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手工作文400字集合10篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的手工作文400字10篇，歡迎閱讀與收藏。
手工作文400字 篇1
今天的勞技課上，我們做了一個(gè)非常有趣的手工——絲襪花。
剛剛看到勞技書(shū)上的步驟，覺(jué)得十分簡(jiǎn)單，不就是鐵絲繞了圈絲襪再套上去嗎！這么簡(jiǎn)單的東西，我半節(jié)課就能做完了，甚至更少。我洋洋得意，鼻子都要翹到天上去了。
剛開(kāi)始的時(shí)候一切順利，但捆成圈后剪掉鐵絲就麻煩了，我用剪刀前面剪剪，后面剪剪，但就是搞不定。最后實(shí)在沒(méi)辦法了，只好找了后面的兩個(gè)同學(xué)幫忙。王馳也沒(méi)做過(guò)，只好和我一樣，使用蠻力，可好像沒(méi)什么效果。最后，還是徐安琦有辦法，她輕輕地用剪刀劃啊劃，過(guò)了一會(huì)兒，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，鐵絲就斷了。我情不自禁地佩服起徐安琦，我和王馳弄了那么久都沒(méi)弄好的'東西，她竟然解決了，真厲害！
然后，笨手笨腳的我又出現(xiàn)了許多問(wèn)題，比如不會(huì)打結(jié)，再比如不會(huì)套絲襪，又比如不會(huì)包起來(lái)……最后都是徐安琦在幫我收拾爛攤子。
手工完成了，我糟蹋了絲襪花。做的根本不是花好嗎！簡(jiǎn)直就是幾個(gè)圈圈！，手殘十級(jí)，鑒定完畢。小朋友們不要學(xué)我哦！
手工作文400字 篇2
“哇！好漂亮呀！”咦？這是怎么回事呢？原來(lái)我們?cè)谧銎恋氖止ぴ嘛灐?/p>
開(kāi)始了！粉面白茫茫的，猶如一朵朵白云在天空飛翔，摸一摸，冰冰涼涼的好像一個(gè)冰塊。聞一聞，一陣香味撲面而來(lái)，那香味猶如千萬(wàn)匹白色的戰(zhàn)馬撲過(guò)來(lái)，戰(zhàn)馬身上帶著一股奶粉的香味。加些水變成面團(tuán)，面團(tuán)中間似乎有一個(gè)小小的黑洞，將面粉一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒吸進(jìn)去。面團(tuán)軟軟的就像一個(gè)橡皮泥，因?yàn)樘每戳宋彝低党粤艘稽c(diǎn)兒，嗯……滿嘴的藍(lán)莓味，特別香，就像喝了些藍(lán)莓汁。
加些餡，揉一下，一個(gè)月餅就完成了。月餅像一個(gè)可愛(ài)的草莓，旁邊似乎有個(gè)小花瓣，花瓣中間有個(gè)圓圈和一個(gè)時(shí)鐘。月餅似乎在說(shuō)：“你好美��！就像春天的花姑娘”，又像在說(shuō)：“我們大家都是長(zhǎng)在天上的'星星，一挨著一個(gè)，就像親兄妹�！甭勔幌拢宜坪踹M(jìn)入了一個(gè)果園，一個(gè)大樹(shù)菠蘿在樹(shù)上與我打招呼；一條條西瓜藤像蛇一樣在地上；一個(gè)個(gè)蘋(píng)果好像孩子的笑臉……摸一摸，就好像一個(gè)小小的面包，可愛(ài)極了！
