【熱門(mén)】手工的作文（精選49篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的手工的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　手工的作文 篇1

　　星期五上午第二節(jié)下課的時(shí)候，老師神秘地告訴我：“你下午可以去上一堂有趣的手工課�！遍_(kāi)始我還以為自己聽(tīng)錯(cuò)了呢，掐掐自己的手背，“好疼”這才知道老師說(shuō)的是真的。我焦急的等待著下午時(shí)光快點(diǎn)到來(lái)。

　　上課鈴聲一響，我和幾個(gè)同學(xué)便飛奔而去，迅速跑到手工課教室找了個(gè)靠前的位置坐了下來(lái)。一會(huì)兒老師就過(guò)來(lái)了，讓我意想不到的是老師今天要教我們做香包。哈哈，學(xué)會(huì)了做香包，以后到端午節(jié)就不用再到街上買(mǎi)香包了，這樣既省錢(qián)又可以展示我的才藝。正在我暗自得意之時(shí)。老師開(kāi)始給我們講做香包的步驟。老師給我們每人發(fā)了布和線(xiàn)，又手把手的教我們把布對(duì)折成三角形，然后從三角形邊緣用線(xiàn)把它們連起來(lái)。我從小到大都沒(méi)有摸過(guò)針，更不會(huì)做針線(xiàn)活，真是看著容易做著難�。±蠋熂�(xì)心地教，我們用心的學(xué)，終于一個(gè)香包“誕生”了。 最后，老師讓我們欣賞了她的作品，讓我們照著為香包繡圖案。我看看自己的作品，再看看老師的作品，差距太大了。雖然做的不是太好，但畢竟是自己辛勤勞動(dòng)的`成果，我依然感覺(jué)很激動(dòng)，畢竟我會(huì)做香包了�！白约鹤龅臇|西，往往是無(wú)法替代的�！蔽蚁嘈抛约簳�(huì)越做越好。

　　以前我們?cè)诟改傅暮亲o(hù)下長(zhǎng)大，父母把我們當(dāng)心肝寶貝，什么都不讓我們做。可是，這次學(xué)做香包才讓我知道什么是“只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才能見(jiàn)彩虹。”只有我們自己親自動(dòng)手才能收獲我們理想的果實(shí)。

　　手工的作文 篇2

　　今天，老師說(shuō)下午上手工課，我高興極了，真想一蹦三尺高��！

　　下午來(lái)了，手工課開(kāi)始了。因?yàn)橐婚_(kāi)始很吵所以老師想了個(gè)辦法---讓我們讀日積月累，讀好了就上手工課。但是我們也不甘示弱，讀一遍就讀好了。

　　終于上手工課了，老師拿出了朵彩帶做的玫瑰花。我們便哇哇的大叫。老師謙虛的說(shuō)好看，要長(zhǎng)長(zhǎng)短短的插在花瓶里才好看。有些同學(xué) 開(kāi)始叫老師教我們做了。老師教我們做了 ，先把彩帶減下來(lái)一段，然后把它一條一條的撕下來(lái)先放到一邊；再見(jiàn)下一段往外拆。我們不太會(huì)，老師說(shuō)下來(lái)教我們，她一組一組的教，我坐在座位上等待著，終 于輪到我們了，我欣喜的看著老師，她先給一個(gè)同學(xué)做了個(gè)開(kāi)頭，溫和的叫我們跟著學(xué)。我很開(kāi)心，時(shí)間總是過(guò)得很快，我們還沒(méi)這好就要做眼保健操了，我們只好 先做眼保健操了。老師說(shuō)有興趣的'舉手，許多的人都舉起了手，我也舉了手。舉好了手的都發(fā)到一朵玫瑰花，我看著手里的玫瑰花，喜歡得很。

　　下課了，老師問(wèn)誰(shuí)給老師彩帶給全班每人做一朵。有一個(gè)人給了老師彩帶，可惜不知道是誰(shuí)。

　　這節(jié)手工課真有趣啊 ！

　　手工的作文 篇3

　　今天，我在書(shū)上看到一個(gè)蛋殼娃娃的玩具，決定做一個(gè)玩玩。

　　我從冰箱里取出一個(gè)雞蛋，照步驟，拿來(lái)一根牙簽，將蛋清和蛋黃攪拌均勻，自然流入碗中，那速度簡(jiǎn)直像“佛山無(wú)影掌”。我手忙腳亂，雞蛋差點(diǎn)掉地上。咔嚓，“高超”的手藝，蛋殼被用死神般的雙手打成兩半。哎呀，我尖叫起來(lái)：“小雞呀，對(duì)不起。怪我平時(shí)雞蛋炒太多，太心急，一不小心手殘啦！”我望著碗里的蛋黃和蛋清，呆呆地站在那里，心里拔涼拔涼的。怎么辦？小雞，不吃你吧浪費(fèi)，吃你吧心疼，到底該不該把你炒著吃呢？真是“老母豬進(jìn)夾道——進(jìn)退兩難”。算了，先不管你，重新做一個(gè)吧。

　　我又從冰箱里取出一個(gè)雞蛋，對(duì)著它自言自語(yǔ)：“小雞寶寶，這次我一定不會(huì)失敗，借你吉言�！�

　　“你在干嗎？”媽媽走過(guò)來(lái)，“打那么多雞蛋？”

　　“做蛋殼娃娃，第一次失敗了。”

　　“你靜下心來(lái)，想想哪里出錯(cuò)�！眿寢屘嵝训�。

　　我靜下心來(lái)慢慢制作。我剛舉起手，又停在半空，究竟該刺還是刺圓頭？刺破圓頭，破尖頭還是圓頭？輕輕將底部蛋殼刺破，牙簽伸進(jìn)去慢慢攪拌，蛋清蛋黃從洞口緩緩流出。全部流完，我打開(kāi)水龍頭，擰到最小水力，把蛋殼沖洗干凈，用餐巾紙輕輕擦拭干凈。這蛋殼就像“紙老虎——一戳就穿”。我取出水彩筆，在蛋殼上繪一雙水汪汪的大眼睛，蘋(píng)果一樣的紅臉頰，櫻桃般的小嘴微笑著。哦，還缺少一樣?xùn)|西，蕾絲裙，蛋殼娃娃變得活靈活現(xiàn)。高興之余，我又開(kāi)始猶豫，該取個(gè)什么名字好呢？她像個(gè)優(yōu)雅文靜的大家閨秀，那就叫公主吧！我抽出一根筷子，插到殼孔里，蛋殼娃娃像個(gè)不倒翁似的`，搖搖晃晃，有趣極了。

　　今天手工蛋殼娃娃，我享受做手工的快樂(lè)，體驗(yàn)簡(jiǎn)單的不易，明白過(guò)程的耐心，心急吃不了熱豆腐�！肮竟竟尽辈徽f(shuō)啦，肚子都在抗議，我去炒雞蛋嘍！

　　手工的作文 篇4

　　前幾天我陪媽媽逛超市的時(shí)候，買(mǎi)了一個(gè)冰淇淋模具，今天我要自己親手做冰淇淋，首先我拿出了冰淇淋模具的其中一個(gè)蓋子，可惜家里沒(méi)有牛奶了，那我就用酸奶來(lái)做冰淇淋。

　　我到了三分之一的酸奶在蓋子里面，然后我又放了半勺糖調(diào)和了一下，這樣冰淇淋做出來(lái)會(huì)是甜甜的.。接下來(lái)我想要做香蕉口味的冰淇淋，我切了4小片香蕉放了進(jìn)去，又加了三分之一的酸奶，接著我又加了一點(diǎn)冰淇淋粉，用筷子攪拌了一下，又把酸奶加滿(mǎn)了，我忍不住用筷子嘗了嘗口味，感覺(jué)口味相當(dāng)?shù)暮�，于是趕緊放到冰箱做冷凍，到了下午我取出了冰凍后的冰淇淋，一盤(pán)美味可口的冰淇淋出爐了。

　　我輕輕品嘗了一下，��！太好吃了，雖然放了半勺糖，吃起來(lái)也不是特別的甜，味道很好，這雖然是我第一次做冰淇淋，做的很成功，特別有成就感。

　　外面買(mǎi)的冰淇淋雖然看上去很好吃，可是他們添加了防腐劑和色素，會(huì)影響身體健康，我做的冰淇淋是純天然的，雖然冰淇淋吃多了會(huì)感冒咳嗽，但是夏天很熱的時(shí)候，吃上一支可以止渴解暑。

　　同學(xué)們趕緊動(dòng)手試試吧！

　　手工的作文 篇5

　　你想知道飲料瓶可以做成什么東西嗎？要是想知道的話(huà)，就和我一起來(lái)牛勁齋上手工課吧！

　　我們先準(zhǔn)備一個(gè)飲料瓶、一些卡紙、剪刀、塑料泡沫、透明膠紙、棉支和雙面膠。我拿出飲料瓶和剪刀，用了九牛二虎之力才把飲料瓶口剪了出來(lái)。我看見(jiàn)別人還在使勁地剪著瓶子，我心里得意洋洋的。接著，我把飲料瓶剪成了兩半，一半做鉛，一半做帆。

