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精選書籍作文600字錦集八篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的書籍作文600字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
書籍作文600字 篇1
我最喜歡讀的一本書是《伊索寓言》，而且百讀不厭，因為這本書使我在人生成長道路上學(xué)到了許多做人的道理。
《伊索寓言》給我印象最深的故事是“擠奶姑娘”和“守財奴”。故事中的擠奶姑娘，頭頂一罐牛奶，然后她就對未來充滿美好的想象。由于完全沉浸在想象中，所以頭上的牛奶罐掉了下來，一切都消失了。這個寓言告訴我，一味不切合實際的.空想，是不會給自己帶來任何好處的。所以讀完這個故事后，我懂得了不能只靠空想自己的未來，我們必須要付出實際行動，一定要讓美好的想象都變成現(xiàn)實。
“守財奴”這個故事中的主人公得到了一大塊金子，但他不用，而是把它埋在了一個隱蔽的地方，每天都去看一遍，但有一次被人發(fā)現(xiàn)了，并被那個人偷走了，他的鄰居得知后，對他說：“別再難過了，用一塊石頭代替金塊埋在那里，這與你真正有金塊的感覺沒什么不同，反正你擁有金塊時也從沒使用過。”那個人覺得有道理，于是就照他鄰居說的辦了。這個寓言說明，擁有財富，如果根本不使用，就等于沒有。我不由得想到了貧困地區(qū)的人民和青海玉樹災(zāi)區(qū)人民，他們多么希望有財富的人能幫助他們度過難關(guān)啊！如果我擁有一大筆錢，就先拿出來，捐給希望工程。因為當(dāng)我們坐在寬敞的教室里學(xué)習(xí)知識時，災(zāi)區(qū)和貧困地區(qū)小朋友們還在那里受著煎熬，我多么希望他們能和我們一樣��！
這本書對我非常有好處，使我懂得了許多做人的道理。其實只要我們用心去讀，每一本好書都會讓我們受益匪淺。今后，我還要不斷地閱讀和收獲，讓有益的書籍伴我成長！
書籍作文600字 篇2
語文，兩個多么熟悉的字眼。在生活中，處處有語文。語文就像一條絲帶，串起歷史的足跡；語文又像一架繽紛的彩虹橋，帶我們?nèi)ヌ剿髦R的奧秘；語文更像一把金鑰匙，讓我們打開理想的大門……而我，從書籍中，學(xué)到了語文。
我的語文讀書之旅，是從《唐詩三百首》開始的。聽吧：“離離原上草，一歲一枯榮�！蹦侵赡鄣恼Z音，卻把我?guī)肓艘粋�美麗而富有趣味的語文小世界。我們的祖先，為我們留下了多么珍貴的精神財富呀！是他們，讓我們感受到了唐詩的朗朗上口，宋詞的輾轉(zhuǎn)纏綿，元曲的悠揚簡潔，在這個詩歌的國度里，我如癡如醉。
后來，我又拜讀了四大名著。在那里，我看到了《紅樓夢》中林黛玉的多愁善感，藝壓群芳。如夢如幻間，曹雪芹身著一襲白衣，散步在花園中，看著嬌嫩的花朵，心中勾畫出林黛玉的雛形；在那里，我聽到了《西游記》中的孫悟空，勇敢無畏地大喊一聲：妖怪，哪里走！火眼金睛中威懾出正義的威嚴。此時此刻的我也仿佛走進了書中，與孫大圣一起戰(zhàn)勝邪惡，保護唐僧西天取經(jīng)；《水滸傳》中，各個英雄好漢令我佩服不已，他們告訴我：做人要頂天立地，不能被惡勢力所屈服；《三國演義》中，諸葛亮的聰明才智是值得我學(xué)習(xí)的，我仿佛聽見戰(zhàn)場上戰(zhàn)士們的呼叫吶喊和奔騰不息的馬蹄聲，金戈鐵馬的時代，你弱我必強!
