實(shí)用的書籍伴我成長(zhǎng)作文九篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的書籍伴我成長(zhǎng)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
書籍伴我成長(zhǎng)作文 篇1
隨著時(shí)代的不斷前進(jìn)，我們的文化水平也逐漸提高了。然而，伴隨著我們成長(zhǎng)的是那一本本緊扣人心的書籍。它教會(huì)了我們做人的道理，也給予了我們不少啟示�？梢哉f(shuō)，社會(huì)發(fā)展到今天，書籍是功不可沒的。
《鋼鐵是怎樣煉成的》告訴我們，一個(gè)人只有在革命的艱難困苦中戰(zhàn)勝敵人也戰(zhàn)勝自己，只有在把自己的追求和祖國(guó)、人民的利益聯(lián)系在一起的時(shí)候，才會(huì)創(chuàng)造出奇跡，才會(huì)成長(zhǎng)為鋼鐵戰(zhàn)士；《紅樓夢(mèng)》告誡我們，陳腐的政治在這不斷前進(jìn)的社會(huì)中，注定會(huì)被淘汰；《西游記》啟示我們，要想成功就得歷經(jīng)磨難……
在眾多書籍中，我最愛的就要屬海倫·凱勒的.《假如給我三天光明》了。海倫·凱勒她從小就遭遇不幸，雙眼失明，雙耳失聰，但就是這么一個(gè)弱女子卻依然自強(qiáng)不息，寫下了這本家喻戶曉的《假如給我三天光明》。那么，海倫·凱勒到底想在這短短的三天中干些什么呢？我?guī)е@份好奇心翻開了這本書。這是給我?guī)?lái)的是一份震驚，海倫·凱勒竟然要用這短暫的三天來(lái)看人，光，日出以及藝術(shù)館。我深深的被她那對(duì)人們的熱愛所感動(dòng)了，因?yàn)樗谝惶欤徽於家茨侨藗兊纳屏�、淳樸和友誼，可見人們?cè)谒哪恐姓加泻芨叩牡匚�。我還從書中看出了當(dāng)她面對(duì)黑暗的驚慌失措，當(dāng)時(shí)的她，被恐懼與不安所籠罩著，但在她的老師安妮·莎利文的引導(dǎo)下心中漸漸燃起了希望之光�？梢哉f(shuō)安妮·莎利文對(duì)海倫·凱勒的影響是十分深遠(yuǎn)的。安妮·莎利文面對(duì)當(dāng)時(shí)因恐懼而到出出氣的海倫·凱勒并沒以怨言相待，而是以關(guān)懷來(lái)容納她，呵護(hù)她，并為她付出了自己的大半生。在我心目中，安妮·莎利文是一名名副其實(shí)的好教師�！都偃缃o我三天光明》讓我對(duì)"愛"有了更深的一層了解，而且知道了要向海倫·凱勒學(xué)習(xí)她的自強(qiáng)不息。
書籍在現(xiàn)在的社會(huì)中是必不可少的，它伴隨著我們成長(zhǎng)。
書籍伴我成長(zhǎng)作文 篇2
書是我在家里最好的伙伴，尤其是課外書，它們是我成長(zhǎng)的必需品。
我有好多本書，各種類的，但我沒有不適合我看的，比如，青春雜志《小小姐》、《陽(yáng)光姐姐嘉年華》等。我都很喜歡 。
寒假的時(shí)候，我和爸爸媽媽去安徽外婆家過(guò)年，我?guī)Я嗽S多書，有《同桌冤家》、《純真派》等，到了外婆家，我白天和我表妹玩，在那邊，我有許多好朋友和親戚，白天就和他們一起玩。一到晚上，我就躺在床上或坐在床上看書，有一天吃晚飯時(shí)，我正在聚精會(huì)神的看一本書，以至于他們喊我吃飯我都沒聽到，因?yàn)槲艺吹阶罹实?地方，等聽到之后，我連說(shuō)幾聲“等一下”，等到媽媽擰著我的耳朵到飯桌前時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我是最后一個(gè)上桌的了，但我并沒有想吃飯，實(shí)在沒胃口，連扒了幾口飯之后，就打招呼走了接著就坐在床上看書了，對(duì)我來(lái)說(shuō)，書比飯的味道好多了。
