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我的拿手好戲繪畫(huà)作文

時(shí)間:2022-02-22 08:53:14 繪畫(huà)/書(shū)法 我要投稿

我的拿手好戲繪畫(huà)作文8篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的我的拿手好戲繪畫(huà)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的拿手好戲繪畫(huà)作文8篇

我的拿手好戲繪畫(huà)作文1

  屋子里,筆頭在紙上滾動(dòng)的聲音,時(shí)而悠慢,時(shí)而激昂。裊裊余音,在這間屋子里蕩漾……

  幼時(shí),每當(dāng)看見(jiàn)五彩斑斕的畫(huà)時(shí),眼睛就盯得大大的,腦子里只有畫(huà)的色彩,嘴里時(shí)常嘟囔:“好…好看!”長(zhǎng)大后,我便開(kāi)始了“繪畫(huà)之旅”。

  “萬(wàn)事開(kāi)頭難”光是一個(gè)“五邊形”就讓我難倒了。我換了一次又一次后,心情越來(lái)越差。按我的性子早就不學(xué)了,可轉(zhuǎn)念一想,畫(huà)畫(huà)是我選的,就畫(huà)了下去。一張張、一堆堆……“功夫不負(fù)有心人”終于畫(huà)出一個(gè)像樣的了,心里想開(kāi)了花似的。

  時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間幾個(gè)月過(guò)去了,我的畫(huà)技也越來(lái)越好了。就這樣,繪畫(huà)成為了我的'拿手好戲。

  今年放寒假時(shí),素描班開(kāi)展了比賽。我心里十分緊張:怎么辦啊!我可能要墊底了,都是比我學(xué)的早的人。我擦干凈桌面,上畫(huà)架,插入畫(huà)板,紙張放在上面,模板放在上面,一切準(zhǔn)備就緒。我眼睛左瞧瞧,右看看,眉頭緊皺,仿佛我面對(duì)的是如來(lái)佛祖等大俠。我屏息凝神,緩緩提筆,可心中萬(wàn)馬奔騰。超常發(fā)揮。拿了第二名,老師微笑著對(duì)我說(shuō):“不錯(cuò)啊,畫(huà)的還行啊。”同學(xué)們紛紛走了過(guò)來(lái),圍繞在我的周?chē),“你可以呀,?huà)的可以啊!”“牛逼!你才學(xué)了幾個(gè)月啊,不行!我得多練練,下次超過(guò)你!蹦菚r(shí),陽(yáng)光灑在我的手上,一切一切都很美,筆在手中“閃光”,我微微一笑。在這美好的時(shí)間里,空氣都是甜的。

  繪畫(huà)不僅給了我視覺(jué)上的享受,更給了我心靈上的享受。

我的拿手好戲繪畫(huà)作文2

  我最愛(ài)的那就是是繪畫(huà)呢!它也是我的拿手好戲了,畫(huà)筆一揮,顏色一涂,模樣就出來(lái)啦。繪畫(huà)可不是一件簡(jiǎn)單的事情,然后獲得一張精美的圖畫(huà),就是要付出努力和耐心。

  記得有一次,學(xué)校舉行了手抄報(bào)繪畫(huà)比賽,當(dāng)時(shí),我被老師選中來(lái)參加比賽。放學(xué)后,我回到家拿出所有的繪畫(huà)工具,準(zhǔn)備好一切,我想著:該怎么畫(huà)呢?該畫(huà)些什么呢?要從哪畫(huà)呢?

  突然我的腦海里出現(xiàn)了一個(gè)想法:去往上查查別人是怎么畫(huà)的`吧,我可得好好參考參考。便拿出我的平板。去向“度娘”請(qǐng)教,果然,“度娘”什么都知道,這里面有著許多好看的圖畫(huà)。在我看過(guò)許多圖畫(huà)后,終于知道該畫(huà)寫(xiě)什么了!

  “這邊畫(huà)一朵花,那邊再來(lái)一朵,哈!我終于畫(huà)好啦。!”我看了看我所畫(huà)的杰作,又看了看時(shí)間!疤炷模∵@已經(jīng)是晚上11點(diǎn)了!”我感嘆道。

  我準(zhǔn)備了一下,便上床睡覺(jué)。畢竟明天還得早起上學(xué),那天,我夢(mèng)到自己打了一頓,想樂(lè)呵著,可是美夢(mèng)是被鬧鐘給打斷啦,我驚醒中,轉(zhuǎn)向鬧鐘看去,“呀!要遲到了!”

