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小學(xué)教師崗位職責(zé)

時間:2022-06-23 16:07:43 教師 我要投稿

小學(xué)教師崗位職責(zé)(精選15篇)

  在日常生活和工作中,崗位職責(zé)對人們來說越來越重要,崗位職責(zé)包括崗位職務(wù)范圍、實現(xiàn)崗位目標(biāo)的責(zé)任、崗位環(huán)境、崗位任職資格及各個崗位之間的相互關(guān)系等。我敢肯定,大部分人都對制定崗位職責(zé)很是頭疼的,下面是小編幫大家整理的小學(xué)教師崗位職責(zé),僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)教師崗位職責(zé)(精選15篇)

小學(xué)教師崗位職責(zé)1

  1、遵守憲法、法律和職業(yè)道德,熱愛教育事業(yè),關(guān)心愛護學(xué)生,教書育人,為人師表。

  2、承擔(dān)規(guī)定的教育教學(xué)工作任務(wù),工作量達90%,認真?zhèn)湔n、上課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)、考核學(xué)生成績,教育教學(xué)工作實績較好,在同學(xué)科教師中處于較高水平。

  3、承擔(dān)學(xué)校德育工作任務(wù),當(dāng)好班主任或指導(dǎo)青年教師當(dāng)好班主任,在課內(nèi)外重視對學(xué)生進行思想品德教育,取得良好成績。

  4、結(jié)合工作實際,不斷更新教育觀念和知識,提高業(yè)務(wù)能力,掌握新的教育理論、教學(xué)手段和方法,積極參加繼續(xù)教育,完成40學(xué)時任務(wù)。

  5、積極參與和支持學(xué)科組建設(shè),勇于承擔(dān)教研、教改任務(wù),每學(xué)期至少要上一節(jié)示范課、觀摩課,得到好評。

  6、每學(xué)期聽同學(xué)科教師的課10節(jié)以上,課后能做出教學(xué)情況評估并提出指導(dǎo)意見。

  7、一年內(nèi)應(yīng)撰寫一至兩篇教育教學(xué)論文,聘期內(nèi)至少有一篇質(zhì)量較高的教育教學(xué)論文,在發(fā)表或獲獎或在片區(qū)及以上會議交流,或參與校級以上教育科研課題研究并取得成果。

  8、至少培養(yǎng)、指導(dǎo)一名下一級職務(wù)的'青年教師,取得良好成績并有記錄,培訓(xùn)周期為三年。

  9、取得崗位所需的合格證書。

小學(xué)教師崗位職責(zé)2

  l、教師要忠誠黨的教育事業(yè),貫徹黨的教育方針,自覺執(zhí)行各項法規(guī)文件,模范遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。

  2、對學(xué)生全面實施素質(zhì)教育,充分發(fā)揮教師在教學(xué)工作中的主導(dǎo)作用,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,工作在雙向選擇的基礎(chǔ)上要顧全大局,服從調(diào)配,認真完成學(xué)期工作任務(wù)。

  3、要明確本課程教學(xué)目的和內(nèi)容,做好課前準(zhǔn)備,每次開課前要了解所教學(xué)生的年級和年齡,根據(jù)學(xué)生的年齡特點,設(shè)計好教學(xué)內(nèi)容以及教法和學(xué)法,精心備課,寫好教案,講授正確、教法得當(dāng)、語言清晰、板書工整、組織嚴(yán)密、理論聯(lián)系實際,有效地利用課堂每分鐘,力爭創(chuàng)出本人的`教學(xué)特色。

  4、認真貫徹教學(xué)常規(guī),以教學(xué)常規(guī)為依據(jù),備好每節(jié)課,努力提高每一節(jié)課的教學(xué)質(zhì)量,備教要一致,在教學(xué)工作中貫徹因材施教,必要時可以分層次指導(dǎo),加強教學(xué)工作的針對性、實效性和有效性。

  5、課堂教學(xué)中,嚴(yán)禁接打手機,發(fā)送短信,做與教學(xué)一切無關(guān)的事情。

  6、要重視課堂教學(xué)實效,掌握學(xué)生對知識的吸收率和鞏固率,收集好教學(xué)信息和反饋信息,做好每期課后反思或總結(jié),對本期學(xué)生做個整體評估。