上學(xué)時(shí)，我對(duì)課外書的興趣依然不變，只要有時(shí)間，我都會(huì)看書，一到周末，我就纏著爸爸帶我去江寧圖書大廈，因?yàn)槟抢锏臅任壹业臅嗟奶嗔�，到那也能在哪買幾本書回家，不然星期一到星期五又沒書看了，有一次在圖書大廈里，在三樓的課外讀物專欄看《小虎冒險(xiǎn)隊(duì)》，好吧，我承認(rèn)我有一些幼稚，但是我很佩服三只小虎的偵探能力，但因?yàn)檫@本書字大書小書本薄，想讓我爸買，簡(jiǎn)直是無(wú)稽之談，，所以我只能拿著一本書坐在地上，看了三分之一時(shí)，我的下半身已經(jīng)麻了，我換了一個(gè)姿態(tài)坐著，但沒過(guò)多久又麻了，我索性不管他了，直到看完時(shí)，正準(zhǔn)備換書時(shí)，爸爸從后面拍了我一下子，嚇了我一跳，我想站起來(lái)，可下半身已經(jīng)徹底麻了，我喊爸爸拉我一把，才站起來(lái)，等腳好了爸爸就要帶我回家了，我只能一一不舍的離開了，拿了一本《紅瓦黑瓦》和一本雜志離開了。
一回到家里，我就趴在床看書了，書的誘惑對(duì)我來(lái)說(shuō)實(shí)在太大了。吃飯時(shí)，又忘了，結(jié)果又挨了爸媽一頓罵，唉。慘��！
我很喜歡看書，以至于達(dá)到了忘乎所以的程度，它是我成長(zhǎng)比較重要的一部分。我會(huì)把這種朋友變得越來(lái)越多，我的生活將越來(lái)越有趣。
書籍伴我成長(zhǎng)作文 篇3
自古都有活到老，學(xué)到老的說(shuō)法，而我愛讀書，可不是一天兩天的事情了。在書海中倘佯，似乎早已成了習(xí)慣。
我第一次接觸書，是在兩歲的時(shí)候。那時(shí)還在牙牙學(xué)語(yǔ)的我，看到了床頭有一個(gè)奇怪的方塊，于是就好奇地爬過(guò)去……從此，我就與書結(jié)下了不解之緣。
當(dāng)時(shí)還小，只能閱讀幼兒版的書，我第一次看見的書，就是《紅樓夢(mèng)》，晚上纏著媽媽一頁(yè)一頁(yè)得翻，雖然對(duì)字的認(rèn)知還只局限于‘方塊黑色的物體’，但是不可否認(rèn)的是它們深深地吸引著我。
等到稍微大一點(diǎn)了，那些書中的人物已經(jīng)深深地印進(jìn)我的腦海里了——多情的寶玉、刀子嘴豆腐心的晴雯、美麗的黛玉、賢淑的寶釵、潑辣的鳳姐……他們做的事我都如數(shù)家珍，特別是‘晴雯夜補(bǔ)孔雀衣’，連爸爸都嘖嘖驚嘆呢！
我五歲的時(shí)候，隨著爸爸媽媽一起去了新加坡，在那里學(xué)會(huì)了英語(yǔ)，從此，除了中國(guó)的書籍之外，我還漸漸開始接觸外國(guó)的文學(xué)。
記得開始翻閱的是一本《小紅帽》，因?yàn)槭侵杏?duì)照的，所以才有興趣去看。我津津有味地讀完了中文，然后又想——英文的小紅帽是什么樣子的呢？雖然當(dāng)時(shí)才剛剛來(lái)新加坡，但是因?yàn)樾r(shí)候一家人出去澳門香港玩過(guò)一段時(shí)間，所以對(duì)于英語(yǔ)還不至于一竅不通。帶著一個(gè)小小的問(wèn)號(hào)和少的可憐的對(duì)英語(yǔ)的一點(diǎn)基本知識(shí)，再加上遇上一個(gè)不懂的`詞旁邊還有中文的對(duì)照，所以還是磕磕絆絆勉勉強(qiáng)強(qiáng)地讀完了我人生中第一個(gè)英語(yǔ)故事。