這個學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了《論語十則》。學(xué)過之后，我又讀了于丹老師寫的'《論語心得》，可以說，看于丹老師的《論語心得》是一種享受，是一種陶醉。于丹老師對《論語》有自己不同的看法與理解，連她的每一個比喻都用得恰到好處，是我學(xué)到了許多，這難道不是語文帶給我們的好處嗎？
語文調(diào)劑生活，生活處處需要語文。在書籍中，我學(xué)到了美麗的語文，豐富多彩的語文，博大精深的語文。語文，作為我們的母語，將成為一個亙古不變的主題！
書籍作文600字 篇3
三月初，學(xué)校開展了讀書節(jié)活動。我們班同學(xué)熱愛閱讀，積極地參加學(xué)校、班級各項活動。
《奧運知識讀本》
這是學(xué)校推薦給每個班的一本有關(guān)奧運的書籍。此書圍繞著奧運會的發(fā)展與歷史進行介紹。我們班的中隊委員輪流上臺為大家介紹奧運知識，同學(xué)們一個個豎起耳朵仔細地聽著。這本書讓同學(xué)們大大開闊了眼界，對奧林匹克運動有了更全面的了解。
奧運黑板報
為了配合讀書節(jié)，在教室里營造出一種濃濃的奧運氣氛，我們班的中隊委員們開始出新一期黑板報。經(jīng)過幾天的勞動，奧運黑板報終于出好了。一下課，同學(xué)們就圍著黑板報，指著這張、那張圖片，讀著一段段關(guān)于奧運的文字。大家心里充滿著對08年北京奧運會的期待。
奧運幻燈片
我為班級做了一個有關(guān)奧運知識的幻燈片。主要內(nèi)容分四項：古代奧運會、現(xiàn)代奧林匹克運動會、國際奧委會和北京奧運會。一張張精美的圖片點綴在一行行文字中，讓同學(xué)們形象地了解了各方面的知識。利用每節(jié)品社課的時間，讓同學(xué)們了解奧運知識，一點一點開始關(guān)注奧運。
20xx年3月24日
20xx年3月24日，是一個神圣的日子，奧林匹克圣火在希臘奧林匹亞點燃。通過衛(wèi)星直播，傳到了家家戶戶。我們班的同學(xué)很早就知道了這個消息，盼望著這一天的到來。這天下午五點，同學(xué)們一個個坐在電視機前，等待著這神圣的`一刻。5：46，奧林匹克圣火在千里之外的奧林匹亞點燃了。這一神圣的火苗，將經(jīng)過無數(shù)人的傳遞，最終到達萬里長城，于20xx年8月8日在國家體育場點燃。
第二天，奧林匹克圣火成了同學(xué)們討論的話題。
奧運知識競賽
在讀書節(jié)即將落幕時，大隊部印發(fā)了一份奧運知識競賽，給每一個同學(xué)做。老師通知了大家。這一天晚上，同學(xué)們有的翻閱著各種奧運書籍，有的上網(wǎng)查資料，有的請教爸爸媽媽，做好了充分的準(zhǔn)備。第二天，同學(xué)們個個考出了好成績。
書籍作文600字 篇4
我的印象中，書籍的味道是濃郁的茶香中飄來的淡淡墨香，沁人心脾。
幼時，我與爺爺奶奶住在一起，除了每日的忙種農(nóng)活，剩下的大把時光都是在茶香與墨香中度過的。爺爺家里有個大大的櫥柜，上層擺著幾本皮已泛黃的書籍，下層窩著幾包他人過節(jié)時送的茶葉，這都是他愛極了的。
每逢午后，爺爺總會搬著他的椅子來到庭院的那棵大樹下，擺上小茶幾，泡上一小壺茶，捧起一本書就看得入了迷。偶爾啜一口茶，滿臉都是享受。我好奇地望著爺爺，也搬過小椅子來靠在樹下，再跑回里屋，踩著板凳，踮著腳，悄悄地將書抓下來，偷偷藏在懷里，學(xué)著爺爺?shù)臉幼�，捧著那本不知被翻過多少遍的書，似懂非懂地看了起來，毫不知書都是反著的。
邊看邊瞧著爺爺，爺爺看到入迷處，便會瞇起那雙平日極具威嚴的眼，我也有樣學(xué)樣，悄悄地瞇起眼睛。爺爺看得高興時，會大手拍腿，樂得自在，我也拍拍腿，咧著嘴角悄咪咪地笑。深思時，爺爺便會習(xí)慣性地捧起茶杯輕啜一口，我也跟著喝，卻總也欣賞不來那有些苦澀的味道。爺爺若是瞧見了，便會換碗糖水來，環(huán)抱起我，給我講那孫悟空的故事。
年幼，嘴里滿是甜甜的糖水味，娓娓道來的故事縈繞耳畔，書籍的味道大概是清幽的。
再大些，我上了學(xué)，學(xué)校里的書要比爺爺家的多，且書里多是圖畫，鮮少有密麻的文字，那對我來說，仍是新鮮十足的東西。爸爸媽媽忙于工作，我便時常在學(xué)校里等著，老師是個溫婉的人兒，她總是把學(xué)校里的書借給我看，不止如此，她還時常給我些小零嘴，這使本就富有樂趣的`內(nèi)容多了絲甜蜜。如此，也是段極愉快的時光。