  7、教師要熱愛學(xué)生嚴(yán)格要求學(xué)生,在教學(xué)中要注意對學(xué)生的德育滲透,做學(xué)生的表率,為人師表。

  8、任課教師要及時向教官反映本次上課學(xué)生學(xué)習(xí)情況,配合協(xié)助教官抓好宿舍的管理工作。

  9、努力學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,不斷提高思想水平和業(yè)務(wù)水平,按時有準(zhǔn)備地參加各級各類教育教學(xué)活動,積極引進教學(xué)改革實驗,大膽創(chuàng)新,不斷提高教育教學(xué)水平,要善于總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗。

  10、積極參加每周一次的教研活動,以科研促教研以教研促教學(xué),不斷完善,提高自己。經(jīng)常讀書看報,每學(xué)期閱讀一本教育專著,做好讀書筆記。

  11、老教師要加強自身修養(yǎng),重視信息的獲取,不斷總結(jié)經(jīng)驗,主動關(guān)心,幫助新任教師,在教學(xué)科研工作中發(fā)揮積極作用。新教師要虛心向老教師請教,努力學(xué)習(xí),勤奮工作,積極參加學(xué)校組織的教研活動和各項培訓(xùn)、考核,快速成為教育教學(xué)工作中的骨干。

  12、不斷自我提高,積極撰寫教學(xué)隨筆、案例,學(xué)期結(jié)束后,要對本學(xué)期教學(xué)工作做出書面總結(jié),寫好專題總結(jié)或論文,并且存檔。

  13、搞好團結(jié)協(xié)作,發(fā)揮合力作用,主動聽課,取人之長,補已之短。要善于聽取不同意見,探索教改新路。關(guān)心學(xué)校工作,經(jīng)常向各級領(lǐng)導(dǎo)反映情況和提出意見,建議。

  14、完成學(xué)校交給的臨時任務(wù)。

小學(xué)教師崗位職責(zé)3

  小學(xué)二級教師崗位職責(zé)

  1、承擔(dān)學(xué)校安排的`教學(xué)任務(wù),備課、講課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)、考核學(xué)生成績。

  2、在課內(nèi)外對學(xué)生進行思想品德教育,擔(dān)任班主任或組織、輔導(dǎo)學(xué)生課外活動。

  3、參加教學(xué)研究工作。

  小學(xué)一級教師崗位職責(zé)

  1、承擔(dān)學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù),備課、講課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)、考核學(xué)生成績。

  2、在課內(nèi)外對學(xué)生進行思想品德教育,擔(dān)任班主任或組織、輔導(dǎo)學(xué)生課外活動。

  3、承擔(dān)或組織年級的教育教學(xué)研究工作。

  小學(xué)高級教師崗位職責(zé)

  1、承擔(dān)學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù),備課、講課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)、考核學(xué)生成績。

  2、在課內(nèi)外對學(xué)生進行思想品德教育,擔(dān)任班主任或組織、輔導(dǎo)學(xué)生課外活動。

  3、指導(dǎo)教育教學(xué)研究工作。,或承擔(dān)培養(yǎng)教師的任務(wù)。

小學(xué)教師崗位職責(zé)4

  l、忠誠黨的教育事業(yè),貫徹黨的教育方針,遵循教育規(guī)律,遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。面向全體學(xué)生,全面關(guān)心學(xué)生成長。

  2、對學(xué)生實施素質(zhì)教育,充分發(fā)揮教師在教學(xué)工作中的主導(dǎo)作用,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,完成學(xué)期工作任務(wù)和工作指標(biāo)。

  3、認真?zhèn)湔n,精研大綱和教材內(nèi)容,掌握學(xué)生情況,根據(jù)學(xué)生差異,精心設(shè)計每節(jié)課的.教學(xué)環(huán)節(jié)和方法。

  4、嚴(yán)格把握教材的思想性、科學(xué)性和系統(tǒng)性,抓住關(guān)鍵,突出重點、難點。在教學(xué)過程中要因材施教,分層指導(dǎo),加強教學(xué)工作的針對性和實效性。

  5、根據(jù)學(xué)校要求認真批改作業(yè),要做到全批全改,并用適當(dāng)時間,進行必要的作業(yè)講解。

  6、任課教師要及時向班主任反映本科學(xué)生學(xué)習(xí)情況,配合班主任工作,協(xié)助班主任抓好班集體建設(shè),主動參加教學(xué)教研組會和學(xué)生家長會。

  7、按時參加政治學(xué)習(xí),教研活動,認真學(xué)習(xí)教育學(xué)、心里學(xué),努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和先進的教學(xué)方法,不斷提高教學(xué)藝術(shù)水平。