通過(guò)媽媽我才知道，我讀過(guò)的很多書都是從英語(yǔ)翻譯過(guò)來(lái)的，這讓我對(duì)原版的書籍產(chǎn)生了濃厚的興趣——翻譯過(guò)來(lái)的都這么好看了，那沒翻譯的呢？
于是我從最基本的中英對(duì)照開始讀，在小學(xué)里學(xué)會(huì)了很多新的單詞，所以就慢慢地自己看了。從《白雪公主》到《小王子》，從《哈利波特》到《亂世佳人》，我迷上了字里行間的韻味，迷上了里面形形色色栩栩如生的人物，還迷上了生動(dòng)有趣的情節(jié)……
在喜歡上了英文書的同時(shí)，現(xiàn)在的我學(xué)會(huì)了品味古典的詩(shī)詞。
這一切，還是從《紅樓夢(mèng)》開始，我在閱讀原著的時(shí)候，喜歡上了寶玉給晴雯寫的《芙蓉女兒誄》，雖然這是祭祀的文章，但是里面的詞句卻透著柔美。我還喜歡描寫王熙鳳的‘機(jī)關(guān)算盡太聰明，卻誤了唧唧性命’，總感覺有著說(shuō)不清的神韻。雖然老師在學(xué)校要求我們曲背一些詩(shī)，那些也算好詩(shī)，但是在一遍遍的背誦中把美麗全都消磨殆盡了，還沒有一首詩(shī)給我的震撼如此之大。從此，我就愛上了古典的詩(shī)詞。雖然有很多詞并不是我所熟知的，而且時(shí)常云里霧里，但是這并不阻礙我對(duì)這些千年經(jīng)典的熱愛。在所有的詩(shī)人詞人中，我最喜歡李清照，因?yàn)樗脑~里面有一份傲骨，雖然歷經(jīng)磨難最后古老終生，但是她卻仍然能寫出這么美的詞，這是讓人欽佩的。
從小到大，書籍一直陪伴著我，而陪伴著我的書籍，也在漸漸成熟。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，書籍是全人類進(jìn)步的階梯，的確，在一步一步地走在漫長(zhǎng)的人生之中的我，因?yàn)闀�，人生的道路寬闊了許多，也有了許多分岔，路途上更有了許多美麗的風(fēng)景。
書籍伴我成長(zhǎng)，愿它能一直陪伴著我，愿我能有一個(gè)書香人生。
書籍伴我成長(zhǎng)作文 篇4
在生活中，我有一個(gè)“特殊”的朋友，她不是上學(xué)、放學(xué)時(shí)交到的朋友，也不是玩耍時(shí)交到的朋友，而是讓我增長(zhǎng)知識(shí)的書籍。
小時(shí)候，爸爸每天都給我講故事，在故事中，我與湯姆·索亞一起去當(dāng)海盜；與神犬探長(zhǎng)和青蛙博士一起去探索一樁樁奇怪的事情；與唐僧師徒一起去西天取經(jīng)；與笨狼一起去動(dòng)物學(xué)校，一起去尋找它那出去旅行的、繞著地球轉(zhuǎn)的爸爸、媽媽……
讀書不只給我的生活增加了樂(lè)趣，還增長(zhǎng)了我的'智慧。通過(guò)讀書，我知道了食肉蟻怕光，酸雨是因?yàn)槿祟惻懦龅臒煵旁斐傻�，海市蜃樓在沙漠中也�?huì)出現(xiàn)，狐貍并不是只會(huì)去偷雞，它還會(huì)捉老鼠，是一個(gè)地地道道的捕鼠能手……
我愛讀書，我的成長(zhǎng)離不開書的陪伴。讀書讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，讓我從無(wú)知的小孩成長(zhǎng)為四年級(jí)的小學(xué)生，讓我知道了人生中愛是最重要的。
親愛的書，我想對(duì)你說(shuō)一句發(fā)自肺腑的話：“我的生活因你才精彩！”
書籍伴我成長(zhǎng)作文 篇5
