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手工的作文300字

時(shí)間:2022-06-04 13:13:23 手工DIY 我要投稿
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【精選】手工的作文300字8篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的手工的作文300字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】手工的作文300字8篇

手工的作文300字 篇1

  這是一個(gè)陽光明媚的上午,我高興地說:“今天是星期天,太好了!我可以做手工了!

  我先把手工小熊的頭部和身體包括它的手從手工本上剪下來,接著再把小熊衣服上的兩條線剪開,因?yàn)槲也粫?huì)剪,所以我要爸爸幫我把這兩條線剪開。

  然后我準(zhǔn)備把小熊后面給粘起來,爸爸說:“你搞錯(cuò)了,不是這樣粘的',是把熊卷成筒狀,然后從后面將粘貼處用透明膠粘牢,就可以了。”我照爸爸說的做,小熊的身體就做好了。

  我把小熊剪下來的兩只手給插到手工小熊衣服上面的口子里,爸爸說:“你又錯(cuò)了,你把兩只手插反了,你仔細(xì)看看成品圖上畫的吧!”我不由得臉紅了。

  經(jīng)過一番改正,我終于做好手工小熊了。小熊擺在窗臺(tái)上好像笑盈盈地對(duì)我說:“主人,謝謝你!如果你沒有做我的話,我不就還是一只沒有手的熊?現(xiàn)在我是不是帥氣多了!

手工的作文300字 篇2

  今天,在東方校區(qū)我們大家一起上了一次有趣的手工課,我們都十分快樂。

  開始前,老師先將手工材料拿來了,我們一開始都很好奇,盯著老師手上的東西看,想著老師今天要做什么手工。

  老師講完如何使用這些工具和制作方法后,我們才知道這次手工課我們要做的是“水霧魔豆”!伴_始動(dòng)手”老師突然說。大家都一頭霧水,不知道做什么,最終我選擇了做直升飛機(jī)。

  制作時(shí),我們的工具有:鑷子、模板、噴水瓶和一顆顆“水霧魔豆”。我在制作時(shí)十分順利,可是突然有了一個(gè)困難:我有一個(gè)顏色的.“水霧魔豆”嚴(yán)重缺少。我拿起鑷子,去將缺少的“魔豆”一顆顆從盒子里夾出來。不久后,我在模板上順利地用“魔豆”拼成直升飛機(jī)的樣子,接著用噴水瓶把水噴在直升飛機(jī)的每一個(gè)部分,再將它小心翼翼地鏟出來,這樣子這個(gè)手工作品就已經(jīng)大功告成了。我拿著成品興高采烈地歡呼著,十分高興。

  通過這一次手工課,我明白了只要認(rèn)真做一件事,就能成功,快樂的源泉在于動(dòng)手實(shí)踐,而不是在于結(jié)果如何。

手工的作文300字 篇3

  今天,我上了手工課,上課鈴響后,老師竟然讓我們排隊(duì)下樓。

  “手工課不是在室內(nèi)上嗎?”我正在納悶,只聽老師說:“今天我們要用樹葉做書簽,現(xiàn)在下樓采集樹葉。”哇!太好了,可以下樓玩了!

  到了樓下,我們首先來到一棵高大的銀杏樹下,樹上的銀杏葉像一只只翩翩起舞的小蝴蝶,隨著秋風(fēng)落到了草坪上。我發(fā)現(xiàn)了其中的一片,它的形狀像一把小扇子,葉子是金黃色的,還打著卷呢!柄是嫩綠色的,筆直筆直的。隨后,我們來到一片小楓林里,大大小小的楓葉像一個(gè)個(gè)小小的手掌,從空中直掉了下來,好像在草地上鋪了一層地毯。我找了兩片楓葉,一片大、一片小。大的綠中帶紅,小的則小巧玲瓏,像一對(duì)母子。