　　我拿著那一半飲料瓶，剪出了一個(gè)長(zhǎng)方形，貼上了美麗的卡紙，用雙面膠貼在塑料卡紙上，再拿出膠紙把棉支和塑料片貼在一起。在這個(gè)時(shí)候我貼得不牢固，總是滑下來(lái)，最后我用左手把它按住了，右手拿著膠紙把它貼牢在長(zhǎng)方形的'塑料片上，這樣躺帆就做好了。看著船帆，我十分滿(mǎn)意。

　　我拿起另一半塑料瓶，把卡紙剪成了一個(gè)三角形再對(duì)折，使卡紙形成一個(gè)角，貼在船頭。我又剪了一個(gè)三角形貼在了“船尾”。最后，我拿起一塊塑料泡沫貼在了船身中間把棉支插下去，可是我這時(shí)遇到了一只“攔路虎”——因?yàn)槲以谟眉堎N泡沫的時(shí)候忘記留一個(gè)小孔，所以這時(shí)我用筆夾在泡沫上插了一個(gè)孔，才把帆插下去了。

　　你看，這就是我的制作小帆船，藍(lán)色的船頭黃色的船尾和五顏六色的船帆。雖然這只小船不太精美，但我已經(jīng)感到很滿(mǎn)意了。

　　手工的作文 篇6

　　暑假的生活豐富多彩，如果要做游戲，你可以選擇釣魚(yú)，什么，釣魚(yú)？我家沒(méi)有魚(yú)缸，更沒(méi)有魚(yú)，怎么辦呢？別著急，請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)！

　　用磁鐵釣魚(yú)是一件很有趣的事。做一個(gè)釣魚(yú)竿和一些魚(yú)，然后用它來(lái)演示磁鐵是怎樣吸引一些物體的。如果你做兩根釣魚(yú)竿，就可以和朋友進(jìn)行比賽，看誰(shuí)釣的魚(yú)多�？墒窃撛趺醋鲷~(yú)和魚(yú)竿呢？別著急，我來(lái)教你！ 首先，準(zhǔn)備一根細(xì)繩，一端系到磁鐵上，要系結(jié)實(shí)，另一端系到木棍上，并用膠帶粘住，以免繩子在棍子上打滑，再在紙上畫(huà)出魚(yú)的'形狀，用剪刀把它剪下，用回形針別到每條魚(yú)的背上，然后輕輕地將魚(yú)放到盆里，小心地讓這些魚(yú)都浮在水面上，如果魚(yú)沉下去也沒(méi)關(guān)系，這樣磁鐵釣魚(yú)的準(zhǔn)備工作就做好了。

　　拿著做好的釣魚(yú)竿來(lái)到水盆邊，把系著“魚(yú)餌”的一端“甩入”盆里，只聽(tīng)見(jiàn)“砰”地一聲，你會(huì)看見(jiàn)魚(yú)釣上吸著一條或兩條魚(yú)。

　　你可以和你的家人或朋友一起做這個(gè)游戲，祝你們玩得愉快！

　　手工的作文 篇7

　　他，小小的個(gè)子，炯炯有神的雙眼；他，淡淡的笑容，微微卷起的衣袖，看起來(lái)挺有藝術(shù)大師的范。他是誰(shuí)？他就是我們班的手工大師——貞雄。

　　為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)樗�的手工真�?A級(jí)棒呀！我們年級(jí)雖說(shuō)有少數(shù)人的手工技術(shù)可以和他旗鼓相當(dāng)，但若和他比手工的質(zhì)量，都不知道被他甩到哪里去了，只有甘拜下風(fēng)了！

　　記得有一次美術(shù)課，老師讓我們做陶藝，同學(xué)們個(gè)個(gè)苦著個(gè)臉，十分煩惱，因?yàn)樘账囍谱魈�難了！只見(jiàn)有的同學(xué)捏了一會(huì)兒之后正準(zhǔn)備舒口氣時(shí)，陶藝品因?yàn)殂暯硬缓煤鋈簧⒘思�；有的人陶土保管不�?dāng)，陶土變硬，造型很困難；有的同學(xué)做好的作品由于制作手法不精細(xì)，作品裂開(kāi)了……但吳貞雄鎮(zhèn)定自如，精雕細(xì)琢，只見(jiàn)陶土在他手中一捏一轉(zhuǎn)一粘，不一會(huì)兒就做出了一個(gè)完美的陶藝品——茶壺。細(xì)看，只見(jiàn)這只巴掌大的小陶壺外形勻稱(chēng)，陶土分抹均勻，壺身中間細(xì)致地刻畫(huà)了一叢紫竹，壺底還刻上他的名章。而且，最重要的是這個(gè)小陶壺竟然如同真壺一樣，竟有小巧玲瓏的'壺蓋和壺嘴呢！我想這壺用來(lái)倒水、泡茶也可以！小陶壺做得惟妙惟肖，同學(xué)們都自嘆不如，連美術(shù)老師都贊嘆不已。

　　還有一次，我去他家玩，他隨手編了一根小繩子。這根小繩子用力敲都不會(huì)散開(kāi)，很是堅(jiān)固，用來(lái)當(dāng)魚(yú)線(xiàn)、趕羊鞭很好。它長(zhǎng)度適中，微微泛光，編制細(xì)膩一點(diǎn)兒也不刺手。我和我的小伙伴們都驚呆了，心想：不用這么高端大氣上檔次吧！這根藤鞭和皮鞭一樣好用，看得我眼珠都快蹦出來(lái)了。

　　他的手藝如此厲害，怎么不是我們班響當(dāng)當(dāng)?shù)摹笆止ご髱煛蹦兀?/p>

　　手工的作文 篇8

　　今天，在媽媽的幫助下，我做了一個(gè)小手工——花瓶。

　　我先準(zhǔn)備好材料：一個(gè)圓筒狀的泡沫（空心的）、一塊泡沫板、剪刀、雙面膠、透明膠、彩色卡紙、彩色油光紙和一大束絲網(wǎng)花。

　　首先，我把泡沫板剪兩個(gè)直徑和圓筒狀泡沫的底的直徑差不多的圓，然后把這兩個(gè)圓固定在圓筒狀泡沫的下端，當(dāng)花瓶的底。接著用彩色卡紙繞圓筒狀泡沫一周（上面留出2——3厘米），用雙面膠粘住，再用彩色油光紙?jiān)诩t色卡紙的外面再繞一圈（不要把留下來(lái)的`彩色卡紙包住，下面也要留5厘米），也用雙面膠固定住，接著把彩色卡紙剪成一條一條的，折一折，卷一卷，再把下端多出來(lái)的彩色油光紙也剪成一條一條的（比彩色卡紙粗），再一條一條往里折，折一條，用透明膠貼一條，最后把絲網(wǎng)花插進(jìn)去，哈哈，大功告成了！

　　一些泡沫，一些紙，再一束假花，就能變成一個(gè)漂亮的花瓶，真是太有趣了！

　　手工的作文 篇9

　　星期天，我在家里寫(xiě)作業(yè)，做完作業(yè)后，就打開(kāi)電視機(jī)，正好看見(jiàn)一艘船在海上行駛。于是我想：自己可以做一艘小船。

　　說(shuō)干就干，我先找來(lái)材料：兩個(gè)塑料瓶、硬紙、牙簽、紅紙、剪刀、膠水、沒(méi)用的筆芯、白紙、繩子、膠布等。

　　工具準(zhǔn)備好了以后，就開(kāi)工了。先做船底，我將兩個(gè)塑料瓶用膠水粘起來(lái)，要等到膠水干后才能做船身。然后，我把硬紙用膠水跟兩個(gè)塑料瓶合起來(lái)，再用剪刀把硬紙剪成船艙的零件，又用膠水把船艙的零件粘在一起。最后，我用紅紙做成國(guó)旗，用牙簽把國(guó)旗粘在一起，插在船上，船身就做好了。

　　下一步，該給船安裝船帆了。我先把一支筆芯插在船身，再把一支筆芯的'頭拔掉，和插在船身的筆芯合成“十”字，再用白紙粘上去做船帆。

　　安裝完畢，我把船放在水面上，船浮在水面上，真威武！哈哈！我的小船做好啦。

　　通過(guò)這次小制作，我明白了很多道理，也嘗到了親手制作帶來(lái)的快樂(lè)。

　　手工的作文 篇10

　　今天下午，我們上了一節(jié)有趣的手工課，老師教我們做“小刺猬”。

　　我先拿一個(gè)橢圓形的土豆，作為小刺猬的身體，這個(gè)土豆多像一個(gè)雞呀。再拿出一根根尖尖的牙簽，密密麻麻的插在小刺猬的身上，就是小刺猬堅(jiān)硬無(wú)比的刺，然后拿出鉛號(hào)筆，在土豆中間點(diǎn)上兩個(gè)小黑點(diǎn)，就成了一雙明亮的眼睛，又再拿出紅筆，在眼睛中間畫(huà)了一個(gè)小月牙，就變成小刺猬的'嘴巴了，我吧小刺猬放在課桌上東倒西晃的，怎么也站不穩(wěn)，像一個(gè)不倒翁，原來(lái)，我忘記給“小刺猬”插上四條腳了，我連忙去把四條腿插了上去，又把它放在課桌上，沒(méi)倒，我又動(dòng)了一下它，也沒(méi)倒，哈哈，我的“小刺猬”大功告成了。