我的書櫥里擺滿了各種各樣的書，比如：《紅樓夢(mèng)》《中華上下五千年》《鋼鐵是怎樣煉成的》甚至還有兒時(shí)的小畫書……這些書一直陪伴我度過(guò)了許多美好時(shí)光。
就拿小畫書來(lái)說(shuō)吧！那是我出生還不到一歲時(shí)媽媽給我買的，聽媽媽說(shuō)，我剛出生不久，經(jīng)常哭鬧不休。有一天媽媽拿了一本小畫書放在我眼前，當(dāng)我看到小畫書時(shí)，眼睛一亮，立刻停止了哭鬧，一動(dòng)不動(dòng)地盯著書看。從那時(shí)開始，媽媽就為我買了不少小畫書，天天翻給我看。從嬰兒時(shí)期到托兒所，小畫書一直伴我成長(zhǎng)。我在書中體會(huì)到了不能用言語(yǔ)表達(dá)的`樂(lè)趣。
等我到了四五歲時(shí)，媽媽幾乎每個(gè)月都會(huì)為我買一到二本《寓言故事》、《故事大全》。我在書中知道了什么是壞行為，什么是好習(xí)慣。記得我在幼兒園大班的時(shí)候，有一天阿姨帶表姐到我家來(lái)玩，表姐看見媽媽床頭柜上有一面漂亮的鏡子，就拿起來(lái)看，一不小心“哐”的一聲摔碎了。大人們聽到響聲，連忙跑了進(jìn)來(lái)。表姐撒謊說(shuō)鏡子是我打碎的。我想起在一本書上看到一篇《撒謊的放羊娃》，我馬上說(shuō)：“表姐，你在撒謊，以后就會(huì)像放羊娃那樣，說(shuō)實(shí)話也沒人相信了�！贝笕藗冴课乙徽f(shuō)，都夸我說(shuō)得對(duì)，說(shuō)我看書是活學(xué)活用。表姐聽后，也慚愧地低下了頭。
六到八歲的時(shí)候，媽媽開始給我買《作文選》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》以及一些兒童類小說(shuō)和幫助我健康成長(zhǎng)的書。這些書對(duì)我寫作有很大幫助，當(dāng)別人還在絞盡腦汁想該怎樣寫的時(shí)候，我很快便一氣呵成了。
隨著年齡的增長(zhǎng)，媽媽為我買的書也越來(lái)越多，因此，我學(xué)到的知識(shí)，懂得的道理也越來(lái)越多。這些書里蘊(yùn)含的知識(shí)也為我將來(lái)成長(zhǎng)道路做鋪墊，讓我在學(xué)習(xí)中更上一層樓。
書籍伴我成長(zhǎng)，如果我是花朵，書就是陽(yáng)光，沒有陽(yáng)光照耀，我就不會(huì)開花；如果我是小草，書就是雨露，沒有雨露滋潤(rùn)，我就不能茁壯成長(zhǎng)；如果我是宇宙中的一顆行星，書就是宇宙，沒有宇宙，我就沒有飛翔的天空。
讓我們暢游在書的海洋里，盡情享受讀書的快樂(lè)吧！
書籍伴我成長(zhǎng)作文 篇6
16世紀(jì)一位東方哲學(xué)家曾說(shuō)過(guò)：“該我有錢的時(shí)候，我必定會(huì)購(gòu)書，剩下的錢再去買食品和衣服。”物量的愿望無(wú)限無(wú)盡，如茫茫大海一樣，波瀾洶涌，沒有羅盤能覓到一條路通向美麗的大陸。但是精力上的求知欲，則曲徑通幽，其樂(lè)無(wú)貧。很多名家將自己的幻想、感情寄托在自己的息品中。我讀《小石潭記》，柳宗元告訴我在寂寞處境中凄涼、凄愴的情緒；我讀《童趣》，沈復(fù)告訴我童年生涯的樂(lè)趣，等等。
書籍可能升華咱們的靈魂，讀書能污染人的心靈，熏陶人的情操。然而，老是有人以為：有錢能使鬼拉磨，金錢是萬(wàn)能的，書本只是一個(gè)裝飾品……可我要說(shuō)：“如果你想徜徉于另一個(gè)世界，有喜怒悲樂(lè)，有酸甜苦辣，那么，不妨打開一本書，瞅望哪些整潔的文字，思維隨風(fēng)翻飛，如絲、如雨，那種甜美，那種感到，只有在文字中，能力找到！
