讓我陶醉音樂作文合集9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的讓我陶醉音樂作文9篇,歡迎大家分享。
讓我陶醉音樂作文 篇1
音樂是一首優(yōu)美的詩歌,一首用作者靈魂敘寫,用音符凝結(jié)而成的詩歌。一首優(yōu)美的詩歌陶冶內(nèi)心,一首完美的樂曲則能升華我們的靈魂,使我們陶醉其中。
對(duì)貝多芬,我想這是個(gè)人人皆知的名字。他雖有音樂家最大的死敵——耳聾。卻也作出一首首振奮人心的樂曲。
我喜歡沉醉于貝多芬的《第五交響曲——命運(yùn)》。
這首曲子開頭便是振人心弦的樂聲,有力而振奮的聲音仿佛貝多芬心中不屈服于命運(yùn)的吶喊。一節(jié)節(jié)扣擊人心的樂段,一個(gè)個(gè)使人為之一振的音符,使我仿佛聽到貝多芬靈魂的深處,那反抗命運(yùn)的安排,那有力有勁的`吼聲。每每聽聞這首曲子,我總能陶醉其中,臣服在貝多芬不屈的靈魂這聲中。
當(dāng)被《第五交響曲》振撼于貝多芬不屈的吶喊聲時(shí),《第九交響曲》的歡樂總能給予我非一般的感受。它是貝多芬人生最華麗最振奮人心的絕響,同時(shí)也是我最愛的音樂,沒有之一!
貝多芬傾盡全部完成的這部樂曲,使我聽到了他生性的樂觀,隱藏其中對(duì)生命的不屈,通過歡快而沉穩(wěn)的樂聲表達(dá)得淋漓盡致!開頭的《歡樂頌》用莊嚴(yán)如禱詞,歡快如仙飄的音符,奏響了對(duì)歡樂女神謳歌,也奏出了貝多芬那高尚的靈魂仿佛起舞般的歡樂。沉醉其中,總能感到那想傳達(dá)給世人的歡樂,使原本煩躁的情緒歡快起來,讓不好的負(fù)面情緒揮之一空。
在規(guī)律和起伏的音符中,我感受到了一名音樂家揮灑其中的心情與情緒,為什么世界禁曲《黑色星期五》能引發(fā)如此多世界慘案,原因就是那隱在音符中的情緒操縱了沉醉其中人們的負(fù)面情緒。而莫扎特的《小星星變奏曲》則讓人感到前所未有的歡快,也是莫扎特想傳達(dá)于人的歡快心情吧!
音樂是作者的靈魂所譜寫的心之聲,它將作者的情緒埋藏在一個(gè)個(gè)音符之中,使每一個(gè)音符都充滿了生命。
音樂讓我陶醉,因?yàn)樗屛铱吹阶髡邇?nèi)心深處,那來自于靈魂的聲音。
讓我陶醉音樂作文 篇2
每當(dāng)悠揚(yáng)的音樂響起,我就會(huì)情不自禁地陶醉在其中,自己仿佛在仙境中遨游一般,那優(yōu)美的旋律使我心曠神怡,如癡如醉……
在學(xué)校,每當(dāng)音樂老師走進(jìn)教室,我心中就有一種說不出來的激動(dòng)與喜悅。只見老師輕盈的手指在電子琴上快活地跳躍,一支支悅耳動(dòng)聽的樂章就彌漫了整個(gè)教室,到處充滿了歡快的節(jié)奏,就連教室里的空氣也仿佛被頓時(shí)凝固啦!我們更是不由自主地歡歌狂舞起來,我盡情地唱啊,跳啊,一天的勞累立即煙消云散,我一直很久都陶醉在這美妙的音樂中而不能自拔。
音樂對(duì)我來說具有無窮的魅力和誘惑。記得有一次我病了,媽媽帶我到醫(yī)院點(diǎn)滴后回到家中,還是高燒不退,我只好虛弱無力地躺在床上,但當(dāng)我想起該到每天練琴的時(shí)候了,我不知哪來的勇氣和力量,競(jìng)毅然決然地從床上爬起來,托著病弱的身軀來到電子琴旁,盡管豆大的汗珠滑落下臉頰,但我還是象打了興奮的劑似彈了起來。隨著音樂的響起,我也振作起來,完全忘記了病痛,而且更加輕松和娛樂啦!
