設(shè)計大賽活動策劃書15篇

　　時光匆匆，一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了，我們又將續(xù)寫新的詩篇，迎接我們的是新的工作內(nèi)容和工作目標，我們要好好制定今后的工作方法，寫一份策劃書了。相信許多人會覺得策劃書很難寫吧，下面是小編精心整理的設(shè)計大賽活動策劃書，僅供參考，歡迎大家閱讀。

設(shè)計大賽活動策劃書1

　　一．活動指導(dǎo)思想

　　1.目的：中國已經(jīng)于xx年10月1日18時59分57秒將登月衛(wèi)星“嫦娥二號”送入月球，作為中華登月衛(wèi)星我們沒有機會去接近，但是我們有無限的愛國熱情和想象思維，讓我們跨越時空去零距離接觸設(shè)計現(xiàn)場，我們就是設(shè)計師，讓我們親自來設(shè)計中華民族的登月衛(wèi)星。

　　2、本次大賽旨在通過活動凝聚最廣大的青年學(xué)生群體，拓寬同學(xué)們的知識面,提高同學(xué)們的競爭能力和學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)團隊協(xié)作精神，增強大學(xué)生的愛國熱情。

　　二．參賽對象及協(xié)辦方

　　參賽對象：青島農(nóng)業(yè)大學(xué)全體同學(xué)

　　策劃、主辦單位：機電工程學(xué)院團總支及學(xué)生會科技實踐部

　　三．參賽方式

　　1、參賽選手可到機電工程學(xué)院科技實踐部公共郵箱jdkjsjbxx@163.com下載報名表，此郵箱密碼為1234576，并在11月3日前將報名表電子版壓縮后發(fā)到指定郵箱jdxykjsjb@163.com；

　　2、本次大賽采取以小組或個人報名參賽的方式，各參賽小組需為本組命名一代號；

　　3、選手自由組合，小組成員在二人以下，個人不可同時報多個制作小組；

　　4、務(wù)必在報名時填齊成員詳細聯(lián)系資料（包括郵箱等）。

　　四．大賽日程安排（本活動預(yù)計為期一個月）

　　第一階段 （10月27日——11月3日）

　　報名階段

　　第二階段 （11月4日——11月15日）

　　從網(wǎng)上查閱資料，填寫附表中的相關(guān)參數(shù)，并聯(lián)系自己的想象來設(shè)計自己的衛(wèi)星。最好上交用泡沫或紙板等物品做成的衛(wèi)星模型。

　　第三階段 （11月16日——11月22日）

　　申請教室，對所有作品進行演講說明，并且用可以用的方法來展示自己團隊設(shè)計的衛(wèi)星。

　　五．后期展覽計劃

　　時間：11月23日——11月30日

　　活動目的：

　　深化本次活動的影響力與號召力，決定在教學(xué)樓大廳申請地方進行登月衛(wèi)星知識展。

　　活動內(nèi)容：

　　1·將世界所有的登月衛(wèi)星以圖片以及文字的形式展現(xiàn)給大家

　　2·將活動中設(shè)計比較好的登月衛(wèi)星以文字及其圖片的形式展現(xiàn)給大家

　　3·本活動只是限于為《登月衛(wèi)星設(shè)計大賽》服務(wù)

　　五．活動背景

　　發(fā)射人造地球衛(wèi)星、載人航天和深空探測是人類航天活動的三大領(lǐng)域。重返月球，開發(fā)月球資源，建立月球基地已成為世界航天活動的.必然趨勢和競爭熱點。開展月球探測工作是我國邁出航天深空探測第一步的重大舉措。實現(xiàn)月球探測將是我國航天深空探測零的突破。月球已成為未來航天大國爭奪戰(zhàn)略資源的焦點。月球具有可供人類開發(fā)和利用的各種獨特資源，月球上特有的礦產(chǎn)和能源，是對地球資源的重要補充和儲備，將對人類社會的可持續(xù)發(fā)展產(chǎn)生深遠影響。

　　XX年10月24日我國發(fā)射了首顆繞月人造衛(wèi)星——“嫦娥一號”。 “嫦娥一號”主要用于獲取月球表面三維影像、分析月球表面有關(guān)物質(zhì)元素的分布特點、探測月壤厚度、探測地月空間環(huán)境等。嫦娥一號平臺以中國已成熟的東方紅三號衛(wèi)星平臺為基礎(chǔ)進行研制，星體尺寸為XX毫米×1720毫米×2200毫米，并充分繼承中國資源二號衛(wèi)星、“中巴地球資源衛(wèi)星”等衛(wèi)星的現(xiàn)有成熟技術(shù)和產(chǎn)品，進行適應(yīng)性改造。緊接著科技人員開始研制“嫦娥二號”衛(wèi)星，并攻破了諸多科技難關(guān)，研究開發(fā)先進技術(shù)，最終成功將“嫦娥二號”衛(wèi)星送入軌道。

　　據(jù)了解，探月二期工程(包括“嫦娥二號”和“嫦娥三號”任務(wù))經(jīng)過各系統(tǒng)的努力，各項工作總體進展順利�！版隙鸲�號”衛(wèi)星是探月二期工程的技術(shù)先導(dǎo)星，其主要目的是為“嫦娥三號”任務(wù)實現(xiàn)月球軟著陸進行部分關(guān)鍵技術(shù)試驗，并對“嫦娥三號”著陸區(qū)進行高精度成像。

　　據(jù)介紹，目前，“嫦娥二號”衛(wèi)星突破了地月轉(zhuǎn)移軌道發(fā)射、x頻段測控、近月捕獲、環(huán)月飛行軌道控制、深空測控通信及高分辨率立體相機研制等六項關(guān)鍵技術(shù)。一年來，衛(wèi)星系統(tǒng)已完成關(guān)鍵技術(shù)攻關(guān)、正樣產(chǎn)品的驗收工作，正在進行整星總裝測試和大型地面試驗驗證；火箭正樣產(chǎn)品目前正在按計劃生產(chǎn)和試驗；發(fā)射場系統(tǒng)、測控系統(tǒng)和地面應(yīng)用系統(tǒng)正按計劃進行地面設(shè)備改造和試驗。

　　六．設(shè)計內(nèi)容：

　　衛(wèi)星名稱

　　宣傳海報

　　設(shè)計圖紙（手繪，cad均可）

　�。ň唧w內(nèi)容詳見附表）

　　注：上交作品時將附表填完整，屆時將作為評分依據(jù)。

設(shè)計大賽活動策劃書2

　　一、活動前言：

　　徽章，簡而言之，就是用來表示一個國家、集體的形象或者是表示一個人的身份、職業(yè)的標志。每一個徽章的背后，都為我們展示了它蘊含的深意及設(shè)計者匠心獨運的靈感。而班徽表現(xiàn)出一個班級獨特的風(fēng)貌和精神，它是一種充滿柔性的、溫和的、人文的精神、制度、關(guān)系和環(huán)境的`綜合存在，是一個班級的標志。為進一步豐富班級文化，體現(xiàn)出1416班同學(xué)的朝氣與活力，班委特舉辦此次班徽制作大賽。作為目前朝氣蓬勃的常州交通技師學(xué)院1416班的一員，你是否考慮過為班級設(shè)計出獨具一格的班徽來展示自己班級的風(fēng)采呢？常州交通技師學(xué)院1416班 “班徽設(shè)計大賽”，期待1416班的每一位同學(xué)來展現(xiàn)你所設(shè)計的班徽，展現(xiàn)你的風(fēng)采。

　　二、策劃主辦單位：常州交通技師學(xué)院1416班

　　三、活動對象：全班大學(xué)生

　　四、活動目的：

　　1.豐富同學(xué)們的課余文化生活。

　　2.通過班徽設(shè)計活動增強同學(xué)們的動手動腦能力以及團結(jié)協(xié)助能力，培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新意識。

　　3.展示班級風(fēng)采，增強班級凝聚力。

　　五、創(chuàng)作要求

　　1、結(jié)合實際條件，創(chuàng)作符合我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的特點；