　　我吧“小刺猬”帶回了家，放在書(shū)桌上做裝飾，無(wú)聊的時(shí)候，我就拿出我做的“小刺猬”來(lái)玩。

　　我做的“小刺猬”真有趣呀！

　　手工的作文 篇11

　　星期六，我興致勃勃地來(lái)到學(xué)校的美術(shù)室里，準(zhǔn)備參加手工比賽！

　　老師安排好了位置之后，我拿出為自己準(zhǔn)備的材料，準(zhǔn)備做一個(gè)小手工——會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)的玩偶。老師說(shuō)開(kāi)始，我就耐心地做了起來(lái)。

　　忽然，我的手被電線(xiàn)扎了一下，我看了看手，并用力吹了幾下。那只手指好像感受到了我吹的“仙氣”，漸漸感到好了很多。

　　終于做好了，我捧著自己親手制作的玩偶，愛(ài)不釋手。他有著大大的腦袋，胡蘿卜一樣的鼻子沖著我微笑。他還穿著紅色的燕尾服，真是人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)�。　�

　　就在我欣賞的時(shí)候，王老師說(shuō)：”請(qǐng)沒(méi)有做好的小朋友快一點(diǎn)，做好了的小朋友可以上交了！“于是我便捧著自己心愛(ài)的`玩偶交了上去。

　　回家的路上，我想：我們小學(xué)生不能光學(xué)習(xí)理論知識(shí)，還要有動(dòng)手能力。以后我在家里要幫爸爸媽媽做力所能及的家務(wù)活。

　　手工的作文 篇12

　　今天放學(xué)，老師布置了一道特殊的作業(yè)——和家長(zhǎng)一起完成一件手工作品�；丶液�，看到家里有喝完的雪碧瓶，我想：不是正好可以用雪碧瓶做一只小花籃嗎？

　　說(shuō)干就干，我準(zhǔn)備好雪碧瓶、彩筆、雙面膠、透明膠、剪刀、假花等材料，我們就開(kāi)始動(dòng)手做了起來(lái)。

　　首先，我在雪碧瓶身上橫著畫(huà)一條線(xiàn)，沿著線(xiàn)把雪碧瓶剪下一截。接著，我用彩筆在剪下的瓶身上，豎著畫(huà)出1厘米等寬且同長(zhǎng)度的線(xiàn)，然后把這些線(xiàn)從上到下一一剪開(kāi)。在媽媽的幫助下，把這些長(zhǎng)條一一彎曲，用透明膠固定在瓶身上，其中留下一組向上彎曲再把兩端粘在一起，這樣花籃的提手就做好了。最后，用之前準(zhǔn)備的`彩色小假花，一朵朵地?cái)[在花籃中心�；ɑ@里頓時(shí)顯得五顏六色，十分漂亮！

　　看！我的小花籃終于做好了，廢舊的飲料瓶變成了精美的工藝品，欣賞著自己的勞動(dòng)成果，我開(kāi)心地笑了！

　　手工的作文 篇13

　　我有一個(gè)表姐，她是紙工的達(dá)人。

　　這個(gè)紙工的達(dá)人并不是在虛張聲勢(shì)。不管多么復(fù)雜的紙工，她一看就能做得很細(xì)致。

　　有一次，我和表姐一起看手工節(jié)目，電視上的老師在教孩子們折孔雀，孔雀的尾巴真的很難折！老師像折扇子一樣折，我折的又寬又窄，孔雀都要扔掉這條尾巴。但是表姐按照老師的步驟一步也不錯(cuò)，順利地折疊成漂亮的孔雀，那只孔雀打開(kāi)屏幕的樣子真的很好看，生動(dòng)，細(xì)膩，漂亮，我心里暗自佩服表姐的手藝。(另一方面)。

　　表姐不僅學(xué)習(xí)好，還會(huì)自己做紙工！她一拿起剪刀就充滿(mǎn)了創(chuàng)意。總是剪和折。不久，桌子上就有小白兔、紙鶴、帆船、草莓。這些紙球很有用每當(dāng)妹妹不想睡覺(jué)的時(shí)候，表姐都會(huì)拿出各種紙球，挑選妹妹開(kāi)心地睡覺(jué)。

　　最搞笑的是，有一天晚上，我隱約起來(lái)上廁所，聽(tīng)到表姐在夢(mèng)里喃喃自語(yǔ)�！拔艺鄣腵繡球真漂亮。嘻嘻�！碧彀�，表姐對(duì)紙工的熱愛(ài)簡(jiǎn)直到了走火入魔的地步。

　　我表姐是不是紙工？

　　手工的作文 篇14

　　一個(gè)周六的早晨，陽(yáng)光明媚。媽媽在家打掃完了，提著一大包罐頭和塑料瓶要扔掉。我立刻跑到媽媽面前說(shuō)：“媽媽?zhuān)�你在干什么？”媽媽說(shuō)：“扔垃圾�！蔽艺f(shuō)“別扔，我有用！”我媽半信半疑，我神秘兮兮的說(shuō)：“你以后就知道了�！�

　　我馬上打電話(huà)讓幾個(gè)朋友和我一起做。小英帶了剪刀，小芳帶了膠水，我找了一些彩紙和彩帶。三個(gè)人一起工作：小英做花瓣，小芳把花瓣剪成花，我做花籃。

　　小英把一根長(zhǎng)絲帶剪成花柄，然后用一些彩紙剪成花瓣。小方小心翼翼的粘著，怕?lián)p壞花瓣。我按照美術(shù)老師平時(shí)教我們的做法，用罐頭做花籃，剪蕾絲。三個(gè)人都很投入，一點(diǎn)都不馬虎。

　　最后，我把那些花放進(jìn)了花籃。另外，我們還做了煙灰缸和小杯子。

　　我媽看到這些廢物在我們手里變了，贊許的說(shuō)：“你太有獨(dú)創(chuàng)性了，都快變成小藝術(shù)家了。”

　　聽(tīng)了媽媽的'話(huà)，我們很高興。

　　手工的作文 篇15

　　“丁”已經(jīng)開(kāi)始上課了。下課鈴響了，我們來(lái)到教室坐下，等待老師的到來(lái)。

　　老師終于來(lái)了，來(lái)的時(shí)候手里還帶了個(gè)包。我好奇的想：包里會(huì)是什么？這時(shí)，老師開(kāi)始說(shuō)話(huà)了：“同學(xué)們，今天讓我們做一個(gè)獨(dú)特的工藝，好嗎？”所有學(xué)生異口同聲地回答：“好的”。

　　手工課開(kāi)始的時(shí)候，老師給我們發(fā)紙板，這群人帶了一張黑色的紙板做一個(gè)底板。然而，由于我們小組的成員沒(méi)有很好地分配他們的'工作，每個(gè)人都忙于自己的工作。別看我們手忙腳亂，自得就好。幸運(yùn)的是，由于我們對(duì)時(shí)間的把握很緊，我們贏得了一些時(shí)間，所以我們重新組裝了同學(xué)們剪的東西。首先，我拿著綠色的紙板，砍了一棵小樹(shù)。然后我用橙色的紙板做了一個(gè)房子。然后我做了一個(gè)生動(dòng)的小鳥(niǎo)，白云等裝飾品。

　　終于放出了一幅生動(dòng)的畫(huà)面。雖然我們做得不好，但我們很高興看到我們的畫(huà)。

　　手工的作文 篇16

　　一個(gè)周六的早晨，陽(yáng)光明媚。媽媽在家打掃完了，提著一大包罐頭和塑料瓶要扔掉。我立刻跑到媽媽面前說(shuō)：“媽媽?zhuān)�你在干什么？”媽媽說(shuō)：“扔垃圾�！蔽艺f(shuō)“別扔，我有用！”我媽半信半疑，我神秘兮兮的說(shuō)：“你以后就知道了�！�

　　我馬上打電話(huà)讓幾個(gè)朋友和我一起做。小英帶了剪刀，小芳帶了膠水，我找了一些彩紙和彩帶。三個(gè)人一起工作：小英做花瓣，小芳把花瓣剪成花，我做花籃。

　　小英把一根長(zhǎng)絲帶剪成花柄，然后用一些彩紙剪成花瓣。小方小心翼翼的粘著，怕?lián)p壞花瓣。我按照美術(shù)老師平時(shí)教我們的做法，用罐頭做花籃，剪蕾絲。三個(gè)人都很投入，一點(diǎn)都不馬虎。

　　最后，我把那些花放進(jìn)了花籃。另外，我們還做了煙灰缸和小杯子。

　　我媽看到這些廢物在我們手里變了，贊許的'說(shuō)：“你太有獨(dú)創(chuàng)性了，都快變成小藝術(shù)家了�！�

　　聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我們很高興。

　　手工的作文 篇17

　　我的課余生活豐富多彩，我非�？鞓�(lè)，比如看書(shū)、跳繩、踢毽子、玩游戲、打籃球、手工制作彩色棍子，給我的生活帶來(lái)了很多快樂(lè)。

　　別小看這些小棍子。它們可以用來(lái)制作各種漂亮的模型。我喜歡用它們制作各種有趣的東西。今天，我要做一架“直升機(jī)”。我來(lái)介紹一下整個(gè)制作過(guò)程：首先準(zhǔn)備工具：剪刀、強(qiáng)力膠、小鋸等。然后按照自己的.想象，先拿起剪刀把飛機(jī)的各個(gè)不同長(zhǎng)度的部分剪下來(lái)，剪了十幾分鐘，終于完成了飛機(jī)的機(jī)翼，然后開(kāi)始用強(qiáng)力膠拼接在一起。先貼機(jī)身，再把尾翼貼在機(jī)身背面，最后把刻好的小導(dǎo)彈貼在機(jī)翼下面。過(guò)了一會(huì)兒，一架直升機(jī)出現(xiàn)在我眼前。雖然不是很好看，但是我是用心做的。看著眼前的飛機(jī)，我覺(jué)得很開(kāi)心，很有成就感。

