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藝術(shù)的作文

時(shí)間:2024-05-16 14:24:51 藝術(shù) 我要投稿

藝術(shù)的作文15篇(優(yōu))

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊欢ㄒ龅街黝}集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的藝術(shù)的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

藝術(shù)的作文15篇(優(yōu))

藝術(shù)的作文1

  生活中處處有藝術(shù):古色古香的中國(guó)畫;剛勁端莊的方塊字;清新動(dòng)人的音樂;優(yōu)雅的舞蹈讓人沉醉其中;雅俗共賞的語(yǔ)言藝術(shù)讓人羨慕;淡妝濃抹的京劇……而在一次小小的挫折中,我學(xué)會(huì)了吹口琴。

  那一次,大叔叔回來(lái)了,給我?guī)Я艘恢Х浅:每吹目谇佟N腋吲d地一蹦三尺高,每天都要吹口琴,只要一有空閑的時(shí)間,我就會(huì)坐在椅子上,拿著口琴曲吹。

  開始我還不知道怎么吹:哪兒是低音區(qū),哪兒是高音區(qū),哪兒是中音區(qū),哪兒要吹,哪兒要吸。我都不知道,只不過(guò)是嘴皮子上動(dòng)動(dòng)而已,說(shuō)要自己吹好口琴,其實(shí)我都不知道怎么吹,所以我徹底沮喪了。每一次吹的時(shí)候都感覺自己仿佛在制造噪音。所以我非常難過(guò)。以后再也沒心情去吹口琴了。我告訴自己:沒辦法了,吹也是白費(fèi)功夫,什么也吹不成,都是在制造噪音。

  我在練口琴時(shí),朋友來(lái)找我玩,朋友聽見了我那“魔音”便捧腹大笑,并對(duì)我說(shuō)道:“別做夢(mèng)了,口琴不是一般人能吹的!蔽易约簣(jiān)強(qiáng)的說(shuō)道:“不需要你提醒,我一定會(huì)把口琴吹好的,我一定不會(huì)讓你們歧視我的!”朋友走完以后,我又開始練。但是還是吹得像在制造噪音。我沮喪的走到床邊,將口琴扔到床上,自己躺在床上,眼光里閃爍著淚花。不想再干任何事了。

  大叔叔看見了我這副悶悶不樂的臉,耐心的教導(dǎo)我:“你這個(gè)小鬼頭,你要買的,白費(fèi)我錢。并且,口琴本來(lái)就很難吹,再加上你又不認(rèn)真吹,怎么能練成?你呀!記住幾點(diǎn),保準(zhǔn)你能吹好口琴!”“哪幾點(diǎn)?”我搔搔后腦勺問(wèn)道。“第一,吹的時(shí)候認(rèn)真吹,不許偷懶。第二,要自學(xué)成才。你沒看許許多多的著名作家都是自學(xué)成才嗎!第三,要堅(jiān)持這個(gè)愛好,你既然走上了這條藝術(shù)的道路,就一定要堅(jiān)持下去。

  我轉(zhuǎn)念一想:對(duì)呀!既然都買了,就必須堅(jiān)持下去,把口琴吹好。這可不是練一會(huì)兒就能煉成的藝術(shù),加油吧!想相信自己能煉成,就一定能煉成!

  以后的每一天,我的房間里都會(huì)傳出口琴基本練習(xí)曲的聲音。每次吹的時(shí)候,我都會(huì)累的腰酸背痛,但是我不覺得累,藝術(shù)的道路上哪有不經(jīng)歷挫折的。經(jīng)歷過(guò)挫折,才會(huì)嘗到勝利的滋味。

  “~~~~”我的房間里充滿了口琴的聲音,連我自己都覺得自己吹的很好呢!我對(duì)家人說(shuō):“今天我要演奏一首口琴曲給你們聽!我學(xué)會(huì)口琴了!我會(huì)吹口琴了!”說(shuō)完,我便吹了起來(lái):~~…………房間里又傳出了一陣陣口琴的聲音。在一陣陣口琴聲中,包含著我多少個(gè)月的`汗水,一年之后的我,所有的基本練習(xí)曲都會(huì)吹得一聲不漏。我自己也覺得很高興,因?yàn)槲覒?zhàn)勝了挫折,做了更好的自己。

  朋友看到以后,對(duì)我說(shuō):“三日不見,當(dāng)之刮目相看啊!你太厲害了,你戰(zhàn)勝了自己!繼續(xù)加油,我為你打氣。”

  沒有經(jīng)歷坎坷泥濘的艱難,哪能知道陽(yáng)光大道的可貴;沒有經(jīng)歷風(fēng)雪交加的夜晚,那能體會(huì)出風(fēng)和日麗的可愛;為經(jīng)歷挫折和磨難的考驗(yàn),那能感受到勝利和成功的喜悅。挫折,想說(shuō)恨你不容易……藝術(shù)的道路上,充滿著挫折,并有未知的東西正在道路上等著你。

藝術(shù)的作文2

  我們是三口之家,爸爸、媽媽和我,幾乎個(gè)個(gè)都有藝術(shù)細(xì)胞。

  我的爸爸骨瘦如柴,一副苦大愁深的樣子,但你們不要小看他哦~他的歌唱得非常好聽,幾乎能趕上超級(jí)歌手的水平。他為我立下了“赫赫戰(zhàn)功”,在我上幼兒園時(shí),爸爸就經(jīng)常被老師請(qǐng)去表演節(jié)目,爸爸也常應(yīng)此得意非凡!不過(guò)爸爸每次唱歌都很“老土”,幾乎都是“濤聲依舊”和“彎彎的月亮”這些老歌,真是太“out”了!

