精選考試時(shí)作文五篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的考試時(shí)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
考試時(shí)作文 篇1
當(dāng)我面對(duì)考試的時(shí)候,不知道是什么感覺(jué)?鞓(lè)?悲傷?討厭?喜歡?不,我不知道。
當(dāng)考試來(lái)臨,我害怕,怕考不好,回家讓爸爸媽媽失望,怕自己落后。我真的不想讓家人傷心,目標(biāo)是第一,沒(méi)有到,仿佛被抓住翅膀的小鳥(niǎo),飛不動(dòng)。我想當(dāng)永遠(yuǎn)的第一,可是不可能,每次考試都是在決定,無(wú)法更改。
當(dāng)考試來(lái)臨,我開(kāi)心,因?yàn)槲也皇莻(gè)差生,不用被老師討厭,不用被同學(xué)的目光鄙視。說(shuō)不定是第一,有同學(xué)羨慕的目光。每次考試結(jié)束,我都有個(gè)優(yōu)異的成績(jī),爸媽都還挺開(kāi)心的,我知道他們?yōu)槲腋袆?dòng)驕傲。
當(dāng)考試來(lái)臨,我討厭,每次一個(gè)勁的復(fù)習(xí),生怕有的.題目不知道。同學(xué)們都不喜歡考試,雖然最后有個(gè)優(yōu)異的成績(jī),但萬(wàn)一很難呢!每次提心吊膽,怕作文寫(xiě)不出,一直想,不知死了多少腦細(xì)胞。
當(dāng)考試來(lái)臨,我興奮,因?yàn)榭荚囀悄ルy,過(guò)去了,就不擔(dān)心,就像事情有個(gè)經(jīng)過(guò)。結(jié)束的拼搏,就是玩耍。不會(huì)擔(dān)心考得好不好。
啊!考試是害怕,開(kāi)心,討厭,興奮的混合體,它們?nèi)転橐惑w,在考試的時(shí)候出現(xiàn)。
一包調(diào)味料,就是當(dāng)我面對(duì)考試的時(shí)候!
考試時(shí)作文 篇2
光陰似箭,日月如梭。時(shí)光在飛逝,一眨眼一個(gè)學(xué)期的分分秒秒就快要離我們遠(yuǎn)去,即將要迎接一學(xué)期一度的期末考試,期末考試——這是無(wú)法避免的,是對(duì)我們這一個(gè)學(xué)期的所學(xué)的知識(shí)的總結(jié),也是老師對(duì)我們這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)做一個(gè)點(diǎn)評(píng)。在這一個(gè)學(xué)期里,我在剛開(kāi)學(xué)時(shí)很堅(jiān)定的發(fā)誓說(shuō),上個(gè)學(xué)期成績(jī)不是很理想,這個(gè)學(xué)期一定要比上個(gè)學(xué)期更優(yōu)秀。
學(xué)生期末考試前的準(zhǔn)備工作是一個(gè)知識(shí)的準(zhǔn)備,知識(shí)是需要不斷的充電才能完成的,知識(shí)是在一節(jié)課與一節(jié)課的接受中得到鞏固和充實(shí)的。沒(méi)有了這些積累,就沒(méi)有我們這個(gè)階段的收獲。我們把學(xué)習(xí)劃分為一個(gè)小階段,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)我們的時(shí)間并不多,而且還不夠用,能夠讓你去大把揮霍的時(shí)間在我們迎接期末考試的時(shí)候基本上沒(méi)有了,偶爾能休息的也只是晚上,但是我們又要睡眠充足,不然第二天上課之時(shí)肯定是會(huì)打瞌睡的。