　　我非常喜歡做手工，因?yàn)樗�不僅可以鍛煉我們的動(dòng)手能力，而且很有趣！

　　手工的作文 篇18

　　今天，暑期培訓(xùn)班給我們每位同學(xué)發(fā)了一套“陶藝工坊”，里面有陶輪、陶盤(pán)、陶土、雕刻工具、顏料等等。一回到家，我便迫不及待地拆開(kāi)盒子，取出說(shuō)明書(shū)、各種材料和制作工具，準(zhǔn)備制作花瓶。

　　我先把說(shuō)明書(shū)通看了一遍，隨后按照其中的步驟解說(shuō)進(jìn)行制作：先將粘土加入適量的水軟化之適當(dāng)軟度，接著將粘土放在陶藝機(jī)上，打開(kāi)陶藝機(jī)用大拇指在粘土中間輕輕向外捏壓，漸漸的粘土便出現(xiàn)了形狀，并用手在粘土外圍輕輕的壓，這時(shí)你可以隨心所欲的'造出不同的形狀，我制作了一只花瓶，然后我對(duì)花瓶?jī)?nèi)外表面進(jìn)行了修整，最后我在花瓶的外表面畫(huà)上最喜歡的蝴蝶圖案，前后忙乎了一個(gè)下午后，整個(gè)花瓶終于制作完成。

　　看著眼前的花瓶，盡管外表粗糙，形狀不甚美觀，但我仍然很開(kāi)心，因?yàn)檫@是我第一次制作的陶藝品哦！

　　手工的作文 篇19

　　今天是星期六。我和幾個(gè)同學(xué)去肥皂吧做肥皂。玩得開(kāi)心！

　　我選擇做一個(gè)七塊錢(qián)的香皂，可以在里面刻。

　　阿姨給了我們每個(gè)人一個(gè)小皂基，讓我們把它切碎。切碎后，將小塊皂基放入小碗中，將小碗放入烤箱，讓它們變成肥皂水。切完透明皂基，我又切了一個(gè)白色的皂基。

　　現(xiàn)在開(kāi)始刻字！阿姨給了我們一張紙，寫(xiě)了她想刻的`字。并把完成的心形透明香皂遞給我，讓我對(duì)照自己寫(xiě)的字刻上去。但是我刻的，阿姨又要給我做。我一時(shí)不敢。如果我再刻一次呢？我讓阿姨給我刻的。對(duì)了，我忘了說(shuō)，我刻了個(gè)“喬”。

　　雕版后開(kāi)始選香，選色，選亮點(diǎn)。我選擇了薰衣草，綠色，和金銀的亮點(diǎn)。

　　現(xiàn)在，我在等待。

　　啊，搞定了！我一看，嘻嘻，還挺好看的！

　　這次做肥皂，感覺(jué)什么都來(lái)之不易。

　　手工的作文 篇20

　　在今天的作文課上，老師給了我們一些彩色粘土，讓我們自由發(fā)揮，做一些我們想做的東西。我做了小章魚(yú)，小蝸牛和小海星。

　　讓我花的時(shí)間最久的就是做小蝸牛。首先找出一些粉色的粘土，把他們?nèi)喑蓤A形，搓成長(zhǎng)條狀，壓扁。接著把它卷起來(lái)，這就是小蝸牛的殼啦。然后拿出綠色的粘土，也要揉成圓，把另一頭做細(xì)，兩端分別捏成頭和尾巴的樣子，這就是小蝸牛的身體啦。再準(zhǔn)備一點(diǎn)白色的粘土和黑色的粘土，分別揉成小圓球，作為小蝸牛的眼睛。最后把小蝸牛的殼加到小蝸牛的背上，眼睛粘在它的.臉上，一個(gè)可愛(ài)的小蝸牛就做好啦，這個(gè)大概做了20分鐘呢！

　　你們知道做的最可愛(ài)的是什么嗎？當(dāng)然是小章魚(yú)啦！其實(shí)小章魚(yú)的做法很簡(jiǎn)單，揉一個(gè)大圓，八個(gè)小圓，圍著大圓粘成一個(gè)大圈，作為章魚(yú)的腿，再在大圓上加上眼睛和嘴巴。就這樣，一只可愛(ài)的章魚(yú)就新鮮出爐啦！

　　今天真是好玩極了，真希望這樣有趣的手工課還能多上幾次！

　　手工的作文 篇21

　　今天課堂上，有同學(xué)提議說(shuō)：“老師，今天我們做手工吧�！崩蠋煗M(mǎn)足了她的要求，于是，一節(jié)有趣的指紋畫(huà)開(kāi)始了。

　　首先，我畫(huà)上了一條馬路，這條馬路筆直地通向一座座大山。我又畫(huà)上了汽車(chē)，車(chē)不小心畫(huà)歪了，結(jié)果兩輛車(chē)撞在了一起。然后，我在路的'兩邊畫(huà)上了高大的樹(shù)，汽車(chē)行駛在路上‘滴滴滴’仿佛在摁喇叭。在樹(shù)的一旁，我畫(huà)上了一幢幢的高樓，汽車(chē)的喇叭聲沒(méi)收了城鎮(zhèn)的安靜。接著，我在畫(huà)紙上畫(huà)上田地和農(nóng)作物，農(nóng)民的忙碌沒(méi)收了城鎮(zhèn)的清閑。再在畫(huà)紙上畫(huà)上五彩繽紛的煙花，云朵和細(xì)雨。最后，用藍(lán)色的彩筆畫(huà)上水池和一條條可愛(ài)的魚(yú)兒，一幅畫(huà)就完成了。

　　我覺(jué)得這幅畫(huà)還不錯(cuò)，有房子、大山、水池、大樹(shù)，魚(yú)兒等等，好一副美麗的山水畫(huà)�。�

　　手工的作文 篇22

　　咦，吵吵嚷嚷的，哪來(lái)的聲音？是我們教室傳來(lái)的。今天，我和同學(xué)們要一起做一幅有趣的指紋畫(huà)。

　　老師給我們準(zhǔn)備好了材料，指紋畫(huà)就開(kāi)始啦。首先，我用食指蘸了粉色的指紋泥，在卡紙的正中央按了一個(gè)圈，把圓圈的中央摁上黃色的指紋泥，一朵花就完成了。然后，在花的左邊，我用指紋泥依次按上了七色彩虹的顏色。又用綠色的彩筆畫(huà)上了桿子，用小拇指蘸上了綠色指紋泥，摁在了桿子的兩旁。接著，我用食指和無(wú)名指蘸了黃色指紋泥，摁在了卡紙上，很快，一只蝴蝶就出現(xiàn)了，我還給它用黑色彩筆畫(huà)了身體和觸角。在它的左邊，我畫(huà)了一只五彩繽紛的'蝴蝶呢。

　　我想象中的花園是這樣的，有許多玩具，許多娃娃，還有美麗的公主是我的好朋友，有好多公主裙子……這么一副畫(huà)是不是很美麗呢？

　　手工的作文 篇23

　　你們都折過(guò)什么樣的紙飛機(jī)呢？今天在課堂上，同學(xué)們折了各種各樣的紙飛機(jī)。

　　首先準(zhǔn)備一張A4的紙，沿著彩紙的中心線(xiàn)對(duì)折，再把彩紙展開(kāi)。然后，把兩個(gè)角，沿著紙的中心線(xiàn)按下去壓平，再把它翻過(guò)來(lái)。接著，把三角形沿著中心線(xiàn)折下去，把它翻過(guò)來(lái)形成一個(gè)倒三角。最后把兩邊的機(jī)翼按照卡紙的中心線(xiàn)對(duì)折，一架飛機(jī)就做好了。我在飛機(jī)上畫(huà)了一只貓、藍(lán)色的草和一把小錘頭。我給它取名叫《冥藍(lán)錘》。

　　我們走到教室后面進(jìn)行了一場(chǎng)飛機(jī)比賽。我看到同學(xué)們擺好了姿勢(shì)，霸氣十足地扔了出去，飛機(jī)像一只只蜻蜓在互相追趕著，只聽(tīng)到紙飛機(jī)啪啪啪落在地上的聲音。我想：這次的第一名會(huì)是誰(shuí)呢？我的.心都跳到嗓子眼了。

　　我的飛機(jī)不能用力扔，力氣大了竟然直接撞向了地面，我輕輕地扔出去時(shí)，便可以飛得很遠(yuǎn)，應(yīng)該是有技巧的吧。

　　雖然我沒(méi)有得到很好的名次，但依然很開(kāi)心。這許許多多的紙飛機(jī)，寄托了我們美好的夢(mèng)想。

　　手工的作文 篇24

　　今天我去震旦教育補(bǔ)習(xí)班上課，開(kāi)始上課了，老師說(shuō)道：“今天我們一起來(lái)做手工吧。”老師說(shuō)完就開(kāi)始發(fā)手工用品。我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，這次老師發(fā)給我的是詩(shī)詞貼畫(huà)。一開(kāi)始，我小心翼翼地撕開(kāi)了包裝。

