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【必備】攝影作文300字集合五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的攝影作文300字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
攝影作文300字 篇1
他只是個攝影師
在認(rèn)真的擺弄著鏡頭。
一副專注的樣子。
她不經(jīng)意的抬起頭,看見了那雙低迷的眼睛。
似乎很像一個人。
曾經(jīng)的一個人。
一個人的曾經(jīng)。
21歲的他。她似乎愛過。
她可以向全世界坦白。那樣的愛。
干凈而透明。純真而純粹。
或許只是一種信仰。對人性的推崇。
就像她喜歡他的笑容。喜歡他的沉默。喜歡他的淡漠。
她把它叫做,愛。不被認(rèn)可的愛。
她想,我會愛他一輩子的`。
即使是那樣的不可企及。
起風(fēng)了。吹起他的碎發(fā)。
一副干凈的容顏。只是沒有像他的笑容。
他的沉默,他的轉(zhuǎn)身,他的輕蔑,都很像他。
只是他更接近她,至少更真實。
至少他真的在她的世界里。
可以追隨他的背影,以及經(jīng)歷。
她很喜歡聽混雜的歌曲,同時放著她最愛的。
就像同時愛著她最愛的。
只是曾經(jīng)遙不可及的他仍然遙不可及,似乎已經(jīng)不愛,或者模糊。
兩個人的容顏,兩個人的背影,兩個人的信仰。
她已分不清到底是誰了。
攝影師經(jīng)過她的身邊。
她不禁笑了。輕輕的看著他,就像輕輕看著她的寶貝。
她曾經(jīng)的寶貝。
因為那樣的笑容。她再次相遇。
同樣的年齡,只是已經(jīng)沒有了愛。
攝影作文300字 篇2
小男孩到了家,發(fā)現(xiàn)膠卷被父親拿走了,他只好等父親回來。父親回來了,他馬上拿著膠卷對父親說:“父親,我給高爾基伯伯拍張照片,馬上回來!闭f完,飛快地來到高爾基家樓下。
秘書帶著男孩來到高爾基旁邊。小男孩滿頭大汗,鞠了個躬,說:“高爾基伯伯,請問我能給您照張相嗎?”高爾基和藹地笑了笑,慈祥地說:“請您好開始吧!毙∧泻⒂檬种噶酥干嘲l(fā),說:“請您坐在這兒看報紙!
高爾基拿了張報紙,按小男孩的要求坐下。小男孩擺弄了很久,說:“一、二、三,笑!薄斑青辍币宦,相片拍完了。小男孩說:“謝謝您的配合!备郀柣χf:“孩子,時間太晚了,你就在我家住一晚吧。明天再回去。”小男孩說:“不用了,謝謝!”說完,馬上跑了。高爾基會心地笑了。
攝影作文300字 篇3
小男孩跑上一輛電車,隨便找了個座位坐下,小男孩懊惱地想:我真沒用,把高爾基同志擺弄了這么久,居然沒有帶膠卷。
回到家,媽媽迎上來興奮地說:“照完相了?你真了不起,竟然能給高爾基照相了,我們連大門都進(jìn)不去呢!”小男孩哭著說:“我沒照成,因為我沒帶膠卷!眿寢寭肀б幌滦∧泻,輕輕安慰他說:“沒關(guān)系,明天再去試一次,一定還有希望!毙∧泻⒅棺×丝奁,趕快從自己抽屜里找出膠卷,安裝進(jìn)照相機(jī)。然后重新寫了封信,信的內(nèi)容是:
“親愛的高爾基同志:非常抱歉,昨天由于我忘記帶膠卷,耽誤了您的寶貴時間,希望今天能再次讓我進(jìn)門,允許我重新為您拍照,萬分感謝!”
第二天一大早,小男孩沒吃早飯就來到了高爾基家的門口。正要把手里的信交給門衛(wèi),而門衛(wèi)一眼就認(rèn)出了這個昨天來過的.小男孩。于是,馬上按照高爾基的吩咐,直接將小男孩帶到了高爾基面前。小男孩非常認(rèn)真地為高爾基拍下了照片,然后他深深地向高爾基鞠了一躬,快步向照相館走去……
攝影作文300字 篇4
自從小男孩跳上電車走后,高爾基每天都無精打采的,就連工作也馬馬虎虎的。小男孩一會到家就到***懷里向媽媽訴苦,說:“媽媽,今天我去給高爾基照相,高爾基答應(yīng)了。”媽媽說:“這是好事啊,你應(yīng)該高興才對啊!你為什么要愁眉苦臉呢?”小男孩說:“因為我忘帶膠卷了!眿寢屨f:“那你下次去就行了”。小男孩說:“可是下次就沒機(jī)會了!薄皶袡C(jī)會的,”媽媽說“如果他不喜歡要你照相的話,他就不會讓你進(jìn)去的!
果然,有一天高爾基終于受不了了,于是,他寫了一封給小男孩。小男孩打開一看,寫的是這樣的:
親愛的小男孩,你可不可以來再幫我照一次相。我可以送你一塊硬幣,要是你每天都可以幫我拍照,我每天都送你一個硬幣。
小男孩看了信,高興的睡都睡不著。第二天一早就去高爾基的家。照完相,高爾基給他一塊錢的'時候,他卻說:“我不要你的錢,因為我媽媽說,不要亂拿別人的東西!
攝影作文300字 篇5
在一個陽光明媚的早晨,高爾基又開始惦記那個要給他照相的小男孩了。
于是,他讓他的秘書去查那個小男孩是哪個學(xué)校的。過了一會兒,秘書高興地跑進(jìn)來,說:“先生,查到了,那個小男孩在耐爾斯學(xué)校,他叫謝廖沙!
高爾基聽后,興奮地說:“秘書,趕緊去給我備馬,我要找到那個孩子。”他樂呵呵地騎上馬,來到了謝廖沙的學(xué)校。他走進(jìn)校園,這時正是課間活動時間,許多小學(xué)生都好奇地看著高爾基,并大聲呼喊:“高爾基叔叔好,高爾基叔叔好!”
高爾基對同學(xué)們不住地點頭,并問:“你們誰知道謝廖沙在哪個班級?” 同學(xué)們齊聲道:“他在三七班!
高爾基聽后徑直向三七班走去,謝廖沙見到高爾基先生非常驚訝,問:“先生,您怎么來了?”高爾基笑著說:“你上次不是想給我照張相嗎?我現(xiàn)在帶來了很多膠卷和一部照相機(jī),你現(xiàn)在就來給我照相吧!”
小男孩吃驚地看著他,斷斷續(xù)續(xù)地說:“好……好吧!
這次小男孩是讓高爾基隨便擺姿勢,不僅給高爾基照了一張坐在他座位上的照片,而且還照了一張兩人的.合影。小男孩終于實現(xiàn)了他的愿望。
這次,謝廖沙出了一份完美的墻報。
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