我認(rèn)為我們應(yīng)該把自己的基本功打好。沒(méi)有平時(shí)的努力,和基本功的扎實(shí)要想取得好的成績(jī),那基本上是一種空談,這是一個(gè)很淺顯的道理,無(wú)人不知,無(wú)人不曉。我們應(yīng)該做好一份期末考試前的復(fù)習(xí)計(jì)劃,合理安排好時(shí)間,讓各個(gè)科目都盡量復(fù)習(xí)完整,挑主要的,考試時(shí)會(huì)出的內(nèi)容復(fù)習(xí)。
另外,在考試前還應(yīng)該要有一個(gè)良好的心態(tài),良好的心態(tài)決定了你是否能夠在考場(chǎng)發(fā)揮正常,我們沒(méi)有要求超常發(fā)揮,如果我們能按照平時(shí)老師要求發(fā)揮好,就一定能夠取得很好的成績(jī)。一個(gè)平和的心態(tài),決定了人的一生的發(fā)展,從小事入手,逐漸的培養(yǎng),逐漸的`控制自己的情緒。在是事態(tài)面前不失控,學(xué)會(huì)正確的處理問(wèn)題,逐步提高自己面對(duì)各種事情的能力。這樣才能有一個(gè)好的心態(tài)。還要少考慮考試成功后的鮮花和掌聲,過(guò)分關(guān)注于成功、勝利、榮譽(yù)、地位,沉醉于對(duì)勝利、成功的向往和喜悅,會(huì)分散對(duì)考試的關(guān)注,往往影響到正常水平的發(fā)揮。同時(shí)要在今后考試中克服“舌尖現(xiàn)象”。就是在平時(shí)的學(xué)習(xí)或考試中,一些很容易的題目,答案就在嘴邊盤(pán)旋,但就是寫(xiě)不出來(lái),這是在回憶信息過(guò)程中出現(xiàn)的暫時(shí)性的遺忘。
同學(xué)們,讓我們?yōu)槠谀┛荚嚉g呼、加油吧!為我們?cè)谄谀┛荚囍腥〉脙?yōu)異的成績(jī)努力吧!
考試時(shí)作文 篇3
考試前
“我嘞個(gè)去,明明是我贏了!”“你懂什么?明明你輸?shù)靡粩⊥康!”“哈哈哈,這小說(shuō)太逗了!”被譽(yù)為精英中的精英的一班人玩的玩,鬧的鬧,整個(gè)教室洋溢著輕松愉快的氣息,絲毫沒(méi)有考前一小時(shí)那種緊張和嚴(yán)肅。
“給我靜下來(lái)!考試了!你們還玩什么玩?你們知不知道時(shí)間寶貴?現(xiàn)在離開(kāi)考不到一個(gè)小時(shí)了!要是考砸了,你們丟得起這個(gè)臉,我可丟不起!給我認(rèn)真復(fù)習(xí)!”說(shuō)完,氣憤的班任一拍桌子,就走了。
班上馬上響起了小聲的車(chē)議論聲,“哎,難道復(fù)習(xí)這幾分鐘就可以考第一?”“你懂什么?這叫做面子問(wèn)題,你聽(tīng)聽(tīng)八班?哪像我們這里吵得翻天了?肯定是打擾到他們,班任臉上過(guò)不去了!卑嗌辖(jīng)常考第一的如是說(shuō)。“誒誒誒,你那么聰明,當(dāng)然不用復(fù)習(xí)啦!”另一個(gè)同學(xué)插上話!肮鞘,本BOSS可是天下無(wú)雙!哦不,是班上無(wú)雙!”“小生,你吵什么?”班任的聲音突然冒出來(lái)。“!我該‘燦爛’了!”經(jīng)過(guò)這插曲,同學(xué)不說(shuō)話了,而是無(wú)聊的等著考試的.鐘聲響起。我默默地看著一切,說(shuō)實(shí)話,考前我一般是復(fù)習(xí)不了的,就算復(fù)習(xí),也記不住,這可如何是好?
