【精選】語(yǔ)文考試作文15篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的【精選】語(yǔ)文考試作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　語(yǔ)文考試作文 1

　　媽媽總是說“越努力，越幸運(yùn)”，“機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人”之類的話，只有一個(gè)目的，希望我能好好學(xué)習(xí)，天天向上。這是開學(xué)以來第一次語(yǔ)文考試，來檢測(cè)我有沒有渾渾噩噩地荒度時(shí)光。

　　開始考試了，我的手不停地顫抖，心里暗暗叫苦：為什么一定要用水筆寫呢？寫錯(cuò)了怎么辦？想著想著，還真的.是怕什么來什么，我把“風(fēng)平浪靜”寫成了“鳳平浪靜”了！這是老天爺成心跟我過不去呀！我惱怒地用筆一劃，只見卷子被劃出了一個(gè)破洞，哎，沒辦法，我只好繼續(xù)考試。

　　我順利地在試卷上答著題，可接著我卻在一道閱讀題上糾結(jié)了，這是一道選擇題，我感覺是選A，又好像該選C，翻來覆去地想了半天，覺得C更像，嗯，姑且選C吧！我看了一下時(shí)間，呀，只剩30分鐘了，我還要寫作文哩！我急得像熱鍋上的螞蟻，趕緊把手腕一提，使出了吃奶的力氣，像轟炸機(jī)一樣“轟炸”題目，我的下巴都和課桌“親密接觸”好幾回了，終于，我殺到了最后一關(guān)——習(xí)作。

　　接下來，便是我的天地了，習(xí)作，so easy！這次的習(xí)作是寫動(dòng)畫人物，我絞盡腦汁地想我該寫什么人物呢，寫熊大？太幼稚了！寫小豬佩奇？更幼稚了！寫奧特曼，噢，想想正經(jīng)的吧！突然我的腦子里閃出了一個(gè)念頭：寫哈利波特！于是，我便寫下了題目——我與哈利波特逛商場(chǎng)。才寫了一小會(huì)兒，下課鈴聲就響了，到了中午，我三下五除二就寫完了作文。接著，我便開始祈禱了：佛祖啊，上帝啊，保佑我得高分吧！

　　嘿！這祈禱還真有效，不算作文我得了98分，哈哈，除了期末模擬考恐怕沒有哪一次的語(yǔ)文成績(jī)能與之抗衡了吧！

　　不過，學(xué)習(xí)還是得自己努力，不然，你再祈禱也毫無用處。

　　語(yǔ)文考試作文 2

　　什么？今天要語(yǔ)文考試？同學(xué)再三央求老師千萬(wàn)不要考試，那些平時(shí)成績(jī)不好的同學(xué)更是大汗淋漓，可同學(xué)們?cè)趺茨苷f服老師呢？只有接受現(xiàn)實(shí)啦！

　　考試之前，許多同學(xué)在短短的幾秒鐘“偷習(xí)”了一些，學(xué)習(xí)好的同學(xué)則胸有成竹地說：“只是考試而已，沒什么可怕的？”可這些話對(duì)于上課不認(rèn)真聽講的同學(xué)真是刺耳極了�？粗�大家緊張的神情，我的'心漸漸地跳動(dòng)加快了。

　　終于，大難降臨。班主任來了，我反復(fù)地對(duì)自己說一定要考好，因?yàn)槿绻�考不�?5分要抄卷子，回家也沒發(fā)交代�？稍浇o自己鼓勁，心里就越?jīng)]底啦。

　　發(fā)卷子了，有一些同學(xué)冥思苦想開始答題，而有的同學(xué)則也開始了東張西望尋找可乘之機(jī)，唉，平時(shí)自己為什么不多努力一點(diǎn)呢，如果知識(shí)掌握扎實(shí)了，這個(gè)時(shí)候就不用提心吊膽了。很快緊張的考試結(jié)束了，但是同學(xué)們并不輕松，因?yàn)楹芸炖蠋煂��?huì)公布成績(jī)。

