【推薦】繪畫作文600字三篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的繪畫作文600字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

繪畫作文600字 篇1

　　在我家的相冊中，有一張我覺得很耀眼的相片，一個男孩捧著一張大獎狀，一張令人難忘的獲獎?wù)掌?每當(dāng)我看到它，初學(xué)繪畫時的一幕幕鏡頭歷歷在目，讓我在學(xué)繪畫的過程中嘗遍了酸、甜、苦、辣的滋味。

　　暑假里，媽媽帶我參加了繪畫培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。因為是初學(xué)，老師讓我們畫一個雞蛋，他便熟練地在黑板上畫出了一個雞蛋，喲!還真像。“原來畫畫那么簡單”，我小聲地嘀咕著，胸有成竹地?fù)]毫就畫，咦，怎么外輪廓那么別扭，我瞟了一眼老師的畫，怎么老師畫的輪廓那么精致?我連續(xù)畫了N遍，真是各式各樣，形態(tài)萬千呀!老師過來檢查，看了我的畫，嚴(yán)肅地說：“怎么畫得歪歪扭扭的，重畫!……”在老師一遍又一遍的“重畫令”下，我的手酸得抬不起來了，真苦呀!

　　放學(xué)后，老師布置了作業(yè)，畫一匹馬。哇塞!畫馬!我連個雞蛋都畫不好呀，無奈，我只能毛毛躁躁地應(yīng)付了事。第二天，同學(xué)們看了我的作業(yè)都哈哈大笑，有說我畫得像豬，有說我畫得像駱駝，沒一點像駿馬那威風(fēng)凜凜的樣子，倒是像極了一頭胖驢子，說得我心里酸溜酸溜的。

　　老師改到我的作業(yè)時，氣不打一處來，用他那“金嗓子”打開嗓門：“你這學(xué)生是怎么回事啊，畫不像馬你就不要再畫蛇添足，還要提名“駿馬”，簡直就是四不像�！蔽冶焕蠋熣f得低下了頭，羞愧得無地自容，臉上感覺火辣辣的。

　　艱辛的日子總會過去的。日復(fù)一日，我的繪畫水平漸漸提高。一次，我畫了一幅恐龍，但覺得顯示不出恐龍的威武與龐大，于是我在百科全書中看到了美術(shù)對比的方法，就果斷地在恐龍身旁畫了一顆比恐龍矮很多的大樹，這樣，恐龍在紙上的大小沒有變，但是和身邊的樹一比較，立刻顯示出了它的.威武與龐大，同學(xué)看了之后，對我嘖嘖稱贊，向我投來羨慕的目光，并且還參加了比賽，獲得了獎狀，我終于第一次嘗試到了苦盡甘來的滋味，心里甜滋滋的。

　　學(xué)習(xí)繪畫，過程是艱苦的，收獲卻是快樂的，讓我體驗到了其中的樂趣，這段經(jīng)歷我將珍藏。

繪畫作文600字 篇2

　　說起我們班的小能手，那真是數(shù)不勝數(shù)，就比如說運動健將——高林云、寫作高手——陳嘉懿、數(shù)棋高手——周俊磊、愛心大使——蔣全榮……可是我最敬佩的還是繪畫高手——蔡沁濛。

　　蔡沁濛，長著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，眉毛下面有一雙水靈靈的大眼睛，微微凸起的鼻子，再配上一個櫻桃小嘴，很漂亮。

