實(shí)用的文化活動(dòng)方案集合五篇
為了確保事情或工作扎實(shí)開(kāi)展，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？下面是小編為大家收集的文化活動(dòng)方案5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
文化活動(dòng)方案 篇1
一、主題
理想放飛明天
二、組織機(jī)構(gòu)
主辦單位：
承辦單位：
三、活動(dòng)時(shí)間
10月中旬到11月中旬
四、活動(dòng)內(nèi)容
院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)承辦的活動(dòng)：
1、開(kāi)幕式（時(shí)間初定為10-8）
主題：舞動(dòng)社團(tuán)文化，SHOW出活力風(fēng)采
曾幾何時(shí)，大運(yùn)會(huì)上的風(fēng)馳電掣、颯爽英姿在您腦海中仍揮之不去，讓我們重覓賽場(chǎng)上新時(shí)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌，用青春舞動(dòng)生命，用活力再現(xiàn)風(fēng)采，展現(xiàn)社團(tuán)文化，豐富校園生活！
以大型游戲游園活動(dòng)招新的形式開(kāi)展。
2、社團(tuán)成果展
以噴畫(huà)形式展示各社團(tuán)的風(fēng)采。
3、會(huì)長(zhǎng)培訓(xùn)周
�、艜�(huì)長(zhǎng)培訓(xùn)周的時(shí)間：10月14日-21日；
�、茣�(huì)長(zhǎng)培訓(xùn)周的宣傳工作：
宣傳時(shí)間：10月13日-22日；
宣傳的途徑：1)在學(xué)校一期飯?zhí)们暗男麄靼迳铣鐾ㄖ?/p>
2)在校園廣播時(shí)間，通過(guò)廣播宣傳。
3)在校園里插上注明“會(huì)長(zhǎng)培訓(xùn)周”標(biāo)語(yǔ)的彩旗。
4)在團(tuán)委在線(xiàn)的網(wǎng)站上，上傳關(guān)于會(huì)長(zhǎng)培訓(xùn)的新聞稿。
5)如果刊物出版，會(huì)在刊物上登載會(huì)長(zhǎng)培訓(xùn)流程細(xì)節(jié)。
具體流程：
1)拓展培訓(xùn)：為讓各會(huì)長(zhǎng)深刻體會(huì)社聯(lián)所代表的團(tuán)結(jié)、合作精神，使會(huì)長(zhǎng)更好地對(duì)該協(xié)會(huì)內(nèi)部進(jìn)行管理，從而豐富同學(xué)們的校園生活，社聯(lián)將組織各會(huì)長(zhǎng)參加以團(tuán)體合作為主題的相關(guān)培訓(xùn)。
培訓(xùn)時(shí)間：10月14日
培訓(xùn)單位：(暫定)
培訓(xùn)內(nèi)容：勵(lì)進(jìn)計(jì)劃。
2)“如何處理好工作和學(xué)習(xí)”講座：會(huì)長(zhǎng)不是一個(gè)輕松的職位，為了避免新會(huì)長(zhǎng)在工作和學(xué)習(xí)之間找不到平衡點(diǎn)，因此我們將邀請(qǐng)學(xué)生處輔導(dǎo)中心的老師為新會(huì)長(zhǎng)舉行一個(gè)“如何處理好工作與學(xué)習(xí)”的講座。
舉行時(shí)間：10月15日
舉行地點(diǎn)(待定)
講座的內(nèi)容：如何處理好工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系。
送紀(jì)念品
3)新舊會(huì)長(zhǎng)交流會(huì)：新上任的會(huì)長(zhǎng)對(duì)一個(gè)協(xié)會(huì)的運(yùn)作規(guī)程、舉辦帶有該協(xié)會(huì)品牌活動(dòng)等內(nèi)容不太熟悉，所以我們將從體育組、專(zhuān)業(yè)組、藝術(shù)組中邀請(qǐng)對(duì)協(xié)會(huì)管理有豐富經(jīng)驗(yàn)的前任會(huì)長(zhǎng)，為他們解疑答惑。
4)理論學(xué)習(xí)型協(xié)會(huì)、學(xué)術(shù)科技型協(xié)會(huì)、文學(xué)藝術(shù)型協(xié)會(huì)、體育建身型協(xié)會(huì)、社會(huì)實(shí)踐型協(xié)會(huì)五類(lèi)協(xié)會(huì)的小組交流會(huì)。
舉行時(shí)間：10月17日晚
舉行地點(diǎn)（待定）