  洗漱后,連早飯都沒(méi)吃,急匆匆地從學(xué)校的方向跑去!昂簟好……沒(méi)遲到。”我站在教室外,喘著大氣。進(jìn)去后,我立馬把畫(huà)給了老師,老師我看了看我的畫(huà),點(diǎn)了點(diǎn)頭就讓我回到了座位上。

  過(guò)了幾天,我所期盼的獎(jiǎng)狀終于發(fā)下來(lái)啦!“哇!一等獎(jiǎng)!太好了!”我手拿獎(jiǎng)狀,激動(dòng)得可以蹦到天上去。努力,果然會(huì)得到成果的!

  繪畫(huà),這就是我的拿手好戲!

我的拿手好戲繪畫(huà)作文3

  還記得那個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,太陽(yáng)剛剛升起,我因窗外小麻雀的呼喚而蘇醒,又是心情愉快的一天。

  我來(lái)到幼兒園,仰起頭,指著藍(lán)湛湛的天空和一團(tuán)團(tuán)棉花糖似的云朵問(wèn)老師:“那是什么呀?”同學(xué)們都抬起頭看著天上,老師回答說(shuō):“那是天空和云朵,讓我們?cè)诩埳袭?huà)一畫(huà)吧!先看看老師是怎么畫(huà)的!”

  我們急忙地?fù)砩锨叭タ,老師用藍(lán)筆畫(huà)了一片藍(lán)天,我驚嘆道:“。『妹腊!”接著老師在藍(lán)天上寥寥幾筆勾畫(huà)出云朵的線條,說(shuō):“這樣就可以啦!”

  可我沒(méi)有聽(tīng)老師的,畫(huà)畫(huà)是我的拿手好戲,我按照自己的想法,在天空下畫(huà)了一條彎彎的小河,河邊畫(huà)上許多小草,草地上畫(huà)了一棵柳樹(shù),最后再畫(huà)上一個(gè)可愛(ài)的小女孩,完成后我就交給了老師。我發(fā)現(xiàn)我是第一個(gè)完成的,第一個(gè)完成可以有一個(gè)張小貼紙。在幼兒園里,小貼紙可是非常珍貴的呢!老師覺(jué)得我畫(huà)得特別好,就獎(jiǎng)勵(lì)我三張小貼紙。我小心翼翼地捧到手里,然后一張張仔細(xì)貼在額頭上。我的心里樂(lè)開(kāi)了花,心里想著回家要好好給爸爸看看。

  同學(xué)們看見(jiàn)我得到了三張貼紙,都很疑惑,紛紛跑來(lái)看我畫(huà)的`畫(huà)。一個(gè)個(gè)拿著我的畫(huà),擺過(guò)來(lái)擺過(guò)去,看過(guò)來(lái)看過(guò)去,有的在鼓掌,有的豎起了大拇指,有的還不時(shí)地感嘆著:“哇!好好看呀!”我的身邊圍滿了小朋友,好熱鬧!我看著這樣的情景,感覺(jué)很自豪,心里甜滋滋的,像蜜一樣甜。

  現(xiàn)在,我最擅長(zhǎng)畫(huà)漫畫(huà)了,還得過(guò)一次比賽的第一名。這就是我的拿手好戲,我一直努力著,我想成為一位繪畫(huà)小能手。

我的拿手好戲繪畫(huà)作文4

  要問(wèn)我的拿手好戲是什么?我會(huì)毫不猶豫地回答:畫(huà)畫(huà)。

  我是從三年級(jí)開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)的,以前我經(jīng)常在紙上隨意畫(huà)。媽媽看見(jiàn)我這么喜歡畫(huà)畫(huà),決定給我報(bào)一個(gè)畫(huà)畫(huà)班。聽(tīng)見(jiàn)這消息,我高興得蹦了起來(lái)。

  剛來(lái)畫(huà)畫(huà)班的時(shí)候,我非常怕生,因?yàn)橛泻芏嗟哪吧男∨笥押鸵晃荒吧睦蠋。那個(gè)老師姓田,田老師給我找了一個(gè)座位、一個(gè)畫(huà)板和一張紙。

  老師讓我畫(huà)那一只可愛(ài)的兔子,老師在黑板上給我講了一遍。結(jié)果一只可愛(ài)的兔子被我畫(huà)成了了怪獸,我一下子就沒(méi)有信心了,因?yàn)楫?huà)得非常丑,加上同學(xué)們的嘲笑,我突然就不想學(xué)了。

