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優(yōu)秀畢業(yè)生代表的演講稿

時間:2022-03-13 22:17:17 演講稿 我要投稿

優(yōu)秀畢業(yè)生代表的演講稿

  演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿,F(xiàn)如今,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,那么一般演講稿是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀畢業(yè)生代表的演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

優(yōu)秀畢業(yè)生代表的演講稿

優(yōu)秀畢業(yè)生代表的演講稿1

  大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生代表演講稿:

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:大家好!

  今天,我的心情無比激動。此時此刻,我無法用言語來表達(dá)。喜悅和傷感同時占據(jù)著我的腦海,喜悅的是,通過兩年多時間在衡陽電大的努力學(xué)習(xí),我即將圓了我的大學(xué)夢。它是我多年來一直夢想的心愿,為了這個心愿,我刻苦學(xué)習(xí),努力上進,今天終于要實現(xiàn)了。傷感的是,從此,我將告別培養(yǎng)我成長的電大母校、告別給予我無盡幫助和辛勤培養(yǎng)的電大老師們,也將告別與我風(fēng)雨同舟的電大同學(xué)們。

  回顧這幾年的工作和學(xué)習(xí),我覺得我非常幸運,是中央廣播電視大學(xué)“人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點”給了我上大學(xué)的機會。在衡陽電大,我得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤培養(yǎng),因此,我取得了較為突出的成績。在本職工作中,我利用在校學(xué)到的計算機知識,本著學(xué)以致用的目的,我把所學(xué)到的理論知識與實踐工作有機的結(jié)合起來,不斷提高自身緊急處理事務(wù)的能力,敢于挑戰(zhàn),為此得到了單位領(lǐng)導(dǎo)、同事們的肯定和稱贊?偨Y(jié)這幾年,我深切感受到,是衡陽電大賦予我知識靈魂,是衡陽電大讓我有能力施展才華的廣闊空間。

  在我的身邊、我的'同事中,有許許多多的電大校友,有中專的、有大專的。他們通過自己的辛勤努力和無私奉獻(xiàn),不論在什么樣的崗位上,都做出了喜人的成績,有些電大校友還躍據(jù)企業(yè)的管理高層,為企業(yè)把風(fēng)掌舵,創(chuàng)造企業(yè)神話。今天,我有幸作為一名電大學(xué)生,深感無比光榮和自豪。以前,我總錯誤地認(rèn)為,只有考入名牌大學(xué),成為名校高才生才會有出息,而我自己又因上高中時學(xué)習(xí)嚴(yán)重偏科,貽誤了考大學(xué)的最佳時機而成終身憾事。參加工作以后,接觸到的新事物越多,越感覺到自己的專業(yè)知識匱乏,甚至于感到將要被當(dāng)今社會所淘汰。這種危機感越強烈,我的求學(xué)欲也越強烈。中央廣播電視大學(xué)開展“人才培養(yǎng)模式改革和開方教育試點”工作,使從未進大學(xué)校門的我看到了希望。我按捺不住激動的心情,報名入學(xué),成為千萬電大學(xué)員中的一員。不學(xué)不知道,一學(xué)離不了,這種學(xué)習(xí)方法非常適宜于在職學(xué)員的學(xué)習(xí),不僅能夠在學(xué)校面對老師直接聽課,而且還能夠在家里通過因特網(wǎng)學(xué)習(xí)和隨時求教,甚至還可以通過電大在線bbs系統(tǒng)和異地的老師、同學(xué)們探討問題、解釋疑惑,學(xué)習(xí)效率大為提高。通過在電大的這幾年學(xué)習(xí),我深切地感受到我的理論知識水平在顯著提高,還能及時的應(yīng)用到工作實踐中去為了扭轉(zhuǎn)被動局面,漸漸地,自學(xué)已成為我目前生活、工作和學(xué)習(xí)的主要生活方式。優(yōu)秀畢業(yè)生代表演講稿

  回顧這兩年,感慨萬千,我由衷地想說一句話:“謝謝您,電大,我的母!薄

  謝謝大家!

優(yōu)秀畢業(yè)生代表的演講稿2

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長朋友們:

  你們好!

