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學(xué)校校風(fēng)校紀(jì)國(guó)旗下演講
學(xué)校校風(fēng)校紀(jì)國(guó)旗下演講1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
當(dāng)你迎著朝陽(yáng)，伴著清風(fēng)踏進(jìn)河中時(shí)，心里是否會(huì)有一種油然而生的自豪感?這里有環(huán)境優(yōu)美、設(shè)備先進(jìn)的校園，和藹可親，循循善誘的老師，勤學(xué)善思，健康活潑的同學(xué)，你是否由衷的喜歡并愛(ài)上這片充滿活力的土地?
我們愛(ài)河中，我們愛(ài)她優(yōu)美的環(huán)境。漫步在校園里，寬敞明亮的教室，是我們學(xué)習(xí)的最佳場(chǎng)所;寬闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所，活躍著我們歡快的身影;優(yōu)雅的長(zhǎng)廊綠蔭，是我們休憩的`好場(chǎng)所。漫步校園里，你會(huì)感受到處處洋溢的溫馨的氣息。
我們愛(ài)河中，我們愛(ài)她嚴(yán)謹(jǐn)活潑的氣氛。聽(tīng)!課堂上師生互動(dòng)，我們大膽地說(shuō)出自己獨(dú)到的見(jiàn)解之后，認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識(shí)與要點(diǎn);看!課間我們熱烈討論，使我們明白知識(shí)的無(wú)窮自身的局限;瞧!運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上看每個(gè)運(yùn)動(dòng)員那如離弦之箭一般的沖勁，你追我趕的氣勢(shì)，戰(zhàn)無(wú)不勝的決心，贏得了陣陣喝彩。這一切都是河中和諧的音符、動(dòng)聽(tīng)的旋律。
我們崇尚謙恭禮讓的風(fēng)度。當(dāng)你放學(xué)奔走于樓梯時(shí)謙讓一下人來(lái)人往，也是自己與他人方便的良好表現(xiàn);當(dāng)你匆忙于擁擠的餐廳時(shí)謙讓一下彼此損失，也是自己與他人得益的最好舉動(dòng);當(dāng)你與同學(xué)因意見(jiàn)不同爭(zhēng)得面紅耳赤時(shí)適時(shí)謙讓?zhuān)彩菍?duì)自己與他人雙贏的美好慶祝。
我們崇尚求真務(wù)實(shí)的校風(fēng)。我們固然欣賞暫時(shí)落后不氣餒的勇氣，但我們更需要負(fù)重奮進(jìn)，勇于爭(zhēng)先的氣概。只有具備與時(shí)俱進(jìn)、爭(zhēng)創(chuàng)一流的氣魄，才能克服前進(jìn)路上的種種困難。超越自我，奮勇?tīng)?zhēng)先，是我們前進(jìn)的動(dòng)力源泉。
我們要消除生活中不和諧的音符，從眼前做起，不插隊(duì)，不吵鬧，不說(shuō)臟話，不嘲笑人，讓我們多一份關(guān)愛(ài)，少一些爭(zhēng)執(zhí)，多一份理解，少一些跋扈，多一份謙讓?zhuān)僖恍┟�，讓我們的校園充滿和諧，讓我們每一個(gè)同學(xué)在和諧的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。在河中這方寬闊的舞臺(tái)上，我們盡情展示自己的才藝;在河中這片放飛夢(mèng)想的天地里，我們一起揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!
學(xué)校校風(fēng)校紀(jì)國(guó)旗下演講2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是初三(2)班的謝xx，今天，我演講的主題是培養(yǎng)良好習(xí)慣，營(yíng)造和諧校風(fēng)。
習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)。習(xí)慣的培養(yǎng)要靠我們自己養(yǎng)成，并從點(diǎn)滴事、平凡事、身邊事做起。以下我談?wù)勔恍⿲W(xué)習(xí)習(xí)慣：
一：確定適合自己的理想目標(biāo)：因?yàn)闆](méi)有方向，任何風(fēng)都不是順風(fēng)。
二：端正學(xué)習(xí)態(tài)度。我們必須抱著積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)，從老師那里獲得知識(shí)。
三：制定科學(xué)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，遵循老師制定的復(fù)習(xí)步驟，緊跟老師的步伐。
四：學(xué)習(xí)上要有一個(gè)好的心態(tài)和狀態(tài)，用平和心態(tài)看待成績(jī)，無(wú)畏地面對(duì)坎坷和荊棘。
習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的.事。要靠自己去摸索總結(jié)，耐心培養(yǎng)。
初一年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們，當(dāng)學(xué)習(xí)中遇到困難的時(shí)候，要多想想自己的目標(biāo)，為既定的目標(biāo)從容而學(xué)，積少成多。
初二年級(jí)是銜接初一和初三之間過(guò)渡的一年，是成績(jī)分化的分水嶺。在這一年里同學(xué)們要完成學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。增強(qiáng)學(xué)習(xí)自覺(jué)性，主動(dòng)性，為初三的學(xué)業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
初三的我們，離中考還有80多天。進(jìn)入初三后，一個(gè)越來(lái)越清晰的目標(biāo)擺在眼前，大部分的同學(xué)已進(jìn)入到一種良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，努力拼搏，樂(lè)觀面對(duì)，時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接各種挑戰(zhàn)!
俗話說(shuō)：“好習(xí)慣使人受益終生”。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是提高學(xué)業(yè)成績(jī)的重要保證。
最后，附上兩句箴言與大家共勉：
擁有一個(gè)良好習(xí)慣，猶如播下一顆希望的種子;
擁有一生良好習(xí)慣，猶如開(kāi)辟一條成功的通道。
我的話講完了，謝謝大家!
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