  這時(shí),我們的田老師走了過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“你既然來(lái)了,就不能半途而廢呀,不要在意別人的意思,你不要做逃兵呀!”老師的一番話,一下子給我弄得臉通紅,對(duì)呀,我不能做一個(gè)半途而廢的人。

  然后,老師讓我隨意畫(huà)一幅畫(huà),我就畫(huà)我最擅長(zhǎng)的小豬。小豬畫(huà)完了,胖胖的'身體,像葉子的耳朵,一張笑臉,非?蓯(ài)。老師走過(guò)來(lái)一看,直夸我是個(gè)好苗子。聽(tīng)了老師的鼓勵(lì),我信心大漲,越畫(huà)越好。

  這時(shí),媽媽來(lái)了,看見(jiàn)我的畫(huà),說(shuō):“女兒,你真的太棒了!”聽(tīng)了這話,我心里就像吃了蜜一樣的甜。每一次,老師給我指導(dǎo)修改畫(huà)畫(huà)的時(shí)候,我都會(huì)認(rèn)真聽(tīng)著,認(rèn)真看著,一個(gè)小細(xì)節(jié)也不馬虎。

  從那以后,我更喜歡畫(huà)畫(huà)了,畫(huà)了一幅又一幅,一幅比一幅好。我們家的客廳都是我的畫(huà),每當(dāng)家里來(lái)了客人,他們都會(huì)認(rèn)真地欣賞著我的畫(huà),直夸我畫(huà)得好。此時(shí),我的心里美滋滋的。

  我愛(ài)畫(huà)畫(huà),它已經(jīng)是我生命中的一部分,畫(huà)畫(huà)也成了我的特長(zhǎng),一手好戲。畫(huà)畫(huà)給了我快樂(lè),畫(huà)畫(huà)給了我力量,畫(huà)畫(huà)給了我信心。

我的拿手好戲繪畫(huà)作文5

  在寬廣的教室里,墻上掛滿了那一幅幅栩栩如生,惟妙惟肖的畫(huà)。看!金魚(yú)擺綢緞似地?fù)u著尾巴在水中嬉戲;知了趴在柳枝上,一動(dòng)不動(dòng);兩只黃鸝在枝頭對(duì)話,旁若無(wú)人。這是我的拿手好戲——繪畫(huà)。

  說(shuō)起繪畫(huà),那得從小時(shí)候說(shuō)起呢!當(dāng)我還在娘胎里的時(shí)候,就有了繪畫(huà)的天賦。每次看到那一幅幅妙筆生花的畫(huà);聽(tīng)到用毛筆的涮水聲;聞到墨香般的線描,我都想拿起筆畫(huà)幾筆呢!

  在我五六歲時(shí),媽媽和家人都不同意,連老師都有些放棄我,說(shuō)我不是繪畫(huà)那塊料子。我痛哭了幾小時(shí)后,突然想到,只有堅(jiān)持才能獲得成功!于是,我踏上一條漫漫求學(xué)路!

  我拿著我存錢(qián)罐的錢(qián)“咣當(dāng),咣當(dāng),”我開(kāi)心極了。我找到一位老奶奶,她的繪畫(huà)水平真是爐火純青!

  “奶奶,你能教我學(xué)習(xí)繪畫(huà)嗎?”

  “只要你肯學(xué),我一定教你!

  最終在我偷摸地學(xué)習(xí)了九個(gè)月后,我向媽媽展示我畫(huà)的畫(huà)。媽媽看了看,勉強(qiáng)同意我參加《參加青少年繪畫(huà)比賽》。

  我欣喜若狂地想:一定要向你們展示我的`拿手好戲——繪畫(huà)!

  接下來(lái)的每一天,我都廢寢忘食地學(xué)習(xí)繪畫(huà),有一次練習(xí)繪畫(huà),我足足畫(huà)了100多張紙,手都捏出繭子。就這樣,日復(fù)一日地練習(xí)著。

  到激動(dòng)人心的比賽日了,我一定要靜下心來(lái),正常發(fā)揮。在經(jīng)過(guò)一輪又一輪的比賽,只有我和一位大我兩歲的姐姐進(jìn)入決賽,我們畫(huà)了一張美麗無(wú)比的《龍的傳人》。我在心里暗暗想,可不能浪費(fèi)那幾百?gòu)埖募埌!加油!最終功夫不負(fù)有心人,我成功了,成功啦!我流下了激動(dòng)的淚水,感謝我的繪畫(huà)老師—李老師。

  我的拿手好戲繪畫(huà)是藏在心底的自豪。我會(huì)堅(jiān)持學(xué)習(xí)繪畫(huà)。為祖國(guó)爭(zhēng)光,學(xué)習(xí)國(guó)畫(huà),學(xué)習(xí)繪畫(huà),是我?jiàn)^斗的目標(biāo)!

