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禮貌禮儀的演講

時間:2022-04-08 21:49:13 演講與口才 我要投稿

禮貌禮儀的演講 (8篇)

禮貌禮儀的演講 1

  俗話說:“好話冬天暖,壞話六月傷人!币痪涠Y貌的話,即使在寒冷的冬天,也會讓人感到寒冷;一句粗魯?shù)脑,即使在炎熱的六月,也會讓人感到寒冷,可見對別人禮貌的重要性。

禮貌禮儀的演講 (8篇)

  從前有兩個藝人,藝人A很美,藝人B就差一點。雖然藝人A很漂亮,但是她不僅不尊重前輩,還對年輕一代說,所以再也沒有人喜歡她了。另一方面,藝人B沒有藝人A漂亮,但是很有禮貌,所以很快成為娛樂圈的焦點,藝人A最終只能成為默默無聞的藝人。

  記得有一次,因為掃地不小心,沒發(fā)現(xiàn)一團灰塵,老師就說:“你看,那邊有一團灰塵。以后記得掃起來!”于是我禮貌地回答:“哦!好的!比缓缶吐牭嚼蠋熀苡卸Y貌的對其他同學(xué)說:“你們掃的很干凈,加強墻角就行了。”而不是簡單的說“你好!那里很臟,你沒看見嗎?去掃!焙髞砟切┎徽J真的同學(xué)越來越認真的掃地。所以我們班也獲得了清潔優(yōu)秀獎!老師也鼓勵我們,希望大家繼續(xù)在班里爭光。

  從前有一個故事,講的是一個小孩到處捉弄人。有一次,他在村里大聲說:“一個小男孩掉進河里,快來救他!”聽完,大家都很驚訝。他們跑到湖邊去找那個小男孩。從早到晚,沒人看到孩子提到的小男孩。后來孩子出現(xiàn)了,說:“哈哈哈!根本沒人落水,哈哈哈!”第二天,他騙別人說他的.褲子有一個大洞。那個人跑回家,看到根本沒有洞。被騙的人很生氣。有一天,孩子的房子著火了。他迅速跑進村里的市場尋求幫助,但沒有人相信他。后來一個人沖出來說:“孩子家真的著火了!”所以大家都趕緊去幫他滅火,沒有造成太大損失。后來,孩子意識到捉弄人是不禮貌的,于是向大家道歉。最后村民原諒了他,希望他不要再犯同樣的錯誤。

  禮貌可以像一個鑲嵌著DIA的禮物,也可以像一把鋒利的刀片,刺傷別人的心。希望在未來的世界里大家都能彬彬有禮,讓我們的生活更加和諧幸福!

禮貌禮儀的演講 2

  我們中國被稱之為“禮儀之邦”,所以從古到今人們都非常注重這個“禮”。但禮又有很多種,如:禮貌、敬重、禮物、禮節(jié)等,真正能做到“禮”字的人可稱得上少了。因為常言說的“人無完人”,那么只能從最基本的禮做起了。我覺得最基本的“禮”是禮貌。

  試想這個日新月異的世界,如果人人不講禮,不理不睬,有時還拳腳相加,那還有什么安定、什么團結(jié)呢?反之,如果人人相敬如賓,坦誠面對,那這世界豈不是充滿陽光了?

  記得在今年開春,我和爸爸到外婆家去做客。因為是忙月,所以公共汽車上的人摩肩接踵。正在這時,后面突然傳來了爭斗聲。我往前一擠,看到一個小伙子,西裝筆挺,整潔的'羊毛衫和襯衫,一條漂亮的領(lǐng)帶還很帥氣,可一張臉卻是滿臉的兇相,正和一個古稀老人在爭吵。原來小伙子踩了老人一腳,老人喊了一聲:“小伙子,你踩了我腳了!”小伙子就生氣地說:“怎么?怕踩?怕踩你坐小轎車去!”老人當時回了一句:“小伙子,看你長得還不錯,怎么說話這么難聽呢?”“難道還想我說好聽的嗎?你給我多少錢?你這老頭去管管你自己的兒子吧,我輪不到你管!”兩人就不停地爭吵起來了。我覺得那個小伙子太沒禮貌,真是缺乏道德。

  我看到在我們的人群之間,總有一些有不良習(xí)慣的人,有的把罵人的話當成了口頭禪,有人還強詞奪理,難道說讓他們說一聲“對不起”就這么難嗎?

