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【精選】學(xué)繪畫作文四篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的學(xué)繪畫作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學(xué)繪畫作文 篇1
今年寒假,我去公園里玩。我看見有許多人在畫畫,我便挨個(gè)去看,沒想到剛走了一個(gè)人,又來了一個(gè)人。看來有許多人愛畫畫呀!
第二天,聽到媽媽給我報(bào)了畫畫班,我就高興得不知道怎么形容了。
周日到了九點(diǎn),我去了上畫畫課,老師開始教我們畫小熊,首先畫小熊的身體,然后畫小熊的眼睛,鼻子,眉毛,耳朵和嘴巴,最后畫小熊的手和腳?墒牵铱傄伯嫴缓,老師看見我畫的畫很難看,就握住我的手教我畫。
下課了,媽媽來接我,問我:畫的好不好我說:老師幫我畫了。媽媽語氣沉重地對(duì)我說:自己的事情要自己做,連自己的.畫都要?jiǎng)e人幫你畫,你還能做好什么事情媽媽的這句話深深地刻在我的腦海里。
到了第二個(gè)周日,我又去上畫畫課,老師仍然叫我們畫小熊,我這次沒讓老師幫我畫,我自己慢慢地按老師說的方法畫,結(jié)果,老師表揚(yáng)我進(jìn)步很大。我心里比吃了蜜還甜。媽媽來接我,我高興地對(duì)媽媽說:媽媽,今天老師表揚(yáng)了
我,說我畫畫有進(jìn)步了。媽媽說:孩子,做什么事情只要努力了就一定能成功的,媽媽相信你一定很棒!我和媽媽都高興地回家了。
我終于學(xué)會(huì)了畫畫。
學(xué)繪畫作文 篇2
藝術(shù),它就在我們的身邊——它可以是一件并不起眼的工藝品,它可以是一首動(dòng)聽的歌,它還可以是一幅絢麗的畫。
6歲時(shí)的我可喜歡繪畫了,家里的墻上,門上……隨處可見我的繪畫作品。媽媽見我鐘情于繪畫這門藝術(shù),便決定讓我去學(xué)習(xí)繪畫。
第二天,媽媽帶我去報(bào)了名。我便正式踏上了我的“繪畫之旅”。媽媽可以讓我去學(xué)習(xí)繪畫,別提我當(dāng)時(shí)的心情有多么激動(dòng)了。
學(xué)習(xí)繪畫,就先要打好基礎(chǔ),練好最簡單的.線描。其它的小伙伴比我早入學(xué)一學(xué)期,那些基本功夫他們練得爐火純青,根本不在話下。我非常羨慕他們可以畫出那么美麗的圖畫——線條描繪得那么清晰,顏色涂得是那樣均勻;多種顏色交雜著,美麗極了。于是,我便暗暗下定決心,一定要學(xué)好它。
我落下的繪畫課比較多,總是被老師留下來單獨(dú)輔導(dǎo)!爱嬀條時(shí)要一筆帶過”“上色時(shí)顏色要涂得均勻……”老師說的每一句話,我都熟記在心。常常是老師走后,我還一人留在教室里苦苦練習(xí)。每天,我都是最晚離開教室。經(jīng)過努力,基本功夫終于扎實(shí)了,老師還夸我聰明,心里別提有多得意。
雖說基本功夫已扎實(shí),可那些復(fù)雜的線描成了我路上的“攔路虎”,我不是線條畫歪了,就是顏色涂錯(cuò)了,這叫我如何是好。我最終決定——我放棄了!老師問媽媽這是怎么一回事,媽媽也不知道。
回到家,媽媽繃著臉對(duì)我說:“不許耍脾氣,跟著老師好好學(xué),媽媽要看到一個(gè)能堅(jiān)持的乖乖女兒!”我明白:媽媽不是不關(guān)心我,而是想讓我堅(jiān)持。
我聽了媽媽的話,又重拾信心和老師認(rèn)真學(xué)畫。通過努力,我的畫技也受到了老師的好評(píng)。
有藝術(shù)的地方就有美,讓我們走進(jìn)藝術(shù)的百花園,受到美的熏陶。
學(xué)繪畫作文 篇3