我的拿手好戲繪畫(huà)作文6

  我和許多小女生一樣,都是草叢中千萬(wàn)株小草中的一棵,渺小而又不起眼。但是,畫(huà)畫(huà)卻讓我不再成為不起眼的小草,重新振奮起來(lái)。

  記得我上幼兒園時(shí),老師給我們發(fā)一張白紙,一支黑筆,讓我們?cè)诎准埳献杂砂l(fā)揮。我小手一“操”起筆,在紙上沒(méi)有“拘束”就畫(huà)了起來(lái)。隨便畫(huà)了一個(gè)小人,嘿……還真的是“人模人樣”,五官清晰,四肢健全。老師見(jiàn)了,連聲稱贊。當(dāng)時(shí),我心里就樂(lè)開(kāi)了花。放學(xué)后,媽媽見(jiàn)了,驚喜的說(shuō):“這是你畫(huà)的'?”,“嗯…”我答應(yīng)了一聲。

  然后,媽媽就立刻給我報(bào)了個(gè)美術(shù)班,接著就是每天放學(xué)后都要去畫(huà)畫(huà)。隨著老師細(xì)心的指導(dǎo)和我年齡的增長(zhǎng),不是我吹,真的是畫(huà)得越來(lái)越好。于是,一年暑假,老師讓我參加了江蘇省兒童畫(huà)畫(huà)考級(jí),經(jīng)過(guò)一個(gè)月的練習(xí)后,參加考級(jí),我順利通過(guò),并且也拿到了考級(jí)證書(shū),拿到證書(shū)的那一刻,我心里比吃了密還甜哪!

  小時(shí)候,畫(huà)畫(huà)也使我媽媽“生氣”過(guò)。幼兒園的我,說(shuō)話結(jié)結(jié)巴巴,一點(diǎn)也不利索,想讓媽媽給我買(mǎi)白紙畫(huà)畫(huà),但媽媽聽(tīng)不懂。有一次,媽媽在房間午睡,我無(wú)聊得在一邊,看著一旁的白墻,突然來(lái)了靈感,于是,拿起記號(hào)筆在墻上畫(huà)了起來(lái):太陽(yáng)、小樹(shù)、小草、飛機(jī)、汽車(chē)、人……一面墻就這樣被我填滿了。媽媽起來(lái)后,呆呆得看著我和一旁的白墻,火冒三丈,但是又欲哭無(wú)淚,哭笑不得地對(duì)我說(shuō):“我睡了個(gè)午覺(jué),家里被你折騰成這樣!”,隨后,媽媽去了超市給我買(mǎi)了白紙讓我畫(huà),我有了白紙,再也不往墻上畫(huà)了。哎,早知如此,何必當(dāng)初呢?媽媽。

  學(xué)了畫(huà)畫(huà)后,參加了各種繪畫(huà)類的比賽和活動(dòng),每學(xué)期黑板報(bào)都是我出,使我漸漸有了許多成就感。

  繪畫(huà)成了我的拿手好戲!

我的拿手好戲繪畫(huà)作文7

  五彩的畫(huà)筆隨著節(jié)奏,在紙張上漫步,一幅幅色彩斑斕的圖畫(huà)漸漸顯現(xiàn)。一幅圖畫(huà)就如同一個(gè)小小的世界,這里有人物、有山水、有花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)……。細(xì)細(xì)品味,我仿佛成為了這里的小主人,不斷探索著童話世界中無(wú)窮的奧秘。

  從小我就喜歡涂鴉,媽媽就給我報(bào)了一個(gè)美術(shù)課外班。第一天上美術(shù)課,我們先了解了繪畫(huà)工具,然后從最簡(jiǎn)單的正方體開(kāi)始。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是有難度的,老師細(xì)心的給我們講解,怕我們不懂,還做起了示范,我認(rèn)真的聽(tīng)著,看著老師生動(dòng)的講解,讓我對(duì)繪畫(huà)有了初步認(rèn)識(shí),也有了濃厚的興趣。

