事跡的作文6篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的事跡的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
事跡的作文 篇1
人們把教師稱為“陽光下最崇高的職業(yè)”，把教師喻為紅燭，燃燒了自己，照亮了別人。這就意味著教師必須具備服務精神，奉獻精神，敬業(yè)精神，以及為人師表，以身作則的精神。教師的人格力量和行為規(guī)范是一種自然而然的身教。以自己獨特的魅力贏得了大家的尊敬、信任。
一、愛崗敬業(yè)。
她是一位很普通的小學教師，可是她將這一工作看成自己的生命。她以《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為準繩，嚴格要求自己，努力提高自己的道德修養(yǎng)，她的一絲不茍、勤勤懇懇的作風受到了學校廣大教師的贊譽。因為是農村小學，并且大部分同學還是留守兒童，平常受家庭教育的程度不夠，在言行舉止，良好習慣方面有很多弊端，所以加強學生的思想品德教育，使學生全面發(fā)展是她做的第一步工作，她充分利用班會課、品德課，有針對性在開展多形式、生動活潑的教育活動，提高學生的思想品德素質。有的學生學習怕苦怕累，無上進心，不想讀書，我針對這一現(xiàn)象，認真地組織學生開展“新學年新打算”、“我為班級做貢獻”、“跟奶奶比童年”等主題會，激發(fā)學生的學習積極性，提高了學生的自信心和競爭意識。并用“小學生守則”、“日常行為規(guī)范”嚴格要求學生，規(guī)范學生言行，提高全班學生的思想素質，促進了良好班風學風的形成。
二、刻苦鉆研，不斷提高綜合素質。
（一）在班級中開展“自己與自己比”，提高競爭意識。
在班級管理中，為了使班中每一個學生獲得不同程度的發(fā)展，她在班中開展“自己與自己比”的教育活動。在全面了解學生的思想狀況，學生基礎，智力狀況，身體素質，性格愛好的基礎上，確定每一個學生的奮斗目標，同時，要求每一個學生都客觀地、全面地回想自己過去，充分認識自我，然后在思想、學習、紀律、文體勞動、愛好特長等方面確定今后的奮斗目標，并堅持每月小結一次。對不同程度的學生提出不同的要求和不同的奮斗目標，對學生來講是切合實際，可以接受的。雖然是自己與自己比，但實際上也存在同學之間的相互競爭，這種競爭就是比誰的進步大。這樣的競爭是人人都可以爭取的，因而，學生誰也沒有太重的心理負擔，只要努力，就有進步，就能實現(xiàn)目標。這樣進步和成功的喜悅感，經(jīng)常在他們心中蕩漾，班中開展自己與自己比活動，使后進生不再消極、氣餒，信心十足地面對每一天，優(yōu)生謙虛謹慎，戒驕戒躁，不斷實現(xiàn)自我超越。
�。ǘ┖葑W生的轉化工作。
�。�1）她認為任何學生都有閃光點，差生也不例外，只要細心留意，就不難發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點，平常她善于抓住學生學習、勞動、班級活動中閃現(xiàn)的亮點，激發(fā)他們的上進心和求知欲。哪怕是微小的進步，都給予他們表揚、肯定、鼓勵，并不斷強化。后進生畢竟因其后進，在學習上與其他同學落下一段距離。為了使這個距離縮短，她還經(jīng)常幫他們另開小灶，進行個別輔導，來幫助他們。先跟他們談話，要他們明白老師、家長都希望他們學習進步，都想幫助他們，而只要他們自己加倍努力，老師和家長都相信他們同樣會成為好學生。另外在課堂上，對于一些預知的疑難問題，師生共議解決后，還特別叫他們起來復述，進行難點突破、鞏固。而課堂上沒解決的，課余再補，利用放學后的十幾二十分鐘時間，他們進行個別補習。由于長期如此，有些學生樂意配合老師的行動，他們學習也在慢慢地進步。