　　下午老師發(fā)了成績(jī)，考得好的同學(xué)喜笑顏開，開始盤算著如何向家長(zhǎng)請(qǐng)功；考得不好的愁眉苦臉，嘀咕自己如何回家與家長(zhǎng)斗智斗勇，我很慶幸剛剛好——95分，既不用抄卷子也可以給家長(zhǎng)一個(gè)滿意的交代，真為那些回家“受苦”的同學(xué)擔(dān)心。

　　這一天過得可真是提心吊膽啊，經(jīng)過這次考試，我也想對(duì)同學(xué)們說：“平時(shí)要多預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，這樣知識(shí)掌握才會(huì)牢固，就不會(huì)怕任何考試?yán)�！�?/p>

　　語(yǔ)文考試作文 3

　　此刻，教室里充滿了“火藥味”。

　　在寬闊的教室中，柯老師正居高臨下的站在講臺(tái)上，因這第五、六單元考試即將開始。望著柯老師那充滿威嚴(yán)的眼神，望著同學(xué)們愈發(fā)愈凝重的表情，我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)。

　　“同學(xué)們，考試開始！”一張?jiān)嚲砺湓谖业淖烂�。第一題：找出沒有錯(cuò)字的成語(yǔ)，但，“C”與“D”似乎都是正確的`，選哪個(gè)好呢？我絞盡腦汁，硬是想不出答案。算了，不管三七二十一了！我想盡快擺脫第一題的纏繞，選擇了“C”。

　　一至五題可謂是送分題目，用大腿都能想得出答案。我快速翻頁(yè)，看到第六題時(shí)，被潑了一大盆冷水，因?yàn)檫@一題是理解劃線部分意思，我總是大錯(cuò)特錯(cuò)。呀！想到了！我立即將準(zhǔn)確無誤的答案迅速填了上去，生怕忘記。

　　終于到最后BOSS戰(zhàn)——作文了！我揮汗如雨，汗急如注。題目是寫一件以親情為題的作文。我從茫茫素材中隨便抓了一個(gè)熟悉的，便開始奮筆疾書地寫起作文。

　　檢查開始，我居然找到一個(gè)，兩個(gè)，不！四個(gè)錯(cuò)字！這些字怎么寫呢？天��！我忘記了！神啊，救救……咦？！想到了！我懷著無比激動(dòng)的心情填下了正確的字。壓在胸口上的石頭終于碎了，恐怖的試卷終于被我“結(jié)束生命”啦，圓珠筆的墨水也被我用光啦……

　　“考試結(jié)束”！頓時(shí)，優(yōu)生、差生、學(xué)霸、學(xué)渣們紛紛丟開手中的筆，大家考試結(jié)束的歡樂心情融成一陣陣熱烈的歡呼。第二組同時(shí)響起一陣震耳欲聾的掌聲。

　　望著平坦的桌面，我不禁長(zhǎng)長(zhǎng)舒了口氣。

　　語(yǔ)文考試作文 4

　　今天下午的二、三兩堂課，是語(yǔ)文考試。

　　“叮鈴鈴……”隨著上課鈴的響起，同學(xué)們才緊張起來，一個(gè)個(gè)都忙著翻書、查字典，畢竟，“臨陣磨槍，不快也光”嘛。

　　很快，張老師便“辜負(fù)”了全班同學(xué)的期望，抱著一摞試卷走來了。我的心跳迅速加快，希望試卷快點(diǎn)發(fā)下來，讓我早點(diǎn)把這一關(guān)過掉。

　　拿到了試卷，我便“筆下生花”，飛快地做起來，畢竟現(xiàn)在的閱讀題地越來越難做了，不趕緊把基礎(chǔ)題給搞定，恐怕那寶貴的'時(shí)間就不夠嘍！

　　一堂課下來，我已把全部基礎(chǔ)題和一道閱讀題做完，但還剩下一道閱讀題和一篇作文�！鞍Γ�一篇and一道閱讀題，要我在一堂課內(nèi)做完，天方夜譚！”我心急如焚。

