教師崗位職責(zé)
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，人們運(yùn)用到崗位職責(zé)的場(chǎng)合不斷增多，明確崗位職責(zé)能讓員工知曉和掌握崗位職責(zé)，能夠最大化的進(jìn)行勞動(dòng)用工管理，科學(xué)的進(jìn)行人力配置，做到人盡其才、人崗匹配。到底應(yīng)如何制定崗位職責(zé)呢？下面是小編收集整理的教師崗位職責(zé)，歡迎大家分享。
教師崗位職責(zé)1
1、協(xié)同學(xué)校做好學(xué)生的學(xué)籍管理及收費(fèi)工作，確保各項(xiàng)順利完成。
2、做好學(xué)生的思想政治工作，形成一個(gè)遵紀(jì)守法、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、勤奮學(xué)習(xí)、朝氣蓬勃的良好班集體;
3、關(guān)心和了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、身體情況，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，促進(jìn)學(xué)生的'全面發(fā)展;
4、認(rèn)真上好晨讀課，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全、衛(wèi)生、文明行為和《守則》、《規(guī)范》養(yǎng)成教育，關(guān)心并組織學(xué)生參加各種課外活動(dòng)和各級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽;
5、加強(qiáng)家校聯(lián)系，每學(xué)期至少三次全面的家訪，對(duì)待個(gè)別差生應(yīng)個(gè)別談心，堅(jiān)持正面說(shuō)服教育，注意面向全體學(xué)生;
6、按素質(zhì)教育的要求，全面客觀地評(píng)價(jià)每位學(xué)生的學(xué)習(xí)及表現(xiàn)，并把素質(zhì)教育評(píng)估手冊(cè)分發(fā)到學(xué)生家長(zhǎng)手中;
7、認(rèn)真組織學(xué)生整頓班容班貌，設(shè)立圖書(shū)角，定期更換板報(bào)，每天堅(jiān)持兩掃，保持衛(wèi)生區(qū)的整潔。
教師崗位職責(zé)2
職位描述：
1、針對(duì)學(xué)生情況因材施教，對(duì)其進(jìn)行個(gè)性化課程講授，組織多種教學(xué)方式，靈活教學(xué)；
2、根據(jù)每個(gè)學(xué)生的具體情況制定一套教學(xué)進(jìn)度及成果預(yù)期計(jì)劃；
3、積極參與本學(xué)科學(xué)科教研活動(dòng)，不斷提高教學(xué)水平，為公司提供高質(zhì)量的.教學(xué)資源；
4、參與本學(xué)科試卷出題，在授課期間因時(shí)制宜，分階段組織測(cè)驗(yàn)活動(dòng)并進(jìn)行批改工作；
5、積極和學(xué)生溝通，全面了解每個(gè)學(xué)生情況，幫助學(xué)生培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣；
招聘對(duì)象：
1、年齡在35周歲以下者；
2、全日制普通高校專(zhuān)科及以上學(xué)歷畢業(yè)生，師范類(lèi)畢業(yè)生優(yōu)先錄用；
3、符合招聘崗位應(yīng)聘資格條件要求的有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先錄用。
教師崗位職責(zé)3
1、室內(nèi)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，每天必須將宿舍清掃干凈，做到適時(shí)開(kāi)窗換氣，保證宿舍既暖和空氣又新鮮，同時(shí)做好定時(shí)室內(nèi)消毒工作，保證宿舍整潔衛(wèi)生。
2、身心健康指導(dǎo)：積極和學(xué)生進(jìn)行思想交流，幫助學(xué)生克服各種心理障礙，養(yǎng)成健全人格，提高他們保護(hù)身體健康，保證安全，講究衛(wèi)生等方面的知識(shí)和能力。
3、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校規(guī)定的《生活教師職責(zé)》，努力做好生活區(qū)域的安全和衛(wèi)生工作。堅(jiān)持做好早、午、晚清點(diǎn)人數(shù)，特別是晚上更要認(rèn)真仔細(xì)，絕不馬虎。
4、利用主動(dòng)和學(xué)生多聊天的機(jī)會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全宣傳和教育，提高學(xué)生的安全意識(shí)。讓他們掌握一些自我保護(hù)的`技能，提高孩子們的自我保護(hù)能力。
