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手工作文300字

時間:2022-09-16 18:31:51 手工DIY 我要投稿
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精選手工作文300字合集九篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的手工作文300字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選手工作文300字合集九篇

手工作文300字 篇1

  今天下午上手工課,要做的是“我長大的故事”,我們都帶了很多材料。

  同學(xué)們拿出了自己的.照片,有滿月時照的,有兩歲時照的,有四歲時照的;有在照相館照的,有出往旅游照的;有藝術(shù)照,有生活照……

  我拿出三歲時往千佛山游玩拍的照片,早早地就做完了相冊,拿給老師看。老師卻說:“這封面和字倒是不錯,可就是照片太少了!”我想:可是我就這么兩張照片啊!剛想到這里,老師又開口了:“要是你沒有帶很多照片的話,也可以回家再做!甭牭竭@句話,我心里的大石頭總算落了地。

  過了一會兒,我往看了看同桌徐宗軒的作品!巴!”我驚奇地叫起來,徐宗軒小時候比現(xiàn)在可愛多了呀!

  我喜歡這節(jié)手工課,由于它使我重溫了童年的歡樂。這節(jié)手工課,我會銘記一生!

手工作文300字 篇2

  這是一堂別開生面的手工制作課。

  課堂上,老師教我們捏橡皮泥。老師先為我們做了示范,又講了一些制作方法,并提出了本節(jié)課的具體要求。然后就讓我們動起手來。

  “我要捏一只小刺猬!蔽以缫哑炔患按,搶先拿出一塊白色的橡皮泥,把它搓揉成橢圓形,其中一頭稍微尖一點(diǎn),就算是小刺猬的身體;再用剪刀在稍尖的'那頭剪一個小口,“嘴”就做好了;然后,我又把兩顆黑米按在小嘴的上方,當(dāng)作小刺猬的眼睛;接下來,該做它身上的刺兒了!我用剪刀在它的身上剪一下,一根刺兒就成功了。就這樣不斷地剪,剪出了好多的刺兒。最后,一只可愛的小刺猬活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在我的眼前。

  “成功了!”我得意地舉起剛做好的小刺猬大聲喊道!拔乙渤晒α!”我向?qū)γ嬉豢,趙津彬手中的一只“小豬頭”也已做成。再仔細(xì)看時,我不禁“撲哧”一聲笑了出來,因為他手中的“小豬頭”的眼睛一大一小。于是,我開玩笑地喊著:“你看你的小豬頭,睜一只眼閉一只眼,是沒睡醒呢,還是被誰給打腫了?”聽了我的話,大家一下子圍了上來,你一句,他一句,邊說邊哈哈大笑起來,有的笑得前仰后合。緊接著,一只只可愛的小動物又在同學(xué)們手中相繼誕生……

  這節(jié)手工課我真快樂!

手工作文300字 篇3

  “成功的花,人們往往驚現(xiàn)它現(xiàn)時的明艷。然而當(dāng)初它的芽兒卻浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨。”讀著冰心奶奶的這段名言,我感慨萬千,有荊棘,有挫折。我就在這困難的路上,開始了手工之旅。

  那天,天氣晴朗,陽光明媚。我拿出手工書,翻到了58頁準(zhǔn)備做一個“漢堡”,我拿出材料,準(zhǔn)備開始。首先,我拿出瓦楞紙,剪成圓形,用紙把它包住,做成面包。我把把橙色紙放在“面包”上,讓它看起來更像軟軟的面包,就在這時候,我不小心把手劃破了,我用創(chuàng)可貼包扎好手后,就繼續(xù)做,拿出瓦楞紙剪圓,用紅色的紙包起來,做成番茄。然后,我開始做成西式咸菜,我拿兩張瓦楞紙,剪成參差不齊的形狀,涂上綠色的顏料。這樣,更像皺巴巴的咸菜。接著我取出一片鮮美的'芝士,黃燦燦的,看起來很好吃。牛肉u哦就有點(diǎn)難,我把三片瓦楞紙剪圓,用棕色紙包起來,畫上陰影,美味的牛肉就做好了。最后,我用瓦楞紙剪圓,用橙色的紙包住,再依次疊起來,漢堡就大功告成。