　　當(dāng)我做到閱讀題的最后一題時(shí)，差點(diǎn)就暈倒了：這題的答案差不多要把一個(gè)自然段抄下來！“沒辦法，現(xiàn)在只任可惡的老天爺擺布了�！拔覈@著氣想著，盡力忍受心中的怒火，無精打采也抄著答案。

　　也許是被時(shí)間逼迫的吧，我很快也抄完了一個(gè)自然段，開始寫作文。

　　作文的題目是記一場(chǎng)空雷陣雨或一場(chǎng)大雪�！斑@么簡(jiǎn)單，這篇作文我不知寫了多少遍了，保證，二十分鐘搞定！”我自信地下了個(gè)擔(dān)保。果然，不出所料，一篇作文被我很快地寫完了。

　　由于已經(jīng)下課和過度的自信，我毫不猶豫地把試卷交了上去。

　　愿能考個(gè)好成績(jī)！

　　語(yǔ)文考試作文 5

　　說到語(yǔ)文，腦海里浮現(xiàn)出與語(yǔ)文有關(guān)的詞匯：“讀”、“寫”、“懂”……今天，我們來談?wù)勈裁词恰罢Z(yǔ)文”。

　　有人說漢語(yǔ)是一瓶甜酒，讓人陶醉，讓人品味。語(yǔ)文是一個(gè)廣闊的世界，讓人忘記了回去睡覺吃飯。有人說，語(yǔ)文是指路的明燈，語(yǔ)文是一袋袋精神食糧，語(yǔ)文是滋潤(rùn)人心的清泉。

　　有人可能會(huì)問：學(xué)中文能帶來什么？

　　如果漢語(yǔ)中的漢字是音符，那么每一篇文章都是一個(gè)優(yōu)美的樂章，讓人回味無窮。

　　其實(shí)翻開語(yǔ)文課本，就能看到精彩的文章帶領(lǐng)我們進(jìn)入另一個(gè)世界，那是一個(gè)精神世界，一個(gè)知識(shí)的寶庫(kù)，一個(gè)情感的海洋。有幽默，有善良，有批評(píng)，有同情，有悲傷。在這里，我們似乎在現(xiàn)場(chǎng)。我們和書中的人物一起歡笑，一起流淚，一起沉默。這不就是物質(zhì)上給不了我們的精神享受嗎？

　　翻翻中文文字，從毆打的文字中，我們知道解放軍戰(zhàn)士抗敵的艱辛；我們聽到了首相幽默的話語(yǔ)；我們感受到了文人的.光輝；岳飛的勇敢和冷靜給我們留下了深刻的印象.在中國(guó)人的世界里，我們記錄了歷史名人的故事，見證了普通人生活中瑣碎但感人的故事。在這里，我們可以充分認(rèn)識(shí)自己，不斷接受教育，提高自己。語(yǔ)文是一面鏡子，讓你看清自己，和別人比較。

　　有人說：那些單調(diào)的方塊字和難句真的很無聊。而且我想說，其實(shí)只要用心學(xué)習(xí)，認(rèn)真感受，一定會(huì)感受到語(yǔ)文的美好，發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文的樂趣。

　　讓我們?cè)跐h語(yǔ)的世界里遨游，品味漢語(yǔ)，感受漢語(yǔ)的獨(dú)特味道，享受漢語(yǔ)帶來的奇妙感受！

　　語(yǔ)文考試作文 6

　　昨天進(jìn)行了一場(chǎng)語(yǔ)文考試，我原以為考得不錯(cuò)，但當(dāng)試卷發(fā)下來時(shí)，我仿佛被一盆冷水從頭澆到尾，透心涼。只見試卷上被紅筆寫上了兩個(gè)猩紅的大字81分！這兩個(gè)字仿佛利劍一樣刺透了我的心臟！