（2）讓學生教育學生。教育孩子必須走進孩子的世界，理解孩子的心理，決不從大人的角度看待孩子。有些事情在大人看來是錯誤的，但在孩子眼里卻是真實和正確的。大人教育孩子時，總喜歡擺大道理，大談自己的想法和體會，沒有觸動孩子的心理，讓孩子教育孩子的方法很有效。耐心地擺出一些道理和事實教育了他們一番。
三、愛心育德，引領學生健康成長。
這3年來，她一直擔任班主任工作。她的班主任工作具有藝術性，許多看似棘手的工作，到她手上，常能一一化解。在平時的.工作中，她主動的關心學生，尤其對于班級里的后進生，貧困生，對他們的學習和生活關懷備至，尤其注重關愛那些有問題的孩子，用愛去感化他們的心靈，用心去塑造他們健全的人格和良好的品質。她所取得的點滴成績，源自于對教育事業(yè)的忠誠，也是領導、老師、親人、朋友像一塊磚石鋪砌成一級又一級的臺階，讓她接近太陽的光芒；她所做的一切都是一名教師應該做的。
總之，她認為教育是一項高難度的工作，要做好它，十分不易。她會在今后的教育崗位上不懈的努力，盡愛崗敬業(yè)之職分，用愛心普寫教育章程，讓青春永遠照亮學生的光明路！
事跡的作文 篇2
“老奶，我數(shù)學考試考了三十分！語文考試考了六十分，英語四十分！今天發(fā)試卷了！老師把我罵了一頓，今天老師要打電話來�！蔽已b著一臉倒霉的樣子，還擠出了點眼淚愁眉苦臉的對奶奶說。奶奶一下子暴跳如雷用她那湖南話說：“好啊，牛啊。考得真好�。』厝タ次以趺词帐澳�！一天到晚就知道玩啊！”她嘰里咕嚕的罵我心里暗暗大喜：哈哈，我的計劃達到了，看我怎么整一整你！
回到家以后，老奶把我鎖到屋子里面壁思過，然后她站在旁邊苦口婆心的`吼道：“你一天到晚就知道玩啊！啊？不知道復習功課��？玩玩玩，總有一天你就會死在游戲上！豬！”我笑呵呵的說：“我前世就是豬啊！”
“你連豬都不如！考的這么差，給你爸爸丟臉，看他不罵你咯！”接著奶奶把門反鎖了，剛好那天又沒有作業(yè)，所以我就在床上睡覺。
到了晚上，門外傳出一陣陣敲門聲，原來是奶奶把老爸叫來了，可是我還在沒睡醒，只隱約聽見奶奶說；“她沒臉出來見人了，考得這么差�！蔽衣牶笮睦餁鈶嵉綐O點。連忙把瞌睡蟲趕跑，找出我的考試試卷，沖出去給奶奶看，并大叫道：“哼！自己看看吧！”那三張試卷中，一個鮮艷的100分和一個鮮艷的99分正在發(fā)光�。ㄗⅲ哼@件事是上學期發(fā)生的事）
還記得在三年級的時候，我特別討厭表妹，她做什么事都要學我，而且還老是搶我的東西。我就借著過年的時候，整了一下她。那個時候，表妹想當警察，我就對她說：“你不是想當警察嗎？派出所有有一個所長，我封你當個所長怎么樣�！彼吲d地說：好啊好啊！”
“那么所長，請你去洗一下廁所吧！”
“為什么�。俊�
“笨蛋”，所長就是廁所的管理員！哈哈！”
就這樣我把表妹整了一頓，從此以后，她就不干學我了，而我也就不再討厭她了。
這些“趣事”只是我快樂的童年中的一個縮影，再過一年我就要畢業(yè)了，童年也將一去不復返了。就讓這些曾經(jīng)的我的搗蛋事跡成為童年的回憶吧！