記得還有一次,我閱讀課外讀物時(shí)看到了一篇《為了音樂,請(qǐng)你留下來》的文章。文章主要講述的是主人公與小提琴家在獄中相遇的故事,主人公為了保住小提琴家的性命,意味深長(zhǎng)地對(duì)小提琴家說:“為了音樂,請(qǐng)你留下來!倍约簠s緩步走向了生命的終結(jié)。讀完這篇文章,我的淚水奪眶面出,我不僅敬佩主人公酷愛音樂和舍生取義的`精神,也更堅(jiān)定了我對(duì)音樂一往情深的摯愛和情懷。 現(xiàn)在,每當(dāng)課余時(shí)間我都會(huì)去播放和收聽不同年代的歌曲,使自己沉浸在音樂的海洋里。
音樂是一門高超的藝術(shù),讓我為之陶醉,去聆聽生活的真諦。所以,面對(duì)著生活的酸甜苦辣,我要大聲地說,讓我們熱愛音樂吧!讓如癡如醉的音樂來伴隨著我們走好人生的每一天。
讓我陶醉音樂作文 篇3
寧靜的夜晚,沐浴著月光,我再次欣賞《神秘園》,不覺又陶醉在那神秘的境界中。
緩緩的鋼琴前奏響起,我仿佛推開一扇門,來到一個(gè)神秘的花園里,看月亮隨著音樂的節(jié)奏緩緩上升,把她那皎潔的光輝撒向花園的每一個(gè)角落;▓@里是一片紫色的海洋,滿栽的月季花被月光攏在懷里,蓬勃的花瓣靦腆著紫色的'嬌羞,氤氳成神圣的氣息。我流連在這紫色里,與無盡的神秘一同呼吸。多情的蝴蝶似乎也不忍早早睡去,繞著我飛了兩圈,便向遠(yuǎn)處飛去。
我不覺地跟上她探尋的足跡。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,我便聽到水的轟鳴,那是美麗的瀑布啊,彌漫的水汽把她變得更加朦朧,我只能感受她那“飛流直下三千尺”的氣勢(shì)了。飛落的水流跌在石頭上發(fā)出動(dòng)人心魄的巨響,最終流進(jìn)下面幽深的水潭,這水潭里是否就住著唐代詩人李賀筆下那神秘的老魚和瘦蛟呢?如果是,我想,那老魚一定會(huì)在這美妙的樂聲里跳波起舞,那瘦蛟一定會(huì)在這升騰的水汽中飛翔九霄。
蝴蝶呀,不要再飛了,就讓我在這幽深的樹林歇一歇吧。前后左右我都盡目望去,可樹林卻不告訴我她深處的哪怕一丁點(diǎn)的秘密。
不知不覺中,悠揚(yáng)的樂曲結(jié)束了,她滋潤(rùn)了我的心田,將我的靈魂帶到無盡的高處。抬眼望,音樂又化成了如水的月光,再次將我陶醉。
讓我陶醉音樂作文 篇4
本人是一吉他愛好者,也是一名音樂愛好者。音樂這東西,說來也神奇,他可以讓人沉醉在那優(yōu)美的旋律當(dāng)中;他可以讓人忘記煩惱,把煩惱拋到九霄云外;它還可以陶冶人的情操,使人悟懂一些道理。宗旨,音樂就是令我陶醉的唯一的事。
當(dāng)我沉浸在那音樂的海洋當(dāng)中時(shí),我已經(jīng)不可自拔,伴隨著那悠揚(yáng)的音樂,有一種想要跟著跳的感覺。雖然我不會(huì)跳舞,但我以彈吉他伴樂來彌補(bǔ)這一缺陷。
我喜歡音樂,因?yàn)樗苁刮姨兆,我喜歡吉他,因?yàn)樗軇?chuàng)造音樂。有很多人問過我為什么選擇吉他,而不是其他樂器呢?當(dāng)時(shí)我只有一個(gè)字——帥。其實(shí)不然,我也嘗著過學(xué)過幾天鋼琴,我還是覺得只有吉他才適合我的性格。當(dāng)我喜歡的音樂從我的指間流露出是,我有一種成就感,那是屬于我自己的成就感。音樂,就這樣被我輕松的彈出來,也是我從中明白不少道理。
音樂,我喜歡音樂,但不喜歡搖滾樂,因?yàn)閾u滾樂帶給我除了雜亂無章還是雜亂無章。我想,搖滾樂是使人熱血沸騰的音樂。而我的'音樂是使人心中平和,優(yōu)雅,灑脫的音樂。