　　看著第一面的第三大題，輕靈的近義詞和反義詞都寫錯(cuò)了，原本應(yīng)該填寫靈敏和笨拙，我卻填成了輕松和煩悶，真的是和答案八竿子都打不著！再將試卷翻面，哇！滿面都是鮮紅的叉叉，真讓人目不暇接！只見題目要我找出相關(guān)的修辭手法，我卻單純地認(rèn)為只要選出一種修辭手法，因此下面的句子也就不完整，我只能眼睜睜地看著這兩分從我的指縫中悄悄溜走。繼續(xù)往下看去，只見改寫句子的一句話多加了個(gè)句號(hào)，一分又這樣沒了。我氣得一拍大腿，心想：干嘛多加個(gè)句號(hào)？下面的一道題，前三句我都是按照格式寫的，最后一句話沒有按照格式寫，0.5分又沒了。No！我在內(nèi)心仰天長(zhǎng)嘯

　　我經(jīng)過這些叉叉的折磨，我?guī)缀醵紱]有勇氣繼續(xù)往下看了。我閉上眼睛，翻開了下一頁(yè)，祈禱著不要有太多的.叉叉呀！可當(dāng)我睜開眼簾，又是一片鮮紅的叉叉！其中有如早生貴子一類的生活用詞，也有詞語(yǔ)的反義詞之類的填空，還有聯(lián)系生活實(shí)際的問答題，都錯(cuò)的稀里嘩啦的

　　卷子終于看完了，我整個(gè)人也像是被抽掉了魂，無精打采，如同一具木偶，毫無生機(jī)。

　　我默默地將卷子放入書包，做好了回家壯烈犧牲和寫反思的準(zhǔn)備。

　　語(yǔ)文考試作文 7

　　今天下午老師發(fā)語(yǔ)文期中考試卷，我的心情好像“十五個(gè)吊桶打水——七上八下”恐怕自己考不好，十分不安。當(dāng)老師說：“這次我們這些人班同學(xué)考試的成績(jī)比我的預(yù)料的還好，語(yǔ)文成績(jī)九十九分的同學(xué)有三位，董春江、孟心怡和陳延玉�！碑�(dāng)聽到有我時(shí)，我的心里暗暗高興。

　　我接過自己的試卷仔細(xì)一看，哦！原來我就錯(cuò)了一個(gè)題：《望洞庭》中總寫洞庭湖秋色的詩(shī)句是，應(yīng)是前兩句，而我卻寫成了后兩句。課本里的.知識(shí)錯(cuò)了這一個(gè)，閱讀短文和作文還沒減分，錯(cuò)的這一個(gè)題都是粗心大意造成的，真虧呀！要不就考100分了，咳！這個(gè)壞毛病我下決心一定要改掉。

　　我以后做到：

　　1、要多讀書，課外知識(shí)也一定要掌握好。

　　2、做題時(shí)要先把題讀三遍后，再認(rèn)真仔細(xì)的做題。

　　3、寫作文時(shí)要看清作文要求之后再寫文章，字?jǐn)?shù)只能多不能少，把平時(shí)摘抄的好詞好句用上。

　　4、檢查作業(yè)時(shí)要一字一句，認(rèn)認(rèn)真真的檢察，不能馬虎大意！

　　5、要做到課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)的好習(xí)慣……沖刺100分！

　　老爸告訴我過這樣一句話：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。意思就是在讀書、學(xué)習(xí)的道路上，沒有捷徑可走，也沒有順風(fēng)船可駛，如果你想要在廣博的書山、學(xué)海中汲取更多更廣的知識(shí)，“勤奮”和“刻苦”是兩個(gè)必不可少的。

　　以后我要按以上要求認(rèn)真去做，“一分耕耘一分收獲”我相信自己在期末一定能考出一個(gè)好成績(jī)。

　　語(yǔ)文考試作文 8

　　時(shí)間像閃電一樣急速地飛馳，轉(zhuǎn)眼間期中考試已結(jié)束，成績(jī)也呼之欲出。望著試卷上的分?jǐn)?shù)，我表面上好像若無其事，其實(shí)內(nèi)心深處早已是淚如雨下。這個(gè)分?jǐn)?shù)就像晴天霹靂讓我的心涼了半截，因?yàn)檫@并不是我真正想要的分?jǐn)?shù)。為什么我不能考得再高一些呢?于是，我開始自我檢查。

