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做新時代好少年朗誦稿范文（通用5篇）
在社會一步步向前發(fā)展的今天，說到朗誦稿，大家肯定都不陌生吧，朗誦，指清清楚楚的高聲誦讀。就是把文字作品轉(zhuǎn)化為有聲語言的創(chuàng)作活動。那么你有真正了解過朗誦稿嗎？下面是小編收集整理的做新時代好少年朗誦稿范文（通用5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
做新時代好少年朗誦稿1
一百年前七月的一天
歷史集中了所有烏云
還有風(fēng)暴和雷電
波浪
船舷邊演奏
一面旗幟的誕生
揚(yáng)子江的風(fēng)暴
也在那一夜
鼓滿揚(yáng)起的帆
您手提一盞明燈
走上船頭
高燈遠(yuǎn)照
您要照射無邊的黑暗
這是嘉興南湖中的一族圣火
在天與地之間
一閃一閃……
沒有月色
但有比月色更美的睿智
沒有星光
但有比星光更亮的慧眼
泊在湖水中的
那只待游的船
船艙里裝載著
中國的命運(yùn)
一個民族坐在船頭上
正駛向黎明的彼岸
那一夜
中國有了指路明燈
漫漫長夜開始收斂
有了火光
沉寂開始點(diǎn)燃
從那時起
您用一把火燒掉一副枷鎖
您用一盞燈照亮萬里河山
面對您的`生日
遙望嘉興那一只紅船
我的心在戰(zhàn)栗
一半是惶惑
一半是安
我仿佛看見燈在說話
嚴(yán)厲的目光直逼我雙眼
“你可知造燈的工匠
還有他古老的爐盤
千萬要忘記他們
對于英勇的先輩
能只有慚愧
還要有熾熱的忠誠
還要有無悔的信念……”
是啊
我又一次讀懂了燈的涵義
“忘記過去
就意味著背叛!”
做新時代好少年朗誦稿2
甲：透過歷史的眼眸，我們站在歲月的肩膀上遠(yuǎn)眺。
甲：這是一個承前起后的.時代。
乙：這是一個日新月異的時代。
丙：這是一個繼往開來的時代，
和：我們肩負(fù)沉甸甸的囑托，我們憧憬美好的未來。
甲：近代思想家梁啟超揮筆成就經(jīng)典名篇《少年中國說》。
乙：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻在我們耳邊回響。
丙：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻在我們心頭蕩漾。
甲：天地蒼蒼，乾坤茫茫，中華少年，頂天立地當(dāng)自強(qiáng)。
乙： 少年中國者， 則中國少年之責(zé)任也。
丙：故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。
甲： 少年智則國智，少年富則國富；
乙：少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立；
丙： 少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步；
齊：少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。
甲：紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。
乙：潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng)。乳虎嘯谷，百獸震惶。
丙：鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張。奇花初胎，矞矞皇皇。
甲：干將發(fā)硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃。
乙：縱有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長。
齊：縱有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長。
甲：健康所系，性命相托。我們曾莊嚴(yán)宣誓：
甲： 獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)，熱愛祖國，忠于人民，
乙：恪守醫(yī)德，尊師守紀(jì)，刻苦鉆研，
丙：孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展。
甲：我們決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美， 乙：維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)。
丙：救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，
和：為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心的健康奮斗終生。
甲：醫(yī)學(xué)生，國防生
乙：生為醫(yī)學(xué)。為醫(yī)學(xué)而生
丙：生為國防，為國防而生。
合：醫(yī)學(xué)國防生，生為國防醫(yī)學(xué)，為國防醫(yī)學(xué)而生！
做新時代好少年朗誦稿3
是你，把幸福的曙光捧到了人民心中。
是你，沖殺在硝煙彌漫的戰(zhàn)場，