5.教會(huì)孩子們能準(zhǔn)確使用110、120、119緊急呼叫電話，以備緊急情況下救助。
教師崗位職責(zé)4
崗位職責(zé)：
1、負(fù)責(zé)學(xué)生的思想政治工作及教學(xué)、教研等方面的.工作；
2、承擔(dān)課程的講授任務(wù)，組織課堂討論；
3、承擔(dān)課程輔導(dǎo)和答疑，作業(yè)和考卷批改等工作；
4、參加編寫(xiě)、審議新教材和教學(xué)參考書(shū)，主持或參與教學(xué)方法研究；
5、完成教學(xué)部門(mén)主任安排的其他任務(wù)。
1、校區(qū)儲(chǔ)備校長(zhǎng)2名。視個(gè)人能力見(jiàn)習(xí)1-3個(gè)月后可正式上崗，月薪1萬(wàn)起步。
2、校區(qū)課程顧問(wèn)2名。形象氣質(zhì)佳，溝通能力強(qiáng)。轉(zhuǎn)正后待遇5千起步。
3、中小學(xué)專(zhuān)職作文教師3名。有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。也歡迎有志于作文教學(xué)，有文學(xué)功底，愿意學(xué)習(xí)的新人加入。
要求：
1、漢語(yǔ)言專(zhuān)業(yè)，一年以上作文教學(xué)相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)（無(wú)經(jīng)驗(yàn)者勿投）；性格活潑、親和力強(qiáng)，形象氣質(zhì)佳；講課生動(dòng)形象，會(huì)做ppt課件；有人格魅力，對(duì)家長(zhǎng)和學(xué)生有很好吸引力。
2、工作態(tài)度端正，熱愛(ài)教育事業(yè)，能吃苦，認(rèn)同團(tuán)隊(duì)第一原則，注重團(tuán)隊(duì)合作，能接受挑戰(zhàn)，能承受壓力。
3、享受婚假、產(chǎn)假及國(guó)家規(guī)定節(jié)假日休息，購(gòu)買(mǎi)五險(xiǎn)，一年有兩次或以上團(tuán)體旅游。
4、有各種學(xué)習(xí)、培訓(xùn)提高的機(jī)會(huì)，一年以上員工享受帶薪年假+旅游津貼。
5、年齡要求35歲以下。
教師崗位職責(zé)5
教師一詞有兩重含義，既指一種社會(huì)角色，又指這一角色的承擔(dān)者。廣義的教師是泛指?jìng)魇谥R(shí)、經(jīng)驗(yàn)的人，狹義的教師是指受過(guò)專(zhuān)門(mén)教育和訓(xùn)練的人，并在教育(學(xué)校)中擔(dān)任教育、教學(xué)工作的人。(履行教育教學(xué)的專(zhuān)業(yè)人員。承擔(dān)教書(shū)育人，培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，提高民族素質(zhì)的使命——來(lái)源于《中華人民共和國(guó)教師法》)
資格：
具備國(guó)家和上級(jí)教育主管部門(mén)認(rèn)可的教師資格，在崗在編的一線教師。
崗位職責(zé)：
自覺(jué)遵守落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，愛(ài)崗敬業(yè)，一心從教。熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)學(xué)生，精于教書(shū)，勤于育人，認(rèn)真完成備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、檢測(cè)、評(píng)價(jià)等環(huán)節(jié)，完成好課內(nèi)外教學(xué)、教學(xué)總結(jié)、教科研等各項(xiàng)工作任務(wù)。
一、備課：
備課要做好三個(gè)步驟：
1.個(gè)人認(rèn)真?zhèn)湔n。
�、攀煜ご缶V和課程標(biāo)準(zhǔn)，通覽教材，確立明確的教學(xué)目標(biāo)，準(zhǔn)確把握知識(shí)點(diǎn)、能力點(diǎn)和思想教育滲透點(diǎn)。
⑵做到"六備"：備教材、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法、備過(guò)程、備作業(yè)。把三個(gè)維度目標(biāo)(知識(shí)與能力、過(guò)程與方法、情感態(tài)度價(jià)值觀)與備教法、備學(xué)生、備過(guò)程、備作業(yè)結(jié)合起來(lái)，精心設(shè)計(jì)。
2.結(jié)合學(xué)校實(shí)際，將個(gè)人備課與集體備課相結(jié)合，保證備課質(zhì)量。根據(jù)學(xué)校的實(shí)際，集體備課要做到"五定"：定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定人員、定中心備課人。