  媽媽也很愛唱歌,并且喜歡聽新歌。說(shuō)來(lái)話長(zhǎng),媽媽還有一定的專業(yè)音樂功底呢。我常聽爸爸提起,媽媽在師范學(xué)院曾經(jīng)專門選修過(guò)鋼琴。所以一到商場(chǎng)只要碰見哪有鋼琴或電子琴,媽媽都情不自禁地去摸彈幾下,隨即美妙的音樂就飄進(jìn)我的耳簾。我為此感到無(wú)比的自豪!可是有點(diǎn)遺憾的是媽媽唱歌總跑調(diào),有時(shí)甚至還將歌詞亂編一通、胡唱一氣。

  記得有一天,媽媽又在認(rèn)真唱歌了。那改得面目全非的歌詞和她那或高或低的音調(diào)讓我聽得簡(jiǎn)直有點(diǎn)受不了。于是我忍不住大吼一聲:“不許唱啦,媽媽!”媽媽先是一愣,接著裝作好像沒聽到一樣,而且干脆換了一首“要嫁就嫁灰太狼”。要知道這可也是我最拿手、最愛唱的歌了,所以我也不由自主地哼唱起來(lái)。漸漸地,我的.歌聲蓋過(guò)了媽媽的歌聲。突然,一陣響亮的掌聲傳來(lái),我掉頭一看,原來(lái)是爸爸。媽媽也豎起了大拇指說(shuō):“還是我們家通通(我的乳名)唱得最棒!”

  瞧,咱們這個(gè)具有濃厚藝術(shù)細(xì)胞的一家子,名不虛傳吧?

藝術(shù)的作文3

  憤怒是一團(tuán)火,它燃?xì)饽銉?nèi)心的力量,你的憤怒讓對(duì)方看到你的尊嚴(yán)。如果你壓抑憤怒,這種能量必將以另一種方式傷害你;如果你講憤怒直接指向?qū)Ψ,這種傷害將更加明顯。如何監(jiān)控管理這種力量,是一種情緒的藝術(shù)。

  一天,陸軍部長(zhǎng)斯坦頓來(lái)到林肯那里,氣呼呼地對(duì)他說(shuō)一位少將用侮辱的話指責(zé)他偏袒一些人。林肯建議斯坦頓寫一封內(nèi)容尖刻的.信回敬那家伙。

  “可以狠狠地罵他一頓。”林肯說(shuō)。

  斯坦頓立刻寫了一封措辭強(qiáng)烈的信,然后拿給總統(tǒng)看。

  “對(duì)了,對(duì)了!绷挚细呗暯泻,“要的就是這個(gè)!好好訓(xùn)他一頓,真寫絕了,斯坦頓。”

  但是當(dāng)斯坦頓把信疊好裝進(jìn)信封里時(shí),林肯卻叫住他,問(wèn)道:“你要干什么?”

  “寄出去呀!彼固诡D有些摸不著頭腦了。

  “不要胡鬧。林肯大聲說(shuō),這封信不能發(fā),快把它扔到爐子里去。凡是生氣時(shí)寫的信,我都是這么處理的。這封信寫得好,寫的時(shí)候你已經(jīng)解了氣,現(xiàn)在感覺好多了吧,那么就請(qǐng)你把它燒掉,再寫第二封信吧!

藝術(shù)的作文4

  獨(dú),是一種境界,是一種勇氣,更是一種享受。

  獨(dú)坐,讓我想起了柳宗元的《江雪》,“千山鳥飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪!币粋(gè)剛下雪的午后,一位江邊的垂釣者。于是乎,聯(lián)想翩翩。

  有人說(shuō),智者坐于菊,他看重馥馥郁郁的香氣。愚者坐于菊,他看重實(shí)實(shí)在在的物質(zhì)。這就告訴我們,獨(dú)坐并不凝固,還在思考。

  也許,我們看慣了城市的車水馬龍,熙熙攘攘,有時(shí)候,就需要避開熱鬧,遠(yuǎn)離塵囂,找個(gè)地方靜靜獨(dú)坐。在某個(gè)朝霞映天的清晨,伴著鳥兒的第一聲啼叫,踏著第一縷晨光,手捧一卷書,細(xì)細(xì)品味,靜觀天邊的云卷云舒。也許是在某個(gè)起風(fēng)的黃昏,泡一杯香茗,靜靜地吮,漫看庭前花開花落。

  在滾滾紅塵中,保持內(nèi)心的超然,體味“行到水窮處,坐看云起時(shí)“那種悠悠然然的心境。

  獨(dú)行,是需要勇氣的。也許你會(huì)寂寞,但絕不會(huì)感到空虛。

  在那下雨的午后,靜靜地走在林間小道上,微風(fēng)吹起耳邊的'亂發(fā),淡淡的花香混合著清新的泥土味在鼻翼邊游蕩,時(shí)而小雨打在臉龐。也許你會(huì)感到幸福,也許會(huì)痛苦,但那都是真實(shí)的,因?yàn)槟遣攀桥c自己心靈的對(duì)話。

  偶爾,駐足回眸那走過(guò)的路,你會(huì)發(fā)現(xiàn),一切的重負(fù)都卸盡了,一切的驕傲與輝煌都沒有了,希望盈滿心頭,所有你失去的,得到的,都釋然了。如今,你又回到了路上。

  獨(dú),真的是一種境界,在人生路上行走,有時(shí)候真的需要我們一個(gè)人享受“獨(dú)”的藝術(shù),體味“獨(dú)”的境界。也許是在下雨的早晨,抑或是在起風(fēng)的黃昏……

