精選手工作文300字合集五篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的手工作文300字5篇，歡迎大家分享。

手工作文300字 篇1

　　從小到大，還沒看見過媽媽還會(huì)做手工——風(fēng)鈴花。今天，媽媽說要給我做一個(gè)風(fēng)鈴送給我，作為我的生日小禮物。我張大嘴巴，不敢相信。曾經(jīng)忙碌的媽媽也會(huì)閑下來為我做手工，我高興得手舞足蹈。

　　吃完早飯，媽媽拿出昨天給我買的手工備用品，剪刀、做花用的五顏六色的彩帶。我迫不及待地圍在媽媽身旁，東瞧瞧，西看看。還用懷疑的眼光看著媽媽：媽媽真的會(huì)做手工風(fēng)鈴嗎?我不敢相信，搖搖頭，又點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　開始做了，只見媽媽拿出彩帶，用剪刀剪成一小段，一小段，分別對(duì)折，再瞧一瞧!變成一個(gè)小正方形，再一看，變成了一朵美麗的花。我看得出了神，原來媽媽真的會(huì)做呀!小看媽媽了!

　　我趕緊要求媽媽也要教我做，我學(xué)著媽媽的樣子，把彩帶剪成四條一模一樣的長(zhǎng)的`，分別對(duì)折，再把四條套上去，變成了小正方形，在四邊各找一條折成三角形，插入，當(dāng)然要對(duì)稱，圍成一個(gè)圈圈，再剪成細(xì)條，再次圍起來，最后把結(jié)尾的部分插入中間。哈哈哈!終于一朵美麗的花給做好了!

　　原來，這種風(fēng)鈴花是這樣子做的呀!

　　不過要做風(fēng)鈴，單單一朵兩朵是不夠的，必須要多做好多朵，還需要一段時(shí)間，期待著風(fēng)鈴能快速做好!

手工作文300字 篇2

　　今天在作文課上，老師讓我們發(fā)揮創(chuàng)造力，自己制作一頂太陽(yáng)帽，我們都很興奮。我想這一次我終于可以大顯身手了。

　　我們把帶來的工具紛紛擺在桌上，有剪刀、卡紙、膠水……首先，我拿了一張紅色卡紙剪下一條長(zhǎng)邊作帽沿。我把它圍在頭上試了試，我的頭太大了根本圍不上。于是，我又拿出了一張藍(lán)色卡紙剪下一條邊，把它們用膠帶粘在一起，又試了試，剛剛好。我還在它的旁邊剪下了一個(gè)又一個(gè)小三角形粘在帽沿上當(dāng)作裝飾。

　　做完了帽沿，現(xiàn)在得做太陽(yáng)帽的帽檐了。

　　我絞盡腦汁想：帽子的帽檐怎么做呢？我想了好久終于想出了辦法。我拿出一張雙面卡紙做帽檐，它的一面是藍(lán)色的，另一面是紫色的。我在上面剪下了一個(gè)半圓形和帽沿粘在一起。我又拿出一張黃色卡紙，剪下兩個(gè)正方形當(dāng)作它的眼睛沾了點(diǎn)兒膠水粘了上去，我還剪了一個(gè)長(zhǎng)方形當(dāng)它的嘴巴。一頂太陽(yáng)帽終于做好了，看著自己精心設(shè)計(jì)的太陽(yáng)帽，我開心極了。再看看同學(xué)們做的帽子，同學(xué)們有的做了頂博士帽，有的'做的是小圓帽，還有的做太陽(yáng)帽。

　　設(shè)計(jì)太陽(yáng)帽需要豐富的想象力，正如列寧所說的：幻想是極其可貴的品質(zhì)。今天的作文課太有趣了，讓我回味無窮！

手工作文300字 篇3

　　今天下午放學(xué)后，我約了一個(gè)好朋友來家里玩。來到我們家，我不知道玩什么好，玩什么呢？我向她問道，她說：＂我也不知道玩什么好�。⑽易罂纯从铱纯�，也沒看見什么好玩的東西，玩什么呢？