　　既然給了她“繪畫高手”的稱號，那么她在繪畫方面一定有著成績。

　　蔡沁濛最擅長的就是畫漫畫，她也很喜歡畫小動物。在上美術(shù)課的時，她專心致志地畫畫，大膽地想象，表達(dá)出自己的想法。就說說她的作品《開心小蛇》吧，畫中的小蛇活靈活現(xiàn)、栩栩如生，形象地襯托出了蛇的可愛，為此她的作品還被老師選中，要去參加比賽。還有一張就是《愛護(hù)地球招貼畫》，她在上面畫了一個沙漏，在旁邊寫上“沙漠化倒計時”，我覺得很有創(chuàng)意。為此美術(shù)老師還不止一次的表揚過她，給她一些建議。還有一次出黑板報，要在樹上畫幾只鳥，蔡沁濛自告奮勇，她拿一支粉筆，開始細(xì)心勾勒起來，每一筆都很細(xì)致。她也追求完美，覺得哪里不好又會擦掉重新畫。她的臨摹技術(shù)也很好，畫的動漫人物既漂亮又可愛，說得夸張點，簡直比原來畫的還要精美。每當(dāng)蔡沁濛向大家展示她的'畫事，大家都驚嘆不已，夸獎她長大以后一定會成為著名的畫家。她最近還在學(xué)習(xí)素描，她的第一幅畫是鳥，雖然是第一張素描作品，但我覺得已經(jīng)花得不錯了，如果讓我去畫我肯定畫不出來。

　　蔡沁濛能有這么好的畫技都要歸功于她平常用功畫畫，一有空就會拿出筆和紙。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，這句話正好能用在她的身上。我祝愿她的畫技能夠更上一層樓。

繪畫作文600字 篇3

　　每當(dāng)親人朋友看到我家客廳里懸掛的那一幅幅線條流暢的線描畫、色彩明麗的水粉畫，贊美聲總是不絕于耳。然而，他們何曾知道我六年繪畫之路中的苦與樂呢？

　　從我牙牙學(xué)語開始，繪畫便與我結(jié)下了不解之緣。我常常拿起筆涂涂畫畫，雖然沒有固有的形狀，但是我樂在其中。

　　爸爸媽媽望子成龍，望女成鳳，將我送進(jìn)了繪畫班。來到培訓(xùn)班，我便被墻上各種各樣的圖畫吸引了。媽媽與老師交談著，我見課桌上擺滿了鉛筆、白紙，按捺不住內(nèi)心的好奇，拿起筆，對著墻上的畫，畫了一位老奶奶。過了一會兒，老師走過來，看了看，微笑著說：“這女孩的畫面線條自然、流暢，有繪畫的天賦。”聽了老師的鼓勵，我頓時喜上眉梢，從此便跟從這位老師踏上了繪畫之路。

　　在學(xué)習(xí)兒童畫、卡通畫和想象畫的過程中，我一路暢通無阻，常常受到老師的.表揚，直到學(xué)習(xí)水彩的那一年。那是三年級下學(xué)期，那個冬天格外冷，我們在嘉龍超市樓上文化站上課，那里沒有火爐，沒有窗戶，風(fēng)“呼呼”地直往脖子里灌，凍得我直哆嗦，我有了一絲退卻，我不想畫了，我想回家窩在烤火被里。但是每當(dāng)我看見老師堅定的眼神，一絲不茍的示范，話到了嘴邊，我又咽了下去。就那樣，我堅持了一個冬天學(xué)會了水彩畫的調(diào)色、上色。

　　去年，湖北省舉行了一次“全省繪畫原創(chuàng)作品”比賽中，我畫了一幅《一棵大樹的美好生活》，榮獲了高年級組三等獎，這幅畫被選入《沐浴夢想的陽光》中。當(dāng)我拿到這本散發(fā)著墨香的書時，欣喜得熱淚盈眶。

　　如今，我已經(jīng)上六年級了，學(xué)習(xí)任務(wù)重了很多，媽媽多次對我說：“已經(jīng)六年級了，繪畫班就別再上了，學(xué)習(xí)要緊�！笨墒�，無論怎樣，我都放不下繪畫。

　　我喜歡那神奇的畫筆、潔白的紙張、散發(fā)著木香的畫板，我喜歡自己把看到的、想到的、向往的用筆勾勒下來……漫漫繪畫路，我是不會放棄的！

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