  今天我能夠站在這里作為學(xué)生代表進行發(fā)言,我感到十分的榮幸。

  春天的氣息在校園中散發(fā)著,在教學(xué)樓的最高層——四樓上,有著一群忙碌的身影,他們就是六年級畢業(yè)班的學(xué)生。

  轉(zhuǎn)眼已經(jīng)是2月份了,再過幾個月,我們就要離開母校。在這六年的小學(xué)生涯中,每當(dāng)我們背著書包走進校門,又開始新一天的學(xué)習(xí)時,都有不同的感受。一年級,上學(xué)是種好奇;二年級,上學(xué)是種體驗;三年級,上學(xué)是種欣慰;四年級,上學(xué)是種快樂;五年級,上學(xué)是種希望。而今天,我們進入了小學(xué)的最后一個階段——六年級下學(xué)期的沖刺學(xué)期。又是種什么呢?是那種渴望知識的感覺!是的,畢業(yè)班,這個對于小學(xué)生來說,是個多么可怕的三個字,因為升入六年級,就意味著要離去,離開這個生活了六年的.“家”!但是,我們還是來到了這個冷瑟的“國度”。所以,我們必須努力,努力,再努力。讓我們離開母校時還能有一種欣慰的表情:那就是因為我付出了,我無悔!同伴們,讓我們伸出雙手,看著手中那條生命線,握緊拳頭,心里想著:命運永遠(yuǎn)掌握在自己手里的,只有通過自己的努力,才能換來“豐盛的果實”。同伴們,在這個依然有著寒冬氣息的春天,我們的心中則被另一種強大的力量所溫暖著。我們已經(jīng)站在了人生的第一個分岔口。讓我們?nèi)σ愿鞍?不管是信心滿滿,躊躇滿志的你,還是磕磕拌拌,跌跌撞撞的你,在這一個春天里,我們站到了同一起跑線上,多少雙殷切的目光注視著我們,還有什么可猶豫的,讓我們上緊發(fā)條,努力學(xué)習(xí)吧!家長、老師們和學(xué)校等待著我們精彩的答卷,等待著我們從最后的考場上走出來時那綻滿笑容的臉龐!

優(yōu)秀畢業(yè)生代表的演講稿3

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  在這個學(xué)期,我們即將離開母校,步入中學(xué)的校門。能夠在即將離開母校的時刻,與朝夕相處的老師、同學(xué)再次相聚在這個承載了我們太多美好回憶的校園里,我真是百感交集。

  斗轉(zhuǎn)星移,花開花落,六年的小學(xué)生活就要劃上圓滿的句號,在我們?nèi)w畢業(yè)生即將踏上新的征途之際,我要向尊敬的老師、向親愛的母校道聲真誠的'謝謝,向親愛的同學(xué)們說:人生道路還很漫長,我們必須努力、再努力!

  回憶往事,一幕幕涌上心頭,我們這群天真無邪的孩子們,為了共同的夢想,從不同的家庭走到一起來,步入了沙小的校園。在母校慈愛的懷抱中,我們度過了六年美好而絢麗的時光;教室里銘刻下了我們求知的身影;操場上回蕩著我們練操時嘹亮的口號聲;校園的小花園里留下了我們暢談理想的諍諍誓言;還有老師那誨人不倦的叮嚀和無盡的關(guān)愛……所有的一切,都將變成我們美好的回憶。

  匆匆,太匆匆,這六年,這匆匆而過的二千一百九十多個日夜,它帶走了我們的童年,卻帶不走我們留下的歡聲笑語,帶不走我們記下的酸甜苦辣,帶不走我們在校園里灑下的太多的拼搏的汗水……

  在這里,讓我對六年來默默關(guān)心我們的老師們道一聲最誠摯的謝意!尊敬的老師,為了教給我們做人的道理,你們推心置腹地循循善誘,讓我們明善惡、辨是非,知榮明恥;為了不讓同學(xué)掉隊,你們不惜花時間為我們補課。老師們,師恩難忘,再次地謝謝你們!在這里,我也想對同學(xué)們說“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!苯窈螅覀兛赡懿辉谕粋校園里、不在同一個班級內(nèi)學(xué)習(xí),但我們都有一顆永恒不變的上進心,未來的道路會有更多的坎坷,我們沒有退縮的權(quán)利,只要勇敢地做自己該做的事,我們就會描繪出不同的精彩人生。希望我們每個畢業(yè)生都能發(fā)自肺腑地說:今天我以母校為榮,明天母校將以我為傲!

  同學(xué)們,學(xué)會珍惜吧,珍惜每一個稍縱即逝的日子,珍惜身邊每一個朋友,珍惜得到的每一份關(guān)愛,奮斗每一天,充實每一天。爭當(dāng)一名優(yōu)秀的畢業(yè)生,為考上重點中學(xué)而沖刺。我們所做的一切都是在編織心中的夢。成功應(yīng)該用汗水來換取,別給自己留下虛度年華的遺憾。在這人生的重要轉(zhuǎn)折階段,愿我們每個畢業(yè)生都能謹(jǐn)慎地把握好人生的方向盤,駛向光明、美好的明天!

