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手工作文

時間：2022-09-26 15:37:40 手工DIY 我要投稿

【精品】手工作文匯編十篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的手工作文10篇，希望能夠幫助到大家。

【精品】手工作文匯編十篇

手工作文篇1

　　今天我想做一套桌椅，我先拿出5個一次性的杯子，再把一次性杯子剪成上下兩部分，下面的部分作為椅子的`坐墊，上面的部分做成椅子的靠背，然后再把多余的邊做成椅子的扶手，接著把扶手和靠背都粘在椅子上，按照同樣的方法我做了4個椅子。有了椅子，我就開始做桌子了，先把一次性杯子的上頭分成4塊，再用剪刀把這4塊剪掉半圓形，這樣，桌子的4條腳就形成了。

　　最后在椅子和桌子的空白處畫上各種各樣的圖案。我的手工制作就完成了，自己做的東西就感覺特別的好看！

手工作文篇2

　　周末，老師給我們布置了一項特別特別有趣的手工作業(yè)，就是在雞蛋殼上畫畫，而我最喜歡畫畫了。

　　早晨，我迫不及待地拿出兩個雞蛋，老師說為了讓自己的手工作業(yè)有較長的保留價值，所以要用蛋殼，不是雞蛋哦！于是，我開始練習給雞蛋做“去蛋液的精細手術(shù)�！�

　　我心里想打雞蛋還不容易嗎。我隨手拿了一個雞蛋，感覺還沒用力呢，哎呀，不好，蛋液落在碗里開了花，連蛋殼也粉身碎骨了。就這樣，第一個雞蛋“去蛋液的精細手術(shù)”失敗了。嗚嗚嗚……

　　這時，媽媽走過來，鼓勵我：“沒關(guān)系，我們再接再厲，不如讓媽媽也試試吧�！闭f完，媽媽從雞蛋里挑了幾個長“好看的”，拿到我面前，開始小心翼翼地敲了起來。媽媽首先敲一個小口，然后用一根筷子輕輕地攪拌了一下雞蛋里面，最后快速地把蛋液倒出來。哇！媽媽成功了。我學著媽媽的樣子，又重新開始練了起來，果然第二個、第三個……都成功了，我興高采烈地笑著。

　　把蛋殼清洗干凈，等到蛋殼上的.水瀝干后，就可以在蛋殼上畫畫了，我正好利用這個空閑的時間想一想，給蛋殼穿什么“漂亮衣服。”哈哈，就把我最喜歡的kitty貓和弟弟最喜歡哆啦A夢畫上吧。

　　我先準備好工具：鉛筆、勾線筆、顏料、刷子。開始畫吧，我先用鉛筆細心的畫了一個可愛的kitty貓，然后再用勾線筆輕輕地描了一遍，增加立體感。接下來就用刷子，把自己喜歡的顏料涂了上去。哇！一個既可愛又漂亮的kitty貓就誕生了。接下來我又細心的畫好了哆啦A夢，五顏六色的彩蛋好漂亮呀！

　　kitty貓和哆啦A夢仿佛是我和弟弟。于是我給它們姐弟倆又各自找了一個好朋友。就這樣，它們四個相親相愛的漂亮的彩蛋從今天就正式和我成為了好朋友，哈哈，有你們的陪伴我很快樂，真是一個既快樂又有趣的一天。

手工作文篇3

　　今天早上我起床時看見我床頭的小木偶，我便想起了“手工”兩個字。

　　我連忙把衣服穿好，告訴了媽媽。媽媽說：“去找你爸爸。”我從書房里找到爸爸，對爸爸說：“爸爸，您可以幫我做手工嗎？”爸爸說：“好�！卑职謫栁蚁胱鍪裁�，我想了想說：“小房子�！卑职终f：“找好工具，再畫一張圖紙。”我找了一個紙盒，一把剪刀，一個雙面膠，還畫了一張圖紙，把它們交給了爸爸。