3.寫(xiě)出教案。在集體備課的基礎(chǔ)上，教師認(rèn)真寫(xiě)好教案。教案要求過(guò)程簡(jiǎn)練，重點(diǎn)突出，既不煩瑣，又不馬虎。做到：⑴教案中有明確的教學(xué)目標(biāo)，主要教學(xué)內(nèi)容和重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)及其處理辦法，學(xué)生能力訓(xùn)練、還要有課堂練習(xí)、課外作業(yè)、板書(shū)設(shè)計(jì);⑵教案中要體現(xiàn)精講精練，激勵(lì)自學(xué)，突出重點(diǎn)，排疑解難;⑶課后寫(xiě)教學(xué)隨筆，把教學(xué)中的成敗體會(huì)記錄在教案后，以促進(jìn)教學(xué)能力的提高。
課前必須寫(xiě)好教案，教導(dǎo)處進(jìn)行不定期檢查。行政聽(tīng)課后講評(píng)前，上課教師出示當(dāng)堂教案(我校實(shí)行電子備課，教師出示簡(jiǎn)案即可)。
二、上課
1.課前兩分鐘預(yù)備做好上課準(zhǔn)備，上課鈴響準(zhǔn)時(shí)上課。上課不遲到，不提前下課，不拖堂，教學(xué)中間不無(wú)故擅離課堂。
2.課前準(zhǔn)備充分，對(duì)課堂教學(xué)工作能精益求精。杜絕講授中的科學(xué)性錯(cuò)誤，避免因教具不全面影響教學(xué)效果。課上不講與本課教學(xué)無(wú)關(guān)的內(nèi)容，有恰當(dāng)?shù)拿芏�、難度，提高當(dāng)堂吸收率、鞏固率、反饋率、運(yùn)用率，狠抓效果落實(shí)，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
3.優(yōu)化教學(xué)過(guò)程。精心設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程中的每個(gè)環(huán)節(jié)：如課堂結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、教學(xué)語(yǔ)言的表達(dá)、電教媒體手段的運(yùn)用等等。按計(jì)劃完成教學(xué)任務(wù)，努力做到定量化、高效化、最優(yōu)化。在教學(xué)過(guò)程中，充分啟發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考，注意師生雙邊活動(dòng)，在分層教學(xué)上要有所突破。
4.指導(dǎo)方法。
�、沤處熢趥魇谥R(shí)中，要特別注重講思路、講方法、講規(guī)律，使學(xué)生學(xué)會(huì)分析問(wèn)題的方法，提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
�、浦笇�(dǎo)學(xué)生運(yùn)用科學(xué)有效的的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。
�、禽o導(dǎo)學(xué)生自學(xué)、看課外讀物，有條件的可在網(wǎng)上查閱有關(guān)資料。
5.注意營(yíng)造學(xué)習(xí)氣氛。以飽滿的精神狀態(tài)授課，善于組織課堂，保證良好紀(jì)律，不以個(gè)人不良情緒影響課堂教學(xué)氛圍。不坐著授課或在教學(xué)過(guò)程中接聽(tīng)電話、喝茶飲水等。
6.熱愛(ài)學(xué)生，賞識(shí)學(xué)生，教書(shū)育人。注意情感滲透教育。遵守各項(xiàng)教育法規(guī)，把思想教育融于學(xué)科教學(xué)之中。
7.注重課堂上的教師形象。
8.不私自調(diào)課，不私自請(qǐng)其他教師代課或隨意變?yōu)樽粤?xí)課。
9.上課時(shí)間，無(wú)課教師不在樓道、教室附近大聲說(shuō)笑。在樓道要輕聲緩步，不影響課堂教學(xué)。
10.中午時(shí)間保證學(xué)生充分休息，不大規(guī)模補(bǔ)課，不隨意占用學(xué)生晨讀、活動(dòng)和其他課的時(shí)間。
三、作業(yè)：
作業(yè)的布置，要嚴(yán)格按學(xué)校減負(fù)方面的規(guī)定，做到目的與實(shí)效相統(tǒng)一。
1.布置、批改作業(yè)是教師完成教學(xué)工作的工作量之一，是教學(xué)常規(guī)的重要組成部分，也是指導(dǎo)學(xué)生及檢查自己教學(xué)情況，提高教學(xué)質(zhì)量的重要途徑之一。
2.布置作業(yè)要精選、適量。達(dá)到讓學(xué)生理解，鞏固知識(shí)，掌握技能，訓(xùn)練能力的目的，同時(shí)要保證學(xué)生有一定量的彈性學(xué)習(xí)時(shí)間。