藝術(shù)的作文5

  音樂是一門聲音的藝術(shù),她與文學(xué),繪畫,雕塑,舞蹈等藝術(shù)形式相去別。

  音樂離不開聲音,沒有聲音也就是沒有音樂,音樂就是用聲音來(lái)反應(yīng)自然現(xiàn)象,社會(huì)生活和人的思想感情的一門藝術(shù),聲音具有高低,長(zhǎng)短,強(qiáng)弱,音色。音樂是表達(dá)情意的藝術(shù),有著啟迪智慧,教化人類種種了不起的功能,開始我也不喜歡音樂,因?yàn)槲页璨缓寐牐晕也幌矚g唱歌。

  一開始上音樂課,我連1,2,3,4,5,6,7,都不會(huì),經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)并會(huì)唱了,打節(jié)奏一開始也不會(huì),而且老師每天都要檢查,不會(huì)多丟人呀,于是我就練呀練呀,學(xué)了一星期感覺好簡(jiǎn)單,并不是那么難,這就叫萬(wàn)事開頭難”,節(jié)奏學(xué)玩了,又唱簡(jiǎn)譜,一開始也不會(huì)唱慢慢就會(huì)了,之后又是簡(jiǎn)譜加節(jié)奏,一邊唱一邊打節(jié)奏,剛開始就拿一整首歌,我還被老師說(shuō)了一次,因?yàn)槲掖虻牟缓,于是我就想,為什么我就不?huì)呢?于是我就暗下決心來(lái)學(xué)好音樂,每天午休都不睡了,在那兒練習(xí),功夫不負(fù)有心人,我學(xué)會(huì)了。我可以一邊唱歌一邊打拍子,可以輕松一下了,老師又要走了,又復(fù)習(xí)音樂理論知識(shí),最后考試,我為以后沒有音樂課都高興死了。

  不久又來(lái)了一位音樂老師,這位老師看上去很和藹可親,平易近人,她教我們五線譜,我們看著那五線譜上一個(gè)個(gè)小蝌蚪,他認(rèn)識(shí)我不認(rèn)識(shí)他,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)了他。老師認(rèn)真的講我們認(rèn)真的`聽,終于學(xué)會(huì)了五線譜的高音譜表,又要學(xué)低音譜表,兩個(gè)譜表差點(diǎn)混了,還好上課之前,我會(huì)準(zhǔn)備一下,現(xiàn)在我對(duì)音樂有了興趣,我要認(rèn)真的學(xué)音樂,把他學(xué)好。

  老師是您教會(huì)了我這么多知識(shí),謝謝您。

藝術(shù)的作文6

  我們需要生活,我們需要藝術(shù),于是生活便成了一種獨(dú)特的藝術(shù)。

  很多人總是在抱怨生活的枯燥,沒錯(cuò),生活有時(shí)是枯燥的,世界很大,而我們每天能接觸到內(nèi)容并不多,我們被周圍的環(huán)境、社會(huì)、現(xiàn)實(shí)給圈在了一塊相對(duì)于世界來(lái)說(shuō)很小的圈子里,事物是靜止的,但我們看待事物的角度和發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題卻是運(yùn)動(dòng)的、無(wú)止盡的,所以,日子的苦或甜常常取決于我們的心態(tài)。

  如果你是個(gè)注意觀察,善于發(fā)現(xiàn)的人,那么你的生活里就不會(huì)悲傷。你會(huì)為一棵樹的成長(zhǎng)而欣喜,在贊嘆它生命力頑強(qiáng)的同時(shí),你也會(huì)告誡自己一定要像它一樣頑強(qiáng),于是你就有勇氣去面對(duì)生活,慢慢地你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己所在的班級(jí)、所在的生活圈子其實(shí)快樂無(wú)比,這里有老師傳授知識(shí),有同學(xué)朝夕相伴、有父母呵護(hù)左右,雖然有時(shí)會(huì)悲傷,有時(shí)會(huì)憤怒,有時(shí)會(huì)埋怨,但這些短暫的.不快是不會(huì)沖淡你對(duì)生活的熱愛,這樣的日子是甜的。

  如果你是一個(gè)悲傷的人,那么你的生活里就不會(huì)有快樂。每個(gè)人的生活就是一個(gè)舞臺(tái),那么沮喪著臉的你就是這個(gè)舞臺(tái)上唯一的主角,快樂的你只會(huì)是像路人甲一樣的一閃而過(guò),隨后又會(huì)恢復(fù)憂傷。你會(huì)不斷地?fù)?dān)心自己的前途,怨天尤人,將沉重的負(fù)擔(dān)一碼又一碼瘋狂地往自己身上壓,直到自己喘不過(guò)氣來(lái),這時(shí),你卻不知道其實(shí)是自己的雙手讓這悲劇上演,這種成天沉浸在哀嘆中的生活是苦的。

  同樣是生活,為什么有人嘗起來(lái)是苦的,而有人嘗起來(lái)卻是甜的呢?因?yàn)樾膽B(tài)。

  對(duì)待生活有多種態(tài)度。就拿我們自身來(lái)說(shuō),作為一個(gè)初中生,我們的學(xué)習(xí)壓力的確很大,但如果我們整天埋怨作業(yè)太多、壓力太大、考試頻繁,這樣苦了自己又影響了周圍的人,那么何不將自己變成一個(gè)藝術(shù)家,用思維藝術(shù)轉(zhuǎn)變一下思想,讓生活變得快樂呢?或許作業(yè)多是苦,但轉(zhuǎn)念想想,這可以讓我們掌握和熟練學(xué)到的知識(shí),為日后的學(xué)習(xí)做好鋪墊。無(wú)法改變作業(yè)多這個(gè)事實(shí),那么不如到自然中去放松一下,保持愉快的心情來(lái)對(duì)待學(xué)習(xí)生活,F(xiàn)實(shí)就是這樣,憑我們個(gè)人的力量無(wú)法將它改變,那么就讓我們學(xué)著去當(dāng)一個(gè)藝術(shù)家吧,將生活描繪得更快樂。