　　2、內(nèi)容底蘊深厚，要具有班級特色

　　3、寓意深刻，造型獨特，具有創(chuàng)新性，色彩鮮明；

　　4、作品必須原創(chuàng)，不能抄襲。

　　六、比賽安排

　　初賽：作品由小組上交優(yōu)秀作品參加決賽的評選，每個組上交至少2份作品。

　　決賽：1.各小組選送的優(yōu)秀作品由評委們（老師、學(xué)生干部、大眾評委等）共同評選出最終的一二三等獎。最終獲獎的作品，制作成展示板展出。

　　2、各組的作品在XX年12月18日星期四放學(xué)前將作品統(tǒng)一交到宣傳委員陶春、康乾坤或班長那里。 （注：作品須附有姓名解說詞等）

　　七、獎項設(shè)置

　　一等獎1名 二等獎2名 三等獎3名

　　八、頒獎活動

　　評選結(jié)果預(yù)計于XX年12月19日星期五公布，計劃在XX年12月22日下午班會課在教室進行頒獎儀式（時間如有變動定會及時通知）。

設(shè)計大賽活動策劃書3

　　一、活動背景和目的

　　內(nèi)部建設(shè)工作來歷是學(xué)生會工作的一個重要內(nèi)容，良好的學(xué)生會內(nèi)部氛圍是調(diào)動干事積極性，提高工作效率的有效武器，內(nèi)部建設(shè)的成功與否也是學(xué)生會文化形成的一個重要條件。

　　本次的活動的另一個時間背景是部門的新老交替工作正在逐步進行，此次競賽開展的另一個的積極意義也是全體干事的一次培訓(xùn)，我們將通過此次活動，挖掘?qū)W生會干部干事的潛力，促進院學(xué)生會整體活動策劃能力的提高，形成學(xué)生會工作 “事前有計劃，事后有總結(jié)”的意識，同時引入競爭機制，積極培養(yǎng)后備力量，使學(xué)生會工作具有更好的創(chuàng)新性和延續(xù)性。

　　二、活動時間

　　5月1日～5月25日為方案設(shè)計期

　　5月26日～5月29日為作品評審期

　　6月1日公布比賽結(jié)果

　　三、參賽對象

　　藝術(shù)學(xué)院學(xué)生會全體干事，重點面向各部門的骨干成員。

　　四、活動前期準備工作

　　1、每個部門必須遞交至少兩份活動策劃設(shè)計作品。

　　2、由各部部長負責(zé)，在部門內(nèi)部成立活動策劃小組。

　　3、每篇活動策劃方案設(shè)負責(zé)人一名，隊員若干，負責(zé)人由部長指定，也可自由組隊。

　　4、每個部門必須要有一個由大一干事負責(zé)的策劃小組，隊員也可自由調(diào)配。

　　5、由各部部長負責(zé)，在賽前對本部參賽人員進行指導(dǎo)，包括策劃書的格式和申報程序。

　　6、每份參賽作品的申報表請到院學(xué)生會工作群空間內(nèi)下載，本文作為策劃書的參考書寫格式。

　　五、賽事安排

　　1、各部部長收集好本部門的參賽作品，篩選本部門的優(yōu)秀策劃方案，打印稿和電子搞各一，在5月25日中午2點之前，遞交至校藝術(shù)學(xué)院生會辦公室，由辦公室負責(zé)統(tǒng)一收集并編號，各部門干事也可將自己認為出色的作品直接交與院學(xué)生會辦公室。

　　2、由院學(xué)生會主席團組成評判團，參賽作品根據(jù)編號進行兩輪打分，第一輪評分按照作品的整體印象、完整度、創(chuàng)新點和可操作性四個方面進行。第二輪評分由主席團負責(zé)，將對入選的活動策劃方案進行面對面的答辯。

　　3、本次比賽遞交的作品必須結(jié)合我校實際，鼓勵原創(chuàng)，對涉嫌完全抄襲的作品一律取消參賽資格，并給與當(dāng)事人考核上的一定懲罰，本次競賽同時會組成內(nèi)容審查組，利用網(wǎng)絡(luò)和其它手段對作品內(nèi)容進行審查。

　　4、比賽結(jié)果將按照兩輪評分的綜合成績，最終評選出5份獲獎作品。

　　六、獎勵制度

　　1、獲獎作品的`負責(zé)人直接得到部門副部長候選人的提名資格，同時學(xué)委會將對其進行重點培養(yǎng)，并在干事大會上進行表彰。

　　2、每份獲獎?wù)邔�獲得小禮品一份。

　　七、活動宣傳

　　前期宣傳發(fā)動：藝術(shù)學(xué)院學(xué)生會干事大會動員，藝術(shù)學(xué)院網(wǎng)站宣傳，召開各部長會議進一步進行強調(diào)，凸顯本次競賽的重要性和長遠意義。

　　中期宣傳：對投票和答辯過程進行專門的圖片和文字報道。

　　后期宣傳：在6月初的藝術(shù)學(xué)院學(xué)生會大會上進行專門的表彰，由藝術(shù)學(xué)院學(xué)生會主席頒獎證書，宣傳部對獲獎?wù)哌M行采訪，網(wǎng)站上公布獲獎作品；在院學(xué)生會張貼和藝術(shù)學(xué)院網(wǎng)站上傳策劃方案，供廣大同學(xué)探討，同時也利于廣大干事進行交流。

　　八、其它相關(guān)事宜

　　1、所有參賽作品請自留底稿，未獲獎的作品由辦公室留檔，作為今后工作開展的一個參考。

　　2、每份作品在上交時的首頁必須是《藝術(shù)學(xué)院學(xué)生會活動策劃大賽作品申請表》，該頁可到藝術(shù)學(xué)院網(wǎng)站，學(xué)生工作欄目中下載。

　　藝術(shù)學(xué)院團總支、學(xué)生會

　　20xx年4月29日

設(shè)計大賽活動策劃書4

　　活動主題：

　　推銷方案設(shè)計大賽

　　活動目的

　　推銷學(xué)是市場營銷專業(yè)一門重要的課程，通過推銷方案的設(shè)計，使學(xué)生進一步理解該學(xué)科的重點內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的運用理論知識解決實際問題的能力，提高學(xué)生的推銷業(yè)務(wù)的技能水平。

　　策劃主辦單位：

　　營銷協(xié)會

　　活動參與者

　　市場營銷專業(yè)大三全體同學(xué)，后續(xù)參與者，大一大二同學(xué)。

　　活動流程：

　　一、 推銷方案的設(shè)計 12月30日至1月5日

　　要求同學(xué)兩人一組，以各種商品，生產(chǎn)資料為載體進行推銷設(shè)計，整個方案必須包括顧客識別，顧客接近，推銷洽談，異議處理，成交與售后的具體方法和技巧。具體應(yīng)包含以下內(nèi)容：

　　1、 確定準顧客，堆準顧客進行分類并確定尋找準顧客的方法

　　2、 進行顧客鑒定，包括購買力，購買決策權(quán)，購買需求

　　3、 接近與約見準顧客的'方法和技巧及面談原則

　　4、 研究顧客提出的異議的原因和種類

　　5、 對顧客異議提出解決方案

　　6、 成交的基本策略

　　二、 推銷面談模擬演練 12月6日至12月9日

　　兩位同學(xué)分別扮演推銷員與準顧客，針對自己的產(chǎn)品和服務(wù)進行現(xiàn)場模擬，由老師評分選優(yōu)。最終評選出一二三等獎各一名，并由優(yōu)秀選手對大一大二同學(xué)進行展示。

　　活動預(yù)算：300元

設(shè)計大賽活動策劃書5

　　主辦單位：共青團安徽財經(jīng)大學(xué)委員會、安徽財經(jīng)大學(xué)后勤服務(wù)集團

　　承辦單位：安徽財經(jīng)大學(xué)團體聯(lián)合會、安徽財經(jīng)大學(xué)綠in社

　　一、活動背景

　　國家正在全面加強大學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)，激發(fā)大學(xué)生創(chuàng)新能力、組織與協(xié)調(diào)能力，要求豐富校園文化，增強學(xué)生之間的凝聚力，積極推動校園文化建設(shè)。同時，環(huán)境保護問題日漸突出，人們的生活也越來越多的與環(huán)保聯(lián)系在一起，為此，我社舉辦此次創(chuàng)意環(huán)保時裝設(shè)計大賽活動。

　　二、活動主題

　　環(huán)保與時尚、個性與青春、創(chuàng)意與節(jié)約

　　三、活動目的及意義

　　1、環(huán)保時裝秀活動將“綠色環(huán)保“融于服飾藝術(shù)文化，通過涉及環(huán)保服裝和舞臺展示，來增強學(xué)生的環(huán)保意識及藝術(shù)情操，展示大學(xué)生創(chuàng)新能力、動手能力和藝術(shù)風(fēng)采，烘托我校大學(xué)生健康活潑的精神面貌。