  其實,這些困難就是一道道障礙,只要你盡力而為,就一定會成功。

手工作文300字 篇4

  我的愛好有許多,比如跳舞、畫畫、手工,其中我最喜歡的就是手工了。

  我為什么喜歡手工呢?因為我朋友每次折紙的時候,一分鐘能折一個,我很羨慕他。于是我讓我的媽媽從網(wǎng)上訂了一箱手工紙回來練習(xí)。

  我首先折了一個雨傘,我拿了一把剪刀,把雨傘多余的部分剪了,可是不小心剪到了手,雖然沒有流血,可還是疼得我直想哭,但是我忍住了。我又小心剪了起來,小雨傘終于剪好了,小巧玲瓏,好看極了。接下來我一有空就練,有時候我睡覺的時候睡夢中都是在剪紙呢。

  一天,我去我朋友家玩,我們比賽折紙,我很快折了一個,他非常羨慕,還把我折疊所有的圖案收藏起來送給老人、老師、朋友和家長,他們都夸我棒棒的,我心里甜滋滋的。

  因折紙我喜歡了更多的'手工。我還有徒弟呢,他們都到我家來和我一起做手工,我教他們許多手工形狀和圖案,這樣他們也漸漸喜歡上了手工。我們經(jīng)常在一起做手工,在一起做手工的時光真的很快樂。

  我喜歡做手工,做手工給我?guī)砹丝鞓芬藏S富了我的想象力。

手工作文300字 篇5

  今天,老師教我們做風(fēng)車。

  首先,老師拿出了五顏六色的折紙、大頭釘、帶橡皮的鉛筆、還有剪紙,并一一發(fā)給我們,然后一步一步教我們?nèi)绾沃谱黠L(fēng)車。

  接下來,就是我們自己動手制作了。我先把折紙折成大三角形,再把大三角形對折折成小三角形,然后把小三角形拆開,變成正方形。再用剪刀把每個角的豎線都剪去一大半。接下來,我用手捏住四個角,一個個窩到中心點(diǎn),再用大頭釘釘住,不一會一個風(fēng)車就出現(xiàn)在我的眼前?墒俏矣职l(fā)現(xiàn)沒有東西能固定,這可怎么辦呀?我急得像身上著了火一樣,東找西找,終于找到了一個寶貝——帶橡皮的.鉛筆。

  我把大頭釘釘在橡皮上,將風(fēng)車固定住了,這樣一個美麗的小風(fēng)車就做好啦。我高高興興地舉起自己制作的小風(fēng)車跑過來跑過去,小風(fēng)車也跟著我一起飛舞著。哇,我終于成功了!

  做風(fēng)車真是太有趣了!在制作風(fēng)車的過程中我也懂得了一個道理:不管做什么事情,都要多動腦筋。

手工作文300字 篇6

  大家約好今天到小明家玩。小明說:“我們做手工吧!”大家舉手贊同。小明立刻拿出紙、剪刀、泥巴等等……小明和小美折紙,小剛剪紙,麗麗和小光(做)泥塑。小明想了想:“哦!我最拿手的是紙船!编В∴!小明折出了一只漂亮的`紙船。小明把紙船送給了小美。小美說:“你做得真漂亮!”小美馬上折了只紙飛機(jī)送給小明,小明說:“你的紙飛機(jī)真酷!”小美笑了。

  小剛是我們的“剪紙之王”,只見他拿起剪刀,三下五除二就把一張普普通通的紙變成了一幅窗花。小剛拿起窗花看了看,似乎有點(diǎn)難看,又剪了幾刀,這才滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。大家看了都贊不絕口,齊聲叫好。

  麗麗和小光一起做泥塑。只見小光一聲大喊:“完成嘍!”大家馬上擁上去看,都豎起了大拇指。

手工作文300字 篇7

  聽到手工大王這句話,我們都想知道是誰?