參加交流會(huì)的人：受邀請(qǐng)的舊會(huì)長(zhǎng)和該類(lèi)型協(xié)會(huì)的新會(huì)長(zhǎng)。
交流會(huì)的內(nèi)容：首先是舊會(huì)長(zhǎng)的心得分享，然后由新會(huì)長(zhǎng)提問(wèn)。
送紀(jì)念品
5)“如何舉辦社團(tuán)活動(dòng)”講座：由于新會(huì)長(zhǎng)剛上任，對(duì)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的運(yùn)作和學(xué)校舉辦活動(dòng)的`流程不太熟悉，為了確保，他們能順利舉行活動(dòng)，為此特意舉行一場(chǎng)“如何舉辦社團(tuán)活動(dòng)”的講座。
舉行時(shí)間：10月18日
舉行地點(diǎn)（待定）
參加人員：各協(xié)會(huì)的新會(huì)長(zhǎng)
講座內(nèi)容：A．如何寫(xiě)策劃書(shū)。
B．拉贊助要經(jīng)過(guò)什么流程。
C．申請(qǐng)場(chǎng)地、教室、桌椅、水電要經(jīng)過(guò)什么流程。
D．如何寫(xiě)通知。
E．如何宣傳。
6)流程考試：由于新會(huì)長(zhǎng)剛上任，對(duì)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的運(yùn)作和學(xué)校舉辦活動(dòng)的流程不太熟悉，為了確保，他們能順利接任，經(jīng)過(guò)幾輪的培訓(xùn)后，我們會(huì)發(fā)相關(guān)資料給他們，然后舉行一場(chǎng)考試。
考試性質(zhì)：開(kāi)卷。
考試資料的發(fā)放時(shí)間：10月14日
考試時(shí)間：10月20日
考試內(nèi)容：培訓(xùn)的內(nèi)容
本次考試的成績(jī)將納入會(huì)長(zhǎng)考核的評(píng)分。
4、社團(tuán)招新（時(shí)間為11月9日星期四下午至當(dāng)晚9：00）
1)各協(xié)會(huì)將所計(jì)劃招新的人數(shù)、對(duì)新干事的要求及其它具體事項(xiàng)，以計(jì)劃書(shū)形式上交社聯(lián)。
2)招新形式：以分五組為標(biāo)準(zhǔn)，分布好各個(gè)協(xié)會(huì)的招新位置。
3)地點(diǎn)：學(xué)生宿舍廣場(chǎng)。
5、閉幕式
1)表彰十佳社團(tuán)
2)總結(jié)社團(tuán)文化節(jié)的活動(dòng)
3)邀請(qǐng)各部分高校的社聯(lián)主席或社團(tuán)主要干部到來(lái)，以研討會(huì)的形式開(kāi)展活動(dòng)，議題待定。
文化活動(dòng)方案 篇2
一、指導(dǎo)思想
以黨的十八大精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面提升未成年人思想道德素養(yǎng)，全面活躍校園文化氛圍，通過(guò)推進(jìn)活動(dòng)、理順關(guān)系、完善機(jī)制三個(gè)方面的工作，牽動(dòng)學(xué)校，整合資源，形成中學(xué)生素質(zhì)教育的整體合力，帶動(dòng)整個(gè)校園文化建設(shè)向縱深推進(jìn)，培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)欣賞水平，展示藝術(shù)風(fēng)采，豐富情感體驗(yàn)，提高藝術(shù)修養(yǎng)，豐富課余生活。學(xué)校經(jīng)研究決定于20xx年11月下旬—12月中下旬舉辦第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
二、組委會(huì)：
組長(zhǎng)：z
副組長(zhǎng)：z
組員：zz、各班主任
三、活動(dòng)主題
展社團(tuán)風(fēng)采育陽(yáng)光學(xué)生建和諧校園
四、活動(dòng)要求
請(qǐng)各班根據(jù)我校第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案和各個(gè)項(xiàng)目比賽規(guī)程的要求，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，廣泛開(kāi)展宣傳，層層發(fā)動(dòng)落實(shí)，做到班班開(kāi)展、人人參與。要以育人為宗旨，堅(jiān)持面向全體，把握正確的審美導(dǎo)向，周密計(jì)劃，精心組織，選送符合要求、代表本班最高水平的優(yōu)秀節(jié)目（作品）參加校級(jí)比賽，在校級(jí)比賽的基礎(chǔ)上選拔優(yōu)秀節(jié)目（作品）參加區(qū)、市級(jí)比賽，切實(shí)抓好校園文化藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)，確保本次藝術(shù)節(jié)的圓滿(mǎn)成功。
