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精選手工的作文300字錦集五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的手工的作文300字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
手工的作文300字 篇1
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,我高興地說(shuō):“今天是星期天,太好了!我可以做手工了。”
我先把手工小熊的頭部和身體包括它的手從手工本上剪下來(lái),接著再把小熊衣服上的.兩條線剪開(kāi),因?yàn)槲也粫?huì)剪,所以我要爸爸幫我把這兩條線剪開(kāi)。
然后我準(zhǔn)備把小熊后面給粘起來(lái),爸爸說(shuō):“你搞錯(cuò)了,不是這樣粘的,是把熊卷成筒狀,然后從后面將粘貼處用透明膠粘牢,就可以了!蔽艺瞻职终f(shuō)的做,小熊的身體就做好了。
我把小熊剪下來(lái)的兩只手給插到手工小熊衣服上面的口子里,爸爸說(shuō):“你又錯(cuò)了,你把兩只手插反了,你仔細(xì)看看成品圖上畫的吧!”我不由得臉紅了。
經(jīng)過(guò)一番改正,我終于做好手工小熊了。小熊擺在窗臺(tái)上好像笑盈盈地對(duì)我說(shuō):“主人,謝謝你!如果你沒(méi)有做我的話,我不就還是一只沒(méi)有手的熊?現(xiàn)在我是不是帥氣多了!
手工的作文300字 篇2
上課了,同學(xué)們正準(zhǔn)備材料做燈籠,一上課王老師教我們?cè)趺醋鰺艋\。
王老師一聲令下,我們七手八腳地開(kāi)始做燈籠,同學(xué)們有的在剪紙,有的在貼雙面膠,還有的在用小手撕著雙面膠......同學(xué)們真開(kāi)心。
王老師說(shuō):“首先先在月彎上貼雙面膠,接著把雙面膠撕下,最后把彩紙貼在“月牙”上,再把線掛起,燈籠就成型了。’’
我開(kāi)始做了,我把雙面膠貼上去的時(shí)候很難。因?yàn)槲野央p面膠貼上去,雙面膠很粘,很難撕下來(lái),撕下來(lái)的話手也很粘。但我沒(méi)放棄,貼在彩紙上,接著剪下多余的部分,把兩個(gè)月牙架起,把彩線和彩珠綁在架子上,最后成型了。
我們大家做得很開(kāi)心,有大部分的人都沒(méi)做完,但大家都很開(kāi)心。有的人做得很美,有的`做得一般般,有的做得很丑,但大家都是用一點(diǎn)一滴的汗水換回來(lái)的開(kāi)心。
手工的作文300字 篇3
一天,我的好朋友送我了一箱手工作品作為禮物,這是我最喜歡的東西,我抱著禮物急匆匆地往家跑。
因?yàn)樘d奮,所以在路上跑得很快,我邊跑邊想:該怎樣收拾這些笨重的東西呢?正早我苦思冥想時(shí)一下子絆到一塊暗藍(lán)色的大石頭,屁股坐在了水泥路上,好像摔成了兩半。幸好禮物被我抱在懷里,沒(méi)有摔著。我疼得一只手捂著屁股,另一只手抱著禮物,左一步、右一步地慢慢走回家,邊走邊不由自主地流了許多珍珠般光輝的眼淚。
我怕小伙伴來(lái)我家會(huì)要我的`禮物,或者他們搶的時(shí)候搶壞了。所以回家以后,我又興沖沖地東奔西跑,想著把禮物藏在哪里比較合適。我翻了翻衣柜,瞧了瞧床底,找了找桌子,想了好久,也不知道藏哪兒。正在我感到失望的時(shí)候,突然想到了一個(gè)好地方,于是我就去看看,那里既能遮風(fēng)擋雨,又不容易被發(fā)現(xiàn),我就把禮物藏在了那兒。藏好后,我長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了口氣,爬在地上揉了揉屁股,不知不覺(jué)地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我夢(mèng)到:石頭們和手工作品們都在與我笑嘻嘻地玩呢。
精致的手工作品和高大的石頭讓我經(jīng)久不忘。
手工的作文300字 篇4
咦,吵吵嚷嚷的,哪來(lái)的聲音?是我們教室傳來(lái)的。今天,我和同學(xué)們要一起做一幅有趣的指紋畫。
老師給我們準(zhǔn)備好了材料,指紋畫就開(kāi)始啦。首先,我用食指蘸了粉色的指紋泥,在卡紙的`正中央按了一個(gè)圈,把圓圈的中央摁上黃色的指紋泥,一朵花就完成了。然后,在花的左邊,我用指紋泥依次按上了七色彩虹的顏色。又用綠色的彩筆畫上了桿子,用小拇指蘸上了綠色指紋泥,摁在了桿子的兩旁。接著,我用食指和無(wú)名指蘸了黃色指紋泥,摁在了卡紙上,很快,一只蝴蝶就出現(xiàn)了,我還給它用黑色彩筆畫了身體和觸角。在它的左邊,我畫了一只五彩繽紛的蝴蝶呢。
我想象中的花園是這樣的,有許多玩具,許多娃娃,還有美麗的公主是我的好朋友,有好多公主裙子……這么一副畫是不是很美麗呢?
手工的作文300字 篇5
“啦啦啦”,星期天一大早我們金筆作文四樓七教室里傳來(lái)了一陣陣歡呼聲。告訴你們,我們今天要上手工課。
上課了,老師現(xiàn)發(fā)給我們卡紙、火柴、白乳膠、雙面膠等做火柴貼畫的材料。又給我們講了注意事項(xiàng),之后就是我們大顯身手的時(shí)間了。
我先在卡紙上花了一個(gè)城堡,你看,我畫的城堡真是惟妙惟肖,好看極了。
畫好之后,我便開(kāi)工了。先在我畫的地方抹上白乳膠,然后拿出火柴,一絲不茍的把它們一一貼上,就這樣我貼了很多很多,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)完成很多了,可是當(dāng)我再貼的時(shí)候,那些火柴就像調(diào)皮的小孩似的,賴在我手上,怎么也貼不上。終于費(fèi)了九牛二虎之力才把這部分貼好,可當(dāng)我弄到窗戶時(shí),那些火柴又不聽(tīng)話了,我想把它們彎一下,可是我一彎它們就斷了,我急的像熱鍋上的螞蟻-團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),最終我在老師的'幫助下,把火柴給貼上了。又過(guò)了十幾分鐘,我的作品終于大功告成了。我看著自己的作品,它真是栩栩如生啊!我再仔細(xì)看了看,發(fā)現(xiàn)了它美中不足的地方,原來(lái)白乳膠用得太多,污染了紙面,我又開(kāi)始著急起來(lái),我又從老師那偷學(xué)了一招,只需要用衛(wèi)生紙把多余的膠擦干凈就行了。這樣,它變成了一副百里挑一的好作品了。
“啦啦啦”,今天的手工課真高興!
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