　　2、擴大環(huán)保理念在學(xué)校的宣傳，培養(yǎng)大學(xué)生藝術(shù)文化素質(zhì)，豐富校園生活，也為大學(xué)生提供才能展示的舞臺空間。

　　3、激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)新意識，變廢為寶，利用廢棄的環(huán)保材料增強大學(xué)生的節(jié)約意識。

　　四、活動對象

　　安徽財經(jīng)大學(xué)全體在校學(xué)生

　　五、活動時間

　　20xx年5月8日-20xx年5月20日

　　六、活動地點

　　5月18日 北苑食堂廣場

　　5月20日 南苑多媒體報告廳

　　七、活動流程

　　1.第一階段：初賽宣傳階段

　　1） 5月18日之前，在微博，QQ空間上以及進教室宣傳此次以“環(huán)保、時尚、個性、青春、創(chuàng)意”為主題的“創(chuàng)意環(huán)保時裝設(shè)計大賽”活動，并登記報名參賽人員。

　　2）5月18日前，參賽者設(shè)計并提交作品至綠in社團辦公室。

　　2.第二階段：復(fù)賽階段

　　1）5月18日，作品提交截止，工作人員在北苑食堂廣場對所收到的參賽作品進行隨機擺放，并邀請當(dāng)天在場觀眾對作品進行投票。

　　2）工作人員對投票結(jié)果進行統(tǒng)計，選出投票數(shù)最多的前八名進入決賽。

　　3.第三階段：決賽階段

　　1）5月20日晚上7點，決賽選手自選模特在南苑多媒體報告廳進行走秀展示自己的`作品，并且以PPT的形式向觀眾介紹自己的設(shè)計理念以及具體所使用的環(huán)保材料。

　　2）觀眾互動環(huán)節(jié)：主持人當(dāng)場提出環(huán)保問題，由觀眾參與回答，答對者贈送精美禮品，以此增強大學(xué)生的環(huán)保意識。

　　3）決賽過程中，由3位評委老師對選手的綜合表現(xiàn)進行打分，按分數(shù)高低擇出一、二、三等獎，并為其頒發(fā)獎品及證書，其中一、二等獎各一名，三等獎兩名，剩下五組均可獲得優(yōu)秀獎。（評選標準可從創(chuàng)意、美觀以及實用性幾方面進行打分）

　　4）獎項設(shè)置：進入決賽的八組均可獲得羽毛球拍一副；一等獎獲得環(huán)保自行車一輛；二等獎獲得運動耳機一副；三等獎各獲得U盤一個；其余五組為優(yōu)秀獎。

　　4.第四階段：后期整理階段

　　工作人員按照選手意愿收回作品，相關(guān)部門人員做好后期整理工作。

　　備注：獎品自行車使用本社團的獎勵經(jīng)費。

　　八、活動所需物資及經(jīng)費預(yù)算

　　物資單價數(shù)量總價自行車（獎勵經(jīng)費）3001300運動耳機（外購）1001100U盤（外購）802160羽毛球拍508400海報60160打印材料0.2500100證書2816合計——1136本次活動共需經(jīng)費1136元，向校團委申請1136元經(jīng)費支持，望批準。

　　主辦方：共青團安徽財經(jīng)大學(xué)委員會

　　安徽財經(jīng)大學(xué)后勤服務(wù)集團

　　承辦方：安徽財經(jīng)大學(xué)學(xué)生團體聯(lián)合會

　　安徽財經(jīng)大學(xué)綠in社

　　二〇一六年四月二十六日

　　多功能廳借用申請表

　　借用單位

　　安徽財經(jīng)大學(xué)綠in社聯(lián)系人姓名、電話

　　王雅圻18895619081

　　活動主題

　　創(chuàng)意環(huán)保時裝設(shè)計大賽借用時間

　　20xx年5月20日17:00—21:00

　　借用單位簽章

　　單位負責(zé)人：

　　年月日校團委意見

　　年月日備注注意事項：

　　1、原則上多功能廳只接受演出當(dāng)天的借用，多功能廳只適用400人左右的學(xué)術(shù)講座、小型文藝交流活動，不適合中、大型文藝演出，人數(shù)眾多的話劇、情景劇等類型的活動（內(nèi)部聯(lián)誼等形式的活動在場地借用高峰階段不予借用）。

　　2、堅決禁止私接無線發(fā)射器、話筒、電聲樂器等設(shè)備的行為，不得擅自改變音響設(shè)備及接口。

　　3、非工作人員嚴禁進入操控室操作，原則上只允許借用單位一名工作人員在后臺操控室配合操作。

　　4、需要投影演示的，由借用單位自帶電腦，并提前到場測試。未經(jīng)允許禁止使用空調(diào)和改變空調(diào)運行模式。

　　5、禁止在多功能廳內(nèi)粘貼任何裝飾物，舞臺背景墻不得粘貼、懸掛橫幅；不得

　　搬動演播廳桌椅板凳等設(shè)施。

　　6、活動結(jié)束當(dāng)日，由借用單位組織人員恢復(fù)現(xiàn)場，清理帶進多功能廳的相關(guān)物

　　品，桌椅擺放整齊，衛(wèi)生保持清潔。

　　7、如申報活動內(nèi)容與實際使用不相符，或借用時不按照注意事項規(guī)定造成后果的，校團委有權(quán)終止使用，并給予嚴重處罰。

設(shè)計大賽活動策劃書6

　　一、活動前言：

　　在如今的美國和日本動畫的沖擊下，我們越來越認識到中國動畫發(fā)展的緩慢。同時受金融危機的影響，很多動漫專業(yè)的學(xué)生，特別是我們學(xué)校的首屆動漫方向?qū)�業(yè)的學(xué)生，為自己今后的就業(yè)方向感到迷惘。于此同時，學(xué)校大力發(fā)展文化事業(yè)，開展了各種各樣的大小賽事，進一步提高學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)和核心競爭力，打造計各專業(yè)的品牌活動，為學(xué)生提供了很好的創(chuàng)作氛圍。

　　二、活動目的：

　　通過舉辦本次競賽增強同學(xué)們對本專業(yè)的認識了解，營造專業(yè)內(nèi)部濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，提高本專業(yè)的核心競爭力和凝聚力，打造我們專業(yè)的品牌特色，促進專業(yè)內(nèi)部各年級之間的'溝通交流，共建美麗和諧圖形大家庭；另外，藉以對我專業(yè)學(xué)生個人或團隊的作品進行征集、評選、獎勵來提高我專業(yè)學(xué)生設(shè)計創(chuàng)作能力，展現(xiàn)個人才能風(fēng)采及團隊合作魅力，挖掘形象設(shè)計與logo設(shè)計的專業(yè)人才，激發(fā)同學(xué)課余創(chuàng)作熱情。

　　三、活動主題：創(chuàng)意無限，彰顯圖形風(fēng)采——吉祥物、logo設(shè)計大賽

　　四、主辦單位：計算機工程系學(xué)工作組分團委、學(xué)生分會（籌）

　　五、承辦單位：12圖形圖像制作

　　六、活動對象：華南師范大學(xué)南海校區(qū)圖形圖像制作專業(yè)學(xué)生

　　七、活動時間：20xx年4月9號——4月30號

　　八、活動流程：

　　1.活動方案確定并下發(fā)，動員參賽。

　　2.作品征集

　　3.作品展示

　　4專業(yè)內(nèi)部投票以及邀請專業(yè)老師作為本次大賽的評委，確定評委名單

　�。ɡ蠋熢u選大賽評委會名單暫定為：陳恒法、舒綱旭、王中州、李星麗、張洋、黃蕾、馬學(xué)義）

　　5下發(fā)獎品證書以及公示

　　九、征集作品類型

　　1.專業(yè)吉祥物

　　2.專業(yè)logo

　　十、獎項設(shè)置

　　一等獎各一名

　　二等獎各一名

　　三等獎各一名

　　最佳人氣獎各一名

　　十一、經(jīng)費預(yù)算

　　十二、方案亮點

　　1、通過logo和吉祥物的創(chuàng)作，掌握同學(xué)們現(xiàn)實的水平，了解自己今后的奮斗目標。

　　2、另外現(xiàn)圖形圖像專業(yè)沒有l(wèi)ogo和吉祥物，通過此次的活動，為我們圖形專業(yè)設(shè)置一個自己的logo和吉祥物。

　　3、收集的作品將在學(xué)校展覽，能讓學(xué)校其他專業(yè)的同學(xué)更了解我們圖形專業(yè)，體驗圖形魅力。

　　4、活動可以考同學(xué)們對專業(yè)知識的掌握，對“圖形”專業(yè)的理解，同時可以鼓動同學(xué)們的創(chuàng)新熱情。

　　5、比賽可以以跨年級組隊的形式參加，增加年級的凝聚力。

　　十三、方案可行性分析

　　1、11、12、13圖形圖像專業(yè)目前都已經(jīng)學(xué)過或正在學(xué)VI、AI、Photoshop，這些軟件足以設(shè)計logo和吉祥物，再加上可以手繪，大大提高參賽的可行度。