五、參加對(duì)象及分組
本校各班級(jí)學(xué)生，分年級(jí)段三個(gè)組別進(jìn)行（個(gè)別項(xiàng)目除外）。
六、活動(dòng)項(xiàng)目
1、開(kāi)幕式
2、美術(shù)、書(shū)法、篆刻、剪紙比賽
3、聲樂(lè)、舞蹈、器樂(lè)比賽
4、“挑戰(zhàn)金話(huà)筒”主持人大賽
5、“班班有歌聲”班級(jí)合唱比賽
6、相聲、小品、課本�。ㄐ@心理�。┍荣�
7、校園文化藝術(shù)節(jié)成果展示暨元旦文藝匯演。
七、活動(dòng)時(shí)間及安排
宣傳發(fā)動(dòng)：第12周
籌備練習(xí)：第12周~第13周
組織開(kāi)展：第13周——第15周
活動(dòng)展示文藝匯演暨閉幕式：20xx年12月下旬
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立
�。ㄒ唬┌嗉�(jí)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)：
1。有組織領(lǐng)導(dǎo)，工作落實(shí)，主題突出，有活動(dòng)具體操作方案；
2。人人參與，組織到位，紀(jì)律良好，觀看文明；
3。按文件要求，準(zhǔn)時(shí)報(bào)送節(jié)目和作品，各類(lèi)報(bào)表填寫(xiě)清楚、準(zhǔn)確；
4。獲獎(jiǎng)節(jié)目較多，質(zhì)量高
�。ǘ┏修k班級(jí)獎(jiǎng)
各班可根據(jù)本班實(shí)際情況，向本屆組委會(huì)提出申請(qǐng)，承辦一個(gè)比賽（或活動(dòng)），并根據(jù)組委會(huì)的要求提供詳細(xì)的.承辦方案以書(shū)面形式交于德育處辦公室，組委會(huì)將根據(jù)情況決定班級(jí)是否承辦競(jìng)標(biāo)
�。ㄈ﹥�(yōu)秀節(jié)目（作品）獎(jiǎng)：
按項(xiàng)目類(lèi)別分別設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，其中一等獎(jiǎng)?wù)歼x送節(jié)目（作品）的10%，二等獎(jiǎng)?wù)歼x送節(jié)目（作品）的20%，三等獎(jiǎng)?wù)歼x送節(jié)目（作品）的30%。一、二、三等獎(jiǎng)分別以5、3、2分計(jì)算，沒(méi)獲獎(jiǎng)的每項(xiàng)加參與分1分，集體項(xiàng)目翻倍計(jì)分。
�。ㄋ模┪幕囆g(shù)節(jié)總成績(jī)獎(jiǎng)：各班每項(xiàng)只取最好的兩項(xiàng)成績(jī)計(jì)算總分，按班級(jí)累計(jì)得分取設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，班級(jí)參賽項(xiàng)目不足的就以參賽項(xiàng)目計(jì)。班級(jí)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)另加總分5分。承辦班級(jí)獎(jiǎng)加總分5分。
以上獲獎(jiǎng)情況將折算到班級(jí)建設(shè)量化考核中
九、報(bào)名方式和要求
為了便于管理，本次文化藝術(shù)節(jié)中所有項(xiàng)目均有承辦班級(jí)負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)報(bào)名的方式，請(qǐng)將下發(fā)的總報(bào)名表格和分類(lèi)報(bào)名表格上交到團(tuán)委辦公室，并復(fù)印一份留底；待確定承辦班級(jí)后分別交給各承辦班級(jí)。報(bào)名截止日期為第13周的星期一（11月26日）。其中，主持人大賽、校園心理�。ㄕn本劇）等項(xiàng)目各班限報(bào)1名；聲樂(lè)、器樂(lè)、舞蹈、相聲（小品）等項(xiàng)目各班每項(xiàng)限報(bào)1~2名。美術(shù)、書(shū)法、篆刻、攝影、剪紙比賽等項(xiàng)目各班限報(bào)1~2名。