  8、以身作則,為人師表。要熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生人格,切忌言行簡單粗暴,禁止體罰或變相體罰學(xué)生。

  9、搞好團結(jié)協(xié)作,發(fā)揮合力作用,主動聽課,取人之長,補已之短。要善于聽取不同意見,探索教改新路。關(guān)心學(xué)校工作,經(jīng)常向各級領(lǐng)導(dǎo)反映情況和提出意見,建議。

  10、積極參加并組織好豐富多彩的課外活動。認真完成學(xué)校交給的各項工作任務(wù)。

小學(xué)教師崗位職責(zé)5

  1、 負責(zé)學(xué)生的思想政治工作及教學(xué)、教研等方面的工作;

  2、 承擔(dān)所在學(xué)科課程的講授任務(wù),組織課堂討論;

  3、 指導(dǎo)學(xué)生實習(xí)、社會調(diào)查、畢業(yè)設(shè)計等工作;

  4、 承擔(dān)課程輔導(dǎo)和答疑,作業(yè)和考卷批改等工作;

  5、 協(xié)助實習(xí)教學(xué)工作;

  6、 參加編寫、審議新萬行教師人才網(wǎng)教材和教學(xué)參考書,主持或參與教學(xué)方法研究;

  7、 參加學(xué)術(shù)活動撰寫學(xué)術(shù)報告;

  8、 參與教學(xué)改革的`研究或改革試點工作,為教學(xué)研究新思路、新方法提供建議;

  9、 完成教學(xué)部門主任、年級組長、教研組長安排的其他任務(wù)。

小學(xué)教師崗位職責(zé)6

  1.負責(zé)教授6-12歲少兒國韻語文,數(shù)學(xué)等課程;

  2.教學(xué)課件的編輯及教案的撰寫;

  3.參加教研活動,定期反饋教學(xué)工作,課外主動積極與家長進行溝通交流,反饋小學(xué)員學(xué)習(xí)相關(guān)情況;

  4.教學(xué)道具的制作和管理;教學(xué)用具的'維護和清理。

小學(xué)教師崗位職責(zé)7

  1、針對學(xué)生情況,因材施教,提供專業(yè)、高質(zhì)量個性化教學(xué)服務(wù);

  2、通過1對1或班級輔導(dǎo),因時制宜分階段組織測驗活動,以檢測學(xué)生接受 輔導(dǎo)的成效;

  3、與本學(xué)科組內(nèi)教師進行教研交流,教學(xué)研究,接受校方安排的各種檢測和培訓(xùn),不斷提高教學(xué)水平;

  4、完成校方安排的`其它工作任務(wù)。

小學(xué)教師崗位職責(zé)8

  1、承擔(dān)科學(xué)相關(guān)學(xué)科的教學(xué)任務(wù)工作,按要求進行充分的備課;

  2、積極參加教研會,完成科學(xué)課程教學(xué)內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)化,完善及課程研發(fā)升級等;

  3、對教學(xué)區(qū)內(nèi)部的管理進行充分的了解,按照教學(xué)教務(wù)管理人員的要求配合管理人員的工作;

  4、通過教學(xué),對教材、師資培訓(xùn)、教學(xué)過程提出建設(shè)性的'建議;

  5、與學(xué)員家長定期溝通,建立良好的溝通渠道,及時向家長匯報階段性學(xué)習(xí)成果和整體學(xué)習(xí)情況;

  6、完成上級交辦的和同事要求協(xié)辦的其他工作。

小學(xué)教師崗位職責(zé)9

  小學(xué)三級教師職責(zé):

  1、在高級教師或一級教師的指導(dǎo)下,承擔(dān)學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù),備課,講課,輔導(dǎo),批改作業(yè),考核學(xué)生成績。

  2、在高級教師或一級教師的指導(dǎo)下,在課內(nèi)外對學(xué)生進行思想品德教育,擔(dān)任班主任、少先隊輔導(dǎo)員。

  3、參加教學(xué)研究活動。

  小學(xué)二級教師職責(zé):

  1、承擔(dān)學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù),備課,講課,輔導(dǎo),批改作業(yè),考核學(xué)生成績。

  2、在課內(nèi)外對學(xué)生進行思想品德教育,擔(dān)任班主任、少先隊輔導(dǎo)員,或組織輔導(dǎo)學(xué)生課外活動。

  3、參加教學(xué)研究工作。

  小學(xué)一級教師職責(zé):