  采集好樹葉,我們回到教室去給樹葉“化妝”,楓葉媽媽太漂亮了,我直接讓老師給它穿“衣服”塑封好了。剩下的兩片,我用水彩筆把銀杏葉涂成了一道“彩虹”,我又用油畫棒把楓葉寶寶的五個(gè)角分別涂成了紅、黃、藍(lán)、綠、紫,上面還畫了幾個(gè)粉紅色的`“青春豆”,可愛極了!老師把它們的“衣服”都穿好后,我高高興興地把它們帶回了家。

  這節(jié)課做的書簽,我非常喜歡,以后當(dāng)我再次暢游書海時(shí),有了它們的陪伴,會(huì)更加其樂無窮了。

手工的作文300字 篇4

  今天我打開電視機(jī),看見里面正在播放藝術(shù)創(chuàng)想節(jié)目,我也跟著節(jié)目一起做起來。

  里面的一個(gè)外國叔叔在教小朋友做郵筒,說是郵筒其實(shí)是一個(gè)郵筒樣子的存錢罐。十分好看,于是我就照那位外國叔叔一步一步的去做。我先找到一個(gè)薯片的罐子,在上面用記號(hào)筆畫了一個(gè)長方形,再用美工刀把長方形給刻了下來,這樣就可以放錢了。然后在蓋子上粘一個(gè)用廢報(bào)紙做的圓餅。接著,我在用瓦楞紙粘在圓餅的下面。用報(bào)紙卷成的小長條粘在存錢口的四周,使存錢口更加有立體感。然后在用白膠涂抹在整個(gè)存錢罐上。再用餐巾紙包裹在存錢罐的外層。現(xiàn)在,存錢罐已經(jīng)全白了,我們現(xiàn)在要做的就是—染色。我們可以用傳統(tǒng)的紅色,也可以用清新的綠色……凡是你喜歡的'顏色你都可以用上。等顏色都干了,你就可以把你的零花錢放進(jìn)“郵筒”里面去了。想要花的時(shí)候隨時(shí)可以拿出來。是不是很好玩呢?

  做手工真有趣,既好玩又可以鍛煉我的動(dòng)手能力。

手工的作文300字 篇5

  星期六,老師讓我們做了一次小手工。老師講完之后說:“同學(xué)們,開始做吧!”同學(xué)們刷的一下開始做了。

  只見我同桌心靈手巧地做了起來,我卻六神無主,不知道該怎么做。這時(shí),我想起姐姐告訴我,世上無難事,只怕有心人。我好不容易地做出了一個(gè)太陽,同桌說:“你做得丑死了,肯定得不了獎(jiǎng)!蔽沂懿涣诉@樣的打擊,突然,靈機(jī)一動(dòng),想到了幼兒園老師教我們疊過“帶篷船”。于是,我把同桌嘲笑我的話拋到腦后,小心翼翼地疊了一只“帶篷船”交給老師。激動(dòng)人心的時(shí)刻來了,當(dāng)大家沒人選我的太陽的.時(shí)候我的心幾乎全涼了,但是,一看老師舉起我的“帶篷船”的時(shí)候,我大吃一驚,因?yàn)橥瑢W(xué)們?nèi)颗e起了手。同桌瞪了我一眼,哈哈,我知道那是羨慕嫉妒恨的目光。

  今天,我得了一等獎(jiǎng),別提有多高興了。以后,我要多動(dòng)腦子,只要?jiǎng)幽X子,沒有辦不成的事。

手工的作文300字 篇6

  我喜歡做手工,因?yàn)槭止つ茏屛覀儎?dòng)手、動(dòng)腦發(fā)揮豐富的想象力,去制作每一張手工。媽媽特意為我準(zhǔn)備了一間手工坊。

  我家的手工坊精心別致特別漂亮,看上去就像是手工的家,專門為手工準(zhǔn)備的,里面擺放著各式各樣的手工作品,有的用手“搭”的',有的用剪刀,咔嚓咔嚓幾下就剪好的。