那時，書籍的味道大概是無盡的探索與求知，香甜的。
年幼時，喜歡上了讀書，書少，卻也看得津津有味，如今，家里的書擺了一架子，卻少有翻動的痕跡，偶爾翻一翻，卻滿是回憶的味道。想起幼時看書的模樣，竟羞愧不已。
繁忙的學(xué)業(yè)中，偶爾停下奔波的腳步，找處閑適之地，捧上一本書，泡上一杯檸檬茶，滿書的檸檬香，滿心的書墨香。
書籍作文600字 篇5
與書相伴，在字里行間感受著人性的光輝；與書相伴，在清幽的墨香中聆聽智者的教誨；與書相伴，在時空的穿梭中體驗著精神的旅行；與書相伴，走過生命的秒秒分分。 記得還在呀呀學(xué)語時，媽媽給我買來了圖文并茂的童話書，我被帶入了一個童話的王國，幼小的我在這些經(jīng)典的童話中，漸漸明白了什么是美，什么是丑，什么是善，什么是惡。稍大以后，唐風(fēng)宋雨便浸潤了我的心田，“欲窮千里目，更上一層樓。”從詩詞中，我明白了人生的真理。上小學(xué)了，四大名著，托爾斯泰的《復(fù)活.》、高爾基的《童年》、奧斯特羅夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》……讓我進入了另外一個世界，我常與阿廖沙同呼吸，與保爾共奮斗。
到了現(xiàn)在，書更是與我形影不離，我從“一蓑煙雨任平生”中感受到了曠達的情懷，從“秋水共長天一色”中領(lǐng)略到了清麗的`風(fēng)景，從“高瀑之下必又有深潭，逆境之中必有強悍”中讀出了催人奮進的力量。
十幾個年頭，近十年的讀書經(jīng)歷，書籍成了我精神的食糧。它讓我領(lǐng)略到大自然的奇妙，讓我了解到科學(xué)技術(shù)的奧妙，讓我感受到藝術(shù)的無窮魅力……一日又一日，一年又一年，書伴我走過春秋冬夏，伴我走過陽光與陰霾。
黎明來臨，瑯瑯書聲喚來花瓣在我面前飄舞，傾聽《春水》細語，心兒又似與一行白鷺同上萬里云霄；黃昏漸近，漫步于靜靜的“康橋”，讓人聯(lián)想到《天上的街市》。夜幕降臨，仰望《繁星》，大聲《吶喊》，感謝書籍帶給我無限的遐想與靈感。
當(dāng)悲傷的暴風(fēng)雨襲來時，我會和書籍相伴屋中，默默傾訴內(nèi)心的苦楚。雪萊那充滿暖意的話語，讓我心頭的堅冰漸漸消融；顧城那閃亮的黑眼睛，教會了我在黑暗中尋找光明，我應(yīng)該感謝書籍鑄就了我挺拔的脊梁。
一路走來，一路書香。成長有書，不會迷茫。我深知，在人生之書面前，我永遠只是一個懵懂的孩子，只有它能教會我慢慢長大。
書籍作文600字 篇6
高爾基曾說過一句話：“書籍，是人類進步的階梯。”而我認為，書籍還能給人帶來快樂。
依稀記得那是一個炎熱的中午。太陽正火辣辣的照著大地。這時，我剛吃完飯，正愁沒事干。無聊路過姐姐的房間時，我眼前突然一亮，原來是我看到了一本書。我趁姐姐不在，拿起那本書，定眼一瞧——哎！名字叫《秘密花園》。
我趕緊找了一個陰涼的地方坐下，一改以往癲瘋的狀態(tài)，安靜地看起書來。一翻開書，我就被書中那些精美的插圖所迷住了，然后再認真細看文字，那內(nèi)容可謂精彩，不知不覺就沉迷在此了。等我看完這本書后，已是夕陽西下了。這時，我看了看手表，后知后覺的大喊一聲：“糟了！”我慌慌張張的跑回家，只見姐姐急忙的.踱來踱去，四處各望。我飛快地跑到她面前，說：“姐！”姐姐聽到后，轉(zhuǎn)過身來，只見她怒氣沖沖，對我訓(xùn)斥道：“你怎么不問自取我的書呢！下不為例！”
我聽完之后，對姐姐賣萌道：“姐！我再也不這樣了，消氣吧！要不我把你最喜歡的權(quán)志龍偶吧的海報給你好了吧！”姐姐聽我這么一說，立即開心地不得了，說：“你別耍賴，現(xiàn)在就給我！”我立了個隊禮，說：“是！”姐姐見我這樣，更是高興，牽起我的手去拿她那夢里也想著的海報了。
我完事后，把姐姐的那本書還給她，我覺得看完書后，心情都舒暢了許多，像上了天一樣，連神仙都快活。媽媽和爸爸吃飯時，問我和姐姐干嘛那么那么高興？我無視了他們，而姐姐則很傻地說：“你不懂，額哈哈哈哈……”爸媽表示很無語。
看書，是一件很開心的事。你可以從中汲取知識，可以從中汲取快樂，還可以從中汲取親情。