考試時(shí)
“糟了,快要開(kāi)始,東西來(lái)不及收拾了,得快點(diǎn)了!”匆匆走進(jìn)考場(chǎng),坐好不久,老師就發(fā)了試卷。我就聽(tīng)到了同學(xué)們吸氣的聲音,難道試卷很難?一看,心中暗暗叫到不好,這些題目太復(fù)雜了,似乎不是我這個(gè)笨蛋可以解出來(lái)的。怎么辦?算了,先寫(xiě)會(huì)做的題目好了。
半小時(shí)后,這個(gè)是啥?根號(hào)?還是絕對(duì)值?天啊,這些鬼畫(huà)符又是啥?我急得直抓頭發(fā),早知道我回頭看一下就好了,誒,好像看也沒(méi)用,這根本不是這個(gè)學(xué)期的······
又過(guò)了半小時(shí),我解出來(lái)的題目越來(lái)越多,原來(lái)這都很簡(jiǎn)單,看來(lái)我還是太緊張了。剛想松一口氣,卻發(fā)現(xiàn),X和乘號(hào)被我弄反了,!又要重新算了,這計(jì)算題就是折騰人。
考試后
“耶!終于考完了!”大家高興地把那些廢紙垃圾一把往下丟,把教室夠得一團(tuán)糟。
站在走廊上的老師冷笑:“哼哼,你們高興得太早了!寒假,你們等著寫(xiě)到手軟吧!我讓你們丟,還不好好復(fù)習(xí),雖然考得不錯(cuò),哼哼,但是下學(xué)期再這樣瘋可不行,必須好好整頓,必須申請(qǐng)補(bǔ)課!”
走進(jìn)教室,同學(xué)們立即靜下來(lái)“同學(xué)們,明天開(kāi)始正式放假了,你們要過(guò)一個(gè)有意義的寒假……”我在座位上無(wú)聊的轉(zhuǎn)著筆,說(shuō)來(lái)說(shuō)去都是叫我們?nèi)ド涎a(bǔ)習(xí)班,好好學(xué)習(xí),超過(guò)八班什么的,耳朵連老繭都聽(tīng)出來(lái)了。分?jǐn)?shù)就真的有那么重要么?算了,俗話說(shuō)得好:考考考,老師的法寶;分分分,學(xué)生的命根。“同學(xué)們,這個(gè)寒假?zèng)]有作業(yè)哦1最后,我提前祝同學(xué)們,新年快樂(lè)!”“耶!”大家開(kāi)始收拾東西,準(zhǔn)備走。“慢著,這是寒假布置的工作,你們抄一下下來(lái),不然待會(huì)又忘記了!”“什么?!剛才不是已經(jīng)說(shuō)沒(méi)有作業(yè)么?”“對(duì)。∥覜](méi)有布置作業(yè),布置的只是寒假的工作而已!”頓時(shí),教室里靜的一根針掉下來(lái)都聽(tīng)得見(jiàn)。
考試時(shí)作文 篇4
我的小學(xué)時(shí)光就像一個(gè)魔方,每次轉(zhuǎn)動(dòng),都會(huì)看見(jiàn)不同的景色,時(shí)而是燦爛的黃色,時(shí)而是深沉的藍(lán)色,時(shí)而是熱情的紅色。無(wú)論是什么圖案都給我?guī)?lái)了不一樣的感受。
那是三年級(jí)的一天,太陽(yáng)火辣辣的射出刺眼的光芒。我走在上學(xué)的路上,書(shū)包顯得格外沉重,連同這場(chǎng)期末考試一起壓在了我的心頭。這次是區(qū)里出卷,一定會(huì)很難……我低著頭,心中卻不停的涌動(dòng)著,在一次次發(fā)問(wèn)中漸漸恐懼。到了學(xué)校,數(shù)學(xué)老師“啪啪啪”的'拍著黑板,講著一道道題,一條條定律被強(qiáng)行灌入了我們的大腦,一天的緊張氣氛開(kāi)始在教室中蔓延……
