我們分享閱讀,引領(lǐng)青年教師們追尋教育理想等等。許許多多、大大小小的校園故事,記載著我們青老兩代行知人“教人求真”、“愛滿天下”的教育情懷。

  作為我們年輕的行知人,我們要時(shí)刻牢記老教師們給予我們的關(guān)愛,要發(fā)揚(yáng)老師教們艱苦年代創(chuàng)業(yè)辦園的精神。求真實(shí)踐,從每一堂課開始,愛心育人,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴入手。努力為孩子們的健康成長、為幼兒園的可持續(xù)發(fā)展、特色發(fā)展做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

教師節(jié)活動(dòng)演講9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、同學(xué)們:

  光陰荏苒,日月如梭,今天已是我在xx度過的第7個(gè)教師節(jié),任教過從初一到高三的各級學(xué)生,有幸見證過同學(xué)們在中學(xué)各個(gè)階段的成長,成長的道路坎坷舛折,我們一起感受過成功的喜悅,克服過失利的沮喪,最終我們一起在成長。

  值此教師節(jié),我想與全體師生分享三句話——

  第一句話:很多的抱怨和不滿都是因?yàn)槿狈h(yuǎn)見。XX年前,我參加高考,在高考的前一周,數(shù)學(xué)老師發(fā)給我們一套試卷,我當(dāng)時(shí)看了一下最后一道壓軸題,發(fā)現(xiàn)不會(huì)做,便把它扔到一旁。那年高考數(shù)學(xué)試卷的壓軸題和數(shù)學(xué)老師發(fā)給我們的一模一樣,當(dāng)然我也是一模一樣的不會(huì)做。當(dāng)年我距離重本線5分,而那道壓軸題是12分。歷史不會(huì)簡單的重復(fù),卻會(huì)驚人的相似。2個(gè)月前,高三文科班參加期末考試,在組織學(xué)生期末復(fù)習(xí)時(shí),我料定關(guān)于二戰(zhàn)后世界政治格局的變動(dòng)這個(gè)知識點(diǎn),會(huì)出一道選擇題,于是在考前最后兩節(jié)課,特意要求我們文科班的同學(xué)做相關(guān)練習(xí),并一一做了評講。在期末考試中果真出現(xiàn)了一道原題,然而我們有過半的同學(xué)依然錯(cuò)了。對于這兩個(gè)故事,當(dāng)時(shí)我作為學(xué)生,我應(yīng)該在遇到不懂的問題時(shí),及時(shí)請教老師,并自己思考鞏固。如果當(dāng)時(shí)我問數(shù)學(xué)老師,12分我完全可以拿到,不至于今天還在遺憾。如果當(dāng)時(shí)我的數(shù)學(xué)老師再逼緊一點(diǎn),要求每位同學(xué)必須把那套試卷上的題都吃透弄懂,我也會(huì)在外力的作用下,拿下這12分。今天的我作為老師,我應(yīng)該問自己,當(dāng)我評講完時(shí),學(xué)生真的懂了嗎?下次遇到類似的情景,學(xué)生還會(huì)出錯(cuò)嗎?我應(yīng)該讓每一位做錯(cuò)題的學(xué)生都真正的'掌握相關(guān)知識點(diǎn)和解答技能。同學(xué)們,當(dāng)老師在課余時(shí)間找到你,進(jìn)行單獨(dú)輔導(dǎo)時(shí),請不要抱怨,請你們欣然接受,因?yàn)榈谝贿@并不額外收費(fèi);第二,老師今天嚴(yán)格要求掌握的知識點(diǎn),有可能成為來日的考點(diǎn);第三,在畢業(yè)后,你會(huì)因?yàn)楫?dāng)年老師追著你背書而怨恨老師嗎?當(dāng)然不會(huì)。老師們,讓我們一起嚴(yán)格要求每位學(xué)生,絕不用妥協(xié)換和諧。誠然,在嚴(yán)格的執(zhí)教過程中,會(huì)出現(xiàn)師生矛盾,會(huì)出現(xiàn)少部分學(xué)生的暫時(shí)不理解,以至于出現(xiàn)一些負(fù)面情緒。但是,我們往遠(yuǎn)處想想,在畢業(yè)多年后,老師們見過一個(gè)學(xué)生因?yàn)槲覀儺?dāng)時(shí)的嚴(yán)格要求,而來指責(zé)我們嗎?顯然沒有也不會(huì)有。所以,在教與學(xué)中,我們師生都要有遠(yuǎn)見,常言到:人無遠(yuǎn)慮,必有近憂;著眼未來,我們就會(huì)放下一時(shí)的抱怨和不滿。