3.通過(guò)作業(yè)達(dá)到學(xué)習(xí)、消化、反饋的效果，但又不能過(guò)量加重學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。
4.布置作業(yè)目的要明確，題目要精選，基本題、綜合題、選做題的數(shù)量和比例要適當(dāng)。
5.要求學(xué)生獨(dú)立、按時(shí)完成作業(yè)。作業(yè)的`書(shū)寫(xiě)、行款、格式等要有統(tǒng)一、明確、具體的要求，并進(jìn)行嚴(yán)格的訓(xùn)練。
6.作業(yè)批改、講評(píng)要及時(shí)，必要時(shí)進(jìn)行面批面改。教師要訓(xùn)練學(xué)生當(dāng)堂完成作文的能力。發(fā)現(xiàn)作業(yè)拖欠、缺交、馬虎或抄襲等現(xiàn)象，要及時(shí)批評(píng)教育，并要求補(bǔ)做或重做。對(duì)作業(yè)中的錯(cuò)誤要督促學(xué)生及時(shí)訂正。
7.根據(jù)教學(xué)要求和不同類(lèi)型學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，提倡布置"階梯型"、分層次要求的作業(yè)，調(diào)動(dòng)各類(lèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。努力減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，任何年級(jí)、任何教師個(gè)人不得私自為學(xué)生訂購(gòu)課外練習(xí)資料。
四、輔導(dǎo)：
1.有計(jì)劃、有目的地做好課后輔導(dǎo)工作，把輔導(dǎo)作為課堂教學(xué)的完善和有益補(bǔ)充。加強(qiáng)學(xué)生指導(dǎo)，提倡主動(dòng)給學(xué)生答疑，使學(xué)有余力的學(xué)生能自學(xué)提高，使學(xué)有困難的學(xué)生通過(guò)補(bǔ)缺補(bǔ)差，縮小他們與正常同學(xué)間的學(xué)習(xí)差距。做好培優(yōu)輔差的變化統(tǒng)計(jì)工作，提高輔導(dǎo)與指導(dǎo)的實(shí)效。
2、把輔導(dǎo)過(guò)程作為育人過(guò)程，關(guān)心學(xué)生的思想和生活，重視對(duì)學(xué)生非智力因素的良好心理素質(zhì)的培養(yǎng)。
3、教師每人上好一門(mén)基礎(chǔ)課外，應(yīng)能開(kāi)設(shè)一門(mén)拓展型和探究型課程，積極組織學(xué)生開(kāi)展課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
五、聽(tīng)課與評(píng)課：
1.校長(zhǎng)每學(xué)期至少聽(tīng)評(píng)課30節(jié)，副校長(zhǎng)聽(tīng)評(píng)課40節(jié)，教學(xué)主任聽(tīng)評(píng)課60節(jié)(兼課記入聽(tīng)課量)任課教師每學(xué)期至少聽(tīng)課10節(jié)。
2.聽(tīng)課時(shí)應(yīng)在預(yù)備鈴前進(jìn)入教室，不與其他教師談話，不做任何影響學(xué)生上課的事情，專(zhuān)心聽(tīng)課。
3.聽(tīng)課要有記錄，聽(tīng)課后認(rèn)真參加評(píng)課活動(dòng)，根據(jù)要求填好相關(guān)表格。
六、檢查考核：
1.對(duì)學(xué)習(xí)的考核是了解教與學(xué)情況的有效方法和手段，各備課組要依據(jù)教學(xué)情況采取多種形式進(jìn)行檢查考核，但要控制"量"，掌握"度"。
2.期中期末考查是學(xué)期內(nèi)兩次重要的教學(xué)檢測(cè)，學(xué)科、備課組命題要根據(jù)教學(xué)進(jìn)度、難度系數(shù)要求精心研究安排，試卷要上交教導(dǎo)主任，待批準(zhǔn)后印制(區(qū)統(tǒng)一考試的除外)。
3.嚴(yán)禁出現(xiàn)漏題現(xiàn)象，任何人不得給學(xué)生任何暗示�？荚嚭罅魉喚�，嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分。教師要認(rèn)真完成學(xué)�；蚰昙�(jí)布置的監(jiān)考工作，監(jiān)考時(shí)不做與監(jiān)考無(wú)關(guān)的事情。
4.考核后及時(shí)講評(píng)、反饋，認(rèn)真做好查缺補(bǔ)漏工作和分析總結(jié)工作。
5.用好學(xué)生記分冊(cè)。
6.每學(xué)期末按教導(dǎo)處要求做好成績(jī)登記、分析工作。
七、監(jiān)考：
1.每位監(jiān)考老師不得擅自更換監(jiān)考場(chǎng)次，如有困難，請(qǐng)向教導(dǎo)處說(shuō)明后方能調(diào)換。