  每個(gè)人其實(shí)都是位藝術(shù)家,關(guān)鍵在于你如何來(lái)畫“生活”這幅畫。

藝術(shù)的作文7

  音樂,是一種藝術(shù)。我認(rèn)為它是所有藝術(shù)中最絢麗的,因?yàn)樗梢杂|動(dòng)我們的靈魂。當(dāng)高漲的情緒得不到宣泄的時(shí)候,聽聽音樂,一切煩惱就都煙消云散了,而生活又變得美妙起來(lái)。

  現(xiàn)在的人們,常常背負(fù)著各種問(wèn)題和壓力。他們整天灰頭土臉的生活,迷茫在城市的海市蜃樓下,不在乎每天的感受,慢慢地,都變成了千篇一律的機(jī)器,籠罩著陰郁。而音樂,正是讓他們恢復(fù)往日鮮活的一劑良藥。不知道是音樂如心情,還是心情如音樂!也或許音樂與心情融為了一體!人與自然也融為了一體!音樂本身就是生活——生活也就是音樂。

  音樂可以凈化人的心靈,沉浸于音樂世界的人心胸往往比較開闊,感情比較細(xì)膩,情緒比較平穩(wěn),更能體會(huì)別人的心情,因此比較容易與人相處。同時(shí),他們更容易感受到生活的樂趣,熱愛生活。音樂是一位好老師。它會(huì)將你的心靈從喧囂和冗雜之中帶出,帶到一片靜土,使你那煩躁的心平靜下來(lái)。音樂是你開心時(shí)的朋友,音樂也是你失意時(shí)的伙伴。音樂可以充當(dāng)太多真善美的角色,在生活中它的作用也是不可或缺的。它是人類陶冶情操的良方,是文明傳播的階梯。讓音樂走進(jìn)每個(gè)人的心靈,去領(lǐng)悟那最美的.真諦,感受人間真情的律動(dòng)!

  讓音樂走進(jìn)心靈!學(xué)習(xí)電子琴是我的一個(gè)主要愛好,它占用了我一定的休息時(shí)間。你知道我是怎樣愛上和享受這門藝術(shù)的嗎?

  一天,學(xué)校有一次合唱比賽,同學(xué)們紛紛來(lái)參加,我也不例外,報(bào)完名后便開始了課余時(shí)間的培訓(xùn)。我們的培訓(xùn)是老師彈琴,我們跟著唱。那美妙的琴聲一響起,大家的歌聲便脫口而出,我對(duì)琴有了一些了解。六年級(jí)上音樂課時(shí),老師愛帶我們?nèi)ヒ魳方淌疑,?jīng)過(guò)老師的講解和彈奏,我慢慢對(duì)琴產(chǎn)生了興趣。

  不久,爸爸媽媽給我買了一架電子琴。剛買回家,我便迫不及待地彈上了,可我簡(jiǎn)直是亂彈,爸爸叫我靜下心來(lái)。從最簡(jiǎn)單的練習(xí)曲《歡樂頌》,開始練起?晌铱偸庆o不下心來(lái)聽、看,急急忙忙地往板凳上一坐,便開始亂彈。學(xué)習(xí)電子琴?zèng)]有我想象的那樣簡(jiǎn)單。開始我認(rèn)為只要彈好叨、啦、咪、發(fā)、稍、啦、西這七個(gè)音就萬(wàn)事大吉了,可說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難,光這七個(gè)音階彈起來(lái)都好難。而且基本功也很重要,要認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)譜掌握節(jié)奏。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的學(xué)習(xí),我終于學(xué)會(huì)了這首曲子,還能自彈自唱了!

  我愛音樂,我愛電子琴,愛這能陶冶情操的音樂!

藝術(shù)的作文8

  小A是我在畫室認(rèn)識(shí)的朋友。我們同樣處于成長(zhǎng)的階段,我們也同樣會(huì)為了實(shí)現(xiàn)一個(gè)夢(mèng)想面堅(jiān)持努力,奮力拼搏。但我們也同樣會(huì)被困難、煩惱、挫敗和壓力,甚至更多的絕望所包圍,被傷的不堪一擊。但我們也同樣會(huì)在經(jīng)歷過(guò)暴風(fēng)雨后,對(duì)頭頂上燦爛的太陽(yáng)瞇起雙眼,放聲大笑。是成長(zhǎng)讓我們哭泣,也是成長(zhǎng)讓我們歡笑。但此時(shí)此刻我們享受著成長(zhǎng),享受著它帶來(lái)的驚喜。

  小A有一個(gè)和我一樣的夢(mèng)想,就是成為一名畫家。她在談起自己的夢(mèng)想時(shí),兩只眼睛閃著耀人的光芒,睫毛也因?yàn)榧?dòng)而一顫一顫的,這時(shí)的她格外迷人,因?yàn)閴?mèng)想而迷人。我能夠體會(huì)她當(dāng)時(shí)的心情:激動(dòng)、喜悅、對(duì)未來(lái)的向往。因?yàn)槲乙苍恢挂淮蔚幕孟胛业膲?mèng)想。