為我們書寫神奇的篇章。
當(dāng)洪水肆虐的時候，
當(dāng)?shù)卣鸬絹淼臅r候，
是你站在人民的前面，
伸出雙手拯救生命。
是你站在決堤的江中，
用你的身體鑄就堤壩;
是你臥在倒塌的廢墟下，
撐起一片安全的天;
在泥石流的奔跑中，
以巨人的腳
步蹦向被掩埋的人們，
那一刻我的心觸動了。
我為你驕傲，
我為你自豪，
你永遠(yuǎn)是國旗上的.一顆星
時刻閃爍著光芒。
你是那噴血的朝陽，
用生命書寫樂章。
你永遠(yuǎn)沒有輕薄地表白，
卻用博大訴說著耀眼的輝煌。
是你鋼鐵的意志，
有力的臂膀舉起祖國的彩虹，
把幸福的曙光捧到了人民心中。
是你剛強(qiáng)的性格，
為我們書寫神奇的篇章。
黨啊，您就是我們親愛的媽媽，
我堅信，我們就是沃土里的一顆種子，
陽光下的一朵葵花，
在黨的關(guān)懷下，在和煦的陽光下，
我們將會茁壯成長
把祖國的明天建設(shè)得更加富強(qiáng)。
做新時代好少年朗誦稿4
老師告訴我們做人要一種信念，
老師告訴我們做人要一種精神，
老師告訴我們做人要一種力量，
感恩，經(jīng)歷失敗時，老師送來了一個個鼓勵目光，
感恩，經(jīng)歷成功時，同學(xué)送來了一陣陣熱烈鼓掌，
感恩，進(jìn)步時，老師為我們頒發(fā)獎品，
感恩，生病時，老師對我們噓寒問暖，
感恩，犯錯時，老師一句句細(xì)心叮嚀，
感恩，摔倒時，老師伸出的援助之手，
感恩，關(guān)愛我們的領(lǐng)導(dǎo)，
感恩，鼓舞我們的校長，
感恩，教導(dǎo)我們的老師，
你們把年幼無知的我們，培育成博學(xué)多才的少年。
我們懂得，我們的健康成長是父輩們的期待，更是祖國的希望。
我們懂得，祖國的屹立需要棟梁的支撐。
為了民族的'希望，我們會用稚嫩的肩膀，學(xué)會承擔(dān)，
我們會用稚嫩的小手，共同努力，去創(chuàng)造我們這一代人的價值，
少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！我們自覺踐行社會主義核心價值觀，
立，為國奉獻(xiàn)之志，
立，為人民服務(wù)之志，
歷史和未來將由我們焊接，
時代的接力棒要靠我們相傳，
站在新的起跑線上，少年一定會譜寫中華更璀璨的詩篇，
我們堅信，祖國會為我們而驕傲！
富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善踐行社會主義核心價值觀，
爭做新時期的好少年！
做新時代好少年朗誦稿5
甲（女）： 從巍峨峻拔的高原走來， 我是冰山上的一朵雪蓮；
乙（女）： 從碧波環(huán)抱的寶島走來， 我是海風(fēng)中的一只乳燕；
丙（男）： 從蒼蒼茫茫的草原走來， 我是藍(lán)天下翱（áo）翔的雛鷹；
�。校� 從七溝八梁的黃土坡走來， 我是黃河邊鮮嫩的山丹丹。
齊： 啊！神州大地生長的希望，我們是中華的少年！
�。壕徘S河讓我懂得百折不回，
丙：莽（mǎnɡ）莽昆（lún）侖使我學(xué)會立地頂天，
乙：教我純潔的是北國的雪花，
甲：教我熱烈的是南疆的紅棉。
齊：龍的故土，，民族的搖籃， 錦繡山川，我們的家園。
丙：到剛勁[jìnɡ]端莊的方塊字里， 感受“水滸（hǔ）”“三國”的英雄豪氣；
甲：到如歌如畫的唐詩宋詞中， 領(lǐng)略楓橋的鐘聲，大漠的孤煙；
乙： 在外婆的歌謠里牙牙學(xué)語，女媧(wā)、大禹(yǔ)的故事縈(yínɡ)繞耳畔；
丙：在爺爺?shù)?臂彎下蹣(pán)跚(shān)學(xué)步， 冬子、雷鋒的腳印引我向前。
齊：炎黃子孫，中華兒女， 黑眼睛 黃皮膚，不改的容顏。
丁: 五月端陽，心隨龍舟把詩魂追趕，
丙: 八月中秋，借皎皎圓月遙寄思念。
甲:敖（áo）包會上，射箭摔跤，盡顯小牧民的強(qiáng)悍；
乙:手捧哈[hǎ]達(dá)，歡歌勁舞，獻(xiàn)給朋友美好的祝愿。
齊：（女）東方之美滋養(yǎng)著龍的傳人，
（男） 五千年文化植根在我們心田。
甲:我們銘(mínɡ)記著中華母親的功德， 更不忘她承受的千災(zāi)百難。 黃河纖(qiàn)夫拉不直問號般的身軀， 長城的古磚擋不住洋炮的彈片。
丙:啊!是七月的星火， 讓東方雄獅從噩夢中奮起。
乙: 先驅(qū)者的熱血復(fù)蘇了千年凍土， 神州才露出青春的笑臉，
丁: “春天的故事”響徹大江南北，
齊：中華啊!展開了嶄新的畫卷。
甲：今天，歷史和未來將由我們焊(hàn)接， 時代的接力棒要靠我們相傳， 站在新的起跑線上響亮回答：
齊：少年要譜寫中華更璀(cuǐ)璨(càn)的詩篇! 不期望腳下處處陽關(guān)道， 不幻想頭頂一片艷陽天，
�。ㄅ┎幻詰俑感纸o予的蜜罐溫床，
�。校┎煌洝白钗ｋU的時候”戰(zhàn)歌飛旋!
丙丁：要做旗艦去長風(fēng)破浪，
甲乙: 要做火箭去推動飛船，
丙�。阂蚶麆Π沿毟F砍斷，
甲乙： 要用愛心把世界相連。
齊：（女）聽，蘆笙(shēnɡ)和嗩(suǒ)吶一齊吹響，
齊：（男）看，乳燕和雛鷹比翼聯(lián)翩。
齊: 五十六朵鮮花競(jìnɡ)相開放，裝點(diǎn)祖國萬里大花園。 甲乙丙丁:讓先輩的英靈自豪地驚嘆：
齊: 啊!這就是我的中華!這就是中華的少年!
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