事跡的作文 篇3
王玉清，女，1968年12月7日出生于四川省自貢市榮縣，本科學歷。1991年畢業(yè)于自貢師專政史專業(yè)，1997年12月畢業(yè)于四川省黨校法律本科。20xx年12月取得四川師范大學漢語言文學本科學歷。
1991年7月至20xx年9月在榮縣從事教育教學工作，20xx年9月至今在自貢市第二十二中學校從事教育教學工作。20xx年12月被評聘為中學一級教師，20xx年被評為中學高級教師。工作以來我各方面工作都非常出色。從1991年至今都在農村學校為黨的教育事業(yè)默默奉獻。
在師德方面，熱愛社會主義祖國，擁護中國共產(chǎn)黨，堅持改革開放，堅持黨的四項基本原則。自覺、積極地參加政治業(yè)務學習和各種社會活動，言行舉止、穿作打扮符合教師身份。
熱愛教育事業(yè)，熱愛學校，關心學生，愛生如子。具有強烈的社會責任感和事業(yè)心，嚴謹執(zhí)教，工作積極性高，服從組織安排，勇于挑重擔，廉潔奉公，從不亂收費。
遵守國家政策法規(guī)和學校規(guī)章制度，遵守職業(yè)道德規(guī)范，從不參與“六害”活動，為人師表，愛崗敬業(yè)，工作踏實，細心、努力，有方法有技巧，是學生的良師益友。全面貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，政治立場堅定，具有理想信念、道德情操，扎實學識和仁愛之心，得到學校和社會的良好評價，得到教師、學生、家長的贊許。
自20xx年調入四川省自貢市第二十二中學以來，連任了三年初三歷史教師，20xx年以來任高中歷史教師，兼任班主任工作，后又兼任年級組長、招生小組組長、歷史教研組長、區(qū)高中歷史大組長，。歷來工作量都很大，但毫無怨言，堅決服從領導的安排，用特別強的責任心持之以恒地出色地完成了每項工作。
治學嚴謹，為人師表，師德高尚，關心愛護學生，關注學生發(fā)展，注重教書育人，注重品德教育，積極參與學生管理，切實踐行《高等學校教師職業(yè)道德規(guī)范》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》
做為班主任，當好了學校領導的得力助手，協(xié)調好了與科任教師之間的關系，當好了學生的良師益友，成了學生的媽媽。在家長、學校、社會之間起好了橋梁作用。責任心特別強，為了挽救學生曾無數(shù)次地孤身冒著危險進網(wǎng)吧尋找學生；為了不耽誤學生學習曾不顧后果地一再拖延自己動闌尾炎手術的時間；為了學生的安全和學習等曾不辭辛苦地背著2歲多的女兒到幾十里外的農村、翻山越嶺去家訪范君蓮、彭維林等。當班主任以來堅持對每一個的學生問題生、家庭問題生等家訪。當班主任以來，已接濟困難學生3千多元。曾無數(shù)次地半夜到醫(yī)院看望突發(fā)疾病的住校生，今年曾分別2次背突發(fā)心肌炎的明容和邱燕到車站到醫(yī)院就醫(yī)。為方便就醫(yī)和養(yǎng)病2次把得了胃病的留守學生宋敏接到到我家吃住。真的是把學生當成自己的子女對待，有事忙學生的事去了，居然把自己的女兒都忽略了。