　　2、活動經(jīng)費低，本專業(yè)會出海報。

　　3、活動內(nèi)容迎合本專業(yè)特色，可以更好地鍛煉同學(xué)們的設(shè)計能力，給同學(xué)們提過一個很好的實踐機會，另外本次比賽活動量比較適中，同學(xué)們能夠在規(guī)定的時間內(nèi)完成

　　4、比賽可以以團隊的形式參加，減少同學(xué)們的作業(yè)量，亦可在團隊合作中磨練自己，增強跨年級的交流，增加團隊意識，為以后工作的合作打下基礎(chǔ)。

設(shè)計大賽活動策劃書7

　　一、活動主題：傳播綠色文明、我的低碳生活海報設(shè)計大賽

　　二、活動背景：傳播綠色文明，樹立良好的環(huán)保意識，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。從節(jié)約一滴水、一度電少用一次性筷子、塑料袋從小事做起從身邊做起，讓我們共同攜手愛護我們的家園，提倡低碳環(huán)保，共創(chuàng)美好家園

　　三、策劃主辦單位:XX學(xué)院藝術(shù)設(shè)計系團總支

　　四、活動具體時間安排：XXXX年11月11日至13日

　　報名時間：XXXX年11月11日至13日

　　五、活動地點：圖書館交流廳。

　　六、活動對象：中山職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體在校學(xué)生

　　七、活動流程及要求：

　　初賽：以遞交草圖的方式選取較好的進入復(fù)賽，草圖遞交的方式可以是手繪也可是電腦制作的效果圖，（電腦制作的效果圖需打印A4紙，黑白彩色亦可）。但設(shè)計的海報必須是符合主題。

　　復(fù)賽：選手根據(jù)自己設(shè)計的海報用PPT的形式匯報其設(shè)計的創(chuàng)意及理念。

　　活動中間插入觀眾互動環(huán)節(jié)，以知識問答的.形式，答題觀眾可獲得一份

　　紀念品。

　　八、前期準備：

　　1、組織我系團總支干部、干事對全院各班進行宣傳、講解；

　　2、活動用品的購買：橫幅、宣傳單的制作；活動證書的制作；邀請函的制作等；

　　3、組織我系團總支成員利用休息時間對各寢室進行宣傳、講解、動員；

　　4、活動前期通過大量海報、橫幅在活動場地宣傳。（海報、橫幅都粘貼在人流量大以及同學(xué)們經(jīng)常駐足的地方，如：食堂門外的公示欄、完美大廳等學(xué)院醒目的地方）

　　報名組織人員由：羅X、王XX負責(zé)。

　　海報制作、宣傳工作有：梁XX、梁XX、吳XX負責(zé)。

　　物品購買:黃XX負責(zé)。

　　主持人：程XX

　　活動總結(jié)：鄧芳芳負責(zé)

　　九、活動獎項：

　　一等獎：1名（100元+證書）

　　二等獎：2名（80元+證書）

　　三等獎：3名（50元+證書）

　　優(yōu)秀獎：5名（證書）

　　十、活動經(jīng)費預(yù)算：

　　活動預(yù)期效果：通過本次海報設(shè)計比賽，可以提高大家對節(jié)能減排低碳生活意

設(shè)計大賽活動策劃書8

　　一、主辦單位：河源職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生社團聯(lián)合會

　　二、承辦單位：愛心協(xié)會

　　三、組織部門：愛心協(xié)會宣傳部

　　四、活動時間：**年4月13日—4月19日

　　五、活動主題：

　　此次活動緊密圍繞“綻放在雨季的愛——珍惜每一滴甘霖”的主題，激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)新意識，活躍思維能力，展示青春個性風(fēng)采和積極向上的精神風(fēng)貌，營造良好的校園文化氛圍。

　　六、活動意義：

　　1、通過海報設(shè)計活動，讓本校具有繪畫及平面設(shè)計特長的學(xué)生能夠一展所長，并使其在個人素質(zhì)能力方面得到發(fā)展提高，培養(yǎng)他們積極參加集體活動，勇于面對競爭，敢于展示自我的優(yōu)秀品質(zhì)，成為以后對社會，對國家有用的棟梁之材。

　　2、活躍校園文化氣氛，提高學(xué)生的文化藝術(shù)品位，展示大學(xué)生的個性風(fēng)采，豐富各位同學(xué)的校園生活，展示各位同學(xué)的才能與創(chuàng)新能力。

　　3、激發(fā)我們大學(xué)生的主人翁意識和責(zé)任感，宏揚真、善、美。

　　七、參與對象：河源職業(yè)技術(shù)學(xué)院在校學(xué)生

　　八、可行性分析：

　　1、作品來源可行性分析

　�、龠@項活動比較符合同學(xué)們的創(chuàng)新思想，能夠為同學(xué)們展露才華提供機會。對于單純的個人參賽來說，主要通過各項宣傳活動激發(fā)其大學(xué)生責(zé)任感和愛校精神，刺激其創(chuàng)意思維，來調(diào)動一部分人的參賽積極性。

　�、诖舜位顒拥淖髌分谱髌饋肀容^容易。只需通過一些顏料、幾張海報紙就可以做出來，只需要動腦筋想，就可以設(shè)計出作品，即操作起來比較得心應(yīng)手。因此，此次活動肯定會有好的作品出現(xiàn)。

　　③本次比賽只規(guī)定一個主題，留給參賽人員的'自由發(fā)揮空間比較大。因此，同學(xué)們可以盡情發(fā)揮自己的創(chuàng)新思維，激發(fā)自己的靈感。

　　2、硬件支持可行性分析

　　此次活動內(nèi)容簡單，活動所需設(shè)備較少，所需經(jīng)費也少，故可行性很高。

　　九、活動內(nèi)容及要求：

　　1、作品內(nèi)容需體現(xiàn)“綻放在雨季的愛——珍惜每一滴甘霖”這一主題，內(nèi)容健康、積極向上

　　2、作品形式及要求：

　�。�2）參賽作品均須作者原創(chuàng)，一旦發(fā)現(xiàn)嚴重抄襲現(xiàn)象，立即取消參賽資格；

　�。�3）參賽作品可以圖畫與文字相結(jié)合的形式來突出主題，圖案簡潔，含義明確、色彩明快，并給自己設(shè)計的海報賦予積極向上的象征意義。

　�。�4）參賽團體及個人的紙張及顏料自備，制作工具任意選擇，但整張海報不能出現(xiàn)打印復(fù)印等非手繪圖案。

　�。�5）參賽作品應(yīng)具有一定的獨創(chuàng)性、藝術(shù)性和觀賞性；

　�。�6）對大賽獲獎作品將進行集中展覽，以繁榮校園文化生活。

　　3、參賽形式：

　�。�1）參賽者可以以個人或團體（支部社團班級或其他組織）的形式報名參加比賽。個人參與上交作品時要隨作品背后一起附上本人姓名院系及有效聯(lián)系方式；以團體為單位參與，上交作品時提交主要負責(zé)人的姓名院系及有效聯(lián)系方式。

　�。�2）作品由評委團（主要由社聯(lián)宣傳部代表、愛心協(xié)會宣傳部組成）統(tǒng)一評選，評選堅持“公平、公正”的原則

　　4、評分細則

　　a、創(chuàng)意好，整體效果佳（30分）

　　b、美工好，色彩搭配合理，生動逼真（20分）

　　c、作品突出主題，能很好啟發(fā)觀眾，引起共鳴（30分）

　　d、有創(chuàng)新性，構(gòu)思新穎（20分）

　　e、每項的最終分數(shù)為：在評委團的各個分數(shù)內(nèi)去掉一個最高分，去掉一個最低分，擇取剩余各分數(shù)的平均分

　　5、獎項設(shè)置

　　分設(shè)最佳創(chuàng)意獎、最佳色彩獎、最佳實意獎、最佳感染力獎及一、二、三等獎各一名。

　　十、參賽方式：

　　參賽作品由各參賽組織及個人交至愛心協(xié)會辦公室（B區(qū)宿舍2棟4樓，辦公室值班時間：4月13日至4月19號晚上7：30—9：30），或交活動負責(zé)人。作品提交截至?xí)r間為4月19日晚上。