　　我忽然想到家里還有紙杯，我說：＂要不我們玩紙杯電話吧�。⑺麊枺海⑹裁词羌埍�電話?＂我說：＂過一會(huì)兒你就知道了。＂

　　我找到家里的紙杯、毛線和牙簽，我先把紙杯底部扎了一個(gè)洞，再把毛線穿過去，最后把穿好的毛線綁在事先掰好的牙簽上，我又用同樣的方法做了另外一個(gè)紙杯，手工制作完成！

　　該嘗試一下它了，我說：＂你拿紙這邊的紙杯，我用那邊的紙杯我們把毛線拉緊就可以通話了，沒想到聲音還挺大的，我們用紙杯電話聊的挺歡的.。

　　我的疑問又出來了，為什么用毛線就能通話了?就在這時(shí)媽媽回來了，媽媽說：＂你們說話的聲音經(jīng)過一條拉緊的毛線震動(dòng)傳到另一邊，所以才能通話。原來小小的手工制作有這么多道理��！自己做的東西還挺有趣的。

手工作文300字 篇4

　　一個(gè)星期六的早晨，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。媽媽在家做完大掃除，提著一大袋易拉罐和塑料瓶準(zhǔn)備丟掉。我立刻跑過去對(duì)媽媽說：“媽媽，你干什么呢？”媽媽說：“扔拉圾呀。”我說：“別扔，我有用！”媽媽半信半疑，我神秘地說：“呆會(huì)您就知道了�！�

　　我立刻打電話，叫幾個(gè)小伙伴來跟我一起做。小英帶來剪刀，小方帶來膠水，我又找來一些彩紙和彩帶。三個(gè)人分工協(xié)作：小英做花瓣，小方把花瓣剪成花，我做花籃。

　　小英把一條長(zhǎng)長(zhǎng)的`彩帶剪成花柄，再用一些彩紙剪成花瓣，小方小心翼翼地粘，生怕把花瓣弄壞了，我照著美術(shù)老師平時(shí)教我們做的，用易拉罐做成花籃，還剪了花邊。三個(gè)人都專心致致，一點(diǎn)也不馬虎。

　　最后，我把那些花插進(jìn)花籃里，除此之外，我們還做了煙灰缸，小杯子。

　　媽媽看見了這些廢物在我們手里變了模樣，贊許地說：“你們真是心靈手巧，都快成小藝術(shù)家了�！�

　　聽了媽媽的話，我們心里美滋滋地。

手工作文300字 篇5

　　今天，我終于等到了這一節(jié)手工課了！

　　和往常一樣，我來到繪畫室。一進(jìn)門，看到大大小小的孩子們都在忙碌著，手里拿著不同顏色的紙，還有小刀。找到我的位置準(zhǔn)備畫畫，但我一到座位，發(fā)現(xiàn)桌子上放著一盆土。老師看到我很驚訝，就笑著說：“今天我們要做手工。大家都看到自己桌子上有一盆土吧？我們要做的手工是一盆花�！�

　　我一邊聽著老師講解制作方法，一邊擺弄這桌子上的`紙。先準(zhǔn)備一根細(xì)棍子，再用一根約5厘米寬的細(xì)紙條纏繞在棍子上，纏好后把約10厘米寬的另一紙條的一端每相隔0.5厘米就剪一下，剪成一段一段的，剪好后兩端貼上雙面膠，纏在細(xì)紙條的外面，然后再纏一層，纏好后用手往外按壓，一朵花就完成了。拿著這一朵花，我左看右看都覺得很漂亮，我把它插在了土里。然后我又按照同樣的方法做了一朵插進(jìn)去。接著，三朵、四朵、五朵......我總共做了十朵，全部都插進(jìn)了土里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一盆真花！

　　我越來越喜歡做手工了！

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