班主任工作中充分利用朝會課、課間操、眼保健操、運動會、文藝活動等培養(yǎng)學生集體榮譽感和團隊精神。利用教室布置創(chuàng)造濃濃的催人上進的學習氛圍，如墻報上展示學生寫的自己的座右銘及個人的奮斗目標。還充分利用課前2分鐘學生的演講為學生學習、思想等進步而加油喝彩。注重抓住學生的閃光點來為他們學習信心輸氧。該教師20xx年起到現(xiàn)在，年年被評為校優(yōu)秀班主任，所任班級曾3次獲市先進班集體稱號。次次評為區(qū)先進班集體。20xx年被評為自貢市優(yōu)秀班主任。20xx年所任班主任的高20xx屆3班獲四川省普通高中先進班集體稱號。20xx年被評為班主任遠程培訓班優(yōu)秀輔導員。獲得了廣大師生和社會的好評，有許多學生慕名而來我班讀書。
做為年級組長，切實起到了溝通學校領導與年級老師和學生之間的橋梁作用，為大家服務意識強，行動到位，所以我們年級連續(xù)十多年來為學校做出了巨大貢獻，都是學校最優(yōu)秀的年級。
做為校歷史教研組長，在教研方面自己組織組員寫論文、上公開課、課題研究等方面成績突出，獲得過各級獎勵。
做為區(qū)高中歷史大組長，首先是起好了模范帶頭作用，自己的歷史成績一直居全區(qū)第一，全市除6所省級高中以外剩下的15所高中中也常居第二名左右。指導了區(qū)內各學校的`教學教研工作。
高質量地完成教育教學工作任務，努力進行教學創(chuàng)新，在教育教學改革、提高教育教學質量方面成績顯著。
做為歷史教師，出色地完成了歷史教學工作。自任教以來，一直特別重視課改，隨校情、學情的變化，緊隨新課改的潮流，不斷總結反思，不斷更新、調整教學方法，取得了可喜的成績。20xx年至20xx年每次統(tǒng)考成績與同類的14所學校名列前茅。20xx年任高中歷史教師以來所教班級歷史成績每次都位居第一。20xx年獲榮縣優(yōu)秀教師稱號。20xx到現(xiàn)在，年年年度考核為優(yōu)秀，20xx年還獲教學能手稱號，成為當年學校唯一一位獲三項榮譽的教師（年度考核優(yōu)秀，優(yōu)秀班主任，教學能手）。20xx年還被推薦為市骨干教師。20xx年被評為“學生心目中十大好教師”。20xx年、20xx年連續(xù)2年年度考核為優(yōu)秀，20xx年到現(xiàn)在，又連續(xù)10年年度考核為優(yōu)秀，20xx-現(xiàn)在已有12年獲年度考核優(yōu)秀。20xx年至現(xiàn)在，教學質量為一直或校一等獎。20xx年被學校聘請為第一屆名師工作室主要成員，20xx-2015學年高20xx屆學生進入高三以來的3次診斷性考試中，歷史成績除第二次為15所普通高中中的第三名以外，第一次和第三次均獲15所普通高中中的第二名，超過了許多城市學校，獲得了市教育局和教科所的多次通報表楊，還被邀請在市級會議上做了經(jīng)驗介紹，成為了楷模。所教20xx屆、20xx屆的高考歷史成績均獲市區(qū)校各級部門嘉獎。
在教育教學研究、科學研究、技術推廣等方面成績顯著。
在教師素質提高方面，能過各種途徑為自己“充電”，自1991年大專畢業(yè)后自學行政管理本科，1997年12月榮獲四川省委黨校法律函授本科文憑，20xx年喜獲沒有參加任何培訓的純自考的四川師范大學漢語言文學本科文憑，取得計算機考試D、C、B都合格證書、普通話二甲合格證書、高中教師資格證書。此外還從未間斷地自學各種有關提高教師素質的理論及專業(yè)知識等。
