97超级碰碰碰久久久_精品成年人在线观看_精品国内女人视频免费观_福利一区二区久久

以古鑒今:看商鞅如何面試的

時(shí)間:2022-07-11 13:57:29 面試 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

以古鑒今:看商鞅如何面試的

找工作,先筆試,后面試,或者就只有面試一關(guān),這些程序很多時(shí)候是以招聘方的主考官為主導(dǎo)角色,單向地對(duì)應(yīng)試者進(jìn)行觀察和考驗(yàn),考生的“命運(yùn)”掌握在考官手里,理想的面試是這樣的嗎?

以古鑒今:看商鞅如何面試的

兩千多年前的戰(zhàn)國(guó)時(shí)代,也是一個(gè)人才激烈競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,也有各種考試,最多的是面試,例如商鞅,就是通過面試進(jìn)入秦國(guó)管理層的。下面我們來再現(xiàn)一下兩千三百多年前那場(chǎng)決定秦國(guó)命運(yùn)的一場(chǎng)面試,它是以面試官秦孝公為主導(dǎo)角色的嗎?商鞅表現(xiàn)又如何呢?

面試前履歷:曾經(jīng)是魏國(guó)管理界最優(yōu)秀實(shí)習(xí)生

這是公元前359年代西北的秦國(guó),來自魏國(guó)的實(shí)習(xí)生商鞅,通過秦國(guó)的管理高層、秦孝公的寵臣景監(jiān),取得了面試機(jī)會(huì),面試?yán)蠋熅褪乔貒?guó)的老板——秦孝公。

在再現(xiàn)這場(chǎng)重量級(jí)考試之前,我們先得交代一下商鞅同學(xué)的求學(xué)和實(shí)習(xí)經(jīng)歷。翻開商同學(xué)的簡(jiǎn)歷,可以得到以下信息——

姓名:公孫鞅,又稱衛(wèi)鞅。(注:商鞅此名是后來秦國(guó)重新取的名)右貼免冠畫像一張。

性別:男。

年齡:36歲(約出生于公元前395年)

身份:衛(wèi)國(guó)貴族

畢業(yè)院校:刑法學(xué)院(好刑名之學(xué))

社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn):長(zhǎng)期在魏國(guó)從事行政管理實(shí)習(xí)工作,具體職位為中庶子,指導(dǎo)老師為魏國(guó)最高經(jīng)理人公孫痤。被公孫痤老師定位五星級(jí)(最高級(jí)別)實(shí)習(xí)生,公孫痤老師在臨終之際向魏國(guó)老板魏王(魏惠王)單獨(dú)推薦,建議要么委以重任,要么殺掉,因?yàn)槿绻巳瞬帕魅肫渌T侯國(guó),會(huì)成為魏國(guó)最可怕的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。這種重口味的推薦沒有引起魏惠王的足夠重視,因此商鞅同學(xué)未得到面試機(jī)會(huì)。聽說秦國(guó)老板要做大做強(qiáng),因此棄暗投明,前來貴公司尋求發(fā)展機(jī)會(huì)。

考生商鞅的履歷經(jīng)由景監(jiān)先生遞交上去后,從一大堆應(yīng)試人員當(dāng)中脫穎而出,進(jìn)入了秦孝公的視野。估計(jì)秦孝公比較重視工作經(jīng)歷,商鞅同學(xué)雖然在魏國(guó)謀職失敗,但他曾經(jīng)與魏國(guó)經(jīng)理人長(zhǎng)期共事,而且得到最高等級(jí)的評(píng)語(yǔ)和推薦,就憑這一點(diǎn),秦孝公就拿起那份用竹簡(jiǎn)做的簡(jiǎn)歷,請(qǐng)董秘發(fā)了份這樣的郵件:“請(qǐng)商鞅同學(xué)明天早上來參加面試。”

接下來,商鞅肯定做了精心準(zhǔn)備,但他是怎樣準(zhǔn)備的呢?僅僅是討主考官的歡心,但求有份工作就行,還是有所建樹和圖謀呢?下面正式進(jìn)入面試場(chǎng)面。

坎坷面試路:商鞅反復(fù)四輪考試才被錄取

第一輪面試

情況:考生商鞅滔滔不絕,高談闊論,講述時(shí)間超長(zhǎng),“語(yǔ)事良久”,與之形成鮮明對(duì)比的是,面試?yán)蠋熐匦⒐珨?shù)次進(jìn)入睡眠狀態(tài),基本沒聽進(jìn)去什么內(nèi)容——“時(shí)時(shí)睡,弗聽”。

結(jié)果:面試?yán)蠋熐匦⒐珜?duì)推薦人景監(jiān)大發(fā)雷霆:“瞧你推薦的什么亂七八糟的人啊,我們公司根本沒法用他!本氨O(jiān)轉(zhuǎn)而責(zé)備考生商鞅,商鞅同學(xué)解釋:“這不怪我,我用的是‘帝道’的理論系統(tǒng),是你們老板自己不開悟!鼻魄,這考生有多牛,居然責(zé)怪面試官?zèng)]聽懂。

第二輪面試

情況:與第一輪面試相隔五天后,秦孝公主動(dòng)要求商鞅再參加面試,這一回講得有點(diǎn)味道了,至少面試官?zèng)]有打盹,但還是有點(diǎn)像白開水——乏味,沒說到秦孝公的心坎上,沒撓著老板的癢處——“益愈,然而未中旨。”