我想把漂亮的手工月餅送給弟弟，祝弟弟認(rèn)真學(xué)習(xí)，天天向上。中秋節(jié)到了，我希望家家戶戶都團(tuán)團(tuán)圓圓，更希望祖國(guó)更加雄偉，更加強(qiáng)大！
手工作文400字 篇3
朱必睿是我們班上的調(diào)皮大王。雖然他在課上講話，調(diào)皮，但是他有一個(gè)大絕活，就是做橡皮泥。
今天，朱必睿來(lái)到了少年宮親手給我們做了憤怒的小鳥(niǎo)中其中是兩只小鳥(niǎo)：藍(lán)冰鳥(niǎo)”和“紅火鳥(niǎo)”。
他先拿出一塊藍(lán)色的橡皮泥，做成圓形當(dāng)身體，再分別拿出兩塊黑色和藍(lán)色的橡皮泥，用黑色的當(dāng)作尾巴，藍(lán)色的`當(dāng)作頭上的毛發(fā)。他首先拿出黑色的橡皮泥搓成兩個(gè)細(xì)細(xì)的長(zhǎng)條，拿出其中一個(gè)長(zhǎng)條在尾巴部卷起一點(diǎn)，再把另一根放在中間，這樣就做好了尾巴，看著他把做好的尾巴粘在了身體上。頭發(fā)是先把藍(lán)色橡皮泥搓成三根長(zhǎng)條，但是不能太細(xì)，三根長(zhǎng)條的尾部要全貼在一起，在粘到身體上。鼻子是用一小塊黃色橡皮泥做的，先把黃色橡皮泥搓成三角形粘在身體上，在用筆點(diǎn)兩個(gè)孔就做好了鼻子。在拿出一塊白色和黑色的橡皮泥做眼睛，把白色、黑色兩塊橡皮泥做成圓形，再壓一下，把黑白色橡皮泥分成兩半，再把黑色貼在白色的橡皮泥上，最后粘在身體上，這樣，小鳥(niǎo)就做好了。這時(shí)，教室里響起陣陣的掌聲。
看著兩個(gè)眼睛炯炯有神的小鳥(niǎo)，我心中特別羨慕他的才藝。
這就我們班的手工大王朱必睿。
手工作文400字 篇4
“我們雖然是只小小的羊，每個(gè)節(jié)日都一起歌唱……”這不是大家眾所周知的大型電影《喜羊羊與灰太狼》之《虎虎生威》的主題歌嗎？是的，最近我迷上了《虎虎生威》這部電影，這不，連買手工都是買的“虎虎生威快樂(lè)園”的呢！
一回到家，我和哥哥便迫不及待地做了起來(lái)。哥哥一開(kāi)始就想做快樂(lè)園里的摩天輪、過(guò)山車等設(shè)施，我告訴哥哥：“如果沒(méi)有基座，等做好摩天輪和過(guò)山車，再往基座上插就會(huì)很容易弄壞，我看還是先做基座比較合適。”哥哥猛然醒悟：“對(duì)��！”于是我們便齊心協(xié)力把基座的各個(gè)部位都拼插好�？蛇^(guò)了好一會(huì)兒，都不見(jiàn)我再動(dòng)手。為什么呢？原來(lái)，我遇到了兩個(gè)難題：第一，過(guò)山車怎么也放不到軌道上；第二，兩截軌道怎么也安不在一塊兒。我絞盡腦汁，終于靈光一閃：有了，看看說(shuō)明圖！看了說(shuō)明圖后的我恍然大悟，趕緊按照正確的方式把過(guò)山車和軌道一一插好……就這樣，一個(gè)美麗的“樂(lè)園”“誕生”了！只見(jiàn)綠茸茸的草地上，有華麗的摩天輪，漂亮的`過(guò)山車，迷幻的魔毯，還有多種口味的冰淇淋店……更為奇妙的是，樂(lè)園的大門居然還可以推開(kāi)呢！
望著我們親手制作的精美“碩果”，我心里樂(lè)開(kāi)了花。這次做手工，我深深地感悟到：無(wú)論做什么事情，都要打好根基；遇到困難要迎難而上，動(dòng)腦思考。只有靠自己的雙手去勞動(dòng)，去創(chuàng)造，才能實(shí)現(xiàn)我們美好的夢(mèng)想！