2.監(jiān)考教師必須在考前10分鐘到教導(dǎo)處規(guī)定的地點(diǎn)簽名領(lǐng)取試卷。
3.監(jiān)考教師必須在考前5分鐘進(jìn)入試場(chǎng)，做好開(kāi)考前組織工作，待考試鈴響后，讓學(xué)生答卷。
4.試題如有字跡不清可作回答，但不作題意解釋?zhuān)⒓皶r(shí)通知巡考老師，請(qǐng)巡考老師作解答。
5.監(jiān)考教師在試場(chǎng)內(nèi)不準(zhǔn)看書(shū)、閱報(bào)、批改作業(yè)，更不能在考場(chǎng)內(nèi)打瞌睡或擅自離開(kāi)考場(chǎng)。對(duì)有作弊行為的學(xué)生，先進(jìn)行教育，如多次教育，仍不改正，應(yīng)報(bào)教導(dǎo)處予以處理。
6.考試結(jié)束后，監(jiān)考老師督促學(xué)生關(guān)燈、關(guān)窗、關(guān)電扇，保持地面整潔，尤其是第二場(chǎng)和下午場(chǎng)。同時(shí)，各班班主任老師要關(guān)心自己的班級(jí)，保持各教室的整潔。
7.考試結(jié)束后，監(jiān)考教師一定要清點(diǎn)、整理試卷，以免學(xué)生在傳遞試卷中遺失試卷，然后將試卷送還教導(dǎo)處規(guī)定地點(diǎn)裝訂。
八、教學(xué)總結(jié)：
每學(xué)期任課教師要有兩次教學(xué)總結(jié)，期中進(jìn)行教學(xué)效果總結(jié)，期末進(jìn)行全面總結(jié)。要通過(guò)總結(jié)課堂教學(xué)過(guò)程中的情況，肯定成績(jī)，分析問(wèn)題，提高理性認(rèn)識(shí)，不斷調(diào)整改進(jìn)教學(xué)工作。學(xué)年末的書(shū)面教學(xué)總結(jié)由教導(dǎo)處歸入教師業(yè)務(wù)檔案。
九、教科研工作：
1.積極參加市、區(qū)的教學(xué)進(jìn)修，確實(shí)保證出勤。
2.積極參加課改教學(xué)實(shí)踐，在本學(xué)科的公開(kāi)課、說(shuō)課、評(píng)課活動(dòng)中，更新理念、提升能力。(每學(xué)期至少上一節(jié)公開(kāi)研究課或一節(jié)公開(kāi)隨堂課。)
3、學(xué)科、教研組擔(dān)負(fù)著教科研和教學(xué)管理雙重任務(wù)。學(xué)科、備課組要根據(jù)學(xué)科教研實(shí)際，每學(xué)年確定本組教科研課題，用課題帶動(dòng)教研活動(dòng)。把教育理論學(xué)習(xí)與教學(xué)改革實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，提高教研活動(dòng)的質(zhì)量和實(shí)效。各課教師要積極參加教科研活動(dòng)，結(jié)合實(shí)際確定課題并進(jìn)行研究，圍繞課題出教研成果。
4、完成規(guī)定量的教育摘抄。
教師崗位職責(zé)6
崗位職責(zé)：
1、根據(jù)學(xué)生具體情況，制定有針對(duì)性、個(gè)性化的教學(xué)計(jì)劃并執(zhí)行授課任務(wù)。
2、為學(xué)生進(jìn)行課后輔導(dǎo)答疑。
3、定期測(cè)驗(yàn)，檢驗(yàn)學(xué)生輔導(dǎo)效果。
4、進(jìn)行本學(xué)科業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、交流、集備。
崗位要求：
1、統(tǒng)招本科及以上學(xué)歷，師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)優(yōu)先。
2、具有一線教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先。
3、熟悉初中或高中教學(xué)內(nèi)容、考試形式及考點(diǎn)。
4、語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)，親和力強(qiáng)，再學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。
5、掌握教授知識(shí)與傳授方法的基本能力。
6、適應(yīng)周末工作。
教師崗位職責(zé)7
崗位要求：
1，按照學(xué)校的`課程體系要求，完成閱讀與寫(xiě)作教學(xué)任務(wù)；
2，負(fù)責(zé)班級(jí)日常管理工作，與學(xué)生家長(zhǎng)保持順暢溝通；
3，不斷提高教學(xué)是水平和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)質(zhì)量，提高學(xué)員滿意度和續(xù)班率。
崗位要求：