相信,很多人都因?yàn)榉N種原因而報(bào)了培訓(xùn)班可能是書法,可能是手工,我也有一個(gè)培訓(xùn)班。
起因是這樣的,因?yàn)榘职謰寢屧诳次业某煽儓?bào)告手冊(cè)時(shí)發(fā)現(xiàn),我除了美術(shù)其他的項(xiàng)目都是A,只有美術(shù)是C,于是他們便給我報(bào)了個(gè)美術(shù)培訓(xùn)班,讓我學(xué)習(xí)畫畫。
起因是這樣的,因?yàn)榘职謰寢屧诳次业某煽儓?bào)告手冊(cè)時(shí)發(fā)現(xiàn),我除了美術(shù)其他的項(xiàng)目都是A,只有美術(shù)是C,于是他們便給我報(bào)了個(gè)美術(shù)培訓(xùn)班,讓我學(xué)習(xí)畫畫。
剛開始的時(shí)候,老師是給我們將一些關(guān)于美術(shù)的東西,如三原色之類的,然后就讓我們開始畫了,這次畫的.是一只小貓,然后把圖像投在大屏幕上面,讓我們照著這個(gè)樣子畫,我在紙上隨便畫了幾條線,然后涂上顏色,我抬起頭,發(fā)現(xiàn)我是畫的最快的,同學(xué)們還都在埋頭繪畫,等到同學(xué)們?nèi)慨嬐曛笤诳,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我畫的不僅最快,也是最差的,別的同學(xué)畫的栩栩如生,可愛極了,再看看我的,和他們比起來簡直就是一個(gè)四不像,于是我便成了一個(gè)差生,一直以一個(gè)差生的身份在班里練習(xí),時(shí)間一天天過去,我發(fā)現(xiàn)我的技術(shù)有長進(jìn)了,也不會(huì)像剛開始畫的那個(gè)四不像了,再后來老師居然表揚(yáng)了我的畫,在班里拿一個(gè)A也是輕輕松松的我再也不是以前的呢個(gè)差生了。
俗話說,臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功,說的也確實(shí)不錯(cuò),只有你努力了,才能成功。
學(xué)繪畫作文 篇4
今天暑假第一天,我還在床上美美地睡覺,媽媽就把我叫醒了,告訴我從今天開始每天上午讓我去學(xué)畫畫。
吃過早飯,我極不情愿地在媽媽的催促下跟媽媽來到學(xué)畫畫的地方。老師幫我夾好畫板和紙,先讓我從基礎(chǔ)學(xué)起,學(xué)畫長方體和正方體、書和粉筆盒,我坐下來總是心神不定,不知道從何處下手,這時(shí)老師親切地說小朋友,要靜下心去畫,只要按照老師的要求,你肯定
能畫好的。后來按照老師的.要求,先準(zhǔn)確定位,其次勾畫輪廓,然后畫出明暗交接線,涂明暗。
一上午很快過去了,我的畫終于畫好了,老師檢查,說我畫的不錯(cuò),我聽了老師的表揚(yáng),開心極了。老師在給我的畫指導(dǎo)修改的同時(shí)告訴我學(xué)習(xí)畫畫能對(duì)寫作文也起到相應(yīng)的幫助,開始我不理解畫畫和寫作文有什么聯(lián)系聽了老師的一番話才知道原來畫畫與寫作文有許多相似的地方:畫畫前需要構(gòu)思,作文前也需要構(gòu)思;畫畫要渲染,作文需修飾;一幅好畫要有主有次,中心明確,內(nèi)容豐富,一篇好作文也應(yīng)該是這樣的,學(xué)畫還可以培養(yǎng)觀察能力。我希望自己現(xiàn)在開始好好學(xué)習(xí)畫畫。
今天雖然第一次學(xué)畫畫,在老師耐心的指導(dǎo)下,我較好的完成了畫畫,得到了老師的表揚(yáng),但我不能驕傲,還要繼續(xù)努力,好好學(xué)習(xí)畫畫,在學(xué)畫的過程中我得到了樂趣,學(xué)到了知識(shí)。
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