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有關(guān)手工作文400字合集10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的手工作文400字10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
手工作文400字 篇1
今天上午，作為瀟湘小記者的一員，我參加了親子手工月餅DIY的活動(dòng)。烘焙店的師傅教我如何做月餅，帶隊(duì)老師給我們講解中秋節(jié)的知識(shí)。
月餅主要由月餅皮和餡料做成，月餅皮是用面粉，糖漿，玉米油做成的，糖漿和玉米油是按1：1比例調(diào)和成的。今天的`餡料主要有：鳳梨，豆沙和蛋黃。師傅要求我們用30克的餡料和20克的皮做月餅。具體步驟如下：首先，把稱好的餡料滾成球，再用捏好的皮把餡料包住，也滾成球。如果粘，就在外面撒點(diǎn)干面粉，然后放在模具里，壓成帶有各種圖案的月餅形狀，放入烤盤里，最后將裝好月餅的烤盤放進(jìn)烤箱里�？鞠錅囟仍O(shè)置成180攝氏度，時(shí)長(zhǎng)30分鐘。每隔5分鐘拿出來(lái)刷一次攪勻的蛋黃。當(dāng)月餅烤熟后，師傅拿出來(lái)給我們點(diǎn)評(píng)。有的月餅裂開(kāi)了是因?yàn)槠ぬ�，有的塌了是因�(yàn)樘吡耍m然不怎樣好看，但畢竟是我們親手DIY做的，所以特別有意義，我們每個(gè)人品嘗了一塊，味道還不錯(cuò)！品嘗之前，小記者們還表演了節(jié)目：唱歌、講故事、講笑話……活動(dòng)結(jié)束后，師傅為我們包裝好自己親手做的小月餅，并讓我們帶走。
今天是我第一次親手做月餅，感覺(jué)跟平常到商店或是超市買的不一樣，因?yàn)樽约鹤龅臇|西有自己的味道，融入了自己的感情和辛勞，因此格外值得珍惜。我還特意留了兩個(gè)自制月餅，準(zhǔn)備給小表弟品嘗，也非常感謝帶隊(duì)老師組織這次親子手工月餅DIY活動(dòng)。
手工作文400字 篇2
你看，那青綠色的小蛇旋轉(zhuǎn)著繞在木棒上，大公雞昂首挺胸，精神抖擻，仿佛要整理一下自己那五顏六色的尾巴，唱歌了……這些就是我昨天在青少年活動(dòng)中心開(kāi)設(shè)的手工課上學(xué)到了本領(lǐng)：捏面塑、做軟陶。
我的所有作品中，最好看的就要數(shù)大公雞了。我們先拿一塊大的.粉色面，揉成水滴形，再拿一塊小的紅色面，也成水滴形，又把小“水滴”和大“水滴”：重和，用小刀把小“水滴”切成雞冠子的模樣，然后把大“水滴”后半部分往后折，再拿適量的白色面，成圓柱體，接著搓一些其他顏色的條，粘在圓柱體上，順著一個(gè)方向搓，粘在折角處，最后從下方插進(jìn)去，一只大公雞就做好了。
最難做的要屬“條紋小人”了，“條紋小人”是用軟陶做的，軟陶很硬，我便把白色軟陶放在手掌上搓呀搓，手都搓紅了，終于搓出來(lái)了一條。我又趕緊去搓藍(lán)色軟陶，因?yàn)榕掳咨母傻簦?我以最快的速度搓好了第二條。我把兩擰在一起，兩個(gè)不同顏色的條子就變成了有螺旋條紋的圓柱體。我借來(lái)剪刀剪下一小塊，搓成球做頭，又把圓柱體的前后兩段剪開(kāi)，當(dāng)成手和腳，再把頭夾在中間，“條紋小人”就做好了。