　　開(kāi)始做了，我先把樹(shù)枝撕下來(lái)，貼在相應(yīng)的地方，再把黃色的花蕊撕下來(lái)，貼在了花瓣上。我把剩下來(lái)的七個(gè)花蕊都貼在花瓣上了，然后把花朵貼在了相應(yīng)的地方。我再把《梅花》這首詩(shī)的詩(shī)詞撕了下來(lái)，我拿起雙面膠把詩(shī)詞貼在了雙面膠上，再把詩(shī)詞貼在了相應(yīng)的地方。最后我把支撐的地方做好了，一幅詩(shī)詞貼畫(huà)，就這樣做好了�？粗�自己做出的.作品，我高興地一蹦三尺高。

　　我做的詩(shī)詞貼畫(huà)是宋代詩(shī)人王安石寫(xiě)的《梅花》，“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！�

　　這真是一次沒(méi)想到的手工課，大家一定很想一起來(lái)做詩(shī)詞貼畫(huà)吧。不過(guò)我真的想再做一次，這一節(jié)手工課，真是太有趣啦！

　　手工的作文 篇25

　　今天媽媽帶我到她同學(xué)的店里玩，阿姨問(wèn)我：“想做手工皂嗎？”，我一聽(tīng)很覺(jué)得希奇，當(dāng)然愿意做了，于是我開(kāi)始學(xué)做手工肥皂。

　　先把原始肥皂切成很多小塊，那肥皂白白的，像切菜一樣，在爸爸的幫助下很快就切好了。然后阿姨幫我點(diǎn)燃了酒精燈，把切好的肥皂放在玻璃杯里，用酒精燈把它燒成液體。這個(gè)時(shí)候把準(zhǔn)備好的模具拿出來(lái)，各種各樣的模具，有心型的、樹(shù)葉、小兔子、水果樣的……。我選了個(gè)心型和樹(shù)葉的，把燒好的液體倒到模具里，加上顏料用玻璃棒攪均勻，放在冰箱里等他凍成固體。過(guò)了十五分鐘后，從冰箱里拿出來(lái)一看，凍好了，從模具里取出來(lái)，爸爸幫我修了一下邊角，二個(gè)漂亮的'手工皂就做好了。

　　最后阿姨給我二個(gè)很漂亮的包裝小袋子，把手工皂外面包上保鮮膜，放在小袋子里就可以了，我決定把他們送給我的老師。做過(guò)之后才發(fā)現(xiàn)其實(shí)挺簡(jiǎn)單的，也很好玩，我以后還要到阿姨那里去，做更多的手工皂。

　　手工的作文 篇26

　　今天是我們期盼已久的活動(dòng)課。這次的活動(dòng)課是制作橡皮泥，同學(xué)們個(gè)個(gè)興奮不已，都想大顯身手，做出自己滿(mǎn)意的作品。

　　我們按老師的吩咐，準(zhǔn)備好了一袋橡皮泥、幾根牙簽和一張白色的卡紙。開(kāi)始做了，我想：做個(gè)什么呢？干脆做個(gè)七星瓢蟲(chóng)吧。說(shuō)干就干，我先拿了一塊紅色的橡皮泥，揉成了一個(gè)圓球，放在桌上輕輕地按了一下，再用牙簽從中間壓了一條印，這樣一個(gè)七星瓢蟲(chóng)的身子就做好了。然后我用同樣的方法做了一個(gè)頭，把頭和身體粘在一起，我再用兩片白色的.小橡皮泥粘在頭的兩邊，這樣一個(gè)完整的瓢蟲(chóng)就做好了。

　　我迫不及待地拿給同桌看，同桌忍不住哈哈大笑。原來(lái)，我的七星瓢蟲(chóng)忘了加七星了。于是我又拿了七片黑色的小橡皮泥粘在七星瓢蟲(chóng)的身子上，又加上了黑眼睛，這下完美了，你瞧！它多可愛(ài)呀！

　　我拿給老師看，老師說(shuō)我做的像真的一樣，還給我拍了照片呢。我可開(kāi)心了！

　　這真是一堂有趣的手工課，我喜歡今天的手工課。

　　手工的作文 篇27

　　做手工今天，我從媽媽辦公室里拿來(lái)了幾張五顏六色的卡紙。

　　回到家，又找來(lái)了雙面膠布、手工刀、鉛筆、直尺和水彩筆。接下來(lái)，我要開(kāi)始做紙工——我的老家。首先，把不同顏色的卡紙剪成大小相同的長(zhǎng)方形，不過(guò)要注意只要4個(gè)，剪下來(lái)的長(zhǎng)方形用雙面膠布貼起來(lái)，圍成一個(gè)長(zhǎng)方體，用鉛筆在四周畫(huà)上窗戶(hù)和門(mén)。然后把一張黃色的卡紙剪成4個(gè)三角形貼在一起，放在墻頂上當(dāng)作屋頂，一座房子就做好了。

　　接下來(lái)把做好的`房子貼在一張卡紙上面，再在門(mén)前放上一個(gè)小長(zhǎng)方形，上面畫(huà)上各種各樣的小圖形，有三角形、圓形、心形……他們成了通往我家的小路。在小路兩旁我剪出一朵朵五光十色的小花，一片片碧綠碧綠的草地，那里綠草如茵，是我和小伙伴們的游樂(lè)場(chǎng)。

　　草地旁還有火紅火紅的高粱地，一個(gè)稻草人站在邊上看著那片高粱地，稻草人的邊上還有一個(gè)豬圈呢！做好后，我不住地看了一遍又一遍，臉上露出了滿(mǎn)意的笑容。

　　手工的作文 篇28

　　上周，老師給我們布置了一個(gè)做手工的小任務(wù)。回到家后，我把這件事趕緊告訴媽媽。媽媽打開(kāi)百度，搜索到了一個(gè)制作垃圾桶的手工視頻，媽媽問(wèn)：“我們就做這個(gè)好不好？”我愉快地答應(yīng)了。

　　于是，我們立刻準(zhǔn)備手工所需的`材料———酸奶、雙面膠、剪刀、彩筆，彩紙等等，一切準(zhǔn)備就緒。

　　首先，我和媽媽各自干掉了一盒酸奶，用清水把它沖洗干凈、擦干，當(dāng)做垃圾桶身；接著找兩張比較厚的紙，用剪刀沿著酸奶盒開(kāi)口的邊緣剪下來(lái)，用雙面膠把它貼在上面當(dāng)做垃圾桶蓋。只貼一半，留一半做垃圾入口；再用厚紙剪成提手的樣子，把它粘在垃圾桶蓋上面，并給它們都涂上深藍(lán)色；最后用天藍(lán)色彩紙貼在垃圾桶身上，寫(xiě)上“可回收垃圾”五個(gè)字，我的垃圾桶就大功告成啦！

　　看著這個(gè)既可愛(ài)又好看的迷你垃圾桶，我心里開(kāi)心極了！

　　手工的作文 篇29

　　我是一個(gè)非常愛(ài)做手工的小男孩，我會(huì)用彩色卡紙折恐龍、變形金剛、機(jī)器人、紙飛機(jī)……

　　今天晚上，我準(zhǔn)備做一雙手工紙拖鞋。做拖鞋前，我先準(zhǔn)備好材料和工具：彩色卡紙、硬紙板、雙面膠、畫(huà)筆和剪刀。制作開(kāi)始了！我先拿出兩張白色的A4紙，把腳踩在上面，按照腳的輪廓畫(huà)出兩個(gè)鞋樣，并用剪刀把它們剪下來(lái)，然后用雙面膠把鞋樣粘在硬紙板上，沿著鞋樣的邊緣剪去硬紙板上多余的部分，這樣一雙結(jié)實(shí)的`鞋底就做好了。我再拿出一張藍(lán)色的卡紙，把它對(duì)折，剪出兩張5厘米寬的紙條，粘在鞋底的前半部分，用來(lái)做鞋面。最后，我用剩下的卡紙剪出了兩朵漂亮的小花，貼在鞋面上，哇！一雙精美的拖鞋就制作成功了。

　　爸爸媽媽看著我做好的小拖鞋也連連夸獎(jiǎng)，我還忍不住把它們穿在腳上試了試，喲，可真舒服！同學(xué)們，如果你們也想擁有這樣一雙小拖鞋，那就動(dòng)手制作一雙吧！

　　手工的作文 篇30

　　這個(gè)寒假，我媽從朋友家?guī)Я艘恍┬」に嚻方o我學(xué)，我覺(jué)得很開(kāi)心。

　　手工制作的名字叫玩具發(fā)夾，都是塑料的。它的.顏色搭配很好，包括紫色和粉色�？雌饋�(lái)不錯(cuò)，但是剛開(kāi)始很難做。媽媽告訴我先做什么。媽媽說(shuō)：“做這個(gè)玩具發(fā)夾有兩步。第一步，貼小花。這一步要注意貼小花的方向：第二步是將發(fā)卡兩端對(duì)折�！蔽視�(huì)照媽媽說(shuō)的做。我做了第一個(gè)，但是我發(fā)現(xiàn)第一步很難，因?yàn)槭种负芴郏�所以我想再做一次。但是我想做事，又不能半途而廢，就一直做，一個(gè)接一個(gè)的做。后來(lái)我從中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)技巧，很有意思，于是一口氣做了20多個(gè)，手指也沒(méi)那么疼了。