　　十一、活動流程：

　　前期準備

　　組建評委團、張貼活動宣傳的海報

　　1.前、中期：學(xué)院的宣傳欄大型海報宣傳；開評委員會議。在愛心協(xié)會網(wǎng)站上公布獲獎作者名單及作品名稱。

　　2.活動后：在愛心協(xié)會網(wǎng)站上發(fā)表通訊總結(jié)，并上交社團聯(lián)合會

　　評委團會議

　　向他們詳細介紹此次活動的方案，和活動舉行的時間和評分標準，并對具體疑問進行解答。評分遵循“公平、公正”的原則

　　4月13日---

　　4月19日

　　收集作品

　　每天晚上安排人在愛協(xié)辦公室值班，以便參賽組織及個人上交作品

　　4月19日

　　評選作品

　　篩選作品，評出得分最高的三個作品和四個最佳獎。

　　4月20日

　　總結(jié)、發(fā)獎

　　公布獲獎名單，頒發(fā)證書或獎狀，并集中展覽

　　學(xué)生社團聯(lián)合會愛心協(xié)會

設(shè)計大賽活動策劃書9

　　一、活動前言

　　經(jīng)過十年寒窗的苦讀，我們終于進入了我們期待已久的.大學(xué)生活。網(wǎng)頁大家也再熟悉不過，我系有自己的信計專業(yè)，而計算機系在這面專攻，為了讓這些學(xué)子在步入社會后有更多工作經(jīng)驗，我PHP網(wǎng)頁開發(fā)協(xié)會特地舉辦本次個人網(wǎng)頁設(shè)計大賽，希望能鼓勵更多人去學(xué)習(xí)網(wǎng)頁設(shè)計，為國家和社會提供一批專業(yè)人才。

　　二、活動時間：XX年11月XX日至XX年11月XX日

　　三、活動主體

　　策劃主辦單位：懷化學(xué)院ＰＨＰ網(wǎng)頁開發(fā)協(xié)會協(xié)會

　　活動對象：懷化學(xué)院在校全日制學(xué)生

　　四、活動主題：暢游網(wǎng)頁世界 編織你我夢想

　　五、活動流程：

　�。�1）報名時間：XX年11月XX日—XX年11月XX日

　�。�2）報名地點：各系部社團部處、東區(qū)一食堂門口以及西區(qū)月亮女神像下。各系部社團部在11月XX日之前統(tǒng)一將報名表上交到數(shù)學(xué)系社團部處。參賽形式：本次大賽分可以以個人報名，也可組隊參加。每個隊伍為４-６個人，每隊選一名隊長。

　　（3）活動初賽：

　　作品提交截止日期：XX年11月x日。

　　作品提交方式

　　1、電子作品提交郵箱：劉玉勛

　�。�4）活動決賽： 注：決賽名額為10名

　　決賽時間：XX年11月XX日19：30—21:00

　　決賽地點：E1B-511

　　比賽形式：采取答辯的形式現(xiàn)場進行展示、演示并進行解說。老師現(xiàn)場提問。

　　評選方式：邀請相關(guān)有設(shè)計經(jīng)驗的老師、給參賽選手打分，以平均分決出最終比賽結(jié)果。

　　評比標準：原創(chuàng)性（25%）、創(chuàng)新性（25%）、質(zhì)量（30%）、實用性（20%）

　　六、注意事項

　　1、初賽作品必須按時提交。

　　2、必須原創(chuàng)性，若有抄襲現(xiàn)象，主辦方有權(quán)取消其參賽資格。

　　3、決賽每個隊伍時間在8—10分鐘左右。

　　七、獎項設(shè)置

　　一等獎 院級證書 獎金 一名

　　二等獎 院級證書 獎金 二名

　　三等獎 院級證書 獎金 四名

　　優(yōu)勝獎 院級證書 六名

　　優(yōu)秀工作者 院級證書 二名

　　八、活動經(jīng)費預(yù)算：

　　報名表：200份 200*0.1=20元

　　宣傳單：200份 200*0.1=20元

　　礦泉水： 10瓶 10*1.5=15元

　　獲獎獎金 一等獎 1*60=60元

　　二等獎 2*40=80元

　　三等獎 4*20=80元

　　總計：275元

　　懷化學(xué)院PHP網(wǎng)頁開發(fā)協(xié)會

　　XX年11月XX日

設(shè)計大賽活動策劃書10

　　活動背景：為紀念中國共產(chǎn)主義青年團建團9*周年以及我院建院10周年，展現(xiàn)近xx年來形成的辦學(xué)經(jīng)驗、人文底蘊、科研成果、育人實績，結(jié)合新時期大學(xué)生肩負的歷史使命，院團委將于4月-5月期間舉辦團日活動設(shè)計大賽，旨在激發(fā)學(xué)生愛國、愛校熱情，增強勤奮學(xué)習(xí)、以實際行動建設(shè)母校、發(fā)展自己的自覺性。

　　一、大賽主題：

　　愛國、榮�！�—讓歷史告訴未來

　　二、活動時間：

　　4月9日——5月20日

　　三、活動對象：

　　全校各學(xué)生團支部（08級除外）

　　四、推薦比例：

　　電氣系3個，人文系1個，工商管理系1個，機械系3個，能源系2個，地質(zhì)系1個。

　　五、組織領(lǐng)導(dǎo)：

　　為加強對本次活動的領(lǐng)導(dǎo)與協(xié)調(diào)，確�；顒禹樌�開展，

　　院團委成立大賽指導(dǎo)委員會：

　　組委會顧問：楊玉海

　　組委會主任：尹鐵軍

　　組委會副主任：郭蘭英

　　組委會委員：朱艷王妍張麗田光成

　　任秀安司晶孔珊

　　六、活動內(nèi)容：

　　（一）宣傳動員階段(4月9日--4月15日)

　　4月9日院團委下發(fā)《xx理工大學(xué)萬方科技學(xué)院（焦作校區(qū)）團日活動設(shè)計大賽方案》；各團總支要及時召開動員大會，積極組織每個團支部都參與。

　　（二）方案設(shè)計及實施階段（4月16日--5月6日）

　　1、各團支部要圍繞活動的主題，充分利用各種資源進行主題團日活動方案的設(shè)計，撰寫本團支部的活動策劃并填寫《xx理工大學(xué)萬方科技學(xué)院團日活動設(shè)計大賽申報表》(見附件1)報送到系團總支。

　　2、各團總支要認真審核申報表，并對可予執(zhí)行的方案（所選比例要大于最終推薦進行決賽的.比例）簽署意見，督促其實施。

　　3、方案獲得通過的團支部，要積極實施，在活動結(jié)束后做好總結(jié)工作，并填寫《xx理工大學(xué)萬方科技學(xué)院團日活動設(shè)計大賽登記表》（見附件2）。

　�。ㄈ�）初賽階段（5月15日以前）

　　1、初賽形式由各系團總支跟據(jù)自己的特色和情況而定，但須向院團委匯報開展活動的情況，院團委屆時將對各團總支的組織工作進行抽查。

　　2、初賽勝出的團支部，需要圍繞此次活動主題制作本團支部的宣傳展板，并于5月14日全部在主干道上展出，提前讓評委和學(xué)生觀看，宣傳板內(nèi)容可以包含攝影照片，圖片等，宣傳板的版面作為決賽的第三個環(huán)節(jié)，在決賽現(xiàn)場以圖片形式出現(xiàn)。

　　3、各團總支在5月14日上午10：00前將初賽勝出團支部的申報表、登記表、活動總結(jié)、媒體宣傳報道材料、宣傳展板紙質(zhì)版和電子版一并報送到系辦公樓316房間

　�。ㄋ模�決賽階段（5月14日—5月19日）

　　1、5月15日下午3:00，在機械系團總支辦公室進行抽簽，決定各團支部的決賽順序。

　　2、5月19日晚上決賽：

　　（1）團日展示

　　各團支部就其設(shè)計的活動的特色和開展情況進行介紹展示。介紹展示的形式不限，可通過ppt、dv或才藝展示等不同方式進行，限時4分鐘。

　�。�2）團隊答辯

　　對評委老師針對活動提出的問題作答，各團支部派2名代表，其中1人為團支書，另外1人為普通團員。

　�。�3）展板展示

　　在所有團支部前兩個環(huán)節(jié)結(jié)束后，工作人員要將各團支部所做宣傳展板以圖片形式播放，評委對其進行投票。投票結(jié)果在前三名者，在最后總成績基礎(chǔ)上分別加3分、2分、1分。