  第二句話:終日而思矣,不如須臾之所學(xué)也;跂而望矣,不如登高之博見。這句話出自《荀子》的首篇《勸學(xué)》。翻譯成白話文的意思是:我曾經(jīng)整天思索,卻不如片刻學(xué)到的知識多;我曾經(jīng)踮起腳遠(yuǎn)望,卻不如登到高處看得廣闊。現(xiàn)代教育學(xué)認(rèn)為,決定學(xué)習(xí)結(jié)果是學(xué)習(xí)行為。在現(xiàn)實(shí)教與學(xué)中,我們會(huì)制定各種教學(xué)和學(xué)習(xí)計(jì)劃,在實(shí)施計(jì)劃的過程中,部分同學(xué)也會(huì)迷茫,會(huì)陷入學(xué)習(xí)動(dòng)力的無風(fēng)區(qū)。當(dāng)我們遇到學(xué)習(xí)的心理困境時(shí),我們的學(xué)習(xí)行為不要止足不前;我們制定計(jì)劃后,一定要付諸行動(dòng)。因?yàn)閷?shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),做再美的夢,醒來還躺在床上。

  第三句話:發(fā)展才是硬道理。1992年,那是一個(gè)春天,有一位老人,在xx中說出這句箴言,這位老人就是改革開放的總設(shè)計(jì)師,鄧小平。XX年,那是一個(gè)秋天,有一位青年教師,在xx對我說了同一句話,這位年輕教師就是xx一位非常優(yōu)秀的地理教師,劉xx,他曾經(jīng)讓執(zhí)教的班級的地理成績,超過xx市第二名10分。對同學(xué)們來說,不管大家是在學(xué)習(xí)生活中哪一個(gè)階段,每天都要進(jìn)步。對于老師來說,不管面對何種教學(xué)環(huán)境,我們都應(yīng)該努力提高自己的教學(xué)水平。

  最后,引用一句中央電視臺的廣告詞結(jié)束我今天的發(fā)言:是歡樂點(diǎn)亮了我們的心靈,是實(shí)力印證了我們的尊嚴(yán)。

  感謝學(xué)校對我們的信任!感謝同學(xué)們給予我們的理解!感謝同事們伴隨我們成長!謝謝!

教師節(jié)活動(dòng)演講10

尊敬的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  如果說,是大地培養(yǎng)了參天大樹,那么落葉歸根就是為了反哺大地;如果說,是春風(fēng)帶來了生機(jī)使萬物復(fù)蘇,那么百花齊放、絢爛多姿就是對春天最好的回報(bào);如果說,是百溪千泉匯聚成瀑布,那么瀑布付出的回報(bào)是震天撼地的輝煌;如果說,x中是搖籃是苗圃,那么嘔心瀝血、辛勤耕耘的老師應(yīng)該得到什么樣的回報(bào)呢?

  也許是自己太鐘情于xxx中學(xué),以致于在小學(xué)時(shí)就立志一定要考入x中,通過一番努力,終于如愿以償?shù)爻闪艘幻鹸中學(xué)子。x中寧靜的校園、和諧的氛圍都深深的吸引了我。然而通過短短幾個(gè)月的相處,使我更加了解了x中,它不僅僅只有外表的平靜和悠閑,并且是一個(gè)暗流涌動(dòng)、藏龍臥虎之地。欣喜之余,的'確感慨萬千,我贊嘆x中的老師,是他們培育了一代又一代精英,是他們讓升學(xué)率一年比一年高。是他們?yōu)榻ㄔO(shè)祖國輸送了一批又一批棟梁之才。

  當(dāng)晨曦微露時(shí),他們就已經(jīng)出現(xiàn)在x中的校園里,開始了一天的忙碌。當(dāng)夜幕深垂時(shí),他們的辦公室依然燈火通明,批作業(yè)、備教案,忙得井井有條,忘了疲倦,忘了回家。

  他們?yōu)榱斯ぷ,舍小家顧大家,有的默默無聞,把自己的青春年華奉獻(xiàn)給了教育事業(yè);有的積勞成疾,落下了一身的毛病。但是他們?nèi)匀痪ぞI(yè)業(yè),一絲不茍,這種高風(fēng)亮節(jié)的紅燭精神怎能不讓我們贊嘆,怎能不讓我們深深感動(dòng)呢?怎能不讓我們……

