大學新生班級管理情況匯報

　　在日常學習和工作生活中，我們接觸到匯報的情況與日俱增，匯報可以是書面的，也可以是口頭的陳述，如果有PPT的話則更加正式，但是，每次要寫匯報的時候都無從下手？以下是小編收集整理的大學新生班級管理情況匯報，歡迎大家分享。

　　時光流逝，轉(zhuǎn)眼間，正式步入大學課堂已經(jīng)三個多月了，這些日子的課業(yè)，緊張而有序，我們已經(jīng)告別了剛來到大學時的懵懂和迷茫，漸漸適應(yīng)了大學生活。剛開始老師的耐心講解幫我們解除了對所學專業(yè)的疑惑，讓我們了解到了各學科之間的關(guān)系，使我們對今后的學習有了更合理的規(guī)劃：老師還向我們講述了許多非常受用的工作經(jīng)驗和人生經(jīng)歷，同學們受益匪淺。但在學習中，我們還有一些問題需要探索和解決。

　　一、上課情況

　　1、基礎(chǔ)會計：基礎(chǔ)會記是我們的專業(yè)課，老師的講解到位，同學們理解的很好，課上例題充分，課后習題也很及時，老師也經(jīng)常了解同學們的學習情況。

　　2、英語課：老師講課幽默生動，與學生的交流互動很多，深受同學們喜愛；每節(jié)課都擴展很多有關(guān)英語的課外知識，提高了同學們的積極性，使同學掌握更多知識的同時還不感覺負擔；注重培養(yǎng)學生的英語口語交流能力，給同學們創(chuàng)造了很多課上發(fā)言的機會；教材講解詳略得當，習題習題量和難度適中，學生接受良好。聽力課了同學的聽說能力，交給同學一些非常受用的答聽力題的方法。

　　3、經(jīng)濟數(shù)學：我們的經(jīng)濟數(shù)學老師很年輕，但講課中的重難點明確，對知識掌握程度的要求也很明確。老師講課很流暢內(nèi)容全面，對知識的分類和解題的方法講述很到位，看得出來老師的水平很高，

　　4、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)：老師上課仔細認真，對學生提出的問題能夠細心講解，解決學生疑問。教學內(nèi)容主次分明，詳略得當，上機課很有特色，知識豐富，操作規(guī)范。

　　5、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)：思修也是同學們比較喜歡的課，老是在課上會講一些事實，開闊了學生生的視野;而且課堂氣氛輕松愉快，內(nèi)容具有教育意義，是同學們的心靈雞湯

　　6、財經(jīng)法規(guī)和職業(yè)道德：這門課程內(nèi)容大多是法規(guī)條文，相對來說較枯燥，知識面廣泛，理論性極強，但又考核實際運用能力。對于沒有法學基礎(chǔ)的中職生而言，學習起來自然十分困難。但老師的耐心講解，使同學們對其有了一定的了解。

　　7、體育：:體育老師教授的太極拳對同學們來說非常新鮮，老師講解細致耐心，要求同學們認真鍛煉，讓同學們養(yǎng)成良好的鍛煉習慣。改善身體健康狀況，并強化體育鍛煉的意識。

　　8、大學生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導：這門開課不久，對學生來說是一門比較新鮮的課程，對于老師上課的提問，同學們積極發(fā)表自己的看法。

　　二、學生管理情況

　　1、學習上，要求班干部做好考勤工作，抓好班級紀律；經(jīng)常和老師聯(lián)系，將同學們對學習方面的意見匯總及時向老師反映；對于任課老師的意見，應(yīng)及時匯總向教學科反映；對每個同學認真負責，積極帶領(lǐng)同學考取相關(guān)證件；負責組織班級的集體活動。

　　2、生活上，要求班干部關(guān)心同學；在平等、友善的基礎(chǔ)上，誠懇與同學交流溝通，耐心聽取同學反映的問題，及時向輔導員反映，并及時處理解決；努力做好老師和同學們的交流，在生活上積極為同學們排憂解難。

　　三、教學管理情況

　　教育教學質(zhì)量是學校的生命，扎實推進素質(zhì)教育，利用現(xiàn)代教學管理手段，向管理要質(zhì)量，學校教學工作嚴而有序，取得較好的成績。

　　1、本專業(yè)老師嚴格執(zhí)行學校各項管理規(guī)章制度情況。

　　2、為創(chuàng)設(shè)情境，保證教學效果，教師要根據(jù)現(xiàn)有條件，恰當選用教學工具，合理運用現(xiàn)代化教學手段，必要的演示、操作、實驗，教師要提前試做，以切實保證課堂教學的實際效果。

　　3、對于本專業(yè)的教學安排，有完整的專業(yè)教學方案，教學計劃，教學大綱，教學進度表等，執(zhí)行嚴格。

　　4、院系對本專業(yè)的開課門數(shù)、名稱學時、教師出勤率，考試考查門數(shù)，考試成績分析等有關(guān)教學狀況進行管理，記錄完備，服務(wù)到位，師生對教學管理滿意。

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