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手工的作文300字

時(shí)間:2022-09-20 14:22:17 手工DIY 我要投稿
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【推薦】手工的作文300字匯編六篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的手工的作文300字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】手工的作文300字匯編六篇

手工的作文300字 篇1

  我的家鄉(xiāng)在馬劍鎮(zhèn),位于諸暨的最西端,距市區(qū)32公里,與富陽(yáng)、桐廬、浦江三縣市相交,屬丘陵山區(qū)。每年農(nóng)歷九月份以后一些山里農(nóng)婦就會(huì)利用農(nóng)閑時(shí)間自己做一些手工面,用來招待親朋好友,久而久之,山里手工面的名氣越來越大,但沒有成為商品,為此“山里農(nóng)家”手工面應(yīng)運(yùn)而生。

  只要你一到馬劍鎮(zhèn)栗金村,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)家家戶戶院門口,都搭著木頭架子,每根架子上都掛著細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的面條,農(nóng)婦們手拿兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的.筷子,不停地在拉面。

  這種手工面又名叫“長(zhǎng)壽面”,距今已有600余年歷史。清代乾隆年間,馬劍鎮(zhèn)馬劍村戴殿泗在金殿傳臚,有一次,他將此面帶入宮中,受到宮內(nèi)贊譽(yù)。并被乾隆皇帝封為“長(zhǎng)壽面”。

  此面采用小麥粉、鹽、純凈水、植物油等為原料,需要經(jīng)過和面、揉條、上廚發(fā)酵、拉面、曬干等10多道工序,純手工制作而成。燒出來的面條不會(huì)糊,口感柔軟滑潤(rùn)、嚼不沾齒,當(dāng)?shù)卮迕窠?jīng)常用來招待客人。

  每到過年,馬劍許多人家都會(huì)做上幾十斤“長(zhǎng)壽面”,送親友、待客人,現(xiàn)在不少城里人還專門開著小車到馬劍買“長(zhǎng)壽面”吃。

手工的作文300字 篇2

  昨天,老師叫我們每人帶一些水果和蔬菜做一次小手工。嘻嘻!大家想不想聽之后的經(jīng)過呢?那就聽我娓娓道來吧!

  大家都很興奮,帶了很多的水果和蔬菜,有茄子、有草莓、有番茄……,

  我也不列外,帶了香草,圣女果,香桔。這么多東西,那到底要做什么呢?我左思右想,終于想到了,做兩個(gè)可愛的“小手飾”。我先用香草捆在手上,然后再把圣女果切成一小塊一小塊的,放進(jìn)香草里。我又把香桔剝開,用剩下的香草把它們都給串了起來,你看,兩個(gè)漂漂亮亮的“手飾”就做好了。

  老師讓我們把自己的作品展示在講臺(tái)上,我左看看,右看看,發(fā)現(xiàn)大家的作品都非常好玩。你看一輛“茄子戰(zhàn)車”上坐著一位年輕人,更有趣的是,還有一個(gè)同學(xué)做了“海綿寶寶”里面的.派大星呢!正當(dāng)我們正觀賞作品的時(shí)候,我們聽見了“咔嚓”一聲原來老師在我們不注意的時(shí)候,拍下了我們的模樣和我們的作品呢!

  這個(gè)手工小制作真有趣。既能激發(fā)智力,還能鍛煉手藝。你也要玩哦!

手工的作文300字 篇3

  今天陽(yáng)光明媚,我們做了一次有趣的手工課——詩(shī)詞貼畫,想知道怎么做的嗎?那就跟著我一起來做一做吧!

  我的圓盤上面畫著梅花和一只鳥,這些美麗的景色對(duì)應(yīng)著宋代詩(shī)人王安石的《梅花》!皦菙(shù)枝梅”的意思是墻角旁邊種著幾棵梅花樹;“凌寒獨(dú)自開”的意思是寒冷的冬天,只有他自己在孤獨(dú)的開放;“遙知不是雪”的意思,是為什么遠(yuǎn)看不是雪呢?“為有暗香來”的'意思是,只要輕輕一靠近,就能聞到很香的味道。我們?cè)谧龅倪^程,有些人順序做錯(cuò),還有些人掉了很多小東西。我看見圖上小鳥停在樹枝上,好像在叫:“我好餓!我想吃新鮮美味的肉啊!睒渲ι熘荛L(zhǎng)很長(zhǎng)的手臂,像一只巨大的金箍棒。我覺得這首詩(shī)是對(duì)梅花的贊美,我想擺在家的床旁邊。每次我一走進(jìn)房間,整個(gè)房間就變成了童話中的仙境,我感到這個(gè)詩(shī)詞貼畫給了我的房間很多美麗。