手工作文400字 篇5
今天，我學(xué)會(huì)了做有趣的“小狗＂手工。
老師說(shuō)要先做一個(gè)示范，我們瞪大眼睛、聚精會(huì)神地看著老師的一舉一動(dòng)，生怕錯(cuò)過(guò)任何的細(xì)枝末節(jié)：折小狗共分三步，第一步是折褲子，找出正方形的中心點(diǎn)，把四個(gè)角往里折，紙就小了一圈；接著，再把紙反過(guò)來(lái)往中心折；這樣反復(fù)折三次，把相對(duì)的兩個(gè)角整理成長(zhǎng)方形，另外兩個(gè)角拉平，沿直線往里按，最后往下拉，第一個(gè)褲子就大功告成了。第二步是再折兩個(gè)同樣的小褲子。第三步是把小褲子首尾相連，一只可愛(ài)的.小狗就問(wèn)世了。我覺(jué)得易如反掌。
到了我大顯身手的時(shí)候了，我按捺不住自己激動(dòng)的心情，迫不及待地折起來(lái)。當(dāng)我折到兩個(gè)角往外拉這一步時(shí)，就遇到了一只“攔路虎＂。老師手把手地教我：先往外一拉，再往下一按。我戰(zhàn)勝了“攔路虎＂，成功的喜悅讓我信心滿滿，按照老師的指點(diǎn)，果然做好了一條可愛(ài)的小褲子。我趁熱打鐵，做出了三個(gè)可愛(ài)的小褲子。
到了關(guān)鍵環(huán)節(jié)，我把小狗首尾相連。一個(gè)小狗就初具雛形�？墒怯行┟乐胁蛔悖雌饋�(lái)無(wú)精打采。我又給小狗畫(huà)了一雙又大又圓的眼睛，粘上一條卷翹的尾巴。它就變得神氣十足。
這一節(jié)手工課，讓我知道了做什么事都要認(rèn)真，都要堅(jiān)持。讓我們一起期待下一節(jié)課又會(huì)講什么呢？
手工作文400字 篇6
桔子、橙子是人們最愛(ài)吃的水果，它們不但有豐富的營(yíng)養(yǎng)，而且非常的好吃，酸中帶甜，甜中帶酸，讓人回味無(wú)窮。但是，你知道桔子、橙子還有什么用處嗎？那就是可以變成小桔燈，今天，我就做了一個(gè)小桔燈。
第一步，把橙子拿出來(lái)，把橙子的上部三分之一部分切下來(lái)，一定要切直喲！不能彎，彎了就不好看了！我用小刀在橙子上部的三分之處切下來(lái)，但不小心切在了四分之一處，再切一刀又多了點(diǎn)，真是出師不利呀！
第二步是最難的了！把橙子的果肉挖出來(lái)。起初我以為十分容易，可是剛沒(méi)一會(huì)兒就挖不動(dòng)了。原來(lái)橙子的果肉都粘皮上了。我再一看別的小朋友，他們也是愁眉苦臉的，但有的人已經(jīng)開(kāi)始上手抓了。我有些著急了，但突然靈光一現(xiàn)：“有了！”橙子的果肉已經(jīng)不多了，那就不要了吧。我跑到水池前面，把水龍頭打開(kāi)，用手不停地把果肉抓出來(lái)，用水沖走。不一會(huì)兒，果肉就被我掏完了。我得意地看著自己的“作品”，開(kāi)心極了。
第三步：穿針引線。當(dāng)然，如果你想做些花紋就再好不過(guò)了！我從橙子的側(cè)面分別插了三條橙子皮，有點(diǎn)兒像飛機(jī)的.機(jī)翼。然后，“穿線”活動(dòng)開(kāi)始了。起初，我是怎么都穿不過(guò)橙子皮，但后來(lái)我用木棍頂在毛線的后面，輕而易舉地就穿過(guò)去了，接下來(lái)一切順利。