  夢(mèng)想,是成長(zhǎng)親密無(wú)問(wèn)的伙伴,每一個(gè)成長(zhǎng)當(dāng)中的少年都會(huì)有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。但夢(mèng)想終究是夢(mèng)想,如果不把它變?yōu)槌晒Γ敲此蜁?huì)被時(shí)間侵蝕,從麗腐爛,化為烏有。要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程,也就是成艮的過(guò)程,艱辛、困苦像海浪一般拍打在我們所乘的名為“夢(mèng)想”的.帆船上,一浪接一浪,我們疲憊不堪,在黑暗中尋找光明。

  記得那天去畫室,只見小A一人坐在窗前,望著窗外有點(diǎn)陰暗的天,面板上是一副未完成的作品,卻已經(jīng)被黑色顏料涂抹得看不出原來(lái)的樣子。小A看見我來(lái)了,轉(zhuǎn)頭望向那副畫突然開口道;“我好難過(guò)啊,為什么總是畫不好呢?明明已經(jīng)很努力了,卻還是不行,總感覺好累啊。”我愣愣地望著她,頓時(shí)不知該說(shuō)什么。其實(shí)在成長(zhǎng)的路上,我也因?yàn)閴?mèng)想而抱怨、難過(guò)過(guò),也有過(guò)放棄的念頭,但是一看到自己以前的作品,想著當(dāng)時(shí)因?yàn)榭朔щy而喜悅的心情,我就攝怍了起來(lái)。我把手放在小A的肩上,只對(duì)她說(shuō)了句:“繼繕吧,我相信你!”小A似乎也想到了什么,重新?lián)QF了畫紙,堅(jiān)定的點(diǎn)了點(diǎn)頭、。

  當(dāng)成長(zhǎng)時(shí)因?yàn)榭朔瞬藗(gè)困難而喜悅,是一種享受,哪怕再多的挫敗,也依然阻擋不住我們前進(jìn)的腳步。享受成長(zhǎng)也是一門藝術(shù)。

藝術(shù)的作文9

  常言道:“良藥苦口,忠言逆耳!睙o(wú)論何人,對(duì)于旁人的忠言勸告,往往難以接受。如何使忠言順耳?首先必須選擇恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī),最好是選擇沒有第三者在場(chǎng)的場(chǎng)合,否則他會(huì)認(rèn)為你是故意讓他出丑,自然增加了抗拒心理,其次,應(yīng)當(dāng)抓住人性的共同特點(diǎn),采用溫和的語(yǔ)氣,使他感到你不是故意針對(duì)他的,感受到你的溫情。一般而言,在與別人交談時(shí),最好不要互相比較,力求簡(jiǎn)明。

  聽眾的內(nèi)心,往往隨著時(shí)間變化而變化,要對(duì)愿意聽你的話,或者接受你的觀點(diǎn),都應(yīng)當(dāng)選擇適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī),如果時(shí)機(jī)掌握不好就無(wú)法達(dá)到說(shuō)話的.目的。何時(shí)才是“決定性的寶貴瞬間,”怎樣才能判明并把握,并沒有一定的規(guī)則,主要是看對(duì)話時(shí)的具體情況,憑你的經(jīng)驗(yàn)和感覺而定。談話要及時(shí)“切入”話題,首先必須找到雙方共同關(guān)心的基本點(diǎn),將時(shí)機(jī)選擇好。請(qǐng)不妨牢牢記住母親兒時(shí)講的一句話:“有什么事等你父親吃飯以后,再去求他……”此乃金玉良言,那時(shí)他飯后心情穩(wěn)定。俗話說(shuō):“出門看天色,進(jìn)門看臉色!痹谌诵那楹脮r(shí),“無(wú)所不樂”,心情不好時(shí),“無(wú)所不愁”。

  暑假的一天,我和媽媽去她的同事家看望一個(gè)阿姨,因?yàn)樗艘粋(gè)小寶寶。小寶寶很可愛,張著嘴,發(fā)出“咿咿呀呀”的聲音。回家的路上,我問(wèn)媽媽,小孩都是什么時(shí)候會(huì)說(shuō)話的呀,媽媽說(shuō):“一般都是一周歲左右吧。“說(shuō)到這里,媽媽笑著說(shuō):“也有特殊情況,你就是快到三周歲才開始學(xué)會(huì)說(shuō)話的,這個(gè)過(guò)程也很艱辛呢,要不,我給你講講吧!

  我是個(gè)干什么事情都比同齡小孩慢半拍的孩子,什么”三翻六坐、一歲會(huì)走路、兩歲會(huì)說(shuō)話“在我身上通通不好用,我是很晚才學(xué)會(huì)說(shuō)話的。為此,媽媽到處求醫(yī)問(wèn)藥,醫(yī)生都說(shuō)我很健康,讓回家進(jìn)行訓(xùn)練就行。媽媽給我買來(lái)了復(fù)讀機(jī)讓我一遍一遍地跟讀,天天給我講故事,然后問(wèn)我問(wèn)題,意思我全明白,可我就是不開口說(shuō)話,任憑媽媽急得抓心撓肝。

藝術(shù)的作文10

  我喜歡追求,追求科學(xué),追求生活,追求自由,追求幸福......但我最喜歡的只是追求藝術(shù)。

  藝術(shù)是一種社會(huì)意識(shí)形態(tài),它使用圖像來(lái)反映現(xiàn)實(shí),但比現(xiàn)實(shí)更典型。

  藝術(shù)一直是我對(duì)他的渴望。它獨(dú)特的魅力,美麗的魅力和激烈的競(jìng)爭(zhēng)深深吸引著我。

  自古以來(lái)它一直是人們的最愛。包含音樂、舞蹈、雕塑、文學(xué)、音樂、電視劇、電影等。

  我熱愛藝術(shù),我想獻(xiàn)身于藝術(shù)。

  追逐藝術(shù)和音樂,特別是著名音樂家貝多芬的歌曲,旋律和神秘。我經(jīng)常在寫作之前聽音樂,我會(huì)立刻受到啟發(fā)。當(dāng)你感到無(wú)聊時(shí),你可以通過(guò)聽音樂再次開心。當(dāng)你心煩意亂的時(shí)候,無(wú)論你多么生氣或煩惱,你都會(huì)聽到音樂,你會(huì)覺得舒服......音樂的獨(dú)特魅力在于它可以帶來(lái)靈感,快樂和舒適......