　　我們就開始做了，我們把紙盒的下半部分做成一個長方形，又把上半部分做成一個三角形。用雙面膠把它們粘在一起。用筆畫出窗戶，又用剪刀剪出一扇門，小房子就做好了。

　　然后，我把小房子拿給媽媽看。媽媽說：“從這次手工，你明白了什么道理？”我說：“只有想不到，沒有做不到�！�

　　我們都笑了。

手工作文篇4

　　“耶！終于寫完了！”我興奮地跳了起來喊了一聲，“終于可以做手工了！”“你這個小淘氣整天就知道玩手工，還知道干什么！”媽媽笑著說�！爱斎�，還會吃喝啦！”“呵呵，你這個小吃貨！”媽媽被我說地話逗樂了。

　　我先把我的工具拿出來，當你看到時千萬不要驚訝，因為滿滿一大箱工具，有繁棉、剪刀、五彩的線、畫筆、熱膠、雙面膠等等，媽媽問:我“你要做什么呀？小吃貨�！薄奥月月�，就不告訴你，就不告訴你。哈哈！”說著，便對媽媽做了個鬼臉。“唉～這怎么做��！”我我兩手托腮，自言自語的`說。說�！靶〕载�，讓你的漂亮時尚媽幫幫你吧！”媽媽邊捂著嘴偷笑邊說�！昂�！我才不會讓媽媽幫我呢！”我不服氣地說。

　　“怎么浪費了這么多時間呀！”我吃驚地叫了一聲，“哼！不和你說了！”我開始了我的“做手工之旅！”我先用彩筆在粉色不織布上畫出芭比的腳，然后把它剪下來，再用灰色不織布畫出鞋底，把它剪下來，再剪個長方形把它粘在畫出芭比腳的不織布粘在一起。在長方形中問畫兩條線沿著線剪開，把它向里面推，再迅速把兩邊粘上膠粘上去。再用一根白線穿過一根針把他頭那兒打一個結(jié)，連成兩個叉號，再把它打一個結(jié)。再把鞋底粘上去，再在鞋上裝飾兩個貓耳朵，畫兩雙眼睛，就大功告成了！

　　今天真開心，做了一雙漂亮的迷你的運動鞋。

手工作文篇5

　　11月5日下午，我們有幸邀請到了莊凱鈞同學的媽媽王老師為我們上了一堂別開生面的手工課。恰逢萬圣節(jié)，王老師出了應(yīng)景的主題：面具DIY。

　　首先，王老師向我們展示了色彩斑斕，形態(tài)各異的圖片，有的是流光溢彩的孔雀，有的是熱烈似火的狐貍，還有英俊瀟灑的佐羅，其中最引人注目的是那翩翩起舞的蝴蝶，它振翅欲飛，栩栩如生，讓我們嘆為觀止。小小的.面具居然有如此魅力，我們迫不及待想進入DIY環(huán)節(jié)了。

　　王老師開始發(fā)面具了，它們的款式各不相同，我們都爭先恐后地挑選了自己鐘愛的款式。DIY正式開始，我們摩拳擦掌，躍躍欲試。在王老師的指導(dǎo)下，我們先用蠟筆或水彩筆為面具涂上了底色和花紋，然后用水鉆或羽毛做點綴，這樣就大功告成了。看似簡單，實則內(nèi)含乾坤。涂色要講究均勻，關(guān)注色塊與色塊之間的拼接；水鉆不在多寡，而在恰到好處；羽毛要粘貼牢固。雖然所用材料大同小異，但同學們“八仙過�！黠@神通”。張浩臻同學制作的面具吸引了所有人的眼球，它的顏色搭配自然協(xié)調(diào)，著色均勻柔和。呂寧同學的也不遑多讓，個性鮮明，見之難忘。