我愛音樂,因?yàn)橐魳肥刮姨兆恚晃覑垡魳,因(yàn)橐魳肥俏业膼酆;我愛音樂,因(yàn)橐魳肥橇硪环N語言。音樂無國(guó)界,就算雙方國(guó)家大戰(zhàn),也會(huì)彼此聽著彼此的音樂。因?yàn)橹挥幸魳,才是所有人心中最為?dòng)聽的語言。音樂可以把人的喜怒哀樂,人生的經(jīng)歷,人生中的挫折毫無保留的流露出來。如果沒有音樂,這些,只有發(fā)泄在日記上吧。
音樂,使我陶醉;音樂是我的愛好;音樂,是最美的語言。我要把音樂從我的指間流露出來。因?yàn),音樂讓我陶醉?/p>
讓我陶醉音樂作文 篇5
音樂總是能帶給人們生命最初的震撼,用一個(gè)個(gè)音符,一段段旋律,就可以表現(xiàn)出一次偉大的輪回。我陶醉在音樂里,陶醉在一個(gè)偉大的靈魂里。
從CD盤中挑選一張CD,聆聽大提琴緩緩地低吟。要聽大提琴曲,杜普蕾的這一張是最經(jīng)典的。陶醉在她的音樂中,仿佛可以體會(huì)她對(duì)于生命的執(zhí)著與依戀。四十二歲的美妙年華,隨著她的琴聲一起中斷了!杜普蕾把埃爾加和德沃夏克的兩支杰作演繹得淋漓盡致,杜普蕾以她生命的濃縮,使她演奏的琴聲迸發(fā)出令人心悸的力量。她把生命融進(jìn)了音樂中,和她的音樂一樣,不僅僅只是串聯(lián)的音符。她的大提琴不僅僅是她手臂的延長(zhǎng),更是她心靈和精神的外化。
陶醉在音樂里,聆聽生命的本質(zhì)。
清冷的`小巷,潮濕的石板地,你時(shí)常會(huì)見到一個(gè)戴著墨鏡,獨(dú)自悠悠地拉著二胡的男子。你看不清他的眼睛,但你可以從他的琴聲中深入他的內(nèi)心。他就是阿炳,狐獨(dú)的阿炳,他用心在專注地拉著二胡,用淚水拉著二胡。悠靜的雨巷靜靜飄著宛轉(zhuǎn)的小調(diào),時(shí)而激昂,時(shí)而低調(diào)。你會(huì)被他一襲長(zhǎng)衫所吸引,聽著他的音樂,你會(huì)情不自禁地深呼吸。
陶醉在音樂里,感受靈魂的狐傲。
十一年前,我觸摸到了小提琴光滑的木質(zhì),輕輕敲擊,有小小的回音?粗柟庹者M(jìn)彎彎的縫隙,光和影在褐色的平面與空間之間交錯(cuò),空靈的音色,弓與弦的磨擦,仿佛一個(gè)世紀(jì)就這樣過去了。
陶醉在音樂里,尋找生活的美妙。
音樂讓我陶醉,不同的音高組合在一起,形成了美妙的音樂。音樂的真諦不是讓人流淚,而是讓人在淚流之后重新拾起微笑。
陶醉在音樂里,只有音樂才可以進(jìn)入言不可及之處。
讓我陶醉音樂作文 篇6
在生活中,我們常常聽到各種和諧、悅耳、動(dòng)聽的音樂。比如:在自然界中我們可以聽到各種鳥類和昆蟲興致勃勃的鳴叫聲。而在各種形形色色的電影中,我們也可以聽到十分柔和的插曲和氣度不凡的片頭曲和片尾曲。而在電視上我們更可以通過電視節(jié)目清晰的聽到無數(shù)中外馳名的音樂家演奏的音樂,以及看到他們才華出眾的演出。這樣,我們才能更加了解其他國(guó)家的優(yōu)良文化和風(fēng)俗習(xí)慣。以至于以后才能夠義無反顧地將這么美好和帶有魅力的文化發(fā)揚(yáng)到神州大地的'每一個(gè)角落。
而,不僅如此。我們通過一些交響樂還能夠把我們心中的意志磨練出來,同時(shí)通過他,我們才能作到真正意義上的潔身自好。再日常生活中才能夠不被不良的陋習(xí)所玷污。從而得到理性的升華。而我們?cè)谧匀唤缰新牭降母鞣N極具色彩的音樂,也能夠?qū)ξ覀兊慕】诞a(chǎn)生很大的益處。而它也貌似告訴了我們要回歸大自然這么美好、奇幻的世界。。