  追求藝術(shù),追求舞蹈。我從小就喜歡跳舞,我對(duì)跳舞很感興趣。小學(xué)畢業(yè)后,我參加了舞蹈課,我更喜歡跳舞。通過(guò)跳天鵝舞,舞步很順暢,動(dòng)作優(yōu)美,線條獨(dú)特。

  美麗和姿勢(shì)美麗,給人一種非常美麗的魅力。

  追求藝術(shù),追求藝術(shù)。美是好的,好的藝術(shù)是藝術(shù)。藝術(shù),包括漫畫、素描、素描、油畫和素描。我非常擅長(zhǎng)繪畫,那是因?yàn)槲乙呀?jīng)學(xué)會(huì)了,并且我知道繪制、訣竅和繪畫的'基本技能。但我不喜歡畫更多,我最喜歡的是漫畫。很多人都知道漫畫是簡(jiǎn)單而夸張的畫作。它包含諷刺和幽默。但不幸的是,我喜歡的并不是那么有趣。也許你問(wèn),這不是漫畫嗎?如果你不喜歡這樣的漫畫,你喜歡什么樣的漫畫?我的回答是:我喜歡的漫畫是日本傳統(tǒng)漫畫。雖然它具有諷刺意味和幽默感,但其漫畫家的畫作代表了其吸引力的很大一部分。例如,現(xiàn)在銷售成功《啦一個(gè)夢(mèng)想》!畫家藤子藤子以其獨(dú)特的繪畫技巧創(chuàng)造了一個(gè)像貓一樣的獨(dú)特夢(mèng)想,極大地提高了漫畫的受歡迎程度。這個(gè)漫畫不是漫畫,現(xiàn)在你應(yīng)該知道!很多好朋友都喜歡漫畫,我們經(jīng)常比較我們畫的作品。如果他做得更好,他會(huì)繼續(xù)努力;如果他表現(xiàn)不佳,他將會(huì)加倍努力,并且在本次比賽中努力爭(zhēng)取更多。因此,由于我們的能力,我們?cè)谧非笏囆g(shù)和漫畫方面更加執(zhí)著,更加堅(jiān)定。

  我熱愛藝術(shù),藝術(shù)的魅力,藝術(shù)的魅力和競(jìng)爭(zhēng)。

藝術(shù)的作文11

  農(nóng)歷五月初五是中國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)。端午節(jié)又可以叫端陽(yáng)節(jié),傳說(shuō)那天是中國(guó)古代偉大詩(shī)人屈原抱石投江的日子。那天愛國(guó)詩(shī)人屈原聽到自己的國(guó)家快要滅亡的消息后,悲憤交加、心如刀割,抱起一塊石頭,縱身跳入江河里。

  人們?yōu)榱思o(jì)念屈原每到端午節(jié)時(shí),大家就劃著船把飯投進(jìn)江里,可是后來(lái)他們發(fā)現(xiàn)投入江里的米飯全被魚吃了。

  于是,人們就想了一個(gè)辦法,就是把米放在一種長(zhǎng)長(zhǎng)的葉子里包成四個(gè)角的形狀,魚見了以為是菱角,因?yàn)榱饨怯屑饧獾拇,魚就不敢再吃了。

  直到現(xiàn)在,人們一到端午節(jié)就吃粽子、賽龍舟來(lái)紀(jì)念偉大的愛國(guó)詩(shī)人屈原。外婆也會(huì)把長(zhǎng)長(zhǎng)的、青青的艾條掛在家門口。我最愛吃的就是大肉粽了,特別是高速公路上的紹興服務(wù)區(qū)賣的“諸老大”粽子,味道非常鮮美,讓我回味無(wú)窮。

  歡天喜地過(guò)春節(jié)

  每年的正月初一是春節(jié),俗稱“過(guò)年”。它是我國(guó)最重要、最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日,也是個(gè)辭舊迎新的日子,它意味著漫長(zhǎng)而嚴(yán)寒的冬天“回”家去了,而春暖花開的春天回歸大地,多么令人高興呀!人們自然要載歌載舞地迎接春節(jié)。

  春節(jié)前,人們絡(luò)繹不絕地到市場(chǎng)去。這是為什么呢?原來(lái),人們?nèi)ト松饺撕5氖袌?chǎng)辦年貨。每個(gè)人的籃子裝得滿滿的,有開心果、泡泡糖、花生、瓜子、糖等食品,有鴨、雞、鵝、魚、肉等菜,有煙、酒、巧克力等禮物。雖然籃子沉甸甸的,但是每人卻樂得合不攏嘴。在家里,我們七手八腳地忙個(gè)不停。爸爸手拿掃把,腳踩凳子,把天花板上的蜘蛛網(wǎng)上上下下掃得干干凈凈。媽媽把抹布打濕,使勁擦著窗戶。窗戶像明亮的大鏡子。我忙著貼春聯(lián)。紅紅的'紙上寫著“合家歡樂”、“財(cái)源滾滾”等金光閃閃的大字。有的家門口還掛著大大的紅燈籠,顯得喜氣洋洋。