你想成為心靈手巧的新一代嗎？讓我們一起做手工吧。
手工作文400字 篇3
今天的美工作業(yè)是用廢舊紙箱做一個(gè)小房子，周四美術(shù)課的時(shí)候用來(lái)上色。
家里的廢舊紙箱是從來(lái)都不會(huì)不缺少的，因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)時(shí)代，網(wǎng)購(gòu)成為日常，快遞已經(jīng)深入大街小巷。
我從儲(chǔ)藏室里翻出來(lái)一些大小合適，質(zhì)量不錯(cuò)的紙箱，然后撕掉快遞單，作為主要材料。然后準(zhǔn)備好美工刀、膠槍、剪刀、透明膠帶等一些手工材料。
首先，我把一大一小兩個(gè)紙箱粘在一起，算是完成了整體的構(gòu)造。然后高的紙箱上做了一個(gè)哥特式屋頂，矮的紙箱上粘了一圈木欄桿，做成露天陽(yáng)臺(tái)。
接下來(lái)，便是門窗的設(shè)計(jì)。高房子做了一個(gè)長(zhǎng)方形的大窗戶，是用美工刀一點(diǎn)點(diǎn)雕刻的'花紋。豎著的長(zhǎng)方形雙開(kāi)門，用紙板圍著門做了一層仿古磚造型。矮房子開(kāi)了兩個(gè)正方形的窗，沒(méi)有門，所以床邊綴了窗簾，還用膠槍粘了窗臺(tái)。
最后，因?yàn)榘孔拥姆宽攪艘蝗跅U，所以在房頂又做了一張桌子和四個(gè)小凳子，桌子上放了一瓶小花�；ê突ㄆ恳捕际怯眉埾渥龅�，從紙箱上裁下一塊大小合適的紙，撕開(kāi)兩邊平滑的表面，中間是彎彎曲曲的紙，用來(lái)做花最合適。
現(xiàn)在房子做好了。不過(guò)，我又將一串彩燈裝在了房子里，門窗這些鏤空的部分著重粘貼燈泡，打開(kāi)后透出彩色的微光，真是夢(mèng)幻！
想到周四涂色后，再打開(kāi)彩燈，一定會(huì)奪得老師和同學(xué)們的青睞，內(nèi)心就無(wú)比地歡喜。
手工作文400字 篇4
今天，媽媽給我買了一個(gè)童車模板，它是木頭做的，讓我自己把它拼成童車。
我一回到家就開(kāi)始拼。拆開(kāi)包裝，里面有一張圖紙，是教我們?cè)趺雌吹�，我認(rèn)真地看了看，可是一點(diǎn)也看不懂，我就求媽媽和我一起合作。媽媽開(kāi)始教我看圖紙，原來(lái)每一個(gè)模片在圖紙上都標(biāo)了號(hào)，只要把號(hào)碼相同的部件插在一起，模型就出來(lái)了。我照著媽媽教的`辦法先將模板上的模片一塊一塊地取下來(lái)，再照著圖紙開(kāi)始拼，不一會(huì)兒就把上面的部分拼好了，我又將八個(gè)輪子安在最大的兩個(gè)部件上，呀！下半部分也拼好了，可是上下兩部分插在一起卻難倒我了，我用了九牛二虎之也插不進(jìn)去，媽媽說(shuō)：“太緊了，我來(lái)幫幫你吧。”在媽媽的幫助下童車模型終于做好了。我開(kāi)心地拿給奶奶欣賞，奶奶說(shuō)：“你這模型真不錯(cuò)，加點(diǎn)裝飾就更好看了�！闭f(shuō)著就把散落的小木圓片用雙面膠粘在車棚上，裝飾過(guò)的童車真的更漂亮了，我把我的芭比娃娃放進(jìn)去坐好，然后推來(lái)推去好玩極了。
我喜歡做手工，它不僅給了我樂(lè)趣，更鍛煉了我的動(dòng)手能力。
手工作文400字 篇5