　　俗話(huà)說(shuō)“熟能生巧”，我很快就完成了玩具發(fā)夾。這時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“怎么樣？萬(wàn)事開(kāi)頭難，堅(jiān)持就是勝利。你知道什么意思嗎？”我用力點(diǎn)頭。我媽還跟我說(shuō)我今天10塊錢(qián)賺了。聽(tīng)了之后，心里甜如蜜。

　　做了這份體力活，我才知道，世上無(wú)難事，只要肯爬。

　　手工的作文 篇31

　　每個(gè)人都有夢(mèng)想。如果沒(méi)有夢(mèng)想，和咸魚(yú)有什么區(qū)別？我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大后成為一名宇航員。因?yàn)槲以跁?shū)里看到楊利偉叔叔，他是中國(guó)第一個(gè)進(jìn)入太空的人，所以我很佩服他！和他一樣，我想穿上宇航服，戴上帽子，乘坐神舟30號(hào)去探索宇宙的奧秘。

　　我也想去月球看看月球表面是不是像書(shū)上說(shuō)的那樣坑坑洼洼，滿(mǎn)是奶酪！我也想看看木星，海王星，金星，天王星，看看其他行星是什么樣子的�？茨闶遣皇峭�后咳了幾步，把杯子倒過(guò)來(lái)看看水會(huì)不會(huì)流下來(lái)，在月球上用望遠(yuǎn)鏡看地球，看你能不能像在書(shū)里看到中國(guó)的`長(zhǎng)城。我還想創(chuàng)造一項(xiàng)太空男性最長(zhǎng)壽的吉尼斯世界紀(jì)錄。

　　想想都覺(jué)得很爽，很刺激！如果我成功了，像楊利偉叔叔一樣，會(huì)有無(wú)數(shù)人為我加油，把我寫(xiě)進(jìn)書(shū)里。所以我想努力學(xué)習(xí)，為夢(mèng)想積累更多的知識(shí)，成為像楊利偉叔叔一樣的偉大宇航員！

　　手工的作文 篇32

　　今天，我寫(xiě)完作業(yè)，隨手拿起美術(shù)書(shū)翻看起來(lái)。忽然，我被一個(gè)題目———彩蛋花吸引住了。好奇心驅(qū)使我一口氣把書(shū)中介紹的彩蛋畫(huà)的畫(huà)法讀完，我決定照此法畫(huà)副彩蛋畫(huà)。說(shuō)做就做。我拿出一個(gè)雞蛋，用筷子在上面輕輕地敲了個(gè)小洞，把里面的蛋黃和蛋清倒進(jìn)事先準(zhǔn)備好的小碗里。

　　接著又把雞蛋殼浸入水盆里，灌些水，慢慢搖幾下，把殘留的蛋清沖干凈。然后，用手帕小心翼翼地將它的表面擦凈、晾干�？梢栽谏厦娈�(huà)畫(huà)了。我把彩筆拿出來(lái)，在蛋殼上畫(huà)了兩幅畫(huà)。一副是人物畫(huà)；一個(gè)是披著長(zhǎng)長(zhǎng)秀發(fā)的'小洋娃娃，頭上扎這一個(gè)美麗的蝴蝶結(jié)，嘴巴彎彎的，小臉上洋溢著天真活潑的笑容。另一幅是風(fēng)景畫(huà)。遠(yuǎn)處是連綿起伏的群山，近處是一棵枝葉茂盛的大樹(shù)，樹(shù)下碧綠的草地上點(diǎn)綴著五顏六色的野花，真是一個(gè)秀麗的地方。

　　一個(gè)漂亮的彩蛋畫(huà)成了。我把它放在手心，仔細(xì)端詳著，愛(ài)不釋手。媽媽看了，夸我手真巧。我要把它擺在自己的書(shū)桌上，讓它天天陪伴我。

　　手工的作文 篇33

　　每到過(guò)年，我就和幾個(gè)姐姐哥哥們就站在各各人家的家門(mén)口對(duì)人家家里的燈籠這指指，那點(diǎn)點(diǎn)，總覺(jué)得少了些東兩，卻又說(shuō)不上來(lái)倒底在哪里不好看。越說(shuō)手就越癢癢，恨不得自己做一個(gè)。

　　這不，我今天就來(lái)跟大家講一講，怎樣制作手工燈籠吧！

　　首先，將長(zhǎng)輩給我們的壓歲錢(qián)外面的紅包拿來(lái)，對(duì)折。然后，將有圖案的'朝外面，將長(zhǎng)邊對(duì)折，其次將四個(gè)角以中間線(xiàn)為準(zhǔn)往里折，按照同樣的方法折5個(gè)紅包，再將每個(gè)紅包邊用雙面膠粘在一起，然后用一個(gè)紅包剪成一個(gè)流蘇狀，剪好后卷起來(lái)用紅線(xiàn)把它綁起來(lái)，最后在燈籠上下打孔把線(xiàn)穿進(jìn)去提起來(lái)，一個(gè)燈籠就誕生了。

　　瞧！做小燈籠是不是非常簡(jiǎn)單，既可以鍛煉自己的動(dòng)手能力，又可以用來(lái)豈不是一舉兩得？你也快快做起來(lái)吧！做裝飾！豈不是一舉兩得？你也快快做起來(lái)吧！

　　手工的作文 篇34

　　10月4日晚上，爸爸媽媽帶著我和妹妹去上石膏拓印手工課。這節(jié)手工課的步驟是這樣的：

　　第一步，我們把老師分發(fā)的陶泥捏成圓形。

　　第二步，我們把自己帶的'心愛(ài)的物品慢慢地按壓在陶泥上，再在四周捏成一堵墻。

　　第三步，把石膏粉攪拌均勻變成漿后倒到陶泥上，然后，晾干大概20分鐘。

　　第四步，把陶泥輕輕地弄下來(lái)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)那些物品已經(jīng)印在石膏上，形成一幅美麗的畫(huà)。

　　第五步，我們用水粉顏料在石膏上涂上自己喜歡的顏色。

　　在等待晾干的過(guò)程中，我和妹妹上臺(tái)表演了一首詩(shī)歌《歡迎你到新疆來(lái)》，贏得了在場(chǎng)觀眾的支持與鼓勵(lì)！我和妹妹也得到了主持人分發(fā)的獎(jiǎng)品。

　　就這樣，我們的石膏拓印做好了，拍了大合照，大家開(kāi)開(kāi)心心地回家去。

　　手工的作文 篇35

　　你們喜歡做手工嗎？我非常喜歡做手工。下面我就給你們簡(jiǎn)單介紹一下今天我在課堂上做手工貼畫(huà)的過(guò)程吧！

　　今天在快樂(lè)魔方作文課，我們做了一次DIY的手工課。這次主要是做手貼畫(huà)–—梅花。我們被分成三個(gè)小組進(jìn)行分工合作，我負(fù)責(zé)剪紙，其他同學(xué)負(fù)責(zé)貼畫(huà)和設(shè)計(jì)。首先，方老師給我們準(zhǔn)備了許許多多的材料，主要有：五顏六色的卡紙、剪刀、雙面膠等。接著，老師讓我們?cè)诤稚�的卡紙上�?huà)出形狀各異的樹(shù)干，在紅色卡紙上畫(huà)出一朵朵梅花。我是按照鉛筆畫(huà)的線(xiàn)，小心翼翼地把它剪下來(lái)的。然后，我們就把它們粘貼在白色的卡紙上。最后，一幅栩栩如生的`梅花貼畫(huà)就完成了。老師還把我們的作品進(jìn)行評(píng)比。這次評(píng)比結(jié)果令人非常意外，我們竟然打成平手，嘿嘿！

　　通過(guò)這次DIY手工課，我學(xué)會(huì)了小組之間分工合作和團(tuán)結(jié)合作。我覺(jué)得這堂課趣味無(wú)窮！

　　手工的作文 篇36

　　大家好，我給大家介紹的是肯德基套餐，我們需要用到的'材料是綠色、棕色、白色、肉色、黃色、橙色、粉色橡皮泥。

　　制作過(guò)程是：首先用棕色橡皮泥捏一個(gè)半球形和一個(gè)圓形，在半球形上用白色橡皮泥捏一些白芝麻并不規(guī)則的放到半球形上。黃色橡皮泥做一層芝士，用綠色橡皮泥做一些菜葉子。接著把面包、芝士和菜葉子疊成漢堡，圓形面包放在最下面，緊接著放上一層芝士，在芝士上面放一些菜葉子，菜葉上面放上半球形面包。然后用橙色橡皮泥做一個(gè)圓柱體，用粉色橡皮泥做一個(gè)扁平的圓形并放在圓柱體的某端，用粉色橡皮泥做一條線(xiàn)插到扁平的圓形上，這樣，一杯飲料做好了。最后用肉色橡皮泥做一個(gè)托盤(pán)并把飲料和漢堡放到托盤(pán)上。