　　我從第一題看起，直到“背誦默寫”我都全對(duì)，拿到了15分，這令我感到不解，為何課文內(nèi)容一分未扣，還只能考個(gè)82我繼續(xù)看下去，名著閱讀這題，我居然錯(cuò)在了仿寫句子上，扣了1分。我懊悔不已，為何當(dāng)初沒經(jīng)思考就不符合實(shí)際地寫下了“星星在月兒的懷里”，這1分，是絕對(duì)不該扣的'。

　　接下去，綜合性學(xué)習(xí)我扣了一分，題目為“上聯(lián)：一支粉筆，袖清風(fēng)，啟迪秋智慧；下聯(lián)：三尺講臺(tái)，四季沫雨，傳遞萬(wàn)世文明“，原來的”兩袖清風(fēng)“，被我寫成了”二袖清風(fēng)“，這分也扣得好冤枉。

　　然后文言文閱讀，我扣了三分。有兩分確實(shí)是我不會(huì)，就是劃分節(jié)奏�？蛇�有一分確實(shí)不應(yīng)該扣的，那便是填表格。原來的“學(xué)習(xí)態(tài)度”被我寫成“學(xué)習(xí)興趣”。為什么考試前一天晚上，不去復(fù)習(xí)如果復(fù)習(xí)了，那么這三分就可以加回來，我就可以達(dá)到目標(biāo)分—85。唉！

　　作文和閱讀更不用說，兩篇閱讀我扣了6分，作文扣了7分現(xiàn)在想起來，沒有如果，只有結(jié)果。

　　贏在平時(shí)，勝在過程。雖然我對(duì)這次考試的成績(jī)十分失望，但我堅(jiān)信：有志者，事竟成。只要努力，就一定能獲得收獲。希望下次可以考個(gè)九字頭的分?jǐn)?shù)！

　　語(yǔ)文考試作文 9

　　生活是苦難的，幸福是短暫的，噩運(yùn)總會(huì)在你毫無準(zhǔn)備時(shí)降臨。

　　人生就是一時(shí)好，一時(shí)壞。當(dāng)你以為你會(huì)幸福很久而洋洋得意時(shí)。其實(shí)一切幸福都如同錦鯉縱身一躍時(shí)的水花，轉(zhuǎn)眼即逝。

　　就如同考試前的我曾信誓旦旦的對(duì)別人說：“哎呀，我這次寫的不錯(cuò)�！蔽覟槭裁磿�(huì)這么說呢？因?yàn)槲野褜?duì)于一個(gè)小女生青澀的回憶小心翼翼的寫在了上面，對(duì)于過去迷茫中的愛戀，對(duì)于心中關(guān)于戀愛的憧憬，一切的一切都寫在了上面，我用心的.將上的每一個(gè)字、每一句話、每一個(gè)段落，注入了專屬于我的靈魂印記�？此剖且黄�簡(jiǎn)單的，其實(shí)對(duì)于我這種總是將心事埋藏在心中的小女生來說，就是一種心靈的寄托，一種靈魂的安慰。

　　在我的心中，它早已不是一篇用來應(yīng)付考試的了，它是一種對(duì)自由的渴望，一種對(duì)于現(xiàn)實(shí)的鄙視，一種將萬(wàn)惡的封建思想踩在腳下的魄力，它是無拘無束的。

　　可是現(xiàn)實(shí)就是這樣不解風(fēng)情，無奈又殘忍。就是這么一篇有筋骨、有血肉，有靈魂的，我自以為優(yōu)秀的，竟然只打了35分。我不相信，也不愿相信，但更多的是不敢相信。但是在現(xiàn)實(shí)面前，我卻不得不承認(rèn)。

　　好，我理解。我理解為什么會(huì)得到這種分?jǐn)?shù)。

　　行，這是命，我認(rèn)（此刻應(yīng)響起二泉映月之類的悲涼音樂）

　　但是，有骨氣的我最終含淚決定，在我心靈的創(chuàng)傷還沒有完全修復(fù)之前。我，一個(gè)頂天立地的弱女子決定從今天起——

　　我還要寫抒情的文章了，我就不信了，我能寫不好。

　　謹(jǐn)以此篇，寄予語(yǔ)文老師和無情的現(xiàn)實(shí)。

　　語(yǔ)文考試作文 10

　　那一天，是我心情最不好的一天，可是那一天，又是我重新找到目標(biāo)的一天。

　　一上課，老師就把語(yǔ)文卷子發(fā)下來了，我久久都不敢打開看一眼。這時(shí)，我轉(zhuǎn)頭一看同桌的試卷，什么？才87分！不可能呀，她以前的分?jǐn)?shù)可都是考90分以上的。