  禮貌是一個人的根本,我們從小就接受了學(xué)校的禮儀教育,倘若無禮的話又怎么能得到別人的好感呢?但愿社會上少一些不三不四的人,讓我們以禮相待,以禮為先,做到“人敬我一尺,我敬人一丈”,這樣,社會的文明就指日可待了。

禮貌禮儀的演講 3

  那是一個星期天,爸爸開車帶我去郊游,走天街無疑是一條捷徑。

  前半段的時候還好,快出天街的時候,幾個小販在前面爭吵,將攤位擺得亂七八糟,原本不寬的路更窄了,前面的車較小,勉勉強強的`開過去了,我們的車寬一些就過不去了,沒辦法,爸爸只好停下來,可后面的車又不愿意了,一個勁兒的按喇叭,爸爸急了,“這些人怎么這樣呀,什么素質(zhì)!”嘴里嘟啷著,也按了兩下喇叭,那幾個小販沒理我們,還沖我們?nèi)氯拢骸鞍瓷栋?有車了不起呀?”

  我一聽頓時火冒三丈,心想:這都是些什么人啦!剛想下車和他們理論,爸爸一把攔住了我,“我們也有錯!我按喇叭本身就不對,我們不尊重別人,別人怎么會尊重我們呢!”說著下了車,走到那些人面前,一人遞了一支煙,誠懇的說:“對不起啦!各位師傅!剛才有點急,按了兩下喇叭,吵著各位了,實在是對不起!”那幾個小販也不好意思啦,“沒事,沒事,是我們不好,先堵了路,老三,你往南邊挪一點,我擺到北邊,怎么樣……”

  不一會兒的功夫,幾個小販把攤位按順序擺開,天街上立刻豁然開朗,我們也順利地通過了,車開動時,爸爸還按了兩下喇叭向他們示意,幾個小販也向爸爸笑著揮手,這件事就這么解決了。

  爸爸前后兩次按喇叭,得到的效果卻截然不同。這真是“好言一句三冬暖,惡語傷人六月寒”呀!你敬我一尺,我敬你一丈,禮貌待人就沒有什么矛盾解決不了的,禮貌真是人類共處的金鑰匙啊!

禮貌禮儀的演講 4

各位同學(xué)、老師:

  大家好!

  今天我演講的主題是“做文明學(xué)生,創(chuàng)和諧校園”!

  說到這,老師,同學(xué)們,你們知道什么是文明么?

  文明是一種進步,是思想的科學(xué),行為的端正,習(xí)慣的改善,修養(yǎng)的提高,品質(zhì)的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。從教育成長的角度,文明是告別昨日的無知和粗俗,是自覺的控制,是人性的戰(zhàn)勝。

  聽了前面對文明的解釋,大家都覺得有點理論化了。

  其實,文明就在我們的身邊。

  在9月份剛開學(xué)的時候,我們學(xué)校就開展了“文明,,月” ,相信大家一定印象深刻。我還記得那個時候老師問了大家一個問題,大家在掃地的時候覺得累么,大家都回答“累”!一句簡單的話卻反應(yīng)了我們學(xué)校一個很實在的問題。下課的時候,大家可以往我們教室的窗外瞧瞧,看看能發(fā)現(xiàn)什么。窗外那個屋頂上都是煙頭,飲料瓶以及果皮紙屑等等。這些都是同學(xué)們的杰作,可是,你們可曾想過,這不是別人的環(huán)境,是我們的環(huán)境啊。難道你們喜歡坐在一間堆滿垃圾惡臭的教室上課么?我想,沒人想吧?