　　面具DIY，教會我們的不僅僅是制作一個面具，而且讓我們懂得：做好一件事，需要熱情，更需要耐心。

手工作文篇6

　　今天，我一個人在家，寫完作業(yè)便覺得無聊了。做些什么好呢，我瞥見家里的西瓜，夏天，當然要做個手工西瓜啦！

　　說干就干，我將橡皮泥準備好后就開始動手了。先拿出綠色的橡皮泥仔細揉，揉成一個綠色的小圓球，但看上去總覺得不像個西瓜，我想起來了，少了西瓜皮上的花紋。于是我又拿出一些深綠色的橡皮泥搓成細細的小條，繞著先前揉好的綠色小圓球繞成一個圓圈，一圈一圈地繞了三圈，現(xiàn)在再看綠色的皮上點綴著一條條深綠色的紋路，很像西瓜了！現(xiàn)在還差一條“小尾巴”呢——那就是瓜蒂，我趕快拿出綠色的橡皮泥，搓了一條彎彎的“小尾巴”，粘在幾條深綠色紋路的交匯處，就這樣，一個完整的西瓜做好了�？粗龊玫奈鞴�，我心里挺高興，想著，要不再做一個切開的西瓜！

　　我馬不停蹄地繼續(xù)做，先用綠色的橡皮泥做好西瓜皮，接著在西瓜皮上鋪上一層薄薄的白色的橡皮泥，來做西瓜皮與西瓜瓤之間過渡的部分，然后用紅色的橡皮泥捏成一個上面尖下面寬的類似立體三角形的形狀，放在白色的橡皮泥上面，再用小刀順著西瓜瓤底部的形狀將西瓜皮多出的部分去掉，這樣，一個切塊西瓜的.雛形就出來了。最后用黑色的橡皮泥揉了幾顆小小的黑子粘到紅色的瓜瓤上，瞬間這個切塊的西瓜就非常完美了，看起來有幾分像真西瓜，讓人看了想咬上一口嘗嘗呢！比起西瓜，我對這個西瓜瓤更滿意！

　　西瓜做好了，雖然不能吃，但是看著自己親手做的小西瓜，我的心里還是甜滋滋的，等爸爸媽媽回來了，我一定要讓他們欣賞一下我的作品。

手工作文篇7

　　”人有兩個寶，雙手和大腦�！蔽矣幸浑p靈活的雙手，我非常喜歡用這雙手做各種有趣的手工。比如：制作史萊姆泥、制作滴膠、用各種顏色的橡皮泥制作各種小動物等等。其中，我最喜歡的就是制作史萊姆泥了。

　　我是一個“手工控”。我常常在淘寶上搜尋著各種有趣的手工制作材料，這不，又讓我找到了一款新穎的手工制作品——史萊姆泥！可是想得到它可一點也不容易呀�？戳颂詫氋u家們的評語：物品齊全，賣家服務(wù)態(tài)度好，好玩，實惠等評語，我的心可真是“貓抓癢癢”呀！恨不得馬上得到它。但是，我想："前兩天剛讓媽媽給我買了一個滴膠制作品，現(xiàn)在媽媽會不會再給我買呢？但我真的很喜歡，不管了，先試試看。"我心里沒譜，但還是向媽媽走去，并思考著怎樣說服媽媽。我把手機遞給媽媽，向媽媽撒嬌著：“媽媽，你看這個史萊姆泥可好玩了，你看看！”但我發(fā)現(xiàn)媽媽看手機時，眉頭緊鎖，面無表情，我趕緊對他說：“媽媽，你看，這個史萊姆泥在制作時不僅要動腦筋思考還能鍛煉我十指的靈活度，做好的成品還可以再次循環(huán)制作各種有趣的東西，這真是讓人動腦又動手的好東西呀！”接著，我又拿出在網(wǎng)上搜到的史萊姆泥的制作方法和別人制作好的成品細細的介紹著制作過程，讓媽媽覺得史萊姆泥的制作過程對于我的手眼協(xié)調(diào)能力是有幫助的，來不斷的嘗試說服媽媽，終于，媽媽在我的解說下，放松了眉頭，答應(yīng)了我的請求但要求我，在完成所有作業(yè)之后才可以制作史萊姆泥的.要求。我開心的輕吻著媽媽，對她說：“媽媽，謝謝你，你真是我的好媽媽！”經(jīng)過我不屑的努力，我又一次成功的說服了媽媽，得到了我心愛的手工制作品——史萊姆泥。