優(yōu)秀畢業(yè)生代表的演講稿4

尊敬的各位老師、各位同學(xué):

  大家下午好!在這即將畢業(yè)之際,很榮幸在這里跟大家分享和交流大學(xué)三年以來我個人在學(xué)習(xí)和班級管理方面的一些心得體會,首先感謝各位老師給我這次發(fā)言的機會,感謝班主任及各位同學(xué)對我學(xué)習(xí)上的幫助和支持;下面我就把自己在大學(xué)三年以來學(xué)習(xí)和班級管理方面成長的一點體會說出來跟大家互相交流一下,不足之處希望各位老師和同學(xué)批評指正。

  做為一名班干部,無論在學(xué)習(xí)、班級管理方面,還是在其它各方面,首先我們時刻要保持一種積極、上進、自信的心態(tài),把握好積極工作、學(xué)習(xí)的出發(fā)點,明確大學(xué)是一個成長的過程,人的潛力是無窮無盡的,即使再難辦的事情只要我們有一種積極、上進、自信的心態(tài),再困難的事情都會簡單一大半;有時候擺在我們面前的事情很多,可能無從下手,只要我們保持一個良好的心態(tài),靜下心來計劃一下,有條不紊一件一件的去處理,我們就會發(fā)現(xiàn)越做越有信心;我認(rèn)為良好的心態(tài)是做好任何事情的前提。

  其次,都要有一個認(rèn)真對待的態(tài)度,不管一個人的能力有多強,如果不重視、不認(rèn)真的去對待,即使再簡單的事情也做不好;當(dāng)然作為一名學(xué)生干部,在實際的工作中我們會遇到很多的困難,比如有時候系上或班上組織一些活動,在其他學(xué)生看來很簡單,微不足道,但是在后面的準(zhǔn)備過程中我們要做許多工作,這個我想在座的各位擔(dān)任學(xué)生干部的同學(xué)都深有體會;所以我們對系上及班主任安排下的各項工作,哪怕是

  很小的一件事情,我們都要足夠的重視,并認(rèn)認(rèn)真真的去按時完成,既然我們在那個位置上,那么這些都是我們必須要做好的基本工作。

  第三,公平、公正:在班級管理方面我們要把握好對每位同學(xué)公平、公正的原則;哪怕是很小的一件事情,我們絕不能以自己個人的感情去做事,比如在考勤、綜合測評、評優(yōu)選先,評助學(xué)金以及其他關(guān)系到學(xué)生個人利益方面的事情,我們要公平、公正的對待每位學(xué)生,否則我們很難管理學(xué)生、在班內(nèi)開展各項工作。

  第四,正確的管理方法:一個班級內(nèi)一個人一種想法,如果僅按照我們自己的想法去做,要搞好班級工作可能是相當(dāng)困難的,所以我們必須要有一個正確管理的方法;首先對班內(nèi)的每一位同學(xué)在思想、性格、學(xué)習(xí)等方面要有一個基本的了解,比如對一些難管理的同學(xué),我們可以在宿舍聊天的時候或者在其他一些合適的時間委婉的把學(xué);蛳瞪系囊恍┮蠊嘧⒔o他們。

  第五,以身作則,起好模范帶頭作用:作為一名班干部,我們不能對別人是馬克思主義,而對自己是自由主義;首先我們要嚴(yán)格要求自己,無論是學(xué)習(xí)還是其他方面,比如上課,早讀,晚自習(xí)及參加各項活動,我們都要以身作則,起好模范帶頭作用,有嚴(yán)格的時間觀念;一個積極的人無形中可以影響許多人,如果對自己放任自流,管理別人就無從談起。

  以上是我在班級管理方面的一點體會,下面我簡單的說一我在學(xué)習(xí)方面的.體會:

  “青春可以狂,但更需腳踏實際”,做為一名學(xué)生學(xué)習(xí)是我們最基本的任務(wù),我們首先要處理好班級管理和學(xué)習(xí)兩者之間的問題,在大學(xué)我們擔(dān)任班干部雖然有很多事情要處理,但是絕對不會影響到學(xué)習(xí),當(dāng)好班干部處理好各項事情其實就是大學(xué)學(xué)習(xí)的一部分;