  文明的學(xué)生,他一定會會自覺維護校園環(huán)境,因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境,把美好留給他人也是留給自己。

  認真做好每一次值日,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,這就是文明。

  還是再來談?wù)勎覀兊男@吧,我總是經(jīng)?匆妼W(xué)校請修理師傅來。為什么呢?天臺的水龍頭壞了,廁所的水箱壞了,走廊的開關(guān)壞了,哪里的門壞了……為什么總是有那么的公物被破壞呢?因為有些同學(xué)沒有愛護公物的意識。文明的學(xué)生,一定是愛護公共財物的人。他愛學(xué)校的一草一木,不會踐踏草坪,不會亂涂亂畫,更不會踢門、浪費水電等等。

  愛護公物,這就是文明。

  我們總在說構(gòu)建和諧校園,那么校園因什么而和諧呢?校園因你、我的文明而和諧。試想,我們的校園如果沒有與之相適應(yīng)的環(huán)境氛圍和文明行為,怎么構(gòu)建和諧校園呢?所以是文明締造了和諧。

  上一次,我們聽了勵志人生的講座,相信大家還記得師生交流的那個感人場面吧。那一天我流淚了,我被大家的真情感動了。

  那一刻,師生間還有什么隔閡呢?其實老師就是學(xué)生最好的朋友。有的同學(xué)上課吵鬧,起哄,不認真聽講,甚至于老師頂嘴,不尊重老師,不把老師放在眼里,其實,有時候想想是不是很不應(yīng)該呢?換位思考一下,如果你是老師,你該怎么做呢?你要怎么對待這樣的學(xué)生呢?想想當你總是犯錯的時候老師是怎么寬容你的吧。

  構(gòu)建和諧校園需建立和諧的.師生關(guān)系。是老師給了我們文化知識的啟迪,使我們從無知到有知,從幼稚走向成熟。不說要樹立多大的理想,報答老師,我們可以做的是最基本的尊重老師。上課的時候認真聽講,不做小動作。在走廊看到老師的時候,一個微笑一個輕輕的點頭,一句老師好。我想任何老師都會滿足的。

  在前幾星期前,我們還聽了心理老師的心理健康講座,相信對很多同學(xué)收益甚多。人際,以及怎樣與他人交往?一直是很多同學(xué)所關(guān)心的話題。其實我想說禮貌以及真誠最重要,試想,那些因為一點小事就打架的同學(xué),如果在問題發(fā)生的時候你能夠和對方真誠對待,說句簡單的禮貌用語,我想不僅不會出現(xiàn)打架,反而是可以讓對方成為自己的好朋友。有一句話叫多一個敵人不如多一個朋友,我們來到學(xué)校的目的是學(xué)習(xí)知識,學(xué)會做人,而不是走反方向,你們說是么?

禮貌禮儀的演講 5

  以禮待人,我們都知道要以禮待人。但有的時候,我們同樣也是做不到怎樣以禮待人。幾天前,我做的一件事情和媽媽對我的一番話語,敲醒了我。

  那天,媽媽讓我?guī)痛缶苏页鏊麄兘o大舅的'一些舊衣服。放著,然后等大舅來拿!艾幀!薄鞍!蔽掖饝(yīng)道大舅。我原本出于好意的,以為大舅不下車了。便幫他把東西提出去了,誰知,大舅下了車,還問我東西在哪?我只好又提了進來,大舅從中間挑了幾件,裝進一個袋子里。便和我說了幾聲就走了。我把大舅送出門口,便繼續(xù)看電視。

  等我去找媽媽時,媽媽把我拉到廚房。對我說了這樣一番話:“大舅去咱家的時候,你怎么能把我教給你的東西,忘記呢?媽媽從小就教育你,要以禮待人。難道不是嗎?還好他是你大舅,如果是別人,早就給你一耳光了。當爸媽不在的時候,有人來咱家,你代表的,就是咱們?nèi)。爸媽在的時候,還用你出面嗎?”聽了媽媽的話,我的淚水情不自禁的流了下。“你哭什么,難道說錯你了,還是受委屈了?”媽媽似乎看到了我的淚水,問我。我搖了搖頭:“不是,我并不知道他會下車,我還以為他不下車呢?”我為自己辯解道。

  對啊,無論對待什么樣的人,都需要以禮貌相待。見長輩時,需要禮;對父母時,需要禮;對親戚朋友時,需要禮;對兄弟姐妹時,需要禮。在我們的日常生活中,無時無刻在用著這個“禮”,禮是一種習(xí)慣;禮是一種道德;禮是一種品行;同樣禮是一種修養(yǎng)。一個人對另一個人的禮中,就可以體會到這一家人的品行端莊、行為習(xí)慣等。

  所以,媽媽的一番話敲醒了我。還讓我學(xué)會以禮相待,學(xué)會待人之根本。更讓我學(xué)會以禮待人!