當(dāng)初的青多年將大多數(shù)的業(yè)余時(shí)光，皆消磨在電腦上，偷菜、領(lǐng)微博……可爾卻不同凡響。從書架上抽沒一原書，沏一杯咖啡，漸漸翻閱，緩緩品讀，將文字的魅力取你的身口相融合。眼光定格在那一頁(yè)、這一言，“大江東往浪淘絕，千古風(fēng)淌己物……”是呀！宋代有名文學(xué)野蘇軾直抒襟懷，千古風(fēng)騷我物躍然紙上栩栩如生。而讀者通功結(jié)啟文字的“明碼”，“還原”一個(gè)個(gè)實(shí)在的歷史片段。一利惡書是不會(huì)閑置在那面的，讀書時(shí)，幻游地地循環(huán)，仰視天穹，啼傲世界本人的心中好像有著另一個(gè)世界。
筆下走云源水，時(shí)間轉(zhuǎn)瞬便逝，有一本佳書真是畢生的幸福！曾有人答我：“你的幸福在哪里？你跟幸福之間有什么商定？”我過(guò)后隨心問(wèn)講：“我的幸�！怯幸粋�(gè)電腦！”然而現(xiàn)在去想，我錯(cuò)了，人生謝世假如沒有真正的速樂(lè)，只有物資享蒙的話，那所有就都不意思了�，F(xiàn)在我要說(shuō)，我的幸福是書本上的`常識(shí)，我與它相約于書的扉頁(yè)，拿伏書的定格！興許，你不曉得滿意從彼的快樂(lè)是否在于書中，我只能告知你一句話：“如何知見離得了涅磐意？若能睹非見，見所不能及。”書中的鈍樂(lè)，只有大家去感觸、去品讀，才干懂得到真正的知足，實(shí)正的快樂(lè)。穿著只能使你的表面更漂亮，而書籍卻能使你的內(nèi)心更俏麗，一個(gè)是內(nèi)在外，一個(gè)是外在美，只有內(nèi)在的美，才是真正的美。
讀書能使你的心靈解脫塵世的嘈純，入進(jìn)自人心靈中的“海頂臥墊”，飛升到一個(gè)神奇的智慧王邦，去感想、品鑒、探究美妙的供知世界！
書標(biāo)不是夾在手中或書架上的裝潢品而是你心坎最深處的快活源泉。
書籍伴我成長(zhǎng)作文 篇7
高爾基說(shuō)過(guò)，書籍是人類進(jìn)步的階梯。莎士比亞說(shuō)過(guò)，書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。我說(shuō)，書籍在我們的成長(zhǎng)中必不可少。
我最開始看的書是一本連環(huán)畫，那時(shí)的我還只是一個(gè)天真無(wú)邪的小孩，而且當(dāng)時(shí)也并沒有多少書可以看，那本連環(huán)畫還是幼兒園發(fā)的`，不過(guò)這并沒有影響我對(duì)看書的熱情，我也是從那時(shí)候開始喜歡上看書的。
在步入小學(xué)的時(shí)候，媽媽給我買了一本《柳林風(fēng)聲》，那本書可厚了，有足足兩百多頁(yè)。雖然每一個(gè)字都有拼音，但我還是花了近一個(gè)學(xué)期再看完，看完了也不知道講了什么，但還是比較有成就感的。
在我步入中學(xué)以前，我看一本書要兩三天才能看完。因?yàn)槲铱磿际且粋�(gè)字一個(gè)字看上去的，有一些書直到看完都不知道他在講什么。但還有一些書卻看的很是清楚、明白。
當(dāng)我步入中學(xué)以后，情況就沒有以前那樣了，我看書非常的快。他也沒有一目十行，我看的每一本書都比較明白，就是后面的一看完就不知道前面一些講了什么，說(shuō)起這本書也是半知半不知。
即使是現(xiàn)在，我看過(guò)的一些書也不知道講的是什么。
現(xiàn)在我已經(jīng)看我文言文水平的書了，比如那本《山海經(jīng)》，四大名著就更不在話下，那我始終忘不了那些精彩的故事，人生的哲理以及學(xué)到的知識(shí)。