十、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人
各項(xiàng)目具體負(fù)責(zé)人見(jiàn)《第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)安排表》。
十一、比賽形式
主持人大賽、獨(dú)唱（小組唱）分預(yù)賽和決賽，其余項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)一次性比出結(jié)果。
十二、比賽時(shí)間及地點(diǎn)
詳見(jiàn)《第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)安排表》。
十三、其它規(guī)定
1、報(bào)名遲交者，每個(gè)工作日每項(xiàng)扣0。5分。一旦學(xué)校比賽順序排定后不予補(bǔ)報(bào)。
2、獲得優(yōu)秀節(jié)目（作品）獎(jiǎng)一、二等獎(jiǎng)?wù)�，擇�?yōu)參加校文藝匯演，并在文化藝術(shù)節(jié)總成績(jī)中給予適當(dāng)加分。
3、未盡事項(xiàng)，另行通知。
文化活動(dòng)方案 篇3
XXXXXX證券營(yíng)業(yè)部——企業(yè)文化活動(dòng)系列方案
活動(dòng)一：
“我與招證共成長(zhǎng)”之企業(yè)文化演講比賽
為深入領(lǐng)悟證券企業(yè)文化之精髓 ,弘揚(yáng)招證人先進(jìn)的模范精神,調(diào)動(dòng)和激發(fā)招證員工愛(ài)行如家、勵(lì)新圖強(qiáng)的積極性,為了把營(yíng)業(yè)部的每一位員工都緊緊地團(tuán)結(jié)在一起，形成強(qiáng)大的向心力，使員工萬(wàn)眾一心、步調(diào)一致，為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力奮斗,特開(kāi)展本次“我與招證共成長(zhǎng)” 企業(yè)文化演講比賽活動(dòng)。通過(guò)比賽活動(dòng)，展示招證人的拼搏面貌，宣揚(yáng)招證人“勵(lì)新圖強(qiáng) 敦行致遠(yuǎn)”的核心價(jià)值觀及進(jìn)取精神，營(yíng)造良好的企業(yè)文化氛圍 ！
一、活動(dòng)主題
“我與招證共成長(zhǎng)”——學(xué)習(xí)、推廣、踐行我司企業(yè)文化核心理念,開(kāi)創(chuàng)一個(gè)具有凝聚力、向心力和約束力的先進(jìn)集體。
二、演講內(nèi)容
緊緊圍繞證券企業(yè)文化核心理念,深入挖掘招證文化之精髓。
三、活動(dòng)安排：
本次演講比賽分三個(gè)階段：
第一階段：（11月18日）宣傳發(fā)動(dòng)階段。主要由各團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)在各自團(tuán)隊(duì)內(nèi)部組織進(jìn)行，動(dòng)員組員參與，確定演講人選名單。
第二階段：（11月19日—11月21日）演講準(zhǔn)備階段。各團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)11月21日下午六點(diǎn)前確認(rèn)參賽人員名單（每團(tuán)隊(duì)至少2人參賽,團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)也可參賽），各團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)圍繞演講主題，對(duì)組員的演講準(zhǔn)備工作進(jìn)行相應(yīng)跟蹤，將參賽組員名單和參賽題目用電子文檔的形式上報(bào)黃曉云處。
第三階段：（11月22日下午）比賽階段。
四、比賽時(shí)間及地點(diǎn)：
20xx年11月22日下午15:30-16:30，營(yíng)業(yè)部會(huì)議室。
五、比賽要求
�。�1）本次活動(dòng)由營(yíng)業(yè)部各團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)下達(dá)并組織各自組員參與,營(yíng)業(yè)部全體員工均可自由報(bào)名參與（每個(gè)團(tuán)隊(duì)至少2人參賽, 團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)也可參賽），活動(dòng)場(chǎng)地設(shè)在營(yíng)業(yè)部會(huì)議室。