結(jié)果:面試官秦孝公還是批評(píng)推薦人景監(jiān),景監(jiān)又轉(zhuǎn)而責(zé)備商鞅,阿鞅說:“我這回的應(yīng)試?yán)碚撌恰醯馈磥磉是不合你們老板的胃口,我申請(qǐng)?jiān)賮硪淮蚊嬖嚈C(jī)會(huì)!鄙暾(qǐng)通過,商鞅同學(xué)準(zhǔn)備第三次面試。

第三輪面試

情況:面試官秦孝公開始認(rèn)可考生商鞅的策劃,然而覺得離具體實(shí)施還有點(diǎn)遠(yuǎn),心里還有點(diǎn)疑慮——“孝公善之而未用也”。

結(jié)果:第三輪面試完畢之后,有了良好的反饋,老板秦孝公對(duì)推薦人景監(jiān)說:“你推薦的那個(gè)魏國(guó)實(shí)習(xí)生說得還有點(diǎn)味道,有時(shí)間我還想跟他聊一聊,你叫他再準(zhǔn)備一下!本氨O(jiān)這回總算也高興了,馬上將好消息告知商鞅同學(xué),商鞅滿有把握地說:“這回我跟你們老板介紹的是‘霸道’,看來他是有點(diǎn)心動(dòng)了,也有付諸實(shí)踐的沖動(dòng),如果再有面試機(jī)會(huì)的話,我再給他說點(diǎn)更中意的!

第四輪面試

情況:這場(chǎng)面試延續(xù)了數(shù)天的時(shí)間,但是面試官并不覺得很長(zhǎng),他甚至忘記了自己老板和面試官的身份,從面試官席位上下來,和考生促膝長(zhǎng)談——“語(yǔ)數(shù)日不厭,不自知膝之前于席也!敝v了幾天都不厭煩,自己的膝蓋從席子上挪出來了都不知道——戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的人沒有坐的習(xí)慣,而是跪在席子上。

結(jié)果:被錄用,任命為新政主導(dǎo)官。推薦人景監(jiān)大為不解,去問商鞅同學(xué):“你到底說了什么,讓老板神魂顛倒,高興成那樣?”商鞅同學(xué)說了自己的道理。是怎么一回事呢?一場(chǎng)反復(fù)進(jìn)行了四次的面試后面,隱含著怎樣的信息?讓我們從史料著手進(jìn)行分析。

分析:商鞅逆向面試秦孝公

商鞅同學(xué)跟推薦人景監(jiān)道出了這場(chǎng)面試的奧秘,他解釋說:“前面幾輪面試,我給老板講的都是長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃,其見效時(shí)間以百年為單位,老板聽得昏昏欲睡,然后很不耐煩地說:”公孫鞅同學(xué),對(duì)不起,你提出的百年規(guī)劃不符合本公司的戰(zhàn)略企圖。本公司喜歡短線操作,最好能有讓我們秦公司短期內(nèi)做大做強(qiáng)的方案‘,因此,我根據(jù)貴公司的愿景,改變了策劃,拋出’強(qiáng)國(guó)之術(shù)‘,所以老板馬上就來精神了!

從考生商鞅考完后的一番話來看,其實(shí)這場(chǎng)決定秦國(guó)命運(yùn)的面試是雙向的,表面上是秦孝公在考商鞅,其實(shí)也是商鞅在逆向考秦孝公。

從商鞅的角度而言,他為考生秦孝公準(zhǔn)備了四套方案:帝道、王道、霸道和強(qiáng)國(guó)之術(shù)。在四輪面試中,他一步步拋出這四套方案,以觀察老板秦孝公對(duì)哪套方案有興趣,秦國(guó)適合哪套方案,根據(jù)每次面試中秦孝公的反應(yīng),來明確自己在這家公司將要推出的策劃,給未來的老板做一個(gè)定位。同時(shí),也在反復(fù)的對(duì)答中,讓秦孝公一步步明確自己的戰(zhàn)略企圖,市場(chǎng)定位。

秦王是位好考官

四輪面試,其實(shí)是考生商鞅對(duì)秦孝公戰(zhàn)略定位的一次次確定和打磨。

就秦孝公而言,他是一個(gè)耐心極其驚人的負(fù)責(zé)任的好考官,他能給自己起初不滿意的考生充足的時(shí)間,同時(shí)也放得下架子,一步步地否定自己,一步步地認(rèn)識(shí)對(duì)方,肯定對(duì)方。

理想的面試,應(yīng)該是面試官和考生之間一次雙向的試探,挖掘和打磨,考官幫考生明確自己的職場(chǎng)地位,考生也可以幫考官明確公司的戰(zhàn)略定位。彼此都在塑造對(duì)方,確定對(duì)方。


[以古鑒今:看商鞅如何面試的]相關(guān)文章:

1.以古鑒今:看商鞅如何面試的

【以古鑒今:看商鞅如何面試的】相關(guān)文章:

《古對(duì)今》教學(xué)設(shè)計(jì)05-23

《古對(duì)今》教學(xué)設(shè)計(jì)03-07

《古對(duì)今》評(píng)課稿03-23

《古對(duì)今》教學(xué)設(shè)計(jì)9篇06-04

《古對(duì)今》教學(xué)設(shè)計(jì)12篇05-15

商鞅變法評(píng)課稿06-03

歷史典故:商鞅南門立木06-02

商鞅南門立木的歷史典故05-31

如何設(shè)計(jì)面試流程03-21

如何面試別人的方法02-10