有一天，在學(xué)校里的自習(xí)課上，我突然想到，“水是沒(méi)有顏色也沒(méi)有味道的，那我怎么可以讓它有顏色也有味道呢？”這一突發(fā)奇想，讓我瞬間變得興奮起來(lái)。
為了實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)，我先準(zhǔn)備了一些材料，有野果子，樹(shù)葉和一杯水。
現(xiàn)在我開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了。我先把我準(zhǔn)備的材料都放進(jìn)了那一杯水里面，我再上晃晃下晃晃，我打開(kāi)杯蓋的時(shí)候，我有點(diǎn)納悶：“怎么可能沒(méi)有成功呢？”因?yàn)橐肮舆�是野果子，樹(shù)葉還是樹(shù)葉，什么也沒(méi)有改變。但是我還是鎮(zhèn)定住了自己的'情緒，因?yàn)�，有個(gè)人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“失敗是成功之母”，我覺(jué)得想要做成功一件事情應(yīng)該不會(huì)那么容易。
于是，我又找來(lái)樹(shù)枝和墻壁灰，又把我找到的新材料放進(jìn)那一杯水里面，我又一次把杯子上晃晃下晃晃。這一次，我沒(méi)有太在意它，我期待著奇跡發(fā)生，于是，我就把它放進(jìn)了書(shū)包里。
過(guò)了兩天，當(dāng)我再次打開(kāi)瓶蓋時(shí)，��！我終于成功了，我發(fā)現(xiàn)水已經(jīng)變成白色，我用鼻子用力聞了聞這瓶里的水，味道非常臭，瓶里的東西已經(jīng)全部都看不見(jiàn)了。
我在這次實(shí)驗(yàn)中悟出了一個(gè)道理：“做一件事情，不能放棄，一定要堅(jiān)持下去�！笔篱g還有很多很有趣的事待我去探索。
手工作文400字 篇6
今天，在一堂語(yǔ)文課上，老師要教我們折紙盒。同學(xué)們都既興奮又好奇——一張紙是如何變成一個(gè)紙盒的呢?
丁零零……上課了，語(yǔ)文老師準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在講臺(tái)上，手里拿著一張長(zhǎng)方形的紙。老師讓同學(xué)們安靜下來(lái)，開(kāi)始折紙。同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地注視著老師，看老師是如何將一張普通的紙折成一個(gè)小紙盒的。只見(jiàn)老師三下五除二就把紙折成了一個(gè)小紙盒�？匆�(jiàn)老師如此容易就把一個(gè)紙盒折好，同學(xué)們都異口同聲地說(shuō)：“太簡(jiǎn)單了!”可是當(dāng)老師教我們做的.時(shí)候，同學(xué)們卻傻了眼�！疤y了!”“好難哪!”一聲聲抱怨響了起來(lái)。同學(xué)們都感嘆：“看花容易繡花難!”
在老師一遍又一遍反復(fù)仔細(xì)的教導(dǎo)下，同學(xué)們終于能折出紙盒了。之后，在一遍又一遍的嘗試下，同學(xué)們?cè)絹?lái)越嫻熟，終于也可以像老師那樣熟練地把紙盒折好了。真是熟能生巧哇!
老師還告訴我們，紙盒不只是用來(lái)折一折玩一玩的，它還有實(shí)際用途呢!比如裝垃圾、裝玩具等，用途可多啦。真是變廢為寶哇!