  我們是蜜蜂,老師是我們采蜜的花朵;我們是花朵,老師是護(hù)花的綠葉,我們是幼苗,老師就是那稱職的園丁,他們不是船長更不是將軍,只是普通的水手或士兵,但他們卻培養(yǎng)了無數(shù)個(gè)船長和將軍。他們?yōu)閷W(xué)生的成績而微笑、流淚、鼓掌、歡呼。他們?yōu)閷W(xué)生的挫折而苦惱、彷徨、焦慮、思索。

  歲歲年年多少事,迎來送往何其多,同學(xué)們你們算過嗎?老師一節(jié)課要站45分鐘,那么一年、十年、幾十年呢?中國有舉世聞名的絲綢之路、長征之路、登極之路,那么老師腳下的路能與之媲美嗎?我們的回答是肯定的,因?yàn)檫@條路同樣是用熱愛、執(zhí)著、奉獻(xiàn)和犧牲寫就里程和路標(biāo)!

  同學(xué)們,師恩重如山,你想到該怎么回報(bào)了嗎?不要等到將來,不必等到事業(yè)有成,就在今天,就在師生相處的日日夜夜,把我們最誠摯的謝意和最美好的祝福獻(xiàn)給我們的老師。

  我的演講完畢,謝謝大家!

教師節(jié)活動(dòng)演講11

  9月10日,XX市星語學(xué)校舉辦主題為“欣賞、感恩我的特教夢”的青年教師演講比賽,以此特殊的方式慶祝全國第三十個(gè)教師節(jié),比賽中,這些進(jìn)校一到兩年的特殊教育新兵,激情滿懷地暢談自已無悔地選擇,無論是主動(dòng)的選擇,還是被動(dòng)的選擇,大家都在星語學(xué)校的大家庭中找到了快樂,找到了自己肩負(fù)的責(zé)任,找準(zhǔn)了自己的位置,確認(rèn)了自己的人生價(jià)值。

  選手們用質(zhì)樸的語言娓娓講述身為特教人的平凡故事和心聲,有的老師以自身經(jīng)歷、身邊的優(yōu)秀教師為例,細(xì)數(shù)教學(xué)生活中的感人點(diǎn)滴;有的老師更配以精致的圖片、音樂,展示了“星語笑臉集”和“孩童成長集”,表達(dá)出對特教事業(yè)的熱愛與忠誠、對自閉癥學(xué)生的摯愛與無私;老師們或高亢激昂、活力四射,或深情款款,許多老師情到濃時(shí)幾度哽咽!缎挠兴、行而成立》、《親愛的天使,讓我們用愛將你擁抱》、《讓世界欣賞你的美》、《特別的愛給特別的你》……參賽教師們的動(dòng)情,感染著在場的每一位教師,聽到日常中的趣事,老師們也會(huì)回應(yīng)爽朗笑聲,聽到感人之處,臺下教師們也悄悄拭淚。

  本次“欣賞、感恩我的特教夢”青年教師演講是星語學(xué)校新教師校本培訓(xùn)的延續(xù),借教師節(jié)契機(jī),學(xué)校在9月5日還請來了全國勞動(dòng)模范、省杰出教師、聾啞學(xué)校錢秀榕校長到校為星語的新教師講述“特殊教育的昨天 今天 明天”。

  本次校本培訓(xùn)的系列活動(dòng)不僅提高了新教師的專業(yè)知識,也提高了教師的專業(yè)思想,是對全校教師一次心靈的洗禮,是“星語”揚(yáng)帆啟航的激進(jìn)曲。通過這次活動(dòng),使全體教師進(jìn)一步堅(jiān)定了做好“特教人”的理想信念,向成為有理想、有道德、有愛心、有耐心的特教人邁出了堅(jiān)實(shí)的步伐。

  9月10日是第30個(gè)教師節(jié),在這個(gè)歡欣鼓舞的日子,XX市行知學(xué)校隆重舉行第四屆教師節(jié)演講比賽。安徽省精神文明建設(shè)研究中心副秘書長崔躍松、安徽省教育廳工會(huì)主席夏建華、安徽省電視臺首席主播楊錦、XX區(qū)教育體育局黨委委員、副局長王興橋參加活動(dòng),并擔(dān)任評委。