　　大家看，我就是一個真真的手工控！只要和手工有關(guān)的一切手工制品，我都會想盡辦法得到它，擁有它，并用我的雙手制作它！

手工作文篇8

　　那天，姥姥給我送來一個用紙牌折成的盒子。��！它太漂亮了，呈圓形的，上下還有很多對稱的小三角，而且做工是那么精致。正好放我的小頭玩意，我每天侍弄著它，愛不釋手。

　　這天，我一直看著這個盒子發(fā)呆，心想：人家就能做出來，我就不能嗎？我有些不甘心，就冒出了嘗試一下的想法，說干就干。我拿出了我家那副最漂亮的紙牌，正準備做了，卻又無從下手，我就又仔細觀察那個紙盒，似乎明明了一點。先做它的壁面，用十二張紙牌，把每一張的上邊和下邊各折一部分，每張折的都一樣�？蛇@樣折好了，下一步又怎么做呢？我又拿起了盒子，可是怎么也看不出點眉目。干脆忍痛割愛，拆開看看吧，我把那個盒子的一部分拆開了。哦，原來這么簡單呀！把兩張?zhí)崆罢酆玫呐浦丿B起來，并把它們對在一塊兒，每個都是這樣，一共對十個，盒子的雛形基本出現(xiàn)了。

　　下一步就是折小三角了，這很簡單，一張紙牌就可以折成兩個小三角，一共需要折二十個，我不一會就折好了。然后分別把那些小三角都插在那些折好的'紙牌里�，F(xiàn)在已經(jīng)組成了一個圓環(huán)形的框架，還缺一個底盤，我找來一個大箱子，在箱子中間剪了一個和那個圓環(huán)大小相同的紙片，然后把它裝到那個圓環(huán)的底下，用膠帶紙粘好！呵，我的杰作誕生了，是那樣逼真，精致，我都有點得意，不住的端詳著它，心里樂開了花。

　　我把我的工藝品放在最顯眼的地方，我要把它好好珍藏。讓它時時激勵我：只有勇于大膽地嘗試，就能體驗到動手的樂趣！

手工作文篇9

　　上個星期，我和媽媽一起制作了一只精美的環(huán)保袋。

　　因為，環(huán)保袋是我星期一要當成書包用的，所以，我們在選材料的時候特別仔細。

　　精美的`無紡布袋雖然美觀，可是不牢固，萬一我的書裝進去，拎在手里破了，那就糟了。所以我和媽媽決定用牢固的大米袋作為內(nèi)襯，外面配上精美的無紡布袋。

　　我們先把大米袋底部剪開，對折后，用縫衣針把二邊縫起來，留了上面大大口子，因為大米袋有襯里，這樣隔開，就分成了三格，我看了看，總覺得有什么地方不對，媽媽看了看我，拿著袋子把底部的二個角各折出了一個三角形，叫我用手拿著，她拿了針把三角形給縫了出來，我疑惑地看著袋子，媽媽像變魔術(shù)一樣，把手伸進了袋子，掏弄了幾下，袋子就能站起來了。

　　嗨！可真厲害，接著又拿了漂亮的無紡布縫在外面，縫好后，媽媽把袋子遞給我“剩下的交給你了！。

　　我定睛一看，原來是少了二根帶子，我笑咪咪地剪下二個條布，縫在兩邊，哈哈，搞定了！

　　一只精美的環(huán)保袋變這樣誕生了。