　　就這樣，一個(gè)普通的肯德基套餐就做好了。

　　手工的作文 篇37

　　在這秋風(fēng)送爽的十月，在這喜悅收獲的季節(jié)，在這二十一世紀(jì)的第二十個(gè)秋天，我們又一次迎來(lái)了盛大的節(jié)日，祖國(guó)母親七十一周歲的生日，中國(guó)大地普天同慶，華夏神州歡呼雀躍，我們也在這期間上了一節(jié)制作小挎包的手工課。

　　開(kāi)始做小報(bào)了，老師發(fā)下來(lái)工具，這是大家嘰嘰喳喳的說(shuō)話(huà)，有人在說(shuō)你的好看呀，我要和你換，有的`在說(shuō)你看這多簡(jiǎn)單呀。但是我卻在想，我能不能把這個(gè)小包獨(dú)自走出來(lái)呢，老師看到這情景之后生氣的拍了拍桌子，承擔(dān)到安靜，大家才安靜了下來(lái)，老師說(shuō)先把綠色毛茸茸像毛毛蟲(chóng)的線(xiàn)和針穿起來(lái)，然后把那根線(xiàn)和幾條大條的綠色，毛茸茸的尼布，還有一條長(zhǎng)條很細(xì)的泥布穿起來(lái)，接著另外一條你不合那條再次穿越起來(lái)，再把深綠色的線(xiàn)穿在最大的動(dòng)力并盤(pán)好，最后再把漂漂亮亮的貼紙貼在小挎包上，一個(gè)精美的小挎包就完成了，大家聽(tīng)得也很美麗。

　　最后，制作小挎包的課在大家的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。

　　手工的作文 篇38

　　今天媽媽不在家，舅媽帶著我和表妹去塔子山公園玩。去公園的路上，舅媽說(shuō)：“你們商量一下到公園里玩什么，必須倆人意見(jiàn)統(tǒng)一”。開(kāi)始我和表妹意見(jiàn)不合，就爭(zhēng)了起來(lái)。舅媽看情況不對(duì)忙來(lái)調(diào)解。舅媽說(shuō)，你們意見(jiàn)不統(tǒng)一，我沒(méi)有分身術(shù)照看你們兩姐妹，萬(wàn)一你們分開(kāi)玩遇到壞人怎么辦？聽(tīng)到這話(huà)我嚇壞了，趕緊聽(tīng)了舅媽的意見(jiàn)，選擇做手工。

　　我和表妹一人選了一個(gè)精靈存錢(qián)罐，準(zhǔn)備上色。我擼好衣袖打開(kāi)顏料，先從哪兒開(kāi)始涂呢？我看了看表妹，表妹是從小精靈的'頭發(fā)開(kāi)始的，那我就從眼睛開(kāi)始畫(huà)：黑黑的大眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，一雙炯炯有神的大眼睛我就涂好了。接著把立挺的鼻子和櫻桃小嘴涂好后，我給小精靈染了烏黑的頭發(fā)，再配上一件五彩斑斕的衣服。

　　我把存錢(qián)罐打扮成了活靈活現(xiàn)的小精靈，太美了！

　　手工的作文 篇39

　　每年今天，我們都會(huì)去舅爺家拜年，今年也不例外。

　　吃完午飯，兩個(gè)妹妹說(shuō)要去做手工。剛開(kāi)始，我不想去，因?yàn)楹ε率止ぬ�難。轉(zhuǎn)念一想，妹妹都能做的手工，我應(yīng)該更沒(méi)有問(wèn)題。然后，我們就一起出發(fā)去了。

　　我們來(lái)到了一個(gè)廢棄的工廠，那里有一家特別的.小店，里面有各種手工作品。妹妹們喜歡玩里面的豆豆拼圖，我也跟她們一起選了做拼圖。因?yàn)槌醮螄L試，選了最簡(jiǎn)單的雪花。豆豆很小，中間有個(gè)孔，方便取用和固定。按照店員阿姨的指導(dǎo)，我拿著小夾子，輕松的夾起一粒小豆豆，再放到模板上。整個(gè)過(guò)程，既要找對(duì)位置，還得時(shí)刻小心翼翼，不然拼好的豆豆又得重來(lái)。經(jīng)過(guò)反復(fù)的夾、放，雪花做好了，我讓店員阿姨最后做成了一對(duì)耳環(huán)送給媽媽。后面我又做了狐貍和精靈球，搭配鈴鐺做了個(gè)鑰匙鏈。

　　看著自己努力的成果，我很開(kāi)心。做任何事，只要自己愿意去嘗試，肯用心做，都能做得到。

　　手工的作文 篇40

　　一個(gè)空閑的周末，我在家里做小豬扇子的手工。

　　咦?好像少了一點(diǎn)兒什么?哦!原來(lái)這只小豬還沒(méi)長(zhǎng)眼睛和鼻子呢!

　　哇!一個(gè)可愛(ài)乖巧的豬臉出現(xiàn)在我面前。它笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“你好，小主人，我是來(lái)逗你開(kāi)心的，夏天，我愿意做你的小冰棍，冬天，我愿意做你的暖手寶。”

　　我的課余生活像七色的`彩虹，五顏六色、豐富多彩;像小鳥(niǎo)在天空翱翔，自由快樂(lè);像老師在課堂上講課，回味無(wú)窮。

　　首先，我選了一張黃色大長(zhǎng)方形卡紙連續(xù)上下對(duì)折后，用細(xì)繩把中間扎起來(lái)，兩邊用手撐開(kāi)，然后用剪刀裁成圓形，一個(gè)胖嘟嘟的豬臉就成形了。

　　接下來(lái)，我用白色和黑色的卡紙給小豬添上了一對(duì)圓溜溜、黑乎乎的大眼睛。瞧!它正在用好奇的眼光看著這個(gè)世界!在用粉色和黑色的卡紙給小豬添一個(gè)鼻子。有趣的事情發(fā)生了：小豬用鼻子哼哼地對(duì)我唱起了小豬之歌呢。

　　同學(xué)們!我喜歡做手工，因?yàn)樗鼛Ыo我無(wú)窮的快樂(lè)，帶給我無(wú)盡的智慧。你們呢?

　　手工的作文 篇41

　　這個(gè)星期老師布置了一個(gè)特殊的任務(wù)，那就是讓我們做香囊。

　　我們先準(zhǔn)備了材料，比如說(shuō)口罩，香料，針線(xiàn)，剪刀等。

　　我先看了老師發(fā)的一個(gè)教學(xué)的小視頻，先把口罩兩頭的'線(xiàn)剪掉，然后再把兩邊剪掉一些，然后把線(xiàn)穿到針上，系在上面，第1次縫的時(shí)候沒(méi)有固定好，把線(xiàn)縫得歪歪扭扭的，只能重新縫了，第2次縫的時(shí)候沒(méi)想到居然扎住了手，疼得我哇哇大叫，不想再縫了，媽媽在一邊勸我說(shuō)：“不能半途而廢，要堅(jiān)持到底。”于是我又縫了起來(lái)。

　　然后把口罩上剪下來(lái)的一個(gè)帶子縫在袋子里面。然后把艾葉剪碎，均勻的放到袋子里面，把剩下的一點(diǎn)口罩剪成流蘇狀，然后圈成一個(gè)圈，再在上面縫上一個(gè)線(xiàn)，固定在袋子上面。再用最后剩下的一點(diǎn)袋子把袋子上面的口風(fēng)上系成一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)，這樣一個(gè)漂亮又簡(jiǎn)單的小香囊就完成了。

　　我拿著自己做的小香囊高興極了，像吃了蜜一樣甜。也終于明白了，有付出才有收獲的道理。

　　手工的作文 篇42

　　眼看著端午節(jié)快要到了，這個(gè)星期天老師給我們布置了一項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)，讓我們制作一個(gè)香囊，我準(zhǔn)備做一個(gè)囗罩小香囊。

　　我先準(zhǔn)備材料：口罩、針線(xiàn)、香料，萬(wàn)事俱備，開(kāi)始動(dòng)手。我把口罩的兩邊剪掉，把中間部分分成三份拿取中間的一份對(duì)折，拿出線(xiàn)，我小心翼翼地穿針，生怕扎到手指，這可真是想什么來(lái)什么，手被扎出血了，我大叫一聲媽媽聞?dòng)嵹s來(lái)，媽媽說(shuō)：“你拿針的姿勢(shì)不對(duì)，不扎著手才怪呢！”媽媽就給我做示范，然后我照媽媽的樣子把兩邊縫起來(lái)，縫成一個(gè)口袋形狀，再把它翻個(gè)面，往袋子里裝入一些香料，拿出剪下的一半把繩子取下來(lái)，然后對(duì)折，縫在袋子里，把香囊的口子收起來(lái)，把口罩側(cè)邊的'繩子剪下一半，綁在袋子的開(kāi)口處，最后拿取余下的材料，剪成一個(gè)流蘇。用剩下的半截繩纏起來(lái)，綁到袋子的開(kāi)口處。終于做好了，我長(zhǎng)舒一口氣。

　　看著手中普普通通的香囊，我卻覺(jué)得它十分好看，因?yàn)樗�是我一步一步自己�?dòng)手做出來(lái)的，我終于嘗到了勞動(dòng)的快樂(lè)。