  來自于該校12個(gè)教研組的演講選手依次登臺演講。選手們緊扣 “新起點(diǎn)、新發(fā)展、新高度”演講主題,或認(rèn)真細(xì)致介紹組內(nèi)教師們的教學(xué)行為,或慷慨激昂陳述教師的職業(yè)夢想,或講述新教師在老教師的幫助下成長的勵(lì)志故事,或展望學(xué)校未來發(fā)展的宏偉藍(lán)圖,選手們不拘形式,大膽創(chuàng)新,采用音樂伴奏、ppt播放、雙人演講,或者時(shí)不時(shí)加入組員插科打諢地“捧哏“等輔助手段,使得整場演講意趣盎然,歡笑聲此起披伏。

  安徽省電視臺首席主播楊錦、安徽省精神文明建設(shè)研究中心副秘書長崔躍松對演講比賽發(fā)表點(diǎn)評,XX區(qū)教體局副局長王興橋宣讀比賽獲獎(jiǎng)名單,并發(fā)表點(diǎn)評,三位領(lǐng)導(dǎo)暨專家評價(jià)該校老師們的演講有笑聲、有特色、有創(chuàng)新,是最好的教師節(jié)禮物。

  在此之前,XX市行知學(xué)校已經(jīng)成功舉辦了三屆教師節(jié)演講比賽。學(xué)校定主題,設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng),至于演講內(nèi)容、形式等都不予限制,老師們可以根據(jù)自己及組員的志趣盡情表達(dá),形成了具有顯著特色的行知教師演講風(fēng)格。每年教師節(jié)這天,該校老師們都能享受到一份精神大餐。

  9月10日,是中國第三十個(gè)教師節(jié),在這個(gè)美好的日子里,XX市63中學(xué)中學(xué)三樓會(huì)議室內(nèi)一場充滿激情的“師德演講比賽”熱烈而隆重地進(jìn)行著。

  本次講比賽,旨在深化教育思想,提升辦學(xué)理念,豐富教師們的文化生活,在廣大教師中掀起一個(gè)修師德、轉(zhuǎn)師風(fēng)、比師能的.學(xué)習(xí)熱潮,從而讓教育理念在教師頭腦中產(chǎn)生共識、共鳴,達(dá)到共振的目的。

  本次演講比賽于教師節(jié)前夕在全校范圍展開,全體教師結(jié)合自己的工作實(shí)際進(jìn)行創(chuàng)稿:《播撒愛,收獲愛》、《為了心中的那份愛》、《復(fù)制快樂,預(yù)約未來》、《幸福教學(xué),快樂人生》、《大愛無痕》等等。參賽作品新穎別致,或配樂抒情,或ppt放映作背景,內(nèi)容真實(shí)感人,文筆流暢生動(dòng),盡情抒發(fā)她們對教育事業(yè)的熱愛。

  9月1日——9月9日期間,63中學(xué)以教研組為單位,進(jìn)行了嚴(yán)格有序的遴選活動(dòng)。各教研組的演講者融入情感,聲情并茂的演說,真實(shí)感人的事跡深深打動(dòng)了評委們的心。經(jīng)認(rèn)真評選,選拔出6名優(yōu)秀演講者參加9月10日下午的決賽。

  決賽前,許成武校長作了熱情洋溢的講話,鼓勵(lì)教師們以演講為契機(jī),弘揚(yáng)“分享陽光,相伴成長”的教風(fēng),深入學(xué)習(xí)掌握教育學(xué)生的方法,做出更好的成績。

  決賽中, 6名分別來自語文、數(shù)學(xué)、英語、理化生、政史地、藝體等教研組的優(yōu)秀教師以一個(gè)個(gè)鮮活的故事,一句句感人的話語……充分展示了新時(shí)代中學(xué)教師的風(fēng)采,詮釋了幸福與快樂的師德內(nèi)涵。演講內(nèi)容感人至深,催人奮進(jìn),演講選手的出色表現(xiàn),不時(shí)贏得陣陣掌聲。

  本次比賽大力弘揚(yáng)了63中學(xué)教師無私奉獻(xiàn),教書育人的崇高師德精神,充分展現(xiàn)了63中學(xué)教師敬業(yè)愛生的良好師德風(fēng)范。

教師節(jié)活動(dòng)演講12

  9月10日,是中國第三十個(gè)教師節(jié),在這個(gè)美好的日子里,XX市63中學(xué)中學(xué)三樓會(huì)議室內(nèi)一場充滿激情的“師德演講比賽”熱烈而隆重地進(jìn)行著。

  本次講比賽,旨在深化教育思想,提升辦學(xué)理念,豐富教師們的文化生活,在廣大教師中掀起一個(gè)修師德、轉(zhuǎn)師風(fēng)、比師能的學(xué)習(xí)熱潮,從而讓教育理念在教師頭腦中產(chǎn)生共識、共鳴,達(dá)到共振的目的。