�。�2）各團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)需高度重視,充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展“我與招證共成長(zhǎng)”演講活動(dòng)的重要意義,要把組織演講的過(guò)程,作為宣傳、推廣、教育和普及企業(yè)文化核心理念的過(guò)程,切實(shí)組織好各自隊(duì)員參賽,確保活動(dòng)順利開(kāi)展。
（3）演講內(nèi)容要圍繞證券企業(yè)文化核心理念及釋義展開(kāi),突出我行企業(yè)文化核心理念在營(yíng)業(yè)部的具體體現(xiàn)。
（4）演講要真實(shí)感人,具有強(qiáng)烈的感召感染力和影響力。演講稿要求條理清晰、核心理念表達(dá)清楚明確。
�。�5）參賽選手預(yù)先抽簽決定比賽順序。
六、評(píng)分方法
(一)本次演講比賽邀請(qǐng)（ 待定）擔(dān)任評(píng)委，采用( )人評(píng)分制，依據(jù)演講內(nèi)容、儀表形象、語(yǔ)言藝術(shù)、現(xiàn)場(chǎng)感染力、時(shí)間控制等方面量化評(píng)分。
(二)評(píng)分采取100分制，,評(píng)委當(dāng)場(chǎng)評(píng)分，取平均分（取小數(shù)點(diǎn)后兩位，分?jǐn)?shù)相同者取小數(shù)點(diǎn)后三位）為選手的最后得分。評(píng)分按演講內(nèi)容、語(yǔ)言表達(dá)、神態(tài)表情、儀表形象、演講效果、演講時(shí)間及脫稿等6個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行，各占分值30分、25分、10分、10分、15分、10分：
1、演講內(nèi)容（35分）
觀點(diǎn)正確鮮明，主題深刻集中，角度新穎得當(dāng)，材料典型充分，聯(lián)系實(shí)際針對(duì)性強(qiáng)，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，說(shuō)服力強(qiáng)。
2、演講技巧（40分）
�。�1）語(yǔ)言表達(dá)（20分）：普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)，吐字清楚準(zhǔn)確；語(yǔ)言生動(dòng)形象，能準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)乇砬檫_(dá)意；語(yǔ)調(diào)、節(jié)奏富于變化，注意輕重緩急。
�。�2）神態(tài)表情（10分）：姿式、動(dòng)作、手勢(shì)、表情大方自然，善于渲染氣氛，增強(qiáng)表達(dá)效果。
(3)儀表形象（10分）：服飾大方得體，舉止從容端莊，精神飽滿(mǎn)，態(tài)度親切。
3、演講效果（15分）
有強(qiáng)烈的鼓動(dòng)性、激勵(lì)性和強(qiáng)大的說(shuō)服力、感召力。能充分調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)眾的情緒，在聽(tīng)眾中產(chǎn)生強(qiáng)烈的情感共鳴。
4、時(shí)間控制要求（10分）
不脫稿扣5分，不熟練扣3分；超時(shí)或少時(shí)扣3分（時(shí)間限制為5-8分鐘，若超時(shí)或少時(shí)，每分鐘扣1分，扣完3分為止）。
5、給每位評(píng)委發(fā)一份參賽選手演講題目、評(píng)分表。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
本次演講比賽將現(xiàn)場(chǎng)評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)1名。 一等獎(jiǎng)（1名）：價(jià)值100元的手機(jī)移動(dòng)電源一個(gè)
二等獎(jiǎng)（1名）：價(jià)值88元的'手機(jī)移動(dòng)電源一個(gè)
三等獎(jiǎng)（1名）：價(jià)值88元的手機(jī)移動(dòng)電源一個(gè)
八、注意事項(xiàng)：