　　（4）獎項設(shè)置

　　比賽設(shè)立一、二、三等獎各1個，另設(shè)最佳創(chuàng)意獎、最佳成果獎、優(yōu)秀組織獎各一個。

　�。ㄎ澹┛偨Y(jié)表彰階段（5月21日—5月27日）

　　院團委將在院團委網(wǎng)站公布大賽結(jié)果，獲獎團支部團日活動的風(fēng)采將掛到院團委網(wǎng)站，并將其宣傳展板張貼展示，宣傳和推廣設(shè)計方案的創(chuàng)意。

　　七、活動要求：

　　1、加強領(lǐng)導(dǎo)，精心部署。各系團總支要動員所屬各團支部，通過團日活動設(shè)計大賽，整體推進支部建設(shè)和團建創(chuàng)新，同時要結(jié)合本院系的實際情況，創(chuàng)造性的開展團的組織生活，進一步引導(dǎo)青年、服務(wù)青年、凝聚青年。

　　2、突出特色，注重實效。方案設(shè)計圍繞活動主題自擬，要求形式新穎、注重實效、力求創(chuàng)新，具有較強的思想性教育性和時代性。

　　3、內(nèi)容豐富，強化宣傳。設(shè)計方案要明確闡述所設(shè)計活動的主題、目的、內(nèi)容、活動流程、意義及活動可行性分析。

設(shè)計大賽活動策劃書11

　　一、活動目的

　　征集醫(yī)學(xué)游戲素材，為醫(yī)學(xué)生提供更好的寓教于樂方式，也為大眾提供健康科學(xué)的`娛樂方式，使學(xué)生在游戲時也能得到學(xué)習(xí)并獲取醫(yī)學(xué)知識，，使大眾在游戲中獲取健康知識。

　　二、比賽內(nèi)容

　　1.確定游戲名稱：如《醫(yī)游記》 2.選擇游戲?qū)崿F(xiàn)平臺 （1）手機游戲 （2）電腦pc單機游戲 （3）網(wǎng)絡(luò)游戲3.游戲情節(jié)內(nèi)容設(shè)計（關(guān)鍵部分）要求： （1）由醫(yī)學(xué)生自己設(shè)計游戲形式及游戲情節(jié)， （2）以醫(yī)學(xué)生平時生活或醫(yī)學(xué)相關(guān)知識為基點設(shè)計游戲，把平時的生活和學(xué)習(xí)融入到游戲中； （3）能被廣大醫(yī)學(xué)生接受并喜歡，貼近我們平時生活； （4）游戲類型可參照任何其他已有游戲，可設(shè)計部分或完整情節(jié)。

　　三、比賽時間及參賽方式

　�。�1）從即日起至XX年12月為設(shè)計階段； （2）XX年12月30日截止； （3）參賽選手將報名表及參賽作品發(fā)至本次比賽指定報名郵箱。 （4）20xx年1月組織評選。

　　四、獎勵方式

　　學(xué)校組織相關(guān)專家進行評比，本次大賽設(shè)置一、二、三等獎，并按校級比賽待遇對待。

　　獎品設(shè)置； 一等獎一名 獎勵 ipadmini 一臺

　　二等獎二名 獎勵人民幣1000元

　　三等獎三名 獎勵人民幣500元

　　優(yōu)秀獎六名 獎勵移動電源一個

　　五、 本次大賽由中國實用醫(yī)學(xué)雜志社、中國醫(yī)科大學(xué)學(xué)生處主辦

　　中國實用醫(yī)學(xué)雜志社 中國醫(yī)科大學(xué)學(xué)生處

　　XX年10月15日

設(shè)計大賽活動策劃書12

　　一、參賽對象

　　長安大學(xué)全體在校大學(xué)生，尤其是對新材料的制備、結(jié)構(gòu)與性能表征感興趣的在校生。

　　二、組織機構(gòu)

　　主辦單位：共青團長安大學(xué)委員會

　　承辦單位：長安大學(xué)材料學(xué)院科協(xié)

　　三、活動目的

　�。�1）激勵我校大學(xué)生勇于創(chuàng)新、追求真知、敢于實踐，爭做青春好楷模，傳播青春正能量；

　�。�2）將材料科技融入我校學(xué)生生活，開拓學(xué)生視野，激發(fā)學(xué)生科技創(chuàng)造和創(chuàng)新能力；

　　四、活動流程

　　1、宣傳階段：20xx年9月26日—10月6日。本階段，學(xué)校各院、團委宣傳此項賽事，組織本院、系有意參賽的學(xué)生報名。

　　2、報名階段：20xx年9月26日—10月6日。本階段，學(xué)生通過報名單、微信、短信、郵箱等方式進行報名。報名時需提交負責(zé)人、組員姓名、學(xué)號，負責(zé)人電話。學(xué)生通過短信、微信、郵箱的方式獲得小組編號和相關(guān)提報信息。

　　3、提報階段：20xx年10月7日—10月9日。本階段，學(xué)生通過郵箱的方式統(tǒng)一提報作品名稱和初賽所需的PPT，以確定正式參賽。學(xué)生發(fā)送編號、隊長姓名、作品名稱、初賽PPT至指定郵箱，并受到有關(guān)初賽等信息的郵件回復(fù)。

　　4、初賽時間：20xx年10月12日。本階段，有意向參賽的同學(xué)組成參賽團隊，查閱文獻資料、確定研究課題、設(shè)計實施方案，提交初賽PPT。大賽評審委員會對各參賽團隊提交的研究方案的創(chuàng)新性、實用性和可行性等元素進行綜合評估，注重考察學(xué)生在本階段運用文獻檢索等技能獲取最新科技信息能力、運用所學(xué)知識進行設(shè)計、開發(fā)進而解決實際問題的能力。經(jīng)過公開評審后確定進入復(fù)賽作品名單，并向其隊伍介紹指導(dǎo)老師。其作品可無數(shù)據(jù)、理論支撐，但一定要有一定的成形的想法。

　　5、實驗階段：20xx年10月20日—20xx年11月10日。本階段，各參賽團隊主要集中開展方案論證工作，有條件的`情況下，在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下實施科學(xué)研究。本階段主要考察學(xué)生的實際動手能力、團隊合作能力以及對實驗中遇到問題的分析解決能力。

　　6、上報階段：20xx年11月15日。本階段，各參賽團隊將研究成果制作成PPT形式，并統(tǒng)一上報給指定郵箱確定參賽。

　　7、決賽時間：20xx年11月20日。本階段，各參賽團隊主要進行實驗成果總結(jié)提煉，將實驗室階段的研究數(shù)據(jù)、實驗記錄整理成PPT，并PPT講解的形式展示所做工作及取得成果。如若有論文、發(fā)明專利、產(chǎn)品實物、理論模型、文本介紹等更佳。

　　五、活動說明

　　1.參賽說明

　　（1）本次大賽面向長安大學(xué)全體在校大學(xué)生，尤其是對新材料的制備、結(jié)構(gòu)與性能表征感興趣的在校生；

　�。�2）參賽者需以團隊的形式參賽，自由組隊，每個參賽團隊人數(shù)不得超過6人，并指定一名團隊負責(zé)人；

　�。�3）建議參賽隊自行選擇指導(dǎo)老師，每位導(dǎo)師限指導(dǎo)1個團隊；

　�。�4）考慮到學(xué)科交叉性，建議團隊成員跨學(xué)院、跨專業(yè)組隊。

　　2.提交資料

　�。�1）比賽報名階段，各參賽隊需要提交《長安大學(xué)第十五屆大學(xué)生科技節(jié)新材料設(shè)計大賽報名表》（見附件）；

　�。�2）初賽階段，各參賽隊需要提交《長安大學(xué)第十五屆大學(xué)生科技節(jié)新材料設(shè)計大賽初賽作品報告書》（見附件）；

　�。�3）決賽階段，進入決賽的隊伍需要提交《長安大學(xué)第十五屆大學(xué)生科技節(jié)新材料設(shè)計大賽研究報告書》（見附件）；

　�。�4）比賽評審階段，如參賽隊能拿出實物，應(yīng)當(dāng)拿出實物，且評審團隊會據(jù)此酌情加分。

　　3.作品設(shè)計要求

　�。�1）本次參賽作品的設(shè)計要積極向上，體現(xiàn)主題，作品以能夠彰顯創(chuàng)新能力為最佳；

　　（2）本次比賽作品要求原創(chuàng)，如發(fā)現(xiàn)有抄襲、盜竊等非正常比賽行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消比賽資格。