  本次演講比賽于教師節(jié)前夕在全校范圍展開,全體教師結(jié)合自己的工作實(shí)際進(jìn)行創(chuàng)稿:《播撒愛,收獲愛》、《為了心中的那份愛》、《復(fù)制快樂,預(yù)約未來》、《幸福教學(xué),快樂人生》、《大愛無痕》等等。參賽作品新穎別致,或配樂抒情,或ppt放映作背景,內(nèi)容真實(shí)感人,文筆流暢生動(dòng),盡情抒發(fā)她們對教育事業(yè)的熱愛。

  9月1日——9月9日期間,63中學(xué)以教研組為單位,進(jìn)行了嚴(yán)格有序的遴選活動(dòng)。各教研組的演講者融入情感,聲情并茂的演說,真實(shí)感人的事跡深深打動(dòng)了評委們的心。經(jīng)認(rèn)真評選,選拔出6名優(yōu)秀演講者參加9月10日下午的決賽。

  決賽前,許成武校長作了熱情洋溢的講話,鼓勵(lì)教師們以演講為契機(jī),弘揚(yáng)“分享陽光,相伴成長”的教風(fēng),深入學(xué)習(xí)掌握教育學(xué)生的方法,做出更好的成績。

  決賽中, 6名分別來自語文、數(shù)學(xué)、英語、理化生、政史地、藝體等教研組的優(yōu)秀教師以一個(gè)個(gè)鮮活的故事,一句句感人的話語……充分展示了新時(shí)代中學(xué)教師的風(fēng)采,詮釋了幸福與快樂的師德內(nèi)涵。演講內(nèi)容感人至深,催人奮進(jìn),演講選手的出色表現(xiàn),不時(shí)贏得陣陣掌聲。

  本次比賽大力弘揚(yáng)了63中學(xué)教師無私奉獻(xiàn),教書育人的崇高師德精神,充分展現(xiàn)了63中學(xué)教師敬業(yè)愛生的良好師德風(fēng)范

  9月10日,XX市星語學(xué)校舉辦主題為“欣賞、感恩我的特教夢”的青年教師演講比賽,以此特殊的方式慶祝全國第三十個(gè)教師節(jié),

  比賽中,這些進(jìn)校一到兩年的特殊教育新兵,激情滿懷地暢談自已無悔地選擇,無論是主動(dòng)的選擇,還是被動(dòng)的選擇,大家都在星語學(xué)校的大家庭中找到了快樂,找到了自己肩負(fù)的責(zé)任,找準(zhǔn)了自己的位置,確認(rèn)了自己的人生價(jià)值。

  選手們用質(zhì)樸的語言娓娓講述身為特教人的平凡故事和心聲,有的老師以自身經(jīng)歷、身邊的優(yōu)秀教師為例,細(xì)數(shù)教學(xué)生活中的感人點(diǎn)滴;有的老師更配以精致的圖片、音樂,展示了“星語笑臉集”和“孩童成長集”,表達(dá)出對特教事業(yè)的熱愛與忠誠、對自閉癥學(xué)生的摯愛與無私;老師們或高亢激昂、活力四射,或深情款款,許多老師情到濃時(shí)幾度哽咽!缎挠兴、行而成立》、《親愛的天使,讓我們用愛將你擁抱》、《讓世界欣賞你的美》、《特別的愛給特別的你》……參賽教師們的動(dòng)情,感染著在場的每一位教師,聽到日常中的趣事,老師們也會(huì)回應(yīng)爽朗笑聲,聽到感人之處,臺下教師們也悄悄拭淚。

  本次“欣賞、感恩我的.特教夢”青年教師演講是星語學(xué)校新教師校本培訓(xùn)的延續(xù),借教師節(jié)契機(jī),學(xué)校在9月5日還請來了全國勞動(dòng)模范、省杰出教師、聾啞學(xué)校錢秀榕校長到校為星語的新教師講述“特殊教育的昨天 今天 明天”。

  本次校本培訓(xùn)的系列活動(dòng)不僅提高了新教師的專業(yè)知識,也提高了教師的專業(yè)思想,是對全校教師一次心靈的洗禮,是“星語”揚(yáng)帆啟航的激進(jìn)曲。通過這次活動(dòng),使全體教師進(jìn)一步堅(jiān)定了做好“特教人”的理想信念,向成為有理想、有道德、有愛心、有耐心的特教人邁出了堅(jiān)實(shí)的步伐。