禮貌禮儀的演講 6

  當對方和你吵架時,你寬容的讓讓對方,就會多一份友誼。當你做錯事時只要虛心接受說一聲“對不起”,便會少一份不和,多一份懂事的眼光。當你在路上被人撞到時,不是囔囔著吐著臟話,而是接受他的道歉,那么就會少一份不和,多一個朋友。因為“禮”,這個世界多了些溫暖。就像馬南說的:“君子忍人所不能忍,容人所不能容,處人所不能處!闭f得多好啊。我們都應(yīng)該牢牢記住。

  可在現(xiàn)實的生活中總有那么一些人因為一些平凡的小事而爭吵。就比如張某和鄰居李某因瑣事爭吵并導(dǎo)致毆打,結(jié)果雙方均受輕傷,不過張某傷勢稍微重一點?h公安局在得到張某的`報案后,對事實進行了調(diào)查,得知是李某先動手。于是對李某作出行政拘留15天的處罰決定,對張某則進行了口頭批評。李某不服決定提起行政復(fù)議。就只是一件微不足道的瑣事而已,卻要鬧到公安局,甚至要到拘留的地步。進了派出所無疑是一個人人生的污點,可要是兩人爭吵時都能讓著對方一點,也不至于此了。要的只是一個簡單的讓步,僅需一聲‘對不起’‘下次注意’簡單的話語,便可不用受傷、也無需鬧到公安局去了。“退一步海闊天空,忍一忍風(fēng)平浪靜”就是這個道理。

  我還清清楚楚的記得有一次我和好朋友在家里玩。突然一不小心,我用小刀劃破了她的手,此時我深感不安,非常抱歉地說了一聲:“對不起。”而她卻笑著說:“沒事兒,用創(chuàng)口貼貼一下就好了!甭犃诉@話,一股股暖流涌上心頭。就這樣一場糾紛避免了。你想想僅僅只是一句簡單的“對不起”聽到的就不是辱罵而是笑笑而過、友誼不減。這該是多好啊。

  可見禮貌待人與愛面子的爭執(zhí)不休的區(qū)別簡直是天囊之別。禮貌待人可以架起一座理解的橋梁,減少相互之間的矛盾。而爭執(zhí)不休換來的卻只有友情破碎、身體上的受傷。讓我們像小威廉?皮特說的那樣:“禮節(jié)禮貌是瑣事中的善行”做起來吧!

禮貌禮儀的演講 7

  我們中華民族是禮儀之邦。自古以來,我們就強調(diào)“作為一個孩子,當你年輕的時候,你應(yīng)該親吻你的老師和朋友,學(xué)習(xí)禮儀!比绻粋人想在學(xué)習(xí)或事業(yè)上取得成功,他首先應(yīng)該學(xué)會禮貌。

  有禮貌意味著尊重和包容他人,否則會對人造成傷害,阻礙我們與他人的正常交流。

  尊敬的周總理對自己要求很嚴格,對別人也很有禮貌。有一次,他去一家照相館拍工作照。拍照的師傅正在給幾個解放軍戰(zhàn)士拍照。士兵認出了他,說:“丞相工作忙。請先拍照。我們等著吧。”周總理握了握他的手,笑著說:“不,大家都一樣忙。誰輪流就拍照!痹谒膱猿窒拢蠹艺樟苏赵瓉淼捻樞。周總理的偉大在于他的人格魅力、禮貌和對他人的尊重。