  在學(xué)習(xí)上,不是我們一定要逼著自己去學(xué)習(xí)或刻意的強求自己去為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),首先我們要有明確的生活目標(biāo),為了我們的生活目標(biāo),我們就會自發(fā)的、主動的去學(xué)習(xí);沒有一種力量比一個人發(fā)自內(nèi)心的力量更強大;我個人對生活目標(biāo)最簡單的闡述就是:“說出早上起床的明確理由”,我們可以為自己設(shè)立一些短期的生活目標(biāo),有了目標(biāo)就有了動力、有了力量的源泉,也就有了學(xué)習(xí)的熱情,我們就會自主、自發(fā)的尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法,沒有一種方法是完全適合自己的,跟著別人走永遠(yuǎn)都是第二名,只有自己在學(xué)習(xí)、工作過程中不斷的去摸索,去體會,去總結(jié),才能找到適合自己生長的土壤;在學(xué)習(xí)方面我就簡單的說這些。

  一路走來,無論是系上各位老師,還是班主任以及各位同學(xué),都對我的學(xué)習(xí)和工作給予了很大的幫助,借這次機會,在我即將畢業(yè)之際讓我對系上各位老師、班主任以及各位同學(xué)真誠的說一聲:“謝謝,謝謝你們的支持和幫助,讓我無悔于三年的大學(xué)生活,最后祝各位老師工作順利,祝08級各位同學(xué)順利就業(yè),祝09、10級的各位同學(xué)珍惜時間,學(xué)業(yè)有成,希望各位學(xué)生干部積極配合支持系上及班主任的各項工作,把握好我們?nèi)松缆飞系倪@筆寶貴財富。

  謝謝大家!

優(yōu)秀畢業(yè)生代表的演講稿5

各位老師、各位同學(xué)

  大家上午好!我是六4班的,感謝老師和同學(xué)給我這次交流的機會。此時,我的心中激動萬分。光陰似箭,我們在這里已學(xué)習(xí)了六年,難忘老師們在課堂上或滔滔不絕,或循循善誘,或旁征博引的風(fēng)格,為我們展現(xiàn)了知識的無限魅力。在這里,我們看到了世界的過去、現(xiàn)在和未來,看到了祖國的生命和血脈,更看到了無數(shù)的機遇和挑戰(zhàn)。

  老師,您用您辛勤的汗水、無私的奉獻(xiàn)、無數(shù)夜的伏案耕耘,給了我們一個清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈,把“真善美樂”的校訓(xùn)融進了我們的血脈、我們的生命。再華麗的辭藻也無法表達(dá)我們對您——既是老師、有是朋友、更是親人的尊敬和愛戴。學(xué)生即將遠(yuǎn)行,請允許我們深情地道一聲:“老師,您辛苦了!”

  是的,老師的關(guān)懷,同學(xué)的友誼,六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果,我們的小學(xué)生活也即將畫上一個圓滿的句號,這句號也將是我們邁向更高層次追求的號角。我們的母校,我們的祖國,我們的時代,都是指引我們腳步和方向的恢弘力量。同學(xué)們,讓我們牢記母校領(lǐng)導(dǎo)、老師們對我們所有畢業(yè)生的殷切期望;讓我們牢記母!罢嫔泼罉贰钡男S(xùn);讓我們牢記母校的辦學(xué)目標(biāo),帶著在這個美麗的校園里耕耘六年的收獲奔赴八方,在初中及未來的學(xué)習(xí)生活中書寫新的華彩篇章!

  現(xiàn)在的我們,站在時間的交匯點上,回望過去,遠(yuǎn)眺未來,原來,畢業(yè)是傷情而張揚的.告別,讓今宵的月色格外親切,讓明朝的陽光別樣熱烈。畢業(yè)是一種去意回徨的境界,是行色匆匆的回眸一瞥,所有繽紛燦爛的往昔時光,都被點擊成生動傳神的細(xì)節(jié),曾經(jīng)有過的光榮夢想,曾經(jīng)有過的深沉激越,正召喚著我們重新聆聽愛的聲音。

  畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌,是散場之后的余音繞耳,所有甜美或者苦澀的故事,定格為熱淚盈眶的欣悅,依然真誠直率的目光,依然奔流激蕩的熱血,正牽引著我們再一次傳唱,傳唱那飄逝的日月春秋。

  畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別,畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時刻,低眉處無奈流年似水,揚帆行有志風(fēng)華如火,畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開始,畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉銘刻。

  “乘風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海!弊寱r間作證,承載著安陽實小領(lǐng)導(dǎo)、老師們的殷切期望和深情囑托,我們一定會做擁有智慧并富有激情的人,做胸懷大志并腳踏實地的人,做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人!

  同學(xué)們,臨別之際,讓我們立下誓言:今天,我們以作為安陽實小的畢業(yè)生為榮;明天,安陽實小將會以我們——祖國的棟梁,為榮!

  我的發(fā)言完了,謝謝大家。

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