  大年三十,爸爸媽媽在廚房里忙個(gè)不停,不一會(huì)兒,一桌香噴噴的飯菜就擺在面前。雞鴨魚肉,應(yīng)有盡有。叔叔拿起一杯酒,說(shuō):“讓我們?yōu)槊髂甑娜兆痈t火而干杯!”“好好??”飯桌上飄蕩著一陣陣笑聲。團(tuán)圓飯過(guò)后,大家圍坐在一起看一年一度的春節(jié)晚會(huì)。里面有滑稽的小品,風(fēng)趣的相聲,優(yōu)美的歌舞等,一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目逗得我們哈哈大笑。“鐺--鐺--”新年的鐘聲敲響了,各家各戶噼里啪啦地放起了鞭炮,鞭炮聲震耳欲聾。最快樂的要算孩子們了!孩子對(duì)著引火線一點(diǎn),“砰,”“小子彈”逃到自己家去了,又“砰”,花穗散開了,有的像小鳥飛向天空??

  就這樣,我們又迎來(lái)了新的一年。啊,多么喜氣的春節(jié)!

藝術(shù)的作文12

  “兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”。這首古詩(shī)是高鼎的《村居》,這兩名話講的是一群活潑可愛的兒童在大好的春光里放風(fēng)箏的生動(dòng)情景。親愛的小朋友,你還想知道關(guān)于風(fēng)箏更多的知識(shí)嗎?好!那就讓我們一起來(lái)了解風(fēng)箏吧!

  風(fēng)箏起源于我們這龐大的中國(guó),最早的風(fēng)箏是由聞名世界的哲學(xué)家墨瞿制造的。中國(guó)風(fēng)箏問(wèn)世后,作為軍事需要用來(lái)信息。唐宋時(shí)期很快傳入民間,成為人們休閑娛樂的玩具。中國(guó)的風(fēng)箏已經(jīng)有二千多年的歷史。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的歲月,如今淮坊國(guó)際風(fēng)箏節(jié)是一年一度的'國(guó)際風(fēng)箏盛會(huì),每年四月二十日至二十五日在風(fēng)箏都淮坊舉行,吸引著大批中外風(fēng)箏專家和愛好者及游人前來(lái)觀賞、競(jìng)技和游覽。

  還記得我第一次放風(fēng)箏是個(gè)春風(fēng)拂面、陽(yáng)光明媚的日子。我和爸爸、媽媽在鎮(zhèn)江閣放風(fēng)箏。我牽著線,爸爸托著風(fēng)箏,站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方大聲說(shuō):“使勁跑!”于是,我飛快地跑了起來(lái),風(fēng)箏越飛越高,我高興地笑了,爸爸媽媽為我開心地拍手。當(dāng)我累了停下腳步的時(shí)候,風(fēng)箏慢慢下降,我又加速地跑了起來(lái),風(fēng)箏又在寶藍(lán)的天空中翩翩起舞,我們快樂的笑起來(lái)了。

  越來(lái)越多的風(fēng)箏在天空中隨風(fēng)習(xí)舞,江邊傳來(lái)了一陣陣歡樂的笑聲。

藝術(shù)的作文13

  我是一個(gè)熱愛畫畫的人,現(xiàn)要我想起剛學(xué)畫畫的時(shí)候都會(huì)情不自禁地笑起來(lái)。

  記得那年,我還是三年級(jí)的一天下午,我在文化館對(duì)面玩了一會(huì)兒,媽媽便來(lái)接我回家了,正當(dāng)我們要走的時(shí)候,媽媽看見了一個(gè)帶眼睛的小孩背著一個(gè)引人注目的畫夾,走向文化館,媽媽便牽著我的手走去,跟著那個(gè)帶眼睛的小孩,當(dāng)我們上了樓梯,走進(jìn)一扇門的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)我們到了一個(gè)教室,里面座滿了人,他們都手拿畫夾,認(rèn)真地畫著,前面有個(gè)男的,在黑板上畫畫,大概他就是老師吧,我找了一個(gè)位置坐好,媽媽便拿了一本本子給我,我便也跟著老師畫起來(lái),然后給老師看。

雖然畫得不怎么好,但老師卻說(shuō):“畫得不錯(cuò)!”老師問(wèn)我媽媽:“說(shuō)我有沒有學(xué)過(guò)畫畫”“沒有”媽媽說(shuō)。后來(lái),我和媽媽認(rèn)識(shí)到了這位老師,他叫陳公權(quán),陳老師讓我在小班畫了幾天,然后讓我到中班學(xué),我就一直在中班,一直不停地努力著……

  我非常熱愛畫畫,正像愛因斯坦說(shuō)的:熱愛是最好的`老師,它遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)責(zé)任感!博大精深的根雕。

藝術(shù)的作文14

  我從七歲開始就在美術(shù)課上學(xué)習(xí)繪畫,到現(xiàn)在我堅(jiān)持了四年,F(xiàn)在,繪畫已經(jīng)成為我學(xué)習(xí)和生活中不可分割的一部分。從油畫、油水分離畫、線描、黑白畫、紙版畫、水粉畫、素描、靜物畫到我所學(xué)的國(guó)畫,我非常喜歡。在學(xué)習(xí)繪畫的過(guò)程中有許多有趣的事情。