　　手工的作文 篇43

　　這個(gè)星期天老師給我們布置一個(gè)任務(wù)那就是制作小香包。

　　從學(xué)校回到家我就開(kāi)始按照老師發(fā)的小視頻制作口罩小香包。做口罩香包需要的材料是一個(gè)口罩剪子針線(xiàn)等。我找來(lái)這些東西之后就開(kāi)始制做香包，首先要做的是把線(xiàn)從針孔穿過(guò)去，但是你想往左邊兒線(xiàn)偏往右邊兒你想往右邊兒線(xiàn)偏往左邊兒就是不聽(tīng)你的話(huà)你怎么也穿不進(jìn)去。

　　我花了好幾分鐘才穿進(jìn)去穿上去后我把線(xiàn)綁好。然后用剪刀把口罩兩邊去掉，只留下中間部分。剩下的就只有縫了。我縫的歪歪扭扭這兒一針那一針于是媽媽來(lái)給我演示。只見(jiàn)媽媽飛針走線(xiàn)，不ー會(huì)兒一邊就縫好了。接下來(lái)我努力的學(xué)著媽媽的.樣子慢慢的縫終于像媽媽一樣縫得整整齊齊縫好后。我用剪刀把口罩剩下的角料剪成絲絲當(dāng)做流蘇。我用針線(xiàn)把流蘇縫到罩上之后去又買(mǎi)了一些驅(qū)蚊的藥物放進(jìn)香包里。然后找了一根繩子把香包口系上這樣一個(gè)口罩小香包就大功完成了。

　　通過(guò)這件事我明白了做什么事只要有耐心，就一定能成功！

　　手工的作文 篇44

　　今天我去張仲景大藥房，進(jìn)入藥房我對(duì)里面的藥店人員說(shuō)“你好，我想做箱包。有香料嗎？”那位藥店人說(shuō)“有啊，有啊”，他們給我包了一些香料，我就回了家。

　　到家后我拿出剪刀，針線(xiàn)還有我的香料還有一些布料。

　　先拿剪刀把布料剪成一塊一塊的'，之后又把針和線(xiàn)串了一下，哎呀，這我可串了半天。誒呀我可是串了半天費(fèi)了九牛二虎之力終于把袋子縫好了我滿(mǎn)懷期待的把香料放到了香袋里面。結(jié)果你猜怎么著？想聊全掉出來(lái)了，原來(lái)是我弄得太不新鮮細(xì)心了，然后那里全是小洞洞，我的香料都是一小一小塊一小塊的，所以都露了出來(lái)。這個(gè)時(shí)候就知道我的工具人媽媽上場(chǎng)了，他幫助我把相貌放好了。最后我還是做了一個(gè)四不像相貌，但是能做出來(lái)已經(jīng)很好啦，媽媽和奶奶聯(lián)手給我送了一個(gè)流蘇，雖然不太好看吧，但是我感覺(jué)意義滿(mǎn)滿(mǎn)。

　　手被扎到了，我得到了個(gè)小香囊。

　　手工的作文 篇45

　　今天，老師給我們布置了一樣家庭作業(yè)，做小制作。

　　回到家，我和媽媽一起動(dòng)手制作起來(lái)，媽媽先拿來(lái)一個(gè)雞蛋，用筷子在雞蛋上面輕輕敲了一個(gè)小口，找來(lái)一個(gè)小碗，把雞蛋里的蛋清蛋黃裝進(jìn)小碗里，再把蛋殼清洗一下，蛋殼就干凈了。這就是我們要制作的小娃娃的頭了。

　　媽媽用毛筆把蛋殼圖上顏色，畫(huà)了一點(diǎn)點(diǎn)劉海，再用毛筆畫(huà)她的眉毛，眼睛和鼻子，在拿紅色的.水彩筆畫(huà)她的嘴巴。頭做好了，但是身體怎么辦呢？我們想了很久，都沒(méi)有想出來(lái)，我非常著急。媽媽突然靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“有了”！只見(jiàn)媽媽一起身到毛巾架上拿了一塊小小的毛巾，然后，把毛巾塞進(jìn)敲開(kāi)的小口里，身體就做好了。

　　同學(xué)們，你們知道我為什么要做這個(gè)娃娃嗎？因?yàn)槲乙呀?jīng)很久沒(méi)有看見(jiàn)我的小表妹了，我看見(jiàn)我的小制作就好象看見(jiàn)了她一樣！

　　手工的作文 篇46

　　今天早上我和爸爸媽媽去省圖書(shū)館參加那里舉行的做手工活動(dòng)。在路上的時(shí)候我心里還很害怕，擔(dān)心自己不會(huì)做，但是到了教室后，看見(jiàn)有很多年齡和我差不多的小朋友也來(lái)參加這個(gè)活動(dòng)，我就放松了很多，也不太緊張了。

　　教我們做手工的是幾個(gè)大學(xué)生志愿者，今天一個(gè)大哥哥教我們疊錢(qián)包，一個(gè)大姐姐教我們疊了桃心。大哥哥給我們每個(gè)小朋友發(fā)了三張彩紙，和我坐一起的小朋友還給了我一張正方型的彩紙。接下來(lái)，我們按照大哥哥和大姐姐教給我們方法和步驟，很快就做好了一個(gè)紅、黃兩色的.漂亮錢(qián)包，和一個(gè)藍(lán)色的桃心，我把桃心貼在了錢(qián)包上，錢(qián)包就變的更漂亮了。我非常感謝圖書(shū)館舉行這樣的活動(dòng)，讓我們的假期生活更豐富，也謝謝那些教我們做手工的大哥哥和大姐姐。

　　手工的作文 篇47

　　我的課余生活豐富多彩。我的愛(ài)好有很多，有畫(huà)畫(huà)、做游戲、跑步……但是我最喜愛(ài)的是手工制作。

　　一天，我想制作一只小豬。材料有橡皮泥、工具。說(shuō)干就干，我就迫不及待的開(kāi)始制作了。

　　首先，我拿一點(diǎn)粉紅色的橡皮泥，揉成圓形當(dāng)作它的頭。接著，拿一點(diǎn)點(diǎn)黑色的的橡皮泥，當(dāng)它的眼睛。我仿佛看到它在向我調(diào)皮地眨眼睛呢。再拿一點(diǎn)粉色的橡皮泥，做它的鼻子、嘴巴，我還特意捏了兩只蒲扇似的耳朵。然后用粉色的'橡皮泥捏成小豬的身體，最后，還拿了一點(diǎn)粉色的橡皮泥，揉成四根立體的圓柱形當(dāng)它的腿，還捏了一條小尾巴。一只栩栩如生的小豬就做好了！

　　從此我的生活中有了這只小豬陪伴，讓我不再孤單，令我的生活充滿(mǎn)了樂(lè)趣。

　　我開(kāi)開(kāi)心心地說(shuō)：“我喜歡手工制作！”

　　手工的作文 篇48

　　我的愛(ài)好是做手工。每天放學(xué)后，無(wú)論在教室，還是在家里，只要有一點(diǎn)空閑時(shí)間，我都來(lái)做手工。

　　有一個(gè)星期天，我?guī)�上�?huà)板、卡紙、膠水、剪刀等來(lái)到了政府前面的廣場(chǎng)上，還好，廣場(chǎng)上沒(méi)有一個(gè)人，沒(méi)有人打擾我，我就抓緊時(shí)間做起來(lái)。我先用一張大卡紙平鋪在畫(huà)板上，再用三張紅色的小紙片畫(huà)成了小花，用剪刀沿邊剪下來(lái)。這樣，漂亮的小花就做成了。接著又剪起小草、柳樹(shù)、太陽(yáng)等，最后我又用膠水把它們認(rèn)認(rèn)真真地粘貼在卡紙上。這樣，我的`一張漂亮的風(fēng)景手工畫(huà)就完成了，慢慢地，我的周?chē)�有好多人都�?lái)駐足觀看，他們都說(shuō)：“嗯！做的真好看！”

　　回到家里，媽媽看了我的作品，也高興地說(shuō)：“我們的孩子真有藝術(shù)天分，你看，長(zhǎng)大了一定能成為一名藝術(shù)家！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我更愛(ài)做手工了。

　　手工的作文 篇49

　　暑假難得有同學(xué)找我玩，小王和小丁前幾天和我約好一起出去玩，我就覺(jué)得這幾天時(shí)間過(guò)得特別慢。今天我們終于要出發(fā)過(guò)這美好的一天。

　　我們計(jì)劃很多，做手工，看電影，去玩湯姆熊樂(lè)園……，但是我覺(jué)得最喜歡的是做手工。

　　到了那里，發(fā)現(xiàn)所有的東西都是木板裝飾的，很古老，很別致，與眾不同。首先，每人選了一串自己喜歡的手鏈，選了自己喜歡的.珠子，由一個(gè)姐姐一邊教著，我們照著樣子做了起來(lái)。我選的藍(lán)色的珠子藍(lán)色的線(xiàn)，先把線(xiàn)的一頭固定在一個(gè)墊子上，學(xué)著姐姐的樣子，串珠引線(xiàn)。一共四根線(xiàn)，左右各一根，先把右邊的線(xiàn)向左邊彎，再把左邊的線(xiàn)拉向右邊打結(jié)固定住，然后串上珠子再打結(jié)固定，這樣一直重復(fù)這個(gè)步驟，本來(lái)覺(jué)得很難的東西，竟然很快就做好了。然后用一個(gè)像貝殼的大口包裝起來(lái)。

　　我要把這串自己動(dòng)手做的手鏈做禮物送給媽媽?zhuān)�我想她一定�?huì)喜歡。

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