1文科相關(guān)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)，良好的中文表達(dá)能力；
2熱愛(ài)教學(xué)，喜歡孩子，愿意從事教學(xué)工作；
3責(zé)任心強(qiáng)，有耐心，積極，熱情，虛心接受教學(xué)方法培訓(xùn)優(yōu)先4熱愛(ài)教育事業(yè)，一年以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。
教師崗位職責(zé)8
崗位職責(zé)：
1.負(fù)責(zé)授課、學(xué)科研究與教學(xué)研究.以及試卷出題、批改工作；
2.在授課期間因時(shí)制宜分階段組織測(cè)驗(yàn)活動(dòng)，以檢驗(yàn)學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效；
3.平時(shí)與本學(xué)科組內(nèi)教師進(jìn)行教研交流，教學(xué)研究，集中備課，參加教研中心組織的教學(xué)培訓(xùn)與教學(xué)比武。
任職要求：
1.本科及以上學(xué)歷，不限專(zhuān)業(yè)、擁有教師資格證、可接納優(yōu)秀應(yīng)屆生；
2.熱愛(ài)教師工作，學(xué)科知識(shí)扎實(shí)，能把握小升初、中高考出題方向；
3.了解中小學(xué)學(xué)生心理，善于因材施教；
教師崗位職責(zé)9
1、遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人，為人師表。
2、遵守學(xué)校一切規(guī)章制度，聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)，服從分配，有大局意識(shí)和合作意識(shí)。在工作崗位上履行好自己的職責(zé)。
3、通過(guò)科學(xué)課程的學(xué)習(xí)，了解物質(zhì)的一些基本性質(zhì)和基本運(yùn)動(dòng)形式，認(rèn)識(shí)物體的'運(yùn)動(dòng)、力的作用、能量、能量的不同形式及其相互轉(zhuǎn)換。了解科學(xué)探究是獲取科學(xué)知識(shí)的主要方法，它是科學(xué)家通過(guò)實(shí)證、邏輯推理、創(chuàng)造性思維及交流形成共識(shí)的過(guò)程。對(duì)自然現(xiàn)象保持好奇心和探究熱情，樂(lè)于參加觀察、實(shí)驗(yàn)、制作、調(diào)查等科學(xué)活動(dòng)，并能在活動(dòng)中克服困難，認(rèn)真完成預(yù)定的任務(wù)。逐漸養(yǎng)成科學(xué)的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣。
4、了解科學(xué)探究的過(guò)程和方法，嘗試應(yīng)用于科學(xué)探究活動(dòng)，逐步學(xué)會(huì)科學(xué)地看問(wèn)題、想問(wèn)題。
5、保持和發(fā)展對(duì)周?chē)澜绲暮闷嫘暮颓笾纬纱竽懴胂�、尊重證據(jù)、敢于創(chuàng)新的科學(xué)態(tài)度和愛(ài)科學(xué)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的情感。
6、親近自然、欣賞自然、珍愛(ài)生命，積極參與資源和環(huán)境的保護(hù)，關(guān)心科技的新發(fā)展。
7、教學(xué)應(yīng)面向全體學(xué)生，因材施教，幫助學(xué)生樹(shù)立自信心，及時(shí)進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。
8、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積極進(jìn)行教改探索，認(rèn)真做好“教學(xué)三環(huán)節(jié)”各項(xiàng)工作。
9、做好“學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師”工作，結(jié)合課堂教學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康。
10、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好習(xí)慣養(yǎng)成教育。
11、積極完成學(xué)校安排的其他工作。
教師崗位職責(zé)10
l、正確貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的教育方針，對(duì)全體學(xué)生負(fù)責(zé)，既教書(shū)又育人，寓德育于學(xué)科教學(xué)之中，以身作則，積極主動(dòng)協(xié)助班主任做好學(xué)生的思想政治工作。