  有一次,老師教我們水墨——荷塘月色。老師給了我們每人一張宣紙,然后帶領(lǐng)我們一起畫這幅畫。首先,老師把毛筆上的水扔掉,用一些草綠色把它染上顏色,然后用筆尖上的墨水把它染上顏色,慢慢地在宣紙上畫荷葉:“畫荷葉時(shí),用筆慢慢地沏!崩蠋熢谛埳袭嬃艘恢ЧP,幾乎在瞬間,墨水慢慢地散開了。學(xué)生們也拿起筆,像老師一樣畫了起來(lái)。像老師一樣,我先把草染成綠色,然后涂上一些墨水。哦,天哪!偶然地,我實(shí)際上把所有的墨水都放在了鋼筆上。為了不讓老師批評(píng)我,我很快又用毛筆蘸了草綠色顏料,最后變回綠色,然后繼續(xù)寫。!發(fā)生什么事了?草綠色的瞬間被黑色的墨水占據(jù)了!我瘋了!仍然有兩片荷葉沒有畫出來(lái)。如果我的油漆被毀壞了,我該怎么辦?過(guò)來(lái)!我們就這樣畫吧。如果老師想罵我,就罵我,!我的手!天哪!因?yàn)槲野阉⒆幽玫锰h(yuǎn),我的手被“感染”,汗水從臉上滑落。我正忙著用手擦掉它!敖枘?我的墨水不見了,”我抬起頭,原來(lái)是我面前的一個(gè)同學(xué)!班拧蔽疫沒來(lái)得及說(shuō)話,他率先說(shuō)道:“!你在做什么?為什么你的臉這么漂亮?”“啊,怎么會(huì)?”我跑到鏡子前看了看,但我也嚇了一跳:我的左臉是黑色的',我的右臉是綠色的,我的鼻子是綠色的,我的嘴是黑色的。許多學(xué)生來(lái)看熱鬧,緊緊地圍著我,發(fā)出陣陣笑聲。最后,我也笑了。老師也不例外,笑得像個(gè)孩子。

  繪畫已經(jīng)成為我的愛好之一。當(dāng)我開心的時(shí)候,我會(huì)想到畫畫。當(dāng)我累的時(shí)候,我會(huì)畫畫。當(dāng)我無(wú)聊的時(shí)候,畫畫會(huì)讓我忘記煩惱。當(dāng)我遇到語(yǔ)言上的困難時(shí),我會(huì)拿起畫筆。繪畫帶給我放松、快樂、滿足和智慧。

  你可能還會(huì)喜歡:美麗的藝術(shù)品,我喜歡的繪畫藝術(shù)和生活。

藝術(shù)的作文15

  今早醒來(lái)窗外白雪皚皚,大地穿上了新衣,銀裝素裹分外迷人。

  雪中午的時(shí)候停了,下午小伙伴們就成群結(jié)隊(duì)的來(lái)我家,找我玩,我裹上了厚厚的棉衣,戴上一副家里縫的棉手套就出門了。

  我們一出門就撒了歡,跑到田里玩,路邊有顆歪脖子樹,真的是很低了,我們跳上去走獨(dú)木橋,或者拽著已經(jīng)干枯的樹枝打秋千。玩一會(huì)累了就來(lái)到了旁邊的小河邊玩過(guò)家家的游戲。

  小河已經(jīng)結(jié)冰了,扔塊石頭下去,又被彈到了河的另一邊,河面還有一層冰渣渣,在陽(yáng)光的照射下格外的耀眼奪目,冰面折射出來(lái)彩色的`光,刺的人睜不開眼睛。

  小孩子就是愛玩,毫不避諱的席地而坐,地上的雪很厚,不一會(huì)壓出來(lái)一個(gè)平面,石頭就是我們的工具了,我們拿石頭砸開冰面,冰面厚厚的一層,砸出來(lái)一塊完整的當(dāng)桌子,小塊的先觀察它的形狀,像什么就做什么,至于剩下的冰渣渣或者被丟到河里去了,沒有人會(huì)真的關(guān)心。

  大家伙可忙了,這會(huì)兒也不忌諱冷不冷,冰不冰手了,快樂就是這么簡(jiǎn)單,真的是忙壞了。不一會(huì)兒,一個(gè)個(gè)冰雕藝術(shù)品就誕生了。有雕刻人物的,還有小房子,小汽車,還有各種各樣的小裝飾品,當(dāng)然還有臨場(chǎng)發(fā)揮的叫不出名字的小玩意兒。

  雖然雕刻的并不細(xì)致,有的還有很多瑕疵,但是卻有模有樣的,大家都能抓住重點(diǎn),不得不說(shuō)大家都是有雕刻天分的,還有的小伙伴在精修他的作品,都想在別人面前展示自己做的最好的一個(gè)作品,做的差不多的小伙伴,就已經(jīng)開始炫耀了,盡情的展示自己作品的美麗,還會(huì)喋喋不休的講作品的細(xì)節(jié)。

  等大家都做好了,就一起擺在冰面上,大家又變換了角色,當(dāng)起了小販,雪球就是通流貨幣。大家演的有模有樣的,還會(huì)給它們定一個(gè)價(jià)格,討價(jià)還價(jià)十分有趣,這就是小孩子的超級(jí)市場(chǎng)吧。

  小孩子的世界就是這么干凈,不用在乎別人的目光,做什么都是無(wú)憂無(wú)慮自由自在的,但這要是讓大人知道了又要挨一頓揍。

  快樂的時(shí)光過(guò)的飛快,不知不覺一下午就過(guò)去了,我們迎著黃昏說(shuō)說(shuō)笑笑的各回各家了,夕陽(yáng)下照射出小伙伴的影子,真的有點(diǎn)戀戀不舍呢!

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