這小小的紙盒竟有如此妙用，只要我們善于動(dòng)手動(dòng)腦，就能為生活增光添彩。
手工作文400字 篇7
因?yàn)樾滦凸跔畈《痉窝滓咔�，我們至今沒(méi)能開(kāi)學(xué)，為了讓延長(zhǎng)的假期過(guò)得更有意義，學(xué)校開(kāi)展了“停課不停學(xué)”活動(dòng)，除了每天的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)習(xí)，近期美術(shù)老師也給我們布置了一個(gè)有趣的作業(yè)——雞蛋殼創(chuàng)意手工。
我該怎么做呢？一頭霧水、不知道如何是好的我看了一眼窗外，突然有個(gè)靈感在大腦中出現(xiàn)。我想：現(xiàn)在是疫情非常時(shí)期，同學(xué)們都被困在家里，都渴望到外面自由地奔跑玩耍，我就做一個(gè)打棒球的小男孩吧！
要想做好蛋殼創(chuàng)意手工，首先要拿到完整的空蛋殼。在媽媽的'幫助下，我在雞蛋的兩端各扎了一個(gè)小孔，用嘴向其中一個(gè)小孔吹氣，把雞蛋的蛋黃和蛋清從另一個(gè)小孔中吹出來(lái)。不一會(huì)兒，兩個(gè)完整的空蛋殼就誕生了。準(zhǔn)備好空蛋殼后，我拿了兩張剪紙，用剪刀分別剪成衣服和帽子的形狀，把衣服和帽子分別貼在兩個(gè)蛋殼上，再剪了手臂、棒球棍和棒球手套，貼在小衣服上，最后用膠槍把兩個(gè)蛋殼粘在一起，再畫(huà)上笑臉就好了。蛋殼小人穿著帥氣的棒球服，眉開(kāi)眼笑地站在草地上對(duì)我招手，好像在說(shuō)：“一起去打棒球吧！”我對(duì)自己的作品非常滿意，還現(xiàn)場(chǎng)當(dāng)起了主播，學(xué)著給媽媽講解了一場(chǎng)棒球比賽。
媽媽看著我，笑瞇瞇地說(shuō)：“真不錯(cuò)，‘閑’出來(lái)的創(chuàng)意手工，‘逼’出來(lái)的創(chuàng)意主播！”我挺高興，但我每天都在祈禱疫情能快點(diǎn)過(guò)去，人們能走出家門，我和同學(xué)們也能早日回到學(xué)校，一起學(xué)習(xí)，一起愉快地玩耍。
希望蛋殼小人能帶來(lái)好運(yùn)氣，讓我能早日“重獲自由”！
手工作文400字 篇8
今天下午放學(xué)以后，我的妹妹也從幼兒園放學(xué)回來(lái)了，這次她并沒(méi)有讓我和她一起玩，而是纏著我讓我教她做手工。
看著妹妹滿臉認(rèn)真的樣子，我就答應(yīng)了她。我們兩個(gè)去超市買了一些雙面膠，還有手工紙，回到家以后，我就開(kāi)始教妹妹做了起來(lái)。
剛開(kāi)始的時(shí)候，我先親手做給妹妹，起一個(gè)模范帶頭作用。我先在紙上畫(huà)出來(lái)一個(gè)小動(dòng)物的形狀，然后把雙面膠貼在這張紙的后面，用剪刀把這個(gè)形狀剪下來(lái)，然后把有雙面膠的部分粘合在一起，這樣一個(gè)立體的小動(dòng)物就做成了，十分的簡(jiǎn)單好學(xué)。
妹妹看到我做好的小動(dòng)物惟妙惟肖，栩栩如生，她十分的激動(dòng)夸獎(jiǎng)著我，并且也自己想躍躍欲試，于是我就把東西全部交給妹妹，讓她自己也試一試。
因?yàn)槲覜](méi)有想到的是，妹妹的動(dòng)手能力也非常的強(qiáng)，她只看我做了一遍，就能夠自己做出來(lái)一個(gè)小動(dòng)物了，雖然她做的小動(dòng)物樣子并不是十分的完美，但是卻已經(jīng)十分的不錯(cuò)了。
妹妹看到自己終于在我的`教導(dǎo)之下學(xué)做成了一個(gè)手工小動(dòng)物，她十分的高興，拍著手高興的笑了。我看著妹妹高興的樣子，心里也非常的開(kāi)心。