  1、承擔(dān)學(xué)校安排的'教學(xué)任務(wù),備課,講課,輔導(dǎo),批改作業(yè),考核學(xué)生成績。

  2、在課內(nèi)外對學(xué)生進行思想品德教育,擔(dān)任班主任、少先隊輔導(dǎo)員,或組織、輔導(dǎo)學(xué)生課外活動。

  3、承擔(dān)和組織年級的教育教學(xué)研究工作。

  小學(xué)高級教師職責(zé):

  1、承擔(dān)學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù),備課,講課,輔導(dǎo),批改作業(yè),考核學(xué)生成績。

  2、在課內(nèi)外對學(xué)生進行思想品德教育,擔(dān)任班主任、少先隊輔導(dǎo)員,或組織、輔導(dǎo)學(xué)生課外活動。

  3、指導(dǎo)教育教學(xué)研究工作,或承擔(dān)培養(yǎng)教師的任務(wù)。

小學(xué)教師崗位職責(zé)10

  1、負責(zé)小學(xué)學(xué)科教學(xué)全流程工作;

  2、時時了解班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況、思想動態(tài);

  3、按照教學(xué)部門的規(guī)定進行常規(guī)教研(包含研究試題、小組討論、教研論文等)

  4、教學(xué)部安排的.其他與教學(xué)相關(guān)的工作(如答疑、組織習(xí)題課等)

小學(xué)教師崗位職責(zé)11

  1.負責(zé)3-12歲幼兒、青少的語文、數(shù)學(xué)、英語課程等綜合性的教學(xué)工作;

  2.參與課程教案的`編寫及課程規(guī)劃,協(xié)助完成教學(xué)流程并保證課程質(zhì)量;

  3.發(fā)現(xiàn)孩子的成長問題并與家長保持及時、良好的溝通;

  4.做好教學(xué)服務(wù)工作。

小學(xué)教師崗位職責(zé)12

  職責(zé)描述:

  1、教授小學(xué)相關(guān)課程;

  2、針對班級學(xué)生制定授課方案,為學(xué)生提供專業(yè)的高質(zhì)量教學(xué)服務(wù);

  3、幫助學(xué)員提高學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法及思維習(xí)慣;

  4、課堂善于創(chuàng)新,講課有激情,有感染力和幽默感;

  5、完成上級布置的`其他工作。

  任職要求:

  1、本科(含)以上學(xué)歷,專業(yè)不限;

  2、普通話標(biāo)準(zhǔn),聲音洪亮,語言表達能力強;

  3、基礎(chǔ)知識扎實,熱愛教育行業(yè);

  4、思路清晰,善于引導(dǎo)學(xué)生;

小學(xué)教師崗位職責(zé)13

  1、一對一個性化教學(xué);

  2、學(xué)科組教研,備課,統(tǒng)一教材編寫,制定個性化方案;

  3、定期對學(xué)生進行學(xué)科測驗,并針對測驗結(jié)果調(diào)整教學(xué)計劃;

  4、關(guān)愛學(xué)生身心健康成長,幫助學(xué)生樹立積極的'學(xué)習(xí)心態(tài)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;

  5、課堂反饋工作,家長溝通工作,學(xué)生維護工作;

  6、參與公司和部門組織的培訓(xùn)、教研、講座和會議等活動。

小學(xué)教師崗位職責(zé)14

  一、教育工作

  1、擔(dān)任班主任或積極協(xié)助班主任工作,重視班集體和培養(yǎng)班干部有成效,班級精神狀態(tài)好。

  2、能根據(jù)中學(xué)生的年齡特征的思想實際,在課內(nèi)外對學(xué)生進行思想政治教育和品德修養(yǎng)教育學(xué)生,有一定經(jīng)驗,并取得明顯效果。

  3、面向全體學(xué)生,重視轉(zhuǎn)化差生。有計劃和切實可行的措施,勤于家訪,差生轉(zhuǎn)變明顯。

  4、能應(yīng)用教育學(xué)、心理學(xué)理論,探索教育規(guī)律,進行教育研究,總結(jié)教育經(jīng)驗,指導(dǎo)二、三級教師和新教師做好班主任工作或其他教育工作。

  5、積極接受教育工作任務(wù),工作認真負責(zé)。

  二、教學(xué)研究工作

  1、勝任所教學(xué)科初、高中任何年級的教學(xué)工作,主動承擔(dān)學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù)和教研工作,能制定符合學(xué)生實際的“大綱”所要求的`學(xué)期或?qū)W年教學(xué)計劃。