　　4.決賽作品要求

　　各參賽隊利用多媒體展示參賽作品（可借助PPT等多種軟件），時間不限，闡述設(shè)計靈感、含義等，同時向評委遞交紙質(zhì)資料。

　　六、獎項設(shè)立

　　對進入決賽的作品進行綜合評定，按照上述評分標準，根據(jù)評審團成員評分確定名次。比賽最終會評出特等獎1名，一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，并發(fā)放獎品。

　　希望學(xué)院各系高度重視、廣泛動員、認真組織，努力讓更多同學(xué)參與到這項賽事中來，并以本次競賽為契機將我校大學(xué)生科技活動推向一個新的高潮。

　　材料科學(xué)與工程學(xué)院

設(shè)計大賽活動策劃書13

　　活動主題：

　　舍服設(shè)計大賽

　　活動時間：

　　20xx年3月中旬

　　活動地點：

　　建筑學(xué)院各宿舍

　　參加人員：

　　1、策劃、主辦單位：建筑學(xué)院學(xué)生會女生部

　　2、活動對象：××屆全體女生寢室

　　活動目的：

　　通過每個宿舍自己設(shè)計各自個性鮮明的舍服，以裁減、手繪的方式在組織者準備的T恤衫上表達，并附上設(shè)計構(gòu)思說明，以達到豐富大家課余生活，從側(cè)面咔嚓大家設(shè)計能力與動手能力和舍友之間合作溝通能力的目的。

　　前期準備：

　　1、宣傳準備：

　　1、宣傳部出板報進行宣傳

　　2）三月上旬通過在××，××屆同學(xué)宿舍樓下張貼宣傳海報的方式宣傳此項活動（備注：以往通常采用在院系出展板的方式，我認為在宿舍樓下張貼海報更為合理，因為這樣外院的同學(xué)也可以知道此項活動，于是也起到了宣傳建筑學(xué)院的效果。海報不用做得很花哨，起到宣傳活動的'效果就好）

　　3）印發(fā)宣傳稿，各部委到各年級宿舍進行宣傳，詳細講解，調(diào)動大家積極性

　　2、物品準備：

　　1）在三月上旬根據(jù)同學(xué)報名情況統(tǒng)計手工設(shè)計所需材料和工具并進行購買或租借（如T恤、剪刀、縫紉機、針線，彩帶、松緊帶、扣子、掛飾等）

　　2）獎品購買（根據(jù)名次設(shè)置不同獎品）

　　3、評審準備：選擇展示的教室，聯(lián)系評委，制定評分細則

　　4、成果展示準備：選擇展示空間，聯(lián)系禮儀隊員充當(dāng)模特，選擇走秀音樂，制定詳細的走秀計劃。

　　活動要求：

　　1）同學(xué)可以發(fā)揮自己的想象力來設(shè)計自己的舍服（只有想不到的，沒有做不到的），表達方式不限，但是設(shè)計的T恤需要有主題概念。

　　2）主辦單位會向參賽者提供物品有限，選手可以根據(jù)所需自己添加?xùn)|西。

　　3）初期活動時間為一周，選手需要在規(guī)定時間內(nèi)完成。

　　4）后期活動中，選手要對自己的作品進行進一步完善，并考慮作品的參賽形式（可以對作品作講解，也可走秀，講解加以結(jié)合，根據(jù)所需自定）

　　5）最終成果，每個宿舍的舍服至少有2件，是一個系列的，就像快樂大本營中快樂家族的服裝那樣。

　　活動流程：

　　1、組織宣傳與報名工作，在三月上旬組織為期一周的宣傳與號召大家報名的工作，在報名過程中詳細了解大家對物品的需求。

　　2、購置物品，在三月上旬購置物品，列好詳細的物品清單，畫筆與縫紉機采用登記借用的方式無償提供給大家使用，做好完備的記錄，專飾物采用限量登記領(lǐng)取的方式無償提供大家使用，也鼓勵大家自己購買有特色的裝飾物。

　　3、制作階段，在三月中旬組織大家領(lǐng)取所需物品，進行為期一周的構(gòu)思設(shè)計，可以采用彩繪，染色，剪裁，增補等多種方法進行制作，并在制作過程中總結(jié)自己的設(shè)計構(gòu)思與心得與所設(shè)計的服裝一并上交

　　評比階段，在三月下旬組織評委進行第一輪的淘汰評比，之后將進入復(fù)賽的結(jié)果公布于眾，通知進入復(fù)賽的寢室積極準備答辯，兩天后舉行舍服設(shè)計大賽決賽，由寢室代表上臺詳細講解自己舍服的設(shè)計構(gòu)思與亮點，評委綜合作品與答辯情況給出最終成績，評選出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，入圍獎若干。

　　4、展示階段，評比結(jié)束后，設(shè)置展示與走秀環(huán)節(jié)，由禮儀隊以走秀的方式進行作品展示，最后發(fā)放獎品。

　　獎項設(shè)置：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，最講創(chuàng)意獎1名，最佳手工獎1名。

　　備注：

　　參賽作品的處理，若希望保留作品的宿舍，只需支出基本成本費即可。剩余的則存放在學(xué)生會辦公室，也可考慮作為啦啦隊的服裝或者作為展示品。

設(shè)計大賽活動策劃書14

　　一、活動目的

　　學(xué)校環(huán)境是學(xué)生賴以成長和發(fā)展的重要土壤。環(huán)境育人又是德育工作的一個重要方面。為了更好發(fā)揮學(xué)校環(huán)境育人的功能，充分展示學(xué)生的個性特長，增強學(xué)生的創(chuàng)新能力，體現(xiàn)班級文化建設(shè)的特色，達到培養(yǎng)學(xué)生良班級文化的審美意識和健康的審美情趣的目的。同時，也為了營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。機電工程學(xué)院決定在10級展開“課室設(shè)計大賽”的評比活動，從而推動校園的文化建設(shè)。

　　二、活動對象：10級各班

　　三、活動地點：10級各班負責(zé)課室

　　四、比賽時間：xx年10月8日-------xx年11月5日

　　五、活動準備：制作班級通知單（徐方負責(zé)）、海報（李惠龍負責(zé)準備素材）、制作評分表（金立負責(zé)）

　　六、前期宣傳

　　1、 向各班發(fā)放通知單（督察部負責(zé)）

　　2、 在第一次生活委員會議上通知（生活部負責(zé)）

　　3、 海報粘貼（一個飯?zhí)靡粡�、教學(xué)樓二樓南側(cè)、三樓南北側(cè)各一張）（李惠龍負責(zé)）

　　備注：宣傳在10月8號之前完成

　　七、課室美化要求

　　1、 墻的美化-------可以在kt板上寫班級格言、班級制度、班級計劃、或者班級活動圖片等等粘貼在課室內(nèi)墻上。讓墻面成為一面會說話的鏡子。

　　2、 講臺、課桌椅、勞動工具 擺放整齊，垃圾及時傾倒，天花板無蜘蛛網(wǎng)，燈管無積塵等。

　�。ńㄗh愛心箱與垃圾桶擺放在一起）

　　八、班級文化建設(shè)要求

　　1、 班徽、班旗、班級口號的設(shè)置。(須與本專業(yè)有密切的關(guān)聯(lián)并要有創(chuàng)新，有特色。班級口號體現(xiàn)出本班的特色與氣勢）

　　2、 班級文化要有特色--------可以設(shè)制有特色的衛(wèi)生角、讀書角、學(xué)習(xí)園地、綠化角或文化長廊（天氣預(yù)報、當(dāng)日新聞等）。

　　3、 建立班級博客

　　備注：活動時間：10月8日--------10月28日

　　九、評選當(dāng)天各班須派人講解本班的班徽、班旗、班級口號的涵義。

　　十、評分標準（100分）

　　1、 班級布置主題鮮明（主題內(nèi)容要求思想健康、具有特色）（15分）

　　2、 班徽、班旗、班級口號的制作（根據(jù)各班特點選擇符合本班特色的內(nèi)容。要求具有創(chuàng)新，體現(xiàn)出班級特色）（20分）

　　3、 課室設(shè)計以及班徽、班旗的設(shè)計理念講解，班級口號的涵義講解。（20分）

　　4、 講解者的'表現(xiàn)（表述清楚，語言流暢，聲音洪亮，普通話標準流利。）（10分）

　　5、 教室整潔（講臺、課桌椅、勞動工具 擺放整齊）（20分）

　　6、 班級博客的建立（5分）

　　7、 課室整體搭配（10分）

　　十一、活動評比時間

　　第一輪評選：10月29日（下午3點---5點）《評分員到班上評分課室美化后各班講解人在本班講解班徽、班旗、班級口號的含義》

　　第二輪評選：11月5日（下午3點---4點）《評分員到班上評分課室美化后各班講解人到階103講解班徽、班旗、班級口號》

　　十二、評比人員

　　第一次評選：機電學(xué)院律委會各部長，主席團，（評選出前12名的班級參加第二輪）

　　第二次評選：深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院各學(xué)院律委主任，08級輔導(dǎo)員老老師，黎良田老師（評選出獎項）