　　關(guān)注到這一點(diǎn)，我就知道這次我不可能考得好了。默默的翻開試卷，我沉默了，一個(gè)大紅的60分出現(xiàn)在我的眼前。60分，剛及格，準(zhǔn)準(zhǔn)的.60分！我的心像是被成千上萬(wàn)只螞蟻蠶食著，很痛，又很沉重。

　　悔，沉沉的悔！為什么我沒考好？為什么我不好好復(fù)習(xí)？

　　我邁著好似有幾千斤重的腳步往家里一厘米一厘米的爬去，到了家，沉默不語(yǔ)，好似家里、好似家里沒有我這個(gè)人一樣。

　　幾分鐘后，我把自已鎖在房間里，放下書包，一次又一次的質(zhì)問自已，你為什么會(huì)考成這鬼模樣？為什么作文會(huì)只得6分？為什么……

　　突然，一陣電話鈴聲響起，打破了寧?kù)o，是媽媽打來的。一拿起電話，媽媽就立馬問我：“考了多少分呀？”我欲言又止，停了許久，只好說出那個(gè)令人淚流滿面的分?jǐn)?shù)：“60分……剛……剛及格�！闭f完這話，我的心，就像是被幾萬(wàn)只箭射入的感覺：先是射穿了，再一點(diǎn)一點(diǎn)的破碎，最后只留下一地的碎片。

　　但，媽媽的話徹底點(diǎn)醒了我：“沒事，考砸了不要緊，只要肯努力，下次一定會(huì)考好的！”這句話就像是黑暗中的一點(diǎn)星光，給了我方向，讓我回到了家。

　　于是，我暗暗發(fā)誓：“下個(gè)目標(biāo)，就是考個(gè)高分！”

　　語(yǔ)文考試作文 11

　　期中考試成績(jī)一個(gè)接一個(gè)出來，但是一直讓我驕傲的語(yǔ)文卻成了我所有科目中最差的科目�？粗�試卷說我不傷心是騙人的。傷心過后，我要冷靜分析試卷，只有總結(jié)才能進(jìn)步。

　　這次我們班語(yǔ)文普遍不錯(cuò)，全年級(jí)第一。但是，我考的不好。有一點(diǎn)是我的心態(tài)不正確�？荚囘^程中，看到題目不是很難的時(shí)候，就掉以輕心。27的基礎(chǔ)分我只考了20分，7分中有2分是聽寫寫的，完全粗心，有1分是臨時(shí)改的，不相信自己的第一感覺，有4分是錯(cuò)題，直接錯(cuò)在題目大綱上。雖然輸了七分，但也讓我知道，自己要小心，要自信，不要左右搖擺。

　　閱讀部分12分，在班里很不錯(cuò)，沒有失分，值得驕傲。課后文言文閱讀失分最多，達(dá)到9分，完全看不懂文言文的意思，所有答案都是錯(cuò)的'，另外3分是因?yàn)樾揶o格寫錯(cuò)了。可見我的文言文是個(gè)大問題，一定要找一套文言文的方法，以后每周練讀幾篇文言文。修辭的作用要通過，要加強(qiáng)，才不會(huì)因?yàn)樾揶o而失分。

　　扣的最厲害的是作文，直接扣了16分，差點(diǎn)作文不及格。作文，一個(gè)是字?jǐn)?shù)不夠，一個(gè)是中心不突出，有點(diǎn)rory。這讓我很頭疼�？磥硪院蟪�了多讀作文書，還要多讀課外書，一定要堅(jiān)持寫心得，傳播自己的思維，而不是總局限于幾篇作文提綱。