  一道美麗的風(fēng)景,一幢高樓大的大的建筑物,旁邊停放著許多公交汽車,連救護(hù)車、警車、出租車、吊車、火車、貨車、還有兩輛非常特別的賽車都開來了,我家還有一個(gè)廣闊的停機(jī)場,停機(jī)場上有飛機(jī)和高高的直升機(jī)和兩輛綠色的無人駕駛飛機(jī),接著還有小小的動(dòng)物園,動(dòng)物園里只有美麗的孔雀、老鷹,我正準(zhǔn)備制作更多小動(dòng)物豐富動(dòng)物園的生活,我們的手工坊里還有一架太空飛船,太空飛船里有許多大炮、火箭,原來太空里的科技這么多,還需要我更加努力學(xué)習(xí),學(xué)好本領(lǐng),去實(shí)現(xiàn)我的太空夢(mèng)想。

  這就是我的小小手工坊,我喜歡的手工坊。

  ……

手工的作文300字 篇7

  一天晚上,我做完作業(yè),忽然想做手工!蝗缇妥鲆浑p鞋子吧!

  我拿出無數(shù)根線,一顆針,一把剪刀,彩色紙,還有一箱紙盒子。

  我開始穿針,穿來穿去,都穿不上,急得像熱鍋上的螞蟻。我正在焦急地想辦法,“哎喲!”一聲,奶奶急急忙忙跑過來問:“怎么啦?”我難過地說:“我穿不上”。奶奶接過針,一穿就穿過去了。我接過針說:“奶奶,你真厲害。”奶奶笑容滿面地說:“快去做吧!”

  我坐在椅子上想:怎么才能夠把紙盒子剪成鞋子呢?我靈機(jī)一動(dòng),要是我把腳放在紙盒子上面,畫下來不就對(duì)了嗎? 我就高高興興地做起來,我先把腳放在紙板上,用剪刀順著腳的邊沿剪成一雙鞋底,再拿出五顏六色的彩紙,剪了幾條做鞋幫,最后,用針線把它們縫起來。這樣,一雙彩色的'鞋終于坐好了。我穿上它在屋子里走來走去,心里美滋滋的。

  你們看,我的這雙手夠靈巧吧!

手工的作文300字 篇8

  今天,我在家里畫畫。當(dāng)用到藍(lán)色彩筆的時(shí)候,可是怎么也找不到了。我東找西找,在桌子角上發(fā)現(xiàn)一枝綠色的筆,在書架上發(fā)現(xiàn)了一枝紅色的筆,在窗臺(tái)上又發(fā)現(xiàn)一枝筆,“嘿”是黃色的,最后我在桌子下面才發(fā)現(xiàn)藍(lán)色的筆?粗教幜骼说.筆,我想:怎么才能給彩筆們找一個(gè)家呢有了,我可以做一個(gè)筆筒呀!

  我找出剪刀、雙面膠、兩個(gè)小紙筒和彩紙。開始做筆筒了,我先用兩張彩紙分別貼在兩個(gè)紙筒的外面,再用小彩紙把紙筒下面封住,接著在兩個(gè)紙筒中間粘一些雙面膠,把兩個(gè)單獨(dú)的紙筒粘在一起。這樣,我就做好了一個(gè)實(shí)用的筆筒了。我又想了想,找出了一枝橡皮泥做的花,用雙面膠固定在兩個(gè)筆筒中間,這樣,我的筆筒變得更加漂亮了。

  我把筆筒放在我的書桌上,把我的彩筆都裝進(jìn)筆筒里,它們好像一家人一樣擁抱在一起,那枝藍(lán)色彩筆好像對(duì)我說:“謝謝你,給了我們一個(gè)溫暖的家”

  爸爸和媽媽看見了直夸我:“你真是個(gè)心靈手巧的好孩子”。我想起了一句話:動(dòng)手又動(dòng)腦,才能有創(chuàng)造。我一定要發(fā)明許多對(duì)大家有用的東西。

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