  這真是一次有趣的手工課,我下次還想玩。

手工的作文300字 篇4

  “鈴、鈴、鈴,”上課鈴聲響起了,開始上課了,同學(xué)們都端端正正地坐在椅子上等待老師來上課。

  “地篤、地篤,”隨著一陣響亮的腳步聲,美術(shù)老師快步走入教室,對(duì)大家說:“今天這堂課,我們來學(xué)習(xí)‘壺的聚會(huì)’,大家用像皮泥來捏,可以自己想象,也可以照書上的去做!崩蠋焺傉f完,大家便開始做了起來。

  前桌的黃玉蓉動(dòng)作很快,一下子就捏了五個(gè),只見那些小壺靜靜地躺在桌上,好象在說:“主人,你怎么不讓我站立?”美術(shù)老師走了過來,此時(shí)黃玉蓉的心咚咚咚地跳著,生怕自己做得不好,挨老師批評(píng)。只見老師皺了皺眉頭,很不滿意地說:“你的壺怎么都是不倒翁呀?”

  大家有的捏得栩栩如生,鄧雅麗就是其中一個(gè)。我一瞧,她正在那里聚精會(huì)神地捏壺的身體吶。我選用了白色的'彩泥,揉成一團(tuán),搓了起來,一個(gè)美麗的茶壺在她手上馬上顯現(xiàn)出來。我也趕快搓了一個(gè)圓,做起壺來,可左看右看總覺得少了點(diǎn)什么,原來粗心的我忘了捏個(gè)壺柄了。

  教室里一個(gè)個(gè)壺,五顏六色,真是一場(chǎng)有趣的“壺的聚會(huì)。”

手工的作文300字 篇5

  今天,我們進(jìn)行了一場(chǎng)別開生面的巧手比賽。

  比賽開始了,一個(gè)個(gè)“創(chuàng)造師”正準(zhǔn)備進(jìn)行一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨般的比賽!我們已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備。我緊緊地拿著橡皮泥,頭上滿頭大汗。激烈的比賽開始了,第一局,是比誰(shuí)做的精巧、美麗,同學(xué)們七嘴八舌地討論了起來,做什么東西呢?一會(huì)兒,同學(xué)們已經(jīng)胸有成竹,開始使出自己的雙手,做出惟妙惟肖的'東西,有的用紙做,有的用橡皮泥做。徐松子同學(xué)做的是烏龜,那只烏龜正在慢吞吞地爬行程著那!你說逼真不逼真?她被評(píng)為第二名。第一名是劉力林帶同學(xué)做的花,那三朵花競(jìng)相開放,美麗極了……第二局是說出你的做法,有些人簡(jiǎn)單明了,有些人非常復(fù)雜,但還是說的有條有理。第三局是說出通過這次比賽你懂得了什么,沒想到徐松子不但心靈手巧,嘴巴也能說會(huì)道,所以徐松子勝了,她抱著成功的喜悅高興手舞足蹈。

  通過這次比賽,我知道只要處處留心,一張紙也會(huì)成為五花八門的東西。

手工的作文300字 篇6

  大家好!今天我要向大家推薦一款可愛又別致的小提燈。

  這盞小提燈是純手工制作的,是用兩張褐色的卡紙、四張透明的薄紙片和四根細(xì)繩子做成,粘合處處理得天衣無縫,不會(huì)散開。這盞小提燈是正方體的,側(cè)面各有不同的圖案:月亮、云朵、愛心和大樹,裁剪得十分整齊,上色也上得很均勻。

  小提燈最頂上的.一面沒有蓋子,形狀像一個(gè)盒子。盒中央貼著一個(gè)小小的紅色的圓蠟燭,點(diǎn)燃燭芯,小燈就會(huì)透出朦朧的美。不僅如此,這款小提燈還能作為家中的擺設(shè)或掛件。

  說了小提燈的這么多好處后,我也來談?wù)勊娜秉c(diǎn)吧。有些同學(xué)可能已經(jīng)想到了:萬一燒到燈壁怎么辦?其實(shí),小提燈的主要功能并不是照明,而是增添氣氛。過年時(shí),點(diǎn)著這盞手工小提燈和其它買來的燈籠可是兩種截然不同的感受哦!如果你擔(dān)心引發(fā)火災(zāi),那就讓蠟燭燃一會(huì)兒就熄滅它吧。

  聽到這兒,你是不是急于知道小提燈的價(jià)格?別急,我這就告訴您:只需三元就可把它帶回家!動(dòng)心就來買吧!

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