　　雖然這次我的語(yǔ)文遭遇了嚴(yán)重的失敗，但是看到不足還是一件好事。我相信我下次能做得更好。

　　語(yǔ)文考試作文 12

　　期中考試結(jié)束了，成績(jī)陸續(xù)出來了。

　　辛苦了幾個(gè)月，這次區(qū)考，總體來說，題目特別簡(jiǎn)單�？墒�，我卻沒得滿分，成績(jī)不太理想。對(duì)照試卷，我要仔細(xì)分析、認(rèn)真總結(jié)、深刻反思。

　　這學(xué)期以來，每天按照老師要求我認(rèn)真完成家庭作業(yè)。數(shù)學(xué)練習(xí)的比較多，熟練程度還可以，但是粗心的壞毛病依然沒改掉。非常多課堂考試均出現(xiàn)漏做題目，把最簡(jiǎn)單的題目慌里慌張算錯(cuò)。特別是幾次口算摘星錯(cuò)誤不斷，只有幾次全對(duì)。

　　期中考試數(shù)學(xué)成績(jī)是98分，最后一道題比較的時(shí)候?qū)?00大于79寫成了100小于79，結(jié)果答錢夠。我非常痛心，又一次與100分失之交臂。太遺憾了，考試前我還不斷的提醒自己認(rèn)真答題、仔細(xì)檢查。怎樣才能克服粗心大意的壞毛病與細(xì)心交上好朋友呢？

　　語(yǔ)文成績(jī)今天也出來了，但是更不理想。尤其是出錯(cuò)的'地方，讓我非常懊悔。我竟然將我名字中的“寶”字寫錯(cuò)了，看來這么長(zhǎng)時(shí)間以來我非常大意，不注意細(xì)節(jié) �！熬G”字書寫有誤，不夠嚴(yán)謹(jǐn)，對(duì)自己的要求不嚴(yán)格。試卷中渴和喝的辨音弄錯(cuò)了。課堂上老師講過，我還是由于粗心搞錯(cuò)了，沒仔細(xì)檢查。

　　今后的語(yǔ)文學(xué)習(xí)，我一定要加強(qiáng)書寫練習(xí)，嚴(yán)格按照規(guī)范要求書寫，多讀、多練、多寫。在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中我要加強(qiáng)口算練習(xí)、多作習(xí)題，提高運(yùn)算速度。爭(zhēng)取在期末考試中取得好成績(jī)，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師與家長(zhǎng)！

　　語(yǔ)文考試作文 13

　　這節(jié)語(yǔ)文課，來了一位不速之客，讓我們班很開心。仔細(xì)聽我說。

　　本來這個(gè)班很好，全班都認(rèn)真聽老師講課。突然，不知道是誰(shuí)喊出來的：“有只老鼠�！比�班五十八雙眼睛刷在一起看罪魁禍?zhǔn)住�—的小老鼠。也許是感覺到了我們的目光，小老鼠似乎害羞地把頭縮了回來，很快又把頭伸出來了。

　　老師尷尬地說：“仔細(xì)聽！”最后，學(xué)生的注意力成功地轉(zhuǎn)移到了老師身上。也可能是他覺得自己沒注意到的時(shí)候，爬到了空調(diào)上。

　　突然，它爬上了一根電線，電線晃來晃去，但它像一個(gè)優(yōu)秀的雜技演員一樣爬上了電線，來到了窗前。我看上去很害怕。這是第四層。如果我跌倒了，我會(huì)死。

　　幸運(yùn)的`是，它爬進(jìn)窗簾，爬在窗戶的欄桿上，但它找不到另一條路。它就像一個(gè)迷路的孩子，四處爬行，試圖找到生活的方式。它翻過窗簾，來到窗簾前。它拼命用四只爪子抓著窗簾，生怕掉下來。它把自己推向了死胡同。好幾次，它的爪子都滑了。幸運(yùn)的是，它有四只爪子，但它仍然讓我感到害怕。老鼠雖然是大家叫著玩的生物，但也是鮮活的生命。