  9月11日下午,我院舉行了“學(xué)習(xí)英模教師,弘揚(yáng)偉大師魂”慶祝教師節(jié)主題演講比賽。全院教職工齊聚一堂,歡度屬于自己的節(jié)日。

  隨著董事長一聲:“比賽開始”,16名參賽教師圍繞演講主題暢談自己在教育教學(xué)崗位上的真實(shí)體驗(yàn),傾述自己對教師這一光榮職業(yè)的熱愛之情,結(jié)合汶川地震中涌現(xiàn)出的英模教師的感人事跡,講述自己對“師德”、“師魂”的理解,激起全體教師的共鳴,博得了陣陣掌聲。

  經(jīng)過嚴(yán)格評判,彭慧娟老師、方芳老師以及張緒川老師以其飽含深情的演講感染了全場,分獲一、二、三等獎(jiǎng)。

  我院王院長寄語廣大教職工,希望廣大教師以北京奧運(yùn)會(huì)所激發(fā)出來的強(qiáng)烈愛國主義精神和汶川大地震所激發(fā)出來的偉大抗震救災(zāi)精神為動(dòng)力,不斷提高教育教學(xué)能力,不斷優(yōu)化和提高教育教學(xué)水平,精心組織教育教學(xué)課程,自覺踐行作為一名人民教師的責(zé)任。

  為慶祝第24個(gè)教師節(jié),我院還通過宣傳欄主題?V播站教師節(jié)特別節(jié)目、教師節(jié)慰問信等形式開展了系列活動(dòng),學(xué)習(xí)英模教師事跡,頌揚(yáng)高尚師德,旨在進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教師的光榮感、責(zé)任感和使命感,激勵(lì)教師立足崗位,奮發(fā)進(jìn)取,教書育人。

教師節(jié)活動(dòng)演講13

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  有人說,老師是黑暗中的一盞明燈,為我們指明方向;有人說,老師是沙漠中的一泓清泉,給我們帶來希望;有人說,老師是寒冷中的一縷陽光,讓我們感到溫暖。

  我最敬佩的老師是我們的班主任靳老師,他給我最深的印象就是細(xì)心。從學(xué)前教育的時(shí)候,他就要求我們的隊(duì)伍要整齊,步伐要一致,就連手臂的位置他也要整齊。他在訓(xùn)練時(shí)的細(xì)心,使我們在展示的時(shí)候信心滿滿。

  在學(xué)校的生活中,他就更加細(xì)心了。平時(shí)的衛(wèi)生,它能發(fā)現(xiàn)地上的碎紙屑,玻璃上的水印,甚至玻璃上的水印。這讓我們的衛(wèi)生大部分時(shí)間都是優(yōu)秀的。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,他也要求我們平時(shí)的作業(yè)不能少一個(gè)空。默寫單詞時(shí)他都能發(fā)現(xiàn)同學(xué)少寫了一個(gè)省略號。正是這些看起來微不足道的小事,卻讓我們都養(yǎng)成了細(xì)心的習(xí)慣。他的細(xì)心讓我們在軍訓(xùn)時(shí)每天都是滿分,冬季長跑時(shí)的隊(duì)伍整齊如一。

  他的'細(xì)心讓我們的成績越來越好,班級越來越優(yōu)秀。讓我們在集體吹豎笛時(shí)的整齊,在唱紅歌時(shí)的委婉動(dòng)聽,在每次活動(dòng)中都能取得優(yōu)異的成績?伤约旱纳眢w卻越發(fā)疲憊。

  ”春蟬到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!斑@句話,代表了老師的無私,他們把他們所知道的知識都獻(xiàn)給了我們,可自己卻在一天天疲憊。所以我們的老師是世界上最無私的人,我們只有取得一個(gè)好成績,才能報(bào)答他們。

教師節(jié)活動(dòng)演講14

敬愛的老師、親愛的同學(xué):

  大家好!

  每當(dāng)我聽到“感恩的心,感謝感謝有你”這首歌時(shí),我總會(huì)想起你們——我親愛的老師。

  感激我的老師,因?yàn)槟銈冐S富了我知識的營養(yǎng),給了我打開知識寶庫的鑰匙。是你們告訴我遇到困難時(shí),不要輕言放棄和沮喪!是你們給了我照亮人生的燈塔,給了我在人生大海上拼搏的船槳。你們用知識甘露,澆開了我理想的花朵;你們用心靈的甘泉,潤育著我們青春的'夢想。

  感恩老師,給我前進(jìn)的動(dòng)力;感恩老師,給我飛翔的翅膀;感恩老師,給我指明人生的方向;感恩老師,給了我全世界的智慧。

  老師,你們的愛,就像一股暖流,滲入我的心田,像一種呼喚,幫助我落寞的心靈找到回家路;像一陣春風(fēng),給我們溫暖和溫馨。

  老師,一支支粉筆是你們耕耘的犁頭;三尺講臺,是你們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場。你們的幸福,是桃李滿天下,是學(xué)生喚你們的一聲“老師”。

  我知道,感恩老師,感恩你們,要用優(yōu)異的成績,用可嬌的成功,用我一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來告訴你們:“老師,我能行!”