11月22日上午9:00，各團(tuán)隊(duì)參賽選手在營(yíng)業(yè)部會(huì)議室進(jìn)行抽簽活動(dòng)，無(wú)法出席的由其團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)代為抽簽，決定比賽出場(chǎng)順序，并交待比賽規(guī)則和注意事項(xiàng)。
活動(dòng)二：
“辣辣壽司邊個(gè)食”之濃情小周末
一、活動(dòng)目的
獨(dú)樂(lè)了不如眾樂(lè)樂(lè),為了增進(jìn)營(yíng)業(yè)部各位員工之間的情感交流，讓大家在團(tuán)隊(duì)合作中體會(huì)到快樂(lè)和成就感，豐富企業(yè)文化生活，彰顯營(yíng)業(yè)部員工的活力與魅力！
二、活動(dòng)主題
美食達(dá)人，游戲之王
三、時(shí)間、地點(diǎn)
比賽地點(diǎn)：營(yíng)業(yè)部會(huì)議室
比賽時(shí)間：11月22日下午16:30-18:00
四、比賽流程
（1）比賽形式：
比賽參賽選手定為每組6人（廖立興團(tuán)隊(duì)分成3個(gè)小組參賽）。比賽流程分三個(gè)環(huán)節(jié)。
第一個(gè)環(huán)節(jié)為“壽司廚房”，基本食材由舉辦方提供，參賽選手派代表抽選特別食材進(jìn)行做壽司（壽司名字由各組自行命名），時(shí)間為30分鐘，在這30分鐘內(nèi)做完3種（每種各10件），未做完者，則為失敗，然后交由評(píng)委評(píng)分，然后評(píng)委給分，每種壽司滿(mǎn)分為10分，最高分者為三十分。
在參賽者做壽司的過(guò)程中，進(jìn)行觀眾游戲——“青蛙大跳水”，游戲規(guī)則如下：現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)抽取6位觀眾以自愿為原則參加，游戲規(guī)則如下： 第一輪：一只青蛙跳下水 呱！
第二輪：兩只青蛙跳下水 呱！呱！
第三輪：三只青蛙跳下水 呱！呱！呱！
依此類(lèi)推，每人輪著念一個(gè)字，念“呱”過(guò)程要伴隨一次下蹲，誰(shuí)跟不上節(jié)奏或者沒(méi)下蹲的懲罰吃一件“辣辣壽司”
第二個(gè)環(huán)節(jié)為“辣辣壽司邊個(gè)食”游戲——“誰(shuí)是臥底”�，F(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)抽取6位觀眾以自愿為原則參加，游戲規(guī)則如下(如不熟悉游戲規(guī)則的同事可參考節(jié)目”快樂(lè)大本營(yíng)”)：
1、6人1組（其中1人是臥底），共5組。背對(duì)投影排列站好；在場(chǎng)6個(gè)人中5個(gè)人拿到相同的一個(gè)詞語(yǔ)，剩下的1個(gè)拿到與之相關(guān)的另一個(gè)詞語(yǔ)。
2、每人每輪只能說(shuō)一句話(huà)描述自己拿到的詞語(yǔ)（不能直接說(shuō)出來(lái)那個(gè)詞語(yǔ)），既不能讓臥底發(fā)現(xiàn)，也要給同伴以暗示。每輪描述完畢，投票選出懷疑是臥底的那個(gè)人，得票數(shù)最多的人出局。若兩個(gè)人一樣多的話(huà)，待定的兩個(gè)人分別再一次描述自己拿到的詞語(yǔ)，描述完畢后其他4人重新投票，得票數(shù)最多的人出局。
3、若有臥底撐到剩下最后2人（包括臥底），則臥底獲勝，反之，則大部隊(duì)獲勝。
4、若臥底獲勝，則臥底有獎(jiǎng)勵(lì)（德芙一條）， 大部隊(duì)需接受懲罰（辣辣壽司每人一件）；若大部隊(duì)獲勝，則大部隊(duì)每人有獎(jiǎng)勵(lì)（德芙一條），臥底接受懲罰（辣辣壽司一件）。
（2）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
最具創(chuàng)意獎(jiǎng)（1名）：
最美味獎(jiǎng)（1名）：
（3）報(bào)名工作：
每個(gè)參賽小組給自己隊(duì)伍起一個(gè)隊(duì)名，在11月21日下午六點(diǎn)前把隊(duì)伍參賽成員名單發(fā)到賴(lài)美先處。
（4）活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人：
黃曉云、賴(lài)美先
文化活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)時(shí)間：
11月12日11月21日
二、活動(dòng)內(nèi)容：