　　我們的注意力一直在老鼠身上，老師終于忍了，派了幾個(gè)人去抓老鼠。

　　我看到同學(xué)拿著鉗子在窗戶上左打右打，但是快老鼠就這么容易被打倒嗎？老鼠從東方逃到了西方，但是當(dāng)一個(gè)人沒有注意的時(shí)候，他從窗戶掉了出去，逃走了。同學(xué)抓老鼠的任務(wù)沒有完成。

　　雖然老鼠沒抓到，但是老師給了我們——的獎(jiǎng)勵(lì)，讓我們寫周日記。

　　這就是這本周記的由來。

　　語(yǔ)文考試作文 14

　　這次語(yǔ)文期中考試結(jié)束了，可是成績(jī)不太理想。雖然我的成績(jī)處于“安全地帶”，在班上是第一名，但和平常的水平比起來，我心里感覺不是很滿意。至于為什么考出這樣，我總結(jié)出了幾點(diǎn)：

　　一是最重要的，那就是粗心大意。在老師、同學(xué)的心中，我也許是個(gè)一絲不茍的好孩子，可在家人眼中，我卻是個(gè)“粗心大王”。在語(yǔ)文這門課中，我寫的字不是缺胳膊少腿，就是被我“拋棄”，因此我又有了新稱號(hào)——“發(fā)字家”。題目沒看清楚就急于下筆，最終得到的還是一個(gè)大大的紅叉。

　　二是我最痛恨的，那就是驕傲。通過幾次語(yǔ)文考試，我的成績(jī)?cè)诎嗌厦�列前茅，有時(shí)還處在“頂峰”。同學(xué)們、兄弟姐妹們都向我投來羨慕的目光，聽了那么多的`夸贊，漸漸地我有些飄飄欲然，得意忘形，甚至去譏笑那些成績(jī)差的同學(xué)，從而導(dǎo)致我的成績(jī)有所下滑。驕傲啊驕傲，你把我害得好慘呀！

　　三是閱讀題。每當(dāng)考試時(shí)最讓我傷透腦筋的不是作文，而是閱讀。四年級(jí)了，我們長(zhǎng)大了，閱讀題的難度也跟著“成長(zhǎng)”。每當(dāng)翻開試卷看到閱讀題時(shí)，我頓時(shí)頭腦發(fā)蒙，只看見眼前一片密密麻麻的紅叉在向我招手，實(shí)在令我頭疼。甚至有時(shí)我在想，時(shí)間能否倒流，讓我去做那些1－3年級(jí)的簡(jiǎn)單題目。

　　這就是我對(duì)這次期中考試的反思，“有錯(cuò)就改就是好孩子”。能夠改掉這些壞毛病，消除身上的病毒，吸取教訓(xùn)，我相信自己的成績(jī)定會(huì)取得滿意的成績(jī)，立于不敗之地。加油！

　　語(yǔ)文考試作文 15

　　我這次成績(jī)很差，我感覺非常難受。

　　首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了，但是卻錯(cuò)了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系�？傊�，通過以后的練習(xí)，我一定要在考試的過程之中認(rèn)真審題，自習(xí)讀題，把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍，絕對(duì)不允許自己再犯類似于這樣的無謂的.錯(cuò)誤。

　　其次，我還要加強(qiáng)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習(xí)題強(qiáng)化。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺不出來有什么明顯的差異。可是一當(dāng)考試，才發(fā)現(xiàn)原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的(你就先編著吧)。只怪自己買的練習(xí)題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去，所以，我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓(xùn)，增加力量，為下一次考試做好準(zhǔn)備，打好基礎(chǔ)。

　　考試技巧貴在練習(xí)。生活之中，我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí)，考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃，不再手忙腳亂，沒有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累，語(yǔ)文積累好詞好句，數(shù)學(xué)也要多積累難的題目，英語(yǔ)則是語(yǔ)法項(xiàng)目。對(duì)做完形填空等練習(xí)題也是提高英語(yǔ)的好方法。

　　沒事，這僅僅只是期中考，還有期末考呢，只要在下次的考試中，我不在犯錯(cuò)誤，我還是有機(jī)會(huì)的。我一定不會(huì)讓老師，讓自己失望的。

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