書籍是我成長(zhǎng)中不可少的東西，它隨我度過(guò)了這些年來(lái)的每一天。
書籍伴我成長(zhǎng)作文 篇8
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！睂�(duì)于我這個(gè)愛書如命的少年來(lái)說(shuō)，他更是我形影不離的好伙伴。
我讀書是從學(xué)前班開始的。那時(shí)候還小，是爸爸媽媽讀給我看。上小學(xué)認(rèn)得字多了，就慢慢養(yǎng)成了自主閱讀的習(xí)慣。
實(shí)話實(shí)說(shuō)，我的課余時(shí)間，一大部分都花在讀書上了。我看書的時(shí)間并不固定，早晨上學(xué)前有時(shí)間看一會(huì)，中午吃完飯看一會(huì)，晚上做完作業(yè)看一會(huì)，臨睡前躺在床上還要看一會(huì)，有時(shí)看到精彩處上廁所的時(shí)候也要帶上書看。
我看的書也很雜，有書，有名著，有動(dòng)漫，也有偵探小說(shuō)，還有各種雜志。天文、地理、歷史、軍事，能看懂的也看，看不懂的也要去湊湊熱鬧。
書中的內(nèi)容豐富多彩：新到最新科技，舊到中外歷史；大到無(wú)邊無(wú)際的宇宙，小到一滴折射陽(yáng)光的水珠；遠(yuǎn)到遙遠(yuǎn)的太空，近到發(fā)生在身邊的故事。
書中的`故事常常吸引著我，書中有的人克服困難走向成功，有的人被困難嚇倒最終成為失敗者；有的人遇險(xiǎn)身亡，有的人則大難不死，更加珍惜生命，活出了精彩的自己；有的人投敵賣國(guó)充當(dāng)漢奸，有的人為了國(guó)家民族利益拋頭顱灑熱血，無(wú)怨無(wú)悔；有的人為了金錢違法亂紀(jì)，有的人則把辛辛苦苦掙來(lái)的錢捐給需要幫助的人。讀書讓我識(shí)人斷物，讀書讓我知書達(dá)理，我愛讀書！
看了那么多的書，不僅提高了我的水平，還開闊我的視野。書就是我的好朋友，我愿一直與他為伴，讓他伴我健康、快樂(lè)成長(zhǎng)！
書籍伴我成長(zhǎng)作文 篇9
書，像一盞明燈，指引我們走向成功的方向；書，像一位朋友，在我們遇到困難時(shí)給予我們幫助和支持；書，又像一味良藥，醫(yī)治好我們的愚昧之癥。書是人類的長(zhǎng)生果，每個(gè)人的生活也都離不開書�，F(xiàn)在，我給大家講講我和書的故事吧。
小時(shí)候，我最愛聽故事。爺爺呢，就每天變著樣兒給我講，總有講完的時(shí)候。什么“武松打虎”、“黑旋風(fēng)水斗浪里白條”、“武松醉打蔣門神”等等這些故事我都聽了無(wú)數(shù)遍了，早就膩了。直到有一天，我從爸爸口中得知：原來(lái)故事在書里。于是，我便央求爸爸媽媽給我買書。他們無(wú)奈之下就買了一本《三國(guó)演義》給我看。那時(shí)，我才五歲半。
我人生中看的第一本厚書就是《三國(guó)演義》。那時(shí)候，我幼兒園才剛剛畢業(yè)，只能根據(jù)字型和字的組成來(lái)蒙字的意思。但很多字還是被我理解錯(cuò)，如：“諸侯”被我理解為是一種猴子；我以為“朝廷”是早上修建的亭子。所以，我讀時(shí)總是囫圇吞棗、不求甚解。
到現(xiàn)在，雖然我長(zhǎng)大了，但書對(duì)我的`陪伴還在繼續(xù)，并且成了我形影不離的朋友。書，增長(zhǎng)了知識(shí)，開拓了視野，讓我懂得了道理，我的好朋友——書，將永遠(yuǎn)陪伴著我！
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