提交的作品以繪畫(huà)、書(shū)法、手工制作等為主。繪畫(huà)類(lèi)作品可為水彩、油畫(huà)、漫畫(huà)及卡通類(lèi)作品，也可為電腦設(shè)計(jì)的`平面作品;要求主題突出，展現(xiàn)學(xué)生公寓文化氛圍和當(dāng)代大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，內(nèi)容健康向上(可圍繞寢室防火、防盜、寢室文化建設(shè)、大學(xué)生文明公約、勤儉節(jié)約、健康的生活方式、創(chuàng)建和諧文明公寓、大學(xué)生青春勵(lì)志語(yǔ)言等題材自行設(shè)計(jì))，集中表現(xiàn)學(xué)生寢室文化特色和學(xué)生公寓濃厚的人文氣息。
三、評(píng)選要求：
以樓棟為單位，評(píng)選出20件作品參選，作品可由個(gè)人獨(dú)立創(chuàng)作，也可以由多人聯(lián)合創(chuàng)作，內(nèi)容飽滿(mǎn)，能夠反映獨(dú)特、鮮明的主題。
四、活動(dòng)評(píng)獎(jiǎng)：
由生活園區(qū)聘請(qǐng)藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)老師等進(jìn)行集中評(píng)審，獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作品由生活園區(qū)頒發(fā)證書(shū)，并將作品裝裱處理后，統(tǒng)一固定在公寓樓道內(nèi)進(jìn)行展示。
文化活動(dòng)方案 篇5
為了貫徹落實(shí)《懷集縣教育局關(guān)于開(kāi)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化“知行合一”教育活動(dòng)的通知》精神，確保中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的育人成效，我校就開(kāi)展經(jīng)典文化“知行合一”教育活動(dòng)，特制訂計(jì)劃。
學(xué)校一直很重視優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，將開(kāi)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化“知行合一”教育活動(dòng)作為重點(diǎn)工作之一，貫穿于學(xué)生日常學(xué)習(xí)、生活的各個(gè)環(huán)節(jié)。使學(xué)生既懂得經(jīng)典句章的道理，也學(xué)會(huì)運(yùn)用于現(xiàn)實(shí)生活和學(xué)習(xí)的社會(huì)實(shí)踐之中。
一、課堂融入和滲透優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)容
開(kāi)展“知行合一”的教育實(shí)踐活動(dòng)，提高傳統(tǒng)文化課堂教學(xué)質(zhì)量，開(kāi)設(shè)傳統(tǒng)文化教育的專(zhuān)門(mén)課程，并努力讓學(xué)生熟讀背誦經(jīng)典中的章（句），引導(dǎo)學(xué)生“與經(jīng)典同行”，知行合一；要把優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)容滲透到所有學(xué)科教學(xué)，強(qiáng)化其他課程的融入和滲透，并結(jié)合當(dāng)前德育內(nèi)容，以弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神為核心，以家國(guó)情懷教育、社會(huì)關(guān)愛(ài)教育和人格修養(yǎng)教育為重點(diǎn)，著力培養(yǎng)高尚品質(zhì)，汲取圣賢智慧，提高人文素養(yǎng)，鑄造健康人格。
二、班級(jí)懸掛經(jīng)典名句，強(qiáng)化認(rèn)知，悟出道理，并運(yùn)用于學(xué)習(xí)和生活的實(shí)踐之中。
在班級(jí)開(kāi)展“知行合一”的教育實(shí)踐活動(dòng)，就是引導(dǎo)學(xué)生精確理解經(jīng)典名句的深刻含義，并把它運(yùn)用在學(xué)習(xí)和生活的社會(huì)實(shí)踐之中，把中華文化經(jīng)典中體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的美德智慧融入社會(huì)生 1