“叮鈴鈴”,上課鈴打響了,隨著一個(gè)個(gè)書(shū)包的架起,全班拿到了卷紛紛議論了起來(lái),可我卻掃視著一道道題,“卓的部首”已經(jīng)難倒了三年級(jí)的我!吧稀?“曰”?“唉”我不由得發(fā)出一聲深深地嘆息。到底是區(qū)里出的卷,有的題型連見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)。才遇到了一道難題,我的信心就被嚇倒了。寫(xiě)名字的手不停顫抖,不覺(jué)中,額頭上滲出了一層冷汗!伴_(kāi)始答卷!”老師的一句話教室里的議論聲立刻變成“沙沙”的答題聲。基礎(chǔ)題還沒(méi)答完,就又遇見(jiàn)了一只“攔路虎”,“請(qǐng)想象畫(huà)面……”一看到這題型,我的大腦一片空白,咬住了嘴唇,手緊緊握成了拳頭,手心直冒冷汗,心里像揣了一只上滿發(fā)條的青蛙,不停地跳動(dòng)。想象畫(huà)面?是解釋句子還是寫(xiě)作文?恐懼占據(jù)了我整個(gè)心臟。完了,基礎(chǔ)題就不會(huì),后面得多難呀?我心里打起了退堂鼓,我趴在桌子上,心中得滿分的想法早已煙消云散。我的眉毛耷拉著,眼睛微閉著,暗淡無(wú)光。我趴在桌子上,心也隨著身體散下來(lái),看著一個(gè)個(gè)空白括號(hào),腦子好像被灌了鉛,腦海中的一個(gè)個(gè)方法,公式攪在一起,我仿佛看見(jiàn)卷子上那一個(gè)個(gè)刺眼的紅叉,刺滅我的希望。期末考試是考察一學(xué)期的學(xué)習(xí)成果呀!往日的一幕幕出現(xiàn)在眼前:緊張的復(fù)習(xí),密密麻麻的筆記……但看到卷子上的空題,希望又被澆滅。自責(zé)的汗水和淚水一起滑落到卷子上,打濕了我的心。那場(chǎng)考試,我是在絕望中度過(guò),沒(méi)抱著積極的希望去嘗試,只因?yàn)橐坏李}的疑惑而失去了信心。后來(lái)公布成績(jī),我考了90分,遺憾的淚水滾落下來(lái)……
風(fēng)是蒲公英的翅膀,生命在輕輕飛舞中持續(xù),過(guò)去的失敗成就今天的精彩。這幾年的小學(xué)生活,帶給我的酸甜苦辣,將成為我一生的回憶。
考試時(shí)作文 篇5
緊張的期中考試結(jié)束了,下了考場(chǎng)以后,大家深深呼了一口氣,緊接著,教室里出現(xiàn)了唉聲嘆氣的聲音。
為什么唉聲嘆氣呢?這是因?yàn),考完試以后,同學(xué)們都迫不及待地想知道自己到底考得怎么樣,于是便紛紛地對(duì)著答案。我也不例外,當(dāng)我與同桌對(duì)完答案后,我整個(gè)人都屬于低落狀態(tài),心想:唉,這回考慘了,回家等著挨訓(xùn)吧!
英語(yǔ),這是一個(gè)曾讓我引以為傲的學(xué)科,在這次考試中,一個(gè)紅紅的68。5刺傷了我的眼,這仿佛在我孤獨(dú)無(wú)助時(shí)又給我雪上加霜。那天,我整個(gè)人就可以用一蹶不振來(lái)形容。我不愿理所有人,連家也不想回,因?yàn)槲液ε旅鎸?duì)他們充滿期待的'表情。那天,我哭了,很少在學(xué)?薜奈,伏在課桌上小聲地哭了起來(lái),誰(shuí)也不知道。
因?yàn)槲业拇中暮婉R虎,導(dǎo)致數(shù)學(xué)只考了73分,如果,我當(dāng)時(shí)能好好檢查,就不會(huì)犯如此低級(jí)地錯(cuò)誤,成績(jī)也應(yīng)該在80分以上。
如果,我能好好復(fù)習(xí),沉下心來(lái)聽(tīng)講,我的語(yǔ)文成績(jī)也不會(huì)一直上不去。如果,我看書(shū)時(shí)認(rèn)真、仔細(xì)地記下好詞好句,不粗讀的話,我的作文也不會(huì)顯得如此平板白條。
歷史和政治,我這次考得還行。但如果不是媽媽督促我認(rèn)真地復(fù)習(xí)、背誦的話,我想,我一定不會(huì)考到這個(gè)分?jǐn)?shù)的。
這次的馬虎,導(dǎo)致我這次在學(xué)校的排名只有601名,這使我非常難過(guò)?吹礁改甘洹⒂行┖掼F不成鋼的面孔,我覺(jué)得我對(duì)不起他們,也對(duì)不起我自己……
可是,后悔又有什么用呢?我要把后悔轉(zhuǎn)化成動(dòng)力,迎接下一次考試!記住,世上沒(méi)有賣(mài)“后悔藥”的!
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