  有一個故事:一個傲慢的人經(jīng)常對周圍的人發(fā)脾氣。有一天,他爸爸給了他一袋釘子,讓他每次“無禮”的時候,在籬笆上釘一顆釘子。第一天就釘了31個釘子,粗暴傷了自己。過了幾天,男孩逐漸學(xué)會了自我反省和調(diào)整,行為也發(fā)生了明顯的變化。這時,他父親對他說:“如果你能堅持一天不發(fā)脾氣,就從籬笆上拔一根釘子!蹦泻⒆龅搅。過了一會兒,籬笆上的釘子都拔掉了。父親把兒子帶到柵欄前,說:“兒子,你做得很好,但是你看,釘子留下了這么多洞,柵欄已經(jīng)不一樣了。當你對別人無禮時,你的.言行會在人們心中留下像釘子一樣深深的傷疤。無論你說多么抱歉,傷疤永遠存在!币虼耍覀儾粦(yīng)該對他人無禮,避免對他人造成傷害。

  ;">孔子經(jīng)常教育他的弟子們說:“不學(xué)禮,無以立。”他認為,禮是社會生活中最重要的東西,是人立足于社會最基本的途徑。但是,在當今社會,人們出口成臟的現(xiàn)象已經(jīng)是司空見慣了,動不動就是把家中的親人掛在嘴邊,罵得唇干口燥;作為學(xué)生,有的甚至直呼老師的名字,在老師背后比動作打老師,或者跟老師頂嘴,一副玩世不恭的樣子,實在是荒謬之極。

  面對那些不禮貌的行為,首先我們自己應(yīng)該學(xué)會以禮待人,我們講禮貌,心胸寬闊,就不會與人大動干戈。我們對人有禮貌,只要做到《顏淵》中的“非禮勿視,非禮勿聽,非禮勿言,非禮勿動,”那是最好不過的了,其次,還需從身邊點點滴滴做起,做到語言文明,說話和氣,態(tài)度親和,不盛氣凌人,舉止端莊······

  俗話說“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒!睂W(xué)會講禮貌,無需花費一文而贏得一切,讓我們共同做一個文明禮貌的人吧!只要人人做到文明禮貌,我們將會擁有一個溫馨和諧的社會!

禮貌禮儀的演講 8

  子曰:“不學(xué)禮,無以立”。中國是一個古老的文明古國,中華民族自古以來就非常崇尚禮儀,號稱“禮儀之邦”。禮貌不僅能體現(xiàn)一個人的道德與修養(yǎng),還能增進人與人之間的友誼關(guān)系,讓我們的生活更加美好,禮貌在生活中無處不在。

  記得去年暑假,父母帶我去香港旅游,當天游玩了許多著名景點。當來到酒店時已經(jīng)有點兒累,我提議不再外出購物,在房間里看電視休息一下?墒俏萋┢赀B夜雨,任憑我怎么調(diào)試電視,卻搜索不到任何節(jié)目。在無奈中突然發(fā)現(xiàn)電視機下面有份兒說明書,我滿懷喜悅地照著設(shè)置起來,誰想依然無果,急的我汗如雨下百思不得其解。

  正在我一籌莫展之際,爸爸提醒我,既然急切地想看電視,你可以求助前臺,來幫助解決問題。我猶豫片刻,便大膽地拿起話筒,撥通了前臺號碼,一口氣把要說的話全吐了出來。沒過多久,門鈴響起,一位穿著酒店工裝,手提工具箱的男子,張口一句粵語,我沒懂意思。但我能看出他臉上漏出了不耐煩的表情。靈機一閃,我微笑著很禮貌地上前對他說:“您好!這么晚了給您添麻煩了,這臺電視機搜索不到節(jié)目,請您幫忙看一下好嗎?他先是一愣,隨即友好地對我說:“我工作至今還從沒有遇到過這么禮貌的.顧客呢!”接著他很麻利地幫我們把電視機調(diào)試好了。不僅如此,他還教會我如何調(diào)試獨具特色的香港電視頻道的節(jié)目呢!

  人無禮不立,事無禮不成。禮貌,讓生活更加美好,這句話令我體會頗深。讓我們?nèi)巳损B(yǎng)成習(xí)慣使用禮貌話語,從身邊的一件件小事做起,爭取讓這個社會更加溫馨,更加美好吧!

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