所以,音樂這種在地球上無處不在的物質(zhì)。我沒有一時(shí)一刻不喜愛他,贊美他的。而我通過欣賞他也明白了諸多意味。
讓我陶醉音樂作文 篇7
寂靜的夜晚,我站在窗前,把心情放在涼風(fēng)里吹拂,任憑滿天星辰擦亮我暗淡的記憶。我?guī)隙鷻C(jī),按下“Play”鍵,聽著自己最鐘愛的樂曲。這夜,贈(zèng)人以思考的氛圍;這樂曲,贈(zèng)人以夢(mèng)境的溫柔。我閉上雙眼,一切煩惱隨風(fēng)逝去,只有樂曲使我遐想:那高高的山梁后面,是家鄉(xiāng)一片可愛的秋。
在緩緩的鋼琴前奏中,我仿佛推開了一扇窗,映人眼簾的是一條彎彎曲曲的山間小道,一直通往很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。我漫步在山間小道上,路兩旁是一棵棵火紅的楓樹,手掌形的楓葉正隨著連綿悠長(zhǎng)的'樂曲有節(jié)奏地飄落,一片一片又一片。我完全沉浸在這火紅色的世界中,不禁輕輕舉起雙手想擁抱這奇妙的世界。繼續(xù)往前走,一條小溪橫在我的面前,溪水隨著樂曲中“丁丁冬冬”的聲音往前流。它的對(duì)岸是一間正冒著炊煙的田間小屋,幾只小鳥在空中自由的歌唱,唱出了一首《秋之韻》。溪水旁的一叢叢野菊花好像在對(duì)我微笑,告訴我:“秋來了,秋來了,歡迎來到秋的世界!
隨著樂曲進(jìn)人高潮,我看見在不遠(yuǎn)處的田野中,鄉(xiāng)親們正忙著大豐收。收割機(jī)一下又一下,樂曲越來越高昂。豐收時(shí)節(jié)的鄉(xiāng)野好似一個(gè)大容器,將秋的一切盡收其中,使秋成為鄉(xiāng)野一部美妙典雅的電影。當(dāng)我沿著原路返回時(shí),幸運(yùn)地看見了夕陽下的秋,一切都變成了金色。我向遠(yuǎn)方望去,終于體會(huì)到杜牧的詩句“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”的意境,并深深地陶醉在夕陽的金秋下。
不知不覺悠揚(yáng)的樂曲結(jié)束了,但我隱隱約約感覺到它仍在繼續(xù),在繼續(xù)完成那幅美麗和諧的畫卷,自己也在陶醉中永遠(yuǎn)不要醒來……
讓我陶醉音樂作文 篇8
音樂是一種優(yōu)美的旋律,高低起伏的音調(diào)蘊(yùn)含著各種各樣的感情,讓人陶醉在音樂所創(chuàng)造出的美好的世界里。
音樂給了我們無限遐想的空間。閉著眼睛,聽著音樂思緒隨著音樂飛翔。輕輕地鋼琴聲讓我們想到寂靜的田野,叮叮咚咚的小橋流水,蔚藍(lán)的天空上飄著的幾朵白云;碧綠的'草地上點(diǎn)綴著的多多野花。聽著琴聲,下鄉(xiāng)這仿佛置身于世外桃源猶如仙境一般。突然,琴聲停止,傳來了急促的架子鼓聲,眼前的小橋流水變成了氣勢(shì)洶涌澎湃的大河,在峽谷之間奔騰。水流湍急,猛浪若奔。一道鐵索橋吊在懸崖之上,新近膽顫,天空烏云密布向下壓來,雷電轟鳴,自己仿佛陷入無限的困境之中。
音樂也是可以影響人的喜怒哀樂的。當(dāng)我們遇到挫折失敗的時(shí)候,勵(lì)志的音樂可能激起我們的斗志,使我們重新振作起來努力拼搏;激情的音樂會(huì)在我們高興的時(shí)候是我們快樂翻倍;憂傷的音樂能使我們沉溺在憂慮的國(guó)度。
音樂是無國(guó)界的,它可以拉近我們?nèi)伺c人之間的距離,可以成為國(guó)與國(guó)之間的橋梁。
音樂的力量是巨大的。美好的音樂讓人陶醉;激情的音樂讓人奔放;勵(lì)志的音樂讓人振奮。音樂創(chuàng)出了奇跡,我陶醉在音樂里無憂無慮。