第四步是最簡(jiǎn)單的了，把蠟燭放在橙子里，點(diǎn)火，作品就完成了。
這節(jié)可愛(ài)的手工課，讓我這個(gè)“千金大小姐”嘗到了勞動(dòng)的快樂(lè)。
手工作文400字 篇7
一、蛋糕。這些橡皮泥蛋糕是做給媽媽的生日禮物，顏色鮮艷，像彩虹姐姐的花衣裳，我覺(jué)得真是好看。
二、我的立體手工。左邊兩個(gè)是用紙片做的，是兩個(gè)看家的門神，他兩是我的手工雜志里的材料，我只是把它們扣下來(lái)，然后用膠水粘在一塊兒的。右邊是石膏做的，這些石膏像是媽媽做成的，顏色是我涂的。它們有這些小動(dòng)物們，個(gè)個(gè)可愛(ài)極了了。
三、我的風(fēng)箏。爸爸媽媽看不出我畫(huà)的是鳥(niǎo)，他們說(shuō)：“怎么看都像魚(yú)！”把我氣得不輕。
四、我的手工面食。這些面食有甜的'、有咸的。爸爸下班回來(lái)后說(shuō)我浪費(fèi)面，媽媽說(shuō)：“如果愛(ài)迪生是你的孩子，怎么也成不了發(fā)明家了。孩子愛(ài)動(dòng)手，何況這能吃呀！怎么叫浪費(fèi)呢？”爸爸一吃還真好吃，這么一鍋，我們?nèi)齻�(gè)人搶著吃完了。
天姿媽媽的話：孩子的這些手工作品，有簡(jiǎn)單的，拙劣的，也有看著挺好的。好與不好，孩子每次都是對(duì)自己的作品挺滿意的。孩子喜歡動(dòng)手做些可笑的小玩意，就讓她做好了。而且她每次做這些的時(shí)候，心情是愉快的，所以就讓她動(dòng)動(dòng)小手。有時(shí)候雖然遭到孩子爸爸對(duì)我們的嘮叨，說(shuō)我太慣孩子了，還和孩子比著玩。但這些都不能阻止我們動(dòng)手做些小玩意。
手工作文400字 篇8
今天，是10月1日國(guó)慶節(jié)，我太開(kāi)心了，因?yàn)榻裉煳覀內(nèi)揖涂梢猿鋈ネ媪�，可媽媽說(shuō)今天很忙，我們只能讓姑姑帶我去。
吃過(guò)午飯，姑姑帶著我和弟弟。姑姑問(wèn)我們：“你們?nèi)ツ耐�？“我說(shuō)：“走走看吧�！边@時(shí)。我的目光投向了一家買房地產(chǎn)的，因?yàn)槭?0月1日，所以在那可以玩�！肮霉茫抑廊ツ牧�。”“去哪”？“看到那家買房地產(chǎn)的了嗎？我們可以去那玩，那還有淘氣包呢”“那也行，我們進(jìn)去看看吧。”剛進(jìn)了門，弟弟就要玩淘氣包，我和姑姑走進(jìn)了大門，真是金碧輝煌啊。頭頂?shù)拇蟮鯚糸W著金光燦爛的燈光。剛進(jìn)門口，就能看見(jiàn)做棉花糖的女師傅，幾個(gè)小孩排著隊(duì)，拿了棉花糖就走，原來(lái)這個(gè)是不要錢的。我連忙要了一根。吃完棉花糖，我又看見(jiàn)一群人在做手工，我又讓那里的阿姨拿了做手工的工具。我拿的.是一頂小帽子，弟弟拿的是一個(gè)小籃子。我們開(kāi)始做了，首先要把它們的竹籃穿上去，然后再用針把它們縫住。最后把裝飾品貼上去，一頂小帽子就做成了。太漂亮了，我覺(jué)得這是世界上最漂亮的帽子�？勺屛易�，就困難了，我把帽子的所有地方都縫住了，最后，線也不夠用了，姑姑只能一個(gè)一個(gè)的拆，幫我把這頂小帽子做好了。做好以后。我又幫弟弟把他的小籃子做好。真不錯(cuò)，我覺(jué)得這頂帽子和這個(gè)小籃子是最漂亮的一對(duì)。