  有一次,老師讓我們畫(huà)一個(gè)鼻子的石膏像,從定位、找形到上調(diào)子,再到最后的畫(huà)背景全部由我獨(dú)立完成。在繪畫(huà)的'過(guò)程中,我認(rèn)真觀察,細(xì)心揣摩,來(lái)來(lái)回回擦了無(wú)數(shù)遍,最終才順利的完成了一幅我比較滿意的作品。由于這一次是我們第一次比較有難度的繪畫(huà),老師要從我們的作品中挑選一幅最好的進(jìn)行展示。很幸運(yùn),這一次我的畫(huà)被展示出來(lái)了,這也讓我的成就感油然而生。

  業(yè)余時(shí)間,我經(jīng)常在家里畫(huà)一些小畫(huà),有時(shí)同學(xué)會(huì)要我的小作品,有時(shí)會(huì)讓我?guī)兔π薷氖殖瓐?bào)或畫(huà)作修改。能用學(xué)到的技能幫助別人,使我快樂(lè)。

  三年的繪畫(huà)學(xué)習(xí),讓我了解了繪畫(huà)的一些基本知識(shí)和繪畫(huà)技巧。在對(duì)線條的把握上也有了很大的提升,對(duì)于色彩的搭配也更加敏感了。而且立體空間想象力也有了提高。現(xiàn)在繪畫(huà)就是我的拿手好戲,我相信隨著我的技藝逐步提高,會(huì)有更好的作品呈現(xiàn)。

我的拿手好戲繪畫(huà)作文8

  夕陽(yáng)下,我拿起畫(huà)筆,在雪白的紙上靜靜落下,畫(huà)紙上出現(xiàn)了一道道優(yōu)美的弧線。一會(huì)兒,一幅美麗的圖畫(huà)就躍然紙上,這便是我的拿手好戲。

  我從五歲時(shí)便喜歡上了它。那時(shí),媽媽總是握住我的小手,一筆一畫(huà),在紙上畫(huà)出山河湖泊,畫(huà)出花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)。我驚喜地看著各種美圖在我筆下呈現(xiàn)出來(lái),心中充滿了無(wú)數(shù)憧憬,從此便與它結(jié)下不解之緣。

  但是,我逐漸發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)繪畫(huà)并不簡(jiǎn)單……

  畫(huà)線條,是繪畫(huà)的基礎(chǔ),可想畫(huà)好線條也不簡(jiǎn)單。老師叮囑:線條必須輕柔而圓潤(rùn),筆直而自然。剛開(kāi)始,我的手拿筆十分不靈活,畫(huà)起來(lái)生硬又歪曲,怎么也畫(huà)不好。望著亂七八糟的亂線條,我漸漸失去耐心,便想放棄。后來(lái)在老師耐心地鼓勵(lì),我又慢慢拾起信心。在刻苦練習(xí)下,我終于畫(huà)出了優(yōu)美的'線條。

  打好了基礎(chǔ),便開(kāi)始臨摹……

  一次,老師拿出一幅畫(huà)讓我們臨摹。我按照老師的指導(dǎo),先用鉛筆打草稿,再勾線,最后拿出期待已久的彩色筆涂了起來(lái)。我用力涂抹,可彩色筆好像不聽(tīng)我使喚,有的地方涂得太重,把紙弄破了。有的卻沒(méi)涂到,猶如一層奇怪的蜘蛛網(wǎng),難看極了。我無(wú)奈地盯著畫(huà)紙,十分泄氣,臉拉了下來(lái)。

  老師走了過(guò)來(lái),握住我的手,一筆一畫(huà)來(lái)回涂著,一邊說(shuō):“涂色要有順序!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,按著老師說(shuō)的終于完成了這幅畫(huà)。看著筆下的物品慢呈現(xiàn),我的心里生出了一種自豪感,由衷感受了畫(huà)畫(huà)的樂(lè)趣!

  慢慢地,我長(zhǎng)大了。老師又教我漸變與光影,我的畫(huà)畫(huà)水平也越來(lái)越高了,沒(méi)有原來(lái)那樣生硬,別人都夸我畫(huà)的畫(huà)變得自然了。

  現(xiàn)在,每次繪畫(huà)比賽,只要我有參加,就一定會(huì)拿獎(jiǎng),家里的獎(jiǎng)狀已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)。

  繪畫(huà),是我的拿手好戲。戲里,我盡情享受畫(huà)畫(huà)的快樂(lè);戲外,我懂得了:堅(jiān)持不懈,才能成功。

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