讓我陶醉音樂作文 篇9
音樂的世界,很美好,很奇妙…低潮時(shí),舒心;高潮時(shí),激昂;尾聲時(shí),回味,品嘗。三個(gè)階段,若真會(huì)意,我便是其中一個(gè)悅心律動(dòng)的音符。
煩躁時(shí),低緩一下
隨著學(xué)業(yè)的日益累積,心底的壓力,煩躁也澎湃起來—那天,期中考剛過。由于考時(shí)的處處犯錯(cuò),考后的重重打擊,燥心在他們的催化下快速的膨脹,膨脹 …… 一到家,扔下書包便想撕那幾份兒刺眼的試卷,但最終,一絲理智阻止了我。揚(yáng)起卷子,我便去找我唯一的希望—手機(jī),中的音樂。
熟練的抓起手機(jī),按下音樂列表鍵,未完又啟的‘逆戰(zhàn)’之旋律剎那間襲入耳際;‘烽火硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上,暴風(fēng)少年登場(chǎng)……'毫不陌生的詞曲,卻是那樣陌生的觸動(dòng)。低緩,平穩(wěn)的曲調(diào)、樂感,卻是如此昂揚(yáng)的詞句,似乎已輕易的抽出我煩躁的心念,重新灌輸了另一種感覺。,在之前聽時(shí)從未有過的'感覺。所以,我欲探究到底,卻又恐無獲而歸—卒終,仍選定了單曲循環(huán)。幾次循環(huán),數(shù)回品悟,我終不負(fù)所望;“煩躁時(shí),低緩一下,平穩(wěn)一會(huì)。穩(wěn)重,終會(huì)空靈人心!
霎時(shí),一絲極致的舒心于我心漫延開去,遺留皺皺紅殷。其中,映著一串字體;逆戰(zhàn),要沉穩(wěn),去浮躁!
恍惚間,我又陶醉了。
傷心時(shí),輕快一會(huì)
前日還因手機(jī)而舒心,昨日竟又因它而掀起一場(chǎng)‘家庭戰(zhàn)爭(zhēng)’。在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)里,我盡全力挽留這導(dǎo)火線,卻可惜未達(dá)目的。因本著‘我沒犯錯(cuò)’的原則,而被父母次次誣陷!這眼淚又不爭(zhēng)氣的順眼角滑落,聲音也不禁有些哽咽,心底的不甘心再次泛泛起波。我真的哭了,隨之,手機(jī)竟又‘回來’了,一種驚奇中又參著一抹傷心,我再次‘不怕死’的戴上耳機(jī),打開音樂列表。有目標(biāo)的去搜尋那首《很不容易》,但卻不幸的只能找到一首《safe and sound》。想想都知道,其余的都被父母‘消滅’了。也只能湊合的聽起這首歌—聽不懂的英文歌詞,卻又很沁人的柔美旋律。只是,很特別的,在柔美中有滲著一些輕快,傷感…感覺這時(shí)而柔又時(shí)而動(dòng)的旋律,令人享受,漸漸的又成了一種癡迷,忘記了哭泣的迷戀。在它的陪伴下,我,沉沉的睡去了,空留這特別的樂聲,蕩漾一夜……二日早晨,唯獨(dú)感到眼睛腫的難受,便也不曉得昨晚何時(shí)睡去的。按停了那仍在循環(huán)的歌曲,也放下了昨日滿懷的傷感,我又輕易的‘活’過來了。
由此,一個(gè)很簡(jiǎn)單的悟念亦生根于心了;傷心時(shí),輕快一下。因?yàn),往往這輕快的律動(dòng)可帶走你的陰霾,生活中,就讓我們?yōu)榱瞬豢薮竽憽桑 ?/p>
生活中,音樂一下
美好、奇妙的音樂,生活中不可或缺。傷心時(shí),煩憂時(shí),去音樂一下,如此,生活也便會(huì)美好了。
嘗試一下,或許,音樂也會(huì)讓你陶醉呢。
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