我們做手工做了兩個(gè)多小時(shí)，我非常開(kāi)心，我覺(jué)得這是我過(guò)的最好的國(guó)慶了。
手工作文400字 篇9
我的愛(ài)好很多如：手工、畫(huà)畫(huà)、唱歌等。其中，我最喜歡的是手工。
有一次，媽媽的單位發(fā)了一箱可樂(lè)，爸爸的單位也發(fā)了一箱牛奶和一箱冬瓜茶，沒(méi)過(guò)幾天，我就把他們喝完了，媽媽拿著罐子準(zhǔn)備扔掉，我連忙跑過(guò)去說(shuō)：“媽媽，你千萬(wàn)不可以拿出去扔了，我現(xiàn)在非常需要它們，有用這哪�！保⒂惺裁从�？＂媽媽好奇地問(wèn)，我說(shuō)“天機(jī)不可泄露”媽媽沒(méi)有辦法，就把手中的罐子遞給了我，我心想：如果拿這些罐子串起來(lái)，穿在腰上，不就像非洲人嗎？還可以利用廢物做手工，我先把這些罐子洗干凈，然后拿針把每一個(gè)罐子的'角鉆一個(gè)小洞，接著拿線把罐子串起來(lái)，先串可樂(lè)、冰茶、菊花茶、津威牛奶罐等等。
我連續(xù)串三串，每一串都發(fā)出“鈴鈴”的聲音，湊成了首悅耳的歌，我把這三串拿針一起連起來(lái)，最后把幾條彩帶串上去，給它們戴上了“頭發(fā)”，是多么美麗！我叫它“喇叭”裙。
我把這條裙穿上去，剛剛合適，再加上舞蹈，還真的有點(diǎn)像非洲人。
媽媽一看，笑哈哈地說(shuō)：“原來(lái)你用那些罐子做這條裙�！蔽艺f(shuō)：
“漂亮嗎？”媽媽笑得更厲害了說(shuō)：“很漂亮�！�
我從中知道了一個(gè)道理，只要我們動(dòng)動(dòng)手，動(dòng)動(dòng)腦，就會(huì)把原本沒(méi)用的東西反過(guò)來(lái)變成一個(gè)有用的東西。
手工作文400字 篇10
媽媽有一雙巧手，除了能在自家的面店里，煮面、招呼客人，一雙手忙碌的庭不下來(lái)，她還有其他數(shù)不清的專長(zhǎng)。
只要是手工藝，當(dāng)然不倒媽媽，其中她最厲害的強(qiáng)項(xiàng)就是"手工書(shū)"，透過(guò)她的'創(chuàng)意和巧思，用手邊的素材，制作成一本又一本有特色的手工書(shū)套。任何一本書(shū)加上媽媽的書(shū)套，瞬間有價(jià)值了起來(lái)，因?yàn)槊恳槐径奸L(zhǎng)得不一樣，每本都是手工精心制作，看見(jiàn)的人無(wú)不愛(ài)不釋手，也難怪媽媽會(huì)在臺(tái)南的文創(chuàng)界享有盛名，大家都喜歡她的作品。
媽媽很喜歡"擺攤"的感覺(jué)，不盡然是為了賺錢，她就是喜歡那種與人直接互動(dòng)的感覺(jué)，看見(jiàn)顧客喜歡她的作品，她就覺(jué)得一切的辛苦都值得了，那是最直接的肯定��！
為了推廣手做書(shū)，媽媽還喜歡教導(dǎo)大朋友、小朋友一起加入手工書(shū)的行列，所以走在路上，常有人叫媽媽"老師"呢！
但隨著工作份量越來(lái)越重，�？匆�(jiàn)媽媽熬夜趕工，我看了很不舍，希望媽媽量力而為，不要透體力，把身體搞壞就不好了。
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