2、認(rèn)真參加學(xué)校組織的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和各項(xiàng)社會(huì)活動(dòng)。積極參與學(xué)校的民主管理，參與協(xié)調(diào)學(xué)校與家庭、社會(huì)的'關(guān)系。
3、努力學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和本學(xué)科的專(zhuān)業(yè)知識(shí)及相關(guān)知識(shí)，理解掌握教育大綱和德育大綱，制定本學(xué)科學(xué)期、學(xué)年計(jì)劃，鉆研教材，研究學(xué)生，積極參加教育教學(xué)研究和集體備課，認(rèn)真寫(xiě)好教案。
4、上好每一節(jié)課。教學(xué)目的明確，恰當(dāng)處理教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)，講解、示范準(zhǔn)確，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，完成預(yù)定的教學(xué)計(jì)劃和任務(wù)，注重提高培養(yǎng)學(xué)生的智力，開(kāi)發(fā)學(xué)生的非智力因素。
5、及時(shí)認(rèn)真批改作業(yè)，不僅指出正誤，還要注意指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法。
6、根據(jù)年級(jí)、學(xué)科特點(diǎn)，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方法，熱忱幫助后進(jìn)學(xué)生，提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力；組織和輔導(dǎo)課外興趣小組，培訓(xùn)學(xué)科競(jìng)賽隊(duì)伍。
7、搞好教學(xué)質(zhì)量考查。按照教學(xué)質(zhì)量要求和考試規(guī)定，認(rèn)真做好考試命題、監(jiān)考和閱卷評(píng)分工作。實(shí)事求是地分析評(píng)講，研究改進(jìn)教與學(xué)的方法。
8、關(guān)心了解國(guó)內(nèi)外本學(xué)科的教改信息和科研動(dòng)態(tài)，積極參加教研活動(dòng)和教改試驗(yàn)，不斷提高教學(xué)與研究水平。
9、執(zhí)行教學(xué)衛(wèi)生工作要求，關(guān)心學(xué)生健康，減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。
10、積極參與學(xué)校學(xué)生科技節(jié)、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)等重大活動(dòng)的組織、指導(dǎo)工作。
教師崗位職責(zé)11
一、思想上要熱愛(ài)幼教事業(yè)、熱愛(ài)幼兒，具有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，一切以工作為重，不計(jì)較個(gè)人得失，與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作。時(shí)刻牢記自己站在高級(jí)教師的崗位上，時(shí)時(shí)處處都要對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，有困難搶先上，有榮譽(yù)誠(chéng)心讓。
二、業(yè)務(wù)上要不斷學(xué)習(xí)，工作中不斷進(jìn)取，能夠創(chuàng)造性的.開(kāi)展工作，切實(shí)起到模范帶頭作用。
三、全面管理所在班級(jí)，帶領(lǐng)本班老師做好保育、教育、安全、衛(wèi)生、家園聯(lián)系等一系列工作，工作中遇到問(wèn)題不能推諉，要勇于承擔(dān)責(zé)任。
四、定期向園長(zhǎng)匯報(bào)各項(xiàng)工作，并接受其檢查和指導(dǎo)。
五、積極主動(dòng)的協(xié)助園長(zhǎng)工作，為幼兒園的發(fā)展壯大獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
教師崗位職責(zé)12
崗位職責(zé)：
1、完成規(guī)定的課時(shí)量，因材施教，隨時(shí)跟進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)狀況，鞏固課堂教學(xué)效果。
2、認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計(jì)教案，科學(xué)布置作業(yè)，有的'放矢。