在教研教改方面，積極參加每次教研教改活動。自20xx年以來撰寫了許多論文，其中《讓后進生不再后進》獲國家級叢書二等獎，《在歷史教學中培養(yǎng)非智力因素》、《中學生歷史興趣的培養(yǎng)》分獲國家級雜志一等、二等獎，另有4篇論文獲市級一、二等獎。20xx年市級公開課《唐朝的開國和盛世》獲一等獎。20xx年10月，《在歷史教學中培養(yǎng)非智力因素》獲國家級刊物《今日中國教研》一等獎。20xx年4月，《中學生歷史興趣的培養(yǎng)》獲國家級刊物《今日中國教研》二等獎。20xx年10月，《重學生歷史自學能力，還學生主體地位》、《自學歷史興趣之探究》發(fā)表在四川理工學院報20xx年第一期上。20xx年9月論文《歷史課前2分鐘演講》獲市二等獎。20xx年4月負責的市級課題《培養(yǎng)中學生歷史自學能力的研究》于20xx年獲自貢市教育局頒發(fā)的市三等獎。
大力積極進行課改，所教的歷史學科也嘗到了小組合作學習的甜頭，20xx-2014年進行在了區(qū)級微型課題《高中歷史課堂“小組有效合作學習”的研究》，于20xx年結題獲得區(qū)二等獎，歷史成績大大提高。班級成為學校課改的先頭兵，小組合作學習探索成功，各科總成績不斷提高，在學校教師大會上做了經(jīng)驗介紹。在我校歷史教研工作帶動下，區(qū)內的自貢六中的市級課題《新課程標準下合作學習在中學歷史教學中的時間研究》的也順利開題。
20xx年8月作為專家評委，擔任了自貢市教育局組織的“招聘高級中學歷史教師”的評委工作。20xx年5月8日作為專家參加了自貢六中的市級課題《新課程標準下合作學習在中學歷史教學中的時間研究》的開題論證會。20xx年5月30日作為專家評委，參加了“自貢市20xx年春季高級中學教師資格認定”評委工作。20xx年6月11日作為專家評委，參加了自貢市網(wǎng)絡曬課“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動“優(yōu)課”的評選工作。
事跡的作文 篇4
“他從來只把自己當成群眾的一分子”
大營鎮(zhèn)派出所對面的鎮(zhèn)中學有一個掏大糞的智障校工叫劉俊嶺，老婆死了，一個人帶著孩子過活。范黨育跟他其實非親非故，但對他總是特別照顧，逢年過節(jié)，單位發(fā)點米面糧油，都親手給他送去。今年春節(jié)前，聽說單位又要派人去采購福利，范黨育特意把辦事人叫住，自掏腰包拿了二百元錢，說，你給我多買兩袋大米，回頭我給“嶺”一塊兒送過去，物價漲得這么厲害，他日子過得不容易。像劉俊嶺這樣受范黨育生前接濟照顧的群眾，在大營不是一個兩個。
他的妻子鄭秀景是當?shù)仉y得的英語高級教師，先后兩次因工作需要調進縣城，又先后兩次為了照顧家庭而毅然決定調回鎮(zhèn)上。直到范黨育犧牲在工作崗位上，鄭秀景還在辦理后一次調回大營、改教初中的手續(xù)。范黨育這個“大了”雖然很少給群眾操持紅白事，但是群眾有這樣的事請他，只要工作上抽得開身，他逢請必到。因為他知道，老百姓重情分、講面子，紅白事是“了事兒”的最好時機。特別是對請他“了過事兒”的當事人，他往往還要特意叫上當事對方一起去，借機幫雙方徹底了結恩怨。每次去，他總要從自己腰包里掏出錢來裝上一個豐豐厚厚的紅包。他犧牲后，家人找出了一尺多厚這樣的請?zhí)�。去的多了，難免遇到跟上級領導下來檢查工作“撞車”的時候。只要不是特別重要的活動，他匯報完工作，也會馬上跟領導直說，然后直奔群眾家而去，決不會為了多跟領導坐坐、“聯(lián)絡聯(lián)絡感情”而耽誤群眾的事�！霸谒睦铮习傩者@頭兒永遠比領導那頭兒重。”