  今天我就給你們介紹一下我們班的“手工大王”吧!她的眼睛又大又圓,鼻子尖尖的。頭發(fā)深黑色的,長一點(diǎn)她常常把頭發(fā)扎起來,個子不高不矮,臉不太白,坐在第三排喜歡做手工。

  我們班的手工大王常常做手工,有一次,在美術(shù)課上老師教我們做紙飛機(jī),第一步先準(zhǔn)備一個長方形紙條,第二步把長方形的.紙條從中間折一下就行了,第三步把紙打開,第四步把上面的兩個角往里面的線折,第五步折完的角往下面折,第六步往里面折,飛機(jī)就折好了。

  老師一講完,祖麗耶同學(xué)第一個舉起長長的手,給老師看一下,老師說祖麗耶同學(xué)做的紙飛機(jī)最好看了,其他一個人都沒做出來這種小紙飛機(jī)。

  我也想做小紙飛機(jī),可是我不會做,下課了我去祖麗耶同學(xué)旁邊,請教她教我怎么做小紙飛機(jī),她立刻給我講了如何做紙飛機(jī)。

手工作文300字 篇8

  你看,那青綠色的小蛇旋轉(zhuǎn)著繞在木棒上,大公雞昂首挺胸,精神抖擻,仿佛要整理一下自己那五顏六色的尾巴,唱歌了……這些就是我昨天在青少年活動中心開設(shè)的手工課上學(xué)到了本領(lǐng):捏面塑、做軟陶。

  我的所有作品中,最好看的就要數(shù)大公雞了。我們先拿一塊大的粉色面,揉成水滴形,再拿一塊小的紅色面,也成水滴形,又把小“水滴”和大“水滴”:重和,用小刀把小“水滴”切成雞冠子的模樣,然后把大“水滴”后半部分往后折,再拿適量的'白色面,成圓柱體,接著搓一些其他顏色的條,粘在圓柱體上,順著一個方向搓,粘在折角處,最后從下方插進(jìn)去,一只大公雞就做好了。

  最難做的要屬“條紋小人”了,“條紋小人”是用軟陶做的,軟陶很硬,我便把白色軟陶放在手掌上搓呀搓,手都搓紅了,終于搓出來了一條。我又趕緊去搓藍(lán)色軟陶,因為怕白色的干掉, 我以最快的速度搓好了第二條。我把兩擰在一起,兩個不同顏色的條子就變成了有螺旋條紋的圓柱體。我借來剪刀剪下一小塊,搓成球做頭,又把圓柱體的前后兩段剪開,當(dāng)成手和腳,再把頭夾在中間,“條紋小人”就做好了。

  你想成為心靈手巧的新一代嗎?讓我們一起做手工吧。

手工作文300字 篇9

  今天,我興高采烈地來到了金筆學(xué)校。你知道為什么嗎?因為我們要上手工課,我已經(jīng)準(zhǔn)備好了黃豆、黑豆、綠豆……

  上課了,老師先給我們講了一下如何做,又拿出了自己的作品,我心里默默地想:老師做得這么好看,我肯定做不了那么好看。老師好像看出了我的'心思,便說:“只要有耐心,就一定能成功!”

  開始做了,我看了看小魚很簡單,我就開始做小魚吧。我先用鉛筆把小魚勾畫出來,我看到尾巴畫得有點(diǎn)大了,我就重新畫了一張。經(jīng)過幾次修改,我終于把小魚畫成了。

  我用雙面膠把邊覆蓋住,我又小心翼翼的把黃豆粘在邊上。我發(fā)現(xiàn)我的黃豆不夠了,我左顧右盼,同桌有一些黃豆,我問同桌:“你可以借我一些黃豆嗎?”同桌爽快地答應(yīng)了。

  我做好了,讓老師看,老師笑瞇瞇地說:“做得很好。”然后,老師給我們拍了一張合影。這節(jié)課真是有趣!我真想每一節(jié)課都上手工課,那該多好!

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