3、重視家校溝通，經(jīng)常與家長(zhǎng)交流。
4、主動(dòng)參與師資培訓(xùn)及年度考核。
5、履行班主任職責(zé)，具有較強(qiáng)的責(zé)任心。
在職教師招聘條件：
1、具有本科及以上學(xué)歷；
2、英語(yǔ)教師具備英語(yǔ)6級(jí)證書(shū)；
3、具有相關(guān)教師資格證；
4、具有普通話二級(jí)乙等及以上證書(shū)；
5、具有教師資格職稱(chēng)者優(yōu)先。
教師崗位職責(zé)13
1、根據(jù)教學(xué)要求，高質(zhì)量完成舞蹈課程；
2、要講究課堂藝術(shù)，氣氛活躍，努力調(diào)動(dòng)學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性，不斷提高學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣；
3、制定自己的教學(xué)計(jì)劃、準(zhǔn)備教案、形成自己的.教學(xué)法；
5、定期與家長(zhǎng)溝通、及時(shí)與家長(zhǎng)反饋孩子課堂表現(xiàn)、進(jìn)步程度、學(xué)習(xí)不足；
6、善于發(fā)現(xiàn)、總結(jié)教學(xué)中出現(xiàn)的各類(lèi)問(wèn)題，能不斷提高自身教學(xué)水平及各方面修養(yǎng)；
任職要求：
1、專(zhuān)業(yè)院校舞蹈專(zhuān)業(yè)畢業(yè)，專(zhuān)業(yè)技能優(yōu)秀（舞蹈種類(lèi)：中國(guó)舞、民族舞，芭蕾、等）；
2、熱愛(ài)孩子，對(duì)孩子有責(zé)任心，有耐心；
3、性格活潑開(kāi)朗、溝通能力強(qiáng)，親和力強(qiáng)；
4、具備相關(guān)資格證書(shū)和舞蹈創(chuàng)編能力者優(yōu)先；
教師崗位職責(zé)14
職位要求：
1.本科及以上學(xué)歷，英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)，且符合以下一項(xiàng)（多項(xiàng)更好）者：英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)四級(jí)通過(guò)、高級(jí)口譯筆試通過(guò)、BECIII取得B級(jí)、雅思7分、新托福95分、CET6優(yōu)秀，且口語(yǔ)流利者、發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)；
2.有家教或培訓(xùn)機(jī)構(gòu)授課經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先；
3.應(yīng)聘學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)扎實(shí)，對(duì)中考/高考試卷有深入研究，并獲得高分；
4.熟悉上海中高考教材，考綱考點(diǎn)者優(yōu)先
5.形象好，氣質(zhì)佳，性格開(kāi)朗，
6.普通話標(biāo)準(zhǔn)，表達(dá)能力強(qiáng)，具親和力、應(yīng)變力；
7.有責(zé)任心，執(zhí)行力強(qiáng)，有溝通協(xié)調(diào)能力及應(yīng)變能力；
8.熱愛(ài)教育教學(xué)工作，能接受周末上課的工作時(shí)間，具有良好的服務(wù)意識(shí)。
崗位職責(zé)：
1、在校區(qū)教授本學(xué)科課程，為學(xué)員提供專(zhuān)業(yè)的高質(zhì)量教學(xué)服務(wù)；
2、為學(xué)生查缺補(bǔ)漏，幫助學(xué)員盡快提高成績(jī)；
3、幫助學(xué)員提高學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成好的.學(xué)習(xí)方法及習(xí)慣；
4、寫(xiě)好學(xué)員評(píng)語(yǔ)，總結(jié)教學(xué)得失；
教師崗位職責(zé)15
崗位職責(zé)：
1、根據(jù)學(xué)生情況，進(jìn)行一對(duì)一或者班組授課；
2、分階段組織測(cè)驗(yàn)，檢驗(yàn)學(xué)生輔導(dǎo)效果；
任職要求：
1、熱愛(ài)教育輔導(dǎo)行業(yè)，熱愛(ài)教師工作；
2、熟悉各學(xué)科知識(shí)點(diǎn)，熟悉各學(xué)科中高考考點(diǎn)、重點(diǎn)和難點(diǎn)；
3、表達(dá)能力優(yōu)秀，普通話標(biāo)準(zhǔn)流利。
4、有相關(guān)學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。
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