“他的實在勁兒感動了咱老百姓”
大營鎮(zhèn)有個個體戶叫侯保全，剛創(chuàng)業(yè)的時候，家里唯一的摩托車被人偷了，案子遲遲未破，急得他一次次找到派出所去鬧�？僧敃r的所長范黨育卻從來沒有跟他紅過臉�！八鞘瞧撇涣税福硖澞�。”侯保全那個時候自己這么跟自己說。
有一天，范黨育給侯保全打電話，讓他去所里領車。侯保全到了派出所，覺得車跟自己丟的那輛不太一樣，可因為太急需了，就沒說什么。騎了大半年之后他才偶然得知，這輛車是范所長費盡周折從親戚那里借來的。 “他寧可自己受難為，也要把咱老百姓維護好，這實在勁兒真讓人感動�！� “甭管誰的什么事兒都特當回事兒�！边@也是關于范黨育比較集中的評價。
說起來容易，26年，雞毛蒜皮，家長里短，真做起來就難了。同事張學文的孩子皮膚不好，每年夏天被蚊蟲叮咬后，就起大水皰，然后落下成片白色的疤痕。范黨育聽說之后，主動通過朋友輾轉找到了北京的兒科專家，幫張學文的孩子看好了病———其實只是缺鋅，黑色素沉積不好，吃了一個半月補鋅的藥就完全除了根。張學文為此對范黨育感激不盡�？墒欠饵h育卻說，咱都是做父母的.，孩子身體不好，哪怕毛病再小，做家長的也著急，人同此心；找到咱的群眾，90%碰上的難心事，都比咱孩子鬧點小病小災的嚴重，“咱們就更得上心了不是？” “從他身上我學到了什么叫真正的群眾觀點�！睆垖W文感嘆。
有的人遇到麻煩，不愿意到派出所調解，范黨育也理解。為“了事兒”，他跑村干部家，跑熟人家，甚至借用過朋友公司的會議室。有的時候，是群眾找他調解，“事兒來找他”；有的時候，是他主動“找事兒”。大營鎮(zhèn)郭莊村有兩個同一家族的村民，生意做得都挺大，都想在家族里說話管用，因為一點小事鬧起糾紛，多年互不理睬。20xx年春節(jié)為給老祖宗上墳，兩家發(fā)生沖突，積怨加深。范黨育聽說這件事之后，主動叫上該村的老支書姜蘭尊，兩頭做工作，為了找其中一個當事人，自費跑了三趟衡水市。今年春節(jié)前，他終于說服了雙方，兩家人坐到了一起，各自做了自我批評，幾年的怨懟煙消云散。
“一樣的道理，就憑人家那不辭辛苦的實在勁，咱也得多信服幾分不是？”被他“了”過“事兒”的當事人感慨。何況大家都知道，他“范大了”“了事兒”從來都是一碗水端平、圖的就是個大事化小。
“責任感使他成了特殊材料制成的人”
范黨育只有初中文化，一直不會用電腦。但是跟他接觸過的人都知道，他是個聰明人，辦法多。上世紀90年代，大營鎮(zhèn)部分村的皮毛加工業(yè)開始興旺起來，家家戶戶屋里存著水貂、狐貍等貴重裘皮，偷盜現(xiàn)象時有發(fā)生。為此，范黨育開動腦筋搞出了“村民治安義務聯(lián)防”，發(fā)動轄區(qū)所有村所有18至40歲的男勞力夜間輪流值班巡邏。
“剛開始搞的時候，大家不習慣，難免有偷偷溜號的。他就天天晚上后半夜騎著自行車挨村查崗，又自掏腰包給聯(lián)防隊員買軍大衣、請大伙吃夜宵。最絕的是，他總是事先在巡邏的必經(jīng)之路上安記號，叫大伙打著手電去找，這么一來，巡邏變成了尋寶，大家有了興趣，不那么犯困了，后來更見著了效果，自然就堅持下來了�！贝鬆I鎮(zhèn)時槐村村民袁廣峰說，直到現(xiàn)在，大營鎮(zhèn)很多村仍在堅持范黨育的這套辦法。但是范黨育的聰明勁從來沒有往自己身上用過。對待個人問題，他常�！吧档貌煌笟狻��！八诨鶎痈闪诉@么多年，只要向領導提個要求，調回縣城完全不成問題。”棗強公安局的很多領導這樣告訴記者，但是范黨育從來沒有在這方面說過一句話。甚至幾年前，有關領導在考察干部時與他談話，告訴他準備調他回縣局，征求他個人意見時，都被他婉言謝絕了�！八f當時鎮(zhèn)上治安狀況比較復雜，需要一個熟悉情況的指導員跟所長搭班子。其實他并不是不明白，以他的能力、為人和資歷，調回局里以后，很有可能進局領導班子，但是他想的只有工作大局，沒有為自己考慮一丁點兒�！�
事跡的作文 篇5
九月一號，《開學第一課》的開播時間，為什么那么多人熱衷于觀看《開學第一課》呢？不僅僅因為它是一個教育節(jié)目。更因為它講述了一個又一個感人的紅色事跡。
我們是人，不是神。不可能知道世界上全部的事。那些革命先烈用自己的生命創(chuàng)建了我們現(xiàn)在的中華人民共和國。千千萬萬的革命先烈。哪一個不是滿腔熱血的英雄？哪一個沒有感天動地的事跡？可是。我們并不知道，我們只知道其中一兩個人的。我們能把這些事記遺忘或忽略掉嗎？不，不能。
《開學第一課》，一個多么好的媒介��！他們在全國各地尋找革命先烈的事跡，讓我們謹記勿忘國恥。
革命先烈的英雄事跡貫穿全程，講了一個又一個英雄事跡。為的是什么？為的只是想讓生活在和平年代的我們去反思，去思考。先輩用血換來的和平。我們竟用它來揮霍。
在《開學第一課》中。這讓我有所感悟的是那個99歲高齡的梁天文。他講述了自己十三歲從軍的歷程和自己至親摯愛的人分離。現(xiàn)在十三十三四歲的孩子則在父母的臂膀下衣食無憂。他隨著紅軍爬雪山過草地，連用來取暖的被褥都要三四個人擠在一起。梁老的`授課結束了，他的事跡也被世人所知道，我深思了，這些英雄的事跡被忽略如果不是開學第一課他們的事跡將就此被埋沒或許很多人都發(fā)現(xiàn)了一件事他們把英雄的事跡給忽略了。
《開學第一課》，重要的不是別的而是那些革命先烈的事跡，近些年來，最容易被人忽略的便是事跡，不只是因為時間太過久遠，最多的是因為現(xiàn)在的生活太過安逸，沒有人愿意去想苦難的事。
事跡的作文 篇6
記憶樹漸漸出現(xiàn)了，我隨手摘下一片葉子，是我們班數(shù)學班長那清晰的身影。
她高高的個子；烏黑的頭發(fā)卡成一束“馬尾巴”，一晃一晃的，像一只燕子在飛舞。她那蘋果似的臉龐上嵌著一雙炯炯有神的眼睛；尤為突出的.是那張櫻桃小嘴，嘴角微微翹起。
她可算的上是位盡職盡責的班長了。每當我們下課玩游戲時，她都會默默無聞地收作業(yè)。如果一數(shù)，作業(yè)還沒有交齊。她就會不厭其煩地一遍遍吆喝：“還有誰的作業(yè)沒交，還有誰的作業(yè)沒交！”直到全班同學都異口同聲地說：“我的交了！”她就心滿意足地把作業(yè)送到數(shù)學老師的辦公室里。
她還是位勤學好問的好學生。有一次，我們正上自習課的時候。我看見她手里拿著一本資料書，走到講臺上。這時，講臺上就傳來了細小的說話聲：“老師，這道題怎么做？”老師就給她講了起來。她就專心致志的聽。由此可見，她對待學習是多么的認真。
她的考試成績總是名列前茅，這大概是由于她上課全神貫注地聽講，課后一絲不茍的完成作業(yè)。
記憶樹漸漸消失了，但她那盡職盡責、勤學好問的身影仍浮現(xiàn)在我的腦海里。
這就是我們的數(shù)學班長。
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