手工作文400字 篇9
我從小就喜歡玩橡皮泥，橡皮泥可以變成很多我想要的東西，還可以變換很多顏色和形狀。
每次逛商店的時(shí)候，橡皮泥就是我的首選，但是，也是媽媽作為獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)給我的，如果我犯錯(cuò)誤了，我心愛(ài)的橡皮泥就會(huì)離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了。
今天，很開(kāi)心哦！因?yàn)閶寢尳o我買了一盒橡皮泥，太驚喜了�；氐郊遥移炔患按拇蜷_(kāi)蓋子，數(shù)了數(shù)顏色，哇！十種顏色。
開(kāi)始動(dòng)手做，第一個(gè)做了一只小白兔，媽媽說(shuō)最喜歡兔子的耳朵，很有特點(diǎn)。接著做了手表，汽車，水果，很酷的機(jī)器人等等。
我靈機(jī)一動(dòng)，可以做蔬菜，選了做辣椒。拿出紅色、黑色和綠色的橡皮泥，開(kāi)始把紅色的橡皮泥搓成像辣椒一樣的'大小，尾巴細(xì)一點(diǎn)，頭粗點(diǎn)。再用黑色的橡皮泥搓成兩個(gè)彎彎的細(xì)條，裝扮成眉毛，然后搓成兩個(gè)像車輪一樣的小圓圈，當(dāng)明亮的小眼睛。
用綠色的橡皮泥搓成兩個(gè)小球型，分別黏在頭頂部當(dāng)成帽子。最后一步，粘上像櫻桃一樣的小嘴，一個(gè)活靈活現(xiàn)的辣椒做成了。
很可愛(ài)吧！我把辣椒放在我的學(xué)習(xí)桌上，等干透了，我又可以碰碰它
玩橡皮泥的樂(lè)趣還有很多，能給我?guī)?lái)很多不一樣的驚喜，我真喜歡。
手工作文400字 篇10
放假的時(shí)候，姐姐拿了一些手工活回來(lái)做。
只是這次的成品收工時(shí)間不太穩(wěn)定，所以有時(shí)候做好的手工品會(huì)在家里積壓幾天。
最開(kāi)始的時(shí)候，我也很興奮地幫姐姐一起做，我們是分工按件的，姐姐也說(shuō)了，只要是我做的，那一份的收入就是我的。
所以，我很開(kāi)心也有很興致地鼓搗了起來(lái)。一天，兩天，三天......我做的成品漸漸地多了。按照以往的收貨規(guī)律，應(yīng)該就能很快拿到工資了�？蛇@一回收貨組一起還沒(méi)來(lái)收，我看著自己做出來(lái)的一堆成品，原本的積極性慢慢地被消磨掉了，從第一天做的四五十份，到一周后一天才做十份，甚至后來(lái)直接就不想去做了。
姐姐不一樣，她好像跟沒(méi)事人一樣，還是照常利用自己的空閑時(shí)間去處理那些手工活，給我一種云淡風(fēng)輕，不驕不躁地感覺(jué)。
我好奇地問(wèn)她，“姐，你不著急嗎？如果人家不來(lái)收，那不是白忙活了，又費(fèi)時(shí)間又費(fèi)精力的？”
姐姐一邊擺弄著手中的物件，抬頭笑道：”不會(huì)呀，本來(lái)接這個(gè)就兼職，用自己業(yè)余的時(shí)間來(lái)做，平時(shí)把自己的`主要工作和學(xué)習(xí)安排來(lái)了，做這個(gè)就當(dāng)是消遣，既鍛煉了動(dòng)手能力，而且還能攢點(diǎn)零花錢。先不說(shuō)人家只是拖延來(lái)收，就算不收，人家的成本還更貴呢。我們要學(xué)的是享受做事情的經(jīng)過(guò)，那一種心情�！�
要是以往，我會(huì)覺(jué)得姐姐這話很雞湯，但著實(shí)也很佩服。沒(méi)過(guò)兩天，收貨組來(lái)了，把做好的成品帶走了。我做的不多，姐姐是我的三倍多。
這件事，我不由地想到了那句話，真的是想的太多，做的太少！
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