  2、有較強的教學(xué)能力,課堂教學(xué)有預(yù)見性和應(yīng)變能力,能在教學(xué)中處理好基礎(chǔ)知識和智能關(guān)系,培養(yǎng)學(xué)生能力和發(fā)展智力,方法得當(dāng),教學(xué)效果明顯。

  3、合理處理作業(yè),做到選題有代表性,難易適當(dāng),分重恰當(dāng),認真做好答題、輔導(dǎo)和成績考核工作。

  4、對所教學(xué)科的教學(xué)中的問題能有計劃地進行研究和實驗,教研能力較強,取得成效。每學(xué)期有一定質(zhì)量的教研文章、經(jīng)驗總結(jié)或論著。

  5、指導(dǎo)二、三級教師的教學(xué)工作,幫助青年教師提高業(yè)務(wù)水平和工作能力。

小學(xué)教師崗位職責(zé)15

  一、 嚴(yán)格按照教學(xué)大綱、教材,根據(jù)學(xué)校的教學(xué)計劃進行教學(xué)。

  二、 課前認真?zhèn)湔n,講好每一節(jié)課,課后要認真輔導(dǎo)和及時批改作業(yè)。

  三、 遵守上、下課時間,不遲到,不提前下課,不拖堂,不無故缺課。

  四、 要做到教書育人,關(guān)心學(xué)生、愛護學(xué)生、經(jīng)常聽取學(xué)生的意見,改進教學(xué)方法,充實教學(xué)內(nèi)容。

  五、 上課時要求儀表端莊、衣著整潔,課堂不準(zhǔn)吸煙,不講與授課內(nèi)容無 關(guān)的話。

  六、 改進教學(xué)方法,不斷提高教學(xué)水平。實行啟發(fā)式教學(xué)。積極利用直觀 教具和現(xiàn)代化教學(xué)手段,調(diào)動學(xué)生積極性。發(fā)展學(xué)生智力,培養(yǎng)學(xué)生能力。

  一、組織本組教師學(xué)習(xí)黨的教育方針,學(xué)習(xí)本學(xué)科教學(xué)大綱,明確本學(xué)科目的.任務(wù),討論貫徹分年級教學(xué)要求。組織本組教師制訂學(xué)期教學(xué)計劃,安排教學(xué)進度。

  二、要求在個人備課的基礎(chǔ)上,加強集體備課。配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織聽課活動,安排好本科的公開課,研究課評議工作,及時總結(jié)、交流、推廣經(jīng)驗。

  三、恰如其分地掌握作業(yè)份量,精選例題和習(xí)題。經(jīng)常分析教學(xué)情況和學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量,研究改進教學(xué)方法。

  四、研究和討論考試命題的原則,考試后做好質(zhì)量分析工作,提出改進意見彌補學(xué)生知識缺陷的措施。

  五、了解本組教師批閱作業(yè)情況,發(fā)現(xiàn)問題及時向?qū)W校反映,以便盡快解決。

  六、幫助新教師熟悉業(yè)務(wù),協(xié)助老教師總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,盡快地提高本組教師的教學(xué)水平。

  七、認真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的其他工作任務(wù)。

  班主任崗位職責(zé)

  一、對學(xué)生進行思想品德教育。 教育學(xué)生樹立革命理想,增強集體主義觀念, 培養(yǎng)高尚的情操,深入開展“五愛”教育,培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的一代新人。

  二、教育學(xué)生學(xué)好功課。 教育學(xué)生努力為“四化”學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生頑強的學(xué)習(xí)精神, 勇攀現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)高峰的雄心壯志。 養(yǎng)成濃厚的學(xué)習(xí)興趣和強烈的求知欲望,指導(dǎo)學(xué)生改進學(xué)習(xí)方法, 幫助學(xué)生提高各科學(xué)習(xí)成績,完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

  三、組織學(xué)生參加勞動, 培養(yǎng)勞動觀念,端正勞動態(tài)度。

  四、指導(dǎo)學(xué)生課外學(xué)習(xí)生活, 關(guān)心學(xué)生身心健康。

  五、了解和研究學(xué)生,培養(yǎng)班集體榮譽感。 發(fā)揮班干部的作用,做好后進生轉(zhuǎn)化工作, 定期進行家訪,協(xié)調(diào)學(xué)校、家庭、社會教育,評定學(xué)生操行,評選三好學(xué)生。做好班主任工作計劃和總結(jié)。

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