活，引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中感知、領(lǐng)悟經(jīng)典的要義，形成良好的行為習(xí)慣，營(yíng)造和諧的校園氛圍和家校關(guān)系。例如把“己所不欲勿施于人”、“溫故而知新，可以為師矣”的等經(jīng)典名句，讓學(xué)生理解其精確含義，并在社會(huì)實(shí)踐中實(shí)施踐行，達(dá)到“知行合一”的'境界。
三、積極參加教育局組織的征文活動(dòng)
1、3月下旬，宣傳發(fā)動(dòng)各班級(jí)學(xué)生，以“與經(jīng)典同行”為主題，寫(xiě)一篇學(xué)習(xí)傳統(tǒng)經(jīng)典感悟的作文。
2、4月中旬，學(xué)校各年級(jí)組織初賽、初評(píng)。各年級(jí)評(píng)出：一等獎(jiǎng)3篇，二等獎(jiǎng)10篇，三等獎(jiǎng)20篇。4月23日前，學(xué)校評(píng)出3篇優(yōu)秀作品上送教育局參加復(fù)評(píng)。
四、組織學(xué)生參加“與經(jīng)典同行”中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典學(xué)習(xí)手抄報(bào)比賽活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：4月下旬——6月中旬。
4月下旬。宣傳發(fā)動(dòng)學(xué)生參加“與經(jīng)典同行”中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典學(xué)習(xí)手抄報(bào)比賽活動(dòng)；6月上旬作品評(píng)選，各班選出3—5優(yōu)秀作品；6月中旬，舉辦優(yōu)秀作品展覽。
五、開(kāi)展尊老愛(ài)老、孝敬父母活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：7月—10月
1、暑假期間，組織學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，以“我為父母來(lái)分憂(yōu)”為主題的孝敬父母活動(dòng)；體會(huì)“能溫席，小黃香”的等典故的深刻含義。在9月，走訪村委會(huì)，由村委會(huì)和群眾推薦，尋找孝敬父母的好學(xué)生。
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2、重陽(yáng)敬老活動(dòng)，讓學(xué)生體會(huì)“老吾老以及人之老”等敬老名句的深刻含義。重陽(yáng)節(jié)期間，學(xué)校舉行“尊老敬老”活動(dòng)，組織學(xué)生到懷城鎮(zhèn)敬老院進(jìn)行系列的尊老敬老活動(dòng)，如為老人打掃房間衛(wèi)生、與老人談心等活動(dòng)，培養(yǎng)尊老愛(ài)老的優(yōu)良傳統(tǒng)思想，構(gòu)建和諧家庭和社會(huì)。
六、開(kāi)展班級(jí)的“我與經(jīng)典同行”的故事表演比賽
比賽時(shí)間：11月—12月。
1、11月初準(zhǔn)備階段，以經(jīng)典名句與小故事結(jié)合，創(chuàng)新自編，進(jìn)行表演。以班級(jí)為單位進(jìn)行初賽，每班選出一個(gè)優(yōu)秀節(jié)目參加學(xué)校的復(fù)賽。
2、12月中旬進(jìn)行復(fù)賽，挑選1—2個(gè)節(jié)目作為元旦文藝晚會(huì)的表演節(jié)目。
我們學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，需要身體力行，知行合一。沒(méi)有行動(dòng)就不能稱(chēng)其為真正認(rèn)識(shí)。只有去實(shí)踐了，你才擁有這個(gè)知識(shí)，不去做，即使你看多少書(shū)，學(xué)多少理論，也無(wú)法真正獲得這個(gè)知識(shí)。教師正確引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中感知、領(lǐng)悟經(jīng)典的要義；完善學(xué)生行為準(zhǔn)則，形成良好的行為習(xí)慣，營(yíng)造和諧的校園氛圍和家校關(guān)系，傳播主流價(jià)值，增強(qiáng)學(xué)生的文化認(rèn)同感和歸屬感；著力培養(yǎng)學(xué)生的高尚品質(zhì)，提高人文素養(yǎng)，鑄造健康人格。
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