看書，給我?guī)砹藷o比的快樂。
書籍作文600字 篇7
在我的房間里，有一個很大的書柜，約三米長，兩米寬，它全身都是純白色的，大大小小的有十來個格子。
我非常喜歡這個大書架。以前一二年級的時候，我也有一個小小的，釘在墻上的小書架，一共有三層，可隨著年齡的增長，它能存放的空間越來越小，最后每一層都被我的書放的滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)�，完全不留一絲縫隙，剩下放不下的書只能暫時安放在地上�？墒羌词故沁@樣，我還是有許多課外書堆積至墻角邊，更別說還有新的課外書源源不斷的買回家里來呢！現(xiàn)在有了新書架，我那些不得以被“遺棄”的書同胞們終于有了一個安身之處。
我仿照古代帝王的做法，設(shè)置了三六九等，只不過我不是給人分，而是給書分。那些名揚中外的古典名著和現(xiàn)代的散文，我給他們分到第三等，為什么呢？因為它們就像一位位知識淵博的老爺爺對我諄諄教導(dǎo)，教會我做人的道理，教會我如何成長，讓我知曉從古至今的悠久的歷史文化，讓我感受那些筑著名作家筆下鮮活的`人物形象，這一切都讓我沉醉其間，不肯自拔。
第六等則是一些現(xiàn)代小說了。有些人覺得看小說不好，學(xué)不到知識，我卻認為這是調(diào)節(jié)身心的最好方式。有個詞叫做“勞逸結(jié)合”，看了那些著名的古典名著和現(xiàn)代散文，總會有些疲勞，這時候去看看那些能逗得大家捧腹大笑的小說，既能讓疲勞一掃而光，也可以把精神更加集中起來，這不是一舉兩得的好事嗎？
第九等是字典和一些作文書。它們雖然在第九等，但是同樣有著重要的作用：字典是我最稱職的老師，它總會在我最需要它的時候及時出現(xiàn)，幫助我答疑解惑，遇上不會寫的字也可以去請教這位德高望重的老師；作文書能讓我欣賞到別人的好文章，在自己的作文上取長補短，是我的作文水平更上一層樓。所以說它們排在第九等一點兒都不丟臉。
這就是我的書籍排行榜，有興趣的同學(xué)也可以照著排出自己喜歡的排行榜呦！
書籍作文600字 篇8
夕陽西下，一抹余暉留在大地上，讓整個世界變得那么唯美，在這愜意的時光中，我靜靜地倚在窗前，手里捧著一本書靜靜地看著。
記得高爾基曾經(jīng)說過這樣一句話：“書籍是人類進步的階梯�！蔽覍@句話十分贊同。因為書籍使我感受到了無窮無盡的快樂，使我進入了知識的海洋。
從小時候起，我就與書有了不解之緣，每天晚上睡覺前，總會纏著媽媽給我講故事。作文而媽媽總是拿我沒辦法，即使很困了，也會硬著頭皮給我講下去，直到我進入夢鄉(xiāng)才會停止。
后來，我長大了，到了上幼兒園的年齡，在幼兒園里，我漸漸學(xué)會一些漢字和拼音，自己無聊時，就能讀一些帶有拼音的書籍了，也就不會不懂事地去纏著媽媽來給我講一些小故事了。
上了小學(xué)，從小就愛讀書的我總算是嘗到了一些甜頭。例如，在小學(xué)經(jīng)常會寫日記和作文。滿腦子都是好詞好句的我那可是手到擒來，每次都是輕輕松松地就完成了，還有那么一兩次，被老師當(dāng)作范文在班里朗讀。隨著年齡的增長，我看的書也越來越多了。在小學(xué)訂的期刊：《百科全書》讓我探索到了這世上的奇妙事物；《小福爾摩斯》讓我一次又一次地感受到那驚心動魄的場面；《實用文摘》仿佛讓我看到了生活中微不足道的小事。
記得那是五年級期末考試前夕，我百無聊賴地翻著那看了幾百遍的教科書，一個字都不想再多看一眼。眼睛忽然瞟到了書架那邊，上面還擺著幾本剛買來的.書，可憐地巴望著我。正好這時不愿再多復(fù)習(xí)了。轉(zhuǎn)身看了看門口，確定媽媽沒在，于是我就躡手躡腳地走到書架前，像做賊似的抽出了一本《狼王夢》，坐到書桌前津津有味地看了起來，剛看完第一頁，就被它給吸引住了。這是一本關(guān)于一個公狼想要當(dāng)狼王，可在自己的計劃中不料身亡，最后由母狼來完成遺愿，可最終還是失敗了的故事。這時，我已經(jīng)完全沉醉了，仿佛身臨其境。
夜幕上的幾顆星星還在閃閃發(fā)光地亮著。放下書，回想著有趣的往事，回想著與書的經(jīng)歷。我忽然微揚嘴角，笑了。
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