  這些年來,老師就像辛勤的園丁,整日的照看我們,讓我們茁壯的成長;老師就像太陽我們就像正在發(fā)芽的小樹,在陽關(guān)的照耀下長,長成國家的棟梁;老師就像我們的母親,呵護(hù)我們,不讓我們受過傷害;老師就像我們的父親,我們做錯(cuò)了事,就要接受嚴(yán)格的教育。但是我們還會(huì)得到鼓勵(lì)不在做這樣事。

  老師為我們付出了他的所有,我們的老師經(jīng)常加班,加到深夜,不管是冷還是熱。我以為這是校長叫他們做的。可我錯(cuò)了。一件事讓我知道了為什么。

  原來,老師不止是為了校長的任務(wù)才經(jīng)常加班的,還有為了我們的作業(yè)。后來,我留意的觀察了老師,發(fā)現(xiàn)皺紋日夜的爬上了老師的眼角,老師在深夜中嘔心瀝血的寫教案。為我們批該作業(yè)。難道我們不應(yīng)該用優(yōu)異的成績回報(bào)辛苦的老師嗎?

  在這里我想對所有的老師說;"老師你辛苦了!您為我們做出怎么多,我們一定會(huì)用優(yōu)異的成績回報(bào)您的用心良苦的!

  我親愛的老師們,你們?yōu)槲覀儑I心瀝血,傾注了多少汗水啊!我要從心底喊一聲:“老師,我愛你們!”

  我的演講完畢,謝謝大家!

教師節(jié)活動(dòng)演講15

各位老師、同志們:

  今天,鎮(zhèn)黨委、政府在這里隆重集會(huì),共同慶祝第xx個(gè)教師節(jié)。借此機(jī)會(huì),我代表鎮(zhèn)黨委、政府,向全鎮(zhèn)廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問候!多年來關(guān)心和支持我鎮(zhèn)教育發(fā)展的各級領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界表示衷心的感謝!向受到表彰的單位和個(gè)人表示熱烈的祝賀!

  近年來,我鎮(zhèn)教育事業(yè)不斷取得新發(fā)展新進(jìn)步。教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化,整體素質(zhì)明顯提高;素質(zhì)教育深入推進(jìn),教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高;學(xué)校布局更加合理,辦學(xué)條件進(jìn)一步改善。全鎮(zhèn)廣大教師和教育工作者始終以良好的精神狀態(tài)、飽滿的工作熱情、高尚的職業(yè)道德、過硬的業(yè)務(wù)能力,教師育人,默默耕耘,為促進(jìn)全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步做出了積極的貢獻(xiàn)。

  這些成績的取得,是社會(huì)各界大力支持的結(jié)果,更是全鎮(zhèn)廣大教師和教育工作者辛勤勞動(dòng)、無私奉獻(xiàn)的結(jié)果。在此,我代表鎮(zhèn)黨委、政府,向多年來辛勤耕耘在教育教學(xué)一線,為全鎮(zhèn)教育事業(yè)做出突出貢獻(xiàn)的廣大教師和教育工作者表示衷心的感謝!

  各位老師、同志們,辦好教育是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對我們提出的迫切要求。當(dāng)前,我鎮(zhèn)已經(jīng)進(jìn)入改革發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,我們必須站在戰(zhàn)略和全局的高度,充分認(rèn)識加快教育發(fā)展的重大意義,進(jìn)一步增強(qiáng)加快教育改革與發(fā)展的責(zé)任感和緊迫感,更加重視教育,更加支持教育,努力推動(dòng)教育事業(yè)持續(xù)穩(wěn)定健康發(fā)展。

  下面,我講三點(diǎn)意見,與大家共勉:

  一、堅(jiān)定不移地把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位

  優(yōu)先發(fā)展教育是我們黨和國家的一項(xiàng)重大方針,全鎮(zhèn)上下一定要從思想上高度重視,深刻理解和把握其重要戰(zhàn)略意義。首先,經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,社會(huì)的進(jìn)步,很大程度上取決于勞動(dòng)者素質(zhì)的高低,取決于各類人才的數(shù)量和質(zhì)量,取決于科技進(jìn)步和知識創(chuàng)新的水平,歸根結(jié)底取決于教育的發(fā)展。其次,子女受教育的問題已經(jīng)成為現(xiàn)階段群眾最關(guān)心的問題之一,我們必須把發(fā)展教育事業(yè)作為改善民生的重點(diǎn)內(nèi)容來抓,努力讓每一個(gè)孩子都受到公平優(yōu)質(zhì)的教育。因此,我們一定要充分認(rèn)識教育在現(xiàn)代化建設(shè)中的重要使命,切實(shí)把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,努力辦人民滿意的教育。

  二、全面實(shí)施素質(zhì)教育,推動(dòng)教育科學(xué)發(fā)展

  素質(zhì)教育使以提高學(xué)生全面素質(zhì),促進(jìn)人的全面發(fā)展為目標(biāo)的教育。因此,我們要自覺樹立與時(shí)代的發(fā)展要求相適應(yīng)的教育觀、質(zhì)量觀和人才觀,全面實(shí)施素質(zhì)教育,推動(dòng)教育科學(xué)發(fā)展。要不斷完善素質(zhì)教育評價(jià)機(jī)制,不斷創(chuàng)新教育教學(xué)方法,正確處理好傳授知識和培養(yǎng)能力的關(guān)系。要把思想品德教育擺在重要位置,抓好學(xué)生的思想道德素質(zhì),深入實(shí)施愛國主義教育、誠信教育、生命教育和心理健康教育,促進(jìn)學(xué)生身心健康。要繼續(xù)深化教育教學(xué)改革,遵循教育規(guī)律,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)文化素質(zhì),努力使學(xué)生得到全面發(fā)展。

  三、大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍

  教育的關(guān)鍵在教師。實(shí)現(xiàn)教育又好又快發(fā)展,必須建立一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、甘于奉獻(xiàn)、充滿活力、人民滿意的教師隊(duì)伍。全鎮(zhèn)廣大教師和教育工作者要深刻認(rèn)識自己的神圣使命和責(zé)任,忠誠于教育事業(yè),把全部精力和滿腔真情獻(xiàn)給教育事業(yè),愛崗敬業(yè)的模范。要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提升素質(zhì),既要學(xué)好專業(yè)知識,實(shí)現(xiàn)知識更新,緊跟時(shí)代步伐,又要學(xué)好其它知識,不但拓寬知識面,努力成為熱愛學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)和終生學(xué)習(xí)的典范。要求真務(wù)實(shí)、勇于創(chuàng)新,積極探索教育教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)教學(xué)方法,鉆研教育教學(xué)藝術(shù),不斷提高教學(xué)水平和能力。要提升教書育人、為人師表的.境界,靜下心來教書,潛下心來育人,努力做受學(xué)生愛戴,讓群眾滿意的教師。

  四、努力營造尊師重教的濃厚氛圍,為教育創(chuàng)造良好的發(fā)展環(huán)境

  尊師重教是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的標(biāo)志,是中華民族的傳統(tǒng)美德,是社會(huì)發(fā)展的必然要求,是社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志,是尊重勞動(dòng)、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造的具體體現(xiàn)。因此,關(guān)心和愛護(hù)教師,使全社會(huì)的責(zé)任,全鎮(zhèn)上下要對教師多一份理解,對教育多一份支持,對學(xué)校多一份關(guān)愛,形成黨以重教為先、政以興教為本、民以支教為榮的良好局面。各級各部門要主動(dòng)支持教育,千方百計(jì)為廣大教師辦實(shí)事、做好事、解難事,依法維護(hù)教師的合法權(quán)益,改善教師的工作和生活條件,不斷提高教師的社會(huì)地位。要大力宣傳先進(jìn)教育集體和教育工作者的事跡,讓教師成為最受尊敬的職業(yè),讓尊師重教在全社會(huì)蔚然成風(fēng)。

  各位老師、同志們,民族的希望在教育,教育的希望在教師。我們要認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針,與時(shí)俱進(jìn),開拓進(jìn)取,團(tuán)結(jié)協(xié)作,勤奮工作,努力開創(chuàng)我鎮(zhèn)教育的新局面,為我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)!

  祝廣大教育工作者節(jié)日愉快,身體健康,工作順利,家庭幸福!謝謝大家!

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