　　十三、獎項設(shè)置

　　以班級為單位，根據(jù)評比結(jié)果設(shè)立一等獎1名（獎人民幣150元，每人加3分德育分）、二等獎3名（獎人民幣100元，每人加2分德育分）、三等獎4名（獎人民幣50元，每人加1.5分德育分）、優(yōu)秀獎4名（每人加1分德育分）。

　　十四、資金預(yù)算

　　復(fù)印通知單25份（0.2*25=5元）

　　制作海報2份 （ x 元）

　　評分表50份 （ 0.1*50=5 元）

　　水 3箱 （3*36.00=108元）

　　獎狀 12面 （12*1.00=12元）

　　一等獎1個班級共補貼150.00元

　　二等獎三個班級共補貼300.00元

　　三等獎四個班級共補貼200.00元

　　氣球 4包 （4*8.00=32元）

　　彩帶 5圈 （5*2.00=10元）

　　共計：822 元

　　組委會成員：

　　總負責(zé)人：文旺成、龍淅

　　成員：李惠龍、金立、徐方

　　附則：

　　無理由退出本次比賽的班級扣本班所有人的德育實踐分并取消評“優(yōu)秀班級、優(yōu)秀支部”的資格。

　　評獎時須班上任意三名同學(xué)出席（無理由不出席的班或個人扣班級或個人德育實踐分）

　　附件：1.課室設(shè)計大賽宣傳單

　　2. 課室設(shè)計大賽評分表

　　策劃書：深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院機電工程學(xué)院 自律委員會

　　xx年10月5日

設(shè)計大賽活動策劃書15

　　一、活動背景：在美國和日本動畫的沖擊下，我們越來越認識到中國動畫發(fā)展的緩慢。同時受金融危機的影響，很多動漫專業(yè)的學(xué)生，特別是我們學(xué)校的首屆動漫方向?qū)�業(yè)的學(xué)生，為自己今后的就業(yè)方向感到迷惘。于此同時，學(xué)校大力發(fā)展文化事業(yè)，開展了各種各樣的大小賽事，進一步提高學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)和核心競爭力，打造計各專業(yè)的品牌活動，為學(xué)生提供了很好的創(chuàng)作氛圍。

　　二、活動目的：通過舉辦本次競賽增強同學(xué)們對本專業(yè)的認識了解，營造專業(yè)內(nèi)部濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，提高本專業(yè)的核心競爭力和凝聚力，打造我們專業(yè)的品牌特色，促進專業(yè)內(nèi)部各年級之間的'溝通交流，共建美麗和諧圖形大家庭；另外，藉以對我專業(yè)學(xué)生個人或團隊的作品進行征集、評選、獎勵來提高我專業(yè)學(xué)生設(shè)計創(chuàng)作能力，展現(xiàn)個人才能風(fēng)采及團隊合作魅力，挖掘形象設(shè)計與logo設(shè)計的專業(yè)人才，激發(fā)同學(xué)課余創(chuàng)作熱情。

　　三、活動主題：創(chuàng)意無限，彰顯圖形風(fēng)采——吉祥物、logo設(shè)計大賽

　　四、主辦單位：計算機工程系學(xué)工作組分團委、學(xué)生分會（籌）

　　五、承辦單位：12圖形圖像制作

　　六、活動對象：華南師范大學(xué)南海校區(qū)圖形圖像制作專業(yè)學(xué)生

　　七、活動時間： 4月9號——4月30號

　　八、活動流程：

　　1.活動方案確定并下發(fā)，動員參賽。

　　2.作品征集

　　3.作品展示

　　4專業(yè)內(nèi)部投票以及邀請專業(yè)老師作為本次大賽的評委，確定評委名單

　�。ɡ蠋熢u選大賽評委會名單暫定為：陳恒法、舒綱旭、王中州、李星麗、張洋、黃蕾、馬學(xué)義）

　　5下發(fā)獎品證書以及公示

　　九、活動內(nèi)容與具體安排

　　作品征集及初選

　　1.作品征集時間：即日起至4月22號晚上10點

　　2.作品形式：選手可以運用Photoshop、Maya、Ai等軟件設(shè)計自己的作品，題材不限，分為手繪版和打印版,尺寸大小為A4紙大小。

　　3.作品要求：結(jié)合圖形圖像制作專業(yè)特色，設(shè)計出本專業(yè)的吉祥物和logo，具體要求如下：

　　吉祥物：

　　1)形象可愛新穎，展現(xiàn)個性魅力。

　　2)能夠體現(xiàn)圖形圖像制作專業(yè)朝氣蓬勃的氣息及藝術(shù)形象特色。

　　3）作品上交彩色圖。

　　4)作品必須為原創(chuàng)且以前未在其他活動中以任何形象出現(xiàn)。（一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有抄襲嫌疑，取消該選手和該團隊的參賽資格）

　　Logo：

　　1)LOGO設(shè)計簡單、時尚、有特色、有創(chuàng)意。

　　2)LOGO內(nèi)容必須圍繞圖形圖像制作專業(yè)特色進行創(chuàng)作。

　　3)LOGO設(shè)計應(yīng)以圖形為主，亦可是圖文結(jié)合的形式。

　　4)LOGO要求必須原創(chuàng)，不得抄襲他人，如發(fā)現(xiàn)抄襲行為，取消

　　參賽資格。

　　4.參賽形式：個人或團隊（1-2人，自由組合，可跨年級組隊）

　　5.作品提交方式：

　　1.手繪作品：選手自行下載打印《20xx年度圖形圖像吉祥物、logo設(shè)計大賽作品登記表》，填寫完整后與作品一起裝訂成冊上交至D404信箱。

　　2.電腦繪圖作品：選手自行下載打印《20xx年度圖形圖像吉祥物、logo設(shè)計大賽作品登記表》，填寫完整后與打印作品一起裝訂成冊上交至D404信箱，并把電子版上交到郵箱，作品命名方式為年級專業(yè)+姓名+作品名。

　　3.作品征集截止時間為4月22日晚上10點。

　　6.稿件確認：在收到參賽作品三日內(nèi)，大賽組委會將通過Email發(fā)送確認函，

　　請參賽選手注意查收。

　　十、獎項設(shè)置以及評比細則

　　1.大賽設(shè)置logo和吉祥物各一、二、三等獎、最佳人氣獎。

　　2.獎勵細則如下：

　　一等獎：各1名，分別頒發(fā)榮譽證書、獎品

　　二等獎：各1名，分別頒發(fā)榮譽證書、獎品

　　三等獎：各1名，分別頒發(fā)榮譽證書、獎品

　　最佳人氣獎：各1名，分別頒發(fā)榮譽證書、神秘大禮。

　　3.評比標準

　　1)一、二、三等獎由大賽評審選出。（評比為10分制，滿分為10分，我們的計分員會根據(jù)每位老師所評分數(shù)進行統(tǒng)計，以此評出一、二、三等獎）

　　2)“最佳人氣獎”由師生投票得出，票數(shù)最多的作品獲得此獎項。

　　4.作品展示及正式評比

　　4月23-26號，請專業(yè)老師給選手作品統(tǒng)一打分。

　　4月27號，在商業(yè)街展示，組織投票，評選出“最佳人氣獎”。

　　4月28號，由計分員統(tǒng)計各項分數(shù)，評出各類獎項。

　　4月30號，活動負責(zé)人上交專業(yè)技能競賽獲獎名單到籌委郵箱：bisai.172xiaoyuan.com。

　　十一、活動注意事項：

　　參賽者需將作品打印或手繪在A4規(guī)格的紙張上。作品截止時間為 4月22日晚上10點，請參賽者在此前將作品以及大賽作品登記表裝訂好上交至D404信箱，電腦繪畫同時上交電子版至郵箱 。解釋權(quán)歸大賽承辦方所有。

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